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故事的作文500字9篇（通用）
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。寫起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？下面是小編收集整理的故事的作文500字9篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
故事的作文500字 篇1
我們中國(guó)的傳統(tǒng)文化悠久燦爛。最近，程老師帶領(lǐng)我們學(xué)習(xí)了《弟子規(guī)》。剛開(kāi)始學(xué)背，感覺(jué)很饒嘴、很枯燥。后來(lái)，程老師耐心、生動(dòng)地把意思講給我們，我們就越學(xué)越有興趣，從中悟到了很多做人做事的道理，在生活中提高了自己。
今天早上，我正在津津有味地看著《足球大俠》，媽媽對(duì)我說(shuō)：“兒子，你把這些垃圾扔樓底下吧！”因?yàn)檎簧鷦?dòng)的故事情節(jié)吸引，所以我就不耐煩地說(shuō)了一聲：“NO！”媽媽聽(tīng)了，有點(diǎn)生氣地說(shuō)：“一會(huì)兒回來(lái)再看�！蔽疫�是不理不睬，依舊埋頭看書。又過(guò)了兩分鐘，我突然想到《弟子規(guī)》里的一句話：“父母呼，應(yīng)勿緩；父母命，行勿懶。”于是，就急匆匆地叫住正準(zhǔn)備自己下樓的媽媽，“蹬蹬蹬”地跑下了樓。當(dāng)我扔完垃圾上來(lái)，我看到媽媽正在門口對(duì)我笑呢！
吃完午飯，我沒(méi)給爸爸媽媽說(shuō)，就自己跑下樓騎著自行車去戚城公園玩了。我感到非常自由，一路上暢通無(wú)阻，還高興地唱起了歌。戚城公園真美�。∥乙贿咈T一邊欣賞春光，不知不覺(jué)天已經(jīng)暗下來(lái)，我只好戀戀不舍地回家了。還沒(méi)進(jìn)小區(qū)門，就看見(jiàn)爸爸媽媽正焦急地出來(lái)找我。媽媽看見(jiàn)我，高興得都快哭了。想到爸爸媽媽擔(dān)心的樣子，我才深深明白了《弟子規(guī)》里“出必告，反必面”這句話的'道理。孝順父母，就不能讓父母操心，以后一定要記住：男子漢，以不給父母添麻煩為榮耀！
現(xiàn)在，我已經(jīng)愛(ài)上了《弟子規(guī)》，因?yàn)樗茉谏钪袝r(shí)時(shí)指導(dǎo)我進(jìn)步。以后我還要學(xué)習(xí)更多的文化經(jīng)典。媽媽說(shuō)：讀經(jīng)誦典，受匪淺。的確，
故事的作文500字 篇2
一天早上，天很藍(lán)，草和花覆蓋了大地，微風(fēng)吹來(lái)，帶來(lái)陣陣春天的氣息。多么美好的一天！小蝴蝶、小螞蟻和毛毛蟲(chóng)相遇擁抱春天。
小蝴蝶建議大家玩蹺蹺板。小螞蟻驚訝地問(wèn)：“蹺蹺板那么大，我們那么小。怎么玩？”小蝴蝶沉思了一會(huì)兒，突然看到了半個(gè)蛋殼。當(dāng)她的眼睛翻來(lái)覆去，她發(fā)現(xiàn)兩塊木板，一根竹竿和一根纏繞的'線。它先把竹竿綁在蛋殼上，然后把木板綁在竹竿的兩端，張開(kāi)翅膀，高興地說(shuō)：“看，迷你蹺蹺板！”小螞蟻和毛毛蟲(chóng)高興地跳起來(lái)玩耍。他們?cè)谲E蹺板上走來(lái)走去。他們非常高興。
過(guò)了一會(huì)兒，小螞蟻和毛毛蟲(chóng)玩膩了蹺蹺板。他們看著蝴蝶在空中自由飛翔，非常羨慕。毛毛蟲(chóng)想了想，把蛋殼翻了個(gè)底朝天，拿來(lái)一根繩子和一塊紅布，用繩子把紅布和蛋殼連接起來(lái)，做了一個(gè)熱氣球。毛毛蟲(chóng)把小螞蟻裝在熱氣球里，飛向天空。毛毛蟲(chóng)和小螞蟻和小蝴蝶一起乘坐熱氣球在柔軟的云層中間飛行。他們看到遠(yuǎn)處起伏的山丘和蜿蜒的河流。他們視野真的很廣！
