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走進文學作文600字（精選15篇）
無論在學習、工作或是生活中，大家都經�？吹阶魑牡纳碛鞍桑魑囊欢ㄒ龅街黝}集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編幫大家整理的走進文學作文600字，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
走進文學作文600字 1
走進文學，便使我從兒時的懵懂走向了成熟，便有幼時的無知走向了感性。
一抹墨香潤畫廊
有了詩詞，我便有了自豪。中國的文化，剛柔并濟，源遠流長。詩詞之美，是那樣的令我愛不釋手。打開書卷，一幅幅動人的畫卷在我眼前展現(xiàn)：一輪明月照竹林，淙淙的溪水靜靜流淌，竹林中有歸家的女子，漁舟旁有唱晚的睡蓮……王維的《山居秋瞑》令我心蓮搖曳；湖上悠然飄來一葉小舟，正傷感物事皆非之際，月光卻滿西樓，花，自在得漂；水，自在得流，怎奈那一席晚風，卻將一種相思吹成兩處悠閑……李清照的《一剪梅》令我惆悵頓生。走進詩詞，走進唯美。
一瓣心象散書房
有了名著，我便有了夢想。恍惚間，我聽到了加西莫多那嘶啞的呼喊，昔日的鐘聲不復存在；又是誰，孤零零的寄居于桑菲爾德，雖然孤苦伶仃，無依無靠卻充滿自尊，敢于追求于自己的真愛？無數(shù)個日夜，福爾摩斯先生機智的.推理，絲絲入扣的分析令我擊掌叫好，心馳神往；還有那魯濱遜堅定的信念，為生存創(chuàng)造出一個個奇跡令我心生敬意，無比欽佩。然而，我也曾落淚，羅密歐與朱麗葉那回腸蕩氣的生死戀情令我潸然淚下；埃及艷后為免受侮辱而毅然讓毒蛇咬死的氣概令我淚如雨下……走進名著，走進感悟。
在大徹大悟中，心潮澎湃中，我看到了作為文化的繼承者的自豪，動人的書本，陪伴我的青年，使那個傻乎乎的女孩漸漸走向成熟。
在人生的道路上，我與文學為友，它和我在人生的旅途中不斷前行，獲取屬于自己的幸福、理想、自豪。文學是我的朋友，有文學為友，此生足矣！
走進文學作文600字 2
午后的陽光暖暖的，給人一種舒適的感覺。泡一杯香茗，上升霧氣，使得眼前的景象欲加朦朧。我捧起書本，享受這悠閑時光。
我走進了《紅樓夢》看到了林黛玉和賈寶玉之間愛情。見證了賈府由興盛到衰敗，看到黛玉葬花的景象，更是凄涼。黛玉由此而想到自己，不禁落淚。
我還走進了《水滸傳》看到了108將被朝廷逼上梁山，看到林沖被陷害后的無可奈何，看到武松景陽岡打虎的驚心場面�？吹紧斨巧畹拱未箺盍�，吳用等人智取生辰綱等一系列英雄的傳奇故事。以及最后他們被朝廷招安號被朝廷當作工具，最后死的死，活著的隱姓埋名在深山里。好一個凄涼的結局。
我走進了中華詩詞�？吹教K軾“但愿人長久，千里共嬋娟�！钡拿篮迷竿８惺艿嚼畎住伴L風破浪會有時，直掛云帆濟滄海”的豪情壯志，感受到了李商隱“蓬山此去無多路，青鳥殷勤為探看”的愛而不得的痛苦，還有歐陽修與民同樂的心情。以及范仲淹“先天下之憂而憂，后天下之樂而樂”的濟世情懷，這何嘗不是中華詩詞的魅力！
我還想要向宋濂學習，他的勤奮與努力造就了他。我還要向劉禹錫學習，他的`樂觀精神拯救了他。我還要向貝多芬學習，他的堅持不懈，熱愛生活，勇于挑戰(zhàn)成就了他。我還想學習李白的豁達、張岱的閑情、古仁人的不以物喜不以己悲。
中華傳統(tǒng)文學，只有當你走進了它，了解它，也有可能理解它，明白它。才能學習它。走進文學，你才會感受它的魅力。
走進文學作文600字 3
小學簡單無趣的語文課本再不能滿足我求知的欲望，終于，我走進了向往已久的中學，叩開了那扇文學之門，找到了朝思暮想的文學天堂。
語文老師此木先生正如那一篇篇或清雅或精致的課文，帶給我太多的驚喜與感動。他領我漫步文苑，品茗鼓瑟；他領我信步文林，吹花嚼蕊；他領我......無論課內課外，在這個新的'世界，我總能一次次地觸摸到不一樣的夢幻與悸動。
有時庭前閑坐，看繁星似秋水，那些時間深處的呼喚與祝福驀然綻放成一樹花火，一整個夜空都滿是大寫的笑容。
有時獨駕扁舟，竹篙輕點，撐起一湖漸遠的漣漪。豆賣藴藻之香交織著裊裊升起，在指間勾勒著漁火月明。
有時橋頭小立，未名湖的容顏在清晨漸漸清晰。不改的湖光塔影，不變的楊柳依依，落花紛飛，想說是誰此刻不勝涼意。
是易安的云中錦書，一卷花箋，風為你疏雨為你驟，是東坡的一樽江月，千堆雪卷，朱閣綺戶醉月無眠；是容若的秋風畫扇，方外西風，只是尋常何苦初見......
