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    2. 一首歌作文500字

      時(shí)間:2023-12-02 17:46:51 作文500字 投訴 投稿
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      歌作文500字范例【8篇】

        在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢?以下是小編幫大家整理的一首歌作文500字8篇,希望能夠幫助到大家。

      歌作文500字范例【8篇】

      一首歌作文500字 篇1

        人生宛如一首歌,不會(huì)一直歡快活潑,也不會(huì)一直索然無(wú)味,更不會(huì)一直悲傷沉悶。或許,人生就是一首悲喜交響樂(lè)吧。

        童年是一首歡快活潑的歌。

        小時(shí)候,無(wú)憂無(wú)慮,沒(méi)有學(xué)業(yè)的壓力,不用對(duì)未來(lái)展開(kāi)規(guī)劃,不用對(duì)著煩悶的作業(yè)苦悶?梢园残牡囟阍诟改傅谋Wo(hù)傘下。或許:在午后,能與朋友在池里互相潑水,被淋得渾身濕透但依舊牽著手“哈哈”大笑幾聲回家接受父母關(guān)心的嘮叨;在海邊,能與朋友坐在海灘上,拿著塑料的工具細(xì)心仔細(xì)地用沙子搭建“城堡”,被海水漲潮時(shí)淹沒(méi)“城堡”后失望的神情,但隨后又興致勃勃的建造下一個(gè);在家中,坐在沙發(fā)上看著電視,吃著父母準(zhǔn)備的糕點(diǎn),滿足感馬上油然而生。幸;蛟S就是這么簡(jiǎn)單吧,就像一首歡快的歌。

        但快樂(lè)很短暫。面對(duì)人生第一次重大選擇——小升初,我格外用心的準(zhǔn)備這次報(bào)考的學(xué)校。已經(jīng)六年級(jí)的.我沒(méi)了小時(shí)候的稚氣,學(xué)會(huì)了沉著應(yīng)對(duì)事情,那也是我首次挑燈夜戰(zhàn),仔細(xì)準(zhǔn)備著復(fù)習(xí)提綱。值得慶幸的是,我考上了我的理想初中。

        青年是一首節(jié)奏緊促的歌。

        上了初中,似乎任何時(shí)間都是不夠的:念書(shū)時(shí)間不夠,寫(xiě)作業(yè)時(shí)間不夠,睡覺(jué)時(shí)間不夠……而外界的壓力也在迫使著我們:所有人都在努力,都在為成績(jī)爭(zhēng)一口氣。“作業(yè)寫(xiě)完了嗎?”“老師講的課你聽(tīng)懂了嗎?”已是我們的常用語(yǔ)——畢竟沒(méi)有人愿意被踩在腳底下。那些看起來(lái)學(xué)習(xí)輕輕松松的人,或許每天晚上都學(xué)習(xí)到深夜;那些看起來(lái)毫不費(fèi)力的人,因?yàn)樗麄兗颖杜Σ拍芸雌饋?lái)毫不費(fèi)力。每天一大早開(kāi)始忙碌,在車(chē)上就開(kāi)始讀書(shū),課上認(rèn)真聽(tīng)課,回家仔細(xì)完成作業(yè)……周而復(fù)始,這也是現(xiàn)在學(xué)生的寫(xiě)照。

        成長(zhǎng)宛如一首歌,充滿著快樂(lè),又夾雜著沉悶,我們要用最大的努力來(lái)譜寫(xiě)人生的樂(lè)章。

      一首歌作文500字 篇2

        “世上只有媽媽好,有媽的孩子像個(gè)寶……”這首《世上只有媽媽好》是我第一首歌,通過(guò)它,我接觸到了母愛(ài)這個(gè)簡(jiǎn)單而玄妙的詞。

        從小到大,隨著我知識(shí)與感情的不斷增多,對(duì)于母愛(ài)的理解也不斷改變,我逐漸意識(shí)到母愛(ài)是無(wú)法用言語(yǔ)來(lái)形容的。

        七歲,自無(wú)聊的鬧鈴響起時(shí),母親已早起了半小時(shí)。洗衣,做飯,叫我起床……看著母親慈祥地幫我穿衣服時(shí),我認(rèn)為母愛(ài)就是溫柔。

