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【精品】小學作文500字5篇
在日常學習、工作或生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編整理的小學作文500字5篇，歡迎大家分享。
小學作文500字 篇1
回到家，媽媽又在玩手機。看見手機，我又想起三歲半左右發(fā)生的那件事，想想都好笑。
那件事發(fā)生在哪一天，哪一月，哪一年，具體時間我是想不起來了。
只隱隱約約記得媽媽在廚房里做飯，小小的我一個人坐在沙發(fā)上看電視。插播廣告的間隙，發(fā)現(xiàn)一個四四方方如豆腐塊狀的小東西放在茶幾上。我好奇地上去看了看，咦？這是什么東西？我看見了一個按鈕，就伸出手去按了一下。
哇，她竟然會發(fā)光。我的眼睛充滿了驚訝，不由得張開了嘴巴。
不過，它有點臟，我想讓它變得干凈一些。嗯，我的小衣服啊，小鞋子啊一臟，媽媽就拿到衛(wèi)生間，放進水里洗得干干凈凈的。于是我毫不猶豫地拿起這個“方塊”，搬了一個小椅子，向衛(wèi)生間跑去。
到衛(wèi)生間，我站在椅子上，接了一池水，把這個“方塊”丟了進去，之后用刷子使勁地刷呀刷，又拿了一張衛(wèi)生紙，把“方塊”撈起來后，用衛(wèi)生紙把它擦的干干的。
我跳下椅子，哈！看著手里的“小方塊”被我洗的干干凈凈的'，拿給愛干凈的媽媽，她一定會表揚我的。想想就高興。
“媽媽，看，這個東西已經(jīng)被我洗的一塵不染了�！�
“啊”媽媽大吃一驚，“丫頭啊，你知道這是什么嗎？是手機呀。手機不能沾水的，沾了水就沒用啦！你個小東西”媽媽接過我手中的“小方塊”——也就是媽媽所說的“手機”，又生氣又想笑，舉起的手又放下了。
“還愣著干什么，快去寫作業(yè)。”媽媽看著我在那愣著，提醒了我一句。我才反應過來，點點頭，向書房走去。打開作文本，寫起了老師剛剛布置的作文來，邊寫邊忍不住偷偷的樂。
雖然，洗手機這件事已經(jīng)過去很久了，但每次想起，都覺得孩提時代的自己，嗨，別提了，丟人！
小學作文500字 篇2
春天，人們享受花兒帶來的芬芳；夏天，人們享受參天大樹下的陰涼；秋天，人們享受累累的碩果；冬天，人們享受滑雪的刺激！而我一年四季都享受的是圍棋。
就在最近，我喜歡在網(wǎng)上下棋，遇到了一位圍棋高手。我和他對弈前，選擇了超快棋，超快棋有5分鐘的任意時間，5分鐘結(jié)束后，就只剩3次30秒的讀秒。而我就十分擅長在讀秒時給對手致命一擊，讓對手措手不及。對局開始，我一開始搶占了星位，他占了小目，星位對小目有絕對的.優(yōu)勢。我掛了角，使他的地盤縮小了很多，可是，他拿到了先手，“點二三”，一招把我的空挖了，我得到了“銅墻鐵墻”。依靠著“老大”，我在邊上發(fā)展了起來，照這樣下去，他敗局已定！他馬上將棋扎在了我的邊上，我心想：“這可怎么辦？只要他活了，他就有可能勝過我……”迫不得已，我只好將他包圍住了，就在這時他開始了讀秒，我知道機會已經(jīng)來了，內(nèi)心激動萬分！我使出一技“飛刀”，“飛刀”有著雙面性，他下好，就得活，下不好，嘿嘿，等死吧！對手緊張，怕時間不夠，下了一手棋，他可不知道，這一步，無異于自殺！經(jīng)過我的“圍剿”，這群搶地的“土匪”已被我殺了，我已然勝券在握，但是，還沒有殺干凈。對手在“死棋”旁放了幾個棋子，我一看，沒什么威脅。只見他在聊天欄里發(fā)了一個“奸笑”的表情。接下來的一步棋，簡直是神來之筆，連我都發(fā)傻了——他一步“倒撲吃”加上“大頭鬼”，硬生生地將兩片死棋連在了一起！結(jié)果，我輸了！圍棋就是這樣，“一著不慎，滿盤皆輸”。
我享受著圍棋的勝與敗。享受勝利的喜悅和與高手過招的亢奮，也享受失敗帶來的愈挫愈勇，從成敗中知得失，在挑戰(zhàn)中超越自我。
小學作文500字 篇3
有一天，大海的統(tǒng)治者海王問大海里的動物們一個簡單而又困難的問題：“這世界誰最大最重要？”
“玉帝大，玉帝重要�！焙｝敾卮鹫f�！叭鐏矸鹱娲笄抑匾！苯痿~說。“觀音大且重要�！币恢幻利惖暮Ｐ钦f。
海王分辨不出誰對誰錯，所以海龜、金魚、海星便大聲的爭起來了。它們的聲音吵醒了半埋在沙中的烏龜。烏龜其實一直在聽海龜、金魚、海星的話，但它沒有出聲，因為烏龜知道自己既不大也沒有力氣，又不夠玉帝、如來、觀音顯赫且重要，所以選擇了靜觀其變。
