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巨人作文600字六篇
無論是在學(xué)校還是在社會中，大家總少不了接觸作文吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？以下是小編為大家整理的巨人作文600字6篇，希望對大家有所幫助。
巨人作文600字 篇1
午后，丁丁和coco在院子里玩捉迷藏。coco藏到了樹后面。他發(fā)現(xiàn)樹干上有一個洞，便喊丁�。骸岸《∧憧矗@里有個洞。以前怎么沒發(fā)現(xiàn)呢？”丁丁說︰“對啊，不知道里面有什么，要不，我們進去看看吧！”于是丁丁和coco鉆進洞里。
一鉆進去，洞突然變得好大，他們掉了下去。他們一直掉，一直掉，不知道過了多久他們終于著地了。他們爬起來一看，哇！這是個隧道嗎？他們面前有好多扇門，每扇門上都寫著一個地方，有“小人國”“巨人國”“海底王國”“老鼠王國”……coco問丁�。骸斑@是什么，難道是到這些地方的通道嗎？”他們經(jīng)過商量，決定去巨人國。于是他們推開了巨人國的大門。
一眨眼的功夫就到了巨人國來，這里的所有東西都好大好大。一個巨人走了過來，他太大了，比十個他們還要大。丁丁一邊揮手一邊大喊：“看這里！看這里！”巨人到處尋找，終于看到了他們。經(jīng)過一番交涉，巨人給他們一種藥，把它們暫時變大，去見了國王。國王了解了情況之后，說：“你們想回去，就必須完成一個任務(wù)�！倍《『蚦oco問：“什么任務(wù)？”“聽說你們那里的月餅很好吃，給我們做些月餅就放你們回去。“國王說。丁丁和coco模仿著奶奶做月餅的樣子，做了很多好吃的月餅，有紅豆的，有蛋黃的，還有水果的。巨人們吃的.都非常高興。最后，丁丁他們把做月餅的方法教給了巨人，而巨人們也履行諾言把他們送回了家。
等他們重新回到院子里的時候，再去找那個樹洞卻怎么也找不到了。
巨人作文600字 篇2
自從巨人拆除了花園的圍墻，把花園給了孩子們后，孩子們銀鈴般的笑聲就時常在巨人的耳邊油然升起，悅耳、動聽！
清晨，巨人推開窗戶，縷縷溫暖的陽光就射了進來，霎時，整間屋子都淋浴在陽光中。巨人走出房門，花園里鮮花盛開，綠樹成蔭，小鳥和小松鼠在樹上嬉戲打鬧，“春天又回來了！”巨人不禁給了自已一個燦爛的笑臉。
巨人來到花園，倚在大樹下，孩子們立即一個接一個爬到巨人的膝蓋上，巨人的腿就像是一座大滑梯，孩子們從腿上滑了下去，只聽呼呼的風(fēng)聲從耳邊刮過，嘰嘰的鳥鳴從耳畔響起，孩子們樂開了懷，撲通一聲就安安穩(wěn)穩(wěn)地落地了。
小男孩見到巨人的肚皮又圓又大，小猴子似的'竄了上去，用力一蹬，就像火箭似的飛上了天，孩子們嚇得四處逃散、大喊大叫，突然，小男孩掉了下來，落到一個“軟墊”上，原來是巨人把他接住了，說：“這個小淘氣，瞧把你嚇的�！睒泛呛堑匦α似饋怼�
巨人將自已的大胡子打了個結(jié)，結(jié)實又舒適的秋千誕生了，巨人輕輕抱起小女生，讓她坐在上面，小女生蕩呀蕩呀，原本害羞的臉露出了笑容，兩只小辯子上下晃動著，別提有多可愛了！
幾個孩子趁著巨人不注意，跑到他的頭發(fā)里玩起了捉迷藏�！巴�！”就像走進了茂盛的叢林，一棵棵參天大樹映入眼簾。調(diào)皮的小男孩在草地上搔起了癢癢，逗得巨人哈哈大笑�！鞍⑻纾 本奕舜蛄藗�噴嚏，簡直比炸雷還要震耳欲聾，“下雨了，下雨了！”孩子們爭先恐后地鉆進巨人的帽子躲起雨來，巨人看到孩子們的慌張樣，笑瞇瞇地說：“別躲了，孩子們，看陽光這么溫暖，怎么可能下雨，你們快出來玩吧！”