突然，天空中出現(xiàn)了一片烏云，緊接著是小雨。后來(lái)雨越下越大，他們只好把熱氣球降落在森林邊上。小螞蟻下來(lái)后，迅速把蛋殼扣在地上，然后招呼毛毛蟲(chóng)和小蝴蝶躲進(jìn)去。
不知道過(guò)了多久，雨停了，月亮姑娘從云縫里露出了笑容。他們?nèi)齻�(gè)把蛋殼倒過(guò)來(lái)放在草地上，把蛋殼里的葉子展開(kāi)，做了一個(gè)搖籃。三個(gè)小伙伴在搖籃里晃來(lái)晃去，慢慢睡著了。
故事的作文500字 篇3
很多人對(duì)嘴巴的認(rèn)識(shí)僅僅是在吃飯和講話當(dāng)中，但是從更深層次的理解，嘴巴不僅能夠給我們提供很多的營(yíng)養(yǎng)，還能夠給我們改善自己的交際能力。一個(gè)人的口才好不好就會(huì)決定他的朋友多不多，所以我們?cè)诳吹胶芏嗟娜私浑H能力非常強(qiáng)的情況下，他們的說(shuō)話語(yǔ)言以及他們的為人處事都非常的厲害，這就是嘴巴帶給我們的魅力。我們班上就有一個(gè)非常厲害的`人，他不僅對(duì)于學(xué)生之間能夠相處得很融洽，跟老師也相處得非常的和諧。
其實(shí)他并不是一個(gè)非常能說(shuō)會(huì)道的人，但是他的嘴巴非常的厲害，因?yàn)閺男〉臅r(shí)候她就明白一個(gè)道理，想要跟別人處好關(guān)系，你就需要讓別人很舒服。所謂病從口入，禍從口出，每個(gè)人在說(shuō)話的時(shí)候都不經(jīng)過(guò)自己的大腦，講出來(lái)的話就會(huì)很傷人，所以他從小的時(shí)候就會(huì)練就一番功夫，就是在說(shuō)話的時(shí)候會(huì)善于思考。嘴巴說(shuō)出來(lái)的話基本上是收不回來(lái)的，所以他想要跟別人相處得很融洽就會(huì)思前想綠，覺(jué)得這句話是不是很傷人？如果覺(jué)得讓別人很舒服的話，他就會(huì)說(shuō)出來(lái)，這才是導(dǎo)致他為什么能夠這么善于交際的原因。
我記得我也有一次是被家里的長(zhǎng)輩教導(dǎo)我，因?yàn)樵谀菚r(shí)候家里來(lái)了客人，但是我并不會(huì)主動(dòng)的去跟親戚朋友們問(wèn)好。于是我就會(huì)被爸媽進(jìn)行責(zé)罵，說(shuō)我的嘴比較笨，然后就會(huì)叫我去多看看書。也是因?yàn)檫@樣子，我現(xiàn)在慢慢的也開(kāi)始變得開(kāi)朗了起來(lái)。我也嘗試著開(kāi)始跟一些陌生人交談，也開(kāi)始漸漸的懂得來(lái)說(shuō)話的重要性。也正是因?yàn)檫@種熏陶和教養(yǎng)下，我也開(kāi)始懂得了嘴巴并不是用來(lái)吃飯了，而是用來(lái)交際的，因?yàn)楫?dāng)你開(kāi)始有了交際以后朋友就會(huì)開(kāi)始慢慢的變多你的生活圈以及你的嚴(yán)繼關(guān)系就會(huì)慢慢變得更加的融洽，使你更加的開(kāi)心，無(wú)論是在學(xué)習(xí)還是生活當(dāng)中，你都會(huì)感覺(jué)到得心應(yīng)手，這就是嘴巴的重要性。
故事的作文500字 篇4
“射門！耶！贏一分！”踢足球，是我人生中最美好的事情。
我是一個(gè)女孩子，但人們都稱我為“女漢子”，因?yàn)槲覑?ài)好踢足球，到了球場(chǎng)上我比男孩子還要勇猛、拼搏！
上學(xué)期，我們學(xué)校舉行了一次足球賽。比賽前夕，我們班每一位班級(jí)足球隊(duì)的隊(duì)員都非常認(rèn)真地訓(xùn)練。
