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    2. 生活的作文400字

      時(shí)間:2024-11-02 11:09:20 作文400字 投訴 投稿
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      生活的作文400字(熱)

        在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都接觸過(guò)作文吧,作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢?以下是小編精心整理的生活的作文400字7篇,歡迎大家分享。

      生活的作文400字(熱)

      生活的作文400字 篇1

        今天下午,我們班主任Miss Zhuang 請(qǐng)來(lái)了李嘉妍媽媽?zhuān)o我們上了一堂別開(kāi)生面的生活課——教我們做蛋糕和餅干。

        李媽媽先打開(kāi)PPT給我們欣賞一些蛋糕。那些蛋糕大師做的蛋糕真特別,有點(diǎn)是個(gè)小鴨子,有的是一盆仙人掌,有的是一只米老鼠,還有的是一只白天鵝……這么多的蛋糕,個(gè)個(gè)都栩栩如生,真不愧是大師的作品呀!

        接著,李媽媽給我們看怎樣做蛋糕的視頻,視頻里那個(gè)主持人的手法熟練得令人叫絕:只見(jiàn)她用打蛋機(jī)快速打出蛋,將面粉拌好加入牛奶等配料,裝入一個(gè)塑料袋,用擠奶油的口子套上,把奶油裝飾在蛋糕上,放入一個(gè)洗好的草莓,再加一些奶油點(diǎn)綴,!一個(gè)草莓杯子蛋糕就這樣完成了。主持人還做了藍(lán)莓蛋糕、芒果蛋糕和榴蓮蛋糕。那熟練的.手法看得我眼花繚亂。

        終于輪到自己動(dòng)手的時(shí)候了。李媽媽分給我們每人一小塊的面團(tuán),讓我們?nèi)喑鲎约合矚g的形狀。我拼命地揉,費(fèi)了九牛二虎之力才揉出一個(gè)心形的。然后排隊(duì)等 Miss Zhuang和李媽媽來(lái)教我們擠奶油。

        我的奶油是李媽媽教我的,她把著我的手,給我的蛋糕涂上奶油,又撒了一些糖,我感覺(jué)糖太少了,就到王老師那里去領(lǐng)取,唉,王老師那里擠滿(mǎn)了同學(xué)們,大家都在領(lǐng)取糖,把王老師擠得喘不過(guò)氣來(lái)。

        最后,下課鈴響了。李媽媽收攤了,把我們?nèi)嗟娘灨啥紟Щ丶胰タ,我們也開(kāi)始享受自己的蛋糕了。嗯,還是親手做的東西最好吃!

        今天真開(kāi)心,不但吃了好吃的蛋糕,還學(xué)會(huì)了做蛋糕和餅干。

      生活的作文400字 篇2

        珍惜生命的啟示

        在我們的生活中,常常會(huì)發(fā)生許許多多的事情,重要的或者微小的,總?cè)菀自跁r(shí)間的長(zhǎng)河中被我們淡忘。在我的腦海里,只有兩個(gè)字,常常被記憶喚醒,那就是“珍惜”。

        記得今年春天,五月的春光特別地養(yǎng)眼,我和四個(gè)女生約好,來(lái)到了長(zhǎng)江邊。遠(yuǎn)處金黃色的菜花、綠油油的嫩草、清澈冰涼的江水,還有美麗的沙灘和那條小漁船。小伙伴們像小鳥(niǎo)一樣,迫不及待地享受著春天的快樂(lè)。我們脫鞋卷褲,早已忘了自己是文靜的女孩。挖沙、奔跑、嬉水,小漁船也被我們蹦上跳下,歡快地?fù)u擺著,每個(gè)人無(wú)不珍惜著這難得的一刻,誰(shuí)都沒(méi)有想到潛在的危險(xiǎn)和對(duì)生命的'珍惜。我們的快樂(lè)最終被及時(shí)趕來(lái)的爸爸打破,狠狠地批評(píng)了我們,還給我們上了一堂如何珍惜生命,遠(yuǎn)離危險(xiǎn)的現(xiàn)場(chǎng)課。

        “5-12”汶川大地震,一幅幅畫(huà)面使我更懂得了珍惜生命和生命的偉大,使我幼小的心靈對(duì)“珍惜”有了更深刻的記憶和啟示,珍惜生命,珍惜時(shí)間,珍惜一切美好的東西,只有這樣生命才更有意義,生活才會(huì)更精彩。

      生活的作文400字 篇3

        太陽(yáng)爬上山頭,金色的光芒照向大地。我從床上爬起來(lái),做好一切準(zhǔn)備工作后,高高興興背著那裝滿(mǎn)知識(shí)的書(shū)包去到那美麗而書(shū)聲朗朗的學(xué)校,在我那令人驕傲的小組坐下,開(kāi)始一天快樂(lè)的學(xué)習(xí)與生活。

