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《讀》作文500字優(yōu)秀（8篇）
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？以下是小編為大家收集的《讀》作文500字8篇，歡迎大家分享。
《讀》作文500字 篇1
我的外公是一名軍人，我從小就對(duì)關(guān)于軍事的一切深感興趣。
二年級(jí)的時(shí)候，我們學(xué)校組織了一場(chǎng)跳蚤市場(chǎng)的課外活動(dòng)，本來(lái)我是一個(gè)不怎么喜歡讀書的人，但是當(dāng)看到《特種兵學(xué)�！返臅麜r(shí)，我毫不猶豫地把它買了下來(lái)。
一回到家，我就鉆進(jìn)了書房，認(rèn)真讀了起來(lái)，真是太精彩了，甚至連媽媽喊吃飯了都沒(méi)有聽(tīng)見(jiàn)。于是，媽媽走了進(jìn)來(lái)，我的.心撲通一下：完了!果然，媽媽問(wèn)了我一個(gè)“致命”的問(wèn)題：“你的作業(yè)寫了多少啦？”我低下頭，沉默不語(yǔ)，媽媽多精明啊，一眼就看穿了，于是我脖子一縮，眼睛一閉，心想：一場(chǎng)狂風(fēng)暴雨就要來(lái)臨了！
可是我等了半天，也沒(méi)有聲音，我偷偷睜開(kāi)一只眼睛，發(fā)現(xiàn)媽媽拿起了我剛才讀的《特種兵學(xué)校》看了起來(lái)，接著，媽媽的聲音響起來(lái)：“你肯定是因?yàn)榭催@種書，才沒(méi)有寫作業(yè)吧！我不反對(duì)你看，但是你一定要合理安排好時(shí)間，不能影響學(xué)習(xí)，如果你做得到，我可以把一整套買回來(lái)送給你!”我慚愧地低下了頭。之后，我跟媽媽約定好，每天作業(yè)完成后，可以有20分鐘的時(shí)間專門看這些書！而媽媽也遵守了約定，今后多買一些關(guān)于軍事的書籍給我看。
讀完《特種兵學(xué)校》，我覺(jué)得深受啟發(fā)，讀軍事書籍不光提高了我的寫作水平，增強(qiáng)了表達(dá)能力，我的性格也變得更加堅(jiān)強(qiáng)，遇到難題也會(huì)自己想辦法解決了。
《讀》作文500字 篇2
讀了這則小故事，我憶起往事，心中泛起陣陣波瀾……
這則故事講的是這樣一件事：一個(gè)小村落突然下了一場(chǎng)又一場(chǎng)的大雨，造成了洪水的發(fā)生。人們紛紛逃命，只有神父固執(zhí)地認(rèn)為上帝會(huì)來(lái)救他，三次機(jī)遇都錯(cuò)過(guò)了，死后找到了上帝，上帝說(shuō)他錯(cuò)過(guò)了機(jī)遇。
讀了這則故事，我心中感慨萬(wàn)千�？纯瓷窀�，是多么固執(zhí)��！愚昧的認(rèn)為上帝會(huì)來(lái)救他，最終沉沒(méi)在洪水中。其實(shí)，上帝給了他三次機(jī)遇，從舢板到快艇，再到最后的直升機(jī)，神父卻一次又一次的錯(cuò)過(guò)。知道真相后，神父十分懊悔，但是現(xiàn)在后悔也來(lái)不及了。機(jī)遇可貴，可是我們卻在一次次錯(cuò)過(guò)。我們總在等待機(jī)遇，卻往往在空等中錯(cuò)過(guò)了身邊的很多機(jī)遇；我們總是抱怨沒(méi)有機(jī)會(huì)，可當(dāng)機(jī)會(huì)真正來(lái)臨了卻又抓不住。機(jī)遇只給又準(zhǔn)備的人，積極的行動(dòng)遠(yuǎn)比等待重要得多。
