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走進(jìn)作文500字通用【8篇】
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？以下是小編幫大家整理的走進(jìn)作文500字8篇，希望能夠幫助到大家。
走進(jìn)作文500字 篇1
要去新疆，就不能不去喀納斯。如果把新疆比喻成一頂皇冠，那么喀納斯就是皇冠上面最耀眼的那顆明珠，散發(fā)著耀眼光芒。
喀納斯的風(fēng)景，從走進(jìn)喀納斯的路上開(kāi)始，你也許會(huì)問(wèn)我，有什么好看的？我會(huì)告訴你：崎嶇的山路，大片的、遼闊的土地，牧民們臉上親切的.笑容……不都是令人神往的美景嗎？
走進(jìn)喀納斯景區(qū)的大門之前，有一片風(fēng)景千萬(wàn)不要錯(cuò)過(guò)，那就是在喀納斯門口長(zhǎng)長(zhǎng)的鋪?zhàn)�。一聲接一聲的吆喝接二連三地傳來(lái)，一陣接一陣奶香、肉香傳來(lái)，走上前去，拿一奶片放入口中，濃濃的奶香便從舌尖慢慢地流進(jìn)心底，像一條蜿蜒的河流，永不消退�？{斯的食品，就是如此的美味、誘人。
走進(jìn)喀納斯，新鮮的空氣便撲面而來(lái)，讓你沉醉其中，那是森林的氣息，那是大自然的氣息。身邊的樹(shù)形態(tài)各異、郁郁蔥蔥地狂野生長(zhǎng)，讓整條八公里長(zhǎng)的泰加林道散發(fā)出生命力，散發(fā)出大自然的氣息。一路走去，腳下的木棧道也發(fā)出清脆的咚咚聲，宛如森林的舞步，各種昆蟲(chóng)在身旁隨手可見(jiàn)……穿過(guò)林道，湖水的濕潤(rùn)感便撲面而來(lái)，天藍(lán)色的湖水中帶有幾分翠色，由于游船的啟動(dòng)而蕩漾起微波，從游船旁慢慢擴(kuò)散開(kāi)來(lái)，與岸邊的水杉恰成照應(yīng)，“動(dòng)中有靜，靜中有動(dòng)”，構(gòu)成了喀納斯湖，讓人留連忘返，不舍離去。
終于，在夕陽(yáng)西下，水面折射起橙色余暉時(shí)，我離開(kāi)了喀納斯，但喀納斯的清澈湖水、茂密森林，都深深刻在了我的心底，再也無(wú)法抹去。走進(jìn)喀納斯，走進(jìn)鬼斧神工、變幻莫測(cè)的大自然。
走進(jìn)作文500字 篇2
春天的早晨，一輪火紅的太陽(yáng)從東方升起，把金燦燦的光線撒向大地。無(wú)邊的朝霞被映得紅紅的，伴著和煦的.陽(yáng)光，我們踏上了去園博苑的旅程。
一路上，導(dǎo)游告訴我們，園博苑位于廈門市集美區(qū)中州島，面向蔚藍(lán)的大海，周邊以郁郁青山為背景，與集美大學(xué)城隔海相望。園區(qū)面積約6.76平方公里，其中水域面積占了園面積的一半以上，是世界上獨(dú)一無(wú)二的水上大觀園。
不知不覺(jué)中，我們就來(lái)到了園博苑的大門——白鷺展翅飛。它寬64米，高18米，像兩只美麗的白鷺張開(kāi)翅膀，從園博苑騰空而起，也像兩片白色的花瓣，綻放在園博苑的入口處。
