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    2. 緊張作文400字

      時(shí)間:2024-03-01 15:34:06 作文400字 投訴 投稿
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      實(shí)用的緊張作文400字

        在生活、工作和學(xué)習(xí)中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動(dòng)。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題,下面是小編為大家收集的緊張作文400字3篇,希望能夠幫助到大家。

      實(shí)用的緊張作文400字

      緊張作文400字 篇1

        當(dāng)風(fēng)吹過,便為炎熱;當(dāng)草抹綠,便是一年;當(dāng)云掠過,便都沒了。所有的東西都沒了!萬物去了,就沒了,而學(xué)習(xí),永遠(yuǎn)藏在心靈深處,永遠(yuǎn)不會(huì)離去的!

        我多么想像風(fēng)!像時(shí)間!像云!我想學(xué)習(xí)之后便可以自由!

        夜深了,燈光下,我手上的筆還在慢慢地移動(dòng)著。在寒風(fēng)呼嘯的夜晚,筆尖還在默默地工作著,真不知它是否疲倦!不管是沐浴在陽光下,還是聽著朗朗的讀書聲,沒有課余生活,沒有歇息的時(shí)候,更沒有喘氣的時(shí)候!我就像被關(guān)在籠子里,沒有辦法像鳥兒一樣隨心所欲的飛翔!

        大千世界,琳瑯滿目,我卻只有學(xué)習(xí),卻不知道做這么多是為了什么。只有不停地拼搏、不停地奮斗嗎?

        從學(xué)校回家的路上,雨飄飄灑灑,灑在肩頭,灑在頭發(fā)上,雨淋濕了我的衣服,我卻顧不上休息,匆忙又投入了學(xué)習(xí)中。書桌旁,一大堆習(xí)題等著我完成。

        第二天在學(xué)校里,還是在緊張的學(xué)習(xí)中度過,在緊張的時(shí)間中度過。我的生活處處是緊張,老師天天說:“快要小升初啦!同學(xué)們,我們也該加把勁兒呀!同學(xué)們,加油啊……”

        天天聽著老師這樣的話,我卻是非常緊張。在老師的`話語中,在同學(xué)的努力中,我看著大家的努力,他們也在學(xué)習(xí),而我開始緊張……在課堂中,學(xué)習(xí)的速度也越來越快了,有時(shí)一天上一課,有時(shí)一天可以上完三課,沒有喘氣,沒有休息的時(shí)候,心情越是緊張!

        在緊張中生活的我只想能像天空中自由的鳥兒一樣飛翔!

      緊張作文400字 篇2

        記得那一天下午我還在做作業(yè),爸爸要出去買菜了,我心里暗自竊喜,心想;太好了,自由了,我可以看電視了,哈哈!我催爸爸快走。爸爸剛一走,我馬上打開電視津津有味地看起來,可好景不長,我聽到一陣腳步聲,神經(jīng)馬上繃緊,我疾步走向電視機(jī)旁,等聽到開門聲就關(guān)。可好半天也無動(dòng)靜。哎,真是虛驚一場,我重新坐到沙發(fā)上,可不能掉以輕心。我告戒自己,不然又會(huì)像上次一樣被罵,于是我便眼看電視,耳聽動(dòng)靜,哎呀,又來了。這次我似乎聽到鑰匙碰撞的聲音。

        我又快速走向電視,糟了,聲音近了,“啪”,一聲我慌忙關(guān)了電視急速跑向書桌,“專心致志”第看起書來。這時(shí)的我仍像兔子一樣豎耳朵聽門外的動(dòng)靜,咦?不會(huì)吧!真嚇人,還好又是虛驚一場。也許太緊張了,連耳朵都產(chǎn)生幻覺了。我安慰自己,爸爸不會(huì)這么快就回家,于是我又打開電視全神貫注地看起來。不好,第六感告訴我爸爸要回家了,我從沙發(fā)上一躍而起關(guān)上電視,猶如百米沖刺奔向書桌。裝模作樣地看起說來。剛過不久爸爸就回家了。哈哈,真是恰到好處,我暗自慶幸,爸爸進(jìn)來了,說:“不錯(cuò)!

        這就是我的'一次緊張心情“之旅”。

      緊張作文400字 篇3

        “尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),各位來賓……”聽到這樣的聲音,你可別以為是有什么大領(lǐng)導(dǎo)到我們學(xué)校來,而是賀知章學(xué)校的文化陳列室里解說員的聲音。

        一個(gè)平常的日子,我們正在解說練習(xí)中。這時(shí),文化陳列室的門開了。解說老師帶著一隊(duì)人馬進(jìn)來了,這下可著實(shí)把我嚇了一大跳。說實(shí)話,我們已經(jīng)練了快半年了,還沒有十分熟練。

        我心想:“這下要死定了,我可還比太會(huì)背呢,老師您可千外別叫我解說呀!”我在心中默默祈禱著。

        可是命運(yùn)之神偏偏不太顧及我,解說老師偏偏叫了我,可憐的兒啊,我怎么那么可憐!

        沒辦法,誰叫是老師指定的呢?我又沒有想出正當(dāng)?shù)睦碛删芙^,于是,不得已之下我要開始解說了。

        才開始解說不到一半的時(shí)間呢,我的'臉上豆大的汗珠已經(jīng)往下流了,我十分緊張,生怕一不小心就忘了詞。

        解說道“賀知章生平簡述”的時(shí)候,我一下子忘了下面該說什么了,我往介紹板望了一望,我的眼睛急切地尋找著,可謂是一目十行啊,可還沒有找到下面要講解的部分,這可怎沒辦?我越急,頭上,背上的汗珠就越來越多,這可怎沒辦啊?

        不過還好,沈晨晨看可以演解說詞用她的嘴型告訴了我。還好還好,躲過了這一劫。

        ……

        到了最后關(guān)頭,我的性子越來越急,竟忘說了一個(gè)詞,不過還好他們也不知道解說內(nèi)容。功德圓滿,完成了這次解說。

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