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    2. 我們班的作文

      時(shí)間:2025-05-27 10:21:07 賽賽 作文500字 投訴 投稿

      (合集)我們班的作文500字36篇

        在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,許多人都寫過作文吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧,以下是小編為大家收集的(合集)我們班的作文500字,歡迎閱讀與收藏。

      (合集)我們班的作文500字36篇

        我們班的作文 1

        我們班是火箭班,我們班的學(xué)生都是來自全市最為優(yōu)秀的學(xué)生。我們班所謂是高手如云,每個(gè)人都身懷絕技。盡管是全班同學(xué)都有各自的優(yōu)點(diǎn),但是有一個(gè)同學(xué)卻顯得格外的顯眼,就像是沙子里面的寶石那般顯眼。像是杜甫詩中的“造化中神秀”,她就是王鳴,我們班,哪至全校都身名遠(yuǎn)揚(yáng)的王鳴。

        她家北京人,但是我們不知道為什么她會(huì)成為我們的同學(xué)。她今年12歲了,小鼻梁,薄嘴唇,潔白的臉上時(shí)時(shí)閃爍著一雙炯炯有神的眼睛,她走起路來很有精神,她的學(xué)習(xí)成績很好,每次考試的時(shí)候她都能名列前茅,但是她最大的優(yōu)點(diǎn)就是學(xué)習(xí)普通話說的很好,據(jù)說她在小學(xué)的時(shí)候就已經(jīng)獲得了很多個(gè)獎(jiǎng)項(xiàng),其中很多是關(guān)于演講的獎(jiǎng)項(xiàng)。

        她看起來是一個(gè)特別高冷的人,初看她的樣子用冷若冰霜在合適不過了。但是現(xiàn)實(shí)的她和表面的她現(xiàn)實(shí)反差很大,她并不是那種高冷的人格,反而她很大方,剛剛沒入學(xué)今天她就認(rèn)識(shí)了全班的同學(xué),并且讓我們都覺得他很是和藹可親,并且她是大方的,也很心細(xì),她記得我們班的每一個(gè)人生日,在我們每一個(gè)人過生日的`時(shí)候他都會(huì)送一個(gè)生日禮物。因?yàn)樗倪@些事情給我們帶來了好感,所以我們一致推選她成為了我們班的文藝委員。每一次有活動(dòng)的時(shí)候都是他在主持活動(dòng),她的主持詞說的很有情感,每次都會(huì)讓我們我為之一動(dòng),深入人心。漸漸她成為了全校的名人,每次學(xué)校有活動(dòng)都是她的主持,每次她都能大放異彩,坐在下面的我們也感到了驕傲。

        她是我們班的名人,也是我們的驕傲,也是我學(xué)習(xí)的方向,我相信只要經(jīng)過我們的努力,我們也可以成為像王鳴一樣優(yōu)秀的人。

        我們班的作文 2

        “新聞新聞!爆炸新聞!銀恩居然在歷史課上舉手回答問題啦!”我一遍又一遍的吶喊著。

        銀恩是我們班的同學(xué),一頭的雞窩發(fā),粘粘膩膩,永遠(yuǎn)也理不順,平時(shí)就喜歡我行我素,自從父母都外出打工后,花甲之年的奶奶管束不住,他更肆無忌憚,從來不會(huì)認(rèn)真聽一節(jié)課,也從來不會(huì)上課回答老師提出的任何問題。對(duì)他來說,課堂是他的游樂場,一切與他無關(guān)。老師在上面口若懸河,他則在座位上呼嚕大睡,涎水飛流直下三千尺。這種情況算是好的了,至少?zèng)]有“禍害一方”。他睡意全無的時(shí)候,時(shí)不時(shí)的會(huì)接茬,常常是語出驚人,滿口的張冠李戴,驢唇不對(duì)馬嘴,惹得大家轟然大笑,老師也拿他沒辦法,屢犯屢教,屢教屢犯。然而今天,他卻似被誰一語驚醒的夢(mèng)中人一般,在歷史課上舉手回答問題啦,你說,奇怪不奇怪?

        銀恩上課就像霜打的茄子——蔫的,沒有半點(diǎn)精神,可是,只要一聽到清脆的下課鈴聲,他就像腳底抹了油的'兔子,溜出了教室,這正應(yīng)了老師說的那句話:上課風(fēng)都吹得倒,下課狗都攆不到!這樣一個(gè)讓老師頭痛,讓年邁的奶奶痛心,讓同學(xué)“唯恐躲之不及”的銀恩,莫非今天金沙江的水枯竭了,雞罩山夷為平地了。下午第二節(jié)課,他一反常態(tài),精神百倍,一本正經(jīng)邊聽課邊做筆記,并回答了老師提出的問題,這是多大一樁新聞呀!更令人難以置信的是,他的回答居然是正確的。不可思議,難以想象呀!我們班,我敢打賭,百分之九十九點(diǎn)九九的人都不會(huì)相信他會(huì)回答正確的。難道是瞎貓撞著了死耗子?難道是暗中有神靈相助?……我們議論紛紛,百思不得其解。銀恩今天的反常表現(xiàn),你說,稀罕不稀罕?

        “新聞新聞!八(一)班的爆炸新聞!”我一遍又一遍的奔走相告,“新聞新聞,爆炸新聞!”

        我們班的作文 3

        我們五年五班,可謂是人才濟(jì)濟(jì)、藏龍臥虎之地。尤其是大名鼎鼎的“四大名捕”更是笑傲江湖,獨(dú)占鰲頭。不信,你們快來看看“四大名捕”的“檔案”吧!

        No、1谷浩宇

        谷浩宇是我班的班長,他“扮演”的角色可真是名副其實(shí)啊!每當(dāng)自習(xí)課上,他就開始“發(fā)威”,號(hào)令“武林群雄”歸順于自己門下。誰者不服,那可就糟糕了,他就會(huì)施展渾身解術(shù),使出武林失傳已久的一門“武功”——罰站。他是不是很厲害?

        No、2徐天一

        徐天一是我班的勞動(dòng)委員,同學(xué)們都叫他“鐵手”,他可對(duì)得起這個(gè)稱號(hào)。每當(dāng)勞動(dòng)時(shí),他是一夫當(dāng)關(guān),三下五除二,一個(gè)灰塵滿地的教室便被他打掃得纖塵不染。怎么樣?他可不是浪得虛名吧!

        No、3井然

        再來說說人稱“冷血”的學(xué)習(xí)委員——井然吧!提起“冷血”井然,他可是鐵面無私,誰要是不按時(shí)交作業(yè),他是絕對(duì)不肯放過的。井然的學(xué)問也大著呢!他肚子里的墨水比我們喝的水還多!翱谒畱(zhàn)”詩詞更是她的絕技之一。

        No、4劉澤昊

        號(hào)稱“追命”的人不是別人,就是鄙人——?jiǎng)申。身為“追命”?我,腦袋瓜子每秒轉(zhuǎn)880圈,不是吹,就這智商,玩死10個(gè)成龍不成問題。那次,我給班級(jí)換水,管理員說沒到時(shí)間不給換。我靈機(jī)一動(dòng),說:“這是給教導(dǎo)處換的水。”管理員一聽,畢恭畢敬地給我換了一桶水。沒招,這腦袋瓜子就是好使。

        怎么樣?我們班的“四大名捕”足以在“江湖”中立足吧!

