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學生的作文500字精華5篇
在平凡的學習、工作、生活中，大家都跟作文打過交道吧，作文可分為小學作文、中學作文、大學作文（論文）。那么問題來了，到底應如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編為大家收集的學生的作文500字5篇，希望對大家有所幫助。
學生的作文500字 篇1
我國封建社會有科舉制度，如今總是被我們稱之為危害人民的心志，扼殺人民的思想，而如今呢？我們的教育與科舉制度又有何不同。從我們讀幼兒園開始，就知道要好好讀書，天天向上，一直到大學畢業(yè)，在這整整14年里，讀書似乎就是我們唯一的工作，但誰又知我們的想法。
就如那句老話：考考考，老師的法寶，分分分，學生的命根。每次一考試，我們就需不斷的啃書，那不僅是思想上的考驗，更是身體的考驗�？纪旰蟪煽儾粔蚝玫脑挘约簞t會埋怨自己，而更多的是家長和老師的埋怨，那喋喋不休的語句更是雪上加霜，讓人的`內心感覺更凄涼。甚至有些家長以為棒下出天才。更是可笑。為什么在這個時候，家長和老師給予的不是鼓勵呢？難道在他們的心目中成績才是最重要的嗎？為什么不想想我們的感受。久而久之，我們產生了叛逆心理，對學習的興趣越來越少。后者干脆放棄了學習，難道這一切都是我們造成的？
每一個父母都望子成龍，望女成鳳，這樣的思想并沒有錯，但讓我們仔細想想，難道我們的未來只能靠有好的成績才能成功。為什么不讓我們從多方面發(fā)展，讓我們的未來更多樣化。看，每一年總會有多少人因為高考而自殺，而他們之前的努力，就這樣白白浪費了。是誰造成的？是社會？是家長？還是老師？
不管誰是最終的兇手，而我們這些學生都是受害者。我們的思想，身體，都將會隨學業(yè)的升長而越來越統(tǒng)一。成為一個有著思想的機器人。延續(xù)著社會的進度。
學生的作文500字 篇2
《我學泥塑的故事》我學泥塑的故事 泥塑，一門高尚的藝術。每當我看著那一個個精美的泥塑品時，我總會想到自己學泥塑的故事。 那一年，我爸媽給我報了一個泥塑學習班，我既驚喜又擔心�？上氲轿乙材茏龀鼍赖乃囆g品時，我還是鼓起勇氣去上課。 第一節(jié)課，老師叫我們自由“創(chuàng)作”我們很開心，很快我們就熟悉了工具的操作方法。下課后，我想：原來做泥塑這么簡單呀！ 到了第二節(jié)課，我興致勃勃地聽老師講工具的作用，操縱的方法，然后，讓我們自己做一個簡單的小杯子。我心想：就做一個小杯子？這也太容易了。我拿起一塊陶泥，不一會兒，就做出了一個小杯子的外形。接著，就是要將內部的泥掏空。我拿起一個像鏟子一樣的工具，一下一下將杯子的內部掏空。就在我快成功之時，杯子的底部突然穿了個洞，我定睛一看，原來是下手猛，把杯子給挖穿了。我火速拿一塊陶泥堵住了缺口，我心里暗暗說：還好還好。我再看看把二做的，他們的杯子表面光滑，內部平整，那像我的吭吭洼洼，真是天壤之別呀！ 以后，老師一叫到我們做泥塑，我就得工具在我手里仿佛有千斤重，總是不能操縱的.得心應手，我漸漸想放棄了。 我發(fā)現(xiàn)，在課堂上，有一個人的作品做得跟我一樣，坑坑洼洼。可他并沒有放棄，而是比以前更勤加演練。我心想：他能做得到，我為什么不行呢？從此以后，每一節(jié)課我都認真聽，抓緊時間練。漸漸地，我發(fā)覺：工具在我手里變得越來越得心應手了，不像以前那樣生疏了。我的作品也越來越好，越來越精美了。有一次，我做的作品得了全班第一名呢！ 我在學泥塑的過程中，不但收獲了喜悅，也讓我明白勤勞與堅持是那么的重要。它使我受益匪淺。 指導老師：陳美珍
學生的作文500字 篇3
9月4日晚上，我剛剛寫完所有的家庭作業(yè)，剛準備出門放松一下，結束這平凡的一天時，發(fā)生了一件出乎預料的事，把今天的平淡徹底改變了。