輕推柴扉，誰風雪夜歸；半卷湘簾，誰太虛心碎；燈火闌珊，誰驀然回首；蠟燭風殘，誰環(huán)佩空歸。
憶是，紙船只只，猶是未干淚眼，萬水千山，一句思念如何走遍。
憶是，新花舊土，猶是血雨淚泉一株芽的羽化成蝶，傷痕依稀，不掙扎便無法觸摸藍天。
憶是，月下城笳，碧紗猶見窗間月，何如環(huán)，何如玦，斜陽外，休道故人心易變。
憶是，西樓梧桐，胭脂淚零落，鎖住愁緒卻鎖不住清秋。
憶是，水袖云鬢，秦磚漢瓦，是一捻青燈，是一抔落嫣，是一束輪回，是一寸思念。是天籟，分明無聲；是霓虹，分明無色。
我掩卷，沉吟，輕推開文學之門......
華燈一盞，流年無聲。
走進文學作文600字 4
從小到大，有一本書讓我歷歷不忘，那是一本我看了會哭，會笑，會生氣的書。到現(xiàn)在我還講得出那本書里有什么內容。可能以前還不怎么會看書，一看到悲傷的就哭，就生氣，一但有什么好事立馬又高興起來。我不管去哪都帶著這本書，去外婆家?guī)е�，去玩也帶著它，甚至吃飯也帶著它。很多人會問，我為什么要帶著這本書還對它愛不釋手。我會回答說，是這本書給我喜怒哀樂，是這本書讓我的生活變得豐富多彩。能讓我又哭又笑又生氣的書，你們是不是很好奇呢？是不是很想知道那是一本什么書呢？
當我看到《賣火柴的小女孩》時有一種說不出的氣，讓小女孩一個人孤零零的在大街上永遠的睡著了。當小海公主帶著悲傷變成泡沫時，我氣的說不出話來，同時也心里默默地祝福小海公主可以在天堂遇見一個知心而溫柔的王子。當我看見丑小鴨被欺負和嘲笑時，我氣的眼淚汪汪，不過最后丑小鴨變成了一只美麗的.白天鵝，我在心里想：讓那些嘲笑丑小鴨的人羨慕去吧！誰讓那一些人只是以貌取人。不過我也為丑小鴨完成夢想而感到高興�！痘实鄣男卵b》中，那一個傻皇帝竟然相信倆個裁縫，還真相信自己身上有穿衣服，就是這一事讓我傻笑了好久。當我看到《聰明的兄妹》時，那個狠心的繼母把兄妹兩人三番兩次的給丟棄，可是聰明的兄妹每次都用一個聰明的方法找回了家，我又幸災樂禍了許久。
我看完了這本書后明白了一些道理，做人有時候不可以太軟弱，不然自己也會受到傷害。也不能只看別人的外表，而不看內心。也不可以說謊，要做一個正直善良的人。
當我感到寂寞和無趣時是這本書給我快樂，讓我在無窮無盡的文學中自由的飛翔。你們猜到了嗎？是丹麥著名的作家安徒生寫的《安徒生童話》。
走進文學作文600字 5
走進父親，感受到了愛的偉大;走進春天體會到了生機勃勃的景象;走進生活，領略到了感動的可貴。走進文學藝術之林深處，我親身體會到了文學魅力與迷人！
