名作作文600字4篇

　　在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，下面是小編收集整理的名作作文600字4篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

名作作文600字 篇1

　　夢(mèng)想是每個(gè)人對(duì)未來(lái)的憧憬與向往。夢(mèng)想好似天邊的條條彩虹，豐富多彩;夢(mèng)想好似海邊的個(gè)個(gè)貝殼兒，數(shù)不勝數(shù);夢(mèng)想也好似浩瀚宇宙中的閃閃明星，格外璀璨……我愿把夢(mèng)想化成學(xué)習(xí)的動(dòng)力，尋找與實(shí)現(xiàn)我的夢(mèng)想，當(dāng)一名作家。

　　當(dāng)一個(gè)作家，雖然有時(shí)可能會(huì)枯燥乏味，但是寫(xiě)作中的快樂(lè)卻是很甜很甜的，可以讓人陶醉其中，無(wú)法自拔。誰(shuí)的一天可能都寫(xiě)不了多少，但是我相信，積少成多，一定能寫(xiě)出好文章�，F(xiàn)在的很多作家的那些有名的小說(shuō)也不是一天兩天寫(xiě)出來(lái)的。

　　我想當(dāng)作家主要是受了著名作家海倫.凱勒的影響，她雖然是雙目失明、雙耳失聰?shù)拿@啞人，但是在這種惡劣的自身?xiàng)l件下，她還是不畏困難、戰(zhàn)勝自我，寫(xiě)下了世界名著《假如給我三天光明》，這本書(shū)影響了一代又一代的人，她告訴人們要珍惜眼前所擁有的一切，不能等失去后才知道珍惜。所以，我也希望我也可以用我那些樸素而真實(shí)的語(yǔ)言去感染那些人，用文字去洗滌他們的心靈，讓他們迷途知返，去告誡那些不會(huì)珍惜的`人，給他們一次精神的洗禮，洗盡他們生命的污濁，讓文字成為一朵朵幽蘭，用縷縷芳香浸潤(rùn)少年的心房……

　　當(dāng)然，夢(mèng)想是用努力編織的，多一份努力就與夢(mèng)想更近點(diǎn)。書(shū)是知識(shí)的源泉，當(dāng)一名作家的基礎(chǔ)就是多讀書(shū)，從一本本好書(shū)中，我能或多或少的吸取一定的知識(shí)，慢慢書(shū)就會(huì)成為你最好的朋友，這樣大量的閱讀，相信文章一定會(huì)寫(xiě)得精彩。另外，光書(shū)中的知識(shí)是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，我們必須走進(jìn)大自然、走進(jìn)生活：春天可以觀察百花爭(zhēng)艷，夏天可以遙望中月星辰，秋天可以體驗(yàn)落葉紛飛，冬天可以感受粉妝玉砌，這些都是生活中的寫(xiě)作素材，我要抓住每個(gè)細(xì)節(jié)，及時(shí)做好筆記。

　　少年智則國(guó)智，少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)，少年富則國(guó)富。夢(mèng)想并不是遙遠(yuǎn)的，只要你努力過(guò)、用心過(guò)，夢(mèng)想就總會(huì)有實(shí)現(xiàn)的那一天!

名作作文600字 篇2

　　校運(yùn)會(huì)，我們學(xué)校一年一度的校運(yùn)會(huì)在今天舉行！一輪火紅的太陽(yáng)高掛在天空，轉(zhuǎn)眼，校運(yùn)會(huì)已進(jìn)行到了下午，有400米長(zhǎng)跑和接力賽。

　　首先是接力賽。整個(gè)賽場(chǎng)都浸在緊張的氛圍里。低年級(jí)的同學(xué)們，有些雖然是第一次參加學(xué)校的校運(yùn)會(huì)，但也都個(gè)個(gè)激情四射，并且還跑得不錯(cuò)。接著到高年級(jí)了。當(dāng)我聽(tīng)到廣播上播出：“下面請(qǐng)五年級(jí)同學(xué)來(lái)跑接力賽！”時(shí)，我馬上帶著一份企盼的心情站在欄桿上，看著我們班參加接力的`同學(xué)進(jìn)場(chǎng)。只見(jiàn)他們都面容嚴(yán)肅，看不出一絲笑意，一步一步地向前走，當(dāng)?shù)轿粫r(shí)，慢慢地停下，像在節(jié)約能量。我知道他們很緊張，我也很緊張。

　　“各就各位！預(yù)備……”朋老師右手拿著發(fā)令槍，高高地舉向天空，“呯！”隨著那一聲震耳欲聾的槍聲，四個(gè)班的同學(xué)們都像離弦的箭，飛奔向前方。開(kāi)始，隊(duì)員們幾乎在一條直線上。幾秒后，差距拉出來(lái)了，很顯然，我們班領(lǐng)先。要交接棒了。我緊張起來(lái)，握緊了雙拳，心里默默地想：��！可千萬(wàn)別掉棒�。】墒�，這時(shí)悲劇發(fā)生了-----當(dāng)胡栩源和翁同學(xué)交棒時(shí)，翁嘉琳沒(méi)拿到，胡栩源竟拿著棒，超過(guò)了翁嘉琳！哎！后面的事，可想而知，我們落后了，馬上從第一到了最后。我摩拳擦掌，呀！糟了！這下沒(méi)戲了！但這時(shí)，我又聽(tīng)到了歡呼聲。趕緊一看，原來(lái)是我們班又超越了！排到了第三。我興奮地對(duì)旁邊的林祉睿說(shuō)：“按這樣的速度，我們班馬上又到第一啦！”但，好景不長(zhǎng)，在黃雯菲和袁梓豪交接時(shí)，竟又掉棒了，平時(shí)訓(xùn)練時(shí)不會(huì)發(fā)生這事的啊！我納悶了。結(jié)果，我們班只得了個(gè)第三。