舉目望去，一個(gè)透明的“大蛋糕”——噴泉正向我們招手。瞧瞧，園博大道兩旁的花被修剪得格外漂亮，引來(lái)一群群美麗的蝴蝶翩翩起舞，好像在歡迎我們的到來(lái)。
我們參觀了古香古色的江南風(fēng)景園后，同學(xué)們累得叫要休息吃午餐。導(dǎo)游哥哥聽(tīng)見(jiàn)了，有點(diǎn)可惜地說(shuō)：“你們想休息吃午餐啦？那我們不去看孔雀了！”聽(tīng)到有孔雀看，我們眼睛一亮，連忙說(shuō)：“要，要，要�！痹趯�(dǎo)游哥哥的帶領(lǐng)下，我們看到了兩只美麗的孔雀，它們的羽毛是深藍(lán)色的，油亮亮、金燦燦的。突然，它“咦！咦！咦！”地叫了幾聲，接著張開(kāi)了那扇子似的尾巴，每根羽毛上都長(zhǎng)著一只“小眼睛”，好像是長(zhǎng)在翠綠色的毛毯上。
午餐后，我們來(lái)到了海邊，海上有一輪淺藍(lán)色的明月，不禁令人想起了“海上升明月，天涯共此時(shí)”的詩(shī)句。聽(tīng)說(shuō)，月光環(huán)直徑有36米，表面1800平方米，夜晚時(shí)與杏林閣一起放射光芒，像一輪金黃的圓月徐徐升起，美麗迷人。
園博苑的美景說(shuō)也說(shuō)不完，有機(jī)會(huì)你也去細(xì)細(xì)觀賞吧！
走進(jìn)作文500字 篇3
一晃，五年過(guò)去了。真的過(guò)得這么快嗎？還是時(shí)光再與我們開(kāi)玩笑......上個(gè)學(xué)期我還不以為然，玩的真開(kāi)心啊。轉(zhuǎn)眼，現(xiàn)在的我，成為了一名畢業(yè)班的學(xué)生了。
不舍......
20xx年8月31日，我開(kāi)學(xué)了。進(jìn)入校園，呵！還是那個(gè)樣子，黃瓦墻與一排排的綠植——又是我的東華。來(lái)到班級(jí)外，往里一瞧，呵！還是那些同學(xué)，該講話的講話，該看書(shū)的看書(shū)——又是我的伙伴。正要走進(jìn)班去，抬頭望瞭望門口的標(biāo)牌，呵！已不是那個(gè)508了。608這三個(gè)數(shù)字，烙在了我的腦中，沖擊著我——我該怎樣面對(duì)它？往日的快樂(lè)，喜悅，興奮，痛苦，悲傷，失望，好奇，茫然，期盼......
這些難忘的記憶，真的`，快要終結(jié)了嗎？
我久久邁不開(kāi)腿，不敢走進(jìn)去。
以前，我覺(jué)得畢業(yè)，只是從一個(gè)學(xué)校，到另一個(gè)學(xué)校的事——我想得太簡(jiǎn)單了。記得五年級(jí)的時(shí)候，我根本沒(méi)有認(rèn)真思考過(guò)，六年級(jí)是什么概念。天真地認(rèn)為只是成了學(xué)校中，等級(jí)最高的學(xué)生。現(xiàn)在回想起來(lái)真蠢��！
終于走進(jìn)了教室。
我感到惶恐，望一望下面這些人，是同學(xué)嗎？突然覺(jué)得陌生。是朋友嗎？?jī)?nèi)心總想否認(rèn)。
坐在座位上，也不敢回首往日。
現(xiàn)在珍惜，來(lái)得及嗎？
現(xiàn)在努力，還能夠嗎？
頃刻間，發(fā)覺(jué)，老師又在黑板上寫(xiě)字了......