走進唐詩，我感受到了詩人的胸懷與品格，我走近飛流直下三千尺，疑是銀河落九天。體會到了李白豪放的性格與愉快的心情。我走近共看明月應垂淚，一夜鄉(xiāng)心五處同，體會到了白居易的`憂郁性格和思鄉(xiāng)感。我走近天街小雨潤如蘇，草色遙看近卻無，體會到了韓愈歡快心情和對春和喜愛之情。唐詩猶如天上的繁星，一閃一閃的，陶冶人們情操。
走進文學藝術之林深處，感受到了唐詩的蘊含，唐詩的偉大。
走進宋詞，我感受到了詞人的胸襟與情感，我走近，人有悲歡離合，月有陰晴圓缺，此事古難全，領略到了蘇軾悲傷的心情和思鄉(xiāng)的情感。我走近八百里分麾下灸，五十弦翻塞外聲，沙場秋點兵，領略到了辛棄疾的雄偉抱負和熱愛祖國的情感。我走近過近千帆皆不是，斜暉脈脈水悠悠，腸斷白蘋洲，體會到了溫庭的悲哀心情和思夫情感。宋詞仿佛天上的明月，點綴星空，啟蒙了人們的思想。
走近文學藝術之林深處，我感受致函宋詞的哲理，宋詞的巧妙。
走近古典音樂，我感受到了古典音樂的迷人與悅耳，我走近"命運交響曲"看到了貝多芬與命運抗爭的情景，我走近"英雄交響曲"看到了拿破侖對外戰(zhàn)爭的殘酷。我走近"藍色多瑙河"看到了一幅波光粼粼的楞面。古典音樂好象一個個音符，隨意神秘，牽動著每一個人的心靈。
走進文學藝術之林深處，感受到了古典音樂的優(yōu)美，古典音樂的哲理。
走進文學藝術之林深處，我親身領略了它的魅力，讓我在文學藝術之林漫步，感受著人生的哲理。
走進文學作文600字 6
歷史的長河悠久而深遠，歲月的年輪速度而深刻，中華上下五千年，必要的是知識，知識是文明的載體，而優(yōu)美的古典文學便是一顆璀璨的明珠，照亮了我們的道路。
——題記
培根的一句“知識就是力量�！备嬖V了我們知識是人生道路上的一個助跑器，有了知識的人就會超越別人，贏在起跑線上，高爾基的一句“書籍是人類進步的階梯�！弊屛覀兞私饬宋膶W的'重要性。不僅僅只有外國知名人士提到過文學知識的重要性，我們中國古人也在文學方面運用得惟妙惟肖，開心時，王安石的“稻花香里說豐年，聽取蛙聲一片�！睂懗隽俗髡叩南矏傊�。
傷心時，張養(yǎng)浩的一句“望西都，意躊躇，傷心秦漢經行處。”又生動的寫出了作者的悲愴之情，思鄉(xiāng)時，王昌齡的一首《芙蓉樓送辛漸》中也提到過，幻想憧憬時，孟子的《大道之行也》也將自己心中的大同社會描寫得淋漓盡致。
古典文學充分展示了中國文學的博大精深，現(xiàn)代文學也頗具魅力，小學課本當中也有提到過，老舍的《貓》中將老舍的愛貓描述得活靈活現(xiàn)，朱自清的《匆匆》也寫出了作者對時間飛逝的感嘆，初中的課本也不例外，魯迅的《從百草園到三味書屋》也描述出了魯迅兒時的一件件有趣的事情，除此之外，當然還有......