        九歲,我在學(xué)校貪玩,成績(jī)考砸,忐忑不安地望著母親,母親仁慈地?fù)崦,“下次別再這樣了,要好好聽(tīng)課,這次不行還有下次。”在母親的愛(ài)撫與話語(yǔ)中,我感覺(jué)母愛(ài)就是寬容。

        十歲,學(xué)校有個(gè)出國(guó)計(jì)劃,去新加坡,費(fèi)用一萬(wàn)二千人民幣。父親說(shuō)這次就別去了,初中再去。母親卻說(shuō):“孩子想去就讓他去,多見(jiàn)見(jiàn)世面也是好的!痹谛录悠轮,我見(jiàn)到了什么是世面:高大的魚(yú)尾獅,人造瀑布,填海造陸……這個(gè)發(fā)達(dá)的島國(guó)勾起我對(duì)世界的渴望,明確了我的目標(biāo),增強(qiáng)了學(xué)習(xí)興趣。母親的遠(yuǎn)見(jiàn)讓我在小時(shí)就比別人跨出了一大步,這時(shí)我感覺(jué)母愛(ài)是賢明的。

        十二歲,我與母親參加志愿大掃除,沿路掃著各種垃圾。母親做得非常認(rèn)真,每一片樹(shù)葉,每一個(gè)煙頭,都被掃得干干凈凈,兩大個(gè)垃圾袋裝得鼓鼓的。當(dāng)我問(wèn)起為何做得這么人真是,她這樣說(shuō):“那是為了你和其他人一個(gè)良好的環(huán)境,路上干凈了,人的'心情不也便好了嗎?”母親無(wú)私的善意下,我感覺(jué)母親是慈悲的。

        溫柔、寬容、賢明、慈悲四詞便是我對(duì)母愛(ài)的理解,而《世上只有媽媽好》這首歌是完全將這四個(gè)詞融合,來(lái)詮釋母親。簡(jiǎn)單而深?yuàn)W的曲中,我感到的是對(duì)母親的愛(ài)和母親對(duì)我的愛(ài)。

        有一首歌長(zhǎng)留在我心間。

      一首歌作文500字 篇3

        你聆聽(tīng)過(guò)大自然的聲音嗎?大自然的天籟之音不僅僅是指鳥(niǎo)類(lèi)的鳴唱,也不僅僅是指野獸的嗥叫,植物們生長(zhǎng)在自然界中,它們也在朝夕變化中譜寫(xiě)著它們獨(dú)有的樂(lè)章。

        看那一株株柞樹(shù),多么的特別!它很普通,如果你站在它旁邊一定會(huì)不以為然。但是,現(xiàn)在我要給你一把尺子和一個(gè)計(jì)算器,算算它枝條上的每一片葉子的間距差。無(wú)一例外,它們的間距差都小于0.618。那無(wú)聲的間距差便是它們的樂(lè)章,是大自然的韻律之歌。

        現(xiàn)在,我們又來(lái)到了墨西哥的一片樹(shù)林?吹侥菢(shù)上的姹紫嫣紅了嗎?那是樹(shù)上的花朵嗎?不,那不是,那是一株株獨(dú)立生長(zhǎng)的植物。它們放棄了在干旱的土壤中整日與干熱的大風(fēng)抗?fàn),它們選擇了大樹(shù)。大樹(shù)可以庇護(hù)它們,它們回報(bào)樹(shù)木以珍貴的水汽,這是它們的.共生之歌。

        我們?cè)賮?lái)看美洲北部的石山上,那里土壤稀少,唯一的供給是那孱弱的水流和那熹微的陽(yáng)光。于是,為了生存,瓶子草們進(jìn)化出了一個(gè)個(gè)絢麗的捕蟲(chóng)葉,它們以葉捕蟲(chóng),以蟲(chóng)為生。無(wú)獨(dú)有偶,我國(guó)南部的茅蒿菜也開(kāi)始“賺外快”,它們用水晶般的葉片捕捉蟲(chóng),以彌補(bǔ)養(yǎng)分不足。這便是它們的生存之歌。

