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扶貧作文600字9篇
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，許多人都寫過(guò)作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編幫大家整理的扶貧作文600字9篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
扶貧作文600字 篇1
春雨連綿不斷，就像斷了線的珠子一樣，不停地往下落，但這絲毫沒(méi)有影響我們的好心情，因?yàn)榻裉煜挛缥覀儗⑴e行一次別開(kāi)生面的義賣會(huì)。
這次義賣會(huì)非同凡響，所有愛(ài)心義賣款都將匯入“扶貧濟(jì)困基金”，幫助那些有困難的同學(xué)。全班同學(xué)捐來(lái)了自己用舊的文具。書(shū)。裝飾品。玩具……真是琳瑯滿目。
經(jīng)過(guò)大家近半個(gè)小時(shí)緊張地忙碌，終于布置好了我們的義賣場(chǎng)。瞧!貨物分門別類地?cái)[放得整整齊齊，“童心小超市”五個(gè)大字熠熠閃光，下面是我們精心制作的海報(bào)，再配上個(gè)心型毛絨小玩具，煞是好看!
隨著老師的`一聲吆喝:“童心小超市，開(kāi)業(yè)了!”同學(xué)們井然有序地走出教室，圍在“柜臺(tái)”旁精心挑選著，頓時(shí)，走廊里洋溢著歡聲笑語(yǔ)，吆喝聲，討價(jià)還價(jià)聲匯成一片。
我在“柜臺(tái)”旁轉(zhuǎn)了一圈，花了三塊五買了一個(gè)精致的小洋娃娃，趕緊去完成老師分派的任務(wù)——拉客。我在擁擠的走道里發(fā)現(xiàn)了一個(gè)兩手空空的小女孩身邊，問(wèn):“小妹妹，要不要去我們班看看，那里的東西可多了，還便宜。”我揚(yáng)了揚(yáng)手里的娃娃，又指指我們班，小女孩喜上眉梢，一陣風(fēng)似的扎進(jìn)了人群。接下來(lái)，我又拉了好幾位小同學(xué)。嗬!沒(méi)想到平常靦腆的我，今天表現(xiàn)這么出色!
我回到我們班義賣場(chǎng)，還是一片繁忙的場(chǎng)面:萬(wàn)思琪。謝千禧幾個(gè)收錢。找錢。記賬，忙得不亦樂(lè)乎;陳展鵬。劉超。陳淇幾個(gè)在“柜臺(tái)”前精挑細(xì)選，真是精明。
義賣會(huì)結(jié)束了，窗外的雨也停了，太陽(yáng)公公露出了笑臉，彩虹掛在湛藍(lán)的天空，那七彩的顏色映在每一個(gè)人的臉上，是那么美麗。動(dòng)人!大家似乎都看到了那些受資肋同學(xué)的笑臉，心里頓時(shí)也感到非常幸福，快樂(lè)!
扶貧作文600字 篇2
昨天，媽媽說(shuō)單位要到楊柳（地點(diǎn)，是我們家鄉(xiāng)的貧困山區(qū)。）扶貧，順便把我也帶去，我很高興得答應(yīng)了。
一路上，我們有說(shuō)有笑，不知不覺(jué)的到了楊柳。
進(jìn)入楊柳，映入我眼簾的是一棟棟不但矮小而且破爛不堪的房屋，房屋里外沒(méi)有自來(lái)水，只是在房屋后面有一條清澈小溪能供人飲用......
我們來(lái)到了指定地點(diǎn)以后，拿出了扶貧物品、食品，媽媽單位的領(lǐng)導(dǎo)把物品、食品分成了八份，然后把我們分成四個(gè)小組，每個(gè)小組各拜訪兩家特別貧窮的居民......
安排完畢了，我與媽媽和幾個(gè)叔叔一組，我們先來(lái)到了一位老奶奶家，只見(jiàn)老奶奶的房屋破爛不堪，桌子的灰塵就象幾個(gè)月沒(méi)有擦過(guò)似的，她的屋頂上有幾個(gè)破洞，只要下雨，雨就會(huì)漏下來(lái)，進(jìn)入老奶奶的房間，我看見(jiàn)了她睡覺(jué)的床，說(shuō)是床一點(diǎn)也不象床，她的床不象我們的床軟綿綿的，而是用一塊木板放在支架上，然后放上一張草席就行了，睡上去硬硬的，她的被子薄薄的，蓋上去一點(diǎn)都不暖和，我們看了以后，把帶來(lái)的物品、食品給了老奶奶，老奶奶對(duì)我們感激不盡......
