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有關(guān)故事作文500字合集7篇
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧,作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織,通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢?下面是小編收集整理的故事作文500字7篇,希望對(duì)大家有所幫助。
故事作文500字 篇1
我的外婆是一個(gè)和藹可親的老太太。外婆是一家四口人全家人當(dāng)中最疼我的人,。別看我的外婆滿頭白發(fā),她可是跳廣場(chǎng)舞的領(lǐng)舞擔(dān)當(dāng)小區(qū)廣場(chǎng)舞的領(lǐng)舞,一跳起舞來(lái),就特別來(lái)勁。外婆的額頭上的皺紋顯示出了歲月的`滄桑。外婆從來(lái)不戴金銀手鏈,都以素顏待人。外婆手上的皮都硬了,粗糙了,每到冬天都會(huì)裂口,會(huì)痛。
小時(shí)候,可以說(shuō)都是外婆一手帶大我的,爸爸媽媽都沒(méi)時(shí)間照顧我,但我卻感覺(jué)很快樂(lè)。
在我讀幼兒園的時(shí)候,每天都是外婆來(lái)接我。外婆每次都會(huì)在教室門(mén)口等我。一天,外婆照常在門(mén)口外等我。放學(xué)了,我背著小書(shū)包,蹦蹦跳跳地涌進(jìn)撲進(jìn)了外婆的懷抱里。外婆對(duì)我笑了笑:“今天爸爸媽媽都要上夜班,就剩下我們兩啦!蔽遗牧伺氖终,撒嬌地說(shuō):“我想吃雪糕!薄昂,我們現(xiàn)在就去吧!蓖馄琶业念^,說(shuō)。
我巴喳巴喳地一會(huì)把雪糕吃完了,外婆見(jiàn)我吃的得邋遢,就細(xì)心地幫我擦嘴巴。正在這時(shí)一只“不速之客” 擾亂了我的心情。一只大老鼠從門(mén)口明目張膽地遛了進(jìn)來(lái)。我被它瞬間嚇哭了,。外婆一邊安慰我,一邊趕著老鼠。,可是這老鼠怎么趕都不走,。因?yàn)椤摆s鼠”不成功,外婆開(kāi)始了“捉鼠”行動(dòng)。外婆拿著大鉗子在廚房里等著大老鼠。老鼠來(lái)到廚房尋食,外婆抓緊到時(shí)機(jī),用大鉗子鉗住了老鼠。老鼠發(fā)出“吱吱”的聲音仿佛在求救!昂冒艉冒簦馄藕脜柡!”我鼓掌歡呼。
外婆是這個(gè)世界上對(duì)我最好的人,我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記。“外婆,我愛(ài)你!”
故事作文500字 篇2
貓和狗是一對(duì)好朋友,它們形影不離,一起為主人服務(wù),生活得很愉快?墒,有一次它們不知何故,居然爭(zhēng)吵起來(lái)。
貓傲慢地對(duì)狗說(shuō):“你每天晚上趴在院子里干嗎?”狗反駁:“我看家護(hù)院!”貓不屑地說(shuō):“你?我看你就是想在院子里乘涼吧!就你,短腿,胖身體,怎么可能看家護(hù)院?”貓昂起腦袋,驕傲地看著狗,“而我就不一樣了,我能幫助主人消滅那些偷吃食物的老鼠,讓它們看到我就怕,你行嗎?”狗聽(tīng)后,非常氣憤,心想:別瞧不起我,我改天一定證明給你看。從這以后,貓和狗誰(shuí)也不理睬誰(shuí)。
過(guò)了幾天,主人家里來(lái)了小偷。狗豎起耳朵聽(tīng)到一陣陣奇怪的腳步聲,抬頭一看,原來(lái)是家里進(jìn)小偷了。于是,狗靜悄悄地走到貓面前,把貓叫醒,并小聲地說(shuō):“貓,你瞪大眼睛看好了!”說(shuō)完,狗立馬沖向小偷,對(duì)著他大聲狂叫,并抓住機(jī)會(huì)狠狠地咬了小偷一口。小偷見(jiàn)情況不妙,狼狽不堪地捂著傷口逃走。貓目睹了一切,這才發(fā)現(xiàn)原來(lái)自己的看法是錯(cuò)誤的,是自己誤會(huì)了狗。
貓跑到狗面前,誠(chéng)懇地說(shuō):“對(duì)不起,是我不對(duì),我誤會(huì)了你,你是一只機(jī)敏而又勇敢的狗!边@時(shí),主人也走過(guò)來(lái),語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)它們說(shuō):“你們都不錯(cuò),只是分工不同而已,狗負(fù)責(zé)看家護(hù)院,貓負(fù)責(zé)抓老鼠。”它們聽(tīng)到后,連忙點(diǎn)頭說(shuō):“對(duì)的',對(duì)的!