與此同時(shí)，我也想到了發(fā)生在自己身上的一件往事。那是一次英語(yǔ)班的聯(lián)歡會(huì)，同學(xué)們可以自由表演節(jié)目。第一位同學(xué)上去了，他唱了一支歌，我想：這首歌我也會(huì)唱，而且還要比他唱的`好，等下一次吧。正當(dāng)我猶豫時(shí)，又有一位同學(xué)為大家跳了一支很簡(jiǎn)單的舞，同樣博得了大家熱烈的掌聲，我后悔極了，這支舞我也會(huì)啊。最終，我決定朗誦一首小詩(shī)，可是，就在我猶豫不決的時(shí)刻，機(jī)遇又白白溜走了。一次、兩次、三次……除了我，每位同學(xué)都表演了節(jié)目，都贏得了同學(xué)們的掌聲。正當(dāng)我舉起手時(shí)，老師卻說(shuō)：“時(shí)間不早了，放學(xué)吧！”我懊悔不已。
事到如今，已經(jīng)有兩三年了，可是，給我的教訓(xùn)卻依然記憶猶新，讀了這則小故事更增加了我對(duì)機(jī)遇的更深一層的理解。我以后一定要在機(jī)遇來(lái)臨之前做好充分的準(zhǔn)備，不再讓機(jī)遇白白流走！
《讀》作文500字 篇3
我敢說(shuō)，《一克咖啡》是我讀過(guò)的最能把人融入文中的文章。幽默的語(yǔ)言，輕松的氣氛，恰當(dāng)?shù)谋扔鳌@些無(wú)不吸引著我，而最讓我難以忘懷的，正是作者知識(shí)的情感——母愛(ài)。
文章中的女孩是個(gè)初三的學(xué)生，總是感到自己的媽媽不愛(ài)自己，并想盡辦法與媽媽作對(duì)。直到一次意外，才明白媽媽對(duì)她的愛(ài)是世界上最多的，最甜的.，最溫暖的，也是最沉默的。
所謂真實(shí)的情感，也就是媽媽對(duì)女兒的沉默的愛(ài)。雖然媽媽在女兒面前只在乎她的成績(jī)，但在私底下卻很擔(dān)心女兒的內(nèi)心。這種真實(shí)的情感一下一下扯動(dòng)著我的心。想起以前每一次和媽媽的爭(zhēng)吵，我心中的內(nèi)疚感就一點(diǎn)一點(diǎn)地把我包圍起來(lái)。
記得有一次，我和媽媽經(jīng)過(guò)激烈的爭(zhēng)吵后，我貌似很有骨氣地把門一甩，就進(jìn)房間去了。進(jìn)房間后，我就一頭栽倒在床上，止不住地大哭起來(lái)。不知道哭了多久，我隱隱約約地聽(tīng)見(jiàn)有人開(kāi)門的聲音，睜開(kāi)眼偷偷地一看，竟是媽媽，于是我馬上裝睡起來(lái)，我倒是要看看她要干什么�？闪钗覜](méi)想到的是，她拿出早準(zhǔn)備好的紙巾，在我的臉上輕輕地擦拭著還沒(méi)干的眼淚，怕把我吵醒，又幫我理了理被子，然后坐在床上，用愛(ài)、慈祥、內(nèi)疚、惋惜交雜的目光望著我，許久，才輕輕說(shuō)了句：“寶貝，不管怎樣，媽媽都愛(ài)你�！蹦且粍x那，我覺(jué)得自己實(shí)在太不應(yīng)該了，明明是自己的不對(duì)，還要與媽媽頂嘴。畢竟，世界上最愛(ài)自己的人就是媽媽�。�
媽媽的愛(ài)很溫暖，也很沉默，就體現(xiàn)在平時(shí)的一點(diǎn)一滴中。要慢慢用心去領(lǐng)悟，去感受，才能發(fā)現(xiàn)其中的奧秘。在我心中，“一克咖啡”等于一克母愛(ài)，甜里面滲透著一絲苦，這就是母愛(ài)的味道吧！可“一克咖啡”又不完全等于一克母愛(ài)。因?yàn)�，母�?ài)的分量，是無(wú)法測(cè)量的！又怎么可以用一克去形容呢？
《讀》作文500字 篇4
這學(xué)期，陳老師給我們推薦了一本書叫《詹姆斯與大仙桃》。利用課余時(shí)間，我認(rèn)真地閱讀了這本書，收獲很多。
