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    2. 鍛煉作文600字

      時(shí)間:2022-07-04 06:20:07 作文600字 投訴 投稿
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      鍛煉作文600字5篇

        在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。相信很多朋友都對寫作文感到非?鄲腊,下面是小編收集整理的鍛煉作文600字5篇,歡迎大家分享。

      鍛煉作文600字5篇

      鍛煉作文600字 篇1

        在六年的小學(xué)生涯中,我得到了許許多多。在這里,我得到了教育;在這里,我得到了理解;在這里,我得到了快樂;在這里,我得到了教訓(xùn)……我把這些都放在了我記憶盒里,一輩子也忘不了。

        在這里,我還得到了鍛煉。以前的我,膽子是很小的,不敢當(dāng)眾表演。但是,老師開始慢慢培養(yǎng)我,讓我一次次地上臺表演,展示自我,讓我變得勇敢、大膽了。從一年級的“我能行”成長展示活動(dòng) ,再到每一次的藝術(shù)節(jié)的比賽;從一次次的班級展示,再到四年級時(shí)的國旗下講話。我都在不斷地提高自己。

        記得有一次,那是一次演講比賽,老師和同學(xué)們一致讓我一個(gè)人去參加比賽。我大方、從容地走上了舞臺,開始了我聲情并茂、抑揚(yáng)頓挫的演講,下面的同學(xué)和評委也陶醉在我的演講之中了。因?yàn)槲?有足夠的信心和勇氣。也許,這應(yīng)該是我多年的鍛煉得來的結(jié)果吧!為什么我會(huì)如此地自信,這還要從我另外一件小事說起。

        那使我第一次在臺上表演,那時(shí)候的我還小,所以覺得上一次臺沒有什么好緊張的,只不過是有人在下面看著我罷了。結(jié)果到了表演的那一天,我頓時(shí)傻眼了,臺下這么多雙眼睛盯著我,我頓時(shí)忘了 該說的臺詞,表演完以后,我被老師批評了一頓,后來,媽媽告訴我,每一次的比賽,都要做好充分的準(zhǔn)備,我們才不會(huì)在臺上緊張。

        所以,現(xiàn)在的`我,膽子開始慢慢地變大了,因?yàn)槔蠋煻啻巫屛覅⒓颖荣。從一次次的比賽中,我開始慢慢養(yǎng)成了一個(gè)習(xí)慣:就是每一次比賽以后,我都會(huì)從好的同學(xué)地方汲取經(jīng)驗(yàn),來彌補(bǔ)自己的不足 之處,因?yàn)檫@樣,我才會(huì)不斷地進(jìn)步。

        在六年中,我得到了鍛煉,我的膽子不斷地變大了,這其中,也有老師和媽媽的鼓勵(lì),和我自己的努力得來的。我要駕駛著我的人生小船,在人生的道路上,揚(yáng)帆起航!因?yàn)橛辛隋憻,我才?huì)多才多 藝,因?yàn)橛辛隋憻,我才?huì)變得如此活潑開朗。

      鍛煉作文600字 篇2

        今天早晨,陽光明媚,我和哥哥、媽媽、爸爸一起去郊外旅游。到了那兒,爸爸媽媽在亭子里喝茶,談笑風(fēng)生。我呢,則和哥哥跑出了亭外,映入我們眼簾的是一座山,雨霧彌漫,就像是一條白絲帶遮住了小朋友的臉蛋,多么神奇!我想開闊開闊視野,呼吸一下清新空氣,鍛煉一下身手,爬上去探探險(xiǎn),哥哥也舉手同意。說爬就爬,我們鼓起勇氣,懷著一顆探險(xiǎn)的心,開始登山。

        我們使出吃奶的勁,奮力往上爬,像一位勇敢的戰(zhàn)士,不怕艱難,不怕險(xiǎn)阻,永不放棄。突然,聽到“哧啦”一聲,原來是我的衣服被旁邊的灌木叢劃了一道大口子,可惜呀,這條褲子可是媽媽新買的,我十分氣憤,對哥哥大嚷,這是什么破山,爬都不好爬,只有山羊可以爬上來,其他沒有什么動(dòng)物可以上來了,說完,我用我稚嫩的手打堅(jiān)硬的`灌木叢,可是,沒想到,聰明反被聰明誤,我又白又嫩的小手被灌木叢劃了道大口子,鮮血直流,止也止不住。

