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是你改變了我作文600字（精選39篇）
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非�？鄲腊�，以下是小編精心整理的是你改變了我作文600字，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
是你改變了我作文 篇1
已經(jīng)和你相處了兩年了，在這兩年的生活里，你帶給我的感受是一位慈祥、莊重、嚴(yán)肅的長(zhǎng)者。
你就是我的老師，又是你的眼神就告訴我，我錯(cuò)在哪里。剛到這個(gè)班時(shí)，我身上的缺點(diǎn)很多。認(rèn)識(shí)了你幾天之后，臉上的表情就變得嚴(yán)緊，我的缺點(diǎn)幾乎煙消云散了。
現(xiàn)在，我已經(jīng)不再是以前的我了，這幾年，你一直努力的改變?cè)谖摇Ｎ沂且粋�(gè)內(nèi)向的人不要和帶多人交流、溝通，你也正在努力的幫助我，從一次上課回答問(wèn)題不緊張到上講臺(tái)發(fā)言，雖然那是我的心跳幾乎要每分鐘一百下了，腳也有點(diǎn)站不穩(wěn)的感覺，說(shuō)出的話，一句不如一句流利�？晌曳路鹂吹侥阍跒槲壹佑凸膭牛阋Ьo牙關(guān)，握著拳頭，用一種堅(jiān)定的眼神注視著我，臉上的表情是鎮(zhèn)定而堅(jiān)硬，心里在默默的嘮叨：要相信自己，要有自信。知道我吞吞吐吐把最后一個(gè)字說(shuō)出口時(shí)，才松了口氣，你又在說(shuō)：要不斷完善自我，這樣還是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的.�？晌抑�，一個(gè)人的性格不是說(shuō)變就變的。直到那回，我徹底讓你失望了。
第二節(jié)課下課鈴響了，我自行慢慢的走下樓梯，今天我?guī)Р伲鞠虢o你一個(gè)驚喜�？墒恰S著一哨聲，我們都跑起來(lái)了。剛開始還可以，拐過(guò)彎后，我的步子就變了，口號(hào)喊得很亂，你一直在后面給我糾正�？晌覅s沒(méi)有改變。直到最后一圈，我已經(jīng)徹底沒(méi)了興趣，干脆亂喊吧。當(dāng)停下腳步是，我的腦子一時(shí)一片你空白。
但這些和以前說(shuō)話都緊張已經(jīng)有了明顯的改變，你曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“做事只要用心去做了，就一定能做好�！蔽乙矔�(huì)永遠(yuǎn)銘記這句話的。
是你給了我一個(gè)嶄新的面貌，是你給了我一顆美麗的心靈。是你教給我做人的道理。如果你沒(méi)有這么精心的改變我。我真不知道將來(lái)會(huì)是什么樣子，你改變了我的一生。
是你改變了我作文 篇2
高爾基曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“書，是人類進(jìn)步的階梯。”這句話一點(diǎn)不錯(cuò)。書，可以增長(zhǎng)人的知識(shí)，陶冶人的心情，開闊人的眼界。它還能改變?nèi)说男愿�，甚至改變�(nèi)说囊簧?/p>
小時(shí)候，我是不愛看書的。二三年級(jí)時(shí)家長(zhǎng)制訂的每天讀書半個(gè)小時(shí)的規(guī)定，也都差不多是混下來(lái)的。那時(shí)候，我簡(jiǎn)直感覺讀書就是一種煎熬，每讀得十來(lái)分鐘總要看一下鐘。讀時(shí)坐立不安，時(shí)而東張西望，時(shí)而抓耳撓腮，就是耐不下性子來(lái)認(rèn)認(rèn)真真的看書。因此，我從小對(duì)書就沒(méi)什么好的印象。
然而，自從我無(wú)意間從爺爺?shù)臅鴻焕锓觥度龂?guó)演義》那本書，我的讀書生涯才算是正式開啟。我被書中活靈活現(xiàn)的人物刻畫、多姿多彩的故事內(nèi)容和作者幽默風(fēng)趣的語(yǔ)言所深深吸引，我開始對(duì)讀書產(chǎn)生的濃厚興趣。一有工夫閑下來(lái)，我就要津津有味地捧著它讀，想知道接下來(lái)會(huì)發(fā)生什么。而《三國(guó)演義》中，最令我印象深刻的'當(dāng)屬“草船借箭”了。當(dāng)我讀到諸葛亮立下軍令狀，三天內(nèi)造十萬(wàn)支箭，我不禁暗暗為他捏了一把汗；這是怎么可能完成的任務(wù)�。∮之�(dāng)我讀到諸葛亮趁水霧之時(shí)在船上安了許多稻草人迷惑曹軍，將曹軍射在稻草人身上的箭一一取下，不費(fèi)半點(diǎn)人馬就獲得十萬(wàn)支箭時(shí)，我又被諸葛亮的足智多謀所深深折服。
隨著我看的書越來(lái)越多，知識(shí)越來(lái)越多，我的語(yǔ)言也變得幽默多了，我漸漸得不像曾經(jīng)那么內(nèi)向了。我的性格變得開朗起來(lái)，也會(huì)主動(dòng)和人聊天了，使我才能更好地接近社會(huì)。書，使我從一個(gè)幼稚的孩童，成長(zhǎng)為一個(gè)成熟的少年。它帶著我一起穿梭于各種時(shí)代，感受各種大好江山。我仿佛也成為了書中的一份子，和主人公一起喜怒哀樂(lè)。
��！書，是你改變了我！
是你改變了我作文 篇3
以前，我貪玩，自卑，缺少耐心。是誰(shuí)促使我克服了這么多的缺點(diǎn)？
升入初中，課程多了，內(nèi)容深了，同學(xué)之間的競(jìng)爭(zhēng)激烈了，一切都在悄無(wú)聲息地變化著，可我還像小學(xué)生一樣貪玩，絲毫不把學(xué)習(xí)放在心上。第一次月考結(jié)束，成績(jī)很不理想，可我認(rèn)識(shí)不到自已的錯(cuò)誤，只是認(rèn)為自己腦子笨。
班主任調(diào)位子，你成了我的同桌。從此，我才向好的方面轉(zhuǎn)變。
人常說(shuō)：“近朱者赤，近墨者黑。”下了課，我想跑出去玩，看見同桌的你在做作業(yè)，這才想起自已也有作業(yè)沒(méi)完成，于是就陪著你做作業(yè)。漸漸地，我不再貪玩，可見你對(duì)我的影響是巨大的`。
你勤奮學(xué)習(xí)，又樂(lè)于助人。每當(dāng)我遇到難題，你都會(huì)認(rèn)真講解給我聽，直到我弄懂為止。有一道英語(yǔ)題目，你分析了兩三遍，我還是不會(huì)，就不想做下去了。這時(shí)你聲色俱厲地對(duì)我說(shuō)：“看我講得這么辛苦，你不接著做，對(duì)得起我嗎？”說(shuō)完又對(duì)我做了一個(gè)鬼臉，逗我開心。在你的幫助下，我終于完成了這道題。
后來(lái)你不再滿足做我的小老師，你要求我和你一道研究題目。有一次，答數(shù)學(xué)試卷，做到最后一題，發(fā)現(xiàn)很難，我便去向你討教。出乎我意料的，你也被這道題卡住了，正在絞盡腦汁思考。我想：連你都不會(huì)，我肯定沒(méi)法子了。剛準(zhǔn)備扔下筆不做時(shí)，你和顏悅色地說(shuō)：“我們一起來(lái)思考吧，兩個(gè)人的腦子總比一個(gè)人的好使吧。”你的態(tài)度是那樣誠(chéng)懇，我怎么好意思拒絕你的要求呢？我們共同努力，最終解決了那道難題。這時(shí)我才明白：自己并不笨，以往成績(jī)差是由于缺乏自信心和耐心。
在與你成為同桌以后的一次月考中，我取得了出色的成績(jī)。你看到我成績(jī)進(jìn)步，由衷地替我高興。
我真誠(chéng)地感謝同桌的你，因?yàn)槭悄愀淖兞宋摇?/p>
是你改變了我作文 篇4
翻開相冊(cè)你會(huì)看到一張張哭泣的小臉，可仔細(xì)一看那是我成功時(shí)的喜悅。但在那之中，又有誰(shuí)會(huì)想到照片上的女孩曾經(jīng)歷過(guò)多少次的失敗，有過(guò)多少次的失落。
我知道，那是挫折改變了我曾經(jīng)的錯(cuò)誤，使我獲得了最終的成功。
以前我是個(gè)遇事緊張的女孩，可經(jīng)過(guò)了那次挫折后，我改掉了我遇事緊張的得毛病，成為了一個(gè)活潑開朗的女孩。
有一年的英語(yǔ)大賽，老師讓我去參加。我一聽，心中立刻又緊張起來(lái)了，要知道，我從來(lái)沒(méi)有去參加過(guò)比賽，更別說(shuō)是全威海性的。我精心準(zhǔn)備了很久，每天晚上都去練習(xí)�？傻搅丝紙�(chǎng)，我卻沒(méi)有得到理想的'發(fā)揮，甚至有一些我平時(shí)會(huì)的題，也因緊張而忘得無(wú)影無(wú)蹤。那次大賽，我失敗了，我受到了挫折的打擊�？晌覅s并非沒(méi)有垂頭喪氣，而是從挫折中吸取了教訓(xùn)，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，發(fā)現(xiàn)我缺乏舞臺(tái)經(jīng)驗(yàn)。于是我在下一年里把握每一次登臺(tái)機(jī)會(huì)來(lái)訓(xùn)練自己。第二年大賽的時(shí)候，我闖進(jìn)了復(fù)賽，并取得了很好的成績(jī)。
挫折不僅能使我成功，還能幫助許多偉人成功：愛迪生的研究結(jié)果和實(shí)驗(yàn)報(bào)告在一次意外中，被大火燒成灰燼，而他卻說(shuō)：“我應(yīng)該感謝這場(chǎng)大火，因?yàn)樗鼰袅宋胰康腻e(cuò)誤，現(xiàn)在我可以重新開始了�！痹谝院蟮膸啄曛�，愛迪生取得了很多項(xiàng)令世界為之驚嘆的發(fā)明成果，他認(rèn)為這一切，都要感謝那場(chǎng)大火。
不要只認(rèn)為挫折是件壞事，挫折雖然是壞事，但它恰恰也是件好事，因?yàn)橹挥薪?jīng)歷了挫折，我們才能走向成功。
看著那一張張成功時(shí)的照片，我真正的感謝挫折，因?yàn)樗刮乙徊讲降刈呦蛄私裉斓某晒�。挫折，是你改變了我的錯(cuò)誤，是你讓我走向成功！
是你改變了我作文 篇5
陽(yáng)光灑滿大地，新的我面帶微笑向你走去，擁抱你�！}記
夏天到了，教室里因?yàn)槿硕�，而顯得異常沉悶，空氣里滿是燥熱的氣流。我無(wú)精打采的趴在桌上，玩著轉(zhuǎn)筆。而你，即使汗流浹背也不曾停下你寫數(shù)學(xué)的筆。我壞心的去奪你的筆，說(shuō)：“天這么熱，別寫了，和我聊會(huì)天吧，我給你講小說(shuō)怎么樣？”你不為所動(dòng)，從文具盒里又拿出一支筆，說(shuō)：“別鬧，你要喜歡這支筆的話就送你好了，我還得多做些數(shù)學(xué)題，才能提高自己的思維能力。你有空聊天，還不如多學(xué)會(huì)，多學(xué)一點(diǎn)知識(shí)，對(duì)你沒(méi)害處。”我一下就蔫巴了，只好安靜的趴在桌子上，望著你認(rèn)真的側(cè)臉，我開始反思，難道……
晚上回到家中，我隨便扒了幾口飯，就借口說(shuō)自己飽了。我把自己反鎖在房間里，腦中又浮現(xiàn)你說(shuō)的話，其實(shí)還是很有道理的，我打開書包，翻開書，一張小紙條飄飄落地，我拾起它，只見上面寫著：不要放棄，其實(shí)你比我聰明，可是你考的卻總不如我，為什么呢？因?yàn)槟憧偸茄鄹呤值�，做過(guò)一遍的題就不想再碰第二遍，在學(xué)習(xí)上投機(jī)取巧，耍小聰明是不行的，一定要踏踏實(shí)實(shí)，認(rèn)認(rèn)真真的.做好題，才能取得讓自己滿意的成績(jī)。
我明白了，我在心里默默感謝你，這些話讓我茅塞頓開，心中亦有所感悟。夜霧籠罩，可我的心卻明亮如水。月光打在臉上，我卻無(wú)暇欣賞。安靜的房間里，只有我沙沙的寫字聲，與窗外不時(shí)傳來(lái)的幾聲鳴叫相互照應(yīng)。
幾個(gè)月后，我不服你望，奪得桂冠。陽(yáng)光灑滿大地，仿佛脫胎換骨的我面帶微笑向你走去，緊緊抱住你，千言萬(wàn)語(yǔ)都化為了六個(gè)字，我在你的耳邊輕輕的說(shuō)：“是你改變了我。”