世界文學博大精深，文學知識是無窮無盡的，讓我們一起在文學的世界中徜徉，細細品味文學，了解文學，將它納入我們生活中來，讓我們一起品味它，走近它，領略它的風采吧！
走進文學作文600字 7
在結束了學習戰(zhàn)場上的奮勇拼殺后，我躺在了床上，周圍是一片靜謐，翻開柔軟的書頁，好似拉開了智慧的大門，我緩緩地走進了文學的世界……
塵煙滾滾，喊殺震天，羅貫中為我描繪出一個群雄四起的時代；披皮的鬼，嫵媚的狐，我被蒲松齡嚇了一跳；一份勇敢，一份樂觀，我跟隨笛福的'筆跡走進了魯濱遜的荒島生活；忽然，我看到了一個人，她憑借著她不屈的精神用輪椅劃出了炫麗的生命軌跡，《|假如給我三天光明》便是對她精神的最好詮釋；《簡愛》中的真，善，美令我動容，我在文學的世界里流連忘返。
還記得曾經為了看《魯濱遜漂流記》以至于忘了吃飯，結果差點把媽媽氣成了野人；還記得曾經為了看《三國演義》，居然鉆進被窩，結果成了“熊貓眼”；也還記得看《說唐后傳》時被自行車撞，因為我邊走路邊看書，沒注意到有車……這些事情都好像發(fā)生在昨天，都好像歷歷在目，這些不一一證明我是一名不折不扣的“書癡”。
在文學的世界里，我學到了很多。在漫游文學世界時，我樂在其中，更是學到了許多做人道理。我明白了遇到困難時不能放棄；我明白了不管任何時候，都要有一個樂觀的心態(tài)；我明白了善良就是我們最好的武器……這些都將會使我一生受益。
文學，真是一個奇妙的世界！
走進文學作文600字 8
文學是神奇的，也是無處不在的。
語文就是語言的文學，語言的藝術，而作文則是就文學寫在書面上。一個個形狀各異的文字，經過合理的排列、組合，就會成為一篇語言優(yōu)美，感情豐富的文學作品，這就是它的神奇之處。文學作品可以表達作者的情感，以及心靈最深處的呼喚，閱讀優(yōu)秀的文學作品往往會有身臨其境的感覺，你仿佛來到了作品中的那個時代，周圍站著那些人，身邊發(fā)生著那些事，與文學作品中的人物交談，這是一種奇妙的感覺。在我閱讀《魯濱遜漂流記》時就深切地感受到了這一點。
當魯濱遜在孤島上生病時，他不停地懺悔自己以前的過錯，并且為自己祈禱。這時我仿佛進入了魯濱遜的內心世界，感受到了他的心中所想，看到了他躺在床上無助的.神情。這就是文學，文學可以將任何事物生動形象地展示在讀者面前。
文學并不是遙不可及，我們學習的課文，都是文學作品，而我們將來如果成為作家，一樣也可以創(chuàng)作出優(yōu)秀的文學作品�，F(xiàn)在，你是不是覺得我們與文學的距離是不是又拉近許多了呢？文學，文學就是文字中的學問，它其實并不難，只要學好語文，寫好作文，寫出自己的真情實感，以優(yōu)美的語句描寫出一個明確的富含深意的中心，這就是一篇很好的文學作品。文學距離我們只有咫尺之遙，只要努力，誰說我們就不可能成為作家呢？
讓我們在今后的日子里叩開文學的大門，走近文學，進一步了解文學吧！
走進文學作文600字 9
推開歲月的軒窗，細細地打量。我們書香一生，與繁華作伴；我們奮筆疾書，有古典作陪。漸漸的，我們在書香洋溢的校園，在"三點一線式"的生活里，我們反復讀著前人的"之乎者也"，在書中汲取著知識的經典。
文學的殿堂百花齊放，清泉中流露著"桃花流水鱖魚肥"的豐腴，夜闌人靜，洋溢著"鐵馬冰河入夢"的豪情，回首亂世，無不回蕩文人墨客"長夜沾濕何由徹"的哀鳴。面向繁華，聆聽馬丁路澤金的夢想，敲動無數(shù)黑人的心。
世間溝壑萬千，我們在似水的年華渡過似水的光陰，生命的'路徑短暫，一路高歌的我們有訴不完的酸楚，何不讓文學的深情來鼓舞我們呢？"腹有詩書氣自華"，每個人想要一雙能改變自己"其貌不揚"的現(xiàn)實的手，正所謂"愛美之心人皆有之"，每個人其實缺少的不是那雙能改變俗像的雙手，少的確實幾分文學的充實。
