[集合]朋友作文400字7篇

　　在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編收集整理的朋友作文400字7篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

朋友作文400字 篇1

　　我有一個朋友，她其它都好，就是有兩個小毛病——不該笑的時候笑和說話聲音很惡心！

　　她有兩只小眼睛，櫻桃似的小嘴，高高的鼻子，你說，她長得挺漂亮吧。

　　我為什么說她不該笑的時候笑呢？請繼續(xù)往下看。

　　有一次，下課了，我和朋友去走廊上聊天。

　　“菁菁，我跟你說，我的媽媽和爸爸離婚了。”她低著頭說。

　　“那你媽媽和爸爸是怎么離婚的呢？”我好奇地問。

　　“我爸爸和媽媽整天為了一點兒雞毛蒜皮的小事而吵架，而且吵得不可開交。這樣每天吵架，能不離婚嗎？”她邊說邊笑，而且笑得很開心似的。我心想：她說這句話時為什么要笑得這么開心呢？不過，我看見她笑得這么開心，我也跟著笑了起來，但心里總覺得怪怪的。

　　她不僅在不該笑的時候笑，有時候說話聲音很惡心，娘娘腔呢！

　　那是一個晴空萬里的上午，我在排隊，準備做操。我那朋友排在我后面。她用手碰我的肩膀，然后聲音非常尖銳地說：“菁菁……”我聽了之后，感覺很惡心，真想吐啊。

　　“XX……”我也用非常尖的'聲音跟她對話。我雖然覺得很惡心，但也挺有趣的，所以我經(jīng)常這樣跟她對話。

　　你們想知道她是誰嗎？對了，她就是我的朋友吳夢露！雖然她有這兩個小毛病，但是她還是我最親密的朋友！

朋友作文400字 篇2

　　天空，你本來是湛藍的，飄著雪一樣的白云掛著火紅的太陽，像一件天藍色的連衣裙，夜幕降臨時，這件＂連衣裙＂上鑲嵌著許多金燦燦的小星星，如夢似幻，但現(xiàn)在卻看不見了，現(xiàn)在的你不美了，這不是你的錯，是我們的錯，是我們引來了霾，是它把你蓋住了，對不起！對不起山原，原來的你一碧千里，無邊無際，是你幫我們遮住沙塵，給我們帶來了清新的空氣，讓生態(tài)平衡。在你的身上，我看到了茂盛的樹林、可愛的動物，是你給了它們棲身之地，讓它們繁衍下一代�？涩F(xiàn)在，動物不見了，茂盛的.樹林也只剩下那么一小片，你很痛苦，你一直在煎熬，如果不是我們亂砍亂伐，你也不會這樣子，對不起！對不起江河，原來，你是清澈的，有許多魚，自由地在里面游來游去，浪花拍打著石壁，發(fā)出清脆的響聲，我知道，那是你在歡呼，你是多么快樂，可現(xiàn)在你不再清澈，你變得五顏六色，他們說你臭烘烘的，但是這是他們的錯，有人說，江河就是母親，而我們卻傷害了母親，這全都是我們的錯，我再一次給你道歉，對不起！我們犯下了多少錯，大自然，請你告訴我，我們還有機會可以彌補嗎？還有機會讓你變回原來的樣子嗎？人類，是你們讓自己生活的環(huán)境變得越來越糟糕，你們難道還不反省嗎？

朋友作文400字 篇3

　　記得小時候，我和一個朋友玩得特別地好，他就住在我家的對面。

　　我每次去找他，他總是帶我去找另一個朋友，那是他媽媽朋友家的孩子，他們兩個比我認識的早一些，彼此都有點小任性�？墒敲看稳ネ嬗螒虻臅r候，他總是命令我們干什么，如果不聽話我們就會打起來。不過我是他們當(dāng)中個子最高的，他們都打不過我。

　　現(xiàn)在，我們慢慢長大了，經(jīng)常聚在一起搞些惡作劇。有一次我們一起去吃早飯，飯剛端上，我一看桌上沒有筷子，我就跑到后面去拿筷子，剛坐下準備去吃飯，就看見我的朋友在那竊竊思語說些什么，他們用異樣的目光看著我吃飯，我剛吃一嘴就決得很辣，我敢緊用筷子一翻碗的底部，誰知全是辣椒，我就問他倆這是怎么回事，他倆哈哈大笑說，我倆想試一下你的膽量敢把這碗飯一下吃完嗎？我為了自己的尊嚴，我硬撐著眼淚把這碗飯吃完了。他們算服了我。

　　我們在一起有時會打打鬧鬧，有時會分分合合。我們想以后會不會在見面，有一個朋友說等到上初中時他可能要走了。我非常不舍得讓他離開我們，可是他說這是他爸爸的`命令。

　　我們想既然無法改變大人的決定，那么我們就要更加珍惜現(xiàn)在的友情，不管在哪里我們永遠是最好的朋友。

朋友作文400字 篇4

　　暑假里，我們倆人一起到西雅學(xué)英語，有倆人一起去長郡補習(xí)班去學(xué)作文和奧數(shù)，早上和下午又邀在一起打籃球，在學(xué)習(xí)遇到困難時互相討論。

　　我和羅杰仁現(xiàn)在是最好的朋友，我們每天都在一起玩，在贏家決賽中，我還和他是搭檔，配合的非常好，使這次決賽取得了好成績，但是你們知道嗎？在以前，我和他的關(guān)系可沒這么好喔！