　　賽完，我想：哎！這算好啦！掉棒兩次沒(méi)墊底就算幸運(yùn)的啦！沒(méi)事，明年還有一次校運(yùn)會(huì)，繼續(xù)努力！

名作作文600字 篇3

　　席坐聆聽(tīng)，端氤氳茗香，悔不盡流年。

　　生之何幸，廣袤塵間，相遇相知，若來(lái)日有緣，定能攜手同渡，相識(shí)彼此。

　　前塵三生，得此一緣。落塵無(wú)名，眾多情愫。佛曰：紅塵。

　　歷史命脈，踏千里長(zhǎng)河，思萬(wàn)馬齊喑。因戰(zhàn)火紛紛擾擾，六月飄雪，血流成河。

　　一敗，國(guó)破人亡；一勝，欲哭無(wú)淚。

　　曰：亂世出英雄。孰名其中之忐忑。

　　妻子癡守庭門(mén)外，盼夫凱旋返家。日復(fù)一日，年復(fù)一年，呼喚已是心頭常念事。

　　“郎無(wú)事，切記，勿忘妻。”無(wú)人知曉，此戰(zhàn)尚有人存生。一句結(jié)果，婦已風(fēng)秉燭年。亦不改，盼君歸。結(jié)局降臨，氣息微弱，依不忘：“君歸，心安……”

　　此情可待成追憶。

　　仍思喚君應(yīng)須歸。

　　探今夕，千古頌嘆手足情。一句承諾，亡命不足惜�！凹鹊弥赜�，定當(dāng)萬(wàn)死不辭。困天下之大局，余先行�！�

　　“友無(wú)才，無(wú)能為力，只送君二字珍重，希，一路平安。”

　　晨起夕落。

　　世界在變，人心也在變，唯一不變的，唯我們?cè)阱e(cuò)誤的時(shí)間里正確的'抉擇。

　　今朝，坐看云卷云舒，靜探君之身心，保重。

　　來(lái)時(shí)，細(xì)品往昔，有君同渡，感激不盡。幸哉。

　　“希君平安。余已無(wú)當(dāng)年之盛，枯枝敗葉，生老病死。望友有朝一日，可祭拜我。”

　　無(wú)言靜思，此友誼泯滅時(shí)，怕是，山無(wú)棱，天地合。

　　收斂散神，已得：

　　呼喚深情，落塵感慨。

　　兮兮依依，守君無(wú)礙。

　　若生遺憾，無(wú)君陪伴。

　　喚之一生，團(tuán)圓成化。

　　心已破碎，安求復(fù)也？

　　人生中幾經(jīng)漫長(zhǎng)，真真切切，本唯名曰：呼喚。

　　呼夫歸，情深。

　　喚友安，意重。

　　謝天下之呼喚者，盡一生念想。

名作作文600字 篇4

　　我有兩個(gè)名字：大名詩(shī)意濃，小名萌萌噠，我都喜歡�！摆w付燚方”是我的大名。我敢夸口，十四億中國(guó)人中沒(méi)一個(gè)和我同名的，它實(shí)在太獨(dú)特了。先從名字說(shuō)起吧！大家都知道，《詩(shī)經(jīng)》是我國(guó)最早的詩(shī)歌總集。爸爸特別喜歡其中的《蒹葭》：“蒹葭蒼蒼，白露為霜。所謂伊人，在水一方……”我的大名就取自“在水一方”這句詩(shī)中的最后兩個(gè)字。又因?yàn)闋敔斈棠探o我算過(guò)卦，說(shuō)我五行缺火，所以一口氣送給我四團(tuán)熊熊燃燒的愛(ài)火——“燚”。這個(gè)字很少見(jiàn)，和“一”字同音�！盃D”代表著火神，是遠(yuǎn)古時(shí)期高級(jí)別的神�，F(xiàn)在，它代表著富麗、華貴。雖然只是一個(gè)字，卻凝聚著爺爺奶奶對(duì)我最深的'愛(ài)和最美好的祝福�！摆w”在《百家姓》里可是獨(dú)占鰲（áo）頭哦！至于這個(gè)“付”字，你一定猜到了，是我媽媽的姓。爸爸希望我能為趙家增光添彩，媽媽也不甘落后，所以“趙付燚方”這個(gè)獨(dú)一無(wú)二的名字就誕生了。不知道大家發(fā)現(xiàn)沒(méi)有，我的大名還有個(gè)諧音——造福一方。爸爸說(shuō)，其實(shí)他倒不指望我將來(lái)做個(gè)造福一方的大官，只要我能健康快樂(lè)地成長(zhǎng)，做個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人，他就滿足了�！皭�(ài)愛(ài)”是我的小名，怎么樣，夠萌萌噠吧！聽(tīng)媽媽講，小時(shí)候，只要我張口說(shuō)話，頭兩個(gè)字準(zhǔn)是“哎哎”“哎哎，我要吃飯了！”“哎哎，我要睡覺(jué)了！”“哎哎，我要上廁所了！”……家里人喜歡拿這個(gè)和我逗樂(lè)，而我準(zhǔn)會(huì)被逗得手舞足蹈。有一天，媽媽又“哎哎”地逗我。她每叫一聲，我就揮舞小手跟著“哎”一下。她靈光一閃干脆就用“哎哎”做小名得了。后來(lái)，“哎哎”又改成了“愛(ài)愛(ài)”。呵呵，兩個(gè)“愛(ài)”字連在一起，不也包含著他們對(duì)我怎么也愛(ài)不夠的意思嗎？

　　大名也好，小名也罷，都飽含著親人對(duì)我濃濃的愛(ài)，我怎能不喜歡呢？

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