        我們班的作文 4

        我們四(7)班,不管是老師還是同學(xué),每個(gè)人都在為那集體貢獻(xiàn)自己的一份力量。今天就讓我來夸一夸這個(gè)溫暖的大家庭。

        三位主科老師性格迥異,但都心往一處想,勁往一處使,他們使出渾身解數(shù),帶領(lǐng)我們不停向前、不斷向上。英語王老師治學(xué)嚴(yán)謹(jǐn),一絲不茍。她布置的作業(yè)讀多寫少,始終根據(jù)每天的默寫情況有獎(jiǎng)有罰,讓我們?cè)谳p松學(xué)習(xí)的同時(shí)也絲毫不敢怠慢。數(shù)學(xué)蔣老師思維縝密,細(xì)致耐心。課堂上,她時(shí)而清清楚楚地講解,時(shí)而井井有條地板書,在她的嚴(yán)格要求下,我們的練習(xí)冊(cè)上總是寫得整齊劃一。張老師既是語文老師,又是我們的班主任,他風(fēng)趣幽默,文采飛揚(yáng)。在他的'傾力指導(dǎo)下,我們班的寫作水平頂呱呱,同學(xué)們經(jīng)常有大大小小的文章發(fā)表于各類報(bào)紙。

        四十二位兄弟姐妹各有千秋。楊皓然參加的各類競賽總是戰(zhàn)無不勝,他寫的一手好字可與老師一爭高低。當(dāng)“深情小王子”周芃宇一開口,你就會(huì)沉醉其中,無法自拔,他仿佛能給文字插上翅膀,讓她們飛進(jìn)聽眾的心里。袁婧涵的大長腿為我們班在運(yùn)動(dòng)會(huì)上爭得了榮譽(yù),賽場上的她英姿颯爽,步伐堅(jiān)定,十足的女中豪杰!拔璧妇`”杜奐妍,她跳起舞來身輕如燕,舉手投足盡顯優(yōu)雅氣質(zhì),彈奏琵琶也是她的拿手絕活……我班同學(xué)的特長,猶如夜空中的繁星,數(shù)不完,夸不盡。

        早晨的朗朗書聲,課堂上的積極發(fā)言,課間時(shí)的歡聲笑語……無一不散發(fā)出我們四(7)班的魅力,我愛我們班!

        我們班的作文 5

        要說起我們我們班演說家,大家應(yīng)該都會(huì)想到他,因?yàn)樗谴蠹倚哪恐凶顓柡Φ难菡f家,

        在很多次辯論賽中,都無人能出其右。他就是——李春。

        我們算是人才匯聚的一個(gè)班,不過要說能說會(huì)道李春第二,沒人敢說第一,從始至今我從來沒有見過比他還能說的人,因?yàn)樗苷f會(huì)道,成功的當(dāng)選了宣傳委員。每次舉辦活動(dòng),都是他在臺(tái)上當(dāng)主持人。他從來不會(huì)怯場,他主持的風(fēng)格幽默,但又不失莊重。每次都會(huì)很有分寸,因?yàn)檫@這樣,他經(jīng)常得到老師的親睞。

        他喜歡唱歌,雖說唱的不好聽,可是他從不氣餒。每當(dāng)其唱起歌來,投入激情時(shí),他的陶醉與他的歌聲是無法比喻的。唱起他那些經(jīng)典的民謠,他坐在座位上,仿佛身處燈光絢爛的'舞臺(tái)上,開了個(gè)人演唱會(huì),他的臉部表情很是豐富,就像臉也想說話似的。

        他很有氣場,非常有號(hào)召力,令我記憶猶新的是他那些富有激情的演講。還記得一節(jié)思想品德課上,老師要求同學(xué)談?wù)剬?duì)留守兒童的看法,同學(xué)們各抒己見,可是通常都以尷尬結(jié)尾草草收?qǐng),因(yàn)檎f來說去并沒有什么主題;只有他是激昂的,有抱負(fù)的,他描述得繪聲繪色:當(dāng)時(shí)他的聲音想有故事一樣,手則在空中比劃著,對(duì)現(xiàn)在的一些留守兒董表示同情,同時(shí)提出要幫助留守兒童,最終感動(dòng)全場,許多同學(xué)潸然淚下。

        他熱愛學(xué)習(xí),并且學(xué)習(xí)成績也是名列前茅,在演說的時(shí)候總是能說出很多讓人覺得眼前一亮的句子。同時(shí)他很是輕易近人,和同學(xué)們交流總是多為對(duì)方考慮,雖然他很是能說,但是他從來沒有和誰爭吵的面紅耳赤,與人爭辯時(shí)總是能懂的分寸,能處理好所有事情?

        他就是我心中的我們班的演說家,優(yōu)秀的演說家。

        我們班的作文 6

        我們班的人物個(gè)性特齊全,有愛自吹自擂的,有見了女生就害羞地跑開的,有總是娘娘腔不男不女的`……當(dāng)然,也有充滿“豪情志氣”的,那就是龍興旺。說他是龍興旺,可一點(diǎn)兒也不“興旺”,倒是挺“衰敗”的,所以我們又叫他“龍衰敗”。

        “龍衰敗”十分善變。他經(jīng)常在教室里橫行霸道,總是欺負(fù)女生,傲氣十足。可是一見到班委來了,只好撒腿就跑,誰叫他這么衰敗呢?等班委一走,又是傲氣沖天。如果老師進(jìn)教室巡查了,又變得比小羊還溫順,一會(huì)兒忙著擦黑板,一會(huì)兒替老師整理講臺(tái),真是不亦樂乎。老師前腳剛跨出門口,他又趕快去拍男班委的馬屁,或者到女班長面前討好班長,班長可不吃他這一套,等把班長惹怒了,就馬上賣乖。你看,他是不是很善變呢?

        “龍衰敗”經(jīng)常在同學(xué)面前傲氣沖天,在課堂上有時(shí)難免遭殃。一上課,只要看見老師臉上毫無表情地走進(jìn)教室時(shí),“龍衰敗”就會(huì)坐立不安。一會(huì)兒搔癢癢,一會(huì)兒蹲下系鞋帶。老師點(diǎn)到他名字時(shí),他驚惶失措地站起來,乖乖地伸出手,迎接木棍。其實(shí)老師根本沒用力,被打了以后,“龍衰敗”會(huì)夸張地大聲哭,他那狼狽樣把女生逗得肚子都笑疼了。

        “龍衰敗”有時(shí)還是很有“志氣”。他呀,只要一看見女生在欺負(fù)男生,就會(huì)不管三七二十一,對(duì)著女生就是一拳。當(dāng)然,因?yàn)榇耸,“龍衰敗”也和木棍成了一?duì)形影不離的“好朋友”。

        哎,不知什么時(shí)候“龍衰敗”才能“興旺”起來呀!

        我們班的作文 7

        在我們班里,有這樣的一位女孩子。她總是沉默寡言,下課了一直坐在自己的座位上默默看書,很少出去和同學(xué)們一起嬉鬧。后來注意到她是在一次歷史課上,老師提了一個(gè)很生僻的問題。就連我們的歷史課代表都沒有答上來,在老師準(zhǔn)備放棄提問,告訴我們答案的時(shí)候。那個(gè)女孩子居然舉手,而且正確無誤地說出了答案。大家都很驚訝,雖說她的成績很好,可是一直都沒有見過他提出過自己的想法和見解,沒有想到居然是“不鳴則已,一鳴驚人”!

        在課間的時(shí)候,大家都圍在她的桌子旁邊,很好奇她為什么會(huì)知道那樣生僻的問題。她看起來還是很羞澀的樣子,紅著臉說:“我都是從書上看來的,我看過各種各樣的`書。里面有很多關(guān)于我們學(xué)習(xí)上的問題。還有很多其他方面的知識(shí),所以大家都可以去讀自己感興趣的課外書!敝筮有很多人向她討教什么樣的書看著更有作用,更利于自己的學(xué)習(xí)。沒想到她都可以不加思索的回答出我們的問題,從那以后,我們都對(duì)她刮目相看,這也讓我們大家都明白了讀書的重要性。后來老師看到我們這么熱衷于讀書,還在我們班級(jí)一角開設(shè)了專門的借還書區(qū)域。大家都可以把自己覺得,有利于學(xué)習(xí)的書拿到這里,然后想看別人的書也可以借走。

        一時(shí)間,我們班級(jí)的學(xué)習(xí)之風(fēng)盛行,我自己的學(xué)習(xí)成績也提高了不少。所以真的很感謝我們班的讀書迷,可以讓我們找到一個(gè)有利于學(xué)習(xí)的好渠道,就是讀書!看!我們班的讀書迷又在回答同學(xué)們提出的有關(guān)讀書的問題,以及其他一些不懂的知識(shí)點(diǎn),她都在一一的為大家解答。我相信,只要努力,身上散發(fā)的光芒就會(huì)被別人看到!

