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《那一刻》作文500字7篇（實(shí)用）
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？以下是小編為大家整理的《那一刻》作文500字7篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
《那一刻》作文500字 篇1
“哈，太棒了！全鎮(zhèn)第五，進(jìn)入了xx區(qū)的決賽！”我當(dāng)時(shí)的快樂(lè)至今難以從腦海中褪去。
在夏季中，“全鎮(zhèn)數(shù)學(xué)之星”奧數(shù)競(jìng)賽即將來(lái)臨。我和班里的.一些尖子生在加倍地準(zhǔn)備。人員經(jīng)過(guò)裁減和增加，已經(jīng)確定。接下來(lái)只是補(bǔ)習(xí)和等待，參加奧數(shù)競(jìng)賽的人比平時(shí)要更加努力和緊張……
終于，這一天來(lái)了。一來(lái)到xx校區(qū)，看到很多人都自信十足，我的心里已經(jīng)涼了一半，腦袋里一直想啊，想�。骸耙浅煽�(jī)不好怎么辦？還不給全班人笑死？老天爺一定要保佑我考個(gè)好成績(jī)，進(jìn)入柯橋區(qū)的決賽……”要考試了，我深吸一口氣，心想：沒(méi)關(guān)系，我一定能考好的。一張張白花花的卷子落到我們手里。我拿起筆，“唰唰”地寫(xiě)了起來(lái)�！昂簟K于做完了，接下來(lái)干啥呢？對(duì)，檢查。我?guī)е_(kāi)心的語(yǔ)氣輕輕地自言自語(yǔ)。在接下來(lái)的幾天中，我緊張地等待著消息。終于，考試排名出來(lái)了。
在接到排名的那一刻，我開(kāi)心極了。我甚至覺(jué)得這肯定是幻覺(jué)；或者他們一不小心把信息發(fā)錯(cuò)了，我考得其實(shí)是一個(gè)很差的分?jǐn)?shù)。但這種不正常的念頭立刻被開(kāi)心替換了，我像一個(gè)瘋子一樣跳了起來(lái)，邊跳邊喊：“我是全鎮(zhèn)第五名！我可以進(jìn)xx區(qū)的決賽嘍!”一直到晚上，我還興奮地睡不著。
那一刻，我真的是好開(kāi)心。
《那一刻》作文500字 篇2
小的時(shí)候，每當(dāng)看到那些戴著紅領(lǐng)巾的少先隊(duì)員時(shí)，我都會(huì)天真地對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽?zhuān)憧茨切┤说夭弊由洗鞯臇|西好像圍巾啊！”可是媽媽總是陰著臉說(shuō)：“你呀！不懂�！笨晌乙仓皇锹�(tīng)聽(tīng)而已，并不懂。
時(shí)間匆匆流過(guò)。很快，我已經(jīng)步入了我的小學(xué)生涯，開(kāi)啟了我新的學(xué)習(xí)生活。
二年級(jí)的我正式進(jìn)入了一個(gè)光榮的隊(duì)伍，讓我成為了一名優(yōu)秀的隊(duì)員——少先隊(duì)員。那一天，一幕幕歷歷在目：我站在廣闊的操場(chǎng)上，身邊站著許許多多跟我一樣的二年級(jí)學(xué)生，他們眼中和我一樣閃爍著期待與希望。我的眼前閃現(xiàn)出我戴著鮮艷的.紅領(lǐng)巾，在國(guó)旗下敬禮的模樣。當(dāng)然還有戰(zhàn)士英勇作戰(zhàn)的樣子......