是你改變了我作文 篇6
在成長(zhǎng)的道路上，我們需要友情和親情的呵護(hù)。親情當(dāng)然是必不可少的，但友情卻總有人不珍惜。
以前的我們，總是將絕交掛在嘴邊。一絕交就是幾個(gè)小時(shí)或一天不說(shuō)話，甚至還有的因?yàn)榻^交，回家跟父母大吵大鬧著要轉(zhuǎn)學(xué)或轉(zhuǎn)班。現(xiàn)在長(zhǎng)大了，回想起來(lái)感覺幼稚，也感覺到不珍惜友情。就為芝麻大點(diǎn)兒的事就吵架，可真是后悔��！
“叮咚——”手機(jī)上的QQ不斷的響著。我和萱吵架啦，就因?yàn)橐粡堈掌�。班上看我們這樣，就想讓我們互相道個(gè)歉，這件事情便解決了。可是誰(shuí)也不肯低頭，都認(rèn)為是對(duì)方的錯(cuò)。就這樣到了第二天，兩人見面一句話也不說(shuō)。以前的.時(shí)候我們下課一起打鬧，現(xiàn)在卻像陌生人一樣。我和他只隔了一個(gè)人，但卻好像隔了十萬(wàn)八千里似的。就這樣一直僵著，后來(lái)在欣的勸說(shuō)下，我們才認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤，互相道歉，又像以前一樣。
我和欣成為了最好的閨蜜，我們互相傾訴。她就像知心大姐姐一樣，會(huì)知道你心里的想法；又像可愛的小仙女，會(huì)在你不開心時(shí)，賣萌講笑話；也像一個(gè)嚴(yán)厲的老師，會(huì)找出你的錯(cuò)誤并批評(píng)，然后告訴你正確的方法和思路，去訂正錯(cuò)誤，并改正。
有一次下課，想去找欣玩，但是因?yàn)榕艿锰保恍⌒膶⒎f的文具盒碰掉了，我回頭看了看，便繼續(xù)走，穎因?yàn)槲业臎](méi)有禮貌，而感到生氣。欣看到了，對(duì)我說(shuō)：“你應(yīng)該道歉，并撿起她的文具盒�！蔽艺f(shuō)：“她可以自己撿的�！毙烙行﹪�(yán)肅的說(shuō)：“同學(xué)之間不應(yīng)該這樣，要道歉的，要有禮貌……”我聽了知道自己錯(cuò)了，便走過(guò)去道歉。欣收起了那嚴(yán)肅的表情，對(duì)我笑了笑。
正所謂“知音難覓，知己難尋�！币彩悄愀淖兞宋�，讓我知道友誼的重要，也希望我們友誼的小船永遠(yuǎn)不會(huì)翻！
是你改變了我作文 篇7
落魄、失望、沮喪。我有那么一瞬間，覺得自己是一個(gè)傀儡，沒(méi)有人情。什么也沒(méi)有。
你直直的腰，被我狠狠地壓了下去——過(guò)去你總把我背在身上，仍憑我的胡鬧。烏黑的頭發(fā)里也被歲月染成了雪白。無(wú)情的小刀，在你的臉上刮上幾痕，化作了皺紋。
那一次，在我背著書包走在回家的路上，那個(gè)身影，傴僂著的背。你的腳也在惡化，掛著拐杖，緩緩地挪向我。迎面撞去，我的臉上沒(méi)有一絲微笑——考試不太理想，你主動(dòng)要去了我的書包，我的眉毛還是皺著，一路上沒(méi)說(shuō)幾句話。黃昏下，你傴僂的背壓得更彎了。影子慢慢地移動(dòng)，最后一縷輝映在天空，火紅火紅的，我的心卻沒(méi)有一絲掠動(dòng)。
我不喜歡你，你總是在我的后面，跟著我嘮叨我，沒(méi)有一絲放松的機(jī)會(huì)。你也總是因?yàn)橐稽c(diǎn)小事咒罵他們，我不知道，是否你也絮絮叨叨過(guò)我？你也很喜歡把家里的事告訴別人，你的性格又孤傲，深邃的目光閃爍的是兇狠，我害怕你，也討厭你。
我從未與你好好地說(shuō)過(guò)話，要不就是命令你，要不就是指責(zé)你。在你的面前，我很少露出笑容。
那次，初二放學(xué)比較晚，回到家里寂靜的氣氛——只有婆婆在家。我哼著的'小曲不自覺地停止了，嘴巴合上了。你溫柔的說(shuō)：“今天沒(méi)有什么菜，我待會(huì)兒做飯，你就湊合著吃吧。”我有些懷疑，還是同意了。站在餐廳里，你移動(dòng)身子，每一步都進(jìn)了所有的力。我早就聽媽媽說(shuō)過(guò)，你的腳患有風(fēng)濕，是多年積攢下來(lái)的，一變天，你的腳就沒(méi)有知覺，右腳也萎縮的厲害。行走極不方便，更不用說(shuō)做飯了。眼淚漸漸盈滿眼眶，想起你對(duì)我說(shuō)的教誨：“我只上了一天學(xué)，不懂什么，字也不識(shí)，就希望你能好好讀書，將來(lái)做個(gè)有用的人�！蔽覅s從未對(duì)你說(shuō)過(guò)什么。
陰暗的屋子，暗淡的燈光，你在廚房艱難的背影，卻毫不放棄。桌上的菜肴，散發(fā)著誘人的香氣，雖說(shuō)是幾個(gè)家常菜，在我的心里，有一束陽(yáng)光，溫暖且回味無(wú)窮。
落魄、失望、沮喪，我還有你！我相信明天的我不會(huì)讓你失望！你改變了我。
是你改變了我作文 篇8
曾經(jīng)，迷信于“命運(yùn)”，現(xiàn)在，它在我心中一無(wú)是處。
大約是在幾個(gè)月前，無(wú)意中在《青年文摘》中翻到一篇文章，標(biāo)題是《只要你夠努力，一切都會(huì)化成好運(yùn)來(lái)回報(bào)你》。
其實(shí)，我也羨慕過(guò)別人。為什么別人的運(yùn)氣這么好，不用復(fù)習(xí)也能考滿分？為什么人家能當(dāng)上大隊(duì)委，而我卻不能？別人表面上都沒(méi)有努力過(guò)，卻能在成功之路一帆風(fēng)順呢？
過(guò)去相信這是命運(yùn)，我的命沒(méi)有人家好，很多時(shí)候感覺付出了很多，卻沒(méi)有一絲回報(bào)。這篇文章有一句話讓我記憶很深刻：只要你肯追逐肯努力，總有一天你會(huì)變得比別人更幸運(yùn)。
我堅(jiān)信著會(huì)這樣。不過(guò)，至少我還未等到這一天。漸漸地，你會(huì)明白：別人眼中的`好運(yùn)就是你心中的回報(bào)。如果說(shuō)夢(mèng)想是一雙翅膀，那么我想成為插上翅膀的天使揚(yáng)帆起航。
其實(shí)在我們的生活中就有非常好的例子。很多人說(shuō)，為什么哥倫布能發(fā)現(xiàn)美洲新大陸？要是我，肯定也可以，只是他比我更早了而已。我并不認(rèn)同這句話，我想說(shuō)：“你有可能冒著生命危險(xiǎn)去航海嗎？你怎么知道哪里有新大陸呢？你知道在船上待個(gè)一年半年是什么感覺嗎？真的乘風(fēng)破浪你也無(wú)所畏懼嗎？那些人，就與我以前一樣，認(rèn)為萬(wàn)事只是靠運(yùn)氣，而忽略了事情的本質(zhì)與內(nèi)在�！�
只有加倍的努力，才能變得更加好運(yùn)。
是你改變了我作文 篇9
轉(zhuǎn)眼已經(jīng)邁入初中的殿堂將近兩個(gè)學(xué)期了，在這兩個(gè)學(xué)期中我覺得我變了許多……
記得在小學(xué)的時(shí)候，我從來(lái)不懂得課后仔細(xì)復(fù)習(xí)，課前認(rèn)真預(yù)習(xí)，作業(yè)也總是不寫，只有在第二天才到學(xué)�，F(xiàn)寫……一直到初一的第一個(gè)學(xué)期我還是如此，但是，現(xiàn)在我覺得我變了，我再也不像以前了，再也不是那個(gè)自己了，而是一個(gè)全新的人了……
展望以前，我覺得一切是多么的幼稚，作業(yè)不寫不還是自己一直在欺騙自己，到最后一切還都是給我而不是別人，只是覺得一時(shí)很高興而已罷了，可到最后還不是自己的嗎……現(xiàn)在想起起來(lái)覺得當(dāng)時(shí)我真的好無(wú)知啊。
但是，自從來(lái)到了九中初一一班，我遇到了你，我就已經(jīng)決定做好一切去改變以前的我，做一個(gè)嶄新的自己。因?yàn)槟悖叶昧藢W(xué)習(xí)是給自己學(xué)的而不是別人，要學(xué)，就要學(xué)好，如果不好好學(xué)那就不不如不學(xué)；因?yàn)槟�，讓我懂得了真誠(chéng)的寶貴，只有做一個(gè)真誠(chéng)對(duì)人，用真心的`對(duì)待每一個(gè)人的人，才是一個(gè)有意義的人，只有這樣，人生才不會(huì)虛度而過(guò)；因?yàn)槟悖颐靼琢俗鹬�、關(guān)愛他人，“人的一生不在于活的長(zhǎng)久，而在于活的是否是有價(jià)值的”，這句話不知被多少人掛在嘴邊，等到你出現(xiàn)后，我才真真讀懂了這句話，不管你活得時(shí)間有多么長(zhǎng)但如果沒(méi)有任何簡(jiǎn)直的話就等于白白在世上走了一圈，只有關(guān)心、尊重他人，為社會(huì)做出貢獻(xiàn)只有這樣，才沒(méi)有辜負(fù)親人對(duì)你的養(yǎng)育之恩……這一切的一切都是因?yàn)樗?她的出現(xiàn)，在以后我想我會(huì)按照我的目標(biāo)持之以恒的走下去，請(qǐng)您監(jiān)督。
是你改變了我作文 篇10
“對(duì)不起！我不是故意的”小男孩慌亂地道歉。“小心你的腳！”我怒吼著，那白色的皮鞋上被小男孩踩上了泥土。
我?guī)е瓪庾呱瞎卉嚕饷娴挠暝较略酱�，肆意地恐嚇著大地。我的心情也越�?lái)越煩躁，為剛剛的事憤憤不平。
我拉著拉環(huán)，“嗶！”公交車猛地急剎車，我身后的人涌了上來(lái)，重心不穩(wěn)，眼看著要撲到地上了，我嚇得閉上了眼睛。就在我徹底失去重心的`那一刻，似乎有一股力量接住了我。
我睜開眼，一個(gè)女生正沖我微笑。她長(zhǎng)得很高，有著溫如玉石般的容顏，如黑寶石般的眼眸。我緩過(guò)神，站了起來(lái)，注意到她的白襯衫上有一處被雨水濕潤(rùn)了——難道是被我的雨傘弄濕的！
“對(duì)不起，對(duì)不起！都怪我……”我連連道歉，害怕她會(huì)像我一樣，在大庭廣眾之下責(zé)備我。
她的眸子中多了一份笑意，用纖長(zhǎng)白嫩的手指撩了撩掛著幾滴雨水的劉海：“沒(méi)事啦！不怪你，過(guò)會(huì)就干了，放心吧！”她說(shuō)完，便下了車。那一刻，我的心似乎被鴿子的紅喙吻過(guò)，如水珠彌漫成暖窗上朦朧的霧氣。女生甜美的嗓音無(wú)時(shí)無(wú)刻不縈繞在我的耳畔。那個(gè)清秀的身影消失在雨簾之中，卻停留在我的心中。我對(duì)小男孩也十分慚愧。
寬容如雨水，滋潤(rùn)人們心中的田野；寬容是春風(fēng)，消融人們心中的堅(jiān)冰；寬容似海水，包容人們之間的誤會(huì)……從此以后，我不再計(jì)較別人的錯(cuò)誤，是那個(gè)女生，改變了不懂寬容的我。
是你改變了我作文 篇11
活動(dòng)在同一表面的兩條交線，若其中一條岔道而行，那么，結(jié)果也許會(huì)變得不同。顯而易見，改變了的劇情，將會(huì)是另一種結(jié)局。
南轅北轍的故事告訴我們，若盲從自己的想法，不適時(shí)而改變，最后的結(jié)局只會(huì)是與初衷漸行漸遠(yuǎn)。霸王別姬的故事也告誡我們，做大事的人若自以為是、不審時(shí)度勢(shì)，最終也會(huì)有“烏江自刎”的悲慘場(chǎng)面。
所處的環(huán)境、局勢(shì)不會(huì)隨著人的思維所變而變，但人的思維卻可以改變他對(duì)待環(huán)境、局勢(shì)的態(tài)度，也即是間接改變了所處的環(huán)境、局勢(shì)。有時(shí)改變自己，腳下的路也許會(huì)好走一點(diǎn)；有時(shí)改變自己，路的盡頭將是另一個(gè)天地。
愚公移山，智者看到后譏笑了他的這種愚蠢想法，卻不知，自己的想法更是庸俗不堪。精誠(chéng)所至，金玉為開，終于，天神為他移去了大山。這時(shí)的智者其實(shí)不智，愚公著實(shí)不愚�？涓钢鹑�，精衛(wèi)填海，這些看似自不量力，自取苦吃的.故事，卻給我們留下了不少精神上的精華。正如愛因斯坦、愛迪生和貝多芬，這些曾被人們笑為“瘋子”的人，最終還是取得輝煌業(yè)績(jī)，影響著不少后代人。
