爭(zhēng)吵的作文400字

　　在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？以下是小編收集整理的爭(zhēng)吵的作文400字3篇，歡迎大家分享。

爭(zhēng)吵的作文400字 篇1

　　正月十五那天，馬俊的表妹到他家做客，她看見(jiàn)表哥就對(duì)表哥說(shuō)：“表哥你好！”

　　表哥回答說(shuō)：“表妹好�！�

　　表妹突然看到表哥床上有一個(gè)變形金剛，就對(duì)馬俊說(shuō)：“表哥能不能把你的變形金剛借我玩一玩？”

　　“好吧�！瘪R俊很不情愿的說(shuō)。

　　馬俊還叮囑她不要把東西給摔了。

　　說(shuō)完，就去看電視了。

　　表妹玩著玩著，突然“砰”的一聲，變形金剛摔壞了。

　　表妹連忙把變形金剛撿了起來(lái)。

　　馬俊聽(tīng)到聲音，連忙跑進(jìn)來(lái)，一看變形金剛摔成了兩半，氣憤地說(shuō)：“我叫別把東西給摔了，看，怎么辦，你賠不賠？”

　　“對(duì)不起，我是不小心把東西給摔壞的，請(qǐng)你原諒！”表妹慚愧地說(shuō)。

　　“對(duì)不起有什么用�！�

　　這時(shí)表妹也發(fā)怒了�！百r了不是，你要我怎么樣。”

　　他們倆不停的爭(zhēng)吵著。

　　他們的爭(zhēng)吵讓媽媽聽(tīng)見(jiàn)了，媽媽從廚房里走出來(lái)，問(wèn)清情況后，對(duì)馬俊說(shuō)：“表妹她還小，不能對(duì)她大喊大叫。”

　　馬俊說(shuō)：“你光為她說(shuō)�！�

　　“東西壞了可以修，你把別人的`心傷了，你拿什么去修補(bǔ)啊！”媽媽親切地說(shuō)。

　　馬俊聽(tīng)了，覺(jué)得媽媽的話很有道理。

　　慚愧的對(duì)表妹說(shuō)：“對(duì)不起，請(qǐng)?jiān)刚彙！?/p>

　　表妹笑著說(shuō)：“我也有錯(cuò)，請(qǐng)表哥多多原諒�！�

　　說(shuō)完，他們都開(kāi)心的笑了。

爭(zhēng)吵的作文400字 篇2

　　一天晚上，文具王國(guó)中出大事了，因?yàn)槲木咄鯂?guó)的國(guó)王不見(jiàn)了，文具們吵了起來(lái)，一個(gè)個(gè)文具，都想當(dāng)國(guó)王。

　　鉛筆把音量開(kāi)到最大：“我應(yīng)該當(dāng)國(guó)王，我能幫主人做很多的事，做作業(yè)，做筆記，只要是寫(xiě)字都得用上我，我最重要！”

　　橡皮鼓著肚子說(shuō)：“我才有資格當(dāng)國(guó)王，你看你那么瘦的身材還沒(méi)我的手指頭那么大。我還能當(dāng)幫主人擦掉很多寫(xiě)錯(cuò)的筆跡，要是沒(méi)有我，主人的卷面將一團(tuán)糟！”

　　尺子，手拿兩把大鋸子兇巴巴地說(shuō)：“我才能當(dāng)國(guó)王，看你那樣子，都不夠我一刀劈的！”嚇得橡皮都不敢動(dòng)了。尺子繼續(xù)說(shuō)道：“我還能幫主人畫(huà)直線，沒(méi)有我，主人線條都畫(huà)不直，所以只有我才能當(dāng)文具王國(guó)的'國(guó)王�！�

　　旁邊的可擦筆說(shuō)話了：“只有我才能當(dāng)國(guó)王，我寫(xiě)出來(lái)的字比鉛筆漂亮，擦得比橡皮干凈，沒(méi)有我，主人的卷面臟得不得了！”

　　“你算什么？雖然你可以寫(xiě)字，又可以擦字，但是只要過(guò)一段時(shí)間后，你寫(xiě)的字就只剩下模糊的影子�！变摴P聽(tīng)得沖過(guò)來(lái)大叫：“而我的字永遠(yuǎn)那么漂亮，你怎么敢跟我比！”

　　這時(shí)小主人看見(jiàn)了：“我們應(yīng)該團(tuán)結(jié)一致才能做好事，才能更好幫助小主人完成他的學(xué)業(yè)�！蔽骞賯兟�(tīng)了，低下了頭，文具王國(guó)里又恢復(fù)了平靜……

爭(zhēng)吵的作文400字 篇3

　　天黑了，小主人回房睡覺(jué)了。鉛筆盒的“肚子”里發(fā)生了一場(chǎng)激烈的爭(zhēng)吵。

　　首先，鉛筆先生大聲嚷到：“我在這些文具當(dāng)中是最厲害、最有本事的，我能幫助小主人寫(xiě)字，還有畫(huà)畫(huà)，樣樣工作我都能干！”

　　橡皮大叔忍不住了嚷到：“我才不相信你樣樣工作都能干，我可比你厲害多了，我能把你寫(xiě)在本子上的字全部擦掉！”

　　尺子小弟也忍不住了喊到：“我能把所有的線條打的筆直筆直的，你沒(méi)看見(jiàn)嗎？上數(shù)學(xué)課的時(shí)候，小主人用我畫(huà)圖形，每次都畫(huà)的漂漂亮亮的'！”

　　這時(shí)橡皮大叔說(shuō)：“這樣吵也沒(méi)有用，我們還是去問(wèn)一問(wèn)鉛筆盒爺爺吧�！眲e的文具聽(tīng)了覺(jué)的很有道理，就聽(tīng)了橡皮大叔的話。

　　橡皮大叔推醒了正在熟睡的鉛筆盒爺爺，他們把這件事的來(lái)龍去脈都告訴了鉛筆盒爺爺，并問(wèn)：“我們之中誰(shuí)最有本事？”

　　鉛筆盒爺爺聽(tīng)了他們的話，馬上就有了精神，哈哈大笑說(shuō)：“各人有各人的優(yōu)點(diǎn)和長(zhǎng)處，只有你們團(tuán)結(jié)起來(lái)，才能更好的完成任務(wù)，做小主人的小幫手�！�

　　鉛筆先生、橡皮大叔、尺子小弟聽(tīng)了都慚愧地低下了頭。

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