緊張和興奮融化在一起，變成汗水滲出了我的手掌心。時(shí)間“滴答，滴答”地走著，恨不得越慢越好。終于，臺(tái)上的主持人演講完了，父母?jìng)儗Ⅴr紅的紅領(lǐng)巾戴在我們的身上，每個(gè)人的脖子上都飄著一模一樣的紅領(lǐng)巾。
國(guó)歌響起，五星紅旗升了起來(lái)！當(dāng)我唱出第一句歌詞的那一刻；當(dāng)我舉起手來(lái)行隊(duì)禮的那一刻。我突然懂了，懂了媽媽前些年的教誨，懂了紅領(lǐng)巾的意義。只有戴上它，你才會(huì)知道：我是中國(guó)人，是中國(guó)的頂梁柱！我要把祖國(guó)推向更繁榮的地方！讓她日益昌盛！
直到現(xiàn)在，這條紅領(lǐng)巾仍然在陪伴著我。它會(huì)將我們引入光明的地方，終身陪伴著我們。
五星紅旗是用戰(zhàn)士們的鮮血染成的，而紅領(lǐng)巾不就是國(guó)旗的一部分嗎？
那一刻，我懂了！
《那一刻》作文500字 篇3
有人認(rèn)為我很怪，總喜歡一個(gè)人待在黑暗的角落里。有人認(rèn)為我很孤單，身邊的朋友總不多，沒(méi)有一個(gè)可以交心。特別是在傷心，痛苦時(shí)，我總是一個(gè)人靜靜地沉溺在黑暗的角落里，最好是那種看不見(jiàn)任何東西，也看不見(jiàn)自己的黑暗。只有在這種狀態(tài)下，我受傷的心靈才能慢慢的完好如初。
那一次，可能是我最撕心裂肺的一次痛苦了吧。奶奶的.突然離去，讓我的世界只剩下黑白兩色。夜晚，我躺在以前我們一家人快樂(lè)生活的小屋中。沒(méi)有電燈，沒(méi)有月光。仿佛世界只剩下空虛的黑暗，但在我看來(lái)，這些才適合我。閉上眼，好似我身邊也躺著那愛(ài)我，疼我，慈祥的奶奶。這一刻，我想永遠(yuǎn)地沉淪在黑暗之中……
慢慢的，我睡著了……
在那飄渺的夢(mèng)境里，我躺在灰暗的黑屋中，旁邊躺的不正是那慈祥的奶奶媽?zhuān)磕棠搪乇犻_(kāi)了眼，眼神中沒(méi)有那老年人所常有的茫然與無(wú)神，只有一片清明。她張開(kāi)那因?yàn)槟挲g而凋盡牙齒的嘴，說(shuō)：“乖孫子啊，這里不是你應(yīng)該停留的地方，你前方的道路會(huì)有光明，會(huì)是五顏六色的，在黑暗中沉淪太久，只會(huì)讓身心腐朽，出去吧�！闭f(shuō)完，自顧自地閉上那雙清明的雙眼。
而我睜開(kāi)了那無(wú)助的雙眼，耳邊還繚繞著奶奶的叮囑。我有些自責(zé)，“看來(lái)，我錯(cuò)了，而且還錯(cuò)的很離譜。不能再這樣沉淪下去了，只有身處于光明才能更加美好吧。出去吧，也必須要走了�！�
走出那只有黑白兩色的舊回憶，等著我的是那一片純潔又神圣的的光明。太陽(yáng)的光芒撒在身上，這可能是我第一次，第一次覺(jué)的那熾熱的火球是那么的溫暖。
也許，我是可以走出這片闊大的黑暗的，就讓時(shí)間來(lái)證明一切。但是，可以肯定的是，走出來(lái)的那一刻，我將不再依戀黑暗。
《那一刻》作文500字 篇4
“唉，這下完了，數(shù)學(xué)肯定考砸了，我可真是‘悲劇’�。 蔽覈@息著，背著書(shū)包，向?qū)W校走去。
走在樓道上，我踢開(kāi)了一個(gè)小石塊，小石頭發(fā)出“當(dāng)”的聲響，似乎在嘲笑著我，我的心里，除了傷心、沮喪已經(jīng)裝不下別的東西了。我望了望天，除了天氣晴朗，但是起了很大的風(fēng)，我感到非常絕望，難道連天要嘲笑我成績(jī)不好嗎？也要和我作對(duì)嗎？
我走在路上，頂著狂風(fēng)，一步步走向?qū)W校，一路上，風(fēng)呼呼地吹著，像萬(wàn)箭齊發(fā)，又似萬(wàn)把刀子，夾著沙射向我，似乎也在嘲笑我，欺負(fù)我。連陌生的'行人，似乎也都嘲笑般地看著我。我苦笑著，想象到教室后對(duì)自己分?jǐn)?shù)的難堪。