盡管你的做法讓人覺得不合規(guī)律、讓人無(wú)法接受，甚至達(dá)到被譏笑的地步，但你不要因此而改變自己的“改變”，你更不能為此而放棄自己，你需要做的只是堅(jiān)守自己的觀點(diǎn)，走自己的路，讓他人討論去。你要相信，將來(lái)你成功的那一天，便是改變別人看法的那一天。
人生道路上，有許多三岔口，怎么選擇，還得看你。要么堅(jiān)持自我，改變他人；要么改變自己，聽從他人。但這并不是絕對(duì)的，要根據(jù)當(dāng)時(shí)的環(huán)境局勢(shì)等諸多因素來(lái)定。切記盲目聽取，盲目從己。
水汽改變自己，變成雨滴，隨云的下落，便成了雨水，滋潤(rùn)百草，灌溉大地；陽(yáng)光放射光線，改變溫度，溫度的高低又影響著萬(wàn)物的生長(zhǎng)。由此得知，改變的對(duì)象不同，造成的結(jié)果也會(huì)不同，世界因時(shí)而易，人性因物而變。
完美的結(jié)局，應(yīng)時(shí)有改變。而改變則有改變你、改變我之分。
是你改變了我作文 篇12
我以前覺得除親人、老師外，同齡人不可信，大家都總是嘴上答應(yīng)，實(shí)際卻言行不一致。比如和別人說(shuō)一件事，叮囑絕不能告訴其他人，他滿嘴答應(yīng)，可實(shí)際卻和別人說(shuō)了。
我有一位年長(zhǎng)我一歲的朋友，名叫李俊龍。他是個(gè)小短腿，平常從不和同學(xué)發(fā)生爭(zhēng)吵，每天都過(guò)得平靜安寧。我起初問(wèn)他是不是因?yàn)樽约盒�(gè)子，吵起來(lái)鬧不過(guò)人家，才這么佛系平和。他卻說(shuō)自己在班里沒(méi)有什么不和不順，每天和同學(xué)相處都十分和諧�？匆娏怂f(shuō)話總會(huì)先思考自己的話有沒(méi)有傷害別人，做事時(shí)總是先關(guān)心別人，自己放到最后。他是怎么做到的？難道他從不發(fā)生紛爭(zhēng)嗎？發(fā)生了又該如何化解？我真想讓他體驗(yàn)一下我們班的氛圍，特別是中午，沒(méi)事都顯得不正常。一會(huì)兒這位筆盒丟了，一會(huì)兒那位作業(yè)本找不到，班級(jí)里“小偷”可多了。
有一次，我看見他與一名同學(xué)干起“嘴仗”，那位同學(xué)剛要?jiǎng)邮謺r(shí)，我就跑去叫來(lái)“扶助員”來(lái)。不過(guò)李俊龍沒(méi)怎么說(shuō)，就放了那人一馬。我不懂為什么這樣做，他回答道：“那位同學(xué)并非故意找事，既然他沒(méi)大的舉動(dòng)，我何必要還人家一擊呢？多一事不如少一事，放人一馬，海闊天空。”聽了他的`話，我領(lǐng)悟到了“仁義心與寬容”究竟是什么。 它不任由別人做壞事，不是不打架。它是一種為人處世的方法，是對(duì)待人的一種態(tài)度，以禮相待，以誠(chéng)相交，是一種仁義。既然選擇了一個(gè)人做朋友，便不因?yàn)樘貏e情況而疏遠(yuǎn)他，是仁義。生活中處處都是細(xì)節(jié)，做好每一件事，可以不讓人都滿意，但要人收到答復(fù)，言有信，事有果。
與他交往，看他種種行為后，我變了。不再隨意生氣、不為小事而斤斤計(jì)較，不對(duì)事情的結(jié)果抱怨，不將責(zé)任推給別人，他是一面鏡子，讓我看到自己的不足，愿意以他為榜樣，來(lái)改變自己。 我可以不完美，但我必須讓身邊的人感到輕松和愉悅，我改變是為了塑造更好的自己。
是你改變了我作文 篇13
有個(gè)同學(xué)特別開朗，也很愛笑。每當(dāng)她自己說(shuō)完一段亂七八糟，奇奇怪怪的話語(yǔ)之后，人家總是要先怔一下，思考一會(huì)兒是什么意思，但她自己卻忍不住先哈哈大笑起來(lái)，笑得前仰后翻，笑聲止都止不住。課間老師來(lái)教室望一下，總會(huì)聽到笑聲，老師說(shuō)，誰(shuí)的笑聲那么詭異，驚悚��？這個(gè)時(shí)候她笑的可就更厲害了，男同學(xué)取笑她一個(gè)女孩子笑得那么瘋瘋癲癲跟一個(gè)野人似的，連野人都不敢跟她交朋友。這個(gè)時(shí)候她卻絲毫不退縮，沒(méi)什么能制止住她的笑聲，反而適得其反，笑得連眼淚都流出來(lái)了，哭笑不得一詞來(lái)形容她也不知合不合適？
這樣的性格，跟我以前完全兩樣。以前的我有什么不開心的情緒或者被別人誤會(huì)了的事總是不喜歡講出來(lái)，寧愿藏在心底里自我消化，也不愿意說(shuō)出來(lái)辯解、傾訴，總而言之吧，以前的我不怎么開朗，啥事不管開心的也好，不開心的也好，都悶在心底里，不說(shuō)出來(lái)，有時(shí)心情特好會(huì)勉強(qiáng)一笑，你若是問(wèn)我有什么事，吞吞吐吐也許能說(shuō)出一二。但若是在平時(shí)，則會(huì)悶聲不響。
在一次換位置之后，她和我成為了同桌，我這才發(fā)現(xiàn)，當(dāng)她看我時(shí)總是呆呆的.、愣愣的，但當(dāng)我轉(zhuǎn)過(guò)頭去看她，她就會(huì)猛然一笑，為此我總是一頭霧水。
剛開始一旦有非常嚴(yán)肅的事情，或者我非常生氣、郁悶、不開心之時(shí)，她一旦再次笑起來(lái)，我總是會(huì)擺出一副厭惡的姿態(tài)。但在不知不覺間，我感覺好像被她傳染了似的，有時(shí)遇到一些不合意的事時(shí)，不會(huì)再像以前“嘩啦嘩啦”眼淚一大把一大把地掉下來(lái)，偶爾落個(gè)一兩滴那是有的，現(xiàn)在通常都是不哭了。當(dāng)她笑的時(shí)候，我剛開始只能勉為其難地跟著微微一笑，到了后來(lái)我慢慢變了，不開心只是一瞬間的事情，過(guò)了就好了，又變得跟以前以前一樣開開心心的了，很快忘卻了煩惱，跟個(gè)沒(méi)事人一樣。
我從對(duì)她平淡無(wú)奇到厭惡，又到被她感染，也成了一個(gè)愛笑的人。我因她而改變了，變得有一顆愛笑的心，更加開朗了！
是你改變了我作文 篇14
“朵朵下課了呀！奶奶又給你買吃的了呀！給我一點(diǎn)好不好？”從小，每當(dāng)我放學(xué)回家時(shí)，鄰居阿太總會(huì)這樣問(wèn)我，我也不好意思地說(shuō)：“我還沒(méi)吃飽呢！”之后阿太和奶奶總是哈哈大笑，我不知道她們?yōu)槭裁葱�，所以比較氣憤，但我驚奇地發(fā)現(xiàn)在一個(gè)腳落還有一位陌生的老爺爺他也在笑。
我在一旁看著他，我覺得他有九十多歲了吧，他白發(fā)蒼蒼，胡子也是白的，但是很少，他看見我對(duì)他目不轉(zhuǎn)睛地看著，便對(duì)我笑了笑，雖然這笑慈眉善目，但這一笑還是把我嚇壞了，我連忙跑上了樓。
我對(duì)他一直充滿著疑惑，曾經(jīng)我很怕他，但也想弄懂他究竟是誰(shuí)？如今的我懷念起他也還是疑惑的。
但就是那個(gè)下午，回家了，我在樓梯邊愣住了，因?yàn)槲铱吹搅艘粡埓蟠蟮挠嚫妫赃厰[著一個(gè)一個(gè)的花圈，我仔細(xì)望著那張訃告，看了看，我認(rèn)出來(lái)了，是那位陌生的老爺爺！我又快速地看了看下面的文字，�。≡瓉�(lái)他是104歲的高齡了，而以前喜歡與我開玩笑的那位阿太就是他的老婆。我懂了……我懂了……天暗下來(lái)了，可我依然遲遲不想走動(dòng)。
上了樓，我的眼睛濕了，我的心空空的，打開了門，我一驚，阿太怎么在里面？我把頭探了進(jìn)去，對(duì)，沒(méi)錯(cuò)，是阿太就是阿太！我自己的阿太！阿太見我來(lái)了看起來(lái)挺高興也看起來(lái)不高興，我擁抱住她，我從來(lái)沒(méi)有這樣的.與阿太擁抱過(guò)，我在這個(gè)世界上再也見不到那一位“老熟人”了，雖然他又是陌生的……
那個(gè)下午，我與阿太度過(guò)了一個(gè)美好的下午，我與阿太之間仿佛更親密了，我教阿太認(rèn)字，阿太很高興，我也很高興。我失去了一位老鄰居，但我總覺得那位“陌生人”就像是我的親人，和阿太一樣的親人！
生命短暫，親情珍貴，從一個(gè)懵懂的小女孩到一個(gè)變得懂事了的小女孩，我改變了，懂得了珍惜每一個(gè)人。
“咚咚鏘，咚咚鏘”樓下傳來(lái)了一陣響聲，我和阿太連忙一起往窗外看，去世的阿太被一條大毛巾籠蓋著，被送下了樓，永別了……
是你改變了我作文 篇15
“叮鈴鈴，叮鈴鈴……”奶奶騎著自行車，我坐在她身后，緊抱著她的腰，現(xiàn)在我們要回家了。
我上幼兒園的時(shí)候，都是奶奶接送的。每當(dāng)我走在幼兒園的大門口等候時(shí)，就會(huì)東張西望，咦！怎么有“叮鈴鈴”的聲音？是奶奶來(lái)了嗎？哈哈，果然是她！黑溜溜的短頭發(fā)，有神的眼睛，穿著一身儉樸的黑色套裝，微笑著朝著我所在的方向騎來(lái)。抱起矮小的我，坐上自行車�；丶彝局�，我聽到了奶奶輕微的呼吸聲，慢慢變得有些急促，也許是我越長(zhǎng)越大，體重增加了造成的。
隨著時(shí)間的流逝，奶奶慢慢衰老，頭發(fā)也漸漸變白，接送我的時(shí)間也少了。這使我感到很難過(guò)。在偶然的一天，奶奶回自己家生活了，因?yàn)樗齽?dòng)了手術(shù)，要好好保養(yǎng)，好好休息，已經(jīng)無(wú)法照顧我了。
平時(shí)都是奶奶拍打我的背，陪我入睡，而現(xiàn)在，卻只能孤零零地入睡，我感覺仿佛缺少了什么。那就是奶奶的陪伴，奶奶對(duì)我的愛。
雖然奶奶回家了，但我還是會(huì)去看她，每次見面，我們就不想分開了。
這樣的生活卻只維持了短短五年，奶奶被確診為肺癌，從去年初她便開始住院。由于我學(xué)習(xí)忙碌，每周只能去看奶奶一次，當(dāng)然，這一去不是半天就是一天�？吹轿遥棠桃矔�(huì)高興地露出笑容。
奶奶越來(lái)越虛弱，連說(shuō)話的`力氣也沒(méi)有了。終于有一天，奶奶離開了我，奶奶的逝去使我的心久久不能平靜。我痛哭了好幾天，終于知道親人是多么重要。想起奶奶在世時(shí)對(duì)我的陪伴，接送，還有過(guò)去的事，這些都是奶奶對(duì)我濃濃的愛，現(xiàn)在，卻只剩下了那輛破舊的自行車。物是人非，我心中說(shuō)不出有多痛。我應(yīng)該好好對(duì)待在世的每一個(gè)親人，將自己的愛奉獻(xiàn)給他們，而不只是向人索取。
奶奶的逝去，改變了我，讓我變得懂事了。在殯儀館送完奶奶最后一程，我默默在心里說(shuō)：生命短暫，親情珍貴，我要好好對(duì)待身邊的每一個(gè)親人。
是你改變了我作文 篇16
我喜歡閱讀，書本里蘊(yùn)藏的很多故事讓我收獲快樂(lè)的同時(shí)，也懂得了很多的道理……其中，有一則關(guān)于孔融讓梨的故事改變了我。
我上幼兒園的時(shí)候，媽媽就給我講過(guò)孔融讓梨的故事，當(dāng)時(shí)覺得孔融很傻。不過(guò)，在我八歲的.時(shí)候，我自己又仔細(xì)閱讀了這個(gè)故事，深深地被孔融關(guān)懷他人，為他人著想的行為感動(dòng)了�？兹谑菛|漢文學(xué)家，小時(shí)候聰明好學(xué)，才思敏捷。他四歲的時(shí)候，一天，父親的朋友帶來(lái)一盤梨，父親叫孔融分梨給兄弟們吃，他按照長(zhǎng)幼次序，自己挑了個(gè)最小的梨，說(shuō)自己年紀(jì)小，應(yīng)該吃小的，大的應(yīng)該給哥哥們吃。
再一次閱讀了這個(gè)故事后，我聯(lián)想到自己是個(gè)衣來(lái)伸手、飯來(lái)張口的“小公主”，根本沒(méi)有體會(huì)爸爸媽媽的辛苦……我對(duì)自己產(chǎn)生了疑問(wèn)：我是不是太自私了？我做什么事情都要麻煩他們，實(shí)在是太不應(yīng)該了！我下定決心，要徹頭徹尾地改變自己……
說(shuō)干就干，一天早晨，我早早地就醒了。我輕手輕腳地跑到爸爸媽媽房間，瞧瞧他們有沒(méi)有醒。我剛推開門，就聽見媽媽對(duì)我說(shuō)：“媽媽發(fā)燒了，去把藥拿過(guò)來(lái)，寶貝�！彼�？我不知道媽媽要吃什么藥，就隨便給她一粒。