比賽開(kāi)始了，我和四（2）班足球隊(duì)隊(duì)長(zhǎng)用猜拳的方式?jīng)Q定發(fā)球。我猜贏了，我們這邊的守門員張韻迪發(fā)球。她用力將球向我這邊踢來(lái)�？吹角蚋吒叩仫w向我這邊，我連忙快跑幾步，用盡全力將球踢向他們的球網(wǎng)。眼看就要進(jìn)球了，只見(jiàn)對(duì)方的守門員一個(gè)“餓虎撲食”，球就被阻擋了下來(lái)。唉，真可惜呀！看來(lái)對(duì)方的'實(shí)力不容小覷，于是接下來(lái)的比賽我們就更加用心。
終于，在我方隊(duì)員的配合下，球又飛到我身邊。好機(jī)會(huì)！我迅速帶球，繞過(guò)對(duì)方的重重障礙，在我方隊(duì)員的掩護(hù)下，一個(gè)轉(zhuǎn)身，一腳把球踢到了對(duì)方的球門里�！昂靡 蔽易约哼�沒(méi)回過(guò)神來(lái)，就被大家的掌聲和歡呼聲給驚到了。大家歡呼著：“趙紫彤，你真棒！”“趙紫彤，真給力！”……我的臉一下子就紅了。不不不，這不是我一個(gè)人的功勞，是大家團(tuán)結(jié)合作的結(jié)果。于是我把大拇指高高的伸向我的隊(duì)員，我們大家相視而笑。
是啊，足球讓我明白了：只要團(tuán)結(jié)合作，就沒(méi)有辦不到的事！
故事的作文500字 篇5
秋天來(lái)了，一陣涼風(fēng)拂來(lái)，吹來(lái)人們身上涼絲絲的。黃色的樹(shù)葉你追我趕，像雪花似的從樹(shù)上飄落下來(lái)。松鼠爸爸,松鼠媽媽和小松鼠在森林里找食物過(guò)冬。 整整一個(gè)上午，松鼠一家翻遍了整個(gè)森林都沒(méi)找到，他們已經(jīng)餓得有氣無(wú)力了。這時(shí)，小松鼠發(fā)現(xiàn)不遠(yuǎn)處有一顆核桃樹(shù)！他們連忙跑過(guò)去，摘了許多又大又香的核桃。可是，該怎么運(yùn)回去呢？小松鼠絞盡腦汁的想啊想，突然，小松鼠靈機(jī)一動(dòng)，想到了一個(gè)好辦法。他用繩子做籃子，可是太軟了。于是它用竹條編織成一個(gè)大籃子，在上面鋪上軟軟的樹(shù)葉，把核桃放進(jìn)去。
哈哈！有糧食嘍！ 小松鼠每天都會(huì)去倉(cāng)庫(kù)檢查核桃。但這一天，它發(fā)現(xiàn)核桃都不見(jiàn)了！立刻大叫：“不得了啦！不得了啦！”松樹(shù)爸爸和媽媽急忙來(lái)到倉(cāng)庫(kù)，驚呆了。小松鼠想，究竟是誰(shuí)偷走了核桃呢？我一定要查個(gè)水落石出！ 經(jīng)過(guò)調(diào)查，小松鼠發(fā)現(xiàn)，偷走核桃的，不是狐貍，也不是螞蟻，而是有智慧的動(dòng)物??人�，F(xiàn)在，核桃在人類的手里，該怎么辦？小松鼠找到了萬(wàn)獸之王獅子，把事情一五一十的`告訴給獅子。 第二天，獅子把一張告示貼在了一棵大樹(shù)上，上面寫著:"人類朋友，你們好，我是獅子大王，你們拿走了松樹(shù)過(guò)冬的食物，它們就會(huì)餓死。人們感到非常慚愧，立刻把核桃還給了松鼠，并和它們交上了朋友。從此，動(dòng)物與人的距離拉近了。
故事的作文500字 篇6
書，是一把神奇的鑰匙，為我們打開(kāi)知識(shí)的大門；書，是一位博學(xué)的長(zhǎng)者，教給我們做人的道理；書，是一個(gè)知心的朋友，帶給我們無(wú)窮的樂(lè)趣。
我的`第一本書是色彩鮮艷的圖畫書，那些豐富有趣的圖案著實(shí)讓我著迷，那時(shí)便開(kāi)始了我的讀書生涯。
從上幼兒園開(kāi)始，我又愛(ài)上了童話書，《格林童話》是我的最愛(ài)，《安徒生童話》也令我癡迷，我曾為賣火柴的小女孩而落淚，也為丑小鴨變成天鵝而興奮，又曾為白雪公主遭到新皇后的陷害而難過(guò)。每當(dāng)讀書時(shí)，我便進(jìn)入了無(wú)人的境界。小貓找我來(lái)玩，我不看它，只關(guān)心故事中人物的命運(yùn)；媽媽喊我吃飯，我不理會(huì)，正為可憐的人悲傷，正為幸福的人開(kāi)心。這時(shí)，我才深切地領(lǐng)悟到了毛澤東同志所說(shuō)的：“飯可以一日不吃，書不可一日不讀”。