        世間萬(wàn)物,朝暉變化,即使那荒無(wú)人煙的沙漠也有屬于它們的天籟之音。在干旱的納米比亞,那里氣候干燥,人走在那片荒漠里如履薄冰。那里很多植物單憑我們的肉眼是無(wú)法察覺(jué)的,但一到雨季它們便發(fā)瘋似地生長(zhǎng),蔓延到沙漠的邊沿,數(shù)量眾多,難以估量。旱季的默默酣睡,只為養(yǎng)精蓄銳等候雨季的降臨,明艷四方。這就是納米比亞沙漠的隱忍之歌。

        銘記于心,時(shí)刻靜心,聆聽(tīng)大自然的天籟之音,它們的歌聲綿延不絕,我們?cè)趺匆猜?tīng)不夠!

      一首歌作文500字 篇4

        是否有過(guò)哭泣,是否有過(guò)失敗,是否有過(guò)錯(cuò)誤,但,是誰(shuí),幫你,料你,助你。他們,每天在重復(fù)重復(fù)地唱著辛酸的歌。

        她出生了,她的父母很高興,因?yàn)樗麄兊呐畠撼鍪懒。可伴隨著悲傷:如今抗戰(zhàn)時(shí)期,人民都很窮苦,因此她不得不成為一個(gè)勞累的人,是注定吧。

        她長(zhǎng)大了,十二三歲了,每天雖然在上學(xué),心卻在自己的家里。母親變得瘋瘋癲癲,父親也體弱多病。每天上午四節(jié)課,他第三節(jié)課就必須跑四五里路來(lái)回家,照理牛羊豬狗,照顧父母。因此,她小學(xué)畢業(yè)就不上了。她認(rèn)為,只要父母康復(fù),她哪怕沒(méi)有前途,也值!

        她成年了,結(jié)婚了,有一個(gè)好老公?伤膲(mèng)想只完成了一半:母親不瘋瘋癲癲了,可父親依然沒(méi)有起色。當(dāng)年她輟學(xué)輔佐的兩位弟弟考上大學(xué)了,一起來(lái)買(mǎi)各種補(bǔ)品來(lái)醫(yī)治父親,也漸漸有了起色。她的目標(biāo)有了更改:他想讓自己兒子考上好的大學(xué),不再重復(fù)的受這一遭。

        她看到了目標(biāo)漸漸很近了,兒子總是帶著寫(xiě)滿勾勾的'試卷給母親看,每次,她都欣慰的笑了——自己的夢(mèng)想很快要實(shí)現(xiàn)了。

        他的兒子考上了重點(diǎn)中學(xué),但兒子看看她的那幾絲白發(fā),在心中許下心來(lái):我要用那幾根白發(fā)來(lái)?yè)Q取輝煌的明天。

        少年,不知你心中不管是否辛酸,但他們的確為你寫(xiě)下了許多遺憾,請(qǐng)你用自己最真實(shí)的心來(lái)問(wèn)問(wèn)自己,你許下心來(lái)嗎?為了你母親的白發(fā),你努力了嗎?他們?yōu)槟忝刻於贾貜?fù)著勞累的工作,你愿意一直看著嗎?你是否愿意唱他們一直唱了一輩子的老歌嗎?你是否愿意?

      一首歌作文500字 篇5

        如果說(shuō)小學(xué)我們是個(gè)小孩子,初中是少年不知愁滋味,那么,高中便是一首歌,一首難唱、難懂、難學(xué)的歌。

        高中,減少了綠茵場(chǎng)上的摸爬滾打,告別了車(chē)馬炮前的冥思苦想,甚至失去了雙休日里的休閑時(shí)刻……

        高中了,父母眼中的希望與企盼幻化成一個(gè)個(gè)美好的前程與未來(lái);老師的殷殷告誡,暗示著高中的`重要與關(guān)鍵。然而,惟有學(xué)生們的心情卻日益沉重與壓抑,因?yàn)樗麄兪チ诉@個(gè)年齡該有的歡聲與笑語(yǔ)。

