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    2. 銘記作文500字

      時間:2023-04-05 16:37:42 作文500字 投訴 投稿
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        在平日的學習、工作和生活里,大家都接觸過作文吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?下面是小編整理的銘記作文500字3篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

      有關(guān)銘記作文500字3篇

      銘記作文500字 篇1

        我當銘記你曾經(jīng)給我?guī)淼臍g樂。

        從前的我與你互不相識,只是在八年前的一天,一個夏日清晨,伴著皂角花香,我邂逅了你——書法。

        初次見面,已不記得那是什么地方了,只記得那是一個小房子,房里有著位老先生,在夏日的暖陽下,鋪開了那淡白的宣紙,一朵皂角花,紅艷艷地,綻放在先生寫字的'桌旁,一股墨香氤氳了整一間小屋,淡淡的,醇厚而樸實,與那清悠的皂角花香沁在一起,似曾相識。

        提筆,輕轉(zhuǎn)于腕,字如水黑清花,似皂角花般,在宣紙上徐徐綻放。墨色渲染間,小屋里留下了我奮斗的時光。這段日子,我當銘記。

        不知不覺,時光悄然而過,我上了小學,也早已告別了那座小屋,也告別了那一院盛放的皂角花。

        千年的一天,學業(yè)繁重的我,抽出了角落布滿灰塵的袋子,驚訝地發(fā)現(xiàn),那里竟裝著我幼時曾用過的筆墨紙硯,以及一瓣早已枯萎了的皂角花瓣,那是風吹落下來的吧?粗@些物件,我不禁想起了曾經(jīng)在夏日下奮斗的日子,我也終于發(fā)現(xiàn),我已好久沒有抬起頭來,品味生活了。也因此喪失了生活的快樂,終日奔波于家與學校的兩點一線之中了。

        于是,將書法舍棄已久的我重又學起了書法來,母親又將我送到城內(nèi)另一個老先生那兒,重學執(zhí)筆、潑墨,我驚異地發(fā)現(xiàn),這位老先生那竟也有一株皂角花開,比當年的那一株更紅更艷。在暖風下悠然展開她那美麗的身姿,綻放于那綠葉掩映的枝頭,紅得似火般艷麗,如片片云錦散落人間。

        再次提筆,翰墨依然流觴,用那兼毫在那宣紙上反復描摹,突然,我似乎覺得那一朵朵皂角花,那一抹翰墨流觴悄然在我心中綻放,永存。我當銘記,那翰墨流觴,皂角花開。

        我當銘記,書法你給我?guī)淼目鞓放c力量,我也當銘記自己曾經(jīng)奮斗的時光。

      銘記作文500字 篇2

        那年秋天的那景,那情,我永遠銘記在心。

        老家門外的葡萄架沿著墻壁在悄悄地往上爬,因為奶奶出去干活了,恰好這幾天也沒有下雨,葡萄明顯已經(jīng)犯了“沒精神癥”?萑~一直往下垂,沒有了前幾天的勃勃生機。

        那天,太陽毒惡地炙烤著大地,小狗吐著舌頭大口地喘著氣,人們一邊吃著冰棍一邊埋怨著這鬼天氣。當然也包括那條纖細的正往上爬的葡萄藤,這幾天,不僅葉子下垂,就連那上進的葡萄藤也裂開了縫。

        一個中年大叔走來了,只見他滿頭黑白相間的頭發(fā)加上滿臉的胡須,顯得十分慈祥貼切。他看著這快要“陣亡”的葡萄藤,嘴里嘟囔著:“哎,這可憐的小東西,還沒貢獻自己就要被那該死的太陽毒死了!闭f著便走向前邊,拐進一個小巷,不一會兒便提著滿滿的一桶水,慢慢地倒在了葡萄藤的.根部,被風吹動的葡萄葉一搖一擺,上下晃動,好像在向已經(jīng)走遠的中年大叔說再見。

        以后的一段時間里,不管是再熱的天氣,那位大叔每天都會來澆一桶水。光陰似箭,日月如梭,隨著時間的流逝,葡萄葉慢慢地成長著,長著長著,葡萄竟由一個拇指大小的小綠球變成了一片紫紅,長勢喜人。

        奶奶看到了,不由得驚訝地說:“別說,這葡萄什么時候生命力這么頑強了!苯(jīng)過鄰居的解釋,是你家房后那家人天天給葡萄澆水才活下去的。

        奶奶聽了,趕忙摘下幾大串送給了他。

        奶奶知恩圖報,鄰居大叔的善良得到了回報,也許這就是人生的淵緣吧!

      銘記作文500字 篇3

        我是三(四)班普通的一員,并無出眾之處,但我以身為三(4)班的人深感驕傲。我們的母親——胡老師。雖無血肉之親,但師生之情猶勝血緣。在他的帶領(lǐng)下,我們漸漸走向成熟。我們歡樂、我們興奮、我們的心情何以用言語表述?

        就在昨天胡老師的家中似乎出事了。她趴在桌上無助的抽泣,哭的我們心糾。他就像一位孤獨的女娃,需要依靠。我們?nèi)嗳迦,三十五個幼小的肩膀拼成一個溫暖的胸膛送給了她,任她哭訴;三十五人,三十五聲稚嫩的聲音湊成一句話:老師,這個寒冬你有我們。!

        可是今天卻發(fā)生了一件讓我們憤怒幾盡暴走的事。早飯時,三(3)班的班長劉超跑到我們班所在的地方對盧永恒指責著什么,卞露同學氣不過就說了一句:‘你為什么要欺負我們?nèi)?)班的人?’沒想到就是因為這一言不合,竟罵起來了。更讓人想不到的是這個班長,籠罩了這么多神圣光圈的班長,被諸多人仰視的班長——劉超,竟然無恥的'伸手打了卞露同學身邊的張鑫靜同學一巴掌(本來是想打卞露的,卞露躲過去了,所以打在了張鑫靜臉上)。那一刻,許多人不自控的站起來了——他們怒了。他們恨不得立即給這個狂妄的小子一次深刻的教訓?墒蔷驮谶@時,一個人影浮現(xiàn)在眾人眼前——胡老師!蠋煬F(xiàn)在不在,我們不能給他添麻煩,但是忍了吧,卻實在咽不下這口氣。’幾經(jīng)掙扎,我們選擇了忍讓。只是都沒了食欲,紛紛起身離去。沉睡的火山,蘇醒了!

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