        剛剛描述的這些是不是很美好呢?當(dāng)然,這些都是我幻想的。真實(shí)的情況當(dāng)然不是這樣。

        炙熱的太陽(yáng)光照在我的身上,大地好像著了火似的。我?guī)е>氲拿嫒,背著那裝滿(mǎn)了煩惱與擔(dān)憂而沉重的大書(shū)包,走在那嘈雜的小路上。準(zhǔn)備到那充滿(mǎn)緊張氣氛的學(xué)校去。在“我”那“腐敗”不堪的“小組”坐下。開(kāi)始了一天迷茫的學(xué)習(xí)。

        這都不是我想要的,小學(xué)時(shí)小組里那種團(tuán)結(jié)奮進(jìn)、拼搏向上的精神哪里去了。上學(xué)期剛來(lái)這個(gè)小組時(shí),非常的`新奇。只要有人扣了分,我都想把它爭(zhēng)回來(lái),現(xiàn)在如果扣了分,各個(gè)都好像無(wú)所謂一樣。那種團(tuán)結(jié)的力量再也感覺(jué)不到了,這到底是為什么!

        現(xiàn)在,我們的703班也急需一個(gè)“英雄”來(lái)拯救,因?yàn)槲覀兊陌嗉?jí)現(xiàn)在已經(jīng)不如從前,就好像清朝末年一樣。急需要一位偉大的革命者,來(lái)改革。使用全新的管理制度,讓我們的班級(jí)強(qiáng)盛起來(lái)!

      生活的作文400字 篇4

        悲傷!我為啥不會(huì)騎單車(chē)呢?每當(dāng)別人騎著單車(chē)從我身邊疾馳而過(guò)的時(shí)候,我真是羨慕,嫉妒,恨,作文 多彩的課余生活。

        有一天爸爸把我的單車(chē)兩個(gè)小輪子下了,我在下午騎單車(chē)時(shí)沒(méi)查覺(jué)到這些,我一騎上去只聽(tīng)“咚”的'一聲,摔了個(gè)人仰馬翻,背上還流了一點(diǎn)血,我心里想;不對(duì)呀?我的單車(chē)以前從不翻車(chē)的,肯定被誰(shuí)做了手腳,這時(shí)我心里特別難受,與我朝夕相處的單車(chē)會(huì)被誰(shuí)做了手腳呢?

        這時(shí)媽媽走了過(guò)來(lái)對(duì)我說(shuō)了實(shí)情:原來(lái)是爸爸把兩個(gè)小輪子下了,我現(xiàn)在是又心疼又無(wú)奈,不過(guò)我心中馬上又浮起了疑問(wèn):為什么爸爸要拆我的車(chē)輪呢?我過(guò)去問(wèn)了爸爸,爸爸卻語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō):“趙古呀,你現(xiàn)在不能再騎四個(gè)輪子的單車(chē)了,因?yàn)槟阋呀?jīng)長(zhǎng)大了,再騎這種單車(chē)難道就不怕被笑話?”我想想也是,哎喲!沒(méi)有保持重心,又被摔了下來(lái),這回我學(xué)乖了,讓爸爸扶我來(lái),告訴我騎車(chē)要領(lǐng)。

        終于我學(xué)會(huì)了單車(chē),僅用兩天時(shí)間,經(jīng)過(guò)這件事情,我明白了;不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎能見(jiàn)采虹!我想以后的學(xué)習(xí)中也是如此吧!

      生活的作文400字 篇5

        多討厭,怎么解決這個(gè)問(wèn)題?每當(dāng)我說(shuō)出這樣的話,我肯定有解不開(kāi)的數(shù)學(xué)題,這是我的學(xué)習(xí)困惑。

        在我的學(xué)習(xí)中,我最薄弱的科目是數(shù)學(xué)。每當(dāng)我有寫(xiě)不出來(lái)的問(wèn)題,我都會(huì)想一想,再問(wèn)父母。但是,有一次我去問(wèn)他們,他們讓我為自己以后想一個(gè)解決辦法。

        之后我再也不敢問(wèn)他們問(wèn)題,怕他們罵我。

        記得有一次,我在做數(shù)學(xué)試卷的時(shí)候,發(fā)現(xiàn)自己一個(gè)問(wèn)題都解決不了,也不敢問(wèn)父母。就算用了野的力量,我還是想不通。這時(shí)我開(kāi)始煩躁,因?yàn)橄氩坏竭@個(gè)問(wèn)題,我開(kāi)始想死。我一直用手掐自己的肉,恨不得掐死自己。越痛苦越好。當(dāng)我使勁掐自己的時(shí)候,突然想起了父親的一句話:如果實(shí)在想不起來(lái),可以看看外面的風(fēng)景,或者去,洗個(gè)澡,清醒一下頭腦,讓思維更加活躍。于是,我就去洗澡了。冷卻后我回去看那個(gè)問(wèn)題,腦子轉(zhuǎn)了十八轉(zhuǎn),還是想不起來(lái)。于是我放下恐懼的包袱,問(wèn)父母。我發(fā)現(xiàn)他們倆都解決不了這個(gè)問(wèn)題。我別無(wú)選擇,只能回到我的房間坐下。迷迷糊糊了一會(huì)兒,我又開(kāi)始思考那個(gè)問(wèn)題。

