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    2. 午睡作文600字

      時(shí)間:2022-07-09 00:22:54 作文600字 投訴 投稿
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      午睡作文600字六篇

        在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,說(shuō)到作文,大家肯定都不陌生吧,寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來(lái),思考自己未來(lái)的方向。那么問(wèn)題來(lái)了,到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢?以下是小編收集整理的午睡作文600字6篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

      午睡作文600字六篇

      午睡作文600字 篇1

        不知不覺(jué),我已經(jīng)成為了一名初中生,走進(jìn)了南海的校門(mén)。在這里,老師們和藹可親,同學(xué)們互幫互助,構(gòu)成了一個(gè)和諧的大家庭,我也過(guò)得十分愉快,但最讓我難忘的莫過(guò)于午睡時(shí)的寢室生活。

        寢室,對(duì)我來(lái)說(shuō)是一個(gè)陌生的`名詞,原以為要等到大學(xué)才能接觸,沒(méi)想到南海的走讀生也能感受到寢室生活,雖是午睡,我也感到了些許的興奮和暗暗的期待。

        那是一個(gè)5人間的寢室,不大,但設(shè)備齊全,空調(diào)、電扇、廁所和淋浴室,應(yīng)有盡有。床鋪設(shè)計(jì)地十分巧妙,下面是書(shū)桌,可以放一些需要的生活用品,還可以看看書(shū)(可惜我們中飯吃好很快就睡覺(jué)了,看不成),上面是床鋪。上下用一條梯子相連,這條梯子可給我們添了許多樂(lè)趣,爬上爬下,樂(lè)得自在。

        我的室友們也陸續(xù)搬了進(jìn)來(lái),可剛互相認(rèn)識(shí),生指老師嚴(yán)厲的話(huà)語(yǔ)立刻傳來(lái):“快到床上去啊!誰(shuí)還在下面!……那個(gè)寢室還在講話(huà)?小心我告訴你們班主任!”熱鬧的走廊一下子鴉雀無(wú)聲,只聽(tīng)見(jiàn)空調(diào)嗡嗡作響。

        我們那里有在這么乖乖的就睡午覺(jué)呢!我對(duì)床的同學(xué)用口型悄悄地對(duì)我說(shuō):“我睡不著!薄拔乙彩。”我也用口型回答道。“我們聊天吧!”“生指老師又要批評(píng)我們了,她看起來(lái)很兇的樣子!眲偛爬蠋焽(yán)厲的語(yǔ)氣已經(jīng)給我留下了嚴(yán)重的“心理陰影”。我們只好睜著眼躺在床上。說(shuō)來(lái)也奇怪,不知不覺(jué),我的眼皮就沉重了起來(lái),我慢慢地進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。

        叫醒鈴響了,我卻渾然不知,呼呼大睡。室友們不禁夸我適應(yīng)環(huán)境能力的強(qiáng)大……

        寢室里的午睡生活,讓我感受到了集體生活的樂(lè)趣,但不管怎樣,遵守紀(jì)律才是最重要的呀。

      午睡作文600字 篇2

        “雅君,不要看電視了!快點(diǎn)兒去午睡!下午還要上英語(yǔ)補(bǔ)習(xí)班呢!”媽媽又在下“圣旨”了。“噢!知道了!”我不情愿地說(shuō)道。“啪——”在電視的關(guān)閉聲中,我回到了自己的房間……

        躺在床上,我翻來(lái)覆去,怎么都睡不著。我聽(tīng)見(jiàn)客廳里靜悄悄的,心想:爸爸媽媽?xiě)?yīng)該睡著了吧!要不,現(xiàn)在去看電視吧……我躡手躡腳地來(lái)到爸爸媽媽的臥室,看見(jiàn)他們都熟睡著,時(shí)不時(shí)地還發(fā)出“鼾聲二人奏”,便放心地來(lái)到了客廳,輕手輕腳地打開(kāi)了電視。正當(dāng)我津津有味地看著《快樂(lè)男聲》的時(shí)候,爸爸一個(gè)箭步?jīng)_到了我面前:“我就知道你這小鬼不會(huì)乖乖午睡,所以剛才你來(lái)我房間時(shí),我和你媽就索性裝睡等你上鉤……快!快去睡覺(jué)!”爸爸真的生氣了!我垂頭喪氣地回到了房間里……

        望著天花板,我心想:不是說(shuō)數(shù)羊就可以睡著嗎?不如我就試一試吧!“一只懶羊羊,兩只懶羊羊,三只懶羊羊,四只懶羊羊,五只懶羊羊……”我越數(shù)越興奮,更加睡不著了!哎呀!我這么喜歡懶羊羊,數(shù)它當(dāng)然會(huì)睡不著啦!應(yīng)該數(shù)數(shù)我討厭的事物,這樣說(shuō)不定會(huì)睡著呢!