        我們班的作文 8

        一個(gè)新學(xué)期的到來,到處彌漫著激動(dòng)與神秘感,就像站在馬拉松長跑的起跑線上,又是一場你追我趕的奮戰(zhàn)。而我現(xiàn)在身處稱為“人間天堂“的蘇州,雖然有對(duì)過去伙伴的不舍,有對(duì)前程迷茫的恐懼,但更多的還是新奇和好奇。

        第一天去五(5)班,看到同學(xué)們?cè)溨C的`對(duì)話,頓時(shí)感到溫暖,仿佛已經(jīng)融入了這個(gè)家庭,那么,他在同學(xué)們的掌聲,最后的陣陣一個(gè)簡短的自我介紹,下王的領(lǐng)導(dǎo)隨手將自己的座位上。沒過多久,他們第一次見到我的同桌,前臺(tái)和辦公桌一樣,優(yōu)雅的,只要我不明白,他們都主動(dòng)來幫我,有些工作,如寫作格式,課堂學(xué)習(xí)的`,生活規(guī)則要求他們必須一字一句地教我。課間的時(shí)候,學(xué)生們都爭先恐后地介紹自己或我的老師,有時(shí)我拉了一些閑聊。鼓勵(lì)的呼喊往往震動(dòng)著我的心臟,每一次都與我親切交談的溫暖。所以老師關(guān)心我,他們精彩的課堂有趣,很真實(shí),很有趣,很開心,很和諧。現(xiàn)在大家都很熟悉一點(diǎn),我很開心,愛五(5)班這個(gè)溫暖的大家庭。

        謝謝,我希望我們能成為最好的朋友。

        我們班的作文 9

        每個(gè)班都是一個(gè)溫暖的班集體,我也有一個(gè)溫暖的班集體。在這個(gè)大集體里,每個(gè)人都有歡笑、淚水,在這個(gè)溫暖的`大集體中,我取人之長補(bǔ)己之短,在這個(gè)團(tuán)結(jié)的大集體里,我學(xué)到了很多很多,在這個(gè)大集體中,我們每一個(gè)成員都在一點(diǎn)點(diǎn)的長大,在這個(gè)大集體中,有溫暖的陽光時(shí)常照耀我的心靈,使我看到曙光。記得有一次,學(xué)校弄元旦晚會(huì),叫我們每個(gè)班級(jí)都組織表演一個(gè)節(jié)目,因?yàn)槲覀儼嗍堑谝淮伪硌莨?jié)目。

        所以因?yàn)檫@事大家都忙得不可開交。記得節(jié)目里有一小段需要幾個(gè)人來跳舞,就在那時(shí)一不小心給班里人選了我去跳舞。當(dāng)時(shí)自己給選到的`時(shí)候自己感到很開心,可是到后來練了一段時(shí)間感覺到自己弄不好好這事,很想放棄,尤其是在排練的時(shí)候經(jīng)常出差錯(cuò),然后鬧了點(diǎn)脾氣想退出,后來班里同學(xué)就來幫助我,他們細(xì)心的指導(dǎo)我,教我每個(gè)動(dòng)作細(xì)節(jié)。到了演出那天,我沒有出任何差錯(cuò),我們班演出還獲得了這次元旦晚會(huì)演出的第一名,我們每個(gè)人都感到無比自豪! 還有很多很多使我回味無窮的事,我都還記憶猶新,這些事永遠(yuǎn)伴我成長,我愛我的班集體。

        我們班的作文 10

        五年了!想一想我這可愛的班團(tuán)體,在這時(shí)光中,帶給我不少的歡樂。

        有一次,教師為我們講張籍的詩—《秋思》,當(dāng)作總結(jié)時(shí),老實(shí)說:“秋風(fēng)一刮……”教師還沒把話說完,有一位同學(xué)當(dāng)場大叫:“滿地花開!”眾同學(xué)皆樂。上操時(shí),他還故意打趣:“本人出口成章”過幾天就能夠“提筆成文”嘍!我說:“就你文化多”我本想說:“滿地烏鴉或者滿地西瓜的呀!這可不能怪我!”看看這個(gè)“開心豆”嘴可真快。

        還有一次英語課上,教師用英文把“九月九日”這個(gè)小句型寫在黑板上。寫中文時(shí),她邊寫邊說:“九月九日!苯處熢捯魟偮,大家異口同聲的說:“憶山東兄弟!”大家你看看我,我看看你,東張西望,笑的`合不攏嘴。

        這幾天,班上除了我還有其他幾名同學(xué)去少年宮參加“英語口語課本劇大賽!币?yàn)閯∏樾枰,我們要戴上頭具,來扮演“隱藏較色!笨纯茨俏煌瑢W(xué),臉上“掛”著眼鏡,在逃個(gè)面具,哈哈!真逗人!可他卻說:“眼睛是心靈的'窗戶!沒有所謂的“玻璃”怎樣行呢”

        看看我這可愛的班團(tuán)體,再想想可是兩年,大家都要各奔東西了。所以,我想對(duì)大家說:“好好珍惜此刻的時(shí)光吧。”

        我們班的作文 11

        11月12日,我的手受了傷,很痛。媽媽很不放心,晚上帶我去醫(yī)院掛急診、拍片。結(jié)果出來了,我聽到醫(yī)生說:“尺骨斷了。”我頓時(shí)嚇出了一身冷汗,心里想:學(xué)校的同學(xué)們會(huì)不會(huì)嘲笑我?我怎么寫字,怎么用橡皮,怎么拿飯盒呀?……

        星期一到了學(xué)校后,我的`擔(dān)心煙消云散了。我原來坐在小走廊旁邊,應(yīng)老師怕我被來來往往的同學(xué)撞著,就馬上把我調(diào)到了窗口邊。還跟同學(xué)們說要保護(hù)和照顧我,真像我的媽媽一樣。同學(xué)們也無微不至地關(guān)心我。小杰主動(dòng)幫我拿飯盒、鋪毛巾;做作業(yè)的時(shí)候幫我扶尺子,擦錯(cuò)字……每當(dāng)我走出教室時(shí),壽詩雨總是叫其他同學(xué)“讓一讓,讓一讓”,小杰都會(huì)跟出來保護(hù)我,其他同學(xué)聽了都會(huì)給我讓路。沈宸旭還幫我背書包。有許多同學(xué)經(jīng)常來跟我說:“小心一點(diǎn)兒,小心一點(diǎn)兒你的手。”還有一些同學(xué)主動(dòng)來問我:“你的手痛嗎?你的手好了一點(diǎn)兒嗎?”啊,他們真是我的好伙伴,讓我感到特別溫暖。

        我要感謝親愛的老師,感謝可愛的同學(xué)。我愛我的班級(jí),我愛這個(gè)大家庭!

        我們班的作文 12

        當(dāng)老師提出這個(gè)問題時(shí),我從學(xué)校到家思考了很久,于是想到了一個(gè)名字,A4青春的五味雜瓶,作為班級(jí)的微信群名。

        為什么要起這樣的一個(gè)名字呢,現(xiàn)在我就來給大家講一講這個(gè)名字的含義。

        “A4”是我所在的班級(jí)的名稱,我還依稀記得那天初次與趙老師和高教官見面后,在校外的忐忑,激動(dòng),不安與興奮全都消散了因?yàn)槲铱吹搅粟w老師,趙老師讓人一看就知道是一個(gè)具有親和力的`老師,所以我相信這個(gè)班以后肯定會(huì)是一個(gè)樣樣第一的班級(jí),所以我用A4這個(gè)名字。

        而第二個(gè)詞,青春,青春指15周歲至20周歲的階段。青年時(shí)代皎潔的繁花;也用于比喻舊的事物重新煥發(fā)神采;春夏天草木蓬勃生長呈青蔥色,正是茂盛時(shí)期。所以稱之為青春。而我們也就如同這春夏的'草木一樣容光煥發(fā),走過我們的青春期。

        五味雜瓶,五味是甜、酸、苦、辣、咸五味雜瓶字面意思就是裝著五味的瓶子。指的是初中時(shí)代的酸甜苦辣咸,希望從此刻開始我們是一個(gè)集體,可以一起度過煎熬的日子,享受甜蜜快樂的時(shí)光……