到學(xué)校了，這時(shí)風(fēng)小了很多，我緊張又沮喪地走上樓梯，這時(shí)，我忽然看見(jiàn)了什么。定晴一看，是一只蜘蛛，而且是三眼的，我與它對(duì)視了不到一秒，它又去干活了，--修補(bǔ)一張網(wǎng)，網(wǎng)大約手掌并起大，中間被吹破了一個(gè)比巴掌略小的破洞。
我看見(jiàn)它在一點(diǎn)點(diǎn)的修網(wǎng)，一圈圈地，把網(wǎng)補(bǔ)上，我想象它的辛苦，而且似乎看見(jiàn)了它的汗珠，它補(bǔ)上了網(wǎng)的破洞｜，我心中有些喜悅，但很快又黯淡下來(lái)。
我正欲走開(kāi)，又見(jiàn)一件不幸的事---不知誰(shuí)丟的一塊石子，又把那張網(wǎng)打破了。不幸的蜘蛛，又的補(bǔ)網(wǎng)了，我乎然覺(jué)得它和我雖然遭遇不同，但是結(jié)局差不多，但是它沒(méi)有沮喪，又重頭開(kāi)始，一點(diǎn)一點(diǎn)地，補(bǔ)上那張網(wǎng)。
那一刻，我的世界春暖花開(kāi)！蜘蛛尚會(huì)堅(jiān)韌不拔，何況人呢？我那道不應(yīng)該像它一樣，堅(jiān)韌不拔、勇往直前、闖出一片天地！
《那一刻》作文500字 篇5
眼神交流可以表達(dá)出自己的心情，眼神可以代替語(yǔ)言，表示喜怒哀懼，一個(gè)眼神可以表達(dá)出自己所有心理。那天，那個(gè)地方，那個(gè)人，那件事，那一刻的眼神使我記憶猶新。
在一個(gè)陽(yáng)光明媚，萬(wàn)里無(wú)云的早晨，鳥(niǎo)兒們用婉轉(zhuǎn)的歌聲把人們從睡夢(mèng)中叫醒，天空格外的藍(lán)，空氣格外的'清新，一切都那么的安寧。
“完了完了！來(lái)不及吃早飯了！要遲到了！”一陣著急的叫喊聲把平靜的早晨打破了，原來(lái)是早上我起晚了。我只剩下十五分鐘的時(shí)間去學(xué)校了，來(lái)不及想太多，隨便收拾了一下就上路了。在去學(xué)校的過(guò)程中，我一路小跑，急得汗流浹背。我心想，唉，怎么辦呀？如果遲到了，老師一定會(huì)把我大批一頓的。就在這時(shí)，我聽(tīng)到前方有呼喊聲，就連忙上前查看。原來(lái)是一位孕婦不小心跌倒了，但是因?yàn)橥χ蠖亲�，所以站不起�?lái)了。我觀察著周?chē)�，許多人從她身邊走過(guò)，卻沒(méi)有一個(gè)人扶她起來(lái)。有的人看著她嘆氣，還有人視而不見(jiàn)。我看到這種情況，就上前去扶她。我說(shuō)：“阿姨，您沒(méi)事吧？要不要叫救護(hù)車(chē)。來(lái)，我先扶您起來(lái)�！痹谒ь^看我時(shí)，我看到了她的眼神，帶著溫柔，慈愛(ài)，感激和淚水，還夾雜著母親對(duì)孩子的擔(dān)心、恐懼和關(guān)愛(ài)。
那天早晨，我最終還是遲到了，雖然被不知緣由的老師批評(píng)了，但我并不覺(jué)得委屈。想起她的眼神，我心仍是暖暖的。
《那一刻》作文500字 篇6
“那一刻”是疑惑，“那一刻”是期盼，“那一刻”……而在我的人生道路上，“那一刻”是成長(zhǎng)。
那一刻的成長(zhǎng)經(jīng)歷仿佛是一杯美酒，初嘗時(shí)直逼心底；而過(guò)了許久，再去品嘗，便是愈發(fā)濃醇。
一次，學(xué)校里來(lái)了一次數(shù)學(xué)測(cè)試，我做著做著，發(fā)現(xiàn)有一道題把我給“纏”住了，我絞盡腦汁地想啊想，就是解不出來(lái)。我看了看鐘表，只剩兩分鐘了�！霸撛趺崔k呢？”我急得像熱鍋上的螞蟻。不管三七二十一，迅速地拿起筆，在草稿紙算了五遍，結(jié)果得到了五個(gè)不同的答案。只剩十秒了，我的心緊張得跳躍了一遍又一遍�！皶r(shí)間到，收卷�！睌�(shù)學(xué)老師發(fā)話(huà)了，我還沒(méi)回過(guò)神來(lái)，收卷的同學(xué)已經(jīng)在催我了，我趕緊草草地填上一個(gè)答案就把試卷交給了收卷的同學(xué)。