        哎,對(duì)啦!我不是討厭英語(yǔ)課嗎?可以數(shù)英語(yǔ)課呀!好,說(shuō)干就干!“一堂英語(yǔ)課,兩堂英語(yǔ)課,三堂英語(yǔ)課,四堂英語(yǔ)課,五堂英語(yǔ)課,六堂英語(yǔ)課……”數(shù)著數(shù)著,我的眼前仿佛出現(xiàn)了一個(gè)個(gè)討厭的.英語(yǔ)字母和單詞;數(shù)著數(shù)著,我仿佛又坐在了那令我昏昏欲睡的補(bǔ)習(xí)班課堂上;數(shù)著數(shù)著,我不知不覺(jué)地進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)……

        “雅君,快醒醒!快兩點(diǎn)鐘了!”耳邊又傳來(lái)了媽媽的嘮叨。什么?我睡著了?這真是不可思議。】磥(lái)用“英語(yǔ)課催眠法”對(duì)我們小學(xué)生還真有作用!我可一定得將這午睡的秘訣提前申請(qǐng)國(guó)家專(zhuān)利啊……想到這里,我“撲哧”笑出了聲!翱!還磨蹭什么?上學(xué)快遲到了!”爸爸又在一旁不停地催促道。

        哎,父命難違。∥覠o(wú)奈地背起了書(shū)包,走向了上學(xué)的路……

      午睡作文600字 篇3

        每次剛開(kāi)學(xué)的時(shí)候,生活老師就規(guī)定:開(kāi)學(xué)的第一天可以自由組合同學(xué)在一起睡午覺(jué)。第二天就不能再更改了。廖麗舒、楊心睿都想和我睡在一起,我便打算我們?nèi)齻(gè)人一起睡。因?yàn)槲覀兇虻劁佀,于是由廖麗舒?lái)提供墊子,楊心睿贊助床單,我支援一條大被子。雖然三個(gè)人睡有點(diǎn)擁擠,但很暖和,很舒服。

        本來(lái),我很想睡中間?墒,好動(dòng)的廖麗舒總是像烙餅一樣翻來(lái)覆去攪得我不得安寧,只能把自己心儀很久的位置讓給她。想和楊心睿把她擠在中間,這樣她就得乖乖地躺在床上,一動(dòng)不動(dòng)?伤圆焕蠈(shí),還經(jīng)常定期給我們演“幽默劇場(chǎng)”,讓我們笑痛肚子。可一旦被老師發(fā)現(xiàn),就是一頓臭罵。

        有一次,廖麗舒的“幽默劇場(chǎng)”又要開(kāi)始了:“大家好!歡迎來(lái)到我的'‘幽默劇場(chǎng)’……”我剛準(zhǔn)備好要做一場(chǎng)美夢(mèng),就被她打斷了,不耐煩地說(shuō):“別說(shuō)了,要講就講給別人聽(tīng),別對(duì)我說(shuō)!”

        廖麗舒便乖乖地轉(zhuǎn)過(guò)頭對(duì)何君陽(yáng)繪聲繪色地講了起來(lái)。她的聲音太大了,我狠狠地掐了她一下,提醒她。她好像立刻明白了,趕緊閉嘴。

        何君陽(yáng)剛聽(tīng)完廖麗舒的“節(jié)目”,正笑得肚子痛,便想給我講那個(gè)故事,我不想掃她的興,只好耐心聽(tīng)。

        何君陽(yáng)剛講了故事的開(kāi)頭,老師就來(lái)了,但何君陽(yáng)沒(méi)發(fā)覺(jué),仍在滔滔不絕地給我講故事,我輕輕地捅了她一下,她也沒(méi)察覺(jué)。直到老師干咳了一聲,睡房里才死一般的安靜。

        當(dāng)然,何君陽(yáng)被老師訓(xùn)了一頓。這下輪到她不高興了,她責(zé)備我:“你可把我害死了!”為了“贖罪”,我故意說(shuō):“。(duì)不起。我的到魔鬼那兒走一趟,因?yàn)槲曳噶俗,魔鬼要‘嘰哩咕嚕,捅死我’,‘嘰哩咕嚕,扁死我’,親愛(ài)的朋友,Bye-bye!闭f(shuō)完,我便閉上眼睛裝死。

        突然,我又睜開(kāi)眼睛,把何君陽(yáng)嚇了一跳。“朋友,我又被釋放了,魔鬼要我以后乖一點(diǎn)!

