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實踐作文600字（通用48篇）
在平時的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，以下是小編精心整理的實踐作文600字，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
實踐作文600字 篇1
經(jīng)過一晚的休息，我精神飽滿，有迎來了新的一天。
咦？我們穿著雨衣干什么呀？噢，原來我們要去上陶藝課呀！我和同學(xué)們興奮不已，迫不及待地來到了教室。哇！真壯觀呀！50多部機器井然有序地排列在地上，看到這，我的手已經(jīng)癢癢的，恨不得現(xiàn)在就開始做，可是無奈，我們還要聽老師的指導(dǎo)。終于開始做了，我拿起一堆泥巴，像揉面團一樣揉起來。揉了3分鐘，就開始最激動人心的時刻了。我把泥巴按在板上，打開開關(guān)，雙手輕輕地蘸一下水，泥巴在板上旋轉(zhuǎn)起來，我把雙手輕輕地放在泥巴兩側(cè)，隔10秒蘸一下水，不一會兒，一個圓柱體就展現(xiàn)在我的面前。我用一只手指在泥巴頂上按一個洞，用兩只手指把洞漸漸擴大，一個碗就做好了。
然后，我們有上了泥塑課，我捏了一只活潑可愛的小烏龜，它在沖我笑呢！到了下午，我們有上了手工課。雖然我專心致志地做了一個精美的杯墊，但是我的心在已拋到九霄云外，只想著等會的'燒烤。下午4點，終于開始燒烤了。我們拿著食物和餐具走進了燒烤區(qū)。燒烤爐里已經(jīng)燃起了熊熊大火，我們放好架子，就開始燒烤了。我一手拿著叉子，一手拿著食物，熟練地串起來，接著放在燒烤架上。
��！真熱呀！我直冒汗，手里吃著剛烤好的雞腿，別提有多美了！我們吃完了這個，吃那個，直到把肚子吃撐了為止，我才走進了寢室。晚上，我們舉行了多姿多彩的聯(lián)歡晚會。我和哥哥表演了相聲——“糖葫蘆”，搞得大家捧腹大笑。
我們念念不舍地走進了寢室，進入了甜美的夢鄉(xiāng)。
實踐作文600字 篇2
今天，是我們參觀曹王實踐活動基地的第一天，盡管天公不作美，出人意料的降溫了，走在路上，一陣陣寒氣襲人，但是同學(xué)們卻情緒高昂，一路上笑聲、歌聲不斷。
“到了，到了”，車子停在了實踐基地――曹王中學(xué)，我們懷著好奇的心理下了車。學(xué)校門口彩旗飄揚，大幅標(biāo)語上寫著“歡迎你們”。基地的領(lǐng)導(dǎo)和老師都站在門口迎接我們，然后分別將我們送到了各自的`宿舍。我們兩個人合一張床鋪，十二個人合住一個宿舍，從來沒有住過集體宿舍的我，非常高興，想想晚上和這么多同學(xué)睡在一個宿舍里，真開心吶。
“叮……”鈴聲響了，開營儀式開始了。雖說天氣很冷，風(fēng)特別大，但是同學(xué)們排著整齊的隊伍，安靜而嚴(yán)肅�；仡I(lǐng)導(dǎo)依次發(fā)言，告訴我們這兩天將實行軍事化的管理，我們將是一個個小士兵，而老師們都成了連長了，真有意思。但是也有點緊張，心想：可不能太隨便了，要象個小軍人的樣子。
晚上，基地領(lǐng)導(dǎo)精心準(zhǔn)備了一場聯(lián)歡晚會，同學(xué)們踴躍上上臺表演各種節(jié)目：有的唱歌、有的演小品、相聲……在同學(xué)們的熱情邀請下，老師們也上臺演唱了一首首好聽的歌曲，一次次把現(xiàn)場氣氛推向高潮。
回到宿舍，老師們，噢，不對，應(yīng)該是“連長們”給我們半個小時做睡前準(zhǔn)備工作，鋪床單，洗臉洗腳，這些在家里都是媽媽幫我做的事情，在這里我一個人很快就做完了，心想以后回家要學(xué)會自理了，再說這樣的小事以后可難不倒我了。不知不覺，就寢時間到了，“連長們”不怕寒冷，不厭其煩，一個宿舍一個宿舍地檢查我們睡覺的情況，叮嚀我們千萬別受涼了，這時真感覺到老師們像我們的媽媽一樣關(guān)心著我們。
可是，又有誰能睡得著呢？
實踐作文600字 篇3
金色的秋天，是收獲的季節(jié)。學(xué)校組織我們?nèi)バ兄愚r(nóng)業(yè)基地進行社會實踐活動。
基地很大，學(xué)習(xí)、住宿、吃飯設(shè)施一應(yīng)俱全，給我們的實踐活動作好了充分的準(zhǔn)備�；刂車敲艿臉淞�，風(fēng)吹樹葉沙沙響，似乎在鼓掌歡迎我們的到來。
第一天我們首先進行軍訓(xùn)。站軍姿是最能考驗人的毅力了。同學(xué)們一個個昂首挺胸，站得筆直，像一棵棵挺拔的`小白楊。雖然很累，但沒有一個人退縮。
接著我們進行了“杯子歌”游戲�！氨痈琛庇螒蚓褪峭ㄟ^手、杯子和桌面的碰撞，給音樂打節(jié)拍，使音樂聽起來更有節(jié)奏感。同學(xué)們很快就學(xué)會了如何打節(jié)拍。開始播放音樂了。同學(xué)都跟著音樂、撞擊著杯子，整個屋子里響徹起整齊劃一的節(jié)拍聲。聽著這輕快又富有韻律的音樂，眼前仿佛出現(xiàn)了一個個音符，使人感到心情愉悅，久久不能忘懷。
晚上，我們舉行了盛大的晚會。每個班都派出代表進行表演。節(jié)目個個精彩至極，引人入勝。當(dāng)有人表演唱歌時，大家會舉起熒光棒為歌手打節(jié)拍或者跟著他一起哼唱。當(dāng)有人演奏樂器時，同學(xué)們會安靜地坐著，目不轉(zhuǎn)睛地欣賞。當(dāng)有人表演跳舞時，同學(xué)們會為他的精彩動作而喝彩。大家熱烈的歡呼聲、鼓掌聲交織在一起，繪成了一幅熱鬧的畫卷。
最讓我印象深刻的是“合力建塔”游戲。這個游戲需要十個人勠力同心，把三個杯子用繩子壘成一個“塔”的形狀。這個游戲說起來簡單，實則不然。只要有一個人出現(xiàn)一點偏差，整個塔都會倒塌。這使我想到，在生活中，要想筑好友誼之塔，也要團結(jié)、相互信任，才能使友誼之塔永遠穩(wěn)固。
時間過得很快。兩天的社會實踐活動轉(zhuǎn)眼就結(jié)束了。這次社會實踐活動鍛煉了我們的意志，增進了同學(xué)之間的友誼，也使我們懂得了團結(jié)協(xié)作的重要性。大家?guī)е鴿M滿的收獲，依依不舍地踏上了歸途。期待下次社會實踐活動早點到來。
實踐作文600字 篇4
下午一點半，在少年宮電視塔下站了不少人。大都是學(xué)生還有一些老師。人到齊后，我們學(xué)生將在老師的帶領(lǐng)下去商場完成一項任務(wù)——賣掉兩瓶娃哈哈牌純凈水。
出發(fā)了，分幾隊。我們這一隊有八個人，馬上在百貨大樓賣水。
剛開始，大家去的時候信心滿滿。老師對我們說不要害羞，要敢于邁出第一步時，大家異口同聲地回答：“必須的！”但真正開始時，才覺得難。我的臉像被火燒一般，腿是那么重！無論老師怎 么勸說，我都不敢上前。
終于，在老師的鼓勵下，我終于來到一位阿姨身邊，小聲問：“請問，阿姨您買水嗎？”阿姨先一愣然后笑了笑，說：“我已經(jīng)買了�！蔽矣謥淼狡渌松磉呉灰辉儐枺墒侨思也皇钦f買了就是 不理，還有的'說貴。更過分的是，當(dāng)我問一位叔叔時，他竟以為我是騙人的！還沒等我張口，年齡。住址。學(xué)�！ぁぁぁぁぁさ瓜缺凰麊柫藗�透！真是又可氣又好笑。
經(jīng)這次之后，我又回到老師身邊“取經(jīng)”。老師告訴我：“要找看似口渴帶小孩的�！蔽以俅纬霭l(fā)，這次我來到一位帶小孩的阿姨身邊問：“阿姨，買水嗎？”阿姨問那個小男孩渴不渴，然后對 我說：“多少錢？”“一元五角�！本瓦@樣，我賣出了第一瓶水。
回到學(xué)校后，老師問：“你們有收獲和感受嗎？”同學(xué)們有的說掙一元錢太難了；有的說因為害羞沒敢賣；還有的說賣了7瓶水，太好玩了·······他們說的對，但我認(rèn)為還是老師說的好： “看似簡單的事情不一定容易，也不要因此給困難戴上放大鏡，學(xué)會正確看困難并克服困難，這才是我們賣水的目的。
實踐作文600字 篇5
今天不小心在數(shù)學(xué)書上發(fā)現(xiàn)了一道應(yīng)用題。我們只計算了長方體的表面積和彩紙的面積。算1號更合適，對嗎？我決定自己練。
我先找到一個長方體的藥箱。改裝后長10cm，寬8cm，高2cm。計算表面積為2108 ^ 2102 ^ 228=232（平方厘米）。第一步已經(jīng)完成。
第二步，我把三張彩紙做成題目中指定的相應(yīng)大小。
第三步：開始打包。包裝前計算面積：
1號彩紙面積：29cm8cm=232（平方厘米），等于長方體表面積。我把彩紙的寬度和長方體的寬度重疊起來。繞了一圈，發(fā)現(xiàn)上下兩邊都被蓋住了，但是前后都救不了。我不愿意把彩紙的長度和長方體的長度重疊，發(fā)現(xiàn)左右面包都救不了，只好放棄。同理：3號彩紙面積853=255（平方厘米），比長方體表面積大。我把彩紙的寬度和長方體的高度重疊，3號彩紙也遇到同樣的問題，不能裝盒；2號彩紙面積3018=540（平方厘米），比長方體表面積大很多。我試著打包，最后把長方體完全包起來。
這個練習(xí)完成了，但是我突然有問題？當(dāng)彩紙的面積等于長方體的表面積時，長方體為什么不能包裝？想了很久，終于明白了彩紙的.面積等于長方體的表面積，但是彩紙的形狀不等于長方體展開圖的形狀。
通過這個實踐，我發(fā)現(xiàn)如果彩紙的面積等于長方體的表面積，彩紙的形狀和長方體展開圖的形狀不一樣，這個長方體就不能包裝；彩紙面積小于長方體表面積的，不得包裝；如果彩紙的面積遠大于長方體的表面積，就可以包裝。
實踐作文600字 篇6
道德是個簡單的是與非的問題，實踐起來卻很難，有時，為了維護自已的利益，把道德拋在腦后�？浊鹛貏e重視"躬行"，主張"聽其言而觀其行"。墨子也注重力行。他說:"士雖有學(xué),而行為本焉。""務(wù)言而緩行，雖辯必不聽。"朱熹強調(diào)自小練習(xí)"灑掃、應(yīng)對、進退之節(jié)",實踐"愛親、敬長、隆師、親友之道",是"修身、齊家、治國、平天下之本。"
記得在小時候，爸爸和我在院子里發(fā)現(xiàn)了一些麻雀，我就指著麻雀叫道：“爸爸，捉麻雀，捉麻雀。”爸爸毫不猶豫地捉到了一只麻雀。我興奮地拍著手說：“帶回家!”爸爸小心翼翼地把捉到的麻雀拿回家，裝到平時做裝飾的鳥籠子里面，我蹦著跳著去睡覺了。
還沒睡一會兒，客廳里就響起了“嘰嘰喳喳”的聲音。我披著頭發(fā)，揉著眼睛從臥室向客廳走去。走到客廳，它便不叫了。它用它那乞求的眼神看著我，和剛準(zhǔn)備捉它時，它那種活潑、可愛的.眼神完全不一樣。我想它是不是渴了，便接了點水向它端去，結(jié)果它飛了起來用力撞籠子，剛接的水都灑出來了，我知道它是想出去，可這是我第一次養(yǎng)的寵物，我可不想白白放走它。
這時爸爸走到了我的身邊說：“光自已得到利益是不行的，還得想著其它人!”