        休息了一會(huì)兒,我猛回頭一看,啊,雨霧繚繞,望也望不到剛才的那座亭子,可見我們已經(jīng)爬上了“云層”了。我一驚,原來我們這么厲害,如果現(xiàn)在往回走,不是前功盡棄嗎?我怎么可以半途而廢呢,俗語說得好:“無限風(fēng)光在險(xiǎn)峰”,只有在陡峭的山峰,風(fēng)光才是最美的。于是,我鼓起勇氣,忍住傷痛,奮勇向前,像初生的牛犢一樣,不畏艱險(xiǎn),哥哥也在旁邊給我打氣。我更有信心了,嚴(yán)昕然,你最棒。你一定行的 。我全身似乎都充滿了活力,繼續(xù)前行。

        眼看還有一步就到了山頂了,還有一步之遙,拿出我的活力,我的自信,再度踏上艱難的路途。我費(fèi)了九牛二虎之力,終于爬上了山頂。多么美麗的風(fēng)光啊 ,雄偉的山脈蒼蒼莽莽,凜冽的山風(fēng)如同蒼鷹的翅膀拍打著我的身軀,我大聲歡呼:“哇,我爬到了山頂了 !”我像一只快樂的小鳥,在山頂盡情的蹦啊,跳啊。在這一路上,陡峭的山峰留下了我那銀鈴般的笑聲。爬山讓我得到了鍛煉,我十分快樂。

      鍛煉作文600字 篇3

        在生活中,我們無時(shí)無刻不在經(jīng)歷一些大大小小的事。這些事都在磨煉著我們。就在前天,我就經(jīng)歷了一件大事。

        記得前天,爸爸帶我去做手術(shù)。我一開始十分不愿意,想拖延去做手術(shù)的時(shí)間。但是爸爸知道了,十分生氣,立刻把我?guī)チ酸t(yī)院。進(jìn)了手術(shù)室,我的心跳得很厲害,想:這可是我第一次做手術(shù)啊!聽說做手術(shù)會(huì)很痛的。我躺在床上,心里很不是滋味。醫(yī)生來了,我更緊張了。醫(yī)生讓爸爸站在我旁邊,我于是死死地捉住爸爸的手,問:“爸爸,做手術(shù)會(huì)很痛的,是嗎?”爸爸說:“不痛的,有麻醉針的!边@時(shí),醫(yī)生說:“小朋友,你先忍一下啊,可能會(huì)有一點(diǎn)點(diǎn)痛哦!蔽揖o閉雙眼,心里想:!你不能不堅(jiān)持下去。∧氵年輕!你還有潛力!以后你還會(huì)遇到困難的!這只是其中一個(gè)!……突然,我的.腳一涼,接著又一痛。我想:麻醉針打完了。不料突然又是一痛,接著還是一痛。我既害怕又不解地問:“醫(yī)生,為什么要打這么多麻醉針啊?”醫(yī)生說:“當(dāng)然了,要打一圈呢!”。∫蝗!這不是真的!這絕對不是真的!在打針的時(shí)候,我忍受著劇烈的疼痛,雖然心里十分亂,受到的痛苦十分劇烈,但是我始終堅(jiān)持著,從頭到尾都沒有喊過一聲痛。時(shí)間一分一秒地過去了,過了很久,手術(shù)做完了,爸爸和醫(yī)生都夸我堅(jiān)強(qiáng),我十分高興。

        是。∩钪芯褪怯羞@些大大小小的事鍛煉著我們。它們使我們增長見識,它們讓我們更加堅(jiān)強(qiáng),它們令我們懂得道理……這件事給我?guī)淼牡览硎牵河龅嚼щy我們不能躲避,更不能退縮,應(yīng)該勇敢地向前,這樣才能取得最后的成功!

      鍛煉作文600字 篇4

        花開花落,我成長了。每一次花開,每一次破繭成蝶,都經(jīng)歷了無數(shù)次的鍛煉與考驗(yàn)。更何況這漫長的人生呢?在漫長的人生路上,我們要經(jīng)歷無數(shù)次的鍛煉與考驗(yàn)。正因?yàn)槿绱,我們從牙牙學(xué)語走向成熟,在鍛煉與考驗(yàn)中茁壯成長。鍛煉使我們更加優(yōu)秀,更加自信。