這時，一條非常漂亮的小魚從東邊游過來。“請救救我吧！”小魚向其它魚們懇求，“一條鯊魚在追我……”話還沒說完，一條牙齒冒著殺氣的大鯊漁出現(xiàn)了，這無情無義的家伙正用它那貪婪地眼睛盯著小魚。
小魚開始在找出路，它對海星說“請救救我！”
“我不行�！焙Ｐ且豢诨亟^了。
“我不行�！焙｝斠不亟^了。
“我也不行。”金魚說。它們怕鯊魚，一個個開始找安全的地方躲起來。
正當漂亮的小魚絕望的'時候，一個溫柔的聲音響起：“我來救救你。”是烏龜！“藏到里邊去�！睘觚攺堥_了自己的硬殼，“我來保護你！”當小魚鉆進殼里時，烏龜把殼合上了。鯊魚很快地沖過來，但它無法使烏龜?shù)臍堥_，只得灰溜溜地游走了。
當鯊魚游得遠遠的，烏龜張開了殼，小魚自由了�！岸嘀x你救我。”小魚感激的說。
“烏龜是一位勇敢的英雄。”海王看到這一幕，激動地說，“你的行動表現(xiàn)了：誰多大、多重要并不重要，重要的是要有一顆慷慨無私的心，一顆充滿了愛的心�！�
海王為了獎勵烏龜，所以送了一個特殊的禮物——海珍珠。
小學作文500字 篇4
今天，我坐在沙發(fā)上看完了《二十年后》的最后一章。合上書，迷迷糊糊地似乎走進了書中：我來到一大片樹林前，看到一棵粗壯的梧桐樹格外顯眼，我就躺在樹邊唱著歌，不知不覺地睡著了。不知為什么，這一睡就是二十年，整整二十年。
二十年后是怎么樣的。難道是我們想象中那樣繁榮、富強；那樣美麗；那樣的鳥語花香；那樣生機勃勃嗎？不是的！是我們都不愿意看見的景象。
當二十年后，我身邊的一大片、一大片的樹木都不見了，小鳥那悅耳的歌聲消失了。我急忙跑到大街上，差點被一股非常難聞的氣味所熏倒。定睛一看：高聳入云的煙囪正冒著滾滾黑煙；各色各樣的塑料袋在空中飄飄揚揚；樹木一處不見；地上也散布著很多快餐盒、空易拉罐兒……整個街道骯臟極了。
突然，我聽見有人喊“救命”！回頭一看，原來是河里的一條魚兒，它請求我說：“好心人，請你趕快把我?guī)У礁蓛舻男『永锶グ�，我的同伴都死了，不然，我也會死�?�！蔽疫B忙抱起它，拼命地跑到了另一條河邊。但是，這條河比剛才那條污染得還厲害。魚兒看到這種景象，用盡力氣說：“我知道了。”說完之后，它就不動彈了。
我氣憤極了，喊到：“究竟是誰把地球變成這樣？”“是你們?nèi)祟愖约�。”我抬頭一看，只見那黑色的烏云，在天空中狂叫�！澳銈�?nèi)祟悾欢脨圩o地球，才會造成這樣的惡果，你們?nèi)祟惥鸵獪缃^了，哈哈�。 焙鋈�，空中打了一個響雷�！鞍�！”我的叫聲驚醒了外婆，她笑著推醒了我，我睜開眼睛，哦！原來是一場夢。
幸虧這是一場夢，我也希望這是個夢。可又有誰能保證，這會永遠是個夢。
小學作文500字 篇5
一個暖洋洋的早晨，陽光明媚，鳥語花香，一張張笑臉快樂無比。
"叮鈴鈴鈴……"做操的鈴聲響了，就如同小精靈一般調(diào)皮地響在了校園的每一個角落。三年三班的同學們，有得開開心心地飛奔至操場，也有慢慢地走著，定是在想那老掉牙的"足球記"，真無趣。還有一個學霸等大家都走得差不多的時候，才戀戀不舍地把書本放入了書包，一步三回頭地走出了教室。
操場上，廣播體操正式，小明同學怪異的動作吸引了我們的注意力。只見他上竄下跳，跑來跑去，擠眉弄眼，嘴里興奮地說：“看！我像不像孫悟空飛出五指山？” “現(xiàn)在像不像如來佛？”......忽然，一陣熟悉的咳嗽聲傳來。可小明還在自我陶醉地手舞足蹈，同時找旁邊的同學說話。卻發(fā)現(xiàn)沒有人再同他配合，才恍然大悟，猛地回頭一瞧，老師表情嚴肅的站在他的.身后，并警告地瞪了他一眼走開。等老師走開了以后，小明又立刻嬉皮笑臉地跳了起來。動作浮夸，毫無章法。
卻不知道原來老師只是繞道了背后，又被老師抓了個現(xiàn)行。小明立馬為自己解釋道："老師我……我只……是想……想運……動一下！”說完后，小明心虛地跳了跳。老師這回可沒有打算放過他："我不管你了，去喊你的家長來吧！"小明這下子就像泄了氣的皮球一樣，攤在那兒再也"跳"不起來了。
就這樣，小明把爸爸媽媽叫來了�；厝ズ蟊缓煤玫�"教育"一頓。
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