后來(lái)我們又來(lái)到一戶人家，這戶人家有兩口人，也十分貧窮，他們看到我們來(lái)扶貧，有一個(gè)居然激動(dòng)得哭了起來(lái)，我們也把帶來(lái)的`物品、食品給了他們，他們也高興得不得了，然后我們看了他們的豬圈，里面只有一頭小豬，這頭小豬瘦瘦的，看見(jiàn)了我們便有氣無(wú)力的叫了幾聲，好像在說(shuō)：“我餓了�！蔽亿s忙把手中的面包給了它一點(diǎn)，它過(guò)來(lái)聞了聞便吃了起來(lái)（我還是第一次看到小豬吃面包呢！也許是小豬太餓了吧�。�
扶貧完后，我的眼框濕潤(rùn)了，我問(wèn)媽媽：“媽媽，山下還有一些貧困居民，為什么我們不去？”媽媽說(shuō)：“因?yàn)槟遣皇俏覀兊姆鲐殔^(qū)�！蔽宜菩欧切诺狞c(diǎn)了點(diǎn)頭。
通過(guò)這次扶貧，我懂得了一個(gè)人不要浪費(fèi)糧食和錢財(cái)要向貧困山區(qū)的人學(xué)習(xí)節(jié)約！
扶貧作文600字 篇3
我出生在振太鎮(zhèn)秀山新村小組，這里是農(nóng)村最貧困的地方，我家又是村里最貧困的一戶人家。這里雖然環(huán)境很好，土特產(chǎn)很多，但因不通公路，離集鎮(zhèn)又有100多公里，很多土特產(chǎn)都只能眼睜睜讓它爛掉，山民們?nèi)匀贿^(guò)著貧窮的日子�？勺詮狞h和國(guó)家有了精準(zhǔn)扶貧政策以后，就有很多的叔叔、阿姨來(lái)到我們的小山村，幫我們修公路，建家園�，F(xiàn)在，我的小山村，都美得不像人間了，還有很多人到村里旅游呢！村里的土特產(chǎn)干筍、蜂蜜、水扁梨等也成了游客們的`搶手貨。
爸爸說(shuō)他讀書(shū)時(shí)，因爺爺奶奶身體不好，我家是村里最貧困的一戶人家。他每天都要走兩個(gè)多小時(shí)的山路去秀山小學(xué)讀書(shū)，回來(lái)還得走兩個(gè)多小時(shí)。如果遇到了雨天，凹凸不平的羊腸小道就變得十分難走，還常常跌得一身泥。若是晚上回家，一定要舉著火把，一來(lái)照亮，二來(lái)防身，因?yàn)樯缴弦矮F多。在上世紀(jì)八十年代，村子里還發(fā)生過(guò)豹子把孩子叨走的事情。其實(shí)，我讀幼兒園時(shí)，我們村已通了公路，但都是土路，我家也買了摩托車，可到了雨季，還是派不上用場(chǎng)，周末或上學(xué)，爸爸常常背著我走很長(zhǎng)的山路，才能到達(dá)學(xué)校。
我上小學(xué)后，爸爸為了不讓我受委屈，把我送到離家100多公里的鎮(zhèn)中心小學(xué)來(lái)讀書(shū)，由外婆來(lái)照顧我。爸爸在政府扶貧人員的指導(dǎo)下，起早貪黑地種植橡膠、咖啡和堅(jiān)果�，F(xiàn)在咖啡和堅(jiān)果都已經(jīng)投產(chǎn)兩年了，每年的收入都在8萬(wàn)以上，去年我們秀山小新村又在鎮(zhèn)政府的幫助下，鋪通了水泥硬化路面，也幫助每家每戶蓋起了漂亮的平頂小洋房，今年，我家搬進(jìn)了新樓房，一家人除夕之夜團(tuán)聚在一起吃著豐盛的年夜飯。爸爸說(shuō)：“我們要感謝黨，沒(méi)有黨，就沒(méi)有我們今天的幸福生活，是黨和國(guó)家的扶貧政策，改變了我們山里人的命運(yùn)�！�
是的，我們能生活在這個(gè)幸福的時(shí)代，真的要感謝黨，感謝我們的偉大祖國(guó)，感謝縣黨委政府，感謝戰(zhàn)斗在扶貧第一線的叔叔阿姨們。我一定要珍惜現(xiàn)在的美好時(shí)光，聽(tīng)黨話，感黨恩，跟黨走，好好學(xué)習(xí)，將來(lái)為家鄉(xiāng)的建設(shè)盡一份力。
扶貧作文600字 篇4
莎士比亞說(shuō)過(guò)：慈悲不是出于勉強(qiáng)，它是像甘露一樣從天上降下塵世；它不但給幸福于受施的人，也同樣給幸福于施與的人。這一次，我又踏上了采風(fēng)行的路程。但是，這一次，和以往的采風(fēng)行不同，我們既不是去玩，也不是去簡(jiǎn)單地游覽，而是和領(lǐng)導(dǎo)們一起，開(kāi)始一次為期一天的福鼎扶貧之行.