這本書主演講了詹姆斯在很小的時(shí)候，爸爸媽媽被從動(dòng)物園里跑出來(lái)的大犀牛給吃了，所以，他只能和兩個(gè)可惡的姨媽生活在一起，姨媽們對(duì)他很不好，經(jīng)常讓他干很多活兒，卻不給他飯吃。有一天，詹姆斯遇到了一個(gè)古怪的老爺爺，老爺爺送給了他一個(gè)神秘的袋子，袋子里裝著有魔法的綠色水晶球，詹姆斯不小心把水晶球撒在了地上，結(jié)果，這片土地就發(fā)生了不可思議的變化，本來(lái)結(jié)不了桃子的桃樹(shù)居然長(zhǎng)出了一個(gè)巨大的桃子，并且這顆桃子還在拼命的長(zhǎng)大。后來(lái)，詹姆斯發(fā)現(xiàn)桃子上面有一個(gè)洞，他鉆了進(jìn)去，在洞里認(rèn)識(shí)了一群比一般昆蟲(chóng)大好多倍的昆蟲(chóng)朋友們，有音樂(lè)家綠色老蚱蜢、有為大家照明的螢火蟲(chóng)、有會(huì)吐絲的.蠶兒和蜘蛛、有穿著好多雙鞋子的蜈蚣，還有瓢蟲(chóng)和蚯蚓。后來(lái)，他們一起展開(kāi)了一段奇妙之旅。讀到這里，我既為詹姆斯感到高興，又為他擔(dān)心，高興的是他再也不用受兩個(gè)姨媽的欺負(fù)了，擔(dān)心的是他以后會(huì)不會(huì)有危險(xiǎn)呢？
果然，他們?cè)诼眯械耐局杏龅搅撕芏辔ｋU(xiǎn)，有兇猛的大鯊魚(yú)、云彩人還有巨大的長(zhǎng)得像蝙蝠似的怪物......但每一次遇到危險(xiǎn)，他們都用自己的聰明機(jī)智和勇敢、樂(lè)觀的精神戰(zhàn)勝了。
讀完了這本書，我被詹姆斯和他的朋友們的勇敢和樂(lè)觀深深的打動(dòng)了，并且我明白了：遇到危險(xiǎn)，不能慌張，更不能悲觀，要靜靜的思考，才能想出更好的解決辦法。
詹姆斯，我真佩服你！我也想成為你那樣的人！
《讀》作文500字 篇5
《震動(dòng)》是王巨成寫的一篇的不朽之作。小說(shuō)主要講述了男生黃春榮和鐘雷對(duì)女生宋佳玲都有好感，所以都把彼此看成是競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手，兩個(gè)人經(jīng)常用惡作劇來(lái)報(bào)復(fù)對(duì)方，因此結(jié)仇。宋佳玲知道了這情況后，就讓另一男同學(xué)俞前進(jìn)前去調(diào)解雙方的緊張關(guān)系。而俞前進(jìn)想出的辦法是讓元帥和他當(dāng)裁判，讓黃春榮和鐘雷到山上決斗。宋佳玲帶著女同學(xué)顧芳芳立馬上山阻止。就在這時(shí)，一場(chǎng)里氏8級(jí)的大地震開(kāi)始了，六位同學(xué)被困在了山上。最后，他們靠著彼此團(tuán)結(jié)友愛(ài)的精神，終于得救了。
在這本小說(shuō)中，描寫了在有人生病又缺衣少食的情況下，他們以樂(lè)觀、堅(jiān)強(qiáng)的'心態(tài)戰(zhàn)勝了恐懼，友誼也更加變得深厚。
災(zāi)難面前，你愿意為了友誼付出自己寶貴的生命嗎？我想我不會(huì)！我怕付出了生命就做不了自己想做的事了�？墒�，小說(shuō)中這六位青年卻可以為友誼付出自己的生命。故事中的元帥本獨(dú)自一人回泗平鎮(zhèn)，可是其他五人不放心他，大半夜出來(lái)找他，最后大家一起平平安安地回了鎮(zhèn) 。不管發(fā)生什么事，他們都團(tuán)結(jié)一致，一起想辦法樂(lè)觀地對(duì)待。在地震過(guò)后，他們的關(guān)系真可以用“有福同享，有難同當(dāng)”來(lái)形容。黃春榮與鐘雷也跨過(guò)了他們自己心底的障礙，化敵為友。