媽媽搖了搖頭，示意藥拿錯(cuò)了，應(yīng)該是退熱沖劑。隨后，我睜大眼睛去翻找藥箱里的退熱沖劑�！敖K于找到了，不過(guò)吃藥好像還缺點(diǎn)什么”，我想。對(duì)，是水！媽媽喝藥時(shí)需要水。我跑到樓下，拿起熱水瓶，將水一點(diǎn)一點(diǎn)倒進(jìn)杯子，再把退熱沖劑顆粒倒進(jìn)杯子。等到水涼一會(huì)兒了，我輕輕地把藥遞給媽媽。當(dāng)時(shí)，媽媽捧著杯子，用充滿贊許的眼神看了我很久，說(shuō)：“你變得和以前不一樣了，以前我給你喂藥，現(xiàn)在你給我拿藥。咱們家項(xiàng)玥長(zhǎng)大懂事了，會(huì)體貼照顧媽媽了！”是啊，我為自己會(huì)有這樣的改變而暗暗自喜，這只是一個(gè)開始，我要堅(jiān)持下去。
一個(gè)故事改變了我，我相信自己會(huì)像孔融那樣，學(xué)會(huì)尊敬和關(guān)愛長(zhǎng)輩，不再嬌生慣養(yǎng)，成為一個(gè)體貼家人的懂事的好孩子。
是你改變了我作文 篇17
縱觀幾千年的歷史，人們用戰(zhàn)爭(zhēng)來(lái)展示國(guó)家的強(qiáng)大，互相廝殺，“弱者食強(qiáng)者，君者為王”。但是，在當(dāng)今世界，主張和平發(fā)展。所以為了展示國(guó)家的富強(qiáng)，我們可以參加體育賽事。眼看著2008年北京奧運(yùn)會(huì)的到來(lái)，來(lái)自世界各地的運(yùn)動(dòng)員們整裝待發(fā)，蓄勢(shì)待發(fā)，準(zhǔn)備好在“站”上角逐，為祖國(guó)爭(zhēng)光。我們是中國(guó)人，是為了讓世界知道中國(guó)人的身體素質(zhì)是非常困難的`。我們必須加強(qiáng)我們的身體。自從我2008年來(lái)到這里，我發(fā)生了很大的變化。
本學(xué)期，該鎮(zhèn)組織了一場(chǎng)田徑比賽。我有幸被選中并加入了培訓(xùn)團(tuán)隊(duì)。這對(duì)當(dāng)時(shí)討厭運(yùn)動(dòng)的我來(lái)說(shuō)，是一種“榮譽(yù)”。我不知道該怪誰(shuí)。剛開始訓(xùn)練的時(shí)候，跑了幾圈，但沒(méi)啥感覺。但是當(dāng)我到達(dá)那里時(shí)，我不得不跑很長(zhǎng)時(shí)間，十幾圈。最后，我不得不在早上，中午和下午放學(xué)后訓(xùn)練。我的時(shí)間很緊，（就像被鎖在一個(gè)小瓶子里不能動(dòng)。一堆工作壓在我身上，我不知道該怎么辦。我要從棉花里擠水。，擠壓時(shí)間說(shuō)來(lái)也怪，雖然沒(méi)時(shí)間復(fù)習(xí)，但成績(jī)沒(méi)有下降，反而提高了，我覺得我的身體比以前好了很多。
運(yùn)動(dòng)帶給我更多這么多！不知不覺就喜歡上了。長(zhǎng)跑是最難的。然而，它讓我在汗水中磨練意志，讓我有毅力，有毅力，遇到困難直面困難。我曾經(jīng)是長(zhǎng)跑的最后一個(gè)，就像一群小螞蟻，有時(shí)跟不上。如果你不這樣做，就不要跑。有一次，我讓一個(gè)同學(xué)等我，她反過(guò)來(lái)嘲笑我：“太糟糕了，來(lái)訓(xùn)練吧！”我怒了，心中燃起了一團(tuán)紅火。原本沉重的雙腿變得更強(qiáng)壯了，整個(gè)人也變得更強(qiáng)壯了。我充滿了力量，繼續(xù)向前沖去。我咬了咬牙，對(duì)自己說(shuō)：“你一定要去做，加油！末日就在眼前！”帶著我的希望，我堅(jiān)定地向前邁進(jìn)了一步……在未來(lái)的長(zhǎng)跑生涯中，我不會(huì)跑到最后。
今后，無(wú)論是在生活中還是在學(xué)習(xí)上，我都會(huì)繼續(xù)激勵(lì)自己，在遇到困難和挫折時(shí)昂首挺胸。
我變了，我喜歡運(yùn)動(dòng)，它給了我活力和健康�；蛟S，在未來(lái)的奧運(yùn)會(huì)上，我會(huì)站在領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上唱國(guó)歌！
是你改變了我作文 篇18
“別放棄!”每當(dāng)我遇到困難時(shí)，耳邊總傳來(lái)媽媽說(shuō)的這句話。
那天放學(xué)，我剛進(jìn)門，媽媽就關(guān)切地迎上來(lái)問(wèn)：“考得怎么樣?”�！安缓谩�。我悶悶不樂(lè)地回答，心里就像在下雨。
我站在門口沒(méi)動(dòng)，媽媽也像木樁一樣立著看著我。在媽媽的目光下，我顯得有些驚慌失措，就像做錯(cuò)了事的小孩只想逃開。我害怕媽媽又會(huì)像以前一樣拉著我，苦口婆心地教育我，就轉(zhuǎn)身跑進(jìn)房間。
“站住!”我閉著眼睛準(zhǔn)備“洗耳恭聽”，不料卻聽到媽媽深沉的嘆息：“下次努力吧，時(shí)間不多了，別放棄!”。我驚異地回過(guò)頭，媽媽卻深深地看了我一眼，轉(zhuǎn)身走進(jìn)了廚房。
回到書房，看到桌子上的日歷，離小考的日子越來(lái)越近了，媽媽的話在我耳邊響起。我平靜了下來(lái)，細(xì)細(xì)回味著這句話。
是啊，失敗乃成功之母。海倫凱勒面對(duì)如此悲慘的命運(yùn)，都沒(méi)有放棄，仍堅(jiān)持寫作，而我面對(duì)這么小的困難，又有什么理由放棄呢?
從那以后，每當(dāng)我遇到困難，挫折，自暴自棄時(shí)，總是努力使自己的心平靜下來(lái)，尋找方法去克服困難。當(dāng)然，在這個(gè)改變的過(guò)程中，難免也會(huì)遇到一些挫折。
那次，勞技老師讓我們自己動(dòng)手做一個(gè)手電筒。我看到別的同學(xué)都輕而易舉地做了出來(lái)，并得了優(yōu)，心想：不就是一個(gè)手電筒嗎?我一定會(huì)做的更好!于是，我準(zhǔn)備好材料，就立刻開工了�？墒�，做著做著，我發(fā)現(xiàn)我不管怎么改進(jìn)，手電筒就是不亮。這時(shí)，我老毛病又犯了，用力地把手電筒扔在一旁。這時(shí)，耳邊又傳來(lái)媽媽低沉的嘆息“別放棄!”。我重新拿起手電筒，仔細(xì)研究起不亮的原因。終于在我的`努力下，手電筒做成功了。
一次次的挫折，讓我一次次得到鍛煉，并把媽媽那深沉的嘆息———“別放棄!”銘記在心。現(xiàn)在的我，已經(jīng)是一個(gè)面對(duì)困難不畏懼，不放棄的人了。
“別放棄!”媽媽一句深沉的嘆息竟是那么的發(fā)人深省，我又有什么理由輕意地放棄呢?
是你改變了我作文 篇19
童年的生活是無(wú)憂無(wú)慮的，就像童話世界一般，路都被父母鋪得平平坦坦的，我從沒(méi)受過(guò)苦，沒(méi)嘗過(guò)累。
那年暑假爸爸說(shuō)帶我去爬長(zhǎng)城。爬長(zhǎng)城?我的心咯噔一下，早聽別人說(shuō)過(guò)長(zhǎng)城的長(zhǎng)、陡和高，爬長(zhǎng)城一定是件很不容易的事。爸爸怎么會(huì)想到帶我這個(gè)怕苦又怕累的人去爬長(zhǎng)城呢?帶著滿肚子的疑惑我們出發(fā)了。
來(lái)到長(zhǎng)城腳下，抬頭看看山頂，哇!好高啊!我能爬上去嗎?開始，我們爬著臺(tái)階，望望大山，呼吸著新鮮的空氣倒也不覺的累，但后來(lái)，雙腳開始發(fā)酸，口里喘著粗氣，看看遠(yuǎn)處芝麻兒大小的終點(diǎn)，我萌生了退意，可爸爸頭也不回只是冷冷的說(shuō)了一句：“不許停，繼續(xù)爬�！敝豢茨菍掗煹纳碛按┧笤谌巳褐校闹谐錆M疑惑，平時(shí)爸爸是愛我的，不讓我受一點(diǎn)苦，怎么今天舍得讓我累成這樣?
走在寬窄不一的山道上，幾次險(xiǎn)些滑下去，幾次絆倒在地，腳腕酸痛，腳趾也擦破了皮，我一瘸一拐地攀爬著，不料被一塊石頭絆倒，閉著眼睛，摸著受傷的手，強(qiáng)忍著淚水，驕陽(yáng)烤著長(zhǎng)城，頭上的汗珠也在我的臉旁玩起了滑梯，嗓子里冒出了滾滾濃煙。我往四周一看，很多人都在返回，有的人在兩旁休息。我望著爸爸說(shuō)：“爸爸，返回吧，我的腳好痛，走不了了�！卑职只仡^看了看我，還是那句，“不許停，繼續(xù)爬”�？粗职诌h(yuǎn)去的`身影，想起從前時(shí)刻寵愛我的爸爸，今天這是怎么了?傷口愈加疼痛，淚水再也忍不住了，奪眶而出，“哼!你既然不理我，我非做個(gè)樣讓你瞧瞧!”
接下來(lái)，我手腳并用，經(jīng)過(guò)多次的磕磕絆絆，我終于站在長(zhǎng)城頂上。陣陣微風(fēng)吹來(lái)，吹散了汗珠，吹散了怨言，看長(zhǎng)城內(nèi)外一片蒼翠，美景盡收眼底。爸爸笑地問(wèn)：“美嗎?”“美”“快樂(lè)嗎?”“快樂(lè)!”爸爸又給我講了生長(zhǎng)在懸崖絕壁上勁松的故事。我頓時(shí)明白了爸爸的良苦用心，只有一步一步勇往直前的攀登，才會(huì)到達(dá)勝利的頂峰。
那一次改變了我。
是你改變了我作文 篇20
每個(gè)人心中都有自己的風(fēng)景，而她是我遇見的最為耀眼奪目的動(dòng)人風(fēng)景。
她的眸，清澈動(dòng)人，光華內(nèi)蘊(yùn)，就像夜晚的星辰，有著那清明的獨(dú)特的力量，給人與勇氣，即使是在幽暗的長(zhǎng)夜，也能讓人看到光亮。她的頰，粉雕玉琢，似天使的面容，總能讓人感到一份與世隔絕的不惹塵埃。她的青絲，清新脫俗，連綿不絕，看上去讓人放飛心緒，使 煩擾暫拋一旁。
第一次段考，我自己認(rèn)為我一定考不好，因?yàn)槲以谛W(xué)的成績(jī)并不理想，語(yǔ)文馬馬虎虎，英語(yǔ)常常在及格線旁徘徊，數(shù)學(xué)有時(shí)發(fā)揮超�？缮暇攀�，但更多的時(shí)候則是在班上平均線邊頑強(qiáng)抵抗。因此，我便成了一無(wú)是處的'學(xué)生，老師責(zé)怪，同學(xué)嘲笑，以及父母批評(píng)。在我身上烙下了“失敗”的刻印。
正是如此，我認(rèn)為進(jìn)入三班是我當(dāng)時(shí)運(yùn)氣很好，我只期待自己能進(jìn)前三十就行了。
當(dāng)我進(jìn)入這個(gè)班級(jí)后，發(fā)現(xiàn)她與我的起點(diǎn)差不多，卻能比我做得更好。為什么我不能靠我自己去突破，去超越?于是，十二點(diǎn)成了我的睡覺時(shí)間，我強(qiáng)迫我自己每天看書，復(fù)習(xí)當(dāng)天的知識(shí)點(diǎn)，只留下六小時(shí)睡眠時(shí)間，只為成就與她一樣的高度。
于是，我成功了。在考場(chǎng)上，她的身影無(wú)聲激勵(lì)著我，我思考著：“我和她差別無(wú)幾的起點(diǎn)，她能做到這樣的高度，我也一定能做到的，哈蠻。”這次考試我是了第四。
而她也取得了第七，我卻并未就此放棄，而是堅(jiān)持著我原先的學(xué)習(xí)模式，每當(dāng)我想要放棄時(shí)，便會(huì)想起她：我在休息，可能她依然在努力，而我將會(huì)從這個(gè)位置落下。
在我的堅(jiān)持下，我僥幸獲得了第二名，而她則滑了一名。于是，我變得不安，她是不是因?yàn)闆](méi)有堅(jiān)持而滑落的?她滑下去還能升上來(lái)嗎?她是什么原因而滑下去的?……這些問(wèn)題一直在困擾著我。
然而，不管怎樣，他仍然改變了我，讓我有毅力了，讓我更有想法了，讓我懂得一切皆有可能，所以，我也要改變她，讓她重整旗鼓，揚(yáng)帆遠(yuǎn)航。
是你改變了我作文 篇21
書，是打開知識(shí)大門的鑰匙；書，是我們的良師益友；書，讓我們找到前進(jìn)的方向。
三年級(jí)的時(shí)候，我的語(yǔ)文成績(jī)不算太好，這一切都是“閱讀大軍”導(dǎo)致的。我的閱讀水平簡(jiǎn)直就是平平常常，什么題都讀不透，一直都得不了滿分。期中考試出成績(jī)后，我拿到卷子一看，竟然只有九十四分，我難過(guò)極了。為什么呢？還不是“閱讀大軍”搞的.鬼。每一空都是一個(gè)紅對(duì)鉤加一條斜線，全是半對(duì)。