漸漸地，我感到這些書已經(jīng)不能再滿足我了，于是，我想一步登天，我竟抱起一本《西游記》看了起來(lái)，一天里竟然看了很多內(nèi)容�？傻韧砩蠇寢尳o我讀時(shí)，我才發(fā)現(xiàn)，我讀的拼音都是錯(cuò)的。于是，媽媽又給我買了拼音書，從“a，o，e”開(kāi)始學(xué)起了。
到了小學(xué)，我又嘗試著閱讀小說(shuō)，竟然越看越愛(ài)看，越看越想看。我又小心翼翼地讀完了路遙的長(zhǎng)篇小說(shuō)——《平凡的世界》。讀完后，我內(nèi)心受到了深深的震撼。與此同時(shí)，我也在心里暗暗下決心，我也要成為一個(gè)像路遙一樣的作家�！皶接新非跒閺�，學(xué)海無(wú)涯苦作舟�！备浅蔀榱宋胰松淖毅�，我要用辛勤的閱讀，為我的人生留下一行行深深的足印。我要做到“活到老，讀到老。”人的生命是有限的，可知識(shí)是無(wú)限的！只有用無(wú)限的知識(shí)填補(bǔ)人生，讓人生才能過(guò)得有意義。
故事的作文500字 篇7
最近，電視正在熱播《三國(guó)演義》，和朋友就聊曹操，聊劉備。我從小愛(ài)看書，怎么會(huì)放過(guò)這個(gè)大好時(shí)機(jī)呢？于是，我從朋友那里借來(lái)了一本《三國(guó)演義》，沒(méi)日沒(méi)夜地看了起來(lái)。
為了看書，吃飯的時(shí)候在看，睡覺(jué)的時(shí)候，趁爸媽不注意，又偷偷地看起來(lái)，在燈光下看······可是有一天，我和爸媽外出，很晚才回家，累了就睡了。一天一夜沒(méi)看《三國(guó)演義》，心里直癢癢，于是，第二天一大早，我就神不知，鬼不覺(jué)地把書帶到了學(xué)校。一進(jìn)教室，我就迫不及待地看了起來(lái)。上課了，老師走進(jìn)教室，我都全然不知。直到老師走到我面前，說(shuō)：“你低著頭在那干什么？”我啞口無(wú)言，老師看見(jiàn)了我手中的《三國(guó)演義》，便嚴(yán)厲的說(shuō)：“上課看課外書，沒(méi)收！”我才回過(guò)神來(lái)——原來(lái)已經(jīng)上課了。我傷心極了，便想去要回來(lái)，走到辦公室門口時(shí)，我又想：現(xiàn)在去是不是老師還在生氣呢？想踏進(jìn)辦公室的腳又不由自主地收回了，打算明天再去要回來(lái)。
第二天，老師剛來(lái)，我就想去和老師要回那本《三國(guó)演義》，便鼓起了勇氣，走進(jìn)了辦公室。我向老師說(shuō)明了情況，老師沒(méi)有批評(píng)我，只是和藹可親地說(shuō)：“看你一周的表現(xiàn)�！蔽易叱鲛k公室，歡呼雀躍，宛如一只剛出籠的小鳥(niǎo)。在那一周的時(shí)間里，我上課非常認(rèn)真。過(guò)了一周后，老師果真把《三國(guó)演義》還給了我。我看了起來(lái)，看完這本書以后，我已成了“三國(guó)迷”，逢人便講三國(guó)故事�！度龂�(guó)演義》不愧是我國(guó)四大名著之一，它是我國(guó)歷史的見(jiàn)證，是人類智慧和人格魅力的.濃縮。
“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉�！蔽覀冨塾卧跁暮Ｑ笾校瑢�(lái)一定會(huì)成為充滿智慧的學(xué)者。
故事的作文500字 篇8
打完字，合上了手提電腦，轉(zhuǎn)頭看時(shí)，電腦邊上罩著一只蟲(chóng)子的透明塑料罩下竟是空空如也，慌忙看了看旁邊的水果盤，檢查是否有它的蹤跡……
剛吃完晚飯，在老媽的強(qiáng)烈要求下，我只好坐到書桌邊，將那邊篇有千字的讀后感打字到word中。