從此以后,貓和狗又成了好朋友。它們一起為主人服務(wù),擔(dān)當(dāng)家庭的衛(wèi)士。
故事作文500字 篇3
我與世界上的萬(wàn)物有過(guò)不同的故事。就比如說(shuō),我和書(shū)桌聊過(guò)天,和小狗狗玩過(guò)捉迷藏,還跟小貓玩過(guò)石頭剪刀布……這些對(duì)你們來(lái)說(shuō)可能還是一些新奇的故事,但對(duì)我來(lái)說(shuō)很平常,。接下來(lái),讓我來(lái)告訴你們什么是故事最經(jīng)典。
有一次,爸爸工作完回家,買(mǎi)了一大箱的雪糕。雪糕的口味五花斑斕五花八門(mén):有草莓味。、巧克力味。、橘子味。、香芋味。、蘋(píng)果味。、西瓜味……看著這么多的雪糕,我又開(kāi)始嘴饞了。迫不及待的我左手拿一個(gè)雪糕,右手又拿一個(gè)雪糕,狼吞虎咽地“干”完了香芋味。、巧克力味的所有雪糕。吃了快是半箱了的雪糕,我還是停不下來(lái)。這時(shí)候,媽媽說(shuō):“別再吃了,會(huì)拉肚子的!”我邊吃別說(shuō):“不會(huì)的,我體力那么好,放心吧!”我的心里只想著吃雪糕,卻根本沒(méi)有想到會(huì)拉肚子。
吃夠了,我就躺在沙發(fā)上,看著我最喜歡的動(dòng)畫(huà)片。不沒(méi)過(guò)幾分鐘,肚子就開(kāi)始痛了!鞍パ,哎呀,好痛。『猛窗。 蔽以谏嘲l(fā)上翻來(lái)覆去,痛得好像都說(shuō)不了話了一樣。“你知道什么是拉肚子了吧?叫你不要吃那么多,你還是不聽(tīng),這下好了,知道味道了吧?”媽媽邊生氣地說(shuō)邊端來(lái)了熱水。我咕嚕咕嚕的地喝下了水,眼淚就像瀑布一般地涌了出來(lái)!翱炜,去廁所!”我以飛一樣的速度跑去了廁所。不久,眼淚止住了,肚子也不在再疼了,也把細(xì)菌趕了出來(lái)。
我望了望冰箱里的'那一箱雪糕,想起了剛才讓我疼痛的畫(huà)面……
說(shuō)完了我的故事,你是不是不再想吃那么多的雪糕了?告訴你,如果再吃那么多雪糕,會(huì)跟我有一樣的下場(chǎng)哦!
故事作文500字 篇4
有一群魚(yú)和蝦,它們是一對(duì)天敵,共同主宰一個(gè)大魚(yú)池。
有一天,有1個(gè)好心人向里撒了許多食物,小魚(yú)們和小蝦們很快就發(fā)現(xiàn)了。
它們一起展開(kāi)了“食物大戰(zhàn)”。小蝦們以群多是眾,擊敗了4小魚(yú)。它們組成“敢死隊(duì)”,一批一批地沖向4只弱小的小魚(yú),搶走了它們的食物。可弱小的小魚(yú)渾身沒(méi)勁,怎么用力也甩不掉身上的小蝦,只能眼睜睜地看著小蝦們搶走食物。
可球魚(yú)之王瑪麗看見(jiàn)小蝦們"欺負(fù)"自己的同伴,怒氣沖沖地沖過(guò)去,左咬一口,右咬一口,始小蝦們〝反勝為敗〞?尚∥r們才不服輸呢!就在球瑪麗休息時(shí),它們又沖過(guò)去,一只抱住小魚(yú),把小魚(yú)趕走,讓小蝦們吃的飽飽的,自己在〝犧牲"自己吃東西的時(shí)間,有可能被小魚(yú)甩下地面,在眼睜睜地看著同伴們被小魚(yú)趕下美味魚(yú)食,自己的功勞也全白費(fèi)了,就比不上"幫蝦大王"紅紅臉了?赡侵恍∥r用鉤鉤爪抓住小魚(yú)的魚(yú)鱗,任小魚(yú)甩來(lái)甩去,就像蕩秋千一樣。同伴們快吃完時(shí),一只超小的魚(yú)吃了一只小蝦,是食蝦魚(yú)!那只小蝦才不合適它的胃口,它一般吃10只小蝦才飽,那時(shí)小蝦估計(jì)嚇得尿褲子了!小蝦們邊游邊跳,“最后10只肯定死翹翹了!除非它游的`很快!”所有小蝦都想。有些小蝦躲在假珊瑚里,都是笨蝦。應(yīng)為假珊瑚很容易被推倒,食蝦魚(yú)的點(diǎn)心自然就是假珊瑚里的笨蝦。等假珊瑚里的蝦被吃了以后,小蝦們報(bào)仇的機(jī)會(huì)來(lái)了!它們一起沖向食蝦魚(yú),把食蝦魚(yú)趕走了。
