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    2. 故事的作文500字

      時(shí)間:2022-06-20 08:26:07 作文500字 投訴 投稿
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      精選故事的作文500字4篇

        在我們平凡的日常里,大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。那么一般作文是怎么寫的呢?下面是小編精心整理的故事的作文500字4篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

      精選故事的作文500字4篇

      故事的作文500字 篇1

        聽別人說,每一顆星星,都是有天使之的守衛(wèi),全是他人許過的一個(gè)心愿,每一顆星星的身后都是有一個(gè)動(dòng)人的故事。凝望那漫天繁星,許許多多,忽閃忽閃,我禁不住動(dòng)心:是星星裝點(diǎn)星空,他們把輝煌散向地面,他們?nèi)墙艹龅。星星?chuàng)作背景,要我禁不住想到了自身的舊事。

        記得我自小就有一個(gè)做官的夢(mèng),我常對(duì)爸爸純真地說:“爸爸,班長(zhǎng)是否較大 的官?我想當(dāng)班長(zhǎng)”。爸爸說:“是呀!班長(zhǎng)是較大 的官,但班長(zhǎng)不是說當(dāng)就當(dāng)?shù)模W(xué)習(xí),校園內(nèi)主要表現(xiàn)好,教師、同學(xué)們都對(duì)你有感覺、認(rèn)同你,才可以當(dāng)班長(zhǎng)!甭犃税职值迷,從那一天剛開始,我也對(duì)著爸爸說的去干了。

        一個(gè)學(xué)年以往后,又要?jiǎng)傞_始選班干部了,我?guī)е判牡那榫w報(bào)名參加了竟選,想著:“不可以入選班長(zhǎng),能當(dāng)上一個(gè)班干部也就如愿以償了。”但我的愿望并沒有完成,難過無比;氐郊,我對(duì)爸爸說:“我沒當(dāng)上班干部。我照您說的'干了,但我卻連組長(zhǎng)都沒當(dāng)上。”爸爸聽后,主要表現(xiàn)出了一副無法回應(yīng)的模樣,支支吾吾地說:“沒……沒當(dāng)上……沒事兒!蔽乙宦牽薜酶y過了,爸爸立刻走回來寬慰我講:“當(dāng)班干部,是要滿了七歲才行!蔽夷菚r(shí)候一點(diǎn)也不搞清楚,當(dāng)班干部和年紀(jì)有什么關(guān)系?但我還是堅(jiān)信了爸爸得話。

        二年級(jí)上學(xué)年,在我滿七歲那一天,放學(xué)后回到家,我迫不及待地要見爸爸,向他道喜,那時(shí)候爸爸公出了,我便立刻打電話給他,興高采烈說:“爸,我當(dāng)上值日生和組長(zhǎng)。”爸爸說:“好!你需要再接再厲,不要辜負(fù)教師對(duì)你的期待。”聽得出,在爸爸很高興。哈,我的愿望總算完成了。

        數(shù)不盡的星星,要我覺得自身每一天也不孤獨(dú),要我想起我的舊事,相信總有一天,心愿會(huì)變?yōu)閷?shí)際——天空會(huì)出現(xiàn)一顆不屬于我的星。

      故事的作文500字 篇2

        漆黑的夜空中,星星在歡快地眨著眼睛。思宇小朋友正坐在窗前,看著星星發(fā)呆,她被一道作文題難住了。作文題目是:這件事深深影響了我。她實(shí)在想不到什么素材。

        無奈,她擱下了筆,讀起了課本上的古詩——《尋隱者不遇》。這也是今天的作業(yè)之一。

        這首詩是中唐時(shí)期詩僧賈島到山中尋訪一位隱者未能遇到有感而作的。詩句是:松下問童子,言師采藥去。只在此山中,云深不知處。譯文是:蒼松下,我詢問了年少的學(xué)童;他說,師傅已經(jīng)采藥去了山中。他還對(duì)我說,就在這座大山里,可山中云霧繚繞,不知他行蹤。

        雖然讀著古詩,但思宇依然放不下那篇作文,天已經(jīng)很晚了,再想不出來,明天交不了差。教語文的孫老師可是以嚴(yán)厲出名的。思宇不敢再往下想。

        “松下問童子,言師采藥去。只在此山中,云深不知處!弊x著讀著,她忽然靈光一閃,想起了孫老師的那句名言:雞毛蒜皮皆可寫,常態(tài)生活是素材。

        她的思緒活躍起來:走親訪友,人之常情,尋常之事。以此為素材的文章,照樣能流傳至今,且入選小學(xué)課本。那么,從寫作素材的角度來思考,不是啟示我們:走親訪友這樣的尋常之事,也可以納入我們的寫作素材庫嗎?