坐了兩個(gè)小時(shí)的動(dòng)車，我們來(lái)到了酒店，因?yàn)槊魈煲缙�，便早早的睡下了。第二天早晨，我們跟著黃姐，坐上了大巴，在經(jīng)歷了“山路十八彎”后，來(lái)到了一所叫深垅民族小學(xué)的學(xué)校，這所學(xué)校位于福鼎市桐城街道西北部浮柳行政村深隴自然村，還是桐城街道唯一的一所農(nóng)村寄宿制小學(xué)。
走進(jìn)校門，一副告示牌躍入我的眼里，上面寫著：
我們的校訓(xùn)：融合立校 樹(shù)德立人
我們的校風(fēng)：育人為本 求真務(wù)實(shí)
教師的教風(fēng)：嚴(yán)愛(ài)相濟(jì) 博學(xué)善教
學(xué)生的學(xué)風(fēng)：樂(lè)學(xué)善思 自律自強(qiáng)
看完了這些，我們來(lái)到了他們學(xué)校的宿舍，里面十分狹小，令人感嘆不已。然后，我們來(lái)到了會(huì)議室�？粗鴷�(huì)議室上的告示牌，我了解到：原來(lái)的學(xué)校沒(méi)有這么大，這么新，我們看到的學(xué)校是由各方愛(ài)心人士捐贈(zèng)后，變成的樣子。
這時(shí)，黃姐給了我一張資料，說(shuō)是我待會(huì)兒要采訪的對(duì)象。她是一個(gè)女生，叫李嘉怡，六年級(jí)，是一個(gè)畬族人，父親早亡。妹妹因患了心臟病多次住院治療。家庭情況非常困難。但是，她并沒(méi)有受到挫折，而是更加努力地讀書(shū),這種精神是值得我們所有人去學(xué)習(xí)的！
接下來(lái)，我們參加了一場(chǎng)小型的捐贈(zèng)儀式，我把我?guī)У?禮物送給了那個(gè)女生，此時(shí)此刻，我的心里是高興的，因?yàn)�，我�(guī)椭艘粋�(gè)需要幫助的人！
然后，我們又來(lái)到了會(huì)議室，這一次，我們是去聽(tīng)領(lǐng)導(dǎo)講話。在聽(tīng)了福鼎市流美小學(xué)的邱元法講完話后，我的心里七上八下，十分激動(dòng)，
最后，我采訪了李嘉怡，從她的話中我知道了他們的生活十分艱苦，令我同情不已。
坐在回程的車上，我立志，長(zhǎng)大以后，一定要做一個(gè)慈善的人！
扶貧作文600字 篇5
按照單位的安排，今天到城固縣北山區(qū)雙溪鎮(zhèn)扶貧。我們扶貧的這個(gè)村子，是地處秦嶺主脈的南麓。沿著大山的峽溝，朔河而上，大約距離縣城一個(gè)多小時(shí)的車程，到了我們要扶貧的村子。看著兩邊的山脈，常青樹(shù)夾雜著枯草，在大石山的身上，堅(jiān)強(qiáng)地站在，我就想著這里的村民，是怎樣的一種生存環(huán)境中和這些沒(méi)有多少直接經(jīng)濟(jì)價(jià)值的雜灌共生?這里的'生產(chǎn)條件太差了，大石山土壤貧瘠，不能生長(zhǎng)可以換錢的經(jīng)濟(jì)作物，偏遠(yuǎn)和艱難的交通條件，貧困就是自然的事情。
走了一個(gè)多小時(shí)崎嶇的山間羊場(chǎng)小道，進(jìn)了一個(gè)大山溝，總算看到了幾臺(tái)狹小的畦田，帶路的村民組長(zhǎng)告訴我們，這個(gè)組現(xiàn)在就十一戶人家，有幾戶已經(jīng)搬走了。沿著山路繼續(xù)，看到了在山坡上住著的人家，零散在各個(gè)稍有點(diǎn)平臺(tái)的坡中，沒(méi)有一戶磚瓦房，全是土墻房，很舊，而且年代久遠(yuǎn)。貧困，單從一眼望去，都表現(xiàn)的淋漓盡致。