        我希望A4班能像這個(gè)名字一樣,像我期許的一樣,向前走。

        我們班的作文 13

        我的班級(jí)是我另一個(gè)家,在這個(gè)家里我們互相學(xué)習(xí)、互相提高。每一天,我都會(huì)迎著朝陽,踏著輕快的步伐,來到我那歡樂的家。

        我們班中有43個(gè)同學(xué),每個(gè)同學(xué)都各有優(yōu)點(diǎn)。李瑞佳的字能夠說是一絕,王天藝的畫生動(dòng)傳神,汶奕佳的作文篇篇出彩,常被當(dāng)做范文學(xué)習(xí)。

        記得有一次,我們班舉辦以感恩為主題的班隊(duì)會(huì)。同學(xué)們都積極參與,認(rèn)真準(zhǔn)備。在那段時(shí)間中,我們班的同學(xué)們都擠出時(shí)間練習(xí),期望為班級(jí)取得好的成績。就連課間十分鐘也不放過,有的同學(xué)在背詞,有的在練歌,有的在練舞……大家都不閑著。果然,“功夫不負(fù)有心人”在班隊(duì)會(huì)中我們班的精彩表演,贏來了眾人的肯定,取得了不錯(cuò)的成績。經(jīng)過這次活動(dòng),大家都學(xué)會(huì)了感恩父母、感恩教師、感恩朋友、回報(bào)社會(huì),珍惜此刻擁有的一切。

        一年一度的`運(yùn)動(dòng)會(huì)開始了,我們班的同學(xué)團(tuán)結(jié)一致,勇奪第一。賽場上,健兒們努力拼搏,賽場下,拉拉隊(duì)員們奮力吶喊助威。最終我們班取得了第一。

        我愛我的“家”,我愛我的班級(jí)。

        我們班的作文 14

        我有一個(gè)貼切而又溫馨的班級(jí),它的右上角有兩個(gè)音響,當(dāng)每次有情況的時(shí)候,它第一時(shí)間通知我們。正中間有三塊黑板,在上課的時(shí)候是他教會(huì)了我們大腦無窮的知識(shí)。告訴你們一個(gè)秘密:我們黑板下面有一個(gè)洞,洞里面放的全都是粉筆,至于有幾盒嘛,就不告訴你啦!

        在左側(cè)墻上貼著我和同學(xué)們的“我寫我優(yōu)”這可是榮譽(yù)的'象征啊。后面有“你追我趕”我已經(jīng)有11顆星啦,再爭取9顆就可以獲得“免寫作業(yè)卡”了。講臺(tái)上擺著各種各樣同學(xué)們上課玩的筆,都是我們值日班干沒收的。不過,沒過幾天就要被扔進(jìn)“監(jiān)獄”啦。當(dāng)它們主人知道后,肯定會(huì)哭得很傷心的。

        再告訴你們一個(gè)秘密:講臺(tái)的柜子里面還有數(shù)不盡的“寶藏”那就是我們的積分卡啦。都是我們上眼保健操和小組PK得來的,可以用它來換星星哦!

        窗戶外桃紅柳綠,柳樹長得非常茂盛,一下課就有許多的鳥兒在枝頭自由地歌唱,那雙明亮的眼睛流淌出快樂的氣息,讓我不由想起唐代大詩人杜甫的詩“兩個(gè)黃鸝鳴翠柳,一行白鷺上青天”令人心曠神怡……

        這樣神秘、溫馨、鳥語花香的班級(jí)你們喜歡嗎?

        我們班的作文 15

        說到班級(jí)的微信群,第一個(gè)想到的便是微信群的群名了,我心目中的群名是:無畏困難,追夢(mèng)未來。

        通過這兩天的軍訓(xùn),讓我們受益匪淺。在烈日炎炎的天氣下,路邊的草叢幾乎要燃燒起來空氣中彌漫的熱浪,實(shí)在讓人難受。我們站在太陽底下,一動(dòng)不動(dòng)得站著軍姿,身上的汗不停的往下流,但是,我們都撐了下來。在訓(xùn)練時(shí),我相信大家都是這么想的':"好熱啊,好累啊,但是,我必須堅(jiān)持!”軍訓(xùn)對(duì)于我們的人生來說,只不過是一個(gè)小小的考驗(yàn),將來面對(duì)我們的,還有無數(shù)個(gè)大大小小的坎,如果我們連軍訓(xùn)都撐不下來,堅(jiān)持不下去的話,怎么去面對(duì)以后遇到的種種困難呢?所以我們要有毅力,無畏困難,堅(jiān)持下去。

        在這初中三年,我將會(huì)對(duì)自己立下要實(shí)現(xiàn)的目標(biāo),圍繞著目標(biāo)的實(shí)現(xiàn),要做一些計(jì)劃,好讓自己更快更好的完成目標(biāo)。做好計(jì)劃后,要按照計(jì)劃的`要求認(rèn)真完成,只有完成所有的計(jì)劃,目標(biāo)才能順利地實(shí)現(xiàn)。不光是這僅僅的初中三年,高中,大學(xué)也要一樣對(duì)自己的未來有一番規(guī)劃,一旦確立,就不畏困難,去追逐自己的夢(mèng)想,一步步實(shí)現(xiàn)它。

        這就是我對(duì)我心目中班級(jí)名的期望和我的理解。

        我們班的作文 16

        三年前,我正式加入我班這個(gè)大家庭,轉(zhuǎn)眼見,又將離開這個(gè)家庭。幾年來,班級(jí)給了我多少溫暖,多少回憶啊。三年來,在教師的培育下,我逐漸成長起來,在學(xué)業(yè)和品德上都獲得了很大的提高。

        回想起我初進(jìn)學(xué)校的時(shí)候,真是一個(gè)調(diào)皮無知的小女孩,但此刻,已經(jīng)獲得許多知識(shí),并懂得許多做人的道理,不再那么年幼無知,這完全歸功于教師多年來對(duì)我循循善誘地教導(dǎo)和關(guān)懷。這使我無比感激,感激教師無私地付出和關(guān)愛,也感激我的.班團(tuán)體帶給我的溫暖。如果沒有這些,我還是一個(gè)幼稚的女孩,不會(huì)識(shí)字,不會(huì)讀書,更不會(huì)成為祖國的期望。

        忘不了以往坐車去紅武山植樹的情景,一路上,山路彎彎,峰回路轉(zhuǎn),凹凸不平的路顛簸得心都要吐出來,大家心境郁悶,這時(shí)教師指揮大家唱起歌來,放松沉重得心境,有的`同學(xué)惡心想吐,就會(huì)擁來許多同學(xué),關(guān)愛的話語沁人心脾,一路的溫暖,一路的笑聲,一路如坐春風(fēng),我們深感團(tuán)體的溫暖,是這個(gè)班級(jí)給了我主人翁意識(shí),我愛我班。

        作為家庭一員我是多么自豪,她讓我感到團(tuán)結(jié),感到了力量,感到友誼,感到了謙讓,感到了愛……

        我們班的作文 17

        我的班級(jí)里有39個(gè),其中有一個(gè)商人,一個(gè)功夫大師和一個(gè)游戲組。

        我們班里的商人每天都帶許多好吃的,好玩兒的,然后就賣出去,那個(gè)人就是王清宸。王清宸的.貨每天換一次,每天都不一樣,并且賣得還很便宜,我們?nèi)紒碣I他的“好貨”,有一次他帶了個(gè)小玩具,那個(gè)小玩具非常吸引人,只賣三元錢。我賣了一個(gè),才玩了一次就壞了,果然是“好貨”。

        第二天,王清宸帶了一個(gè)魔方,賣了六元,我感覺太貴了?墒邱樜牟﹨s買下了,玩著玩著,就轉(zhuǎn)不動(dòng)了,駱文博去找王清宸,王清宸說:“你自己弄壞的,怎么能怨我!瘪樜牟獾霓D(zhuǎn)身就走了。

        我們班的功夫大師是周士勝,他很厲害,到目前為止沒人可以打過他。他打過許多人,并且吳宇潼還拜他為師,他最厲害的招式是摔跤,每次打架總會(huì)有稀奇古怪的招式,還會(huì)引來很多喜歡功夫同學(xué)的歡呼。