        那天,我讓媽媽帶我去學(xué)溜冰。來到溜冰場,只見冰場上十分熱鬧,好多小朋友就像一只只小鳥在歡快地飛翔?粗麄,我真是羨慕極了。于是,我讓媽媽陪我進(jìn)入溜冰場,趕緊穿上了溜冰鞋。誰知我穿好鞋剛一站起來,就“咚”的一下,摔倒在了地上,我連忙用手撐著爬起來,可腳剛一著地,就滑了出去,就又一次摔了下去。又爬,腳又滑了出去這時(shí)的腳底下,就像是涂了一層油,怎么也用不上勁。我的窘樣,惹得周圍的人哈哈大笑起來媽媽見狀,趕緊上前把我抱著扶起來,讓我坐在場外邊的凳子上,我摸著摔痛的`手臂,不敢再隨便站起來 媽媽見我那樣,笑著說:“怎樣?怕了?還學(xué)不學(xué)?”我看看媽媽,再看看場上小朋友自由自在的身影,一種不服油然而生,我就不信我學(xué)不會(huì)。于是,我摔開媽媽的手,倔強(qiáng)地再次走進(jìn)場地,緊緊地

        抓住場邊的扶欄,小心地控制著自己的腳,努力不讓它滑出去就這樣,慢慢地,我終于找到一點(diǎn)感覺,漸漸地學(xué)會(huì)了站立,雖然還不穩(wěn),但也總算可以站住了。接下來開始學(xué)滑行,我讓媽媽抓住我的手,慢慢地向前移,誰知腳剛一移動(dòng),竟又控制不住,重重地摔了下去,但我不放棄,爬起來再學(xué)就這樣,邊學(xué)邊摔,屢敗屢戰(zhàn),別人的笑聲、摔跟頭的痛楚,都沒有阻擋我學(xué)習(xí)溜冰的決心經(jīng)過不斷地練習(xí),我

        終于可以一個(gè)人慢慢地向前滑動(dòng)了媽媽笑了。不歷經(jīng)風(fēng)雨怎能見彩虹?

        從學(xué)溜冰這件事我深深地體會(huì)到,只要持之以恒、堅(jiān)持不懈、挑戰(zhàn)自我、頑強(qiáng)拼搏,成功就一定會(huì)和你握手!

      鍛煉作文600字 篇5

        從小,我都害怕在公開課上上臺發(fā)言,直到星期三的那節(jié)公開課……

        “叮鈴鈴——”隨著上課鈴聲響起,公開課開始了。課上得十分順利,同學(xué)們都積極舉手發(fā)言。到了中間的環(huán)節(jié)了,老師讓我們找一個(gè)不理解的地方,提出問題并結(jié)合資料來解決這個(gè)問題,最后請一位同學(xué)來和大家交流。老師說完來到我旁邊,悄聲對我說:“何宇軒,你的預(yù)習(xí)單做得不錯(cuò),等會(huì)兒你上去匯報(bào)!”便走開了,留下我一臉的不情愿。

        一想到有這么多的老師在聽課,為了不出洋相,我趕緊又好好地準(zhǔn)備了一番,組織了一下語言,自己對自己講了好幾遍。只聽老師說道:“好,我們請何宇軒同學(xué)上來匯報(bào)!蔽疫t疑了一會(huì)兒,緩緩地拿起預(yù)習(xí)單,慢悠悠地向講臺走去,“加油,你可以的!”我在心里默念著為自己加油。走上講臺,我將預(yù)習(xí)單放到投影儀下面,深深地吸了一口氣,來穩(wěn)定自己那亂的如毛線球般的心。接著我拿起話筒,看著墻上的屏幕,大聲說起來:“我的問題是‘碰壁’一詞到底是什么意思?我用百度查閱了背景資料,知道了當(dāng)時(shí)社會(huì)十分昏暗,魯迅先生寫了很多文章來諷刺國民黨反動(dòng)派,引起了他們的恐慌,他們千方百計(jì)地查禁魯迅先生的'作品,不允許發(fā)表,現(xiàn)在我知道了‘碰壁’應(yīng)是文章不許發(fā)表的碰壁!闭f完,我長長地呼了一口氣,感覺手心都冒汗了,這時(shí)臺下響起了掌聲,我轉(zhuǎn)過身看著給我鼓勵(lì)的同學(xué)和老師們,自信地走下了講臺,原來上臺發(fā)言也不是那么恐怖的事。

        這次鍛煉,使我變得更大膽了,再也不怕上臺發(fā)言了。也使我變得能更自信地去面對每一件事。

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