故事作文500字 篇5
“讀書(shū)破萬(wàn)卷,下筆如有神”這句話是杜甫寫(xiě)的。
我從四年級(jí)開(kāi)始喜歡讀書(shū)。上了四年級(jí)不久后,老師叫我們買(mǎi)書(shū)看,來(lái)摘抄好詞好句。我剛開(kāi)始看書(shū),就覺(jué)得不好看,字密密麻麻的。但為了寫(xiě)作業(yè),就勉強(qiáng)看書(shū)。后來(lái),我才發(fā)現(xiàn)書(shū)的重要性,我們現(xiàn)在讀書(shū)是為了將來(lái),如果讀不好書(shū),將來(lái)只能做個(gè)又辛苦,工資又不高的小員工;如果讀得好,將來(lái)有可能做上老板,收入又多,又不怎么辛苦。從那次起,我就開(kāi)始認(rèn)真看書(shū)了。
有一次,媽媽叫我出太陽(yáng)就曬衣服,下雨就收衣服。我口頭上答應(yīng)了。我曬了衣服,下雨的時(shí)候,我只顧著看書(shū),忘了收衣服。突然,弟弟在樓下大聲喊:“下雨啦!下雨啦!”這時(shí),我才反應(yīng)過(guò)來(lái),然后,才情不自禁依依不舍地地放下書(shū),去收衣服。收完衣服,我趕緊繼續(xù)讀。那時(shí),我真像一只餓了幾天的食肉恐龍,貪婪地讀著。然后,便,陶醉在“知識(shí)海洋”里,快樂(lè)地“游”著。
到了吃晚飯的`時(shí)間,我還在看我喜歡的那本書(shū),弟弟在樓下喊我下去吃飯,我沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)。因?yàn)槲艺谟瞄喿x的方式來(lái)讀書(shū)。弟弟喊了很多次,我都沒(méi)聽(tīng)到,還要爺爺“親自駕到”叫我吃飯。
我很快樂(lè),因?yàn)槲艺谪澙返牡亍俺浴敝爸R(shí)糖果”。
“一日無(wú)書(shū),百事荒蕪”這句話是陳壽說(shuō)的。,讀書(shū)是非常非常的重要的。我認(rèn)為,沒(méi)有了書(shū)就像已經(jīng)沒(méi)有了半條命。讀書(shū)對(duì)寫(xiě)作文也是十分重要。書(shū)就像作文的好助手,讀書(shū)讀得多,作文自然寫(xiě)得好;不讀書(shū),作文寫(xiě)得再通順也沒(méi)用。常讀書(shū),要成為一個(gè)習(xí)慣,水滴石穿——非一日之功,堅(jiān)持讀書(shū),堅(jiān)持認(rèn)真思考,才能做一個(gè)內(nèi)心世界豐富的人。
故事作文500字 篇6
人生,就是一次次的轉(zhuǎn)變,最后造就的獨(dú)一無(wú)二的自己。我與狗之間便是如此。
我真羨慕那些可以抱著狗,與狗歡快玩耍的人。而我,卻是個(gè)極怕狗的人。
每次看見(jiàn)狗,我都要飛快地掠過(guò)去,只因?yàn)榕鹿?墒撬?jīng)常追著我跑,我若是跑得越快,那只狗也就追得越起勁。還向我汪汪大叫,嚇得我直向家中跑去,立馬鎖上了門(mén),連連喘氣,生怕狗闖了進(jìn)來(lái)。
這一天,我決心要處理好與狗之間的.關(guān)系。