連續(xù)走訪了多戶人家，看到的是土墻屋黑暗的光線，床鋪上很舊的衣被，沒(méi)有幾樣像樣家具。各戶人家都有著不同的情況，但是貧困卻是相同的。好幾戶都是光棍戶，沒(méi)有哪家的姑娘愿意嫁到這里。各家都沒(méi)有多少經(jīng)濟(jì)作物，沒(méi)有幾顆果樹(shù)，只有生長(zhǎng)不大的山林樹(shù)木，也都不是換錢的東西。土地面積人均也就幾分地，而且產(chǎn)量不高，能填飽肚子也很不易了。
原來(lái)的小學(xué)也不存在了，這里沒(méi)有學(xué)校、醫(yī)療、商店等等，社會(huì)化服務(wù)在這里沒(méi)有任何蹤跡。就是買一袋鹽，到山下的河道路邊商店去，來(lái)回幾個(gè)小時(shí)。更別說(shuō)有個(gè)什么急病，無(wú)從及時(shí)的救治了。
看著這樣的貧困狀態(tài)，怎么扶?這真是一個(gè)問(wèn)題。
扶貧作文600字 篇6
假期的一天，媽媽說(shuō)“：下一個(gè)星期日我們?nèi)シ鲐毢脝�？”我摸摸頭的問(wèn)媽媽“：扶貧是什么意思��？我們?nèi)ツ欠鲐殻俊眿寢屝Σ[瞇地說(shuō)“：我們?nèi)ビ⒌率惺忆佹?zhèn)子塘小學(xué)扶貧。今次我們扶貧的是幫助貧困地區(qū)的學(xué)校送上設(shè)備�！甭�(tīng)完媽媽這樣說(shuō)，我多么想快點(diǎn)去到。
到了那天，我們跟著團(tuán)，坐車去英德市石灰鋪鎮(zhèn)子塘小學(xué)扶貧。坐車的途中我想“我們?cè)趺礃臃鲐�？”我就帶著疑�?wèn)去到了子塘小學(xué)。
一下車，我看到子塘小學(xué)沒(méi)有校門、籃球架沒(méi)有籃球網(wǎng)。進(jìn)到去我看見(jiàn)他們的乒乓球桌是用石頭做的、椅子是破的、窗戶是爛的、他們的教室沒(méi)有風(fēng)扇，夏天來(lái)到，他們一定熱得汗流浹背、整間學(xué)校又破又爛。我覺(jué)得他們教室沒(méi)有風(fēng)扇，而我們學(xué)校有風(fēng)扇，他們的學(xué)習(xí)一定比我們辛苦吧！
現(xiàn)在我們?nèi)ラ_(kāi)會(huì)，團(tuán)長(zhǎng)說(shuō)“：現(xiàn)在請(qǐng)子塘小學(xué)的校長(zhǎng)說(shuō)說(shuō)他們我們學(xué)校的'情況�！毙ｉL(zhǎng)說(shuō)“：我們學(xué)校沒(méi)有校門你們都看見(jiàn)吧！籃球架沒(méi)有籃球網(wǎng)、乒乓球桌是用石頭做的，有一頭是壞的、椅子是破破的、窗戶是爛爛的、我們的教室沒(méi)有風(fēng)扇。我們學(xué)校只有七位老師。”校長(zhǎng)說(shuō)完話，我們團(tuán)長(zhǎng)說(shuō)“我們團(tuán)友捐了一點(diǎn)錢，表示一點(diǎn)愛(ài)心！”說(shuō)完團(tuán)長(zhǎng)就拿起一張支票給子塘小學(xué)的校長(zhǎng)。校長(zhǎng)激動(dòng)地說(shuō)“：太謝謝你們了！”接著我們團(tuán)的小朋友送了三本有意義的書(shū)給子塘小學(xué)的小朋友，那些小朋友接到書(shū)后興高采烈的。
