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闖禍作文600字3篇
在日常學習、工作抑或是生活中，大家對作文都不陌生吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編精心整理的闖禍作文600字3篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
闖禍作文600字 篇1
不管是以前還是現(xiàn)在，我想大家或多或少都闖過禍吧，我也一樣。
記得我在9歲的時候，那是暑假的一天，媽媽不在家，我正在專心地寫著日記：“8月3日，晴……”這日記只要求三百字以上，所以我很快就寫完了。我坐在椅子上，感到很無聊，盯著書桌上的毛筆和墨看了許久，終于想到了要做什么。
我把書桌上的東西都整理干凈，然后放上了一張軟筆書法專用的紙，再把毛筆清洗干凈，接著我就要開始“創(chuàng)作”啦！
我用毛筆沾上墨，然后學起大書法家的樣子：站直身，一只手背著，另一只手拿著筆在紙上劃過去，劃過來……很快，我完成了第一幅作品，但我怎么看，怎么不順眼，于是我決定重新創(chuàng)作一幅�？删驮谖疑焓帜玫诙䦶埣埖臅r候，意外發(fā)生了……
我的手不小心碰到了墨水瓶旁邊的水杯，水杯承受不住我的`撞擊，倒了下去。而墨水瓶就遭了殃，被水杯這么一撞，從桌上掉了下去，等我反應過來，它早就“粉身碎骨”了�？吹剿臉幼�，我一下子慌了，心跳加速跳動著，自己都能清楚地聽見“砰砰砰”的心跳聲。
這該怎么辦呀！我惹禍了！墨水濺得到處都是，連墨水瓶也碎了，媽媽看見了不得給我好一頓罵？不行，我要趕快清理現(xiàn)場，不能讓媽媽知道。但我又想到家人從小就跟我講做人要誠實……
“女兒，我回來了。有好好做作業(yè)嗎？”“媽媽，我有好好做作業(yè)，但我要跟你坦白一件事情……”我一五一十地將墨水事件告訴了媽媽�？烧l想，媽媽竟然一點兒都不生氣，還夸我誠實呢！我真是出乎意料，太開心了！
闖禍作文600字 篇2
噓——我要告訴你一個小秘密，你可千萬不能說出去哦！我闖禍了，我把家里弄得一團糟！這天，媽媽給我買了一個新筆筒，于是，我就想和我用了四年的舊筆筒告?zhèn)�別，順便幫它清洗一下。誰知，悲劇就這么發(fā)生了。
當我清理了所有的筆后，突然發(fā)現(xiàn)自己的手上全是墨，原來是有一支黑筆爆墨了，很多筆都被沾染了墨水，連筆筒的底部也都是墨汁。我只得再拿著筆筒去清洗了，一打開水龍頭我就把筆筒伸進去了。自來水“嘩——”打下來，結果黑水一下子飛濺出來了，這下遭了秧。水槽邊是黑水，水槽里也是黑水，我的白T恤上是黑水，臉上也是黑水，連我的眼鏡都沒逃過黑水的禍害。
我一慌，不管三七二十一趕緊拿起邊上的毛巾又是擦臉又是擦衣服，沒想到越擦越臟。衣服是沒救了，我轉頭就開始擦拭水槽邊上的黑水。哈哈——這個太簡單了，一擦就干凈了。當我拿起毛巾準備擦洗水槽時才發(fā)現(xiàn)半條毛巾已經(jīng)被黑水染黑了。我定睛一看，這居然我媽媽的洗臉毛巾。媽呀，這下完了，就我媽那暴脾氣。張牙舞爪的樣子已經(jīng)夠我哆嗦好幾天了。
我心生一計，趕緊往水槽里倒了點洗衣液，把毛巾往里一丟，開始使勁搓洗，搓了幾下后往水里浸一下然后繼續(xù)搓。看著水槽里的水慢慢變黑，我真是太高興了，以為把毛巾給洗干凈了，趕緊打開毛巾一看，啊，頓時傻眼了，為什么毛巾越洗越臟了呢，本來就只有半條黑的，現(xiàn)在整條全黑了。突然想起水槽里本來就是黑的'。看著自己的手是黑的，白T恤是黑的，毛巾是黑的，水槽是黑的，我頓時石化了，為什么我會越搞越糟了呢？一支小小的爆墨筆，把我家里徹底“黑化”了。
后來啊，不用我說也知道有多慘了吧。不過，闖禍也讓我明白了一個道理：無論做什么事都要瞻前顧后，想想所有可能會發(fā)生的事情，不要盲目的去實施。
闖禍作文600字 篇3
誰也想不到著名解剖學家麥克勞德的成就和他在小學闖的禍有關。
當年，小學生麥克勞德出于好奇心，想看看狗的內臟是什么樣的，就殺了一只狗，誰知這只狗是校長的寵物，校長決定給他以懲罰，罰他完成兩幅畫——人體骨骼圖，人體循環(huán)圖，由狗的內臟深入到人的內臟，經(jīng)過創(chuàng)新，他成功了，并且在他長大后成為了一名響當當?shù)慕馄蕦W家。
“闖禍”和創(chuàng)新有密切的聯(lián)系，就上述材料而言，促使麥克勞德成為解剖學家的因素是好奇心，正因為有了好奇心才會有了這次闖禍，才會有上述的兩幅圖的誕生，拿一個人人皆知的例子：愛迪生——發(fā)明大王。愛迪生年輕時賣過報紙，這并不阻擋他進行實驗的路，在火車車廂中放著他的實驗器皿，在他不斷探索的過程中，一次車內失火了，他被勒令把實驗器皿撤出車廂內，他闖禍了，即便如此，他并沒有忘記他自己的使命，尋找新的實驗室，他說：“失敗也是我所需要的，它和成功對我一樣有價值，只有在我知道一切做不好的方法以后，我才知道做好一件工作的方法是什么”，他有正確的方向，失敗并不能使他迷失反方向，反而讓他更有信心的去進行對發(fā)明的研究、創(chuàng)新。在此，我認為，在或許或不經(jīng)意間，人類就在創(chuàng)新的歷史上跨越了一大步，世界上不知有多少發(fā)明是在意外中誕生的。
在生活中，我們應學會在學習的.這片海洋中探索航行的方向，尋找我們的目標，誰也不能肯定誰將來是科學家或者是哲學家等，但是，如果我們不對問題進行探索，深入了解，那么，我們將來是什么樣子？無法想象。
我個人認為，象麥克勞德這樣的“闖禍”并不是誰做了什么非常不好的事，相反，我們需要這樣的“闖禍”，“闖禍”和創(chuàng)新就像一對齒輪，互相咬合著，推動著我們不斷向前發(fā)展，所以“闖禍”帶有一種革命性色彩，具有創(chuàng)新內涵。
“闖禍”與創(chuàng)新，二者皆不可拋棄，它們是我們在迷茫路途中的指南針，裝好行囊，隨身攜帶，踏上征程。
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