        何君陽(yáng)愣了愣,隨即反應(yīng)了過(guò)來(lái),躲在被窩里使勁笑,原諒了我。

        一場(chǎng)快要發(fā)起的矛盾就這樣給化解了。

      午睡作文600字 篇4

        上課時(shí),老師頒布發(fā)表“五一”過(guò)后,學(xué)校的時(shí)間要重新安插一下,上午四節(jié)課,下午兩節(jié)課,中午還有兩個(gè)小時(shí)的.睡眠時(shí)間。一些同學(xué)聽(tīng)了,別提多高興了,心想:“上課終于不會(huì)睡懶覺(jué)了!”

        時(shí)間慢慢到了中午,中午鈴也響了。還以為老師親自監(jiān)督同學(xué)們睡覺(jué),竟讓我們這些班干部來(lái)監(jiān)督同學(xué)們睡覺(jué)。剛好今天我值日,沒(méi)措施,老師便讓我在長(zhǎng)桌上睡,布置好同學(xué)們之后,就回辦公室去了。

        老師剛走,同學(xué)們又開(kāi)始吵吵鬧鬧起來(lái):有的說(shuō)去上廁所,有的說(shuō)穿衣服,還有的在聊閑話(huà)?蛇@些人被我一聲“不要吵,睡覺(jué)!”給制住了,我又說(shuō):“你們快睡,睡著了我就開(kāi)始睡!”可不免有人會(huì)誤解我的想法,而我并不管他們,我只要做好本身的職責(zé),起到帶頭作用就行了。我只是對(duì)他們說(shuō):“只要你能睡覺(jué),不打擾別人就行!

        過(guò)了不大一會(huì)兒,估計(jì)同學(xué)們都睡著了吧,我也就趴下睡了。忽然聽(tīng)到“沙沙”的聲音,便把我弄醒了,我抬起頭一看,本來(lái)是馮康同學(xué)和另一位同學(xué)在說(shuō)話(huà),我對(duì)他說(shuō):“你干嘛呢?快睡覺(jué)!”“可是,我睡不著!薄八恢驳盟,這是老師吩咐的!闭f(shuō)完,他便只好趴下睡了。又過(guò)了一會(huì)兒,我仿佛又聽(tīng)到有人在竊竊私語(yǔ),哦!本來(lái)又是他呀!

        “你怎么又在說(shuō)話(huà)?你這樣既影響別人睡覺(jué),又耽誤了你本身的睡眠時(shí)間,你難道就不知道其他同學(xué)都在睡覺(jué)嗎?”以理服人,教室里終于平靜了。又過(guò)了好長(zhǎng)時(shí)間,只聽(tīng)見(jiàn)有人叫了一聲“哎呀”,我才知道是下課了。老師剛走進(jìn)了教室,對(duì)我們說(shuō):“下課了,大家都出去活動(dòng)活動(dòng),清醒清醒吧!”呀!睡覺(jué)后真是精神百倍!

      午睡作文600字 篇5

        我和楊秋霞想看書(shū)從來(lái)都是“得來(lái)全不費(fèi)功夫”。這還多虧了蒲曉清,她的書(shū)包就像百寶箱似的,被我們各式各樣的書(shū)塞滿(mǎn)了。為此,我封她為“圖書(shū)協(xié)管員”?墒,她是個(gè)不折不扣的“午睡蟲(chóng)”,專(zhuān)挑中午靜校時(shí)間睡覺(jué),讓我們想看書(shū)都看不成,真令人氣急敗壞。我要好好地找她算筆賬。

        “小清兒!”我昂首挺胸地走到蒲曉清的那桌去!斑祝俊蔽叶ňσ豢,她智慧的大腦袋瓜兒枕在右臂上,呼呼大睡,呼嚕一個(gè)接著一個(gè),嘴角還掛著口水。睡得可真香啊,不知道又夢(mèng)見(jiàn)了什么好吃的東西了。

        得把她喊醒了呀!我捏了捏她的小胖手,軟軟的,彈彈的,像棉花糖一樣又白又嫩,和嬰兒的手有的一拼。這不是“返老還童”嗎,我好不羨慕。我毫不留情地越捏越帶勁兒,可她對(duì)我的折磨毫不知情。