“快點(diǎn)，一個(gè)小時(shí)內(nèi)打完！”說(shuō)著一盤子柚子落在桌上，緊接著，門被關(guān)上了。紅色的柚子一瓣瓣躺在盤子里，半透明的果肉微微裸露，在微黃的日光燈的照耀下，顯得那么誘人。伴隨著陣陣果香，我立刻拿出了一瓣。一個(gè)黑點(diǎn)沿著桌檐漸漸靠近，翻上桌面，直朝水果奔去，那是一只蟲(chóng)子！我慌忙隨手拿起一個(gè)透明塑料罩，罩住了它。殺死它？太臟了！
蟲(chóng)子在四周亂撞著。也許它在想著，前面的地方不是能走嗎？怎么我就是過(guò)不去呢？難道見(jiàn)鬼了，調(diào)頭往后卻又是撞到了一堵墻，再向四周走走，卻也是同樣的結(jié)果。它似乎才明白自己被困住了。它靜了下來(lái)，待在了塑料罩的中心，長(zhǎng)長(zhǎng)的觸角耷拉下來(lái)，幾乎緊貼著地面。它是絕望了嗎？我想著，出于憐憫，我把柚子放在桌子的`另一邊，剝下一小粒柚子，打開(kāi)罩子，將柚子放進(jìn)去，又馬上合上。它立刻爬到了柚子上，貪婪地吮吸著其中甘甜的汁液。飽滿的柚子漸漸扁了下去。忽然，它的觸角突然又抬高了，向靠近桌沿的一邊用力沖去，再回到中心，用力沖去。它難道要自殘？我想著，別過(guò)頭去，目光回到了電腦上。
合上電腦，在一陣怕蟲(chóng)子爬到柚子中的恐慌后，再一次看那塑料罩子，它快到了桌沿邊，微微露出了一條縫。難道，是它那一次又一次微弱的沖力讓罩子移動(dòng)了？我心中有些許震撼，這小蟲(chóng)子竟有滴水穿石般的力量！
故事的作文500字 篇9
在一個(gè)寂靜的早晨，一個(gè)女嬰的 哭聲，吵醒了一對(duì)夫婦。夫婦倆打開(kāi)門一看，一個(gè)被棉布包裹著的女嬰躺在地上，他們把這個(gè)女嬰抱回家，從此，這個(gè)女嬰的命運(yùn)就改變了。至從收養(yǎng)了這個(gè)女嬰。他們的生活變的緊張起來(lái)�？墒�，他們卻從來(lái)沒(méi)想過(guò)要把這個(gè)女嬰送給別人。甚至他們對(duì)這個(gè)女嬰像對(duì)待自己的親生女兒一樣的疼愛(ài)！他們給這個(gè)女嬰起了一個(gè)名字?汪純。他們希望這個(gè)女嬰長(zhǎng)大以后永遠(yuǎn)單純快樂(lè)！
女嬰長(zhǎng)大了，長(zhǎng)的很可愛(ài)。她總是為他人著想，從來(lái)都不為自己想。別人有困難她總是幫助他們，甚至有時(shí)候，別人說(shuō)她不是爸媽親生的。她聽(tīng)了以后從來(lái)不生氣，因?yàn)楫吘鼓鞘鞘聦?shí)。女孩的善良讓她的養(yǎng)父養(yǎng)母都很欣慰！純純的出現(xiàn)帶給了這家人許多的歡樂(lè)！她出現(xiàn)在哪里，哪里就有她的歡笑。
有一天，當(dāng)他們知道女孩得了癌癥，還是晚期。原本幸福的一家人，變得愁苦起來(lái)。夫婦倆發(fā)誓一定要治好女孩的病，哪怕是清家蕩產(chǎn)他們也愿意！夫婦兩為了治好女孩的病，家里的'錢都花完了，可他們還是不甘心，他們就到處借錢。女孩的病還是沒(méi)見(jiàn)好轉(zhuǎn)。貴重的醫(yī)藥費(fèi)對(duì)一個(gè)不富裕的家庭來(lái)說(shuō)是一筆不小的開(kāi)支。女孩看到父母一天比一天憔悴，心疼的哭了起來(lái)！夫婦倆看到女兒哭了，他們的心就一陣陣的絞痛。正在一家人走投無(wú)路的時(shí)候，一個(gè)好心人幫助了他們。這個(gè)好心人不僅捐錢給他們，還呼吁人們幫助這一家人。夫婦倆看到這一切激動(dòng)的哭了，他們的女兒有救了！他們收到了來(lái)自不同地方的捐款�？墒牵詈笈畠哼�是離開(kāi)了他們。他們無(wú)法承受女兒的離開(kāi)。天天都以淚洗面......
就這樣純純離開(kāi)了這個(gè)世界，去了另一個(gè)地方。
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