我依依不舍的看著籠中的小鳥，它是那樣的可愛。
我來到陽臺上，慢慢地打開籠子，把小鳥放走了。
雖然把它留在家里滿足了我的心愿，但它永遠都不會感至自由。
實踐作文600字 篇7
今天是7月10日，經(jīng)過昨天一天的休息調(diào)整，今日早起并無壓力。早上7點，我們“尋緣”團7人在學(xué)校正門口集合，坐51路轉(zhuǎn)32路�？上В�51路提早一站下錯車，32路坐反向了。最后乘到了一個荒蕪人煙的地方，只能滴滴打車去目的地。今天我們的活動安排是，再次前往定海福利院采訪韋俊云老師。
我們一到韋俊云老師的房間，就受到了熱烈的歡迎，老師說：“我希望有越來越多的年輕人來和我交流舟山的非物質(zhì)文化遺產(chǎn)。讓這些文化能夠傳承下去，不要流失了�！�
也許是因為已經(jīng)是第二次見面的緣故，我們的采訪少了很多的拘束，一到就和韋老師聊上了。韋老師給我們講述了他小時候的故事。當(dāng)時家里貧困，父母咬牙供他讀完了初中。當(dāng)時得知他學(xué)的是音樂，家里人堅決反對，后又獲悉讀完大學(xué)后是當(dāng)老師的.才勉強同意。
韋老師從事民間器樂的研究已有60多年，獲得很大成就。發(fā)表過《舟山鑼鼓試探一個新樂種的形成和發(fā)展》等多篇論文；被評為第二批“浙江省優(yōu)秀民間文藝人才”；參加了5次國際研討會，其中2次是聯(lián)合國教科文組織主辦。
韋老師多年來一直致力于舟山非物質(zhì)文化遺產(chǎn)的研究和保護工作。早在50年代韋老師就提出了“要保護非物質(zhì)文化遺產(chǎn)（當(dāng)時叫口頭文化）”的建議。當(dāng)時韋老師還整理了一本“號子集”，收錄大量的民間樂曲，但未受到重視。韋老師覺得提出，現(xiàn)在的非物質(zhì)文化遺產(chǎn)保護走了彎路了。太重視形式了，但是收效甚微。
通過兩次和韋老師的交談，我覺得韋老師不僅僅是一個知識淵博，有鉆研精神的學(xué)者，還是一個有思想有追求，真正熱愛非物質(zhì)文化的藝術(shù)家。
實踐作文600字 篇8
理論是由前人對于自然界和社會總結(jié)規(guī)律得出來的，理論是從實踐中得出來，也用于實踐操作的過程中。理論與實踐相互聯(lián)系，密不可分。但是要先有實踐再得出理論更有科學(xué)系。
人類的開始以捕獵為生，沒有文字的利用，為了更好的了解生存的環(huán)境人類不斷探索總結(jié)得出一定的理論成果。由現(xiàn)象得出理論來，如孟德爾的雜交豌豆實驗，在多年的實驗現(xiàn)象中得出“基因”規(guī)律，并不是現(xiàn)在教學(xué)現(xiàn)有理論指導(dǎo)后在進行實驗，讓人們帶著驗證的思維去運用然后感覺自己掌握本知識，其實不然。做實驗時不可能每個人的步驟現(xiàn)象完全相同，可能得到有偏差，但是大家都以自己沒見過許多人認(rèn)可的答案作為要求，沒有了探索精神，以理論套實踐，這是目前了流行的實驗操作。局限了思維能力，實驗的原理已知，實驗操作統(tǒng)一，實驗原料已配好，就按照步驟辦事，然后實驗的結(jié)果也是統(tǒng)一的已知，大家都做得正確……
可是收獲得還是理論，看似的實踐。學(xué)習(xí)一節(jié)課20分鐘左右就可將一名科學(xué)家研究一生的成果學(xué)完，這理論太強大了，直接運用理論來實踐，這就是理論與實踐相結(jié)合了嗎？我心里很是疑問。學(xué)習(xí)階段有限，節(jié)約時間，不要犟，偉人給出的答案都用了幾代人了，就是這樣的理所當(dāng)然。這樣難以得到突破的發(fā)展，以實踐得出理論才能更好的`掌握知識，在實際操作過程中因為未知結(jié)果得到的結(jié)果才算自己的成果，才能對自己的實踐過程更加全面的分析，才能有更好的態(tài)度去做一件事，更有對未知的探索好奇心，敢對未知的事進行實際操作，用已有的知識去解決現(xiàn)在所面對的問題。
理論與實踐現(xiàn)結(jié)合更好的去了解知識，掌握知識，有一定的實踐能力再結(jié)合理論讓自己更上一層樓。
實踐作文600字 篇9
上周四，我們?nèi)w七年級同學(xué)分別到不同的學(xué)校進行了勞動實踐活動，我們班和六班的同學(xué)的活動都是圍繞信息軟件進行的。
其中似乎最令大家感興趣，好評率最高的就是玩游戲了。上別的課時，大家都是悶的臉發(fā)紅，而這時一個個激動的面紅耳赤。不是坐在屏幕前目不轉(zhuǎn)睛，就是站在一旁看熱鬧，還不時的幫上一手（扶方向盤）助上一腳（踩油門）。數(shù)學(xué)王老師也在一旁玩踢足球，玩的晶晶有味不亦樂乎，在一旁的周晟還不時的吶喊道：“進球了！”。而女生們也對此表露了無限的興趣，不過還是技術(shù)不到家，經(jīng)驗不足，“一路上”磕磕碰碰，不是撞路牌就是撞墻，更有甚者居然連方向都開反了，于是調(diào)頭時又是一陣手忙腳亂，四周的`“路人甲乙丙丁”也“七手八腳”的幫助著。
此外，第一堂課—繪圖軟件，ArtRage的使用也是我十分感興趣的�？赡苁俏冶旧砭褪菍W(xué)畫畫的也十分熱愛美術(shù)的原因吧，這堂課著實令我感觸頗深。老師在講時，心里就早盤算待會要畫什么了，更可喜令人感到驚訝的是這個屏幕還可以用一只控制筆在屏幕上直接畫，大大地為我們提高了速度和質(zhì)量。因為平時一直喜歡比較夢幻飄逸的畫風(fēng)，所以果斷的選擇了“噴槍”工具，以黃橙灰為主色調(diào)畫了一幅主題為“夕陽”的風(fēng)景畫。很有一番“夕陽無限好，只是近黃昏”的韻味。平時這么一幅畫大概要花三個小時，而在電腦上只用了二十分鐘的都不到。不禁感慨科技發(fā)達給我們帶來了如此大的便利，以及是多么的神奇。
記得在下學(xué)期應(yīng)該還有一次勞動實踐活動，十分期待呢！
實踐作文600字 篇10
星期五早上我們?nèi)チ宋渚筷�，在車上我們歡聲笑語，有說有笑。
有許多人在車上展示了自己的歌喉，老師動員起了大家一起來唱歌。有的人唱得悅耳動聽，但也有人唱跑調(diào)了，但是很熱鬧，好像我們在唱卡拉ok一樣。到達目的地后，那里的武警叔叔們先帶我們參觀了他們的宿舍。每個房間都很整齊，書柜里的書、床上的衣服和被子都擺放得很整齊，被子都被疊成方方正正的形狀。然后我們上了一堂關(guān)于交通安全知識的講座，足足上了二十分鐘，大家聽的`都很認(rèn)真。
我們還看了武警叔叔們的精彩表演，他們的動作都很整齊劃一，一看就知道是經(jīng)過了嚴(yán)格的訓(xùn)練。接著我們也進行了訓(xùn)練，十分辛苦，有的人不出二十分鐘就開始叫苦了，有人大聲叫喊時就會被教官發(fā)現(xiàn)，所以我們只能認(rèn)真的接受訓(xùn)練，四十分鐘過去了，我們已經(jīng)疲憊不堪，一小時到了，訓(xùn)練終于結(jié)束了，但麻煩的評比又要開始了。最終我們還是沒有得到好評，雖然只是一般的成績，但是也讓我們上了一堂課——軍人們的訓(xùn)練是很辛苦的。緊接著我們來到了食堂吃午飯，老師讓我們快快吃完，在倉促吃完飯后，我們集合離開了那里。
下午我們又來到了黃興公園，我們用小組活動的方式進行解散，首先我們的第一個游樂項目是喂鴿子，有許多的鴿子來啄食，可有趣啦！其次我們還去了“赤足樂園”，在那里我們痛快的玩了一番，稍做休息我們又馬不停蹄的來到了“海盜船”和“碰碰車”的游樂場所，沒多久就集合了，我們返回了學(xué)校，在車上很安靜，有的人在聊天，有的人在吃東西，有的人已經(jīng)睡著了…
雖然我很累，但我總覺得很開心，好像不管這樣的活動來幾次都不覺的厭倦。
實踐作文600字 篇11
今天是我們實踐活動的最后一天，我們起了床，吃完早飯，就開始整理我們的內(nèi)務(wù)了。
對我來說，整理內(nèi)務(wù)也許是最難的一項活兒了。在家里，我的外公外婆總是這么說，只要我好好學(xué)習(xí)，其他事都可以不用管。所以，我既不會疊被子，也不會鋪床單;既不會整理柜子，也不會收拾行李。總之，對于整理內(nèi)務(wù)，我一竅不通。該怎么辦呢，真是趕鴨子上架，我如臨大敵，心里裝了十五只水桶——七上八下。
“嘟——”隨著教官的口哨一響，我們就開始“奮斗”起來。收拾行李還好，我硬著頭皮用力一塞，除了一雙拖鞋外，總算勉強把行李都裝進去了。可整理床單就麻煩了。我學(xué)著別人把被單的邊緣塞到床墊底下。可是塞完那邊，這邊又露出來一大塊;塞完左邊，右邊又露出了床墊。這可惡的被單仿佛是個調(diào)皮的孩子故意跟我作對，攪得我心煩意亂。反復(fù)折騰了好一會兒，總算把被單塞了進去。第二步是整理皺褶，可這皺褶一點兒都不聽我的話，剛剛鋪平一邊另一邊又泛起了一陣波紋，真是“一波未平一波又起”。這回真是把我難倒了，過了好一會兒，還是同學(xué)們幫我把被單疊好才得以完成。
疊被子也不是一件輕松事兒。雖然臨來之前，外婆臨時教會我疊被子�？墒俏爷B的被子像“漢堡包”，而教練要求的`是“豆腐塊”。怎么才能讓我的被子有棱有角呢?我向別的同學(xué)學(xué)習(xí)要領(lǐng)，對折，摳邊，再對折，再摳邊......經(jīng)過一番努力，被子終于“服服帖帖”了......
