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寫文具的作文400字
在日復一日的學習、工作或生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編幫大家整理的寫文具的作文400字8篇，歡迎閱讀與收藏。
寫文具的作文400字 篇1
我有一個可愛的文具盒，是我的老師獎勵給我的。
我的.文具盒表面有一位美麗的仙女，是紫色的。文具盒上的仙女，我給它起名叫紫麗。
文具盒打開之后有兩層，第一層住著鋼筆姐姐、臭臭水爸爸和魔易擦哥哥，第二層住著鉛筆弟弟、橡皮妹妹、直尺媽媽，他們一家人非常和睦。
文具盒對我的作用可大了。有一次，我們數(shù)學考試我三下五除二就把試卷做完了，正當我得意洋洋的時候，這時我看見了紫麗一下子變得非常生氣，好像在說：小主人，趕緊檢查，發(fā)卷子的時候沒考好，可別怨我沒提醒你。我聽了趕緊拿起卷子檢查。紫麗看見了，好像在說：這才是我的小主人。當發(fā)考試試卷時，我特別擔心沒考好，結果我竟然考了滿分。我興高采烈上去取試卷時，紫麗好像邊為我喝彩，邊說：小主人，你可別驕傲，這都是我的功勞。以后你也要注意檢查試卷。告訴你吧，其實我沒有檢查之前有五個錯誤呢，幸好有我的紫麗在，要不然我連95分也拿不到了了。
這就是我的文具盒，一個可愛，漂亮，忠誠的文具盒。
寫文具的作文400字 篇2
我有很多文具，在這里面，我最喜歡的要數(shù)鉛筆盒了。
我有一個鉛筆盒，它是大紅色的，在上面有一只喜洋洋和美羊羊，它們手舞足蹈，樣子十分高興。在鉛筆盒的正上方還有一個滑輪，就能打開鉛筆盒。翻開它的第一層，上面有一個課程表，記錄著每一天的課程。還有一個九九口訣表，旁邊有一只喜羊羊微笑著對著我，好像在問：“你會背了嗎�！庇辛诉@個口訣表，我從來不敢消極怠慢。這時候，你可能會問了：“你的鉛筆盒怎么沒有筆��！”其實，第一層是我的“軍庫”，上面裝著筆芯、墨囊，一但需要，就會馬上運送到“前線”。翻開鉛筆盒的第二層，里面裝著鉛筆、橡皮等工具以及我的警示語。因為我的鉛筆盒經�！氨槐I”，所以我寫了一條警示語“禁止偷東西！”，從此，我再也沒有丟過東西。第三層可是我的“大本營”了，里面裝著實用鋼筆、好玩的中性筆，一共七支，每天輪流“值班”。每當我寫作業(yè)的時候，我都會取出一支來用，這七支筆為我解決了許多困難。
一天，我正在教室里寫作業(yè)，有位同學不小心把我的鉛筆盒碰倒了，“嘭”的'一聲掉到了地上，我趕緊撿了起來。只見鉛筆盒的中間凹了下去，可里面的文具卻安然無恙，我特別佩服這個文具的“大管家”。
屈指算來，這個鉛筆盒“跟隨”我兩年了，上面的漆也蹭掉了，可它一直默默無聞為我服務，沒有絲毫怨言，它永遠是我喜歡的文具。
寫文具的作文400字 篇3
我的文具盒是剛上學的時候，小舅爺爺送給我的。
我的文具盒是長方形的，是用鐵做的，上面畫有兩個小朋友，一個是小男孩，一個是小仙女，這個小男孩戴著一個太陽帽，身穿一件那紫色的背帶褲，正面帶微笑地把一支玫瑰花送給小女孩，這個小女孩有點不好意思，她扎著兩個小辮子，頭發(fā)是淡紫色的，身穿一個橘黃色的裙子，穿著一雙粉紅色的涼鞋，她臉蛋紅了。在兩個小朋友的旁邊有一棵蔥綠的大樹，大樹后面躲著一只粉紅色的小兔，這只小兔正偷偷地看著這兩個小朋友玩呢！在文具盒的左上角，有一些英文字母。