文學這個詞偌大深遠，它飽含著文人墨客的深情，而我們一身的任務就是在生活的平凡中鉆研。讓內心的世界變得豁達，建立起一座文學的殿堂，細品人生，看破世俗，洗滌心靈。
那我們何不在文學的充盈中做一個談吐典雅，空谷幽蘭的人呢？
走進文學作文600字 10
文學，如同一眼泉，流進我的心田；如同一縷光，照入我的心房；如同一把火，驅趕我心中的陰影；如同一條路，帶我走向成功……文學教會了我知識，也教會了我做人。
文學，在我心中，有時是如詩如畫的唐詩宋詞。詩詞，剛柔并濟，源遠流長，它的美，是那樣令人愛不釋手。翻開詩卷，一幅無與倫比的畫面出現(xiàn)在我面前，頭上的天空一塵如洗，沒有一絲云彩，只有皎潔的月亮安靜地掛在天上，月光一點點地流了下來。向江面望去，不知誰家的小船，在江面上漂蕩，波光粼粼的月光披在上面，安靜而又祥和……這首美麗的《春江花月夜》，讓人怎能不懷念呢？在古詩詞的陪伴下，我學會了許多，也讀懂了許多：李白的豪放、李清照的婉約、陳子昂的懷才不遇、文天祥的愛國情懷……都使我陶醉其中，流連忘返。
文學，在我心中，有時是饒有趣味的故事小說。四大名著《西游記》中，講述了一個個生動有趣的故事，讓人愛不釋手、哈哈大笑，而背后的道理又如此深刻，難以忘懷。每次閱讀時，我好似也成了他們其中的一員，隨著師徒四人翻山越嶺，與怪物斗智斗勇，拼個你死我活。而外國小說，更是讓我體驗了人情的冷暖，以及對當時社會的`諷刺。讀書，讓我走進、了解文學。
文學，在我心中，有時是難以忘懷的道理。每當我想要放棄時，我便想起王羲之練字，十幾年如一日，把門前的井水都染黑了，衣服都寫破了；每當我遇到困難時，我便想起了司馬遷忍辱負重，為了寫完《史記》而忍受了宮刑的壯舉；每當我驕傲自滿時，我便想起曹操大意失荊州，想起晁蓋戰(zhàn)敗曾頭市的悲慘經歷；每當我浪費時間時，我便想起屈原說的“恐年歲之不吾與”，連他都要如此努力，我怎能浪費時間？這些道理，讓我受益匪淺，它們教會了我為人處世的道理。
文學，是我人生路上一座永遠的航標燈，它指引我走向成功，走向遠方。讓我們一起學習文學、享受文學、走進文學吧！
走進文學作文600字 11
文學殿堂，不敢說現(xiàn)今的我已完全融入其中，但我敢說這已是我第二個生活天堂。平日里，憑著自己的靈感寫下了許多所見所聞，這里是抒發(fā)自我情感的最好空間。
記得小時，在外婆的一串串故事，媽媽手把手教我寫字時候，我已好奇不經意間推開了這殿堂之門。小小的手使勁地推著那扇閃著光芒的大門，先是一個充滿好奇的目光，隨后便擠進了圓肥的身體，稚嫩稚嫩的，非�？蓯郏�
那時，我開始背詩，編一些小童話，坐在外公的膝上，講著，笑著，搖晃著。那時候的童趣令現(xiàn)在的我還萬分羨慕。
長大了，我漸漸地懂得寫作是怎么一回事了。在殿堂中，我已可以獨自逛上一會兒了，好奇心沒變，只是慢慢地比從前成熟了許多。我逐漸學會如何去發(fā)現(xiàn)美的事物，并加以描述，因此稿上一個個生動活潑的人物形象便出爐了。但那時，我肯定，自己僅僅只是在為了作業(yè)而寫，只是為了得到更多的稱贊而寫。
那時我還在小學階段，似乎編造也占據了我的童心。我總是刻意、無意地去揣測老師的想法，照著那個永遠不變的套路不停地在寫。
后來，又長大了好多，我發(fā)現(xiàn)文學殿堂里有些角落，它彌漫著濃郁的詩意；有些角落，它散布著尖銳的'批判；有些角落，它飄蕩著無盡的悲傷……文學之殿，你是如此錯綜復雜，神奇變幻！但在大師們的心里，這里是塊圣地。至今，我才悟到這一點。
現(xiàn)在，我才懂得寫作，要掏出心來寫，盯著心來寫，千萬千萬用心去寫，這樣才能真真實實地表現(xiàn)自己，這才是真“我”。