接著，我們分成五組地去子塘小學(xué)的學(xué)生家庭。我們拿著一袋米和一瓶油就跟著子塘小學(xué)的一位老師開(kāi)始走去那個(gè)的學(xué)生家庭。我們走了差不多半個(gè)小時(shí)才到那個(gè)的學(xué)生家里。走到哪我已經(jīng)氣喘吁吁了，那些學(xué)生天天走，不是就更辛苦了。我看見(jiàn)他們家里，做飯是用柴生火的、水是要抽地下水，所以特別清涼、他們沒(méi)有鞋子穿。我們送了一袋米和一瓶油給他們時(shí)，那些學(xué)生的媽媽激動(dòng)得哭了，她說(shuō)“：太謝謝你們了！”拜訪完后，我們就回去了。
扶貧是多么有意義�。〗�(jīng)過(guò)這次扶貧我懂得了我是多么幸福�。∥乙W(xué)習(xí)！好好地珍惜幸福的時(shí)光。
扶貧作文600字 篇7
沙坪村1-4組的農(nóng)戶大多沿著大黃公路兩旁居住。大清早先去了沙坪一組梁清德家里，家中三口人，低保對(duì)象。梁的兒子外出打工，掙錢只能養(yǎng)活自己。梁的身體不好，干不了重活。在他家門口剛好遇到他用衛(wèi)生紙捂著眼睛焦慮的站在門口，一問(wèn)才知道是昨晚干活時(shí)鐵絲刺傷了眼睛，我扒開(kāi)他的手看了看，右眼睛紅腫的很大，無(wú)法睜開(kāi)，忙建議他趕緊去鎮(zhèn)上醫(yī)院消炎治療，眼睛不敢馬虎，眼睛有問(wèn)題，以后連干小活都成問(wèn)題了。下午再見(jiàn)他時(shí)，眼睛已包上紗布，神情也淡定了許多。農(nóng)村勞動(dòng)力好壞是影響家庭基本生活的重要因素，身體好，能干活，基本生活變沒(méi)問(wèn)題，做的好的話，還可以有更多的收入，但是像梁清德，因修房勞累等因素導(dǎo)致身體差，蓋房欠款也多，要盡快翻身確實(shí)困難，政府的救助就顯得迫切和重要，當(dāng)然，多保護(hù)身體是更重要的。
路邊就是二組穆貴麗家，她今年66歲，老伴去世多年，兒子外出打工，和家中兒媳、兩個(gè)孫女一起生活。穆貴麗是去年不慎摔跤，大腿骨折斷。當(dāng)時(shí)，兒媳怕影響自己干活和怕花錢，讓婆婆就近簡(jiǎn)單看了看，導(dǎo)致目前骨頭沒(méi)扶正，拉下行動(dòng)不便的后遺癥。滿臉愁容的穆貴麗見(jiàn)到我就開(kāi)始絮叨著自己如何受傷，兒媳如何不管，本來(lái)還能做家務(wù)帶孩子的她，如今卻只能照顧自己了。在和穆貴麗交流中，她發(fā)愁最多的是腿如何才能盡快好起來(lái)，想去看病，家里既然找不到人陪伴。一年時(shí)間骨頭都基本定型了，怎么辦?我告訴她無(wú)論如何都要想辦法去看一看，起碼可以阻止病情的'發(fā)展，有一份希望總是好的，何況新農(nóng)合、民政上的醫(yī)療救助都可以解決醫(yī)療費(fèi)用問(wèn)題，自己負(fù)擔(dān)的也不多。我覺(jué)得，轉(zhuǎn)變思想觀念很重要，有病及時(shí)看，不是花錢，其實(shí)是省錢。穆貴麗兒媳婦要是當(dāng)時(shí)花點(diǎn)錢、費(fèi)點(diǎn)時(shí)間把婆婆的腿治好了，如今婆婆既能做飯，又能看孩子做家務(wù)，真是利大于弊呀!