走進(jìn)作文500字 篇4
大家好，我叫周厚然，今天，媽媽計(jì)劃帶我走進(jìn)田間，了解一下糧食的來(lái)之不易，吃過(guò)早飯，媽媽就帶我踏上了田間之路。
沿著鄉(xiāng)村小路一路前行，我看到什么都覺(jué)得好奇，野花、野草，各種不同的植物，讓我目不暇接。
走了好遠(yuǎn)，看到一片玉米地，玉米葉子一年中最漂亮的時(shí)候，就是經(jīng)過(guò)夏季充沛的陽(yáng)光和雨水哺育后，玉米葉子綠得發(fā)黑，漂亮極了。
玉米地里長(zhǎng)滿了草，媽媽細(xì)心地告訴我這叫水稗草，我們來(lái)鏟除它，把它拔掉，鏟除雜草的.目的，就是讓農(nóng)作物能充分吸收原本屬于自己的養(yǎng)分，更好地成長(zhǎng)。
我拔、我拔……火辣辣的太陽(yáng)照著大地，汗水從我臉上、背上流下來(lái)，不大一會(huì)兒，我便大汗淋漓，筋疲力盡。
通過(guò)自己親身體驗(yàn)，我才懂得了糧食的來(lái)之不易。媽媽還給我講了從播種到秋收的整個(gè)過(guò)程，真的很辛苦。
拔完草以后，媽媽帶我來(lái)到了一片稻田地。站在稻田地里，我呼吸著散發(fā)泥土氣息的新鮮空氣，四處張望，感受大自然的清新。
看到柔軟的泥土，暖暖的田水，我發(fā)現(xiàn)了一些野草，我蹲下來(lái)抓住那些野草，把它拔出來(lái)，不讓它在秧苗中濫竽充數(shù)。
從稻田地里走出來(lái)，媽媽又帶我來(lái)到了高粱地，媽媽告訴我白酒就是用高粱、玉米等糧食釀造出來(lái)的。
走著走著，看到了漂亮的小野花，我好奇地問(wèn)這叫什么花，媽媽告訴我這叫勿忘我。
一路前行，從高粱地里又來(lái)到了黃豆地。一大片黃豆隨風(fēng)忽左忽右，像是在輕歌曼舞。
通過(guò)這次田間體會(huì)，我學(xué)到了很多知識(shí)，認(rèn)識(shí)到了糧食的來(lái)之不易。一分耕耘、一分收獲，只有付出辛勤的汗水才能換來(lái)豐碩的勞動(dòng)成果。
走進(jìn)作文500字 篇5
今年，我小學(xué)畢業(yè)后，來(lái)到了九中。九中位于南陽(yáng)市區(qū)比較繁華的一個(gè)地段，它的對(duì)面就是裕華商城，所以平時(shí)這里人多車多。
我剛到九中時(shí)，就看到九中校門口，門頭上有幾個(gè)金色的大字：“南陽(yáng)市第九中學(xué)�！薄＿@幾個(gè)金色的大字，非常醒目、嶄新、莊重。看到這幾個(gè)大字，讓我一下子感到自己長(zhǎng)大了，不再是一個(gè)小學(xué)生了，將成為一名中學(xué)生了。讓我不由自主的挺直了腰桿走進(jìn)校園。
我懷著好奇的心情往里面走，沒(méi)走幾步，我就看到校園西面有一個(gè)很大的操場(chǎng)，非常干凈整潔，心想，我以后就要在這里上體育課了，想想都很激動(dòng)。操場(chǎng)的西面是廁所，而東面是教學(xué)樓，相距很遠(yuǎn)，心想：中考要考體育，這應(yīng)該是為了鍛煉我們的體力，所以才把廁所設(shè)這么遠(yuǎn)吧！
我邊走邊看，看到校內(nèi)總共有三棟教學(xué)樓。而我們七年級(jí)則是在2號(hào)樓。我飛快的跑向2號(hào)樓，非常興奮，一步三個(gè)臺(tái)階地往上走，我一個(gè)教室一個(gè)教室得看，很快找到了我的班級(jí)。我探頭看了一下，里面已經(jīng)有很多人了，我就從后門悄悄地進(jìn)去，找了一個(gè)空位置坐下，靜靜地等待老師的到來(lái)。