        我們班的游戲組一下課就玩游戲,老師布置的作業(yè)寫都寫不完,可是對(duì)于游戲組的`幾個(gè)人來說,不放學(xué)不寫作業(yè)。我們班的游戲組玩過很多游戲,他們的領(lǐng)頭人是徐奧林。

        我們班是不是非常好?馬上從三年級(jí)一班升到四年級(jí)一班了,老師也快換了,真不知道換誰,我們的新教學(xué)樓也要建好了,也不知道是什么樣的,我真的好期待啊。

        我們班的作文 18

        我們班的特色是──團(tuán)結(jié)的一班,因?yàn)槲覀儼嗪軋F(tuán)結(jié),而團(tuán)體接力都跑第一名,我們班的特色像是一大群的鳥兒一樣,整天吵吵鬧鬧的,常常有人上課說話。

        在我們班上,有很多人都有綽號(hào),像智多星──林一多,智慧王──尚林,飛毛腿──林一多,而且,這些都是我下課時(shí)的好朋友,簡維諦,是我下課的好伙伴,也是我們班令女生羨慕的“大帥哥”;尚林,是我們班的跑步高手,只要運(yùn)動(dòng)會(huì)的個(gè)人賽,他都是跑在我前面的那一個(gè);邱宥樵,是我們班的.班長,他因?yàn)樯险n很認(rèn)真,考試常常第一名,從三年級(jí)開始,第一名的寶座,常常被他拿到手,這就是我們班的“三劍客”。

        還有,我們班的小小名人還有很多,我們的班主任也很有趣,常常上課的時(shí)候,說故事、發(fā)生的事給我們聽,我們班常常讓老師覺得很吵,而且有時(shí)候也會(huì)罰人站到后面去或罰抄語文課本。

        我在我們班,是一個(gè)愛和別人講話的學(xué)生,所以大家都叫我──吵死人國里來的人,老師對(duì)我們班的感覺就像是菜市場的野人,因?yàn)槲覀兂3I险n偷偷的講話,所以老師覺得我們班很的話講不停,“永無止境”。

        我們班像可怕的猴子,因?yàn)槲覀兂3幭瓤趾,不希望自己是在班上的倒?shù)。

        我們班的作文 19

        我們班英語好、體育好、科學(xué)好、音樂更好。

        記得那是一個(gè)冬天,我們學(xué)校組織“實(shí)小出彩人”這個(gè)活動(dòng)。我們班帶的樂器豐富多彩:古箏、長笛、鋼琴、吉他、小提琴……戴芊羽開始彈鋼琴了,只見她深呼一口氣,穩(wěn)穩(wěn)地坐在鋼琴椅上,然后將雙手輕輕地放在琴鍵上。接著,她閉上眼睛“噔!”音樂響起,雙手好似兩只小精靈似的`飛快地“跳”著,雙眼死死看著,生怕彈錯(cuò)。伴隨著音樂,全班不禁響起了陣陣掌聲。

        婁瀟上臺(tái)了,他小心翼翼地托起吉他,放到腿上,然后伸出手指,擺在弦上,用手指撥動(dòng)弦,使弦發(fā)出了清脆、悅耳的聲音。

        我滿臉微笑。手舉小提琴走到了臺(tái)中央,正當(dāng)我準(zhǔn)備拉時(shí),老師從后面跑到了前頭,拿起手機(jī),向我拍來。我見了,趕快拉了起來,那聲音十分動(dòng)聽,我自己都聽得入了迷,跟隨音樂,搖動(dòng)起身子。音樂結(jié)束了,我們班都鼓起了掌,尤其是我最好的朋友蔣欣妍,勾著腦袋,探頭探腦,非要看到我的正面不可。

        很快“實(shí)小出彩人”活動(dòng)結(jié)束了,我們班的同學(xué)個(gè)個(gè)都心滿意足,不會(huì)樂器的同學(xué)聽得美,上了臺(tái)的`同學(xué)贏得了掌聲,這真是個(gè)“音樂天才”的班級(jí)呀!

        我們班的作文 20

        “唉,下節(jié)美術(shù)課,你準(zhǔn)備怎樣?”“我準(zhǔn)備好好畫,你呢?”……美術(shù)課是我們最有干勁的課了,因?yàn),老師從不管我們。?/p>

        “叮鈴鈴”美術(shù)孫老師一踏入教室,尤乾宇就趴在地上使勁吹著口哨“熱情地歡迎”孫老師的到來。又從背后掏出前天中午吃的香蕉皮放在老師頭上,下一秒就“呼呼呼”順著樓梯滑到一樓。有人把頭探出窗戶,看著尤乾宇到底滑到哪兒了。

        作為死黨的陸麒同看著來了勁,端著椅子趴到了講臺(tái)上,拿著一只筆當(dāng)做話筒:“各位,各位,看我!今天我就趁著美術(shù)課給大家熱舞一段,全錦浩,音樂!”“好嘞!呯啊——啊——哦,哦!比\浩在“臺(tái)下”扯著嗓子大聲唱著。陸麒同就在講臺(tái)上扭動(dòng)了起來!肮弊谧簧系.`同學(xué)全都笑了起來,有人恨不得在地下打滾,使得更精彩些。一向冷冰冰的學(xué)霸也禁不住笑了兩聲。

        在這樣下去課都不用上了。孫老師一氣之下拎著陸麒同的衣領(lǐng)把他拉下來,又像拎小雞一樣把他扔出門外!皡纭钡囊幌玛P(guān)上了教室門,氣沖沖地上課了。

        可教室怎能安靜呢?全班公認(rèn)的冤家同桌又打了起來,還有不少同學(xué)在看熱鬧呢:“加油!加油!不能輸!”

        在美術(shù)課上我們是老師公認(rèn)的“淘氣班”,誰不服?

        我們班的作文 21

        我們班的人各式各樣,他們雖然給老師帶來了一些麻煩,但卻給我們帶來了快樂。

        白鵝

        有一次,這個(gè)高傲的“小白鵝”考了全班第一名,老師才表揚(yáng)了她幾句,她的頭就揚(yáng)的.老高了。如果她做錯(cuò)了事,不管老師說她多少句,她照樣一臉“我行我素”的表情。等老師說完了,她還會(huì)“哼”一聲,那個(gè)老師都治不了。

        小丑

        我們班有個(gè)最愛搞笑的小丑,每次上音樂課,他都故意用一種很怪的聲音唱,每次唱完后,它就多延長好幾拍,最后在突然捂住嘴,好像一個(gè)小丑在表演搞笑節(jié)目。上美術(shù)課時(shí),美術(shù)老師剛走他的.座位,他就背著老師做鬼臉,老師一扭頭,他就急忙座好,目視前方,好像一動(dòng)也沒有動(dòng)過。

        鴨子

        我們班有這樣一個(gè)人,每次他都最先舉手,可是老師不敢讓他說,為什么呢?因?yàn)槊看卫蠋熥屗f,他都把平舌音說成翹舌音,鬧出了很多笑話,說話還很結(jié)巴。特別是他生氣罵人的時(shí)候,總是說出許多錯(cuò)字。有時(shí)說著說著,他自己都被那像鴨子的“嘎嘎”聲給逗笑了。

        這就是我們班,一個(gè)樂趣無窮的大集體。他們給我們帶來了許多快樂。

        我們班的作文 22

        我的班級(jí)是柯坑中心小學(xué)三年級(jí),全班共有34位同學(xué),其中男同學(xué)20位,14位是女同學(xué)。

        我們班上的同學(xué)個(gè)個(gè)都很愛學(xué)習(xí),上課認(rèn)真聽講,保持很好的課堂紀(jì)律,及時(shí)認(rèn)真完成老師布置的課堂作業(yè),遇到上課聽不懂的,同學(xué)之間互相討論,有時(shí)也直接再去問老師。許多同學(xué)除了學(xué)好各門功課外,很多人自學(xué)電腦,有的人去學(xué)書法,有的人去學(xué)電子琴,還有的人去學(xué)畫畫,我們充滿積極向上的學(xué)習(xí)氣氛。