活動結(jié)束了，登上回家的客輪，我心里產(chǎn)生了不舍之情。這次活動不僅帶給我很多歡樂的回憶，更教會了我很多很多......
實踐作文600字 篇12
每個人都有夢想，夢想五彩繽紛，有的相同，有的不同，有人相當(dāng)軍人，有人想當(dāng)教師。
只不過夢想?yún)s不是那么好實現(xiàn)的，比如說，有個人想當(dāng)一名軍人可是由于家庭的原因和自身的原因。他不得不走上了教師的道路。
本來我是沒有夢想的，這么一件事后我就有夢想了。
現(xiàn)在電視上映的一個電視劇。名字叫做深海利劍。我媽媽很喜歡看這個電視劇。每當(dāng)晚上坐在沙發(fā)上看這個電視劇，對我說：“你看這個主角，真的太聰明了，還有其他人都是學(xué)校里的精英啊，你要是能上這么好的.學(xué)校。我真的是知足了�！泵慨�(dāng)我們看電視劇的時候，媽媽總會對我說這個事，而我就對他說“媽媽，我不喜歡當(dāng)軍人。”媽媽就對我說“我也沒指望你當(dāng)軍人，就你這水平，哎。”我面對這一說法，顯得很無語。
晚上，看完電視和我睡的時候，我躺在床上，我心中想，我想當(dāng)什麼呢？我心中就連個目標(biāo)都沒有，有目標(biāo)，我就制定一個目標(biāo)。那就當(dāng)醫(yī)生好了你看白衣天使這個稱號是受之無愧。
醫(yī)生，救死扶傷。每當(dāng)有人生病的時候，只有醫(yī)生可以將他們脫離病魔的魔爪，醫(yī)生是高潔的，每當(dāng)救助好一個又一個病人的時候。中就多一份快樂，醫(yī)生與病魔做斗爭，每當(dāng)殺一又一個的病魔。就多一份感慨，多一份安心。
我的夢想看似遙遠，可是實現(xiàn)起夢想來，挺簡單的，我為夢想而戰(zhàn)，戰(zhàn)勝挫折，取得成功！從哪里跌倒就從哪里爬起來。醫(yī)生高級的夢想現(xiàn)在還實現(xiàn)不了不是我堅持！我努力，為實現(xiàn)這個夢想做基礎(chǔ)，一步一個腳印，從基礎(chǔ)做起。為醫(yī)生這個夢想做好鋪墊。我相信我能成功。
實踐作文600字 篇13
炎熱的夏天，帶著她歡悅的魔法，腳踏著已發(fā)黃的書本來了，所過之處一片滄桑。
七月份，已是深夏，學(xué)校也都放假了，孩子們像一條條期待游回大海的小魚，歡呼著，跳躍著。他們的心靈是純潔的，是樂觀的，即使成績不優(yōu)異但是他們?nèi)匀荒敲椿顫�，他們不會因為期末考的不好而被家長逼去補習(xí)，天真的他們會容身大自然里去，去野外呼吸新鮮的空氣，讓清晨的溫暖陽光沐浴著整個身體，成群結(jié)伴的玩耍，自在飛翔。
暑假中，我們?nèi)ヌ酵四棠�，奶奶在我的印象中總是干干凈凈的，走到她身邊總會聞到一股股淡淡的皂香。她的頭發(fā)總是梳得那樣好，沒有一絲亂發(fā)。此時的她正坐在樓底等著我們，一邊與人交談，一邊時不時地左右看看，好像我們會在她不經(jīng)意間跑走似的。她看見了我們，急忙熱情的走了過來，我叫了聲奶奶。等奶奶走進時我才發(fā)現(xiàn)，不知什么時候，她的臉上布滿了皺紋，往日的.欣慰卻化成了懇求。讓人想要好好陪陪她，無奈時日并不長久。
在這里呆了兩周，我們就去外婆家了。臨走時，她彷徊的腳步，沉默的誓言，驚擾誰縷縷心痛。誰的掛念，刻滿歲月的痕跡，無聲的流淌。誰的眼眸，布滿了離別的痛，欲罷不能。一季飄零的思念，一季淺舞的憂傷，為誰？誰知，誰憐？親愛的人兒啊，何苦癡迷，何苦等待，何苦憂傷！
過去的終將要過去，成長是在甜蜜的負(fù)擔(dān)中艱難地前行。
暑期社會實踐這幾個星期，我真的覺得很有意義。通過此次的社會實踐，我想，在剩下的一年初中時光中，我一定會努力珍惜時間，在夯實專業(yè)基礎(chǔ)知識的同時，積極參加各種形式的社會實踐活動，從各個方面提高自己的能力。
實踐作文600字 篇14
光陰如流，日月如梭。時間如繁星般悄然易逝，轉(zhuǎn)眼間暑假就要結(jié)束了。驀然回首，暑假的點點滴滴，刻印在我的心頭，既有豐富多彩的快樂生活，又有為各種鎖雜作業(yè)而憂愁痛苦的煩惱。這一切，讓我度過了一個不尋常的假期生活。
今年的暑假里由于疫情的原因，都不能出遠門旅游度假，大部分時間都在家里度過。我的暑假生活安排是豐富多彩的，有戶外運動、看書學(xué)習(xí)、完成作業(yè)還有社會實踐等等。
除此之外，媽媽為了讓我多學(xué)知識，給我報了許多教育培訓(xùn)班，有掌門少兒、數(shù)學(xué)思維、小星星英語、閱讀與寫作、讓我應(yīng)接不暇。數(shù)學(xué)課是一種反思維教學(xué)訓(xùn)練，題目比較特別，經(jīng)常讓我挖空心思，絞盡腦汁。這些題目雖然很難，但通過老師的指導(dǎo)，使我增長了知識掌握了技能。而英語學(xué)習(xí)主要是語音練習(xí)和記憶單詞。閱讀寫作也一樣掌握閱讀寫作技巧。培訓(xùn)班讓我學(xué)到了更多的知識。
除了學(xué)習(xí)，媽媽每個禮拜天下午會帶我到農(nóng)村的外婆家玩。這讓我特別開心，因為暑假里哥哥也回老家了，哥哥比我大五歲，他平時都在杭州讀書。跟哥哥在一起是幸福的，可以在一起寫作業(yè)，一起玩游戲，還一起學(xué)著干農(nóng)活……非常開心和快樂。
我最喜歡看外婆喂食時雞鴨搶吃的.樣子，有時我也會不由自主地幫助外婆喂食。這些“小家伙”老遠聽到我們的走路聲，就“咯咯咯”地叫，當(dāng)我們把玉米粒撒到圈里時，它們總是你爭我奪的，一直到吃完才洋洋得意地罷休，然后伸伸脖子，拍拍翅膀，喝幾口水，各自離開了�？粗@些“酒足飯飽”后格外歡快的“小家伙”們，我也感到特別有趣。
新學(xué)期就要到了，我們要用飽滿的熱情來迎接新的學(xué)習(xí)，創(chuàng)造更好的成績，讓爸爸、媽媽、外公、外婆高興。
實踐作文600字 篇15
每種生物都有生命。人沒有了生命，就會是一具僵尸。你只要堅持運動下去，自始至終保持充足的動力，才會成功。我要講的這個游戲，就像人的生命和思想，沒有堅持和思想，就成了一個“絕命呼啦圈”。——題記
今天，綜合實踐基地趙老師帶我們玩了一個游戲，他的名字叫做生命動力圈。這是一項非常累人的'游戲，所以，我們稱它為“絕命呼啦圈”。他既鍛煉了人的身體，還考驗了人的意志和堅持力，所以這是一項非常好的運動。游戲的規(guī)則很簡單，就是全班同學(xué)坐在地上，圍成一圈，使勁地拉一條擺成圓形的繩子，以至于能讓人在繩子上行走而不至于掉下來，然后，全班同學(xué)一起拉著繩子轉(zhuǎn)。左上，右下，左下，右上，就這樣，一直重復(fù)直到結(jié)束位置。中間不能夠放松，不然就會前功盡棄，白費力氣。開始吧，每個同學(xué)都信心十足，就好像要搖他個1000圈。但大家渾然不知，這個游戲雖然看起來十分簡單，但很少有人能堅持下來。開始時，每個人用出了自己最大的力氣，拉繩子轉(zhuǎn)起來，一圈、兩圈、三圈……800圈，等同學(xué)們玩到800圈的時候，就像剛跑完馬拉松一樣，累癱了，坐在地上。
老師看同學(xué)們累得實在難以承受，就降低了難度，第二次讓我們只搖200圈，第二次開始的時候，由于大家已經(jīng)非常疲勞，所以，搖得非常慢，漸漸的，有幾個人，不搖了，只是跟著繩子，隨著繩子運動而擺動，最后，有幾個人的意志力太差，沒能堅持下來，倒在地上。
這個游戲?qū)嵲谑翘y了，但同時也告訴我們，做事情一定要有堅強的意志，要均勻地用力，不能虎頭蛇尾。二是要大家共同掌握技巧，雙手一樣平，力氣不會消耗。三是大家心往一處想，勁往一處使，團結(jié)一致，步調(diào)一致。這三個方面都注意到了，就一定會成功的！
實踐作文600字 篇16
暑假里的一天，驕陽似火，火辣辣的太陽照在柏油馬路上，泛出一縷刺眼的白光。媽媽帶著我去調(diào)查福彩站點銷售情況，體驗暑期社會實踐活動。
調(diào)查內(nèi)容包括：站點月銷量、站點銷售成本、水電費開支、暢銷玩法等。我和媽媽先來到馨泰站點。一進門，看見許多彩民正在買著彩票，銷售員阿姨正低著頭認(rèn)真地給彩民打彩票。見銷售員阿姨空了下來，媽媽從包里拿出一疊調(diào)查問題并自報家門后，開始詢問阿姨相關(guān)問題，認(rèn)真交流著……我在旁邊細(xì)心聆聽著。因為到第二個站點，我要學(xué)著媽媽的樣子，獨立去調(diào)查了。然而，到了第二個站點后，我卻退縮了。媽媽看見我緊張的樣子，撫摸著我的頭耐心地說：“菁菁，萬事開頭難。雖然你在第二個站點失敗了，但媽媽相信到第三個站點你一定能出色表現(xiàn)的�！碑�(dāng)我走到第三個站點時，我的心緊張得怦怦直跳。我暗暗地告訴自己：彭彥菁，你一定要鼓起勇氣，完成這次調(diào)查問卷�！笆迨�，您好。我是獅山實驗小學(xué)學(xué)生，來做社會實踐活動，想問您幾個問題可以嗎？”叔叔看了我一眼，高興地點頭答應(yīng)了�！罢垎柲军c的'月銷量是多少？”當(dāng)我問完第一個問題后，繃緊的心一下子放松了……在叔叔的配合下，我順利地完成了第一份調(diào)查問卷。一上午，我跟媽媽馬不停蹄地走了５家站點，完成了５份調(diào)查問題。
回到家，我和媽媽統(tǒng)計著調(diào)查數(shù)據(jù)，結(jié)果顯示：站點月銷量有所下滑，銷售成本在上升，站點收入不如從前。媽媽說，福彩中心將根據(jù)調(diào)查問卷研究相關(guān)措施，扶持站點生存。
通過此次調(diào)查走訪，我既鍛練了能力，又增長了知識，不亦樂乎！
實踐作文600字 篇17
生活中處處是樂趣，關(guān)鍵在于你是否發(fā)現(xiàn)，體會到那份美麗。