打開文具盒，一塊活動鐵片將筆盒分成上下兩層。第一層放著我的鋼筆、小刀、自動鉛筆、鉛芯（0。7的.）、橡皮、尺子和紅筆，它們都躺在我為它們安排好了的大床里；第二層放著我的一些備用鉛筆，它們都互相擁擠著，只要讓自己睡好了就行了，不顧著別人，我真為它們感到生氣。
我每天都帶著它，它已經陪著我從一年級到三年級，這只筆盒上的油漆已經掉了許多，可是我還舍不得換掉它，因為它給我?guī)砹瞬簧俚姆奖恪?/p>
寫文具的作文400字 篇4
我有一個長方形的鐵鑄成的文具盒，它長21厘米、寬9厘米、厚2.5厘米。文具盒有黃、紅、藍、綠、白、黑六種顏色。尤其是文具盒的蓋子上印有大名鼎鼎的“名偵探柯楠”他背后有許許多多的英文字母，也不知道寫的什么。上面原來還有些可以受陽光照耀就可以在夜間發(fā)光的東西，可現(xiàn)在已經被我弄沒了。他旁邊站著一個女孩手拿一本書把嘴遮住了，一副很羞澀的樣子。
我的文具盒不僅表面的`圖畫很美麗，而且使用方便，輕輕就可以把蓋子打開。打開后可以看見文具家族里的成員真不少，盒內分上、下兩層。上層有乳白色的鋼筆先生，勤勞的中芯筆先生，自動鉛筆先生，為我付出生命的自動鉛筆芯，還有一個活潑可愛的白色橡皮。掀開下層有一把躺在那兒睡覺的直尺，還有為我批改的紅色中芯筆。
這些成員都是在我學習上的好幫手。每當我寫錯字的時候，橡皮就好像在說：“主人，主人，我來幫你擦去錯字吧！”于是它就在“嚓，嚓”走起路來，錯字就奇跡般的消失得無影無蹤了，每當這時它的身子也在漸漸變小了�！斑@條線怎么畫不直呀！”這句話吵醒了正在睡覺的直尺先生。它跳起來說：“小主人，你怎么把我給忘記了，我來幫你畫直線。”于是，我沿著尺子畫了畫，嘿！真直。
文具盒，你日復一日，年復一年地為我保管學習用品，我非常感謝你。
寫文具的作文400字 篇5
我有許多五花八門的文具，其中有一個讓我愛不釋手的，它就是——文具盒。
這個文具盒的顏色是天藍色的，藍得就像一塊被水清洗過的藍寶石。它的正中間是一幅哆啦A夢的圖畫：哆啦A夢和大雄有說有笑地坐在一起，好像他們倆正交流著自己所遇到的趣事趣聞，顯得其樂融融。旁邊還有另外幾幅哆啦A夢的圖片。你瞧瞧這一幅：哆啦A夢正高高興興地拿著美味佳肴——銅鑼燒，大快朵頤呢。
文具盒里生活著鉛筆弟弟、橡皮妹妹、直尺哥哥……它們快樂、和諧地生活在一起。只要我需要它們的幫助，它們就會毫不猶豫地來幫助我。每當我要寫作業(yè)的時候，鉛筆就會跳出來幫我；每當我要擦錯字的時候，橡皮就會跑出來幫我；每當我要量長度的時候，直尺就會沖出來幫我。文具盒里還有一個卷筆刀，如果我的.鉛筆摔斷了、寫粗了，只要在它的“小嘴巴”里轉一轉，鉛筆就會立刻變回原來精神奕奕的樣子了。
我愛這個鉛筆盒，是因為它不僅美觀實用，更因為它是我的“小幫手”、“好朋友”。
寫文具的作文400字 篇6
我有一個白色的普普通通的文具盒。
這個文具盒是以前爸爸畫油畫時用來裝筆的。后來我上了學，爸爸便把它送給了我。算起來。從我人學到現(xiàn)在，這個文具盒已經陪伴我經歷五個春秋了。
我的文具盒，是用海綿和硬紙板制成的。在文具盒的盒蓋上，畫著一只金黃色的小梅花鹿，樣子十分可愛。它的'一對烏黑的大眼睛，好像在對我說：“小主人，你要好好學習，我就做你忠實的好朋友�！彼悦慨斘乙豢吹剿睦锞统錆M了克服困難的信心。