扶貧作文600字 篇8
我的媽媽在扶貧辦工作，我認(rèn)為這是一件偉大而又光榮的工作，可媽媽卻一直沒(méi)告訴我。
記得有一次，媽媽因?yàn)橐ムl(xiāng)下扶貧而早起，平時(shí)周末有睡懶覺(jué)習(xí)慣的我因?yàn)槠鹜砹�，看不到媽媽那熟悉的身影，我心里不由得慌張起�?lái)。
我一次又一次地拔打媽媽的電話，電話終于打通了！聽(tīng)到媽媽那溫柔的聲音，這時(shí)我才知道，媽媽原來(lái)是在鄉(xiāng)下扶貧。
還有一次，我看中商場(chǎng)一條有花邊的白紗裙。那條裙子實(shí)在是太好看了，以至于我在夢(mèng)中都能夢(mèng)見(jiàn)那條裙子。正好第二天是我的生日，我認(rèn)為媽媽一定會(huì)給我買那條白紗裙！于是，我在家里一直等媽媽下班。
好不容易等到媽媽下班，媽媽一進(jìn)門我就迫不及待地去翻媽媽的包包�？墒牵镏挥袃蓚�(gè)文具盒、三本故事書(shū)和一條粉色的裙子。
媽媽說(shuō)，這是給美芯妹妹的。
本來(lái)令我期待的生日，現(xiàn)在讓我一點(diǎn)也期待不起來(lái)了。我一邊用手打著媽媽，一邊大喊：“這明明是我的生日，你憑什么買東西給別人！我想要的裙子你都沒(méi)給我買！”
委屈和憤怒都化為淚水，媽媽也低著頭不說(shuō)話�！懊佬久妹檬钦l(shuí)？媽媽為什么要給她買書(shū)本、文具和裙子，媽媽真偏心！”我在心里想著。
直到有一天，我在媽媽的`手機(jī)里發(fā)現(xiàn)了她下鄉(xiāng)扶貧的照片，照片里有個(gè)穿著舊衣服的小女孩，從照片的背景上我看到一個(gè)很破的房子，那應(yīng)該是她的家，照片的背面寫上“黃美芯”。呀！原來(lái)這個(gè)小女孩就是美芯妹妹！
看到媽媽在鄉(xiāng)下幫助這些孩子，我才知道我的媽媽作為一名扶貧工作者要做的工作。我真為那次生日會(huì)上對(duì)媽媽又打又罵而感到羞愧，同時(shí)，我也感到很生氣，為什么媽媽要瞞著我。
不管怎樣，我為媽媽是一位扶貧工作者而感到驕傲，感到自豪。
扶貧作文600字 篇9
那是去年春節(jié)前的一天，下雪剛晴沒(méi)幾天，天很冷，爸爸帶我一起去他們的扶貧村。
汽車一路顛簸，中午我們到了這個(gè)偏僻的村莊。
這個(gè)村叫陳村，村里的書(shū)記是一位面目慈祥的老爺爺，很熱情的接待了我們。吃過(guò)午飯，老書(shū)記和爸爸商量了一會(huì)兒，決定把扶貧的.面粉和衣服，錢先分給5戶村里最窮的人家。我也隨爸爸一戶一戶的去送東西。
讓我吃驚和心痛難忘的是第5戶人家，姓陳，一進(jìn)門，院墻和房子很破舊。主人是一個(gè)矮小的啞巴媽媽和三個(gè)孩子。聽(tīng)書(shū)記爺爺講，前年他們的爸 爸因病去世了。大女兒11歲，二女兒和我一樣大，小弟弟才4歲。他們一家是村子里最窮最可憐的人家，現(xiàn)在由他們的大伯來(lái)照顧著。我看到房子里沒(méi)什么家具，墻角有幾袋糧食，炕上只有一床很破的被子，他們穿的衣服很舊。廚房的灶臺(tái)上有一碗酸菜很多的面糊糊湯。快過(guò)年了，難道他們就吃這些嗎？怎么沒(méi)有肉、雞、魚(yú)、菜、爆竹、新衣服呢？我問(wèn)爸爸，可爸爸沒(méi)吭聲，臉色很不好。
爸爸他們把面粉、錢、衣物等扶貧的東西送給了他們，我也把自已用壓歲錢買的3個(gè)鉛筆盒、50本本子、200支鉛筆送給了三個(gè)小朋友。
天快黑了，要走了。忽然，爸爸對(duì)書(shū)記爺爺他們說(shuō)：“陳書(shū)記，你們幾個(gè)先走，我一會(huì)兒就來(lái)”。爸爸拉著我的手，等了一會(huì)兒，從他上衣口袋里掏出了100元錢，給了那個(gè)大點(diǎn)的女兒。我們就出來(lái)了。路上我發(fā)現(xiàn)爸爸眼睛里噙著淚水……我心里也很難受……。
這是爸爸第二次去扶貧村。我是第一次。
但，我永遠(yuǎn)也忘不了這戶人家和那三個(gè)小朋友！等長(zhǎng)大了，我一定要幫助他們，改變他們貧困的面貌，讓他們過(guò)上幸福的生活！
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