你可曾舞里看花，水中望月？這說明你并沒有發(fā)現(xiàn)的意識，并沒有實踐的精神。當(dāng)你想要發(fā)現(xiàn)某物時，一般是靠觀察與判斷。但是觀察只能看到表面的東西。譬如本是一起謀殺案，卻因看上去像自殺而草草結(jié)案，那法網(wǎng)不就“疏而漏”了嗎？沒錯，這的確還得靠判斷力。但是判斷也只是憑借感覺，也總會有失誤的時候呀，那不更是“一失足成千古恨”嗎？這就需要實踐了。
我們對于一切事物，都不能被其表面現(xiàn)象所迷惑。應(yīng)該在觀察與判斷的`基礎(chǔ)上去實踐，發(fā)掘出人們與事物隱藏的內(nèi)在之美。因為很多事情都不是單純地靠邏輯思維，以及抓住其重要特點然后天花亂墜地想象就可以完事的，必需要去實踐，以切身的體會去感受，發(fā)現(xiàn)到事情的真諦。
古往今來，有很多的發(fā)現(xiàn)都是實踐總結(jié)的。如果李時珍不親自采集草藥，就無法寫出《本草綱目》一書；如果侯德榜不刻苦研究制堿，就不會有“侯氏制堿法”的命名；如果哥倫布不親自找尋，就不會有發(fā)現(xiàn)新大陸時的欣喜若狂；如果愛迪生不堅持實驗，也不會從1600多種材料中找到適合做燈絲的。還有像韓寒、郭敬明這樣的少年作家，如果不去嘗試，也不會有《三重門》、《幻城》這樣的優(yōu)秀小說誕生。
總而言之，統(tǒng)而言之，實驗是發(fā)現(xiàn)問題的重要步驟。我曾經(jīng)在學(xué)物理時，因不懂電學(xué)的串聯(lián)與并聯(lián)而常問后桌的同學(xué)，卻總得到這樣的答案——自己實踐！
由此可見，發(fā)現(xiàn)創(chuàng)造實踐，實踐檢驗發(fā)現(xiàn)。
渴望發(fā)現(xiàn)，是生活中人人所向往的，它是人類社會發(fā)展的一個永恒主題。敢于實踐，就能捕捉到非凡的美麗，發(fā)現(xiàn)真理的蘊含。
實踐作文600字 篇18
吾嘗終日而思矣，不如須臾之所學(xué)也�！秳駥W(xué)》
有這樣的一個例子：一群企業(yè)精英參加聚會，有人提議去游泳，但發(fā)現(xiàn)這些學(xué)歷，智商都很高的精英們大多數(shù)都不會游泳。于是有一人讓他一個國家級的朋友來教。但這些精英們都不下水，教練靈機一動，說：“我不教你們游泳教你們救人�！贝嗽捯怀觯@些人都積極踴躍的學(xué)習(xí)。不出教練所料，他們都學(xué)會了游泳。但有一男孩卻一直站在水邊，教練經(jīng)過詢問后，男孩說：“我觀察了兩天，發(fā)現(xiàn)你只是教人游泳，不是教我們救人�！甭犕赀@個故事你是不是苦笑不得，男孩是個研究生，雖然他的學(xué)歷很高，但他的實踐能力卻很弱，他只會“研究”，卻不會實踐，這讓他的人生經(jīng)驗不夠豐富。
現(xiàn)在的許多學(xué)校在講究學(xué)生的“德，智，體，美，勞”的同時，也加入了綜合實踐這一項。綜合實踐活動讓許多學(xué)生受益無窮，它提高了學(xué)生的實踐能力和外交能力。以往的大學(xué)生，因為課業(yè)負(fù)擔(dān)，沒有過多的在社會上實踐，以致于畢業(yè)以后找不到工作，過著“啃老族”的生活。
只有過多的'在社會上實踐，才能磨練自己。如果只是思考，那么永遠只能停留在原來的階段，永遠不會進步。廣泛的參與與實踐，會為自己帶來豐富的經(jīng)驗，豐富自己的閱歷，為自己的人生增加豐富的色彩。
“好記性不如爛筆頭”這句名言就充分的證明了不能只“研究”，而要去實踐。記性再好也不能永遠記�。欢绻愣鄬憥妆�，就會把它牢牢的記在心里。實踐，增強自己的實踐能力。
研究與實踐就好比兩條船漿，缺少一條都不行，只有同時擁有，才能遠航。到達充滿花香的彼岸，采摘成熟的果實。自古以來人們都是在研究與實踐相結(jié)合讓的情況下才能鑄造一代天驕，成就一番偉業(yè)。
實踐作文600字 篇19
那一次，正值丹桂飄香的金秋，我們第一次走出了校園，一起去感受外邊的世界。
那一周，學(xué)校組織我們初一的學(xué)生去參加了為期一周的課外實踐，讓我感受到了外面的世界真的很精彩，我盡情地在知識的海洋里遨游、盡情地在自然的世界中奔跑，吮吸著知識的甘泉、自然的空氣。在校外的這次實踐，受到各種因素的感染，我變得更加充實，但真正的樂趣還在于那次電子配件課。
秋高氣爽，秋意正濃。一群天真的孩子，懷著對“電子”的各種疑問走進了教室。可能是這幾天同學(xué)們太興奮了，中午吃過飯后，在暖暖的太陽的照射下，已懨懨欲睡，同學(xué)們大都沒有認(rèn)真聽老師對電子的`講解，也沒有去認(rèn)真的記筆記，我很興奮，津津有味地聽著老師的講解，記著筆記。到了實際操作的時間了，大家都手足無措了，只有我?guī)ьI(lǐng)著我們組的成員操作了起來，最后，老師終于告訴了我們一個秘密：按照說明書操作。這樣一說，同學(xué)們都開始忙碌起來，在我的帶領(lǐng)下，我們組迅速做好了一個電子配件，得到了老師和同學(xué)們的贊揚，這使我興奮不已。我們沒有驕傲，開始繼續(xù)做其它的。其它組也毫不氣餒，迅速地追趕，終于在快下課的時候，也相繼完成了他們的電子裝配件。我們的成果還真是不少啊，這節(jié)課，我們共做了七次電子裝配件，鈴聲類有110的警報聲、120的警報聲、機槍聲、生日快樂歌，還制作了許多大小的電燈，我們組的幾項成果深受大家的贊揚，我真是高興。最后我們依依不舍地離開了教室。
經(jīng)過這次的課外實踐，我真正地認(rèn)識到了學(xué)習(xí)的意義，豐富了知識、完善了自我。知識的海洋真的是無邊無際，等待我們?nèi)ケM情地遨游！
實踐作文600字 篇20
今年冬天，學(xué)校組織同學(xué)們?nèi)ド鐣䦟嵺`。一聽到這 個消息，我興高采烈，恨不得馬上就出發(fā)。接下來的幾天等待時間變得十分漫長……我盼星星，盼月亮，總算盼到了社會實踐出發(fā)的日期。在三天短暫的社會實踐過 程中，我和同學(xué)們興致盎然地參觀、活動，但在我眼里，最好玩的還是“木藝”這個項目。
隨著一路的歡歌笑語，我們被帶到教學(xué)樓的一間叫“木藝樂園”的教室里，剛走入教室，我頓時被許多精致的木制手工藝品所吸引，它們大多是做得惟妙惟肖 的立體手工藝品，有小飛機、恐龍等。老師指著一臺有一根鋸條的機床說這是用來切割木頭的。我觀察這個機器，它是有一個平坦的機床，上方有一個立起來的鋸 條。我們就靠機器開頭來控制方向。老師發(fā)給我們一片木板，叫我們在上面畫你想要畫的東西。我正好瞧見窗外有一幢樓，就畫了一間小房子。接著，我半成品放到 了切割機旁，按響了切割機。哇！還挺難控制的，差一點就割錯地方的.。慢慢地，我開始找到要領(lǐng)了，就是兩手靠近鋸條，這樣才可以更好地控制切割方向。
不好，我的手顫抖了一下，差一點就向里割了，幸虧我關(guān)機快，否則后果不堪設(shè)想。經(jīng)過這次教訓(xùn)我割得更小心了，并時刻告誡自己“小心”、“慢慢來”。 果然，在我的努力下，一個完整的小房子在我眼前出現(xiàn)了。老師又告訴我們，可以用砂紙磨木頭，使其變得光滑。于是，班上一片“沙，沙”聲，很是好玩，我磨完 后又用水彩筆在上面勾邊。終于，一個由我親手制作的木頭工藝品大功告成了，我的心里充滿了自豪感。
手工不但可以鍛煉動手能力，還可以使人在完成后充滿自信，是我們活動時的一項好選擇。
實踐作文600字 篇21
哇！這個星期六真讓我高興，因為平時在家里當(dāng)小公主的我，今天用自己的雙手做成了一個漂亮的筆筒。
你瞧！它不僅美觀實用，而且還是用廢舊的可樂瓶做的，既可以省錢又可以不浪費“資源”，并且還是自己親手做的呢！它包含的意義也很深哦！我可不是瞎吹牛，不信,請聽我慢慢道來。
大家一定很想知道這么漂亮的筆筒是怎么制作成的吧！別急，聽我慢慢說來，首先，我來介紹做筆筒的材料吧！材料有：彩色皺紋紙，雙面膠，一個泡沫小球，一段金色飾條，一個廢舊的大可樂瓶，將這些材料準(zhǔn)備就緒，就可以開始制作了。Let’go，我先把大可樂瓶裁成兩半，這可不是件容易的事呀！怎么剪也剪不開，那時的我就像“熱鍋上的螞蟻——團團轉(zhuǎn)”，同時又“丈二和尚——摸不著頭腦”，最后還是叫了爺爺這個“大力士”一起用刀切開的，接下來就是裝飾筆筒的外表了，那可簡單多了，我用雙面膠把瓶子的全身貼滿，再把橙色的皺紋紙剪成小條，邊扭邊粘上去，隨后我又把綠色的皺紋紙按照不同的圖案粘在瓶身，圖案有的像花藤，有的`像一粒粒綠色的“雪”，漂亮極了。不過，我還是覺得不夠好，總覺得有什么美中不足的地方。于是，我靈機一動，把金色飾條剪一小段粘在粘圖案的角落，再把小球刺一個小洞，用針把線篡過去，掛在金色飾條下面，一個精致的小筆筒就做成了，怎么樣？很簡單吧！大家不妨試試，真的很不錯哦！
嘻嘻，今天真愉快！我不僅做成了個小筆筒，增強了我的動手能力，又讓我在童年記錄中添上了快樂一筆。
實踐作文600字 篇22
今天，女兒吵著要去商場買東西，但因為工作太多了，我沒同意。累了一天，我本不想再出去逛超市了，但在老公的勸說下，我還是開著車駛向超市。到了超市門口，看見停了不少車子，就知道超市里人很多，這點我可是很有經(jīng)驗的。進了超市門里，里面人聲鼎沸，進口被擠了個水泄不通。結(jié)帳處個個都排著長隊。我先來到了賣營養(yǎng)品的地方，一眼就看中了電視上專門播放廣告的`“腦白金”，雖然價格很貴，但我還是毫不猶豫地從架子上了兩盒。小時候，父母不管什么東西，只要我喜歡，不論貴與不貴，他們都給我買，現(xiàn)在長大了，當(dāng)然也要我們?nèi)バ⒕此麄兝先思已�！接著我又看中了姚生記瓜子，也是買給父母的，他們辛苦了一輩子了，現(xiàn)在是該享清福了，邊打打牌邊磕瓜子多么舒服呀！