        我的思路完全被那個(gè)問(wèn)題纏住了。我閉了一會(huì)兒眼睛,然后重新站起來(lái),準(zhǔn)備吹響勝利的號(hào)角。我盡我所能去思考那個(gè)問(wèn)題,我的.注意力都在這個(gè)問(wèn)題上。最后,帶著一點(diǎn)希望,沿著這個(gè)希望走下去,就能看到勝利的曙光。耶!終于解決了!我開(kāi)心的哭了。

        就像一首歌的歌詞,不經(jīng)歷風(fēng)雨是看不到彩虹的。只要你把注意力放在這件事上,堅(jiān)持不懈,你最終會(huì)克服困難,走向成功。

      生活的作文400字 篇6

        “叮零零……”下課鈴又響了。自從當(dāng)上了組長(zhǎng),麻煩事兒還真不少。這不,又下課了,看來(lái)又要開(kāi)始我的組長(zhǎng)生活了。

        “接著!”后面不知誰(shuí)冷不防地這么叫了一聲,我迅速閃開(kāi)!班病币槐咀鳂I(yè)本像飛標(biāo)似地重重地落在我的課桌上。好險(xiǎn)啊!不過(guò)還挺準(zhǔn)的`,剛巧降落在我剛疊好的作業(yè)本上。這時(shí),同學(xué)們都圍過(guò)來(lái),把不同類(lèi)的作業(yè)本橫七豎八地放在我的課桌上,令我無(wú)從下手,頭痛不已。沒(méi)辦法,我只好手忙腳亂地收拾起來(lái)。收拾過(guò)程中,時(shí)不時(shí)還會(huì)有作業(yè)本掉落在地上,不得不彎下腰去撿,真是有苦說(shuō)不出!收拾好了,仔細(xì)數(shù)一數(shù),還差一本?墒悄俏煌瑢W(xué)人不在教室,準(zhǔn)是跑出去玩兒了。唉,無(wú)奈之下,還是出去找找吧。可是無(wú)論我怎么找都找不到他的影子,急得我像熱鍋上的螞蟻——團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。這可如何是好呢?我絞盡腦汁,最后在他同桌的幫助之下,終于從他書(shū)包里找到了那個(gè)作業(yè)本,我心里懸著的石頭總算放下了。

        收齊了作業(yè)本,我以最快的速度送到課代表那里,而課代表就飛也似地把作業(yè)本送往教師辦公室,像一支離了弦的箭。

        組長(zhǎng)還真不好當(dāng)!當(dāng)組長(zhǎng)這回事兒,應(yīng)該是喜還是憂呢?

      生活的作文400字 篇7

        最初走進(jìn)這個(gè)小區(qū),高大的樓房排列整齊,但遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,總會(huì)覺(jué)得缺少點(diǎn)什么,倒的確少一些什么呢?啊,原來(lái)缺少一些綠色呀!當(dāng)你走進(jìn)這個(gè)小區(qū),卻會(huì)覺(jué)得有些單調(diào),枯燥,缺少一些綠色的氣息。

        可是現(xiàn)在不同了,我們小區(qū)里植滿(mǎn)了大樹(shù),種滿(mǎn)了鮮花,各種各樣的`鮮花爭(zhēng)奇斗艷,色彩斑斕,五顏六色,一下子這個(gè)小區(qū)就變得生機(jī)勃勃了。

        到了夏天,各種鮮花都盛開(kāi)了,其中最為美麗的就是蝴蝶花了。蝴蝶花黃色的花瓣,加上褐色的斑點(diǎn),風(fēng)兒一吹,就像是一片蝴蝶在翩翩起舞,真是美不勝收!

        在我們小區(qū)的中部有一個(gè)健身娛樂(lè)區(qū),中間有個(gè)大大的圓盤(pán),在中部的石磚道上,種著一些石榴樹(shù),夏天的時(shí)候,石榴笑破了肚皮,咧開(kāi)了小嘴,我看到了就想順手摘一個(gè)吃了。可是看到它那可愛(ài)的樣子,卻又不忍心摘下。

        如今,你漫步在這個(gè)小區(qū)內(nèi),就像置身于五彩的花園當(dāng)中。這一切說(shuō)明了人們的生活品質(zhì)提高了,在愛(ài)綠護(hù)綠的意識(shí)方面也有了巨大的改變和提高。

        置身于這個(gè)清新而又多姿多彩的綠色家園里,怎能不讓我們心曠神怡呢!

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