后來(lái)，我們的語(yǔ)數(shù)外老師，都來(lái)和大家熟悉了一下，并且也給我們發(fā)了新書(shū)，看著這些嶄新的書(shū)，我心里別提有多開(kāi)心了，因?yàn)槲覍⒁獙W(xué)到很多新知識(shí)了。平時(shí)腦袋里的很多為什么，聽(tīng)媽媽說(shuō)，到了初中很多都能得到準(zhǔn)確的.解釋。我一想到這里，就覺(jué)得勁頭十足，心里暗暗想，每一位老師講課的時(shí)候，我都要認(rèn)真聽(tīng)講，不能放過(guò)任何一個(gè)細(xì)節(jié)。
坐在九中的教室里，我忽然感覺(jué)自己長(zhǎng)大了，不再是一個(gè)小學(xué)生了，我已經(jīng)是青年了，以后做什么事都要像大人們一樣，慢慢學(xué)著獨(dú)立，想著想著，我不由自主的又挺直了腰桿。
走進(jìn)作文500字 篇6
人生如探險(xiǎn)，在這個(gè)過(guò)程中會(huì)有很多的絆腳石，只要像馬蹄般踏碎它們，像雄鷹一樣飛越它們，像狂風(fēng)一樣侵蝕他們，就會(huì)到達(dá)成功的彼岸。
一日下午，朋友們邀請(qǐng)我一起去探險(xiǎn)，本來(lái)閑悶得無(wú)聊因而變得很糟的心情，竟然開(kāi)始高興起來(lái)，心中的烏云一下子被驅(qū)散了。
我們要去探險(xiǎn)的地方是一片密林，它可是名副其實(shí)的很“大”很“密”，連我這樣的“小探險(xiǎn)家”都未曾涉足過(guò)。我們找到一塊植物較為稀少的地方，準(zhǔn)備從這里進(jìn)去。但是這里很多帶刺的植物頑固地堅(jiān)守著他們的領(lǐng)地，我們每走一步都會(huì)遭到它們的侵襲，因此，我們的速度像蝸牛一樣慢。
越往前走，植物越密，光線也越來(lái)越暗。這里很幽靜，也很清涼，幾乎讓我忘記了這是盛夏。黑暗帶來(lái)的還有一絲恐怖，但好奇心還是驅(qū)使著我向前進(jìn)。
忽然腳下傳來(lái)沙沙的聲音，有殺氣！大家嚇得跳起來(lái)，個(gè)別膽小的甚至聲音里帶著哭腔�！霸趺崔k？”“快跑！”“不行，這樣不但難以脫險(xiǎn)，還會(huì)激怒它！”“難道在這里等死？不管了，死就死吧。”忽然感覺(jué)腳上有東西，我腦袋里面嗡的一下，腿好像不是自己的.，想動(dòng)都動(dòng)不了。時(shí)間過(guò)得很漫長(zhǎng)，幾秒鐘就像是幾十年一樣。
我應(yīng)該退縮嗎？還是干脆嚇暈過(guò)去？不！絕不！不知哪里來(lái)的一股勇氣，讓我如此鎮(zhèn)定。我拿起一根棍子，貌似很輕松的將這條蛇挑起來(lái)，扔出去幾米遠(yuǎn)。心臟狂跳不已，幸好伙伴們的喝彩聲和掌聲及時(shí)撫慰了我。
我們的探險(xiǎn)之路還在繼續(xù)著，我也明白了該怎樣走好人生之路。“曲線因?yàn)榱鲃?dòng)而美麗，人生因挫折而精彩！”前面可能會(huì)有泥濘和荊棘，但我知道，闖過(guò)去，前面就是成功的彼岸。
走進(jìn)作文500字 篇7
歐陽(yáng)修是宋朝著名的文學(xué)家，著作很多，創(chuàng)作態(tài)度嚴(yán)謹(jǐn)。每寫(xiě)完一篇文章，他總是反復(fù)推敲，一絲不茍。