自邁入文學殿堂，我想我的確在不斷成長。我記得著名女作家三毛說，別把自己永遠封鎖在一個黑暗的房里，走出去透透氣，享受享受四面的柔暖的陽光，你就自由了。我也意識到，文學殿堂，金碧輝煌，寫作是自由的，不為贊美，不為考試，不為休閑，只為自己的心而寫。這是我的目標，這也是在文學殿堂中成長的我！
走進文學作文600字 12
在我有記憶的日子里，大概是從十歲開始寫作文的吧！那時候，文學可是最熱門的話題，且是家喻戶曉。而我呢，手中連一篇像樣點的文章都沒有，為了讓自己愛上文學，我便開始努力創(chuàng)作自己的作文！
到現(xiàn)在，我寫作文的時間才一年多，經驗也不多，好點的作文也很少，但我相信自己絕不比別人差，便想方設法的寫好作文：作文參考書，名著哇……為了寫好作文，我腦袋都大了，可作文水平還是不見長進。
在后來，經過班主任老師的.調教下，我漸漸掌握了寫好作文的方法。還有，在老師的推薦下，我還參加了一個作文大獎賽，還得了獎呢！現(xiàn)在，我寫的作文也逐漸有水平了，在班里算得上好了。但這點成績跟別人比起來還差很遠，我崇敬向往的是巴金，老舍，冰心……這些鼎鼎有名的大作家，他們能寫出那么多優(yōu)秀的文集，被世人說傳頌，我為什么就不行呢？但我想：天才等于百分之一的靈感和百分之九十九的汗水，任何一位偉人都是經過刻苦的磨練才創(chuàng)造出不朽的成績的。我相信，只要我肯下苦功夫，就一定能成功！
雖然我一直樂觀的努力向上，成績卻遠遠沒有我想像的那樣完美。但我并不氣餒，只要我盡全力去做，辛苦終究一定會變成甜蜜。我寫作基本功雖不怎么樣，但我可以慢慢來，一步步邁向成功，邁向文學的道路，去創(chuàng)造屬于自己的輝煌！
我堅信，世上無難事，只要踏踏實實去做，就一定能成功！所以，帶著自己堅定的決心，我一定要再接再厲，將作文的基本功打好，去創(chuàng)造屬于自己的文學，走上人生的輝煌之路！
走進文學作文600字 13
文學，虛幻而真實，是生活的縮影；是生命的暢想；是穩(wěn)重中的靈動之美；使啟發(fā)靈魂深處的篇章。文學是生命之春，充滿生機與活力。
一篇好的文學作品，如怒放的鮮花，在枝頭演繹春的樂曲；如碧波蕩漾的一江春水，伴著拂過的風，點點漣漪，撥動心弦。喜歡文學所以喜歡讀書，文學藝術的體現(xiàn)，是那樣多樣化，五彩繽紛。也難怪每個人長著不同的腦袋腦袋裝著不同的思想，放在藍天下，五光十色美不勝收，但是現(xiàn)實也是讓人氣餒的，我離文學太遙遠了。學校里的語文課，語文書里的文字也是文學，像一塊塊鮮嫩的豆腐，但老師授課時，總是拿起搟面杖攪啊苛啊。分段，分層段落大意，層層遞進，剖析思想含義，我知道老師這是為了我們好讓我們學得透徹，學詳細，但是一塊豆腐，一攪兩攪，一對豆腐泥，誰吃得下啊，說了老半天好像離開了文學的關系了吧，下面為你們說文學的好處：
文學是生命之春，充滿了生機，它就像在沙漠的人找到水一樣，它又像冬天的大地，剛剛恢復生機與活力，它又是像一個老爺爺在教育人才！
文學是生命之秋，明朗而悠遠�！扒缈找机Q排云上，便引詩情到碧霄”。那飄落的秋葉在這細膩的情感，淡淡的憂郁盤旋、盤旋……
文學也使生命之冬，深沉肅穆。蕭條中透露著靈魂的神圣與莊嚴。如飄落的雪花，拍打著天使的羽翼散落到大地的每個角落，映射出人性的光輝與真誠。嚴冬的空曠，是心靈的高遠與純凈，是文學的.意蘊與幽思。
你知道我為什么要把夏放到最后寫嗎，因為夏天的時候有假放。所以我喜歡夏天，所以它最后寫了，文學也使生命之夏，熱情洋溢。炎熱中跳動著不安的音符，狂漫，豐富的幻想在夏天郁郁蔥蔥林間彌漫，如可愛的精靈，上演青春的舞曲。
文學是永不熄滅的火種，光耀這人間萬物，它讓在黑暗中的人看到光明，讓絕望的人看到希望，所以熱愛文學吧！關注文學吧！