我悄悄地走出家門(mén),看見(jiàn)那只狗在睡覺(jué),優(yōu)哉游哉。我從地上撿起了一根羽毛,躡手躡腳地走了過(guò)去,站在附近,見(jiàn)狗沒(méi)什么動(dòng)靜,便用羽毛碰了碰它的鼻子。就在這時(shí),它突然張開(kāi)了眼睛,怒目圓睜。我心中一驚,立馬四處逃竄,邊跑邊呼救,極其狼狽不堪,活像個(gè)調(diào)皮搗蛋后的熊孩子。
就在這時(shí),鄰居家的安安姐姐走了出來(lái),大喊道:“洋洋小寶貝,快出來(lái),你爸爸給你買(mǎi)了些衣服噢!”那只狗狗乖乖地跑了過(guò)去。安安姐姐還親熱地抱著它。真令我目瞪口呆。
“安安姐姐,你不怕它嗎?”我問(wèn)。
“為什么要怕它呢,狗是我們的好朋友,而且它那么忠誠(chéng)!卑舶步憬惆压饭贩旁诩绨蛏希p柔的撫摸著它的背,讓我也撫摸一下,我慢慢地伸出手,小心翼翼的碰了一下,軟軟的,極其舒適。其實(shí)吧,這只狗也挺可愛(ài)的,白色的毛卷卷的,還透著一點(diǎn)點(diǎn)的粉色,頭上有一個(gè)大大的蝴蝶結(jié),身上一條粉色的小裙子,我真不得喜歡上了它。
因?yàn)橐淮握{(diào)皮,得到一個(gè)契機(jī)。因?yàn)橐粋(gè)契機(jī),發(fā)生一場(chǎng)轉(zhuǎn)變。從此,我與狗便成了形影不離的好朋友。
故事作文500字 篇7
三年級(jí)即將開(kāi)學(xué)的前夕,媽媽告訴我班主任換成楊老師了。我就在心中想象著不同的楊老師:威嚴(yán)、和藹、幽默、呆板,或者兼而有之的“綜合體”。但我遠(yuǎn)沒(méi)料到他是個(gè)“故事演播機(jī)”,讓我癡戀并徜徉在他無(wú)盡的故事海洋中。
開(kāi)學(xué)了,我滿懷期待,暢想著多姿多彩的新班主任——楊老師,興高采烈地等他進(jìn)行自我介紹。第一節(jié)語(yǔ)文課,只見(jiàn)他大步流星,快速地走進(jìn)教室,接著從他那黑色鏡框后炯炯有神的眼睛里射出一束束嚴(yán)厲的寒光巡視著全班,有些令人不寒而栗。
“同學(xué)們,我叫楊全威,我的`其它個(gè)人信息暫不透露!睆乃谴执蟮纳らT(mén)里傳出后面的那句話好像懸疑片一樣勾起了我的好奇,但仍不太喜歡眼前這位老師。后來(lái)逐漸地發(fā)現(xiàn),他并不像我第一感覺(jué)中的“老虎”一樣。
進(jìn)入正課,他每次都栩栩如生地給我們講各種各樣的故事,簡(jiǎn)直就是一臺(tái)故事演播機(jī)。有些是他小時(shí)候經(jīng)歷的,有些是新聞時(shí)事加以演繹。有一次班會(huì)上,教育我們做人要向善向上。楊老師看我們個(gè)個(gè)都無(wú)精打采,頓了頓,便說(shuō):“不知道你們聽(tīng)沒(méi)聽(tīng)過(guò)——”我們一聽(tīng)迷蒙無(wú)神的雙眼頓時(shí)綻放光芒,背都挺得筆直筆直的,個(gè)個(gè)洗耳恭聽(tīng)。
于是,楊老師滔滔不絕地講了起來(lái),在繪聲繪色地說(shuō)到一半,來(lái)了句“結(jié)果呢?下節(jié)課接著給你們講,F(xiàn)在就要向善向上,不然你們就和故事里的人一樣……”
于是,我們?nèi)褙炞,認(rèn)真聽(tīng)講,不再“呆若木雞”或違反紀(jì)律。
正因?yàn)橛小肮适卵莶C(jī)”——楊老師的花樣故事,讓我們知道了哪些事該做不該做,也讓我們明白了各種道理。
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