        當(dāng)然,盡管失去了許多,但同時(shí)又擁有了許多。各類(lèi)試卷上鮮紅的勾與批閱的分?jǐn)?shù),就是對(duì)高中學(xué)生勤奮學(xué)習(xí)的最好鼓勵(lì);平日不茍言笑的老師每次放學(xué)念念不忘“多找點(diǎn)時(shí)間做做練習(xí)”之類(lèi)的囑咐,就是關(guān)心高中學(xué)生的最真流露;一向節(jié)儉的父母忽然大買(mǎi)“黃金搭擋”之類(lèi)的給孩子補(bǔ)充營(yíng)養(yǎng),就是對(duì)高中特別厚愛(ài)的禮物。就連競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手這間,也時(shí);ハ嘣儐(wèn)、關(guān)心,祝福著對(duì)方高考順利。這也難怪,都高中了嘛!于是這高中的日子在我們眼里顯得格外特別。

        高中的一份份浸滿心血的講義,是老師眼中無(wú)言的紅絲;高中的一道道苦思冥想的習(xí)題,是我們心中對(duì)高憧憬;高中的一句句融進(jìn)真誠(chéng)的贈(zèng)言,是同窗心的祝福;高中的一次次無(wú)悔的選擇,是學(xué)子們對(duì)人生的謹(jǐn)慎思索……

        于是,高中所有的一切對(duì)我來(lái)說(shuō),顯得無(wú)比的珍貴,無(wú)論是親情、友情,還是選擇、前途……

        終于,我會(huì)唱了高中這首歌。它的旋律時(shí)而低緩時(shí)而高亢;它的樂(lè)章抑或明快抑或向上;它的主題清亮而雋永……

        哦!高中是一首歌。

      一首歌作文500字 篇6

        “沙沙,沙沙……”站在老家的門(mén)前,風(fēng)吹過(guò),樹(shù)葉摩挲發(fā)出了動(dòng)聽(tīng)的聲音。

        從這聲音中聽(tīng)出,這棵長(zhǎng)在河邊的樹(shù)充滿著生機(jī),可在我的記憶中,它卻是飽受摧殘……

        思緒不禁飄回到童年的時(shí)光,那時(shí)的我年幼無(wú)知,喜歡玩火,這棵樹(shù)旁又堆了一些干枯的草,我便與幾個(gè)小伙伴一起用火點(diǎn)燃了旁邊的干草,草頃刻間燃了起來(lái),一條條火舌吞噬著它的根部,當(dāng)家人趕到并將火熄滅時(shí),它的根部外皮已經(jīng)被燒成了黑炭,里面也燒黑了。哪知,秋去春來(lái),它卻挺了過(guò)來(lái)。

        前一段日子,天上下了很大的雨,一連幾天都沒(méi)有停,河水也快溢出來(lái)了,這棵樹(shù)又長(zhǎng)在河邊,由于河水疏導(dǎo)比較慢,他一連幾天都泡在水里,連葉子也失去了往日那茂盛勁兒,樹(shù)葉開(kāi)始萎縮。我以為,它的生命這次將要走到盡頭了,再也不可能再長(zhǎng)出新葉了。哪知,雨過(guò)天晴,它這次又頂住了。

        我不禁對(duì)這棵不起眼的小樹(shù)另眼相看了,它的意志是多么的頑強(qiáng),飽受摧殘,卻又毫不畏懼,盡管受到更多的挫折,仍然對(duì)生命充滿熱愛(ài),不因一點(diǎn)困難而失去對(duì)生存的'渴望。

        于是乎,我對(duì)這棵樹(shù)的敬意油然而生,以為它具有的一些品質(zhì)可以彌補(bǔ)我的不足,我需要從它身上吸取對(duì)生命的向往、和對(duì)大自然的熱愛(ài)精神,它便是我的偶像。

        又一陣風(fēng)吹過(guò),樹(shù)葉仍然是“沙沙,沙沙……”地奏起了音樂(lè),仿佛譜寫(xiě)著一首動(dòng)聽(tīng)的歌謠。對(duì),這也是一首歌,是一首不畏挫折,昂揚(yáng)向上的生命之歌!

      一首歌作文500字 篇7

        流行音樂(lè)在學(xué)校的各個(gè)角落響起,我也隨之愛(ài)上了音樂(lè)。我希望我的這篇處女作,讓你走進(jìn)一個(gè)美麗的流行音樂(lè)世界!