        我們班上的同學(xué)個(gè)個(gè)都愛護(hù)集體榮譽(yù),每碰到學(xué)校有舉辦什么活動(dòng),同學(xué)們總是積極報(bào)名參加,在活動(dòng)中同學(xué)們都很努力,總想為班上爭得第一名的好成績,碰到衛(wèi)生大掃除,男女同學(xué)齊上陣,爭先恐后地把活干好,一場勞動(dòng)結(jié)束,窗門干凈,桌椅整齊,每當(dāng)此時(shí),同學(xué)們都以喜悅的'心情,欣賞自己的勞動(dòng)成果。

        我們班上的同學(xué)個(gè)個(gè)都能互相幫助,同學(xué)們生活上互相關(guān)心,學(xué)習(xí)上互相幫助,有一次,老師組織我們?nèi)ゴ河,正好路過一條河,班上最小的同學(xué)林珊,嚇得不敢過河,急得眼淚都快流出來,是小明毫不猶豫地背她過河,全班同學(xué)園滿地完成了這次春游活動(dòng)。

        我們班上的同學(xué)從小就勤奮好學(xué),團(tuán)結(jié)友愛,充滿和諧的氛圍,我愛我們這個(gè)班級(jí)。

        我們班的作文 23

        我有一個(gè)大家庭,這個(gè)大家庭也就是我的班級(jí),班級(jí)里有很多的老師,老師溫柔、體貼,就像媽媽一樣,照顧著我們,班里還有很多的同學(xué),可以在下課或者體育課的時(shí)候一起玩兒,很開心,同學(xué)們,你覺得有這個(gè)大家庭好嗎?

        在我們這個(gè)大家庭里,我們都很愛學(xué)習(xí),在遇到不會(huì)和不懂問題時(shí),我們都會(huì)像老師明確提出,我的老師耐心的給我們講了一遍又一遍,直到我們都會(huì)了為止,我班級(jí)有一名同學(xué)馬旭淼因有病在家休學(xué)一個(gè)多月,他回到班級(jí)后,我的老師天天給她補(bǔ)課,沒有讓他掉隊(duì),同學(xué)也借給他筆記,當(dāng)老師下課留作業(yè)時(shí),有的同學(xué)抄的很慢,寫字快的同學(xué)就幫助他抄完。

        二年級(jí)的`上學(xué)期,我們學(xué)校舉行了運(yùn)動(dòng)會(huì),老師給我們每個(gè)人都報(bào)了項(xiàng)目,我就參加了三項(xiàng),同學(xué)吳宗澤本來身體不好,老師不讓他參加,但為了集體的榮譽(yù),他還是跑了下來,雖然沒有得第一,但我們把最熱烈的掌聲給了他。

        這就是我的班級(jí),一個(gè)積極向上,充滿愛心的'`大家庭。在這樣的大家庭中,我們每一個(gè)同學(xué)都會(huì)幸福和快樂的成長。

        我們班的作文 24

        我們班的女生特別喜歡幫助其他人,這是我在偶然間發(fā)現(xiàn)的。

        這個(gè)學(xué)期,我們班的`女生特別流行編手繩。剛開始只有一兩個(gè)同學(xué)在編,后來其他同學(xué)看到手繩編得那么好看,就都跟著學(xué)了。

        這編手繩也不是誰都會(huì),要是讓你自學(xué),我想肯定沒幾個(gè)人會(huì)。我聽說有些人學(xué)會(huì)了做手工,但要是想讓她教教其他人,那可難啦。但我們班就沒有這種現(xiàn)象,小宇是最早在編手繩的,她是個(gè)非常聰明的人,很多東西她一看就會(huì)。我剛開始根本就看不懂,試了好幾遍都不對(duì),我就去請(qǐng)教小宇,她手把手的教我,經(jīng)過“名師”指點(diǎn),一會(huì)我就學(xué)會(huì)了。

        有一次,我看見小遙打了個(gè)非常漂亮的結(jié),也很想學(xué)。我本來想向小遙請(qǐng)教的`,后來我一想:我爸爸最會(huì)打結(jié)了,平時(shí)他總教我,也許這時(shí)候能用上了。我就開始自己琢磨,把平時(shí)爸爸教我打的結(jié)都試一遍,再結(jié)合手繩這種裝飾品的特點(diǎn),還真讓我試出了適合手繩的結(jié)。

        我學(xué)會(huì)之后,就教了很多同學(xué)打結(jié)。我在教她們的過程中懂得了一個(gè)道理:互相幫助是一種美德。

        我們班的作文 25

        清晨,一抹陽光透過窗戶照進(jìn)了寬敞的教室,同學(xué)們按時(shí)地背著書包,來到整潔的教室。我對(duì)新班級(jí)充滿著憧憬和向往,“一日之計(jì)在于晨”,四一班的清晨被一種安靜、和諧的氣氛籠罩著,新的一天開始了。

        四一班是一個(gè)溫馨的大家庭。同學(xué)們?cè)谛碌拇蠹彝ダ锲錁啡谌凇⒑椭C相處,快快樂樂地度過每一天。當(dāng)同學(xué)遇到困難的時(shí)候,大家都主動(dòng)伸出援助之手。因?yàn)橛押,新分班的同學(xué)很快由陌生變得熟悉。

        四一班也是一個(gè)學(xué)習(xí)氣氛濃郁的'大家庭。同學(xué)們?cè)诖蠹彝ダ镆黄饘W(xué)習(xí),一起上課,一起在知識(shí)的海洋里盡情遨游。上課時(shí),認(rèn)真聽課,老師提出了問題,大家躍躍欲試,爭先恐后地回答問題。下課時(shí),大家提出不會(huì)的問題,同學(xué)們總是熱情幫助解答。

        四一班就是一個(gè)團(tuán)結(jié)的大家庭。在運(yùn)動(dòng)場上,同學(xué)們團(tuán)結(jié)一致有激情,場下的拉拉隊(duì)齊心協(xié)力喊得最響亮;在教室布置上,我們用心打理,整潔而富有特色的`班級(jí)教室,體現(xiàn)了我們年輕飛揚(yáng)的心。

        在今后的日子里,我們將成長為一個(gè)個(gè)各方面都優(yōu)秀的少年,朝氣蓬勃,一起在知識(shí)的天空中展翅飛翔!

        我們班的作文 26

        57個(gè)人組成了我們六(8)班這個(gè)溫暖的大家庭。在這里,有不同的聲音、不同的外貌、不同的思維,但年輕的心靈息息相通,青春的脈絡(luò)緊緊相連,

        因?yàn)椋覀兌奸L著黑眼睛、黑頭發(fā)、黃皮膚,都有一顆向往奧校、渴望求知的心。四位老師像辛勤的園丁,無微不至的照料者我們這些小苗苗;像那一根根蠟燭,照亮了為我們前方的路;更像那一臺(tái)臺(tái)播種機(jī),在我們心田里撒下了知識(shí)的種子……各位班干部就如那老師的左右手,幫助老師管理好整個(gè)班級(jí),在我們的共同努力下,班級(jí)被我們管理得井然有序:衛(wèi)生總是那樣的干凈,紀(jì)律總是那么良好;質(zhì)檢總成績?cè)谀昙?jí)上名列前茅;那流動(dòng)紅旗都快變成“固定紅旗”……這些還不夠,我們還要爭取做得更好,因?yàn)槲覀兊哪繕?biāo)是年級(jí)第一乃至全校第一。

        回想起那田徑運(yùn)動(dòng)會(huì),同學(xué)們?yōu)榱税嗉?jí)的榮譽(yù),個(gè)個(gè)奮勇拼搏:男子4乘100米接力賽第一;女子壘球第一;男子跳高第一……一個(gè)個(gè)振奮人心的`消息傳入耳際,最后,我們的總分竟達(dá)到了全校第一,這說明了什么,這說明了我們都有一顆熱愛班集體的心。這就是我的班級(jí),我愛我的班級(jí)!

