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走進(jìn)作文500字【共6篇】
在我們平凡的日常里，大家都不可避免地要接觸到作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編整理的走進(jìn)作文500字6篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
走進(jìn)作文500字 篇1
早晨一覺醒來，我發(fā)現(xiàn)自己變小了，再一看，我竟然長了一雙蝴蝶的翅膀，抖一抖，還真是美麗。
我使勁拍打著翅膀，想要飛得更高一些，這時(shí)，花叢中傳來了一個(gè)聲音：“一可麗絲，快回你的花房子里，你可是花仙子啊！被人類捕捉到，我可不管你�。 迸�，我恍然大悟，原來我已經(jīng)進(jìn)入了一個(gè)神奇的世界，我是個(gè)花仙子了！我趕快回過神來，答應(yīng)了一聲：“哦，我馬上就回去！”說完就急匆匆地飛回了花房子里。
第二天，我們躲避開人類的視線，成群結(jié)隊(duì)飛出去采蜜。我邊采邊唱道：“啦啦啦，啦啦啦，我們出去采蜜啦，嘻嘻嘻，哈哈哈，生活多呀多美好……”可是唱了那么久，一朵花都沒采，還是得向隊(duì)長請教。隊(duì)長很兇，她使勁點(diǎn)著我的腦袋說道：“一可麗絲，你咋啥都不會(huì)呀？還再那里唱歌，你以為你的'歌聲有多好聽呀？……”她的口水噴得我滿頭滿身都是，但我還是忍受著她那暴風(fēng)雨般的襲擊。她的聲音可真難聽，吵起來更是，很像公雞叫。不過，經(jīng)過她的指導(dǎo)，我很快就學(xué)會(huì)了采蜜，并且還采了一大筐，我邊吃邊說道：“嘿嘿，可真好吃呀！”正在我吃得津津有味時(shí)，隊(duì)長沖過來指著我的鼻子就罵：“不準(zhǔn)偷吃公家的蜜……”
在一陣叫罵聲中，我迷迷糊糊地睜開了眼睛，看見媽媽正站在我的面前嘮叨個(gè)不停。我扭頭一看，這不是我的小床嗎！原來這是一場夢啊，還好，還好，我不用被隊(duì)長罵了，不用被淋“口水雨”了，不用變成縮小版了，不用被人類捕捉了……哦，還好，還好，一切都還好……
崔慶慶點(diǎn)評：小作者細(xì)致地?cái)⑹隽顺鯙榛ㄏ勺拥摹拔摇钡纳�，著重寫了“�?duì)長”對我的批評和教導(dǎo)。尤其是人物的內(nèi)心活動(dòng)，寫得十分生動(dòng)。
走進(jìn)作文500字 篇2
在美麗的濠河之畔，鑲嵌著一顆閃亮的明珠，那就是珠算博物館了。她占地約30畝，建筑面積6000平方米，今天我們將去那里參觀。
來到二樓算盤的世界，我不由得驚嘆到：“這里的算盤真多呀！”地上鋪的是算盤，墻上掛的是算盤，柜子里擺的還是算盤。我看得眼花繚亂，數(shù)不勝數(shù)，算盤不僅多而且奇特。有用水晶做成的，珍珠做成的，紅木做成的……最長的長4米。我想如果有7個(gè)人同時(shí)撥這算盤，那商店可就太興隆了。最小的算盤只長6毫米，寬3毫米。如果有一位宮女休息時(shí)，用繡花針輕輕撥一撥小算盤，也會(huì)讓自己放放松，多有趣呀！同學(xué)們看得興致勃勃，有的還把看到的記錄下來。
這么多算盤中，我最喜歡水晶算盤了。水晶算盤的每一粒珠子，都是用水晶細(xì)雕而成的，就連框、檔都是用水晶精雕而成，如果我拿著那算盤撥一撥，肯定會(huì)像一股清水般的流遍我的全身，你會(huì)覺得心情舒暢。創(chuàng)造它的'人一定是心靈手巧，溫文而雅的人。