不知不覺來到了兒童區(qū)。我想起，女兒一直要買個玩具狗，剛才就嚷嚷著要買�？赊D(zhuǎn)念一想，玩具狗太硬了，碰到了比較危險，就選那個松軟的淑女狗吧！應(yīng)該符合女兒的要求。這時，看到邊上站著一對也想給孩子買玩具的父母，便上前與他們攀談起來，還不時說說自己的觀點：“我覺得應(yīng)該買這種……”這時，我感覺自己好像現(xiàn)場解說員似的。隨后，又買了《十萬個為什么》、《小學(xué)英語》。當(dāng)然，也是為了女兒這個小書蟲。
我又加快速度小跑到賣酒的地方，買了兩廂百威啤酒。天熱起來，老公經(jīng)常要喝兩杯，雖然知道喝啤酒對身體有害，但看見老公這樣渴望喝啤酒，就滿足他了，當(dāng)然其中一葙是給父母的。
雖然沒有為自己買些什么，但付帳的時候，我仍然很高興，因為既買了老公和女兒所需的物品，又買了孝敬父母的東西。
我開著車，聽著自己喜歡的音樂，回家了！
實踐作文600字 篇23
今天學(xué)校組織去雨花臺和科技館參觀。
我們坐的是8號車。我和好朋友祁蘇選了一個靠后的座位，放下書包，舒舒服服地坐下來。我們的導(dǎo)游是個漂亮的'大學(xué)生姐姐，而且很幽默，在車上和我們聊天，打牌，還教女生做手環(huán)。在車上我們高聲歡唱，不知不覺到了雨花臺。下車了，我們開始排隊去參觀了生態(tài)館，還瞻仰了革命烈士紀(jì)念碑。
令我印象最深刻的還是參觀科技館。老師讓我們分成八人小組，在組長的帶領(lǐng)下，在科技館里自由活動，時間是12；30---1；20。祁蘇是我們的組長，我們在組長的帶領(lǐng)下，從四樓開始參觀。我覺得四樓最美了，是用石膏刻的一座城堡，外面涂著各種鮮艷的顏色。城堡有好幾個門，我和李蕊走進第一個門，里面有3臺臺式電腦，我不管三七二十一，沖上去就開始玩起來。我玩了植物大戰(zhàn)僵尸的游戲，正當(dāng)我玩得開心之時，祁組長要求我們到下一個門。第二個門里，居然有一位教我們變魔術(shù)的阿姨。她教我們玩魔術(shù)棒，在她手中，魔術(shù)棒一會兒變長，一會兒變短，居然還能從里面變出彩帶。她先讓我們拿起魔術(shù)棒的外皮，邊轉(zhuǎn)邊往下拉，往天空中一拋，再接住，這樣魔術(shù)棒就變長了。我禁不住誘惑，也掏錢買了一個魔法棒，幻想著：“呼啦呼啦小魔仙，變變變！”
后來我們又在老師的帶領(lǐng)之下，下了一樓。在一樓我們體驗了地震和余震。先體驗的是地震演示，我心里有點緊張，因為前一組的小朋友尖叫著很害怕的樣子。我忐忑不安地登上臺子，結(jié)果出乎我的意料之外，只是上下左右震動和移動而已，并沒有想象中的那么恐怖。
這次的參觀活動真是有趣��！
實踐作文600字 篇24
旅行家能日行千里，周游世界，在于他開始時邁出的第一步；企業(yè)家日進斗金，資產(chǎn)無數(shù)，在于他開始搜集創(chuàng)業(yè)資料的那一刻；作家能名利雙收，家喻戶曉，在于他開始寫下的第一筆。而材料中的？幾個人對于如何建園展開激烈討論，卻遲遲沒有拿起鋤頭的第一人，因此荒園依舊荒園。
因此我認(rèn)為，空想是一切成就的開始，實踐是架起空想與成功的橋梁。
空想是一切成功的？開始，是新事物出現(xiàn)的雛形。而具體的空想就是計劃，它像一盞明燈，指引著實踐。在歷史長河中，有無數(shù)例子可以證。越王勾踐臥薪嘗膽，終于有了'三千越甲'即吞吳的輝煌；西方學(xué)者馬克思常年在底層考察，結(jié)合各德國哲學(xué)等重要文獻，創(chuàng)作了影響深遠的《資本論》，而這本書在理論上描繪的社會主義藍圖指導(dǎo)著后世多個國家完成社會主義革命。由此可見，不要小看具體的空想，它是一切實物的思想雛形，沒有它，就沒有人類的成功。
實踐是空想和成功的紐帶，也是檢驗空想真理性的唯一標(biāo)準(zhǔn)。材料中對于如何建園分成兩排，而若只是坐而論道，就可能永遠無法討論出正確的`結(jié)果，只要時間才能檢驗。著名書法家王羲之曾“臨池而書，池水盡黑”，近代學(xué)者余秋雨在年邁之時自然踏上文化苦旅，親自去尋找中西方文明的差異。因此，只有日復(fù)一日的實踐者，才能拉進空想與成功間的距離，才能讓空想落地生根，長成參天大樹。
古人云：紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行。把握好空想與實踐的關(guān)系，才能現(xiàn)在空想的肩上，著手實踐，一達成功。
實踐作文600字 篇25
我們學(xué)校真的是太好了，又給了我們一次外出實踐的機會。
我們都興奮地登上了車，每個人都很興奮、激動，好不容易到了中糧智慧農(nóng)場。
溫室的溫度特別高，我們都非常的熱，這是為什么呢？是因為植物需要較高的溫度才能在冬日里生長的茂盛。每一個展廳中都有很多的溫度計，溫度過高或過低都對植物不好，一般一個溫室的溫度在24~26度左右。
我們一開始去看了垂直養(yǎng)植，到了一個賣植物的地方。我們組的組員都很想買一盆（我是副組長），雖然我自己就很想買，但是現(xiàn)在還不能買，小組自由活動的時候才能買，所以我就招呼大家先不要買東西。
終于到了小組自由活動的時間了，時間為一個小時，夠我們買東西的了。我們飛奔到商店，開始盡情地挑選。有好多呀！有15元的碰碰香，有20元的紫牡丹、梅林等等。20元的都是配的很不好的`盆子，35元的是卡通的盆有小豬、山羊、小鴨，45元的也是20元的植物，但是花盆是大號陶泥做的。20元的有很多同學(xué)都買了，因為便宜，種類也特別多，有的人一買就是2盆。15元的也有很多人買，就是有點大，不好帶回去，很容易把葉子給折斷了。我看上了一個45元的，很漂亮，一片葉子接著一片葉子，有一種質(zhì)感。我?guī)Я?0元，剛好，還剩5元，但是又覺得太貴，我一直思考，拿起來想買又放回去，一次又一次，直到12：50，我下定了決心把它買了下來。
這次買的多肉植物，在農(nóng)場感覺特別好，可回到家里一查，網(wǎng)上最多賣20元（帶陶泥盆子），還是有點沖動呀！
實踐作文600字 篇26
今天是個快樂的日子，我們象一只只出籠的小鳥兒，乘坐上大眾客運公司的豪華大巴來到了位于上海西北郊瀏河鎮(zhèn)的上海青少年社會實踐中心，開始了令人難忘的社會實踐活動。
兩天的時間里我們經(jīng)歷了很多很多有趣的事，但最令我忘懷的還是“走鐵索橋”了。
鐵索橋架在一條寬有三十多米的河上，距水面大約有三層樓高。尤為驚險的是鐵索橋只有三根鐵索，行人靠著上面的兩根鐵索支撐，只能在一根只有一只手指粗的鐵索上行走。鐵索橋兩頭被固定，風(fēng)中的鐵索象一葉小舟，被風(fēng)吹得搖搖晃晃。
看到這樣的鐵索橋，我們男生和女生的表情就不一樣了。男生們個個摩拳擦掌，人人都想表現(xiàn)一下，成為全班的英雄。再看那此女生，個個臉色蒼白，好象剛剛聽到了鬼的故事，充滿了無限的恐懼，有些女生干脆躲到一邊去了。
隨著導(dǎo)游老師的.一聲令下，我和我們班的“精英”首先沖了上去�？蓜偵系借F索上，我便后悔了。橫掛在半空中的鐵索被風(fēng)吹得的左右搖晃，我無法控制自己的重心，只能兩手死命地拽著兩邊的鐵索，就象掉進水里的人突然抓往了一個救生圈一樣，我就象被釘子釘在橋上一樣，腳怎么也無法挪動。我的渾身冒出了一身冷汗，腿腳不住地打顫。走在前面的同學(xué)好象看出了我的處境，他他個個為我鼓氣，大聲喊著“加油、加油！”此時我仿佛看到了當(dāng)年紅軍戰(zhàn)士冒著敵人的槍林彈雨，飛奪盧淀橋的情景。我鼓足勇氣，勇敢地邁出了腳步，一步、二步、三步……，我終于跟上隊伍，勝利地到達了對岸。
通過“過鐵索橋”，我明白了一道理，那就是我們的最大的“敵人”就是自己，我們只要戰(zhàn)勝了自己，我們就會贏得勝利，路就在腳下，讓我們勇敢地走！
實踐作文600字 篇27
生物課上，老師對植物的講解，把我?guī)У搅酥参锸澜�。聽完課，我動了心，決心種一點兒什么，親眼觀察它的生長過程。
回到家，我就向鄰居要了一些辣椒種子，滿心歡喜地在門前的院子里種下了。種下后，我每天都給它澆水，讓泥土保持濕潤。澆完水，我還要伸手摸摸黑油油的土，盼望種子早些發(fā)芽。一天中午，弟弟告訴我院子里的辣椒種子出小苗了，我飛一樣地跑過去，只見一棵小嫩芽挺出了土。過了兩天，好幾棵小芽出來了，先出土的那株小芽，已經(jīng)張開兩片柔嫩的小花葉了。小芽越出越多，我學(xué)著大人種莊稼那樣.給小辣椒間苗，把太密的小苗小心翼翼地拔掉一些。
到了盛夏.每株辣椒已有半尺多高.它們的.莖上都級滿了欲放的花苞。幾天后，一朵朵雪白的小花先后開放。我拿著棉花細(xì)心地在這一朵花的花蕊上擦一擦，再到另一朵花上去擦一擦，給辣椒花授了粉。
大約又過了四五天，辣椒花開始結(jié)果了。先是經(jīng)過授粉的花開始凋謝，子房漸漸長大，接著就出現(xiàn)了青綠的、橢圓形的小辣椒，頭上還帶著開始凋謝的白花。又過了幾天，小辣椒開始長大了，一厘米，兩厘米……半個月后，竟有兩寸那么長。頭上的花掉了，連著莖的開始發(fā)紫了，一個個綴在莖上，真惹人喜愛。
秋風(fēng)吹進窗來，帶進了一股香氣，辣椒開始由青變紅，看上去更讓人喜愛。一個個兩寸多長的小辣椒在枝頭對我微笑，感謝我對它們的辛勤培育收獲的季節(jié)到了，我滿懷欣喜地把成熟的小辣椒一個一個摘下來，竟收了小半筐。我看著筐里的辣椒，心想，這多么有意思呀!知識來源于實踐，而實踐又必須付出辛勤的勞動，這難道不是真理嗎?