        我們班的作文 27

        人生如前行的列車,每段站點(diǎn)都會(huì)有人與你短暫的相伴,一路嬉笑一路走!}記

        我的人生,遇到了這樣的一群人,溫暖了枯燥的歲月。

        清晨,陽關(guān)透過照射在淡黃色的書桌上,急促的鈴聲隨之響起,班級(jí)里的同學(xué)陸陸續(xù)續(xù)的進(jìn)來,每天第一個(gè)到班上的'永遠(yuǎn)是做在最后一排的高個(gè)兒男生,風(fēng)雨無阻,平時(shí)沉默寡言的。最晚到的總是住宿男生,坐在教室里最前面的貴賓席,都是最頑皮的。

        每個(gè)班級(jí)的組成都有所謂的一班之長、副班長。而我們班的班長和副班長兩個(gè)人的行事風(fēng)格截然不同,如同冰與火,但他們“先天下之憂而憂,后天下之樂而樂”的奉獻(xiàn)精神不容小覷。

        上課時(shí)班級(jí)像霜打了的茄子,無精打采,下課時(shí)卻生龍活虎的,總會(huì)有幾個(gè)調(diào)皮的男生,拿著不知從哪弄來的蟲子,去嚇唬女生。

        走千條路,只一條適合;遇萬般人,遇同路者最幸。在班級(jí)每個(gè)人都有屬于自己的世界,在上體育課的時(shí)你會(huì)發(fā)現(xiàn),有兩三個(gè)人組成的“小世界”,他們?cè)谀抢锪闹⑿χ,難以打斷。

        一顆星星的光十分微弱,但如果有多個(gè)星星在夜空中閃爍,就可以照亮一片江海,猶如我們的班級(jí)。

        我們班的作文 28

        快開學(xué)了,聽說我們年級(jí)要重新分班了,我很不高興,因?yàn)槲液鸵话嗟耐瑢W(xué)一起學(xué)習(xí)了整整四年,同學(xué)之間有了很深的感情,當(dāng)然不想和他們分開,而這回聽說我被分到了二班。

        報(bào)到那天,我悶悶不樂地來到了二班教室,我的情緒十分不好,剛到一個(gè)新的環(huán)境,有點(diǎn)不太適應(yīng),連>班主任讓我當(dāng)班長我都沒興趣。

        但是自從上了水老師的第一節(jié)語文課后,我發(fā)現(xiàn)我逐漸開始喜歡新的班集體了。水老師講課時(shí)課堂氣氛十分活躍,她時(shí)不時(shí)用幽默的語言把我們逗得開心地笑起來,讓我們?cè)陂_心的同時(shí)掌握了知識(shí)。水老師講課十分生動(dòng),她帶我們朗讀課文時(shí)總是聲情并茂,很吸引人,我們上了一節(jié)四十分鐘的語文課,好像只過了十幾分鐘。

        水老師也很負(fù)責(zé)任,她每天都要通過校信通把當(dāng)天的作業(yè)發(fā)到家長的`手機(jī)上,提醒家長督促孩子好好完成作業(yè)。水老師對(duì)我們的學(xué)習(xí)要求很嚴(yán)格,必須把當(dāng)天的錯(cuò)題改正確才能回家。水老師還提倡我們多看一些好的課外書,但是絕對(duì)不讓我們看漫畫,她每天在放學(xué)之前給我們留二十分鐘時(shí)間來看課外書。

        我們班是一個(gè)新組建的班集體,我一定要好好學(xué)習(xí),天天向上,為我們的新集體添光彩。

        我們班的作文 29

        我愛我的班級(jí),它是由性格迥異的38位同學(xué)組成的,我們的班級(jí)并不被老師們看好,但是在各級(jí)比賽獲獎(jiǎng)名單中總有我們班同學(xué)的身影。光這一學(xué)期,我們班同學(xué)就收獲了三十六分沉甸甸的'果實(shí)——獎(jiǎng)狀。來介紹我們班的幾位中心人物。

        首先是我們班外表文靜,內(nèi)心瘋狂的班長——小涵(外號(hào)叫橙汁,以后就用這個(gè)名字了)。她是我們班老師親昵的小幫手,是我們班同學(xué)們的崇拜對(duì)象。橙汁很聰明,在各種各樣的比賽中多次榮獲獎(jiǎng)項(xiàng)、殊榮,連續(xù)四次榮獲我們學(xué)校最高的獎(jiǎng)項(xiàng)——真生活品學(xué)兼優(yōu)獎(jiǎng)(相當(dāng)于三好學(xué)生)。我們最崇拜的還是她一口流利的口語,讓我們望塵莫及。但是,在老師不在的時(shí)候,她還是非常瘋狂的。大聊娛樂界的各種新聞,哼唱各種歌曲。哎,典型的雙面人。

        第二位是獅子座暴力女郎——小李同志。她非常大方,經(jīng)常慷慨的給我們好吃的(當(dāng)然我也有份)。買零食的時(shí)候也是該出手時(shí)就出手,風(fēng)風(fēng)火火闖九州。她一伸手就是——硬幣。但是,她發(fā)瘋是也是很可怕的。有一次,她和一位同學(xué)打架,拿起椅子,剛要砸,男同學(xué)求饒了。畢竟在大家面前被女孩子打敗,也是很丟臉的嘛。

        我們班的作文 30

        我的班級(jí)是我另一個(gè)家,在這個(gè)家里我們互相學(xué)習(xí)、互相進(jìn)步。每天,我都會(huì)迎著朝陽,踏著輕快的步伐,來到我那快樂的家。

        我們班有43名學(xué)生,每個(gè)人都有自己的優(yōu)勢(shì)。李瑞佳的話可以說是絕對(duì)的,王天一的畫活躍地傳遞著神,文一佳的`構(gòu)圖,往往作為范本研究。

        我記得有一次,我們班舉行的感恩節(jié)為主題的.班隊(duì)會(huì)。學(xué)生積極參與,精心準(zhǔn)備。在這段時(shí)間中,我們班同學(xué)的時(shí)候誰是出去的做法,希望能獲得該類好成績。不放過連課間十分鐘,一些學(xué)生在背單詞,有的唱歌,有的在練習(xí)舞蹈。我們也并沒有閑著。果然,“功夫不負(fù)有心人”,在陣容將是我們班的表演,贏得了眾人的肯定取得了良好效果。通過這次活動(dòng),大家都學(xué)會(huì)了感恩父母,感恩老師,感恩朋友,回報(bào)社會(huì),珍惜一切現(xiàn)在。

        一年一度的運(yùn)動(dòng)會(huì)開始了,我們班的同學(xué)團(tuán)結(jié)一致,獲得了第一名。賽場上,運(yùn)動(dòng)員們奮力拼搏,賽場下,拉拉隊(duì)員們高喊。最后我們班拿到了第一名。

        我愛我的“家”,我愛我的班級(jí)。

        我們班的作文 31

        我的班級(jí)有55個(gè)人,像花一樣簇?fù)碓诶蠋熒砼,教室就像一個(gè)溫暖的家,在這里,大家守紀(jì)律、講文明,各個(gè)都以自己的實(shí)際行動(dòng)構(gòu)筑著和諧,努力學(xué)習(xí)知識(shí),陶冶良好素質(zhì)情操,描繪美好人生畫卷,我為在三二班而感到無比自豪和歡欣。

        三年前,我正式加入三二班這個(gè)大家庭,在這里同學(xué)們個(gè)個(gè)樂于助人,幾天前,我們班一個(gè)同學(xué)沒有拿筆,看見別人都在寫作業(yè),很害怕,害怕自己沒寫作業(yè),會(huì)被老師罵的,突然,這個(gè)同學(xué)一轉(zhuǎn)身,看見自己的桌子上有一只筆,很奇怪,坐在旁邊的同學(xué)向沒拿筆的同學(xué)眨了眨眼睛,她才明白,笑了一笑。

        在體育課上,我們班的同學(xué)在跑步,突然,一位同學(xué)腳下一滑,一下子摔倒了,同學(xué)們立刻圍繞來,關(guān)心地問問他,還有幾位同學(xué)找來老師,老師立刻打電話給家長,把這位同學(xué)送往醫(yī)院。

        這就是我們的班集體,一個(gè)團(tuán)結(jié)友愛的.集體,別看我們只有55個(gè)人,但同學(xué)們都像兄弟姐妹一親熱的生活在一起,我們班全班同學(xué)都為能生活在這樣一個(gè)班級(jí)中而感到光榮和自豪。