走進文學作文600字 14
《我的叔叔于勒》這篇小說是法國著名文學家莫泊桑的作品。小說中的菲利普夫婦，為了自己的利益竟把親弟弟于勒趕走，打發(fā)他到遙遠的美洲去，后來有聽說于勒發(fā)了大財，態(tài)度來個180度的大轉彎，把他當成全家唯一的“希望”，可是在一個偶然的場合發(fā)現(xiàn)窮困潦倒的于勒是，就像躲避瘟疫似的躲開了。小說把菲利普夫婦自私、冷酷、貪婪的丑惡的靈魂暴露無遺。在資本主義社會里，一切都是為了私欲、金錢，人與人之間的關系只不過是赤裸裸的金錢關系。
讀了這篇小說我得益不淺，過去我也和一些人一樣，盲目地崇拜西方社會，以為外國什么都比中國強，這篇文章就是一面鏡子，使我認識到外國并非都比國內好，雖然他們經濟發(fā)達，科技水平高，但精神上的空虛、人情的冷漠，卻讓人害怕相比之下，我的周圍充滿了溫暖，人與人之間互相關心、愛護�！耙环接须y，八方支援”是社會主義的優(yōu)良風氣。
讀了《孔乙己》和《范進中舉》這兩篇小說，感受頗深：同是封建時代的知識分子，遭遇卻大相徑庭，一個被打折了腿；一個因為中舉高興得發(fā)了瘋。他們的遭遇從不同角度說明了科舉制的罪惡。這是封建社會的悲劇，但在當今社會，“惟有讀書高”的思想依然存在，特別是一些望子成龍的家長們，他們把子女送進最好的.幼兒園，再想方設法送進重點小學、重點中學、重點大學。進了重點學校，再擠進重點班。有些家長不惜重金聘請家庭教師，挑選貴族學校，甚至送子女出國深造……他們只想子女的成績一好再好，如果考得不如他們意，輕則斥責、訓罵，重則拳腳交加，甚至有的活活打死自己的親生骨肉。這些人間悲劇，不正說明封建余毒的危害嗎？
文學的目的是使人變得更純潔、更善良，是心靈的凈化劑。細讀每篇佳作，從中得到許多啟示。
走進文學作文600字 15
文學對一個人的啟迪應該是潛移默化的，在我看來。有認識：“你的氣質里藏著你走過的路，讀過的書，愛過的人�！笔堑模谖铱磥聿煌腵人，對書有不同的選擇，就像有人說：一千個讀者，一千個哈姆雷特。假期開始看博客以來，我觀察到三班有位同學，應該是對文言文十分熱衷了，我感覺他的作文里常帶有一點古文的色彩。而我有一位朋友，很喜歡看《福爾摩斯探案》，總覺得她的思維十分謹慎，分析問題也十分全面。因此，每個人對書有不同的選擇，而書對每個人潛移默化的影響，并不是那么簡單的，不可能說你今天讀了《海底兩萬里》，明天你就能像凡爾納一般，對環(huán)境描寫有十足的把握，生動形象又恰到好處。換而言之，如果你只讀一本書，那便毫無意義，不如不讀。當然，這僅限于只讀一遍，如果你選擇多讀幾遍，總是有好處的。
再一點，文學對人的啟迪，是各個方面都有的。從《傅雷家書》中，我在了解到一些樂理知識同時，又感受著傅雷對于兒子的諄諄教誨，和殷切希望。從《海底兩萬里》中，我不僅了解了一些地理知識，欣賞凡爾納筆下環(huán)境描寫的那種流淌在文字中的優(yōu)美。從《隋唐英雄》中，不僅感受一個朝代的，興盛與衰亡，也感受著國家的動蕩，有志之士的愛國之情。所以，文學的啟迪，真的是對人的一種很有力的影響。也許，這種啟迪，只可意會，不可言傳。
以上，我只想證明一點，文學是貫穿整個人類發(fā)展史中緩緩流淌的一條河流，文學對人的啟迪，就好比河水對人的滋潤和養(yǎng)育，是默默無聞潛移默化的。這種東西只能自己去體會，當你真正的走進書中，你會為書中人物的不幸遭遇，所悲傷，也會為書中人物的愛國之情所而自豪，你會為書中人物的善良而動容，為他的邪惡而感羞恥。
我想，若論如何去感受文學的啟迪，也許就在于提升寫作水平，豐富文化底蘊。
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