巨人和孩子們玩啊玩，笑聲蕩呀蕩，感到無比的幸福！
巨人作文600字 篇3
從前，一個村子里有座漂亮的花園，里面鮮花盛開，綠樹成蔭，各種果子掛滿了枝頭。那里生活著一位開朗、熱情、和氣的巨人。它身高有6米，頭上帶著一頂大帽子，好像一頂撐開的雨傘，眼睛瞪得圓圓的，像鴨蛋那樣大！
一天，這個巨人出去買菜，打算做早飯，回到花園看到一大群孩子們在快樂地玩耍，心里很高興：“孩子們，歡迎你們來到花園里玩！”這聲音驚天動地，震耳欲聾，話音剛落，孩子們快樂的表情一下子變了，四處逃散。巨人還不知道發(fā)生了什么事情呢？難道火星撞地球了？外星人來了？巨人望著天空，并沒有發(fā)現(xiàn)異常。巨人開始找自身問題：可能是因為說話聲音太大，樣子可怕。
第二天孩子們又來到了花園，他們看看四周，沒有巨人。又開始玩了。巨人被喧鬧聲吵醒了，看到窗外又有許多孩子們在玩，他趕快穿上小丑服，打算逗孩子們笑，沒想到一出門，孩子們就說：“鬼啊，快跑！”孩子們紛紛逃竄。下午孩子們又來到了花園。巨人也早準備好了：他造了一臺飛信機。把自己的信全用飛信機傳飛過去。
孩子們看了信，上面寫著：孩子們，我就是那個巨人，你們不用怕，其實我沒有惡意，只是想和你們一起玩，同時我也會把花園裝扮地更好，讓你們玩的開心！我還給你們準備了好吃的.。和你們一塊做游戲。
1850年10月18日
愛你們的巨人。
孩子們讀了信才知道巨人是個善良的人，都跑來和巨人交朋友。孩子們爬到巨人肩上摘樹上的果子。巨人還拿出自己的魔術(shù)棒變了一架飛機，讓孩子們坐上去在天空中翱翔。
打那以后，巨人把花園裝飾的更加美麗，鮮花了，還建了一所圖書館供孩子們讀書。一進花園就可以看到他寫的：孩子是世界的未來。孩子們都感到和巨人生活在一起非常幸福。
巨人作文600字 篇4
今天，我看了《巨人的花園》這一篇文章之后，深受感悟。
《巨人的花園》這篇文章寫了 一個感人的故事：當(dāng)別處都春暖花開時，巨人的花園卻又冷又靜。一次，孩子們闖進了巨人的花園，只要是孩子們碰過的地方都開出了美麗的鮮花，草地上長滿了綠茸茸的青草，頓時整個花園充滿了歡聲笑語。這情景被巨人看見了，他卻把孩子們趕出了花園。他的自私冷酷換來了花園 v的寒冬，后來經(jīng)過一個小男孩的提醒，巨人就把花園讓給了孩子們，是他們留住了春天，留住了快樂··· ···巨人自私的行為也讓我看到了自己的“影子”。
我記得有一次，老師說：“今天是世界讀書日，我們坐在這個座位看書的同時，也有許許多多的貧困山區(qū)的孩子們渴望可以讀到一本好看的，嶄新的課外書，今天，我們就回到家將自己看過的.，不要的課外書捐贈給貧困山區(qū)的孩子們，讓他們也和我們一起獲取學(xué)習(xí)上的精神食糧�！蔽野蛋档叵耄骸拔覒{什么要捐書給他們啊，他們又不是我親戚朋友。第二天，大家都把自己的課外書捐贈給了貧困山區(qū)的孩子。老師夸他們有愛心，肯熱心幫助別人。這時，我卻慚愧得低下了頭。我仿佛就像故事里的巨人。
第二天，我悄悄地把書放在了老師的桌面上。
同學(xué)們，我們一定要記住分享是一種美德，是一種修養(yǎng)，因為快樂能互相傳遞，要打開你的心靈，就應(yīng)真心與別人一起分享你的快樂。如果你是一把火炬，就應(yīng)該想辦法把別人點亮；如果你是一盆水，就應(yīng)該想辦法把別人洗干凈；如果你是一口井，就應(yīng)該想辦法讓別人品嘗你；如果你是一粒稻谷，就要長出更多的稻谷；如果你是一朵云，就要想辦法給干旱地區(qū)送去甘霖；如果你是··· ···
與別人分享是快樂的泉水，你的人生也將會變的更加快樂！
