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實用的《讓》作文500字(集合)
在平日的學習、工作和生活里，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編精心整理的《讓》作文500字6篇，希望對大家有所幫助。
《讓》作文500字 篇1
生活中每天都會發(fā)生許多事情，有的讓你氣憤，有的讓你高興，但也有一些會讓你羞愧難當、刻骨銘心。
一天，我和好朋友剛剛走出校門，忽然好朋友像發(fā)現(xiàn)新大陸似的大叫了起來：“快看，那有塊手表！”我定睛一看，還真是的！我跑過去把手表拿在手里看了看，便對我的好朋友說：“我去把這塊手表交給警察叔叔。”說完便撇下伙伴跑開了。
我跑著跑著，那手表上精致的花紋，漂亮的表帶不停地在我的眼前晃悠。我忍不住停下腳步，把手表摸了又摸，自言自語道：“如果是我的該多好呀！”想著想著，一個大膽的.念頭閃現(xiàn)在我的腦中……
第二天放學，我照例和好朋友一起走在回家的路上。好朋友突然叫了起來：“呀，這不是昨天我撿到的手表嗎？你怎么戴在自己的手上了？你沒有交給警察叔叔呀？”我支支吾吾地說：“不！不……我交給……警察叔叔了。我看那表挺好看的，便也買了一塊一樣的。”好朋友雖然嘴上說了聲：“哦�！钡�是用將信將疑的眼神看著我。此時，我再也沒有勇氣看好朋友一眼，快速地逃回了家。
我就在這樣的忐忑中過了一晚，但沒想到第二天還是“原形畢露”了。
早操上完后，好朋友攔住了我的去路，并大聲說：“我昨天去過派出所了，人家說并沒有什么人去交手表！”我心虛地說：“小聲點�！薄霸趺�？做了這事還不承認呀！你還是少先隊員嗎？”朋友的話讓我無地自容，我紅著臉跑回了教室。
哎，我當初為什么會那樣選擇？在走向“失物招領(lǐng)處”的路上，悔恨的淚水早已流下……
《讓》作文500字 篇2
時間飛快地過去了，但五年的點點滴滴在我心里永遠無法忘記。因為有一個像媽媽一樣的老師一直這么關(guān)心我?guī)椭�。她值得我尊敬，她就是我的班主任——萬老師。
記得五年級的時候，那一天我剛到學校就感覺有點不舒服，可我也沒有對老師說。等到第二節(jié)萬老師的語文課，我只覺得胃里一陣翻江倒海，喉嚨里直有東西在往上冒，我拼命屏住不讓自己吐出來，可是當我剛張開口準備和同學們一起朗讀課文時，一下子全吐了出來。書上，桌子上，身上全部都是我吐的.東西，頓時教室里像炸開了鍋一樣，“老師，有人吐了�！薄翱囱剑言顼埲鲁鰜砹�，真惡心”“啊呀，真是臭死了”……有些離我近的同學還捂住鼻子，只想往后退。
我無力的趴在桌子上，什么也不敢說。突然，一個熟悉的身影向我走來，她彎下腰輕輕地拍拍我的肩膀，“怎么了，不舒服嗎？怎么不跟老師說呢？”“老師，我——我——”我吞吞吐吐的一句話也說不出來�！皝恚阆绕饋�，老師幫你擦一下，然后你到老師辦公室里去休息一會兒，我再打個電話讓你媽媽帶你去醫(yī)院看看，”萬老師親切的安慰著我。然后拿起抹布，仔細地幫我把身上，書上和桌子上的嘔吐物擦拭掉，沒有一絲的猶豫和嫌棄�？粗f老師忙碌的身影，我的心里一陣感動，鼻子直發(fā)酸。多么好的老師啊！
萬老師不僅在生活上處處關(guān)心我，在學習上也時時點撥我，只要我有什么不懂的都可以請教她，她從來也不會拒絕，還耐心的指點我。
萬老師，我只想對你說一句：老師，謝謝您，您值得我尊敬！
《讓》作文500字 篇3
微風拂面，晨光耀地，小城的山景總是讓我陶醉。過了東洋河畔，再向前走一里便到了東山腳下。那里，有讓我陶醉的東山美景。從山腳向上望去，看到的是望不到邊際的連續(xù)不斷的巖石臺階。山下的草還沒有綠，枯黃枯黃的。倒是給這座山披上了不同顏色的衣裳。我們開始了登山。
山上的還在睡呢！芽兒都沒發(fā)，全身都是灰褐色，倒是與大地融為了一體，也只有幾株常綠的'松柏在這山中挺立著。像極了在褐色大衣上鑲嵌的綠寶石。山澗的溪流也還沒有流水，鋪滿了河床。鋪的卻十分有條理。山上的一切都好像還未睡醒。過了一會兒，到了美猴石。這邊的石頭奇形怪狀，顏色呈橙褐色，十分突兀。乍一看，嘿！還真是像極了剛剛從石頭里蹦出來的美猴王。此刻，往下望去，依稀還能看到人頭攢動的早市，緩緩行駛的汽車，壯觀的東洋河橋的暖陽透過薄霧著小城。很快，到了山頂?shù)臎鐾づ浴＿@里由于被松樹環(huán)繞，看不見山下的。于是，我倚靠在石柱邊。欣賞著自然的美景。忽然，有一枝樹枝開始晃動著，我順著一看，一只胖嘟嘟的小麻雀在樹枝上休息呢！它時不時就要跳到旁邊的樹枝上，然后再歇歇，時不時搖動著它玲瓏的小腦袋，向四周望去。玩了一陣子后，它突然小腦袋瓜一扭，飛到深林里去了。深吸了一下的，有清香；聆聽了一會兒大自然的音律，有鳥鳴。在這待了不久，我們便下山了。小城中的山景是妙的，清晨里的山景更是美輪美奐的。小城的山景真是讓我如癡如醉。