走進(jìn)紫檀展廳，首先映入我眼簾的是一個(gè)散發(fā)古香的巨大算盤，有著油亮的光澤，聽老師說：“這珠子不是抹上一層油才變圓滑的，而是用水擦練而成的，是多么精致呀！”紫檀木大算盤高約1米，長足足有7米多，多像一個(gè)威風(fēng)的巨人呀。底座有兩只龍，它們的眼睛瞪著對方，好象隨時(shí)準(zhǔn)備打一場世界大戰(zhàn)似的。算盤不是用釘子釘成的呀，全然都是用木頭與水之間的關(guān)系拼做的，真是了不起啊！只要你看上它一眼，你就會(huì)喜歡上它，它會(huì)讓你有種莊嚴(yán)、沉穩(wěn)、大氣的感覺。紫檀木大算盤真不愧為“鎮(zhèn)館之寶”呀。
時(shí)間過得真快，轉(zhuǎn)眼間，又到了離別的時(shí)候，珠算博物館是珠算王國。這一次不僅讓我們知道了古代人是怎樣創(chuàng)造珠算的，還知道了珠算是怎樣傳遍亞洲的，真是偉大啊！
走進(jìn)作文500字 篇3
你有沒有去過大山？如果去過，你是否注意過山上的風(fēng)景？那清澈的溪流；那碧綠的草地；還有那藍(lán)藍(lán)的天空……如果沒去過，你想像中的大山又是什么樣的？聽聽我在山上的故事吧：
剛走進(jìn)大山，就會(huì)聞到一股清新的味道，這讓妹妹欣欣很興奮，要知道，城市里可沒有這么好的空氣��！欣欣和我一起蹦蹦跳跳地往前走，爸爸媽媽微笑著看著我倆，不只是笑我倆啥，只覺得他倆很開心。我們走走停停，一邊觀看風(fēng)景，一邊拍照，這是兩年前的事了，可我媽媽的手機(jī)里還有我們一家在山上的照片呢！我和欣欣越走越開心，忍不住唱起了歌兒，爺爺奶奶捂著嘴笑了起來：“呵呵，兩位小歌星。呵呵呵�！蔽业哪樇t了，不再唱了，可欣欣的聲音卻越來越大，唱得總跑調(diào)，真難聽，可，可爸爸媽媽，爺爺奶奶卻夸她唱得好，哼，不服氣！算了我是姐姐，讓讓她。該吃午飯了，我們在碧綠的草地上坐了下來，拿出飯菜，津津有味地吃了起來。吃好了午餐，媽媽看著一小堆垃圾，不知該怎么做�！澳沁�不簡單？不管了，直接走吧，反正會(huì)有人撿�！蔽覔u了搖頭，說：“不行，不行，我們不能給別人添加負(fù)擔(dān)！自己的'事情自己做！“說完，我問旁邊的一位阿姨要了一個(gè)馬夾袋，把所有的垃圾裝了進(jìn)去，放進(jìn)包里，大家都夸我懂事，欣欣不服氣，撅著嘴巴：“這樣太麻煩，為什么要這么做？”“環(huán)保。”我回答。欣欣讓步了，又和我們開開心心地往前走。
我們走啊走，不一會(huì)兒，就到了要回家的時(shí)候，我們依依不舍地離開了大山。
走進(jìn)作文500字 篇4
杜甫說過：腹有詩書氣自華。書是全人類的智慧之果，它經(jīng)過幾千年的淘洗，遺存華章，福及人類；他開啟心智，滋潤生命，淘治人格，塑造靈魂。它是一種文化底蘊(yùn)，更是文化的傳承。今天，我們就來到了圖書館讀書采集精華。
我們早早就來到了圖書館，圖書館卻還沒有開門，我們只好靜靜地等候著。一開門，我就狂奔而入，迅速到書架旁，根據(jù)索引，我找出我心愛的書，在桌子上慢慢的品味起來。書是我們時(shí)代的生命，是偉大的天才，留給人類的遺產(chǎn)。我津津有味地讀著，不一會(huì)兒就過了一個(gè)小時(shí)，看完《愛的教育》，我的內(nèi)心久久不能平靜，這本書給了我很深的感觸，她沒有華麗優(yōu)美的語言，也沒有豪言壯語，沒有偉大的人物，有的'只是平凡而細(xì)膩的筆觸。他處處養(yǎng)一只愛的心聲，處處蘊(yùn)含著深厚濃郁的情感力量，他體現(xiàn)出來的是近乎完美的親子之愛，師生之情，朋友之義和鄉(xiāng)國之戀。
作者以描寫人物的心理活動(dòng)為主，通過恩利科的眼光來頌揚(yáng)愛的美德和高尚的的心靈，教會(huì)青年一代一代愛祖國，愛人民，愛大自然愛學(xué)習(xí)，尊敬父母師長，團(tuán)結(jié)友愛。小說中的每一篇日記都反映和展示出知人性的善良和純潔之美。