打開我的文具盒的磁鐵小開關，在盒蓋里面擂著我的課程表，在課程表的下邊是一個枯黃色的“小窗簾”。打開這“小窗簾”，噢！我的“小助手”們正在香甜地睡著大覺呢！它們都各自躺在自己的“小臥室”里。你看，我的鉛筆和鋼筆，躺在兩張長條形的“小床里”，誰也碰不著誰。我的橡皮躺在一個正方形的“小床”里。我的“長條將軍”――格尺，正舒舒服服地躺在那張專門為它特制的“大床”里。啊！它們已經勞累了一天了，讓它們好好休息吧！
筆是學習中的一桿，投有了筆，我們便無法學習。而我的文具盒，幫助我保管好了它們。每當我考試取得好成績時，我總是高興地看著我的文具盒，因為好成績里也有它的一份功勞��！我多么感激它呀！
我喜愛我的文具盒，我愛它無私奉獻的精神。我要像文具盒愛護我的筆那樣，愛護我的文具盒，珍惜我的文具盒。
寫文具的作文400字 篇7
我家有許多美麗漂亮的文具盒。其中，我最喜歡的是爸爸在北京的新華書店里給我精心挑選的文具盒。
它有著圓圓的身材，被一條縫分成兩瓣，有一半是透明的，里面還有一小層。這兩層中間，裝著像粉色花瓣一樣的碎片，還有數(shù)不清，像沙子一樣的亮粉色的流沙。在透明的臂上，還貼著小花朵。在一層淡粉淡粉的背景中飄蕩著一絲絲云朵。三顆大樹一前一后交叉排列著，筆直地站在土地中。似乎秋天已到，書上那由五片花瓣組成的白的如雪，粉的似胭脂的花。它們有的成群結隊地飄下去，悠閑地他能在地上。樹前，還有四只身穿棕色衣裳，上面還鋪著許多黑點點，小肚皮和細長的腿白白的，在樹前蹦蹦跳跳。
它不僅外貌令人喜歡，功能也不少呢！
輕輕地打開那條縫，有一面，上面有精美圖案，下面就是一塊小白板，用贈送的.白板筆和白板擦，就可以在上面打草稿了。另一面雖然是透明的，但也可以當白板用。
再打開有圖案的那一面，側面插著一個太陽能計算機，在計算機的右邊，還有一面鏡子，照得特別清楚。
它還是我上培訓班的好伙伴。每次我上培訓班，我都會帶著它。
文具盒，你雖然沒有玩具那么好玩；沒有書包那么大；沒有娃娃那么可愛，但我仍然愛你那么精美別致的樣子！
寫文具的作文400字 篇8
我從1年級讀到2年級，不知不覺地用了很多文具，而這些文具也幫了我許多許多大忙。
我的文具種類可多了，有鉛筆、橡皮、尺子、圓珠筆、水筆、修正帶……這些文具都小巧玲瓏的，帶來帶去非常便利。打開我的鉛筆盒，你就會看見許許多多、大大小小的文具。第一層放著我常用的鉛筆，它已經陪伴我度過了2個春秋，早已成為我的老朋友。當我做作業(yè)、畫畫、寫字的時候，它總是起著最大的作用�！袄隙本褪谴竺ΧΦ南鹌は壬�，萬一我在寫作業(yè)時突然寫錯字，它就針對不顧一切地蹦出來，自豪地說：“這方面我能行!”不用說，該輪到尺子一家人登場了。
直尺爸爸說：“我年齡最大，是這兒的頭頭，能幫小主人畫直線，支持我一票……”話沒說完，三角板兄弟又說：“我們是三角板兄弟，我們的.作用最大，樣樣行�！毙屡笥哑炔患按刈叱鰜�。水筆大哥擺了一副POSS狀，說道：“嗨，我就是小主人的新朋友——水筆，我可比小主人的老朋友鉛筆寫出來的字好看多了，請大家多指教。說完話，文具們全都累了，又回到自己的房間，漸漸地進入了甜蜜的夢鄉(xiāng)。
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