我想現(xiàn)在這種不求任何利益的深厚友誼已經(jīng)非常少了。他們?cè)跒?zāi)難面前同舟共濟(jì)，共度難關(guān)，這不是一般人所具有的品質(zhì)。雖然這當(dāng)中有幾人平時(shí)是別人眼中的“不混混”可他們?cè)跒?zāi)難中的表現(xiàn)卻是很可貴的。
小說(shuō)中六人間的友誼深厚，像水晶般的透明無(wú)瑕。如果我們也學(xué)習(xí)像他們一樣，同學(xué)間又哪來(lái)的爭(zhēng)執(zhí)呢？
《讀》作文500字 篇6
我是在《今日頭條》上因?yàn)橐皇子⑽母枨禡y Player》的評(píng)論中發(fā)現(xiàn)小說(shuō)《十年一品溫如言》的。
剛開(kāi)始是覺(jué)得《My Player》很是感人的動(dòng)聽(tīng)，所以很快地我就看完了同樣令人感動(dòng)的動(dòng)漫《機(jī)器人瓦力》，以及將《My Player》這首歌循環(huán)了一遍又一遍。而小說(shuō)《十年一品溫如言》我卻一直擱置著，可能因?yàn)橛X(jué)得上課期間，看小說(shuō)特別費(fèi)勁吧。
一直到假期來(lái)臨，我在一些FM軟件上瀏覽到《十年一品溫如言》，覺(jué)得近來(lái)事情不多，也就點(diǎn)開(kāi)來(lái)聽(tīng)了，然后就發(fā)現(xiàn)了每一章的開(kāi)頭處就是《My Player》的獨(dú)白。我聽(tīng)了前面八章，感覺(jué)的確挺有風(fēng)格的，我就采取閑時(shí)看小說(shuō)以及忙時(shí)就聽(tīng)的兩種方式，在兩天內(nèi)搞定了它。這期間我竟然有那么幾次感動(dòng)到眼圈紅腫起來(lái)了，真的是覺(jué)得溫衡與言希的愛(ài)曲折而動(dòng)人。并且兩個(gè)都是善良的`人，不曾想過(guò)要去傷害他人的人，卻是要面對(duì)一次又一次的挫折、遺棄、傷害與背叛。當(dāng)然，最終他們還是經(jīng)歷了種種困難，最終攜手一生。
而我最想要說(shuō)的是溫衡父親去世后的那一年，溫衡與言希在離開(kāi)彼此的世界后的生活，作者在此的筆鋒一轉(zhuǎn)，好像是一切都發(fā)生了變化，宛如多姿多彩的顏色被黑白色調(diào)代替。尤其是溫衡的生活開(kāi)始變得好像丟失了靈魂，她不再是呆在言希身邊的阿衡。這正好說(shuō)明了他們把彼此融進(jìn)了彼此的生命與生活里面，一旦少了另一個(gè)，就好像左手失去了右手那么殘忍。然而，作者還是溫和的，給了讀者一個(gè)美滿團(tuán)圓的結(jié)局。
聽(tīng)說(shuō)這部小說(shuō)會(huì)被拍成一部電視劇，期待呢。
《讀》作文500字 篇7
《孫子兵法》乃中國(guó)著名的一大兵書。其用兵之法有很多篇，而我看過(guò)的也就幾篇而已。
“兵者，詭道也”是說(shuō)戰(zhàn)爭(zhēng)就是采用詭詐的計(jì)謀取勝的。告訴我們?nèi)俨灰欢ㄒ嵊蔡�，有時(shí)候耍耍小聰明利用詭詐的計(jì)謀同樣能夠取勝。
“故能而示之不能；用而示之不用；近而示之遠(yuǎn)；遠(yuǎn)而示之近”是說(shuō)，能打，卻裝作不能打，要打卻裝作不準(zhǔn)備打，在近處打而裝作在遠(yuǎn)處打，在遠(yuǎn)處打卻裝作在近處打。告訴我們，不要給敵方看到自己真實(shí)的那一方面，要出乎敵方的意料之外，從而做到百戰(zhàn)百勝。