下課后，語(yǔ)文老師找到我，告訴我了一個(gè)專治閱讀題的小妙招——讀書。我半信半疑，打算回家試試。放學(xué)回到家，我來(lái)到了書桌前，經(jīng)過(guò)一番精挑細(xì)選，挑了一本《中國(guó)民間故事》，我把它從書柜上取了下來(lái)，雙手捧著它，便認(rèn)認(rèn)真真的讀了起來(lái)。
當(dāng)我讀到了孟姜女經(jīng)歷千辛萬(wàn)苦來(lái)到長(zhǎng)城，卻從別人口中得知丈夫范喜良已經(jīng)死了時(shí)，我替孟姜女感到難過(guò)；當(dāng)我讀到牛郎和織女在王母娘娘的干預(yù)下被迫分離，但織女堅(jiān)持和牛郎在一起，最后王母娘娘只能同意他倆每年農(nóng)歷七月初七見一次面時(shí)，我感受到了牛郎織女追求美好愛情的決心和勇氣。當(dāng)我讀到田螺姑娘每天幫小伙子做飯時(shí)，我感受到了田螺姑娘的善良、樂(lè)于助人……漸漸地，我沉浸在了書的世界里無(wú)法自拔。
過(guò)了一段時(shí)間，班里舉行了一次語(yǔ)文小測(cè)試，我就打敗了“閱讀大軍”，獲得了第一次全勝記錄。看來(lái)，多讀書和閱讀題真是水火不容的關(guān)系。后來(lái)，我每天都會(huì)堅(jiān)持閱讀課外書，閱讀水平也在不斷得提高。現(xiàn)在，我已經(jīng)是班中語(yǔ)文的“領(lǐng)頭養(yǎng)”了。
著名的高爾基先生說(shuō)過(guò)：“書籍是人類進(jìn)步的階梯”。書還能帶給我們?cè)S許多多的好處。多讀書，可以讓你增長(zhǎng)課外知識(shí)；多讀書，可以讓你有許多的寫作靈感；多讀書，可以讓你變得有智慧；所以，我們應(yīng)該多讀書，為我們以后的人生道路打下良好的、扎實(shí)的基礎(chǔ)！
是你改變了我作文 篇22
閱讀是一件伴隨我們一生的事，像一盞明燈指引我們前進(jìn)的道路，像一只小船，帶我們度過(guò)汪洋大海大海，像一座大橋讓我們度過(guò)面前的急流。閱讀的作用很大，甚至?xí)绊懳覀兊囊簧?/p>
以前我還是一個(gè)喜歡到處搗亂的頑皮的孩子，不喜歡讀書，我認(rèn)為那些一成不變的待在紙上的符號(hào)一點(diǎn)意思都沒(méi)有。但幸運(yùn)的'是我有一個(gè)好媽媽，她讓我愛上了閱讀。每次吃完飯后，媽媽都會(huì)拿一本書坐在沙發(fā)上，津津有味的看著，他總是眉飛色舞，令我十分好奇。終于有一天我忍不住一探究竟。我偷偷跑進(jìn)媽媽的房間，翻箱倒柜的找到那本書，我抱著書坐在床上好奇的翻看著，我一打開書便被這神奇的符號(hào)吸引了，我不明白他們?yōu)楹稳绱四Я�，吸引我一�?yè)頁(yè)向下翻。他們就像神奇的聯(lián)動(dòng)的小精靈一樣，向我訴說(shuō)故事的精彩，我漸漸沉醉其中，無(wú)法自拔，連媽媽來(lái)了都不知道，也就是這時(shí)我對(duì)書的興趣一發(fā)不可收拾。
慢慢地，家里的書也看完了，我想向鄰居家借，鄰居們很熱情，都把他們家保存比較好的書借給我。我承諾看完后會(huì)及時(shí)歸還，也按照約定原封不動(dòng)的還了回去。就這樣持續(xù)了幾年，鄰居的書也全部看完了，沒(méi)了辦法，我想買書但媽媽沒(méi)想更好的辦法，他給我辦了張借書證，讓我去附近的圖書館看。我拿過(guò)借書證，一溜煙便跑出了家門。之后我經(jīng)常跑去圖書館看書，總是看到圖書館關(guān)門才回家，如果還沒(méi)看夠我就借出來(lái)，在公園的長(zhǎng)椅上借著路燈的燈光來(lái)看，時(shí)常會(huì)看到，忘了回家的時(shí)間，愛的媽媽大半夜叫我回家，媽媽叫醒了我，但最后還是再犯，也就不多說(shuō)什么了。
閱讀改變了我現(xiàn)在對(duì)閱讀的熱情，雖然已不如當(dāng)年那么癡迷。但這個(gè)習(xí)慣仍然改不了，現(xiàn)在閑下來(lái)的時(shí)候，我還是會(huì)拿一本書坐在夕陽(yáng)下去回憶曾經(jīng)的情累，這就是我的閱讀故事改變我一生的閱讀故事。
是你改變了我作文 篇23
在被教學(xué)樓包圍的操場(chǎng)中，跑道上，一個(gè)女孩兒正健步如飛地跑在前頭，后面跟著黑壓壓的人群，在風(fēng)的帶動(dòng)下，她的頭發(fā)高高飄揚(yáng)著，如同一面黑色的旗幟。那就是我，但在一年前，我還是個(gè)跑兩百米就要暈過(guò)去的“豆芽菜”。是那天，那個(gè)同學(xué)的眼神改變了我。
那天，烈日當(dāng)空，蟬兒在死命地叫著，一群身穿校服的學(xué)生正在操場(chǎng)上跑步。我便是其中一個(gè)，那個(gè)落在最后頭的女孩兒，才跑了三百五十米，我卻已經(jīng)氣喘吁吁，如同一頭負(fù)重的老牛般邁不開腳步，汗水沿著我的下巴流下來(lái)，滴在朱紅的橡膠跑道上，我大口大口地喘息著，像一條擱淺在沙灘上的.魚，不停地掙扎。
這時(shí)，跑在第一位的同學(xué)追了上來(lái)，他的步伐是那么輕盈，如天上的尖尾雨燕，如水中的一尾魚。他在跑上來(lái)的同時(shí)，還看了我一眼——��！那眼神中含滿了赤裸裸的嘲諷，帶滿了幾乎要溢出的輕視。那眼眼深深地刺痛了我的心，我的眼睛模糊了，淚水和汗水混合流著，繼續(xù)滴在這朱紅的橡膠跑道上。
從那以后，我打起精神，利用課余時(shí)間和雙休日，勤奮鍛煉，練臂力，練腿力，我還要求媽媽給我報(bào)了一個(gè)羽毛球培訓(xùn)班，來(lái)鍛煉我的手部力量。每個(gè)雙休日，我都會(huì)穿著運(yùn)動(dòng)裝，來(lái)到學(xué)校的操場(chǎng)上，來(lái)到那朱紅的橡膠跑道上。那幾個(gè)月里，狂亂的雨絲在我的臉上鞭打過(guò)，毒辣的陽(yáng)光在我的汗水上閃耀過(guò)。我一度想過(guò)要放棄，但心中都好像有個(gè)聲音：“加油，你可以的！你每次都來(lái)到這兒，不就是為了改變嗎？”
每當(dāng)聽到這個(gè)聲音，我的身子都會(huì)一震——那是我心底深處的聲音��！每想到這兒，我都會(huì)堅(jiān)定信念，再一次走下去。又是幾個(gè)月后，又一次的跑步比賽上，我一改往日的“跑”風(fēng)，跑在了最前頭。
看見了同學(xué)們那驚異的眼神時(shí)，我開心極了——沒(méi)錯(cuò)，是努力，改變了我。
是你改變了我作文 篇24
清風(fēng)拂面，燕子劃過(guò)天際，隨后停在了一根電線桿上，就像五線譜上跳躍著的音符，我高興地和同學(xué)們?cè)诓賵?chǎng)上跑步，你瞧，我跑在最前頭，同學(xué)們正在后面像蝸牛一般跑著。其實(shí)，在此之前我是一個(gè)人人都瞧不起的體育學(xué)渣，每次體育考核，我都是被甩在別人尾巴后面，我也只能面對(duì)現(xiàn)實(shí)。
在一次體育課上，一個(gè)舉動(dòng)讓我向命運(yùn)開始反抗。體育課上，我們先跑步，如往常一樣我和我們班的胖子跑在了一起，這對(duì)我來(lái)說(shuō)就天天吃飯一般稀疏平常，可是沒(méi)想到我們班的跑步健將超了我一圈，跑到和我同行上時(shí)，我轉(zhuǎn)頭一看，他正用那輕蔑的笑和眼神看著我，我頓時(shí)惱羞成怒，向他發(fā)起攻擊，萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)想到他如同出膛的子彈向前奔去，我使出九牛二虎之力奮力追趕，可他身體十分敏捷一個(gè)側(cè)身躲了過(guò)去，好像故意要?dú)馕�，此時(shí)我心中暗暗發(fā)誓：從今日起開始強(qiáng)化訓(xùn)練，讓自己跑得變快，不能再被別人當(dāng)笑柄了，我可不是一個(gè)柿子由人拿捏。天突然暗沉沉的，云都快要觸到了地面，周圍花草樹木耷拉著腦袋神情沮喪，我在回班級(jí)的路上心里空蕩蕩的，看每個(gè)人都像在嘲笑我，我回想那個(gè)高傲的笑容，我一輩子都很難忘卻，它將深深地烙印在我的.心上。
第二天，天蒙蒙亮，我就從床上爬起，開始了魔鬼訓(xùn)練。先繞小區(qū)兩圈，困魔時(shí)不時(shí)讓我放棄，但我咬緊牙關(guān)，堅(jiān)持了下來(lái);接下來(lái)是平板支撐5分鐘，在過(guò)程中我和前頭一樣想到了放棄，但一想起那不可一世的笑容我就堅(jiān)持了下來(lái);最后深蹲十五分鐘，做著做可發(fā)現(xiàn)太高估自己了，此時(shí)我想起那些長(zhǎng)征途中的紅軍戰(zhàn)士用那驚人的毅力走過(guò)了草地，爬了雪，而我現(xiàn)在這些運(yùn)動(dòng)對(duì)他們來(lái)根本就是九牛一毛。我每天都會(huì)增加一些運(yùn)動(dòng)量，如今我雖比不上那拳擊場(chǎng)上身強(qiáng)力壯的人，在班級(jí)里算是厲害的了。
我知道了在任何方面都要有所成就，不然就會(huì)被別人笑話，不過(guò)有時(shí)別人的嘲諷可能會(huì)成為你前進(jìn)的動(dòng)力，現(xiàn)在看來(lái)我要感謝那個(gè)同學(xué)，他的嘲笑讓我有了前進(jìn)的動(dòng)力。
是你改變了我作文 篇25
書是神奇的，神在它不但博大精深，而且具有超越一切的改變?nèi)说哪Я�。從前懵懵懂懂的我，就是因�(yàn)闀母淖�，而變得與完美更近，更近。
還記得，從前的我，是一個(gè)喜歡說(shuō)謊的“小滑頭”。媽媽開玩笑地說(shuō)：“你這臭小子，眼睛一眨，一沓子的歪點(diǎn)子就冒出來(lái)了”。是的呀，撒個(gè)小謊算什么，我嘗到其中的若干甜頭呀。父母卻為此十分傷心，我才不管他們呢！“撒自己的謊”，讓別人去說(shuō)吧！
可是，就當(dāng)我從圖書館借回曹文軒的《鴨寶河》這本書后，我變了，因?yàn)檫@本書中關(guān)于人生品性的質(zhì)樸故事，徹底地喚醒了迷惘的我。
書剛拿到手，我就興致勃勃地閱讀起來(lái)，第一章《紫檀色的'皮膚》，講的是主人公晨晨十分崇拜去海邊，也很向往海邊生活留下的紫檀色皮膚。于是晨晨請(qǐng)求爸爸帶他去，可是晨晨的爸爸一直很忙，沒(méi)時(shí)間帶晨晨去。終于有一天，爸爸說(shuō)要放十五天假，到時(shí)可以帶他去海濱，晨晨為此激動(dòng)不已，在同學(xué)間炫耀開來(lái)�？删驮诩倨诘絹�(lái)時(shí)，爸爸竟去水庫(kù)釣魚去了，晨晨十分傷心、害怕，害怕到開學(xué)時(shí)，爸爸還不能回來(lái)，同學(xué)們嘲笑他。于是，他每天獨(dú)自去小河邊游泳、抹泥巴、曬太陽(yáng)，把皮膚硬是曬成了紫檀色。開學(xué)前，他還買了4個(gè)貝殼帶到學(xué)校，虛榮的泡沫就這樣遮掩著他。
可就在他炫耀時(shí)，一個(gè)小男孩揭破了謊言
看到這兒，我突然鼻頭一酸，忍不住回想起自己之前的種種過(guò)錯(cuò)，感覺自己太離譜了，心想：我可不能像晨晨那樣，我要摒棄虛榮，做回真實(shí)的自我！想到這兒，我暗下決心，以后一定要將誠(chéng)信作為立身之本，做什么事都要遵守諾言，堅(jiān)守本色，不要為自己的人格抹上一層黑！
如今的我，已經(jīng)是人見人夸的好孩子，再也不像之前的那個(gè)“超級(jí)大謊制造專家”了。這，其實(shí)還要感謝《鴨寶河》，還要感謝曹文軒
是你改變了我作文 篇26