下午，數(shù)學(xué)老師走上講臺(tái)發(fā)試卷，說(shuō)：“這次考得好的同學(xué)要表?yè)P(yáng)，考得不好的同學(xué)要好好反省……”等報(bào)到我是88分的時(shí)候，我愣住了，雙腿發(fā)軟地走上講臺(tái)，拿著用紅筆寫(xiě)著88分的'試卷，看了又看。這時(shí)，我悲痛得無(wú)法形容，就像是一只被捕獵者射擊受傷的小鳥(niǎo)。
放學(xué)后，老師把我叫到辦公室，緊閉著嘴，用淡淡的眼光看著我，我也一聲不吭。老師發(fā)話(huà)了，打破了這死寂。我原本以為她會(huì)責(zé)備我，就算不責(zé)備，也少不了一頓臭罵，但是她沒(méi)有，她的聲音是那么溫和，溫和里蘊(yùn)藏著對(duì)我的關(guān)愛(ài)。過(guò)了幾分鐘，我若有所思地走出辦公室。
“那一刻”再也沒(méi)有那天的緊張，再也沒(méi)有那天的失落，再也沒(méi)有那天的絕望！也再?zèng)]有那樣的成長(zhǎng)經(jīng)歷了。
《那一刻》作文500字 篇7
生活中總有一種力量，會(huì)震撼我們的心靈，總有一種感動(dòng)，會(huì)讓我們淚流滿(mǎn)面。時(shí)間過(guò)得飛快，許多記憶已經(jīng)模糊，但有件事每次想起，就像有一股暖流在心中流淌。
還記得那是前年暑假，我和媽媽坐火車(chē)從武漢回徐州，上車(chē)時(shí)已經(jīng)是晚上十一點(diǎn)了，找到我們的座位后，望著窗外繁華的夜景，竟有一絲留戀呢。這時(shí)，我看到一個(gè)大約十八九歲的大姐姐在車(chē)廂內(nèi)不停的走來(lái)走去，還不時(shí)地問(wèn)問(wèn)別人什么，臉上寫(xiě)滿(mǎn)了焦急和無(wú)助。這是怎么了？我很疑惑，就問(wèn)了旁邊的阿姨，原來(lái)這個(gè)姐姐的座位與列車(chē)行駛的方向相反，上車(chē)前已經(jīng)吃了暈車(chē)片，可還是感覺(jué)非常不舒服，她買(mǎi)票時(shí)就剩一張了，但因?yàn)榧依镉屑笔掠植坏貌蛔�，所以想找一個(gè)人跟她換座位。我和媽媽沒(méi)法給她換，因?yàn)槲覀兊淖慌c她相同。這時(shí)，我對(duì)面的一個(gè)叔叔站了起來(lái)，對(duì)著大姐姐招了招手：“孩子，你過(guò)來(lái)，叔叔給你換吧。”姐姐連連道謝，與他換了座。
夜，很深了，車(chē)廂內(nèi)的乘客大部分都睡著了，大姐姐也睡得很香，很甜。而那個(gè)叔叔卻正在喝一種藥，他皺著眉頭，還不時(shí)的.捂著嘴，我禁不住看了一眼藥瓶——-“暈車(chē)藥”，這是怎么回事呀？難道……叔叔看出了我的疑惑，輕輕地笑著說(shuō)：“是的，我也暈車(chē)，還很?chē)?yán)重。但是這個(gè)姑娘那么年輕，又是一個(gè)人出門(mén)，我不忍心看她難受啊”。
那一刻，感動(dòng)油然而生。“人人為我，我為人人”，這不僅是一句口號(hào)，更要我們每一個(gè)人去努力做到。因?yàn)楦袆?dòng)，讓我領(lǐng)悟到生命的真正價(jià)值，并學(xué)會(huì)了關(guān)心身邊每一個(gè)人。指導(dǎo)老師周爭(zhēng)艷
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