實踐作文600字 篇28
小時候的我，愛玩，愛動。經(jīng)常會做一些很奇怪的事，讓大人們哭笑不得。但我永遠不會忘記那一次難忘的實踐，他讓我明白了該如何敬畏生命。
還是在一年級的時候。下午剛放學(xué)，我伴著鈴聲沖出校門，著急忙慌的跑回家，把書包往桌之上一扔，飛奔進廚房，扣上門，從門縫中看看有沒有人在附近才放心�；蛟S你會疑惑我為何這般舉動？原來是下午上課的時候，老師給我們上了一節(jié)實踐課，說，蝸牛遇碘會化成膿水。于是，我就想試試，看看蝸牛會不會真的怕碘，其實用家里的食用鹽就可以了。我躡手躡腳的'到鹽罐子旁邊找了一個塑料袋，將鹽弄了一放在袋子里，便在躡手躡腳的拿著袋子除了廚房。小心翼翼的將房門關(guān)好后，便迫不及待的出去找蝸牛了！
終于在老太家門口的磚墻上找到了一個大蝸牛，我激動極了把它放在我挖好的小坑內(nèi)，緊接著，小心翼翼的把袋子里的鹽一點一點的倒入小坑內(nèi)。隨即，蝸牛的身體開始慢慢的變化，慢慢的變得模糊不清，漸漸化為一灘膿水。我嚇壞了，連忙跑回家去，用袋子盛了一大袋清水去救蝸牛，可是這“遠水救不了近火”，待我趕到時，蝸牛已經(jīng)不見了，剩下的只有一個空空的蝸牛殼和一灘膿水……我呆呆的望著，續(xù)而慢慢的擦干淚水，望著淚水打濕的軀殼難過不已。我默默的從旁邊的一堆石頭中找到一顆潔白的石頭，把石頭和蝸牛的軀殼埋葬在一起，這樣小蝸牛在天堂就不會孤單了……
這件事以過去很久，但現(xiàn)在回憶起來仍是記憶猶新，難以忘懷。我抹去眼角的淚水，心中默默地念到：小蝸牛，你在天堂還好mang？
實踐作文600字 篇29
光，真是極具魅力：光的力量集聚在一點，可以在擊中目標(biāo)的同時產(chǎn)生巨大的熱量，光可以產(chǎn)生美麗的景色：晚霞，極光，彩虹，火燒云······光，在生活中廣泛利用：醫(yī)學(xué)，照明，顯示，軍事，航空業(yè)······光，是萬物之源，沒有光照，植物無法進行光合作用，人無法進行新陳代謝；細(xì)菌大量滋生，由于沒有光，世界上也不會有寒流、暖流；熱風(fēng)、冷風(fēng)，一切都將凝固。當(dāng)然，這一切不會那么快到來······
今天，我做了一系列的實驗，當(dāng)然都是家里的條件所能支撐的——今天，我看到光能穿透一個畫有圖案的塑料片。我就想，既然這樣的話，那我就自己做一個“投影儀”。
我拿出一張白紙，心想，塑料片都穿得過去，何況一張紙。接著，我畫了一個笑臉，將它靠在了我們家的圓框地?zé)羯�。咦，奇怪！這······這······這，不可能！只見墻壁上所顯示的.，只是一個黑乎乎的長方形,不!再來！這次我換了一個方法，將紙涂上了顏色，而且涂的很重，因為剛才我想，可能是由于這光所射出的范圍太廣，所以會將紙整張給映射到墻上，所以我涂了個綠色的圓形，我又將紙貼了上去，沒想到呈現(xiàn)出的，還是黑乎乎的一片。我的媽呀！可怕的孩紙！由于我的倔脾氣，我沒有放棄，而是將紙撕了一個大洞，我不經(jīng)意的把紙往上一扎，�。〕尸F(xiàn)出的，儼然是一個綠色的圓，我不知道這是什么原因，我所猜想的，應(yīng)該是紙中的纖維空隙，是調(diào)皮的光鉆了出去，既然如此，我便將紙剪成一個笑臉型，我知道，這次一定成功。果不其然，我成功的把笑臉投到了墻上。由此，我還發(fā)現(xiàn)，圖案離墻越近，就越清晰，哈哈！真是太奇妙了！
感謝光。
實踐作文600字 篇30
竹壩，一個美麗的地名，它令人想起拔地而起的翠竹林，和從竹葉的縫隙間投射下來的，細(xì)碎的光芒。
如果不是這次活動，我可能永遠無法知曉，在同安，還有這樣一片世外桃源，人們用最原始的方法灌溉，用最古老的方法犁地。
不可否認(rèn)，這次的活動是辛苦，卻充滿樂趣的。我們第一次過集體生活，一起吃飯、一起睡覺、一起洗衣，集體生活對我們而言是新奇的.，我們一邊肆無忌憚的吐槽著充滿鄉(xiāng)村氣息的營地，一邊欣賞著路邊的美景。
竹壩的人和這個地方一樣淳樸，我們的教官和基地的老師們，對我們這些從城市遠道而來的孩子們有著用不完的耐心，會在我們不舒服時依次過來詢問，會在我們需要幫助時熱情地解答疑問，會在我們搗亂時和我們講道理……這樣像大朋友一樣的老師像曇花一樣，僅僅在我們的生命中綻放了三天，卻留下了，無盡的芬芳。這些教官中，有些我們甚至都不知道名字，可在竹壩的三天里，他們像待自己的孩子一樣對待我們：是他們，在這三天中，陪我們一起走完了那漫長的十公里；是他們，和我們一起，在田地里插秧戽水；是他們，教會我們做香酥誘人的蝴蝶酥，在這之前，我們當(dāng)中有些人，連煤氣開關(guān)在哪都不知道；是他們，讓我們變得更加團結(jié)向上……即使只是生命中的匆匆過客，但他們卻教我們做了第一道美食，干了第一次的農(nóng)活，做了第一個肥皂，走了第一次長途。短短三天的時間，他們和我們一起，見證了我們許許多多的第一次，也見證了我們的成長！
嘿，教官們，如果有幸再見一次面，你們還記得，在一個秋高氣爽的季節(jié)里，教過的這群稚嫩的孩子們嗎？他們可是，把你們的影子，烙在了心里。
實踐作文600字 篇31
“紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行�！笔澜缟系乃邪l(fā)明，沒有一種是僅僅依靠空想發(fā)明出來的，他們都經(jīng)歷過了發(fā)明家成百上千次的實驗，在實踐中有所成就，在實踐中得出真理。因此在我眼里，實踐無疑是世界上最寶貴的東西之一。
如果沒有實踐，人生將會怎樣？人的成長無非是在一次次實踐中的日積月累。如果沒有實踐，人永遠只能蜷縮在搖籃中，無法邁出意義重大的第一步：只能使頭腦變得愚昧無知，麻木遲鈍；只能如井底之蛙一般固步自封。沒有了實踐，也就無法走向世界，迎接未來了。
如果沒有實踐，社會又會怎樣？“實踐是檢驗真理的唯一標(biāo)準(zhǔn)”，這句家喻戶曉的名言便恰好說明了實踐之于社會的作用。我國的迅速騰飛，不正是在一次次的.實踐中取得成功的嗎？若是沒有實踐，不敢大步向前，那么我們就不可能取得的巨大成就。因此，實踐不僅對個人是寶貴的，對社會一樣如此。
不過，實踐最重要的價值，應(yīng)該是對全人類而言。前文已經(jīng)提到，人類的發(fā)明離不開實踐。假如沒有實踐，沒有人積極主動地去落實自己的想法，人類的發(fā)展又會怎樣？答案不言而喻，更讓人不寒而栗：我們?nèi)匀惶幵谠忌鐣�。換句話說，人生的價值難道不是實踐的結(jié)果嗎？社會的進步，簡而言之，難道不是創(chuàng)新的推動嗎？實踐，就這樣在人生中必不可少，在社會中不可或缺，影響著全人類。這就是實踐的重要性。
世上最寶貴的是實踐，希望作為學(xué)生的我們，能夠珍惜這份禮物，在實踐中探求真知，實現(xiàn)夢想，進而為了我們的祖國，為了全人類的命運共同體而不懈奮斗！
實踐作文600字 篇32
這天，我校五年級、六年級的全體師生興致勃勃地來到貓頭山教育基地參加社會實踐。
貓頭山山清水秀，空氣清新，真是個實踐的好地方。實踐的內(nèi)容豐富多彩，有拔河比賽、竹竿舞比賽，還有聯(lián)歡晚會、下地鋤草澆菜、野炊等。其中最令人難忘的就數(shù)下地干活啦。
下地干活對我們這些生活在城市里的獨生子女來說，真是既新鮮又勞累。那天下午，太陽放射出千萬道金光，照得地面熱烘烘的。同學(xué)們有的扛著鋤頭，有的挑著水桶，有的拿著水瓢來到了地里。我按照教官的指點，先把長長的地瓜蔓翻到一邊，露出了空地。接著，我雙手緊握鋤頭，將它高高掄起，重重地往下一挖，再一撬，一塊泥土就松開了。我反復(fù)地挖呀、撬呀，身子有節(jié)奏地前傾后仰。挖著挖著，我覺得鋤頭越來越重，地也越來越硬。我的額上冒出了細(xì)密的汗珠。我決定歇一歇，就扶著鋤頭直喘氣�？纯粗車渌耐瑢W(xué)，差不多個個大汗淋漓�？捎袔孜坏雇p松的，居然抓起了螞蚱。他們愉快的`笑聲傳得很遠很遠，這可真是“苦中作樂”�。�
最后一天的野炊也讓人回味無窮。同學(xué)們壘灶的壘灶，洗菜的洗菜，掌勺的掌勺，人人忙得不可開交。小伙夫劉宇站在灶旁死命地往灶膛里扇風(fēng)，藍色的火苗歡快地舔著鍋底，他的臉熏成了塊黑炭，還一個勁地抹著眼淚呢。大廚師教官把油倒入火熱的鍋中，再把切好的花菜、瘦肉等“呼”的一聲放了進去。他不停地用鍋鏟翻來覆去地炒啊炒，再撒進鹽巴等調(diào)料，蓋上鍋蓋。不一會兒，一盤香噴噴的菜就炒好了，光看就讓人垂涎三尺。
三天的社會實踐一轉(zhuǎn)眼就過去了，我們增長了見識，學(xué)到了許多課本上學(xué)不到的東西。這是多么有意義的三天呀！
實踐作文600字 篇33
一天，老師發(fā)了一張回執(zhí)，我一看，最引人注目的是這四個字：社會實踐�？吹搅诉@四個字，我們?nèi)喽几吲d得不得了。
傍晚，放學(xué)后。我回到家，就躺到了床上，在想要帶什么吃的呢？要玩什么項目呢？薯片、雞腿、壽司、餅干、碰碰車、飛椅、旋轉(zhuǎn)木馬……說也說不完。隨后，我就叫媽媽帶我去超市。超市里吃的東西選也選不完，回到家后，包都裝不下了。