宋朝的時(shí)候，每當(dāng)亭臺(tái)樓閣建成，總要請(qǐng)文壇有名望的人寫(xiě)文章記載。韓琦是歐陽(yáng)修的朋友。他在相州任職時(shí)，曾建造了一座別墅，取名“晝錦堂”。晝錦堂即將竣工時(shí)，他寫(xiě)了一封信，派人送給歐陽(yáng)修，請(qǐng)他寫(xiě)一篇文章。信中還特地言明，文章寫(xiě)成后，馬上交給來(lái)人帶回，以便在重陽(yáng)節(jié)前鐫刻堂上。
歐陽(yáng)修計(jì)算了一下時(shí)間，立即閉門謝客，擬好腹稿后，寫(xiě)下了《晝錦堂記》。寫(xiě)完就交給來(lái)人。來(lái)人立即騎馬返回。
歐陽(yáng)修有個(gè)習(xí)慣，就是每天晚上臨睡前，總要把白天寫(xiě)的.文章拿出來(lái)，逐字逐句誦讀品味，發(fā)現(xiàn)不滿意的地方就及時(shí)修改。這天晚上，他重讀《晝錦堂記》，當(dāng)讀到“仕官至將相，錦衣歸故鄉(xiāng)”時(shí)停住了，覺(jué)得這兩句意思太直，與上下文銜接也不甚連貫。他用心推敲，在兩句中各加上一個(gè)“而”字，變成“仕官而至將相，錦衣而歸故鄉(xiāng)”。這樣，不但上下文連貫順暢，意思也比原文深邃了。
歐陽(yáng)修想到這里，馬上牽出一匹快馬，將家人從夢(mèng)中叫醒，把添字的事向家人述說(shuō)了一遍。家人急忙騎馬向相州飛奔。第二天傍晚，終于趕上了韓琦派來(lái)的人，把“而”字補(bǔ)上了。
從此以后，歐陽(yáng)修快馬追字的佳話便不脛而走。
走進(jìn)作文500字 篇8
“讀書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神”。古人好讀書(shū)，但是無(wú)書(shū)讀；近代人好讀書(shū)，但是環(huán)境不讓讀；現(xiàn)在，我們有機(jī)會(huì)去讀書(shū)，為何不去感受一下書(shū)海的壯闊呢？
今天，我早早地就起了床，早早地就出了門，早早地跟同學(xué)來(lái)到了圖書(shū)館，老師早已在那里等我們了。
進(jìn)了圖書(shū)館，一排排書(shū)架整齊地?cái)[放著，書(shū)架上一本本書(shū)有序地排列著。我和兩位同學(xué)迫不及待地沖進(jìn)書(shū)的海洋，我們各選各自喜歡的書(shū)，一個(gè)人選好了就幫另一個(gè)人選，但也不是那么容易選到自己想要的書(shū)，。因?yàn)闀?shū)架上的書(shū)多得把我們弄得眼花繚瞭亂，有軍事的書(shū)，有古今文學(xué)，有教學(xué)資料的，還有五花八門的小說(shuō)，而就是找不到我們想要的'關(guān)于軍事題材的書(shū)。終于，皇天不負(fù)有心人，在我不斷的搜索下，最后在一排整齊的書(shū)中找到一本介紹二戰(zhàn)時(shí)期各大將軍性格、外貌、功成業(yè)績(jī)的書(shū)。我很高興，前往座位坐下。
我如魚(yú)得水地閱讀，里面介紹的將軍有斯大林、羅斯福、丘吉爾……這幾大位將軍和首相，書(shū)中寫(xiě)了他們做事的不同方法和參加過(guò)的大小戰(zhàn)爭(zhēng)的事件，還用了許許多多地的成語(yǔ)和優(yōu)美句子去贊美歌頌他們的英雄事跡。這也表達(dá)了作者對(duì)這些偉人的敬佩，我也懂得了要尊敬他們，要把這些偉人當(dāng)作榜樣，好好學(xué)習(xí)。
這次來(lái)圖書(shū)館，我學(xué)到了很多課本上沒(méi)有的東西，收獲滿滿的。
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