        思宇聯(lián)想到了自己的生活:我不是也有拜訪朋友,沒有遇到的`經(jīng)歷嗎?這不就是很好的寫作素材嗎?“山窮水盡疑無路,柳暗花明又一村”。“踏破鐵鞋無覓處,得來全不費(fèi)工夫!彼加钤娕d大發(fā)。

        《尋隱者不遇》是表現(xiàn)了詩人對(duì)隱士生活的羨慕,那我來寫這件事應(yīng)該定什么中心呢?對(duì)了,我和好友洋洋是事先約定好的,但她失了約,我心里有些失落和埋怨,領(lǐng)悟到:“做人要信守承諾”。就以這個(gè)為為中心吧。她鋪開稿紙,刷刷刷地寫了起來。

      故事的作文500字 篇3

        深夜,小主人睡得很熟。一只蚊子飛進(jìn)屋子里,它看見小主人的右手白白胖胖的,就降落在右手上,準(zhǔn)備享用一頓美餐。

        右手著急了,急忙向左手求救。右手說道:“左手兄弟,快,救救我!”左手卻一副全然不顧的樣子,一撇嘴,忿忿不平地說道:“嘿,平時(shí)小主人有什么事,第一個(gè)想到的'就是你。你出盡了風(fēng)頭,享受了不少的贊美,可我卻一直被冷落……”蚊子討好地說:“是呀,左手兄弟,你受盡了委屈。如今,我一定要替你出頭!弊笫钟X得蚊子的話真是說到他的心坎上去了,覺得很受用。右手又說:“左手大哥,千萬不要聽信他的話。如果我們不團(tuán)結(jié)的話,只會(huì)讓蚊子占到便宜,而我們也會(huì)身受其害!弊笫钟X得右手的話也有些道理,所以慢慢地站直起了他的身子,準(zhǔn)備向蚊子撲去。蚊子一閃,又說:“左手,你要相信我,我這是在幫你!弊笫致犃宋米拥脑挘譂u漸地彎下了身子,躺下去了。

        蚊子吸完右手,又要去吸左手。左手吃驚地問:“蚊子老弟,你怎么要來害我呢,我是你的哥兒們!”蚊子奸笑道:“嘻嘻,我怎么會(huì)跟你是哥兒們呢?等著受死吧。”當(dāng)蚊子要咬左手時(shí),左手連忙向右手求救:“右手,快,救我!”右手聽了什么也沒說,只是悄悄地伸直了他的身子,迅速向蚊子撲去!芭尽钡匾宦暎米颖淮蛩懒。左手對(duì)右手感激萬分,說道:“右手大哥,多謝你。我當(dāng)初真是不應(yīng)該不救你,與蚊子這種陰險(xiǎn)小人為伍。唉!”左手一陣感慨。右手連忙勸阻:“兄弟,別慚愧。事情都已經(jīng)過去了!

        經(jīng)歷了這件事,左手再也不為有沒有受到主人的贊美而耿耿于懷,兄弟倆更加團(tuán)結(jié)了。

      故事的作文500字 篇4

        告訴你,我和書本來不是“好朋友”,后來又為什么成為“好朋友”呢?那就讓我給你講段故事吧!

        那是一個(gè)晴朗的星期天,媽媽帶我去書城。書城里來來往往的人絡(luò)繹不絕,有的手里抱著幾本挑好的書,有的正在書架上仔細(xì)尋找自己所要的書,有的小朋友干脆席地而坐看起書來,有的.……總而言之大家都在為書而忙碌著。

        我也隨手拿起一本小人書來翻翻,覺得沒什么意思,就繼續(xù)向兒童讀物書架走去。這時(shí),一本名為《馬小跳和笨女孩安琪兒》的書吸引了我。我想看看她是怎樣的笨。于是,我拿起一本就看了起來。故事里,有一個(gè)調(diào)皮的男生馬小跳,總是捉弄笨女孩安琪兒。有一次,學(xué)校組織去給小樹澆水,正好馬小跳和安琪兒是一組,馬小跳又開始捉弄安琪兒了。馬小跳對(duì)安琪兒說:“給小樹澆水是為了讓小樹長(zhǎng)高,那你想長(zhǎng)高嗎?”安琪兒做夢(mèng)都想讓自己長(zhǎng)高,于是就說:“馬小跳,我想讓你給我澆水!瘪R小跳巴不得給安琪兒澆水,只聽見“嘩啦”一聲,水從安琪兒的頭上淋到了腳底?吹竭@里我忍不住為這個(gè)笨女孩的行為而捧腹大笑。

        這本書寫了馬小跳的調(diào)皮,愛搞惡作劇,后面也寫了馬小跳是怎樣幫助人的一面,語言非常生動(dòng)、形象。就這樣,我一下子就喜歡上了書,以后不管是什么書我都愛不釋手。

        這就是我和書的故事。

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