說(shuō)實(shí)話，開始我并不喜歡你的，想讓你離我越遠(yuǎn)越好，你做到了，可是我的報(bào)應(yīng)也來(lái)了，語(yǔ)文成績(jī)?cè)絹?lái)越差，作文得分越來(lái)越低，那些傷心的往事就不要提了吧。后來(lái)呀，你被我媽“押送”回了我身邊，以作文書的身份。三年級(jí)的作文書，里面總是有很多漫畫的.，我不厭其煩的翻了一遍又一遍，直到最后被媽媽發(fā)現(xiàn)，挨了一頓批，我就更討厭你了！那我們是什么時(shí)候能夠和諧相處的呢？我不記得了，只記得，那時(shí)班里流行看武俠小說(shuō)，那些個(gè)風(fēng)度翩翩的世外高手，就是我們一群人的夢(mèng)想?yún)�。你換了另一種身份，悄悄地侵入我的生活，沒(méi)錯(cuò)，就是在這時(shí)候，我的生活再也離不開你，我要牢牢的綁住你。
然后呢？還記得后來(lái)嗎？我開始喜歡古詩(shī)詞，盡管看不懂，卻覺得意境好美，想著有一天能夠與李白吟詩(shī)作對(duì)，與蘇軾喝酒賞月，與李清照四處奔波……終于，你有了第三個(gè)身份，默默的陪著我。直到有一天，你恢復(fù)了第一個(gè)身份，那時(shí)我才發(fā)現(xiàn)，作文書原來(lái)并沒(méi)有想象中的無(wú)聊啊……
我喜歡上了小說(shuō)，武俠，玄幻，戰(zhàn)爭(zhēng)……所有一切豪放霸氣的小說(shuō)，卻唯獨(dú)不喜歡那些“瓊瑤版”。小說(shuō)是你第四個(gè)身份，也是我最喜歡的一個(gè)。我喜歡讀書中人物的悲歡離合、喜怒哀樂(lè)，我喜歡他們?yōu)t灑豪放、堅(jiān)強(qiáng)隱忍，還有每一個(gè)默默陪在主角身后的、溫婉恬靜的美女�。￡J蕩天涯、刀光劍影，不是你死就是我活的生活想來(lái)就很刺激，尤其是在你闖禍之后有人幫你收拾爛攤子，簡(jiǎn)直無(wú)一切后顧之憂！我想，我喜歡小說(shuō)的一個(gè)重要原因，恐怕就是因?yàn)樗鼈儾豢赡苷鎸?shí)地像放電視劇一樣上映在我的生活中，果然，得不到的就是最好的……
你究竟還有多少面是我不曾接觸不曾發(fā)現(xiàn)的？我希望，有一天，我可以真正地了解你、認(rèn)識(shí)你，也許我做不到，但是我想，在以后的日子里，我們與安靜相伴，與書桌為伍，度過(guò)充實(shí)的每天，可以嗎？
是你改變了我作文 篇27
閱讀是一件隨著大家一生的事，像一盞明燈引導(dǎo)大家前行的路面，像一只小船，帶大家渡過(guò)汪洋大海海洋，像一座立交橋使我們渡過(guò)眼前的激流。閱讀的功效非常大，乃至?xí)：Υ蠹业囊簧?/p>
之前我還是一個(gè)喜愛四處搗蛋的調(diào)皮的小孩，討厭念書，我覺得這些一成不變的待在紙上的標(biāo)記一點(diǎn)含意也沒(méi)有。但幸運(yùn)的`是我有一個(gè)好媽媽，她讓我愛上了閱讀。每一次吃過(guò)飯后，媽媽都是會(huì)拿一本書坐在沙發(fā)上，津津樂(lè)道的看見，他總是眉飛色舞，令我十分好奇心�？偹阌幸惶煳医蛔∫惶骄烤�。我悄悄跑進(jìn)媽媽的屋子，過(guò)來(lái)陪你的尋找那本書，我抱書坐著床邊好奇心的翻看見，我一打開書便被這神奇的符號(hào)吸引住了，終于明白她們?yōu)槭裁催@般魔法，吸引住我一頁(yè)頁(yè)往下翻。她們?nèi)缤婷畹倪B動(dòng)的精靈一樣，向我述說(shuō)小故事的精彩紛呈，我逐漸陶醉在其中，不能自拔，連媽媽來(lái)啦都不清楚，也就是這時(shí)候我對(duì)書的興趣愛好一發(fā)一發(fā)不可收拾。
漸漸地，家中的書也看完了，我覺得向隔壁鄰居借，隔壁鄰居很激情，都把她們家儲(chǔ)存較為好的書出借我。我承諾看了后會(huì)立即償還，也依照承諾完好無(wú)損的還了回來(lái)。就是這樣不斷了兩年，隔壁鄰居的書也所有看完了，沒(méi)有了方法，我要買書但媽媽沒(méi)想更強(qiáng)的方法，他幫我辦了張借書證，讓我要去周邊的公共圖書館看。我拿過(guò)借書證，一溜煙便跑出了家門口。以后我經(jīng)常跑去圖書館去看書，一直見到公共圖書館閉店才回家，假如還沒(méi)有看夠我也套出來(lái)，在公園的排椅上趁著道路路燈的燈光效果看來(lái)，常常會(huì)見到，忘記了回家的時(shí)間，愛的媽媽半夜三更要我回家，媽媽喊醒了我，但最終或是再次發(fā)生，也就很少說(shuō)些什么了。
閱讀更改了現(xiàn)在我對(duì)閱讀的激情，盡管已比不上當(dāng)初那麼沉迷。但這一習(xí)慣性依然無(wú)法改變，如今空下來(lái)的情況下，我依然會(huì)拿一本書坐著落日下來(lái)追憶以前的情累，我眼中的自己的閱讀故事更改我一生的閱讀故事。
是你改變了我作文 篇28
“朋友一生一起走，那些日子不再有，一句話，一輩子……”每當(dāng)聽到這首歌風(fēng)就會(huì)回想起昔日的朋友，俗話說(shuō)“人生有一知已足矣”。是啊，在你難過(guò)后時(shí)候，朋友是你傾訴的對(duì)象；你高興的時(shí)候，朋友會(huì)比你更開心；你失落的時(shí)候，朋友會(huì)給你打開一盞燈，照亮你前進(jìn)的道路。在朋友身上往往會(huì)有自己的影子。
在認(rèn)識(shí)小言之前，我有一個(gè)壞毛病——抄作業(yè)。這看似是一個(gè)小問(wèn)題，可它卻害苦了我。平時(shí)寫作業(yè)時(shí)，為了做到老師所謂的格式正確，思路清晰，為了得到最高的`榮譽(yù)的標(biāo)志“a”，起初是由于不相信自己，怕出錯(cuò)就于別人對(duì)作業(yè)，后來(lái)遇到復(fù)雜的題就干脆全部復(fù)制別人的作業(yè)，再后來(lái)連題目都不看，直接把別人的答案抄在自己的作業(yè)本上。作業(yè)本上的一個(gè)個(gè)“a”讓我樂(lè)此不彼，我習(xí)慣了抄作業(yè)。就在一次單元測(cè)試上，我看著題目蒙了，腦子里知道題的意思，就是表達(dá)不出來(lái)，不知如何寫在卷子上。唉，我開始抱怨為什么抄作業(yè)的時(shí)候不看一下解題格式呢！
小言是我的新同桌，一個(gè)文文靜靜的女生，看起來(lái)乖巧懂事。第一次，我抄小言的作業(yè)，她的字很漂亮，我告訴她時(shí)，她只是淡淡的笑了笑，她不時(shí)地看看我，好像要說(shuō)什么，我沒(méi)在意。有一次，我再次無(wú)所謂地把她的作業(yè)本拿走時(shí)，她毫不客氣地拿走了，我一怔：“看看你的作業(yè)怎么了？”心里在埋怨她的小氣。她馬上輕松地說(shuō)：“你哪點(diǎn)兒不會(huì)，我給你講。”不會(huì)？那么簡(jiǎn)單的題我怎么會(huì)不會(huì)呢？她好象看出了我的心思，“你別怕出錯(cuò)，大膽的把你的解題思路寫出來(lái)，這樣就不用擔(dān)心老師會(huì)發(fā)現(xiàn)有抄作業(yè)的現(xiàn)象啊�！比缓�，她沖我一笑，說(shuō)：“看咱倆誰(shuí)的解題方法好，能得‘a(chǎn)’。”剛開始，我是不服氣，非要自己寫讓她看看，后來(lái)，我發(fā)現(xiàn)自己寫作業(yè)很有趣，“a”似乎比以前的更加鮮紅。
朋友的一句話，有時(shí)能成為你前進(jìn)的動(dòng)力，朋友的言行，有時(shí)可以補(bǔ)充你的不足。是朋友改變了我！
是你改變了我作文 篇29
曾經(jīng)，我是一個(gè)不愛說(shuō)話的孩子。
小時(shí)候，我總是不喜歡和伙伴們一起玩耍，因?yàn)槲铱偸钦J(rèn)為“伙伴”這是個(gè)不好的字眼。在我的腦海里，“伙伴”就是經(jīng)常和我打鬧，動(dòng)不動(dòng)就罵我的那種人。但是，有一天，我真的覺悟了。
六歲那年，我剛剛上一年級(jí)，第一節(jié)語(yǔ)文課張老師就對(duì)我們說(shuō)：“現(xiàn)在，這個(gè)班里的所有人都是你的'伙伴，都是你的朋友。你們要互相認(rèn)識(shí)一下，了解一下這個(gè)班的同學(xué)�！蔽也痪陀辛艘蓡�(wèn)。爸爸經(jīng)常對(duì)我說(shuō)我到學(xué)校來(lái)是學(xué)習(xí)的，不能干別的事情。那為什么老師還讓我們互相交朋友呢？再說(shuō)了，朋友只會(huì)打你，罵你，為什么老師要讓我們多找?guī)讉�(gè)打自己，罵自己的人呢？而且還要多找?guī)讉�(gè)。我完全不理解老師的話。于是，我那不愛說(shuō)話的一面又展示在老師面前。老師讓我們自我介紹，并且還讓我們說(shuō)得越多越好。
該我了。我站起來(lái)，兩個(gè)和牛一樣大的眼睛使勁望著老師對(duì)她說(shuō)：“老師，我們?yōu)槭裁匆慌笥涯�？爸爸媽媽�?jīng)常對(duì)我們說(shuō)讓我們來(lái)學(xué)校認(rèn)真學(xué)習(xí)，不要想別的。為什么還要交朋友呢？”老師很慈祥，她用那美麗的雙眼在與我的心靈對(duì)話。老師說(shuō)：“其實(shí)啊，我們來(lái)到這個(gè)學(xué)校的目的的確是為了學(xué)習(xí)，但不要認(rèn)為交朋友就不是學(xué)習(xí)。有的同學(xué)可能會(huì)認(rèn)為朋友就是那個(gè)打你，罵你的人。不對(duì)。朋友是除了家長(zhǎng)之外和你關(guān)系最好的。你可以和你的朋友互相學(xué)習(xí)。同學(xué)們，記住了嗎？”
雖然我還是不明白，但我還是說(shuō)：“記住了�！�
兩年后，當(dāng)我三年級(jí)的時(shí)候，我要轉(zhuǎn)走了。老師就在我要離開之前的最后一天，對(duì)我說(shuō)：“一定不要忘記你在這里的朋友。”
從那起，我真的明白了。朋友，是你饑餓是為你送來(lái)面包的人；朋友，是你寒冷時(shí)為你加衣服的人；朋友，是你是在你傷心時(shí)來(lái)安慰你的人。從一個(gè)不愛說(shuō)話的人到一個(gè)活潑開朗的小男孩，朋友改變了我的生活。
是你改變了我作文 篇30
在這漫漫人生長(zhǎng)河中，每個(gè)人多多少少都會(huì)遭遇一些大大小小的挫折，當(dāng)你遇到不順心的事時(shí)，你會(huì)怎么做?是從此頹然下去，一蹶不振?還是重新振作，奮發(fā)上向?
當(dāng)我遇到挫折的時(shí)候，我自己激勵(lì)自己，抹掉懦弱的眼淚，我想：冬天已經(jīng)到來(lái)，春天還會(huì)遠(yuǎn)嗎?黑暗的深處是黎明，唯有跨越黑暗，終會(huì)看到希望的曙光!我一定能挺過(guò)去，加油!相信自己!
如果挫折打擊了你，不要憂郁，也不要憤慨!暫且容忍;努力吧，勇敢面對(duì)。不要找借口，宿命論是那些缺乏意志力的弱才的借口。堅(jiān)強(qiáng)的人是不怕失敗，不怕重新開始的。接受挑戰(zhàn)吧，相信自己的能力，經(jīng)常對(duì)自己說(shuō)：我不會(huì)輸?shù)?，我會(huì)挺過(guò)去的。憧憬一下未來(lái)的美好，相信有能力達(dá)到那夢(mèng)想中的未來(lái)。我們的未來(lái)不是夢(mèng)!努力，世界屬于我們的。因?yàn)槲覀儞碛星啻�，我們就是旭日，我們就是希�?大聲吶喊出，我不怕!
失意時(shí)需要忍，得意時(shí)需要淡。
的確，人，都有失意，不順?biāo)斓臅r(shí)候，然而，我更相信，挫折，攀登頂峰的踏腳石，人只有在遭遇挫折，在痛苦中、在無(wú)奈中、在煎熬中……而驚醒過(guò)來(lái)，并為之努力奮斗，挑戰(zhàn)自我，戰(zhàn)勝自我，直至登上頂峰。
因此，如果現(xiàn)在的挫折，能帶給你未來(lái)幸福，請(qǐng)忍受它。如果現(xiàn)在的快樂(lè)，會(huì)帶給你未來(lái)不幸，請(qǐng)拋棄它。生命中的每個(gè)挫折、每個(gè)傷痛、每個(gè)打擊，都有它的意義。
挫折何嘗不是一種另類的幸運(yùn)，只有承受住挫折，那即便是從人生的頂峰跌入谷底，也會(huì)驕傲地走出。如果說(shuō)成功是多燦爛的花，那挫折則是那毫不起眼，卻奉獻(xiàn)極多的根，唯有經(jīng)受挫折，勇于面對(duì)挫折，戰(zhàn)勝挫折，相信吧!