巨人作文600字 篇5
上公開課時，布置了一篇作文：我心目中的好老師。我心里自然而然地定格在我們的班主任——魏微老師。她是我心中的巨人! 她，頭上扎著馬尾辮，玲瓏瘦小的身型人如其名。微，微雕微刻，微縮景觀，而她就是一個微縮袖珍版的“洋娃娃”。每看到她的一舉一動，我就想起了大自然的小精靈——蜂鳥。要不是她那一雙極有神采的眼睛時常閃射出威懾的眼神兒，我們只當(dāng)她是一個大姐姐。
我心目中的巨人就是我老爸(他身高1.9米)�？墒怯幸惶�，我心中的巨人換位了，那是四年級的一節(jié)課，我們打開書本的時候，耳畔傳來的不是我們已經(jīng)習(xí)慣的清脆悠揚的聲音，而是嘶啞微弱的聲調(diào)。我詫異地抬起頭來，看到老師臉色蒼白，一雙眼睛充滿了血絲失去了往日的神采，我心里一顫：老師生病了。她是強忍著病痛的折磨給我們講課，她的聲音嘶啞無力，前面的'同學(xué)只能勉強聽見，后面的同學(xué)很難聽清楚。這時，她敏銳地發(fā)現(xiàn)了我們臉上的神情，立刻提高了講課的聲音，可她的聲音變得更加嘶啞，甚至有些刺耳了。她每講幾句話，就會用手捂著嘴咳嗽，講一小會兒，就要喝口水。講著講著，老師嘶啞的聲音變得斷斷續(xù)續(xù)，到最后有些聲嘶力竭了。再仔細看看老師，她的額頭上泛出了一層層細細的汗珠，臉上透露出一種堅持和少許無奈的神情。我的心發(fā)出一聲被咬嚙的呻吟：杜鵑啼血!為了我們這群頑皮小子和青澀丫頭，她像一只吐絲的春蠶那樣忠誠，把心血凝結(jié)成甘泉，滋潤著我們的心田。師恩到底是如山還是如海?
一節(jié)課我什么也沒聽到，我的眼睛因濕潤變得有些模糊，淚光中老師那纖弱的身影越來越高大，我的心里有了一位傳播智慧的巨人! 謝謝您，老師!我感觸到了您那顆期盼的心!您的一片真情，贏得了我們的愛戴和尊敬。從您的身上，我收獲了品格的力量，我把她裝入我人生的行囊，讓她伴隨我一生的歷程。我永感師恩，您是我心中最好最好的老師!
巨人作文600字 篇6
《巨人的花園》主要講了：有一個巨人，他不允許孩子們到他的花園里玩，并沿著花園筑起了一堵高高的墻，他的確是一個自私的巨人。春天來了，別人的`花園生機勃勃，巨人的花園卻一片寒冷的景象。一天清晨，有只小紅雀在窗外歌唱，巨人竟然以為是國王的樂師路過此地!小紅雀的到來帶來了春天。孩子們通過墻上的洞已經(jīng)鉆進花園，幾乎每個孩子都坐在樹上，每棵樹上都開滿了鮮花。除了一個孩子，那是一個矮小的男孩，正徘徊在一棵樹下，無法爬上去。盡管那棵樹盡量彎下身子。此時，巨人的心被感化了，他感到羞愧。巨人悄悄地走進了花園，大家都嚇跑了，剩下那個小男孩，巨人把他輕輕地托上了樹枝。其他孩子看到巨人已不再兇惡，便跑了回來，巨人一下子把圍墻推倒，這地方之后成了大家的游戲場所。后來，巨人變得年邁而體弱。一天清晨，巨人忽然看見一棵樹下站著那個矮小的男孩，巨人激動地向男孩跑去。男孩笑著對巨人說：“你讓我在你的花園中玩過一次。今天我要帶你去我的花園，那就是天堂�！毕挛纾渌⒆优苓M花園時，巨人已經(jīng)死了。
讀了《巨人的花園》我懂得了：有快樂要和大家一起分享，有困難大家可以一起分擔(dān)，這樣才會感到快樂;做人不能自私，要大方。
我還知道巨人的花園為什么總是冬天，因為巨人不喜歡小孩子，春天看不到巨人的花園有生機，所以就不給他的花園有春天。后來，巨人讓大家去他的花園里玩，他的花園里才有了春天。所以我們做人千萬不能像巨人開始那樣自私和小氣。
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