        我希望我是一個(gè)天使,讓所有的快樂(lè)步滿人間。我有一雙美麗的翅膀,帶著我展翅飛翔-----是不是想起了20xx年春晚的一首容祖兒唱的《揮著翅膀的女孩》。這首歌猶如陣清新的春風(fēng),吹進(jìn)我的心肺,我發(fā)現(xiàn)好象自己真的長(zhǎng)了一雙翅膀!see me fiy!

        這對(duì)翅膀一定是隱形的-----《隱形的`翅膀》雖沒(méi)有多么大的激情,但是非常溫柔,就像張韶涵所唱的;讓夢(mèng)永久比天長(zhǎng)。我進(jìn)入了無(wú)限的遐想。

        我會(huì)不會(huì)是女神歐若拉呢-----相信《歐若拉》這首歌你一定很熟悉,這是首老歌了?墒沁@首歌始終使人聽(tīng)不厭,是因?yàn)檫@首歌純樸的氣質(zhì),古老和現(xiàn)代的結(jié)合。這才是真正的遠(yuǎn)古女神歐若拉。

        不過(guò)這永遠(yuǎn)是個(gè)童話-----光良的《童話》,用閃光的眼睛告訴我;也許公主和王子的童話能變成現(xiàn)實(shí)!

        我喜歡看童話,因?yàn)樗鼤?huì)帶給我溫馨的感覺(jué)。但是,難道長(zhǎng)大了還能看童話嗎-----一首非常能代表孩子們心聲的歌。我想;長(zhǎng)大了會(huì)失去多少呢?那又能得到什么呢?

        總之,只要我能做一個(gè)快樂(lè)的寶貝就好了-----《快樂(lè)寶貝》是去年超女何潔的單曲,歌曲中的激情與活力使我明白快樂(lè)不是件容易的事,然

      一首歌作文500字 篇8

        初中四年的生活已經(jīng)過(guò)半了,今年我已經(jīng)是初三下學(xué)期了,還有一年我就要離開(kāi)母校了,不知道在畢業(yè)的那天我會(huì)哭嗎?

        我還記得才來(lái)這個(gè)學(xué)校的第一年,第一個(gè)學(xué)期才剛剛結(jié)束的時(shí)候,初四的學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐們正好畢業(yè)。畢業(yè)那天,全校都在忙碌,初四的學(xué)生在慶祝他們畢業(yè)了,初三的學(xué)生在慶祝他們升初四了。雖然這一天是值得高興的,但是初四的學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐們卻一個(gè)個(gè)無(wú)精打采,很不高興的樣子。

        其實(shí),我也知道,這是他們?cè)趯W(xué)校的最后一天,讓誰(shuí)也高興不起來(lái),他們是舍不得離開(kāi)這個(gè)學(xué)校,畢竟他們?cè)谶@里學(xué)習(xí)了四年,這四年里有師生情,兄弟情,

        同學(xué)情,姐妹情,總之它包含了學(xué)生們的整個(gè)青春。

        那一天,給我印象最深的就是整個(gè)初四學(xué)生在學(xué)校里唱的最后一首歌---《畢業(yè)歌》。那是開(kāi)畢業(yè)典禮的時(shí)候,全體初四學(xué)生唱給全校同學(xué)的。當(dāng)時(shí),我覺(jué)得沒(méi)有比這首歌更好聽(tīng)的.歌曲了。它包含著初四學(xué)生對(duì)母校的熱愛(ài),感激和不舍,也包含了同學(xué)們之間的不舍。

        歌詞里有一句話讓我深深的感動(dòng):“不管多少年,不管我們生活的怎樣,我們永遠(yuǎn)都是朋友,它永遠(yuǎn)都是我們的母校!边@首歌深深感動(dòng)了我。

        當(dāng)年的他們就是一年后的我們,這首歌讓我醒悟了,從初一開(kāi)始,我就特別珍惜在學(xué)校里的時(shí)光,很害怕那一天離開(kāi)這個(gè)學(xué)校會(huì)后悔,一年之后,我們也將面臨這個(gè)時(shí)刻,其實(shí),我很希望,我們也可以用行動(dòng)和和歌聲去影響我們的學(xué)弟學(xué)妹們,讓他們也去好好珍惜在學(xué)校的時(shí)光。

        我們?cè)趯W(xué)校里唱得最后一首歌——《畢業(yè)歌》。

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