昨天已成為歷史，我們唯有把握住今天，戰(zhàn)勝挫折，戰(zhàn)勝自我，明天，我們將站在屬于我們的舞臺(tái)上，盡情舞動(dòng)，傲然綻放出自己的光彩!
是你改變了我作文 篇31
漫漫人生路，關(guān)鍵的往往是那幾步，感謝老師在這些關(guān)鍵時(shí)刻對(duì)我們所做的無(wú)私奉獻(xiàn)，老師對(duì)學(xué)生的一句話，一個(gè)溫暖的眼神，都可能影響學(xué)生一生。教師節(jié)前，記者采訪了幾位普通市民，他們回憶起恩師對(duì)他們的諄諄教誨。
在我們的生命中，老師充當(dāng)了重要的角色。一個(gè)優(yōu)秀的老師，很重要的一點(diǎn)就在于他是否發(fā)自內(nèi)心地愛學(xué)生，這種愛化為火種溫暖一顆幼小的心靈，給予它成長(zhǎng)的能量。
五松社區(qū)的馬書玉告訴記者，27年前，不足11歲的她，在離家20余里遠(yuǎn)的寄宿學(xué)校讀初中。那時(shí)學(xué)校的條件相當(dāng)艱苦，學(xué)生每天只分到一瓶開水，僅夠飲用，洗漱只能用自來(lái)水。寄宿學(xué)校的學(xué)生，早晨5：30起床做早操。寒冷的冬天，每天清晨用冷水洗漱，是當(dāng)時(shí)年幼的她最懼怕的�！坝浀美霞业靥庺斘髂希�(dāng)時(shí)冬天相當(dāng)冷，每天早晨起床時(shí)，自來(lái)水水管被凍住，無(wú)法放水。當(dāng)時(shí)我是班里年齡最小的女孩之一。遠(yuǎn)離父母親人生活、學(xué)習(xí)，本來(lái)就很難受，在朦朧中從熱被窩里爬起來(lái)，再用冰冷的水洗漱，更是讓我覺得委屈。教英語(yǔ)的魯老師知道情況后，給包括我在內(nèi)的班里四五個(gè)年齡、個(gè)頭都小的女孩子，每人供應(yīng)一盆溫水。魯老師每天早晨都要早起近一個(gè)小時(shí)，生火燒水。當(dāng)時(shí)她和丈夫、三個(gè)孩子以及幫她帶孩子的母親，一家人住在不足40平方米的單身宿舍里。本來(lái)就狹小的家里，每天早晨跑來(lái)幾個(gè)不諳世事、無(wú)所顧忌的孩子，可以想象會(huì)給魯老師一家?guī)?lái)多少麻煩。我們嘰嘰喳喳的講話聲，有時(shí)會(huì)吵醒魯老師熟睡的小女兒；有時(shí)不小心，還將臉盆里的水灑到地上，洗漱完畢，就把老師的'家弄得亂七八糟。整整一個(gè)冬天，我們班的幾個(gè)女孩子都在魯老師家洗漱。那一盆盆的溫水，不僅溫暖了我們的小手，也讓我們感到那個(gè)冬天不再那么孤獨(dú)、寒冷。”
“27年來(lái)，在母校的點(diǎn)點(diǎn)滴滴多已模糊，惟有魯老師家那一盆盆熱水的溫暖，一直盛放在我記憶的深處。她呵護(hù)我的心靈，浸潤(rùn)我的成長(zhǎng)，甚至滋養(yǎng)了我的品格�！瘪R書玉感激地說(shuō)。
是你改變了我作文 篇32
在現(xiàn)實(shí)生活中，有的人為生活而奮斗，有的在奮斗中生活。一個(gè)努力學(xué)習(xí)具有強(qiáng)烈上進(jìn)心的人，又會(huì)因?yàn)槭裁炊淖兩�，一個(gè)不學(xué)無(wú)術(shù)缺乏上進(jìn)心的人，又會(huì)因什么而荒廢自己的一生。朋友，我的回答是：前者因知識(shí)而改變生活，后者因懶惰而荒廢自己的一生。
人會(huì)因生活中所經(jīng)所遇的事逐漸長(zhǎng)大。小時(shí)的無(wú)知、小時(shí)的好奇心，我們往往做傻事，長(zhǎng)大了回想起，常嘲笑自己的無(wú)知。如果不步入學(xué)堂，不學(xué)知識(shí)的我們將會(huì)是低素質(zhì)的無(wú)知者，將會(huì)成為阻礙社會(huì)發(fā)展的絆腳石。
現(xiàn)在科學(xué)發(fā)達(dá)了，有許多新穎的事等著我們?nèi)ヌ剿髌鋳W秘，只有加深對(duì)知識(shí)的渴望，懂得運(yùn)用科學(xué)技術(shù)，而不應(yīng)該落后于科學(xué)技術(shù)，因?yàn)榭茖W(xué)技術(shù)是第一生產(chǎn)力。
在母親那一代并沒(méi)有良好的社會(huì)環(huán)境和條件上學(xué)，能學(xué)知識(shí)是母親的夢(mèng)想。由于家庭環(huán)境惡劣，她們的學(xué)校機(jī)會(huì)全被扼殺了。對(duì)學(xué)習(xí)不感興趣的我厭倦乏味枯燥的課堂，總對(duì)母親說(shuō): “我不想讀書了------”,因這句話多次被罵。母親把希望寄托在我身上，屢次教導(dǎo)我讀書才是我今后的出路。于是我認(rèn)真體會(huì)學(xué)習(xí)的樂(lè)趣。我喜歡語(yǔ)文豐富多彩的知識(shí)以及對(duì)人生的感悟，古人各種各樣的感想吸引了我。讀李清照使我了解了“生當(dāng)做人杰，死亦為鬼雄”是何等的悲壯，讀司馬遷讀到的是“人固有一死，或重于泰山，或輕于鴻毛”的.人生價(jià)值觀，“人生自古誰(shuí)無(wú)死，留取丹心照汗青”是文天祥視死如歸的報(bào)國(guó)情懷。他們表達(dá)了我所敘述不了的事。多種多樣的知識(shí)吸引了我、改變了我。
從此，我的生活多姿多彩。今天發(fā)生什么、明天發(fā)生什么，誰(shuí)也預(yù)測(cè)不到，只有腳踏實(shí)地地學(xué)知識(shí)，才能改變生活，才能有好的未來(lái)。
我因?qū)W習(xí)知識(shí)而不斷改變。在學(xué)知識(shí)中，我學(xué)會(huì)了自信;在生活的磨礪中，我學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)。生活中有喜怒哀樂(lè)，讓我們?nèi)ンw驗(yàn)生活的多姿多彩，用知識(shí)去改變自己的命運(yùn)、用知識(shí)去改變自己的生活吧!
是你改變了我作文 篇33
朋友，是一個(gè)在你孤獨(dú)是陪伴你的人；朋友，是一個(gè)在你難過(guò)是安慰你的人；朋友，是一個(gè)在你遇到難題時(shí)和你一起解決的人；朋友，是一個(gè)在你困難是幫助你的人，朋友是一盞燈，為我們照亮前方的路。真誠(chéng)的友誼來(lái)之不易，我們應(yīng)該用心去珍惜，去體會(huì)
突如其來(lái)的友誼
也許你還記得，也許你已忘記那一天。那時(shí)候是我是一個(gè)內(nèi)向，不愛說(shuō)話，不善交朋有，而那一天。傍晚，你的出現(xiàn)徹底改變了我整個(gè)人，放學(xué)的時(shí)候，我一個(gè)人孤獨(dú)走在一條楓葉飄落的凄涼的小徑，而你突然在我眼前，講了一句：“交個(gè)朋友吧”當(dāng)時(shí)這一句話讓我覺得周圍再也不是那么凄涼了，正是你，正是那個(gè)突如其來(lái)的友誼改變了我。我將會(huì)把那一天永遠(yuǎn)記住，永遠(yuǎn)保存在我的腦海里。
親如姐妹的友誼
自從那一天傍晚你所說(shuō)的那一句話，正是你的活潑，開朗感染了我，讓我覺得天空是如此的藍(lán)，讓我越來(lái)越想珍惜這份友誼。
從此以后，我們倆就像親生的姐妹一樣的快樂(lè)，你笑我也笑，你哭我也哭，你瘋狂我也瘋狂。正是因?yàn)槟愕男愿窀淖兞宋矣魫�，孤�?dú)，內(nèi)向的我，使我變得像你一樣愛說(shuō)話，愛笑，愛交朋友。
吵吵鬧鬧的友誼
有時(shí)候，我們也會(huì)有意見不合，我們總會(huì)跟你吵吵鬧鬧，還總會(huì)說(shuō)一些：不再和你做好朋友，好姐妹，好閨蜜。當(dāng)我一直說(shuō)出這些話總會(huì)后悔，雖然你以為我真的.會(huì)這樣想，可我知道我早已離不開你。這樣一份有哭，有笑，有鬧，有吵的友誼改變了我。
我好像回到親如姐妹的友誼，可是緣分已盡，愿下輩子我們永遠(yuǎn)做朋友，永不分離，永遠(yuǎn)不要忽視對(duì)方。
友誼，像一滴水，滴在左手中化成思念，流進(jìn)右手里化成無(wú)盡的牽掛。不因你是誰(shuí)，只因你是我的朋友。
世界因生命而精彩，而我們因朋友而快樂(lè)。沒(méi)有朋友的人你的生活不會(huì)快樂(lè)，失去朋友的那一剎那間，你會(huì)變成一個(gè)最痛苦的人，所以從現(xiàn)在讓我們珍惜身邊的每一位好朋友，與他們共享快樂(lè)，共分痛苦。
是你改變了我作文 篇34
友誼如好酒，越老越香醇；友誼如花蕾，呵護(hù)才開放；友誼如彩虹，患難過(guò)后更絢麗。友誼對(duì)我來(lái)說(shuō)，可以說(shuō)是我進(jìn)入學(xué)校的一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn)，它徹徹底底地改變了我，改變了我的生活。
看到現(xiàn)在這么樂(lè)觀開朗，活潑外向的我，也許你們不會(huì)相信，我以前幾乎沒(méi)有什么朋友，因?yàn)槲乙郧拔覍?duì)待朋友都冷冷淡淡，話很少缺乏熱情，性格內(nèi)向，因此講話不留情面的同學(xué)私下稱我——“冷血?jiǎng)游铩薄?/p>
也許大家會(huì)很疑惑，我為什么會(huì)有這么大的轉(zhuǎn)變呢？其實(shí)，在這我還要感謝一個(gè)人——我第一個(gè)“朋友”。
記得那時(shí)在一次美術(shù)課上，美術(shù)老師為了鍛煉我們團(tuán)結(jié)合作的能力，要求我們自由組合完成手工制作，由于我當(dāng)時(shí)在同學(xué)們心中的印象是不很好，沒(méi)有人愿意跟我玩，更別說(shuō)跟我合作了。我一個(gè)人孤孤單單的坐在座位上，翻看著美術(shù)書。也許是我這一個(gè)“目標(biāo)”太引人注目了，同學(xué)們?cè)诤竺孀h論紛紛。就這樣，我失魂落魄的度過(guò)了一個(gè)美術(shù)課。
下課后，我趴在走廊的欄桿上，欣賞著落葉紛飛的美景。這是，一個(gè)扎著馬尾辮的小女孩走過(guò)來(lái)，也許是當(dāng)時(shí)我太緊張了，不記得她的相貌，只知道她的笑容很甜美。她微笑著對(duì)我說(shuō)：“也許你沒(méi)見過(guò)我，我是你班主任的女兒，剛剛看見你在美術(shù)課上很孤單，現(xiàn)在有一個(gè)人，你跟同學(xué)的關(guān)系不太好吧！”我沉默不語(yǔ)。她繼續(xù)說(shuō)：“別擔(dān)心，我不是來(lái)嘲笑你的，我只是想告訴你，沒(méi)有朋友并不可怕，可怕的是沒(méi)有一顆相交朋友的心。別人并不是不想跟你做朋友，只是覺得你不好親近。只要你敞開心扉地把他們當(dāng)做朋友，他們也一定會(huì)接受你的�！蔽衣犃诉@番話后，小心翼翼地說(shuō)：“那么……你愿意跟我做朋友嗎？”她笑了，說(shuō)當(dāng)然可以。我也不好意思的`笑了。
從此以后，我以一顆真誠(chéng)的心去對(duì)待別人，逐漸形成了一個(gè)現(xiàn)在的我，一個(gè)生活地很快樂(lè)的我。
在我們傷心時(shí)，有朋友的耐心安慰；在我們驕傲?xí)r，有朋友的好心提醒；在我們拼搏時(shí)，有朋友的吶喊助威；在我們……這就是友誼。
友誼，改變了我的生活。
是你改變了我作文 篇35
咖啡有點(diǎn)苦澀，加點(diǎn)糖就變甜了；白開水喝著無(wú)味，放入茶葉就有了清香；單調(diào)的文章配上插圖，就變得趣味無(wú)窮了……可見事物是可以改變的，生活也是可以改變的，人的心靈世界也是可以改變的。
我們就像是一只只飛翔在天空中的鳥。(.)當(dāng)所有人都在關(guān)注你飛得高不高時(shí)，只有少數(shù)人在關(guān)注你飛得累不累，這些讓我心靈不再疲憊的人就是朋友。是她們改變了我，讓我從郁悶，軟弱，自閉中走出來(lái)。
在上小學(xué)時(shí)，由于我比較內(nèi)向害羞，不愛講話，一些男同學(xué)總是喜歡欺負(fù)我。而我受了委屈后也不敢吭聲，因?yàn)榕聥寢寭?dān)心我。也許因?yàn)檫@樣，他們欺負(fù)我就成了一種習(xí)慣。從一年級(jí)到五年級(jí)，一直沒(méi)變。每次回家后都忍不住一個(gè)人躲在房間里大哭。