　　我們在同一個幼兒園讀書，讀小學(xué)又在一個班，而且那時我們住的地方相隔不遠，可是我們很少走在一起，那時候，他處處為難我，說我胖。他們玩游戲的`時候，好像是羅杰仁說了算，每次都不讓我來玩游戲，甚至有時候?qū)幵缸寗e人來玩也不愿讓我來玩，就算讓我來分邊的時候也討厭跟我一邊，我當(dāng)時很不服氣，心里想：哼！有什么了不起？我自己玩。所以我只能呆在教室里面自己一個人看書�？墒强吹剿麄兺娴眠@么開心，自己心里很不舒服，我決心接近他，和他交朋友。

　　暑假里，我們倆人一起到西雅學(xué)英語，有倆人一起去長郡補習(xí)班去學(xué)作文和奧數(shù)，早上和下午又邀在一起打籃球，在學(xué)習(xí)遇到困難時互相討論，通過一系列的鍛煉，我的身體結(jié)實，而且跳繩也跳得好，跑步也跑得快，體育上有了較大的進步，所以現(xiàn)在玩什么游戲的時候都在一起了，過去瞧不起我的他成為了我的好朋友，有時我們也有爭執(zhí)，也頂嘴，但是過一會兒兩個人互相講清，互相諒解，所以現(xiàn)在我們倆個人的關(guān)系到非常好了，成為了一對好伙伴。

朋友作文400字 篇5

　　我家的文竹很美，它是我和媽媽去逛花鳥市場時媽媽送給我的。

　　文竹的顏色翠綠翠綠的，尖頭帶著一點黃色。它的莖一節(jié)節(jié)的像小號的竹子，又長又短，不是很規(guī)則，顯得有些凌亂，然而，這更增添了文竹的美。

　　近看，它像極了一小片竹林，遠看，像團綠色的云朵，一陣風(fēng)吹過，像一個個正在翩翩起舞的仙子。

　　你上前，摸一摸可愛的文竹，葉子又松又軟，毛茸茸的，手心有點癢癢的，再上前聞一聞，啊，一股淡淡的清香，撲面而來，令我陶醉。

　　文竹雖然不是竹子，但是它的葉片輕柔，常年翠綠，枝干有節(jié)外形似竹，但與挺拔的竹子相比，它又凸顯出姿態(tài)的文雅瀟灑，所以稱為文雅之竹。它也像征著永恒，花語是：朋友純潔的心，永遠不變。

　　它生命力也很頑強，在買它的時候，花鳥市場的老板告訴我，文竹一個星期澆一次水，每2個星期曬一次太陽，但是我有時候會忘記澆水，然后葉子會開始發(fā)黃無力，可是等我給它補足水份后，它又能重新挺立，更令我感到驚喜的'是，在這寒風(fēng)刺骨的冬天，它也可以萌芽，看著從泥土里鉆出的一個新枝令我無比的激動。

　　家里有很多盆栽，但我最愛的還是這盆文竹，因為它是我親自挑選的，是我精心養(yǎng)護的，也是最美的一個！

朋友作文400字 篇6

　　今天崔老師去學(xué)習(xí)，我和柳老師帶著孩子們出去做操，走到大廳就要下臺階的時候，因為托班的孩子年齡太小，他們一手拉著衣服，另一只手就和小朋友拉手，所以下臺階的時候就有些困難，一不小心就容易摔跤，我就站在臺階處小心的招呼著，還是有孩子被拽倒了。

　　做完操往回走的'時候，我就對柳老師說：“孩子們上臺階的時候就讓他們松開衣服，這樣不容易被拽倒。”

　　老師說：“松開衣服他們就會走亂，上完臺階以后，還要重新整理隊伍�！�

　　怎么辦呢？既要保證隊伍不亂，還要保證孩子不摔跤，得想個好辦法。

　　我對正要上臺階的孩子們說：“托二班的小朋友，我看誰最會低著頭慢慢上臺階，這樣的小朋友會最漂亮，如果你不會走路，一不小心就會把漂亮的小臉摔破，還會出很多血，漂亮的小臉就會變得不漂亮了，是不是呀？”

　　“是”小朋友齊聲回答。

　　“趙媽媽，你看我會走路，我的臉沒摔破，我漂亮是不是，趙媽媽。”張銘凱高興的隊我說。

　　咦，孩子們還就真聽話，一個接一個有秩序的上完了臺階，并且沒有一個被拽倒。

朋友作文400字 篇7

　　你問我姓什么，叫什么；我姓金名鵬叫金鵬。

　　你說我是男生；不，我是女生。你說你不喜歡這個男生的名字；實際上我也一點不喜歡這個名字，父母為我所取，希望我以后能鵬程萬里，我沒辦法。你問我有什么特別的地方；我沒有什么特別的地方，如果真有，那就是在我的鼻梁上多了一副眼鏡，有點文縐縐的樣子。你問我是怎么近視的；我也不清楚，我只知道有一天我突然看不見黑板了；我想一定是我沒有注意保護眼睛。

　　你問我有什么樣的性格；我覺得我是一位活潑、樂觀的女孩子。你問我憑什么這樣說。因為每當(dāng)我遇到難事時，我都要自己試一試，我總覺得我能行，我一定行盡管有時可能沒有做好，我也從不自責(zé)，說不定還能有點欣慰。原因有兩方面：一方面，我曾勇敢地面對困難，我以后不會畏懼困難；另一方面，我又多學(xué)了一些東西，在以后的日子里，我不再犯同樣的`錯誤。當(dāng)我考試成績下滑時，我不會用熬夜學(xué)習(xí)的方法來折磨自己，而是耐心地找出下滑的原因：是自己粗心大意所造成的，還是自己有不懂的問題。如果是粗心大意造成的，我會牢記這個教訓(xùn)；如果是自己有不懂的問題，我就去誠懇地向老師請教，老師總能給我完整的答復(fù)。

　　你問我喜歡什么；我喜歡運動，因為運動可以使我有一個健康的身體，只有身體健康，我才能活潑、樂觀，才能高興地學(xué)習(xí)。

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