我坐在椅子上，漫無目的，四處張望，發(fā)現(xiàn)旁邊的燒烤店招牌正在掉小火星，我再仔細看了一下，“哇！不得了！著火啦！”我扯著嗓子大喊。
所有的人都聽到我的呼喊聲了，居委會人員立即對樓上的人進行疏散，防止大火燒到樓上傷到人。
沒過一會兒，警察叔叔先到了，用警戒線圍著著火的區(qū)域，并向消防大隊報告情況。突然，招牌炸了一下，人們嚇得趕緊離得遠遠的，簡直一跳三尺遠。火越燒越大，有人試圖滅火，但都沒有成功，火就要波及到其他店了，但被人們用水阻止了，火還在燃燒著，人有足夠的水阻止火漫延，就保持在這僵局。
又過了一會兒，消防車來了，消防員叔叔下了車，迅速把水槍接上水閥瞄準火源，水射了出去，火碰到了水馬上跑了，經過半了小時的努力，火終于消失了，店主立即切斷了電源，把一個盒子敲壞了。原來，這個盒子里有電池，店主怕它漏電，才打壞它，取出了電池。
我又看了一下四周，大家都人心惶惶的，招牌燒的'黑乎乎的，地上全是燒掉下來的碎片，有的還在冒煙，場面真是慘不忍睹。
這火可真令人擔心，還是要小心火燭啊。
學生的作文500字 篇4
在我成長中，發(fā)生了許許多多的事，有令人快樂的、生氣的、激動的，唉，真是數(shù)不勝數(shù)。其中有一件事，我久久不能忘懷。
那是暑假的一天，我和熊帥去打籃球。天公不作美，狂風大作，不一會，豆大的雨點從灰暗的天空中直灑下來，打得臉部隱隱發(fā)疼，我們急了，一個勁地往家跑。就在這時，一個挑擔子賣菜的老太太，撐把黑布雨傘，在雨霧中顫顫巍巍地朝我們走來。我們直管向前沖，不料，你一頭撞在那老太太的懷里。由于地濕打滑，她站不穩(wěn)，一下子人仰“傘翻，”擔子里的'蔬菜撒了一地。我滿懷期望地等著你去給那可憐的老太太賠禮道歉�？扇f萬沒有想到，你竟然連珠炮般直數(shù)落那跌倒在地、呻吟不止的老太太：“你怎么搞的？走路也不小心點兒，亂撞些什么!你瞎了眼怎么的……”
看著你那上下翻動的薄唇，老太太茫然了。那張嘴，曾經令我多么喜歡，又令多少人羨慕：課堂上，你回答老師的提問，語言是那么流暢。可是今天，你那張嘴，卻使我感到很陌生，讓我討厭你轉身就要走了，催我說“走吧!”我是跟你走呢？還是代你向老太太道歉。要知道，我不想失去最好的朋友。我選擇了后者，我沒有理你，而是去扶那可憐的老太太，給她拾青菜，撿雨傘，而且冒雨護送她上路。我冒雨小跑著，雖然雨點打在身上，覺得涼颼颼的，但我卻覺得心里暖洋洋的，因為我實現(xiàn)了我的座右銘：幫助別人，快樂自己�？赡隳兀晦D身氣呼呼地走了。
雖然我遭到你的一頓臭罵，并且我們還差點斷絕關系，但我覺得還是我做得對了。
學生的作文500字 篇5
三八婦女節(jié)快到了，為了讓我們深刻地體會到媽媽為我們付出的辛苦，學校組織了一次有意義的活動——護蛋活動。
一大早，我就迫不及待地拿起昨天晚上就已經裝飾好的生雞蛋，小心翼翼地放進口袋里，生怕把它弄碎了。出門前，媽媽還叮囑我說：“一定要小心，千萬別把雞蛋打碎了。”我望著鼓起來的口袋，心想：我一定要好好保護它。不知不覺中，我覺得自己多了一份責任，心里沉甸甸的。
第一·二節(jié)課終于平安地過去了，第三節(jié)是體育課，我立刻緊張了起來。老師叫我們跑步，我用雙手緊緊地捂住裝雞蛋的口袋，生怕它一不小心從里面跳出來，摔得粉身碎骨。由于要照顧雞蛋，我跑步的速度也慢了下來。突然，后面的同學推了我一下，我的身子不由得向前倒下去。正在這個緊要關頭，我想起了口袋里的雞蛋，連忙仰起頭，一屁股坐在了地上。雖然屁股被摔得火辣辣得疼，但看到雞蛋安然無恙，我心里還是樂滋滋的……
提心吊膽的一天終于過去了，有些同學的雞蛋都碎了，還好我的雞蛋還是平安無事，感覺自己做了一件很了不起的事。一想到自己護蛋一天都那么累，媽媽照顧我這么多年，一定付出了數(shù)不清的.辛苦。想到這我心里難過極了，為自己曾經惹媽媽生氣的事感到自責。以后我一定要做一個聽話的好孩子，將來長大之后一定要好好的報答媽媽。
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