        我們班的作文 32

        我有一個(gè)大集團(tuán),集團(tuán)30多人一起成為一個(gè)人人。我們都在笑,哭,淘氣。

        我們班有一個(gè)微笑,每天微笑,我不知道他們的家庭是幸福的,如果她整天不笑,我不知道誰打她,那個(gè)人是朱景偉,她很好的學(xué)習(xí),是愛笑。

        我們班有一個(gè)愛哭的,她當(dāng)然不是別人感動(dòng)她,而是為了班級(jí)哭,因?yàn)楫?dāng)班主任不在班上時(shí),她離開了班上的任務(wù),有些學(xué)生不聽她的話,所以哭了。大家都猜到了,她是我們的班長,她叫劉燁,是我們的`同學(xué)。

        我們班有調(diào)皮鬼,每一天,挑起了類的麻煩,都被他激怒了老師的時(shí)間是很生氣。這名男子是“淘氣”孟張向東,在整個(gè)學(xué)校的名稱。

        我們班還有一位愛我們的.好老師,她像辛勤的園丁,哺育我們成長。

        有一次,一個(gè)問題困擾著我,我想不出怎么回事,然后我去問老師,老師認(rèn)真地給我解釋了這個(gè)問題,一次不,兩次。直到我明白。老師臉上流著汗。老師,你多努力啊!

        我們班經(jīng)歷了多少風(fēng)風(fēng)雨雨,我愛我的班級(jí),它有很多東西是難忘的,我愛這個(gè)大家庭。

        我們班的作文 33

        我的班級(jí)是一個(gè)十分快樂的班級(jí)。而每一個(gè)班級(jí)都有許多的搞笑的風(fēng)云人物。我班的風(fēng)云人物可是很多的哦。例如,張濟(jì)生、陳嘉偉、祝博文……他們可都是我們班里的頭號(hào)人物。每次老師讓記名字,差不多都有他們的名字,尤其是張濟(jì)生的。老師每天都會(huì)和他說幾句笑話,同學(xué)們都哈哈大笑。我左面的陸地就是一個(gè)我十分討厭的人,她總是和我吵架,或著就和我鬧別扭,而且仗勢(shì)欺人,還有我前面的陳藝文,我和她更是水火不容,他雖然坐在我前面,但是總愛和我搭訕,整天想著千奇百怪的點(diǎn)子。真不知道是不是和她們有什么仇,我真是倒霉。她們的力氣都十分大,如果和他們打起來,我一定不是他們的對(duì)手。

        我的.班級(jí)還有許多很文靜的人,比如,說陸靜、陳嘉偉、祝博文、陸靜文……她們都比較文靜,而還有許多壞學(xué)生,但是壞學(xué)生也只是少數(shù)的。我們班的成績較好的學(xué)生也是很多的,六年級(jí)還可以在數(shù)學(xué)這課考滿分的,真的十分的厲害,我的班級(jí)還真是風(fēng)云人物眾多耶……我希望我初中可以和這些同學(xué)同班,尤其是可以和成績好的同學(xué)同班,因?yàn)樗麄兛梢暂o導(dǎo)我啊。

        這就是我的班級(jí),十分的有聲有色吧?

        我們班的作文 34

        我五(6)班的第二個(gè)家,我愛!它外形美觀,裝飾華麗。很溫暖,而這里,沒有孤獨(dú)和悲傷,只有幸福,快樂和幸!

        一進(jìn)教室,我就能看到我們的好朋友——金魚在透明的“浴缸”里“洗澡”,快樂地游泳,一會(huì)兒穿過彎橋開口,一會(huì)兒穿過珊瑚,消失在水草中。這不僅豐富了我們的課間生活,也培養(yǎng)了我們對(duì)動(dòng)物保護(hù)的.`熱愛。

        最近我們安排在班級(jí)環(huán)境。我們充分利用了墻上的空間,展示了我們的“行動(dòng)看文明”、“媽媽愛你”、“我的風(fēng)格讓我看”等才藝項(xiàng)目。

        黑板報(bào)上的知識(shí)和健康角很少!耙恢虢狻币粰谟懈鞣N各樣的知識(shí)。健康角是關(guān)于健康習(xí)慣等健康問題的。黑板報(bào)紙的左邊,名單上有很多學(xué)生,大大提高了我們的能力和信心!稌x與益友》里有很多優(yōu)秀的作文和美術(shù)作品。板報(bào)下面有個(gè)大書柜,里面有作文書,作家寫的兒童文學(xué)書,等等,讓人眼花繚亂。這些書賣得很火!

        我愛我的班級(jí),它仍然是一個(gè)“愛的天堂”。在老師的哺育下,我們茁壯成長,一起為陽光與雨水而奮斗,一起經(jīng)歷風(fēng)與太陽,一起在枝頭結(jié)果。我們的心緊密團(tuán)結(jié),一起閃耀著燦爛的光輝!

        由于學(xué)生們的共同努力,我們5 (6)班把我的班級(jí)當(dāng)成了我的家。

        我們班的作文 35

        我的班級(jí)就像一片美麗的森林,班長是可愛的小白兔,體育委員是兇猛的大老虎我班級(jí)就像一座花園,我們是含苞欲放的花骨朵兒,老師則是辛勤的員丁。記得有一次合唱比賽,我們心里都像有一頭小鹿在亂撞,可當(dāng)音樂響起時(shí),我就變得很輕松了臉上也浮現(xiàn)出燦爛的笑容,那次比賽,我們獲得了一等獎(jiǎng)。這是一個(gè)團(tuán)結(jié)的班級(jí)。

        還有一次班會(huì),老師選我當(dāng)主持人,我緊張極了,無論我是在家里還是在學(xué)校都拿著那張主持稿。這是我第一次主持班會(huì),為了避免我說錯(cuò)話,當(dāng)然要小心,小心再小心?晌疫是出錯(cuò)了。

        當(dāng)時(shí)我也不知道是怎么了,把最重要的一句話說錯(cuò)了,同學(xué)們立刻把鋒利的目光投向了我,我手心里全都是冷汗,這時(shí),我發(fā)現(xiàn)了另一個(gè)目光,是周老師的。那目光親切而溫柔,就像一位母親看著自己的孩子一樣。

        我被那溫柔的目光鼓勵(lì)到了,鼓起勇氣,把剩下的臺(tái)詞說完了,臺(tái)下響起了熱烈的掌聲。這是一個(gè)友愛的'班級(jí)。

        我愛這個(gè)團(tuán)結(jié)有愛的班級(jí)。愛這個(gè)由68個(gè)同學(xué)組成的五(6)班。

        我們班的作文 36

        大一過去了,但仿佛大家穿迷彩服軍訓(xùn)的樣子還在昨天。在這一年中,大家慢慢熟悉,彼此了解,共同成長。離開了父母,離開家鄉(xiāng),我們相聚在南理工,班集體便是另一個(gè)家。這一年中我們哭過笑過,吵過鬧過,這一年我們不僅學(xué)到了知識(shí),更學(xué)到了如何大家一起生活。

        還記得炎炎夏日,我們?cè)诙\(yùn)喊著統(tǒng)一的口號(hào),踏著整齊的步伐,還記得三位教官那一絲不茍的面容。那段時(shí)間辛苦又不乏幸福,我們聽著棉花的歌聲,看著李昂的表演,大家各顯才能,讓這來自五湖四海的異鄉(xiāng)人慢慢相溶。

        在平日的學(xué)習(xí)生活中,大家互相幫助,班長的的短信更是無微不至,作業(yè),早讀,通知,甚至是天氣變化,我們都親切地叫周爸爸,臻阿姨。春游的`時(shí)候班長把從自己家里寄過來的`風(fēng)箏發(fā)給我們,大家一起放風(fēng)箏,做游戲。大家圍成一圈,談?wù)勥^去,暢想未來。在這個(gè)大家庭中,我們感到了溫暖,感到了集體的力量。

        再次回到學(xué)校,又是不一樣感受,寢室樓道里熱鬧了起來,大家相見覺得更加親切了,早上班長的短信又來了,大家感慨新的學(xué)期真的就要開始了。

        在新的學(xué)年里,我們不再幼稚,大家一起學(xué)習(xí),一起進(jìn)步,走向成熟。

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