五年級(jí)時(shí)，她轉(zhuǎn)到了我們班。她不但學(xué)習(xí)好，人緣也好，大家都喜歡她。有一次，我走在放學(xué)路上。原先那些欺負(fù)我的人又把我“半路攔截”了，我想盡了辦法想逃離“魔掌”，可他們?nèi)硕�，我還是失敗了。他們要我把錢給他們，不然就不讓我走。他們兇神惡煞的表情，使我驚恐得流下了眼淚。
突然，一個(gè)剛硬而帶著稚氣的聲音傳了過(guò)來(lái)�！澳銈�?cè)诟墒裁�，不許你們欺負(fù)她，再不住手，我就報(bào)警了”我回過(guò)頭，原來(lái)是她，看上去是那么的瘦小，但滿臉的嚴(yán)肅與憤
怒，似一個(gè)勇敢的斗士。那般人受到了極大的震撼，一個(gè)個(gè)溜走了。她幫我擦干眼淚，一路上安慰我，鼓勵(lì)我。我感覺好溫暖。她就像一束光，灑滿了我的全身，驅(qū)除了所有的陰暗。她把我送到家門口，對(duì)我說(shuō)：“以后他們?cè)俑移圬?fù)你，別再軟弱了，勇敢地與邪惡勢(shì)力做斗爭(zhēng)，才是保護(hù)自己的`最好手段。
在她的感染下，我不再是一個(gè)懦弱的女孩了，我也學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)與勇敢。她的這種品質(zhì)，不但讓我在學(xué)習(xí)上堅(jiān)定了戰(zhàn)勝困難的意志力，更提高了我在生活中的抗挫折能力，使我學(xué)會(huì)了做生活的強(qiáng)者。
是你改變了我作文 篇36
“書是人類進(jìn)步的階梯”，這句話是著名的文學(xué)家高爾基說(shuō)的，這句話也是我最欣賞的格言，我讀過(guò)不少書，我從書籍中汲取了營(yíng)養(yǎng)，不但豐富了我的生活，更重要的是改變了我自己。
小時(shí)候，我最不愛看書，一見書上那密密麻麻的字就頭疼。可是經(jīng)過(guò)爸爸媽媽對(duì)我的熏陶，我愛上了讀書。剛開始，我對(duì)連環(huán)畫很有興趣，一幅幅精彩的連環(huán)畫讓我愛不釋手。當(dāng)書中的主人公開心時(shí)，我會(huì)高興得手舞足蹈，當(dāng)書中的主人公煩惱時(shí)，我會(huì)絞盡腦汁地為他出謀劃策……
隨著年齡的增長(zhǎng)，我開始接觸中外文學(xué)名著。我為《西游記》中機(jī)智勇敢的孫悟空喝彩，為《紅樓夢(mèng)》中才貌雙全的林黛玉感到惋惜，欽佩《三國(guó)演義》中膽識(shí)過(guò)人，神機(jī)妙算的諸葛亮，為《水滸傳》中的梁山好漢們拍案叫好……從書中我了解到了什么是真假、善惡、美丑，更加激發(fā)了我讀書的欲望，對(duì)書如癡如醉。
以前，我總是抱怨爸爸媽媽對(duì)我太嚴(yán)厲，可當(dāng)我看到《課堂內(nèi)外》這本書上講獅子和老虎為了鍛煉自己孩子的生存本領(lǐng)，把自己的孩子摔例，讓它重新爬起，對(duì)孩子要求很嚴(yán)格。我才恍然大悟，明白了爸爸媽媽對(duì)我要求嚴(yán)格是為了我好，是讓我學(xué)好本領(lǐng)。
上學(xué)的時(shí)候，最不喜歡學(xué)的是數(shù)學(xué)，只要看到難題就打退堂鼓，不肯鉆研。可當(dāng)我讀了《魯賓遜漂流記》以后，知道魯濱遜一個(gè)人在島上生活了28年，克服了重重困難。就覺得很慚愧，我改變了自己，現(xiàn)在我可是我們班的解題高手。
書，是一把金鑰匙，呼喚我用一顆真摯的心去開啟知識(shí)殿堂的.大門；書，是一葉扁舟，承載著我博擊在浩淼的知識(shí)海洋中，讓我領(lǐng)略學(xué)習(xí)的趣味；書，是我形影不離的好朋友，是它，陪伴我度過(guò)一個(gè)又一個(gè)春華秋實(shí)的美好歲月，是它，給我?guī)?lái)了智慧和力量；是它，在我苦惱徘徊的時(shí)候，給我點(diǎn)亮前進(jìn)的航標(biāo)……
讀書改變了我，讓我懂了很多，同時(shí)，它也把我?guī)У搅肆硪粋�(gè)世界，讓我能夠完全地剖析自我，擁有一份與自己年齡相仿的夢(mèng)幻與詩(shī)意。
是你改變了我作文 篇37
從小學(xué)到現(xiàn)在，不知換了多少同桌，但她卻使我改變了。
她是我上小學(xué)時(shí)的同桌，長(zhǎng)著一雙不大的眼睛，頭發(fā)短短的有些發(fā)黃，兩片嘴唇薄薄的，面頰上有幾顆雀斑。總之，她相貌平平。
當(dāng)初，老師把我和她排在一起時(shí)，我不高興，原因是她老實(shí)巴交，不愛說(shuō)話，而那時(shí)的我卻像一只調(diào)皮的猴子，一分鐘也靜不下來(lái)。由于性格不合，我常常無(wú)緣無(wú)故地欺負(fù)她，扯她的頭發(fā)，在她的腿上狠狠地抓兩下，痛得她直咧嘴，卻又不敢叫出聲。奇怪的是，她從來(lái)不向老師告發(fā)我。我呢，也就更加得意忘形了。
一天下課，我看見她正在做作業(yè)，便走過(guò)去，故意捅了一下她的手臂。本來(lái)，我只是想和她開個(gè)玩笑，讓她把字寫錯(cuò)而已，沒(méi)想到她的.鋼筆在紙上一戳，隨即在她的手指上留下了一道長(zhǎng)長(zhǎng)的傷痕，血一點(diǎn)一點(diǎn)地溢出來(lái)。這下我可不知所措了，好半天才語(yǔ)無(wú)倫次地吐出了幾個(gè)字：“對(duì)……不起……”她眼里含著淚水，抽泣著說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，下次注意一點(diǎn)就行了。”我注意到了她的目光。那是怎樣一種目光啊，飽含著真摯、信任和一絲淡淡的哀愁，這目光令我終生難忘。
又是一個(gè)課間，她找到我，支支吾吾地說(shuō)想借我的鋼筆用一用。當(dāng)時(shí)，我正同別人玩得起勁兒，不想去拿，便隨口說(shuō)：“沒(méi)帶，忘在家里了�！甭犃诉@話，她失望地走開了。
下午，老師說(shuō)要進(jìn)行單元測(cè)試，我發(fā)現(xiàn)我的鋼筆竟不翼而飛了，怎么辦？難道是上天對(duì)我的懲罰嗎？我想向她借，但又不好意思開口。
正當(dāng)我急得不知所措的時(shí)候，一枝筆從天而降。抬頭一看，是她遞過(guò)來(lái)的。我紅著臉問(wèn)：“筆給了我，那你用什么呢？”她笑著說(shuō)：“沒(méi)事，我還有圓珠筆呢。我剛才還以為傾斜角上午是在騙我呢，真對(duì)不起，我錯(cuò)怪你了�！甭犃诉@話，我的臉一陣發(fā)熱。握著這枝筆，我似乎覺得它有千斤重。
從這件事后，我漸漸改變了對(duì)她的看法，我發(fā)現(xiàn)她有許多優(yōu)點(diǎn)，她對(duì)每一個(gè)人都是熱情真誠(chéng)的。她使我改變了許多，變得樂(lè)于助人。
是你改變了我作文 篇38
我是一個(gè)孤獨(dú)的孩子，在全世界的春天里。
從小，我就是一個(gè)不會(huì)笑的孩子。在周圍的小朋友們都在一起打鬧時(shí)，我卻總是靠在一旁的墻壁上，靜靜地看著這一切。媽媽見了，總是心疼地說(shuō):“為什么不和他們一起玩呢？”我總是沉默著搖頭。
一天一天過(guò)去了，一年一年也過(guò)去了，我想我該長(zhǎng)大了，于是不顧父母的反對(duì)進(jìn)了一所寄宿中學(xué)。我卻很迷茫，不知道等待我的會(huì)是怎樣的樂(lè)章，我該如何去譜寫。
那天，在寢室里，我看見了雪，那是個(gè)笑起來(lái)純凈燦爛的女孩，一如她的名字。
“請(qǐng)問(wèn)，我可以做你的朋友嗎？”她向我伸出一只手來(lái)，嘴角上揚(yáng)，眼神彎彎，笑意盎然。我不知道是不是應(yīng)該伸出手去，因?yàn)槲覐臎](méi)有與陌生人說(shuō)過(guò)話，可猶豫了一下，還是伸出了手。這算不算我的第一個(gè)朋友哈？我想。
雪睡我旁邊的床，頭對(duì)頭。第一天晚上，我睡不著。寢室里沒(méi)有燈，巨大的.孤獨(dú)讓我害怕得蒙在被子里哭泣。那是夏天，很熱，但這樣會(huì)讓我很有安全感。“嘿！哪兒不舒服嗎？”一只暖暖的手隔著被子敲了敲我，一抬頭，是雪那張始終帶著微笑卻略顯焦急的臉，除了家人，沒(méi)有人這么關(guān)心過(guò)我了，我感動(dòng)得滿臉是淚。
那天晚上，我們說(shuō)了很多，說(shuō)從前。她說(shuō)，她一定會(huì)讓我變得快樂(lè)起來(lái)。
從此，我們成了無(wú)話不談的朋友，在座摩天輪時(shí)，她告訴我，在摩天輪的最高處許愿會(huì)實(shí)現(xiàn)。窗外的景物在一點(diǎn)點(diǎn)縮小。她大聲說(shuō)，想讓我快樂(lè)，而我卻在心里默默地想：雪，希望你不要離開我，因?yàn)槲液ε鹿聠巍?/p>
在雪的幫助下，我也慢慢學(xué)會(huì)看好。微笑也在不覺中爬上臉頰。我成為了一個(gè)像雪一樣開朗的女孩，由于我的開朗，又擁有了許多別的朋友。
雪后來(lái)轉(zhuǎn)學(xué)了，走之前，她遞給了我一張紙條，不大，上面是我最喜歡的史努比。她說(shuō)：
學(xué)會(huì)微笑
把快樂(lè)寫在臉上
我遠(yuǎn)遠(yuǎn)的看你
希望你很好
我發(fā)自內(nèi)心的笑了，雖然我的名字是雨，但我的天空不流淚，每天都很晴朗。
我想，我是一個(gè)幸福的孩子，哪怕在全世界的冬天里。
是你改變了我作文 篇39
所有的同學(xué)在新的學(xué)期里都有所改變，我也不例外。這次我的改變是因?yàn)辄S老師。
以前在其他學(xué)校時(shí)，我上語(yǔ)文課的時(shí)候老愛踢腿、做小動(dòng)作。一星期內(nèi)我受語(yǔ)文老師的批評(píng)不低于兩至三次，有時(shí)嚴(yán)重的都會(huì)讓我站出去。有時(shí)連我的好朋友鄭旭和趙琳都會(huì)替我臉紅。
我真的想改掉這個(gè)壞習(xí)慣，但是我以上課我看見小東西就想玩，控制不了自己的手拿東西玩。
自從來(lái)到漯河到了黃老師的班里，我看到黃老師那慈眉善目的表情，以為她很溫柔，但是沒(méi)想到的事在第二天上她的課時(shí)發(fā)生了。
第二天，我背著書包來(lái)到剛排好的座位上，打開書包掏出文具盒、書本，就開始玩橡皮了。上課時(shí)我們開始講第一課《竊讀記》此時(shí)，其他的同學(xué)都在全神貫注的聽講，可我在下面玩東西。只見黃老師慢慢的走到我跟前站住了，陰沉著臉說(shuō)；“把你手里的東西拿出來(lái)�！蔽夜怨缘哪昧顺鰜�(lái)。她又說(shuō)；“我在發(fā)現(xiàn)你玩東西，我就把你趕出去�！彼D(zhuǎn)身走了。我心里想哼‘這樣的話不知道有多少老師給我說(shuō)過(guò)，我怕你？我看她走了我接著玩，腳還蹬著東西。只見黃老師不在講課，氣沖沖的來(lái)到我跟前說(shuō)；“戚燕萍，你到底怎么回事，當(dāng)我的.話是耳旁風(fēng)嗎？好了我也不給你啰嗦你給我出去，別來(lái)上我的課�！彼业氖滞庾�。我這時(shí)才知道她說(shuō)的話是真的，不是兒戲。我連忙求饒；“老師，你繞了我這一回吧，我絕對(duì)不玩東西了，也不在犯錯(cuò)了，求你了。”黃老師說(shuō)；“好，你給我寫個(gè)保證書說(shuō)永遠(yuǎn)不在犯錯(cuò)，如果在犯錯(cuò)立刻離開學(xué)校不在上學(xué)�！蔽遗铝�，寫下了保證書交給黃老師。
從此以后我不敢在課堂上搗亂，在不敢玩東西了。也因?yàn)槲遗曼S老師舉手發(fā)言的機(jī)會(huì)也很少了。
我現(xiàn)在改掉了那些壞習(xí)慣也該謝謝黃老師，可我就是不敢當(dāng)面謝謝她，我在這里要謝謝您黃老師；“謝謝您黃老師，是您改變了我，我才有今天的好成績(jī)，要不是您我可能還是個(gè)差生呢，謝謝！”
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