“利而誘之，亂而取之……卑而驕之，佚而勞之，親而離之”告訴我們，要準(zhǔn)確地找到敵方的缺點(diǎn)，從而給對(duì)方致命的一擊。
這些戰(zhàn)術(shù)都可以運(yùn)用到生活中來(lái)。在競(jìng)爭(zhēng)中，如辯論賽，在辯論中要不燭地揣摩對(duì)方所想的，所要說(shuō)的'，然后再將對(duì)方引入一條錯(cuò)誤的道路，使其麻痹，再根據(jù)情況使出致命的一擊，殺對(duì)方一個(gè)出其不意，措手不及。
文明社會(huì)的發(fā)展讓所有人都具有了“文明思想”——不違反道德規(guī)則。甚至同情對(duì)方，但如果要取勝，并不是必須規(guī)規(guī)矩矩的較量。即使采用詭詐的計(jì)謀取勝也并不是錯(cuò)誤的。
或許你會(huì)覺(jué)得自己是多么多么的高尚，多么多么的有能力，不可以或者是沒(méi)必要用不正當(dāng)?shù)氖侄蝸?lái)取勝。但是你也要知道，世界上并沒(méi)有任何法律規(guī)定過(guò)在“戰(zhàn)爭(zhēng)”中是不能用其它手段的。
在赤壁之戰(zhàn)中，周瑜找到了曹軍不熟水性的缺點(diǎn)，假投降來(lái)減少曹操的戒心，再利用火攻殺得曹軍全軍覆沒(méi)。在這次戰(zhàn)爭(zhēng)中，周瑜用幾萬(wàn)兵力就將號(hào)稱八十萬(wàn)的曹軍打得落花流水。有誰(shuí)敢肯定地說(shuō)周瑜做得不對(duì)呢？
所以說(shuō)，不應(yīng)該反對(duì)不正當(dāng)?shù)氖侄卧谄匠Ｉ钪械膽?yīng)用。只要你的目標(biāo)是取勝，只要你知道對(duì)方的缺點(diǎn)，那么你就可以使計(jì)。
《讀》作文500字 篇8
學(xué)習(xí)了《詹天佑》這篇課文我想到了很多。
《詹天佑》這篇課文主要是講了我國(guó)的杰出愛(ài)國(guó)工程師詹天佑，在帝國(guó)主義者的阻撓、要挾下，毅然接受了修筑京張鐵路的艱巨任務(wù)。最后憑著詹天佑的堅(jiān)強(qiáng)意志和過(guò)人的才智提前了兩年完成了任務(wù)。給了帝國(guó)主義者一個(gè)有力的回?fù)舻氖隆?/p>
學(xué)了《詹天佑》這篇課文我被詹天佑的'這種愛(ài)國(guó)之心深深的感動(dòng)了，他在修居庸關(guān)隧道時(shí)遇到了三個(gè)大問(wèn)題，但是他迎難而上，迎刃解決了這些難題。八達(dá)嶺隧道比居庸關(guān)隧道長(zhǎng)多了，詹天佑便用中部鑿井法，把工期縮短了一半。他不管遇到什么困難他都努力去克服。我們因該去學(xué)習(xí)詹天佑的這種精神。
聯(lián)系現(xiàn)實(shí)生活我們又何常不是這樣的呢？有些人碰到了困難就退縮了，但有些人碰到了困難卻知難而進(jìn)。在登山的途中有些人看到那山峰高聳入云就不敢再前進(jìn)了。而有些人明知道路途遙遠(yuǎn)但沒(méi)有退縮而是勇于前進(jìn)，最后征服了一座座山峰……往往這些不畏艱難困苦勇于攀登的人最后就是勝利者。而我就是那些看到高聳入云的山峰就害怕的人，就這樣我就與成功失之交臂了，所以我一定要向詹天佑學(xué)習(xí)，不斷的挑戰(zhàn)自己、超越自己、知難而進(jìn)，這樣才會(huì)不斷的進(jìn)步。
《詹天佑》這篇課文讓我受益匪淺，身為一個(gè)中國(guó)人，我因該為自己的國(guó)家強(qiáng)大而感到驕傲與自豪！
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