我們還想再讀一會(huì)兒書，在書的海洋中再遨游一會(huì)兒。可是，因?yàn)闀r(shí)間關(guān)系，圖書館要關(guān)門了，我們也只好戀戀不舍地回家了。
書是人類進(jìn)步的階梯，我們今天的圖書館一游，我感覺我的一天十分充實(shí)！
走進(jìn)作文500字 篇5
我坐上時(shí)光機(jī)，走進(jìn)了愛麗絲的世界。這時(shí)，愛麗絲正在睡覺，我輕輕地把愛麗絲拍醒，和她一起走進(jìn)了冒險(xiǎn)森林。
我們路過一條小溪，碰上了從太空飛回來的蛙鳥。它的樣子很像青蛙，只是多了一對鳥翅膀。我問它： “你怎么會(huì)長成這個(gè)樣子呢？”愛麗絲對我說：“它不會(huì)說話，只會(huì)‘呱啾呱啾’的叫，讓我來告訴你吧。它之所以長成這個(gè)樣子，是因?yàn)樵瓉碛幸恢磺嗤芎鸵恢恍▲B，小鳥羨慕青蛙能跳，青蛙羨慕小鳥能飛，所以它們就長到了一起�！蔽衣牶髮埯惤z說：“如果它能帶我們?nèi)ニ揖秃昧��！睈埯惤z不好意思地說： “它今天沒時(shí)間了，改天再去吧。”
于是，我跟著愛麗絲繼續(xù)往前走去。我們走到了一棟美麗的房子前，愛麗絲停住腳步，指著它告訴我，這是她的.家，并邀請我一起吃飯。我跟隨她走到飯桌前，桌上擺滿了好吃的：有炸雞、巧克力蛋糕，果凍，黃瓜絲，還有我最喜歡的西紅柿雞蛋面。愛麗絲對我說：“今天是我的生日，我曾說過，誰在我生日的這一天和我成為朋友，我就請誰吃飯。”我興奮極了，和愛麗絲說了謝謝后，就和她一起大吃起來。吃完飯后，我們又玩了一小時(shí)積木和拼圖。到離別時(shí)，我有些依依不舍，我們約好下個(gè)星期日再一起去蛙鳥家。
回家后，我把今天發(fā)生的事情一五一十的講了一遍。媽媽說，這真是一個(gè)奇妙的經(jīng)歷。
走進(jìn)作文500字 篇6
綠茸茸的草坪，高大的樹木，一輛輛嶄新的自行車。我不是在做夢吧，我現(xiàn)在在清華大學(xué)。
走進(jìn)校園，我向四處張望，清華大學(xué)簡直和我想象的一樣，這里綠樹成蔭，到哪兒都是陰涼壩，愜意極了！
走著走著，我們看到了一塊大碑，媽媽說這是清華大學(xué)的�；眨厦鎸懼鹤詮�(qiáng)不息物戴得厚。
像是被什么牽引著似的，不知不覺便走到了一個(gè)小水池旁，我把腳伸下去，哇！好涼呀！感覺腳被凍住了一樣！水底清得連石頭都能看見！
值得一提的是一個(gè)人臉貼在書上的銅像。奇怪的是這個(gè)人臉上沒眼睛沒耳朵。咦！這是為什么呢？哦，原來因?yàn)闆]眼睛指讀書不能只用眼看，要用腦子想；沒耳朵是指不要因?yàn)閯e人在旁邊娛樂就影響讀書，要做到“兩耳不聞窗外事”。
最美的是清華大學(xué)主教學(xué)樓前面的大草坪，那綠得發(fā)亮的小草讓人想立刻撲上去啃一口！這時(shí)我聽見草中有幾只麻雀在嘰嘰喳喳的叫，還不停地跳躍，真可愛！
順著林蔭小道一路向前，我們來到了朱自清《荷塘月色》中的那一片荷塘。荷葉很多，出水很高，密密的葉子中有許多荷花。除了紅色的.，還有少見的白色荷花。這些荷花有裊娜地開著的，有打著花骨朵兒的，還有已經(jīng)結(jié)成蓮蓬的……。荷塘邊是一排排楊柳，投下一片濃濃的綠陰，樹上的蟬不停地鳴叫著，好不熱鬧，似乎正在為我們舉行一場獨(dú)特的音樂會(huì)呢！
走在與眾不同的“清華路”上，我心中的目標(biāo)漸漸清晰：好好讀書，八年后，爭取來到這里，成為一名清華學(xué)子，度過我美好的大學(xué)生涯。
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