過了幾天，到了社會實踐的日子了，我背著重重的食物，來到了學(xué)校，我們整理好隊伍上車?yán)�！我們坐在車上，滿懷著好心情向著目的`地――動物園和兒童樂園出發(fā)。在車上我們歡歌笑語，過了半個小時或一個小時，我們終于到達了目的地――動物園。
到了動物園，看到頭上動物園三個大字整個人都舒暢了。我們首先，上了個廁所，休息了一下。然后，就去看海獅表演了。這里的海獅可真是個小頑皮，不給吃的就不表演。表演完了一個節(jié)目，就要大家鼓掌。看完了海獅精彩的表演，我們就找了個陰涼的地方安營扎寨了。我們?nèi)鄠�個可都是吃貨��！每個人都拿出了豐盛精美的食物，壽司、雞腿、漢堡……想著嘴就饞，更何況看到了。
吃完東西，我們就到了大門口，準(zhǔn)備向著另一個目的地――兒童樂園。出發(fā)。到了兒童樂園，我們先去玩了碰碰車。實在是太刺激了！在里面只有被撞。然后，就去玩了高空架車。在上面可以自己騎，太好玩了。玩完了這些，我們就自由活動了，自由活動之后，我們的社會實踐也接近尾聲了。我們出了門，上了車，開始返校了。
真希望每天都社會實踐��！
實踐作文600字 篇34
工作的最后一天，整個人輕松多了。雖然剛上完晚班回來，但一點也不困。有空就很容易去想這個想那個。我想了想這段時間我自己的變化，這段時間我的堅持，這段時間我的起伏。我到底需要改進什么？可能還是我一直思考的問題。是溝通能力，不是簡單的表達能力問題，而是在與人溝通過程中表現(xiàn)出來的能力，比如從不與陌生人識別的能力，觀察的能力，反應(yīng)的能力。我從這些方面來判斷。在這些方面，也是我最大的弱點。第一，在認(rèn)識之前缺乏主動性，往往要等別人開口再說。還有一點就是溝通能力。在我們的業(yè)余時間，我們現(xiàn)在的交流方式只是聊天。第三，在言語表達上，不能像陌生人一樣說話，總可以有話要說，可能是因為在學(xué)校缺乏鍛煉。作為一個女生，總是羞于先和別人說話，所以不是很熱情。因為缺乏經(jīng)驗，說話沒有太多的邏輯和條理。內(nèi)容會很簡單。我也需要提高自己的組織能力。雖然學(xué)校里有很多這樣的機會，但我總是把握不住，不敢嘗試。經(jīng)過這樣的練習(xí)，我知道這些能力是必須的。
雖然有很多不足，但需要不斷加強。但并不是我沒有發(fā)現(xiàn)堅持的必要。就像和別人相處的時候很真誠很樂于助人。那些事真的'讓我更開心了。人是相互的，真誠的對待別人會換來別人的真誠，這是我深深感受到的。還有一點就是做事要勤快。也許別人看不到你的努力，但是一旦你的老板看到你懶惰或者其他不好的地方，那就很不好了。第一印象很難改變。所以不要碰運氣。孔子說，最好隔一段時間做一次總結(jié)，這樣才能知道得失。也可以更好的提升自己。加油！
實踐作文600字 篇35
承諾需要我們?nèi)嵺`，承諾更需要我們的誠信。承諾不是藍天上的一片白云，逍遙，飄逸;承諾不是山林間的一條清流，自由，灑脫。承諾猶如珍珠，它的瑩潤是蚌痛苦的代價，也是蚌的榮耀;承諾猶如寶劍，它的鋒利是鋼鐵磨勵的結(jié)晶，也是鋼鐵的追求。我們會不斷許下承諾，就要去不斷地用自己的言行去實踐任何承諾，都要有誠信地去做。承諾就像是自己的.目標(biāo)，實踐自己的目標(biāo)就必須要有誠信和堅持不懈的精神。
每一個人都有自己許下的承諾，有些人會為自己許下承諾，堅持不懈地去做他的承諾;而有些人雖然去實踐他的承諾了，但是到最后還是半途而廢，垂頭喪氣。
曾經(jīng)，我也有一次許下自己的承諾。那是在一天中午，太陽高掛空中曬著大地。忽然，只見數(shù)學(xué)老師走進教室，手里還拿者試卷。等把試卷發(fā)下，我專心致志的做了起來�？墒遣痪�，我發(fā)現(xiàn)有許多題目不會做。于是非常緊張，心怦怦地快要跳出來了。心想：我該怎么辦才好啊?有那么多的題目不會做，這次肯定會考差的�？墒亲约翰粫觯强捎惺裁崔k法啊。由于前面那么多的題目不會做，影響到了我做下面題目的心情�？荚嚳己煤�，我暗暗地承諾，下一次一定要考好。
時間如流水，一下子三天過去了。那天中午，數(shù)學(xué)老師再次走進教室，又像上次一樣給我們考試。由于我上次許下的承諾，我每天做完作業(yè)，都認(rèn)真的看數(shù)學(xué)書。因此，這次的考試并沒有帶給我壓力。這次，我細(xì)心地思考每一道題目，做完后并仔細(xì)地檢查。沒過幾天，試卷發(fā)下來了，我一看試卷的分?jǐn)?shù)。我高興極了，是因為我實踐了我的承諾，我成功了!
讓我們許下誠諾吧，并不斷地用自己的言行去實踐承諾。我相信堅持不懈得實踐自己的承諾，就是一個成功者!
實踐作文600字 篇36
今年春天，學(xué)校組織我們四年級學(xué)生去太行山中小學(xué)實踐基地。同學(xué)們在大自然中學(xué)習(xí)、實踐，感覺特別的不一樣，能讓人在不知不覺中學(xué)到知識。
在實踐基地，只見起伏的山脈，不由的讓人想起了蘇軾的詩句：“橫看成嶺側(cè)成峰，遠近高低各不同”。
太行山美，這次安排的課程也很好，不但豐富多彩，也很有趣，有采風(fēng)課、整理內(nèi)務(wù)、科學(xué)課、木板年畫、拓展訓(xùn)練等課程。
采風(fēng)課就是教同學(xué)們?nèi)绾握障啵?dāng)看到美麗的太行山被自己定格下來，真是一種自豪。
整理內(nèi)務(wù)課就是培養(yǎng)我們的'動手能力，比如教我們用最快的方法鋪被子等，讓我們從小養(yǎng)成自己的事情自己做的習(xí)慣。
科學(xué)課就是玩一些稀奇古怪的東西，讓我們大開眼界。我最喜歡磁力加熱，楊羽桐說：“我最喜歡無皮鼓，因為它沒有鼓面，不用木棍就有響聲�！蓖豕鈦喺f：“我最喜歡無光琴，因為它沒有鍵就可以發(fā)出聲音�！�
在所有課程中使我印象最深刻的是拓展訓(xùn)練課，訓(xùn)練時首先爬到六米高的鐵板上，然后從這個鐵板上跳到另一個鐵板上，最后再跳下來，當(dāng)然下面有安全措施的。我在鐵板下面時看著鐵板也不高，但我一上去就害怕了，幸好在教練的指導(dǎo)和鼓勵下戰(zhàn)勝了恐懼，順利的完成了規(guī)定的動作，小朋友們請勿模仿，我們是有專業(yè)人士保護的。
通過在基地的這七天時間，我覺得轉(zhuǎn)瞬即逝，但卻過得很充實，也很快樂，更重要的是讓我知道了這樣的道理：有些事情看著很簡單，其實實踐起來很難，所以在平時的學(xué)習(xí)和生活中，我們要克服眼高手低的毛病，實踐出真知，在實踐中不斷成長。
實踐作文600字 篇37
實踐基地，顧名思義，就是讓我們?nèi)嵺`，去動手操作。正如古人陸游所說：“紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行。”
這三天的實踐基地活動已經(jīng)結(jié)束了，但我的心一直沒有平靜下來，我相信同學(xué)們也是如此。我要把我想說的都記在這篇習(xí)作上，讓我的少年時光多一份難忘。
我們第一天去時特別興奮，有人竟睡不著覺。但到了第二天，我們就開始想金太陽學(xué)校了。第三天，我們發(fā)覺自己就要回家了，便開始依依不舍，不想離開基地-這個難忘的地方、團結(jié)的地方。為什么說這是團結(jié)的.地方呢？這是因為這節(jié)課。
這節(jié)課也是給我留下印象最深的一節(jié)課，叫多米諾骨牌。首先，老師給我們分了14個小組。這個項目的主要規(guī)則是：用手中的牌任意拼出喜歡的圖案，之后開始推牌，一個牌被推倒之后，后面的牌會接二連三的倒下，直到最后一個牌倒后，才算成功。
老師給我們每個小組一二百塊牌，讓我們開始擺。經(jīng)過商量，我們小組打算擺"s"字母。商量完后，我們便開始動工了。
二十幾分鐘后，我們就完成了。
"完了"，我們組同學(xué)都一聲嘆氣，因為我們的牌沒有全部倒下，看來我們要重新開始了。
第二次一開始，我們組就樹立起信心，分好工，雖然有幾次倒塌，但我們小組人員都不放棄，最后我們把所有圖形連在一起。
激動人心的時候到了，雖然大部分人認(rèn)為會出現(xiàn)失誤---牌不會全倒，但我相信我們的實力。第一個牌倒了，接著一個，又一個最后一個也倒了！我們小組轉(zhuǎn)敗為勝，成功了。
通過這個項目，讓我們明白了團結(jié)是最重要的，團結(jié)最強大。并且我們要有一種冷靜分析、永不放棄的精神。在以后的學(xué)習(xí)生活中，我們將更加團結(jié)協(xié)作，互幫互助，更上一層樓！
實踐作文600字 篇38
今天晚上，我們在實踐基地舉行聯(lián)歡晚會。我既緊張又期待，緊張的是我要上臺演出《雪絨花》，期待的是在被教官“虐”得精疲力盡之后可以放松身心欣賞節(jié)目。
我的節(jié)目排在第九個，所以可以先觀賞別人的表演。不得不說，各班紛紛都拿出了自己的看家本領(lǐng)。演出精彩紛呈，有人朗誦詩歌慷慨激昂，聽得使人心潮澎湃;有人表演魔術(shù)，看得人眼花繚亂;有的人跳蒙古舞，使人仿佛置身于茫茫的大草原......