《讓》作文500字 篇4
楊禹涵是我小學時的同學。他文科一般，理科很好。拋開成績不說，他身上有一種特別友好的氣息，讓人不由自主地想親近他。
光他常年帶著的那一張笑臉，就足以讓人對他產(chǎn)生好感。他似乎總是很開心。即便被老師罰抄，他抄完跟沒事了一樣。再說生氣吧，人家?guī)滋鞗]得消停，他兩分鐘就沒了�？荚嚳荚伊�，許多人一蹶不振，他可是下一次總比上一次好。
俗語講“瘦人都刻薄”。楊禹涵瘦，卻慷慨大方著哩，你找他借筆，甚至借錢什么的，都是簡單的事兒。
他非常正直，卻不呆板。有事時，他依然能用面帶笑容的方式解決十分原則的問題。有一次，我們體育老師罰我們?nèi)嗯懿�，圍著慢跑五圈（一千米），對我們來說已經(jīng)是很多的了。跑到第三圈，我就累得不行，慢慢走，在100米的路徑左拐，是“兩點之間線段最短”的.公理，可以節(jié)省我一百多步的距離。往左走吧，你堅持不了的，我對自己說。
我拉住楊禹涵要往左邊拐。他似乎提前知道了我的意圖，拉著我，硬是不讓我左拐：“別讓老師看我們笑話，如果你覺得老師不該罰跑這么多圈�！�
“這什么話？不對，這樣才是最快的路程�！蔽也辉嘎犓�。
“那我自己跑了——”只見他緩緩轉(zhuǎn)過身，突然向我撲來，將我絆倒。
我怒氣沖沖的爬起來，顧不得腳的酸疼，我拼命地朝他追了上去�？炫艿浇K點時，楊禹涵突然轉(zhuǎn)過身，沖我哈哈大笑：“這不，很快就到了嗎？”
聽他這么調(diào)侃，我追上前去，狠揍了他兩拳，連笑都沒有力氣。
楊禹涵就是這樣親切得使人快活。有他這樣一個朋友，真好！
《讓》作文500字 篇5
生活中，會發(fā)生很多事，有的令人傷心，有的令人激動，有的令人沮喪，有的令人難過……
在我三年級的時候，我就在學校打籃球，那是我還只是個菜鳥，拍籃球不會拍，投籃投不進，那時候的.我可以說是個一無是處的人，不過經(jīng)過半年的努力和艱辛，我終于有幸進入了�；@球隊，成為了一位真正的�；@球隊隊員。
經(jīng)過九個月的磨煉，我已經(jīng)能熟練地利用三步籃和二分線投籃得分了。終于，我能去濱海打我的第一次比賽了。
去濱海的那天，天下著蒙蒙的小雨，我們一路上有說有笑，渾然不知“悲劇”即將來臨。
來到比賽場附近的賓館，我們?nèi)シ块g收拾行李�！巴�，不愧是五星級賓館�。 贝蜷_房門，一片富麗堂皇的景象映入我們的眼簾：柔軟的大床，舒適的沙發(fā)，大屏的彩電，甚至還有超大的浴缸。我們休整一番，吃完飯后，便睡覺了。
第二天，我們起了個大早。吃過飯后我們便來到球場。比賽開始了，只見陳新宇一個箭步，投了一個三分籃。球進了！全場沸騰起來，掌聲雷動，我也不甘示弱，非要強投三分籃，不料，球沒進。這一舉動無疑辜負了學校對我的期望，伙伴們對我的信心。就是這一球，使我們落敗了，也讓同伴們開始討厭我了。
經(jīng)過那件事后，我非常自責，以至于主動退出了籃球隊�；锇閭�，你們能原諒我嗎？我真的不是有意投那一球的！
《讓》作文500字 篇6
夢境，有時飄渺，有時昏暗；有時清晰，有時真實；但是，那也只是個夢。
——題記
掰著指頭一算，外婆離開我們也有七八年了。七八年啊，事物該有多少改變？就是我，也從一個黃毛丫頭變成了一個亭亭玉立的成熟姑娘了。那外婆呢，她又有多少改變？
或許就是我的日日牽掛，或許真的日有所思夜有所夢，最近的晚上竟然總做同一個夢。夢里有一個老奶奶，微駝著背，手里抱著個孩子，一步一步費力地向前邁。那背影熟悉而又陌生，像極了外婆。是外婆嗎？我不清楚。即使腦海里依舊有著清晰的記憶。我盡力的望著，希望能探個究竟。于是，我大力嘶喊著，竭盡全力，可是，事與愿違，她卻不給予理會。我不得其解：她是外婆嗎？手里的孩子是誰？會不會是我往事的`回流？沒人告訴我答案。也就是在這種百思不得其解的夢境中，慢慢讓我蘇醒過來。
為了解開我的迷惑，我便去告訴媽媽。媽媽聽后卻哈哈大笑，說我肯定是太想外婆又或是外婆太想我，找人托夢給我，讓我不要太在意。我的心又一層迷惑，連媽媽都不能幫我解答了，那又有誰呢？
晚上，那個夢又繼續(xù)開始了。那個老奶奶依舊抱著孩子在懷里，不停地哄著；又時而逗逗孩子，然后自己也跟著樂呵呵的大笑。我又竭盡全力地嘶喊著：“外婆，外婆！”這次，老奶奶突然回過頭來，對我慈祥地笑了一下。抱著孩子走遠了去。忽然我的耳邊隱約傳來一句：“你外婆她讓我告訴你：她想你啦！我也回去了，以后都不來了……”
我突然驚醒，眼前依舊熟悉，但是那個身影卻不再出現(xiàn)……
謝謝你……
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