        這時(shí),待在一旁的陳美琳手癢癢了,也想大顯身手。她用指尖輕輕掐了掐蒲曉清的手臂:“哇——好舒服。 比缓,她悄悄地張開(kāi)手指,把蒲曉清的娃娃臉扯得像座小肉山,持續(xù)了好長(zhǎng)時(shí)間,我看她的臉都快有老繭了。可是,小清依然執(zhí)著地“呼!敝。

        盡管蒲曉清讓我們的`手享受了最“舒服”的時(shí)刻,可我也不能放過(guò)她。我又叫楊秋霞來(lái)助陣。楊秋霞揪揪她的臉,又捏捏她的手,還是不管用。嘿嘿!軟的不行來(lái)硬的,只有把必殺技使出來(lái)了。我彎下腰,把手?jǐn)n成喇叭狀,深吸一口氣,施展開(kāi)傳說(shuō)中的高分貝“獅吼功”:“蒲——曉——清,快——醒——醒!”

        “嗯——”蒲曉清這才從夢(mèng)中悠然醒來(lái)。她睡眼朦朧地睜開(kāi)眼睛,一臉的迷惑:“吵我干什么呀?”這一招果然有了效果。“看書(shū),再不借我看,我撤你的職!”我裝著生氣極了的樣子說(shuō)道!芭。”她嘴上答應(yīng)著,動(dòng)作卻遲緩得有如蝸牛。我看她是睡糊涂了,平常我只要輕輕地說(shuō)一聲,她就會(huì)利索地把書(shū)拿給我。

        “諾,《女生日記》!”她不緊不慢地把書(shū)遞給我,又趴在桌上,急切地、義無(wú)反顧地,接著做她被打攪的美夢(mèng):“呼!魢!

      午睡作文600字 篇6

        火熱的太陽(yáng)掛在空中,風(fēng)也被太陽(yáng)烤熱了,它輕輕地吹過(guò)我們的校園。咦!不對(duì)呀?往常的校園不是很熱鬧的嗎?現(xiàn)在怎么這么安靜。哦!原來(lái)大家在午睡呀!“安靜”等一下,哪兒來(lái)的.“安靜”,聽(tīng)聽(tīng),仔細(xì)聽(tīng)聽(tīng),這聲音那么耳熟,對(duì),是五(3)班的金王禎。

        走進(jìn)五(3)班的教室,只見(jiàn)金王禎正在無(wú)耐地拍打著講臺(tái),而講臺(tái)下則是一片吵鬧。一只只討厭的“麻雀”三五成群地“圍”在一起,七嘴八舌地議論紛紛。而一些睡意十足的同學(xué)就好象被唐僧念了緊箍咒似地抱著頭,怎么都睡不著,好象很痛苦似的。就在這時(shí),我們?nèi)棠投葮O高的李班長(zhǎng)也忍不住了,忍無(wú)可忍,無(wú)需再忍,李班長(zhǎng)使出絕招,驚天地,泣鬼神的“河?xùn)|獅吼”。這招還真管用,大家急急忙忙停止說(shuō)話(huà),假裝睡著了。可過(guò)了一會(huì)兒,結(jié)果并不好,大家見(jiàn)李班長(zhǎng)剛才那一吼是虛張聲勢(shì),于是又“嘰嘰喳喳”地吵了起來(lái),聲音反而更大了。

        可憐的金王禎呀!她在教室里轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去,一會(huì)到第二組,一會(huì)又到第六組。一波未平,一波又起。她都要?dú)饪蘖,終于,救星大駕光臨,他們就是值周生。全班同學(xué)都怕扣分,要知道扣分會(huì)被雷老師罰的。于是,同學(xué)們?cè)谝幻腌娭畠?nèi)就停止了說(shuō)話(huà),趴在桌子上“睡著了”有的人還假裝打起呼嚕。全班一片寂靜。沒(méi)有一絲絲聲音,全班鴉雀無(wú)聲。

        等值周生走了以后,大家又滿(mǎn)血復(fù)活,金王禎哭笑不得,火冒三丈,給很多組都扣了分,大家見(jiàn)小組扣分了,也漸漸安靜了下來(lái)。

        午睡可總算下課了,很多人都暈乎乎的,吵了一節(jié)課,40分鐘,不暈才怪。

        雷老師知道這件事很生氣,怒氣沖沖地罵了我們一頓,并給我們懲罰,罰午睡。這對(duì)你來(lái)說(shuō)沒(méi)什么,可對(duì)我們卻是地獄般的煎熬。早知如此,何必當(dāng)初呀!以后我一定好好午睡的,算了,不和你說(shuō)了,我還要繼續(xù)罰睡呢,再見(jiàn)!

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