[精選]課外作文400字

　　無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家一定都接觸過作文吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編精心整理的課外作文400字3篇，希望能夠幫助到大家。

課外作文400字 篇1

　　天我和朋友在玩“鬼抓人”的游戲，一不小心，我被什么東西給絆倒了。低頭一看，一個(gè)長(zhǎng)長(zhǎng)的方盒子靜靜的躺在地上。

　　我好奇的打開盒子，一把金光閃閃的寶劍映入我的眼簾，我忍不住伸手，把它握在手上，頓時(shí)間，烏云密布，天地變色，轟隆隆的雷電交加，我的身體被一陣颶風(fēng)卷了起來，接著我被重重的摔在地上。

　　好不容易睜開眼睛，我發(fā)現(xiàn)自己身在一個(gè)大房間的角落，這個(gè)角落很陰暗，我費(fèi)盡力氣才看清楚周圍的環(huán)境。一把鑰匙就在我的腳邊，竟然是黃金鑰匙呢！

　　我鼓起勇氣，拿起鑰匙，摸黑走到門邊，打開了上鎖的木門，一陣陰風(fēng)吹來，還夾雜著一股臭臭的味道，我都快要嘔吐了。

　　一個(gè)毛茸茸的手，掐住了我的脖子，我嚇得尖叫，原來是一個(gè)青臉、紅發(fā)藍(lán)眼的妖怪，它掐得我根本不能呼吸，我用盡所有的力氣抵抗，最后我急中生智的.舉起我的寶劍，戳向它的心臟，它慘叫一聲后，我周圍的環(huán)境立刻改變了。

　　沒有角落、沒有妖怪，沒有鑰匙，就連我手上的寶劍都不見了。但是我被同學(xué)抓住了，它開心的大叫：“哈哈！抓住你了！你輸羅！”

課外作文400字 篇2

　　杭師附小有一堂獨(dú)一無二的課程，那就是親密接觸課。每當(dāng)上這節(jié)課時(shí)，班主任就會(huì)帶領(lǐng)學(xué)生們，進(jìn)行課外活動(dòng)，讓同學(xué)們感受大自然的風(fēng)光，聆聽動(dòng)耳的鳥叫，撫摸植物的'身體……

　　上個(gè)星期一的下午，班主任俞老師帶領(lǐng)我們?nèi)�吳山廣場(chǎng)放風(fēng)箏，雖然當(dāng)時(shí)下著淅淅瀝瀝的小雨，但這阻擋不了我們想放飛箏的強(qiáng)烈欲望。

　　剛到廣場(chǎng)，同學(xué)們各自組成了幾個(gè)小組，開始放風(fēng)箏了�？�，一位同學(xué)迫不及待地拿起風(fēng)箏，另一位同學(xué)緊拉著線快速奔跑起來，風(fēng)箏搖搖晃晃慢慢飛起來，不一會(huì)兒就升上天空了，真可謂是“最快放飛組”。還有些同學(xué)則不緊不慢地把風(fēng)箏放了上去，當(dāng)然也有些沒帶風(fēng)箏的同學(xué)悄悄地到旁邊的小店去買了個(gè)風(fēng)箏。

　　就這樣不知不覺，線，漸漸拉長(zhǎng)，五彩繽紛的風(fēng)箏越飛越高，大家忙得不亦樂乎！忽然一陣風(fēng)吹過，不知是哪位同學(xué)的風(fēng)箏失去了平衡，像降落傘一樣搖搖欲墜，從天空中落了下來。

　　時(shí)間一點(diǎn)點(diǎn)流逝，天空中有的風(fēng)箏飛得很高，像一架架飛機(jī)自由自在地飛翔著；有的風(fēng)箏忽高忽低，飄忽不定，使人不禁為它的主人捏一把冷汗；也有的風(fēng)箏壓根就飛不起來，不知是不是他主人技術(shù)不夠好呢？看著天空中的風(fēng)箏，真覺得它們像同學(xué)們的夢(mèng)想，越飛越高，越飛越遠(yuǎn)……

　　我們的親密接觸課真的是太有意思了，令大家歡喜不已��！

課外作文400字 篇3

　　我最喜歡看書了，最近尤其入迷。

　　一次，我在書房里做作業(yè)，媽媽在客廳里。噓！可不能錯(cuò)過這個(gè)機(jī)會(huì)呀！我從桌子下拿了一本《射雕英雄傳》偷偷地看了起來，

　　“啪嗒，啪嗒”，腳步聲向書房這邊傳來，我趕忙把書放好，拿起筆做作業(yè)。媽媽進(jìn)來了，她拿了什么東西，又出去了。等她走后，我又把小說拿出來看：小郭襄被李莫愁搶走了，楊過心里很著急，想盡辦法要把嬰兒搶回來，這時(shí)候金輪法王和尼摩星兩個(gè)大壞蛋出現(xiàn)了，李莫愁也打不過他們，就跟楊過一起躲進(jìn)一個(gè)山洞，楊過一邊要預(yù)防李莫愁傷著嬰兒，一邊還得跟洞外的兩個(gè)壞蛋周旋……我很著急小郭襄的命運(yùn)，心里面也暗暗佩服楊過的`機(jī)智和靈敏，正看得入迷。

　　“噠”，我猛一抬頭，看到媽媽出現(xiàn)在門口。心里一驚，手一抖，書掉地上了，這下露餡了！我驚慌的看著媽媽，她問：“作業(yè)做完了？”

　　“沒……沒……”我結(jié)結(jié)巴巴地說。媽媽平靜地叫我把書撿起來放好，繼續(xù)做作業(yè)。

　　等我做完了作業(yè)，媽媽把我叫到客廳里，讓我把所有的小說全部收起來放書柜里，并且嚴(yán)肅的宣布：“從現(xiàn)在起，一直到放寒假時(shí)，你都不能再碰這些書了�！�

　　我沮喪地放好書：“倒霉呀倒霉，以后再也不敢這樣做了”。

　　從中，我明白了一個(gè)道理：學(xué)習(xí)和休息，一定要嚴(yán)格分開，該學(xué)習(xí)的時(shí)候，就要認(rèn)真學(xué)習(xí)，專心做作業(yè)；休息的時(shí)候，痛快地玩，或者盡情地看課外書，千萬(wàn)不要把這兩方面混為一談。

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