第六個......第七個......第八個,馬上就輪到我們了。我突然感到心里小鹿亂撞，好在還有鄭林奇、柯陳逸天和我一起演出，這讓我緊張的情緒得以緩和下來。終于，主持人報上我們的`幕，于是，我們才忐忑不安地走上場，準(zhǔn)備開始演出。
我們的節(jié)目是樂器演奏和演唱。第一段是我和柯陳逸天分別演奏薩克斯和小號，鄭林奇是主唱�；蛟S是因為我太緊張的緣故吧，我感覺我吹出的第一個音有點顫抖，我偷偷瞅了他倆一眼，看到他們神態(tài)自若、全神貫注地演出，漸漸地，我的心也平靜了下來。到了第二段是我和鄭林奇二重唱，柯陳逸天演奏。唱歌可是我拿手好戲，我們仨一唱一和一吹，感覺行云流水，配合得天衣無縫。當(dāng)我們表演完，觀眾席上響起了雷鳴般的掌聲。我心中的大石頭這才落了地。
臺上的同學(xué)載歌載舞，臺下的觀眾歡聲笑語，整個晚會就在這樣愉快的氣氛中圓滿結(jié)束了，但是我們還久久沉浸在歡樂中。就讓這愉快的歌聲飄蕩在鼓浪嶼的上空，就讓這歡聲笑語永遠留在我們的記憶中吧!
實踐作文600字 篇39
“肯德基”這個家喻戶曉洋快餐的名字。我想：如果有小朋友聽見或者看見了這個名字，肯定會直流口水——當(dāng)然，我也不例外。
我，可是一個不折不扣的“肯德基迷”，見到肯德基，就非吃不可，在我的心目中，肯德基占據(jù)著一個龐大的位置，是“麥當(dāng)勞”、“必勝客”……所不能代替的！
肯德基的食物在我心目中是那樣的衛(wèi)生干凈……但我一直不明白——為什么肯德基做出來的東西是那樣美味可口，而我們卻做不到？這個問題在我心里儲藏已久了，一直解不開答案。
機會來了，學(xué)校組織了一個“肯德基社會實踐活動”——讓我們參觀肯德基的廚房，我欣喜若狂，立刻報了名。老師對我們那這些報了名的說：“你們一人至少要準(zhǔn)備3個問題”哈哈哈……機會永遠是給有準(zhǔn)備的人。3個問題，我早就準(zhǔn)備好了。我的心里好像有一只小兔子上躥下跳的`，有說不出的歡喜。
下午，我們準(zhǔn)時進入了肯德基的餐廳，小瑤姐姐是專門接待我們的人，他給我們每人發(fā)了一頂小帽子，是為了防止頭發(fā)掉進食物里，以保證食物的衛(wèi)生與安全……在一系列的準(zhǔn)備后，小瑤姐姐終于帶領(lǐng)我們進入廚房，肯德基廚房的神秘面紗即將被我們揭開。
在外面看，廚房是很小的，但一走進里面一看，哇！——大得很呢！小瑤姐姐帶領(lǐng)著我們看了儲存食物的巨型冰庫，后來，小瑤姐姐又給我們示范了漢堡包的制作過程和薯條的制作過程……我的問題立刻就得到了滿意的答復(fù)……
我們參觀完后，又來到了肯德基的門口，小瑤姐姐給我們每人發(fā)了一袋精美的小禮品，我們十分開心。
總而言之，這次肯德基之旅是十分充實，受益匪淺的！
肯德基，成長的路上有你相伴——真好！
實踐作文600字 篇40
星期三下午，我們學(xué)校為了讓我們知識更豐富些，所以帶我們?nèi)ド倌陮m做手工。
一上車，我們就開始聊今天做什么手工。我想：這回可千萬別做那無聊的木工了，也別讓我們看那些不好笑的電影。想著想著，就到了少年宮了。
于 老師帶著一幫男生去看電影了， 李老師帶著生去少年宮門前集合，聽體育老師的安排。
只聽體育老師說：“四年級三班去做木工�！蔽彝蝗宦牭�，這個消息就像靈魂沒有了的小鳥，心里十分悲傷。傷心得想：哎！面對事實吧！我只好乖乖的聽木工老師的安排吧。
到了木工教室，看到木工老師嚴(yán)肅的目光，我心里非常緊張，我們?nèi)嗟呐捕疾焕�。這時教室里鴉雀無聲，突然寧靜被打破，只聽韓璐說：“老師，我們做了三次了，您就放過我們吧！”只見老師沉默片刻，然后說：“既然你們已經(jīng)都做過三次了，我就不再講了，你們開始做吧！”
我們只好小心翼翼的打開開關(guān)，然后認(rèn)認(rèn)真真的做起來，我把刻完的木料，拼裝好，等著老師來檢查。老師一過來，說我的.很好，可以去封模了。我高高興興去封模，封完模，班主 任于 老師就悄悄的走進來，我就舉著這完美的木工作品， 向于老師高興的笑著。
我覺得這次木工容易，所以我喜歡這次的木工。
接著 劉 老師又帶我們?nèi)タ措娪�。這次的電影也很好笑，它演的是一只老鼠被沖到馬桶里的故事，笑的我肚子都疼了。我也很喜歡這次的電影。
最后我們走出少年宮，外面藍天白云，秋高氣爽，建筑物上的國旗迎風(fēng)飄揚，馬路邊得鮮花分外明麗。我今天非常高興，比吃了麥當(dāng)勞，又去旅游還高興。
實踐作文600字 篇41
十月二十一日，我們一大早就排著整齊的隊伍上到大巴車上，奔赴我們的目的地陽光少年實踐基地。一路上我的民情都是激動的。這次帶領(lǐng)我們是兩位教官，一個是方圖教官，一個是椰子教官。他們?yōu)槿穗S和又親切。來到基地我們換成了迷彩服，一個個像個小戰(zhàn)士，接著我們進行了開營儀式，每個班級都展示了自已的風(fēng)彩，我們還起了隊名，大家都很興奮。
終于到了吃中午飯的時間，經(jīng)過一上午的奔波，大家都餓壞了，吃飯時都是狼吞虎咽，感覺飯菜特別的`香。這和平時在家吃飯的感受非常不一樣，這么多人一起吃飯大家都虼了好多。飯后我們還進行了分工洗碗，那么多的餐盤，在我們的配合之下，都清洗的非常干凈。下午教官帶著我們玩了好多游樂設(shè)施，有些我都是第一次玩，既緊張又刺激。我們還玩了冰糕棍拼圖的游戲。到了晚上我們又在操場上開了晚會，教官帶領(lǐng)我們唱歌、跳舞，氣氛高漲，每一位同學(xué)都玩的很開心。
第二天早上，在家還需要爸爸媽媽叫，在這里也許太興奮我早早的就醒了。吃過早飯，我們就開始上課了，教官讓我們不用輔助的東西搭一座橋，分好組后，我們都開始研究起來，但我們搭的橋好像都不是太結(jié)實。老師說如果有洪水我們的橋就會被淹沒。于是教官讓我們看了她搭的橋，并且讓我們都上去試著走了一遍。通過這個游戲，我感受到了遇到事情要多動腦筋，這樣才能想出辦法。
兩天一夜的實踐活動很快就過去了。我非常不舍我的教官，也很感謝老師和教官的陪伴，讓我懂得無論遇到什么事情不要被困難打倒，要勇往直前。在這里我學(xué)到了學(xué)校到家庭里學(xué)不到的知識，感受到了集體的氛圍，讓我學(xué)會了獨立，團結(jié)協(xié)作。期待下次的實踐活動我能做的更好。
實踐作文600字 篇42
在生活中，我有許多“第一次”。正因為那些“第一次”，我才會生活地那樣自如。
這天，我們一家人聚在一起，拿電餅檔攤煎餅。起初，是爸爸媽媽交換來干活。我看著他們快速又優(yōu)美的動作，心里也覺得很有趣，就想去試一下。于是就對媽媽說：“媽媽，讓我也來試著攤一個吧！”媽媽聽了，不但沒有拒絕，而且還很樂意地說：“好�。∥业戎耘�！”“好！”我一口答應(yīng)。
按照媽媽的指導(dǎo)，我先拿一個小碗，在里面倒了一些油，放在鍋旁。再拿一根很短的大蔥，沾了一下碗里的油，在鍋中間的一圈抹上油。再拿出一個大碗，在碗里打一個雞蛋，又放點面粉，接點生水，攪拌一分鐘，這就是做煎餅的原材料。接下來，就正式開始了。我舀上一勺原料，舀到鍋中間，再拿勺子弄成薄厚平等的圓餅。等上一分鐘，再用筷子把煎餅的另一面翻到鍋上面，再等一分鐘，就可以用平勺把煎好的煎餅盛到盤子里，在煎餅里加上菜，就很美味了。因為是第一次做飯，我做的煎餅有的扁，有的四不像，有的放了好幾勺原料，弄得厚得讓人吃了惡心。中間有些面塊還沒烤熟，吃著一股生面粉味，讓人咽不下去。還有的地方薄厚不一，稍微一碰就會爛，非常麻煩。但我也沒辦法。我做得越多，就做得也越來越好。有時還不時笑著對爸爸媽媽說：“看！成丑八怪了！”在這個過程中，我還被鍋邊燙了好幾次。但因為我被這個活動中的樂趣吸引了，忘記了疼痛，所以攤完煎餅自己去拿刀在冰箱里敲了一小塊冰，敷在被燙傷的`地方。過了一會兒，也就沒事了。我在吃我親自動手做的煎餅時，味道完全不同，因為這是用我辛勤的汗水換來的！
實踐作文600字 篇43
今天，那冬日里久違的陽光照耀著大地。瞧，我們?nèi)?）“奉心”中隊的同學(xué)們在班主任老師的帶領(lǐng)下興高采烈地來到“孝笑”農(nóng)場基地參加內(nèi)容豐富的勞動實踐體驗活動：有的除草、有的收菜，有的做觀察記錄、有的喂喂魚兒……
我們小組的伙伴們熱情高昂，先是欣賞著基地里菜苗，被它們的長勢吸引著。你看，那些菜苗有挨挨擠擠，誰也不讓誰。有探出小腦袋的小白菜；有長勢很好的嫩綠的水白菜；有綠油油的大蔥；有根根挺拔的萵筍；有茂盛的花菜；有排列整齊的胡豆苗……小伙伴們好奇地問這問那，老師都逐一細(xì)致地進行講解著，我們聆聽著，在快樂中學(xué)習(xí)到了書本中沒有的知識呢！
接著，我們蹲下來或彎下腰開展了觀察記錄活動。兩三個一組，三五個一群，有的拿著直尺量一量萵筍葉子的尺寸，高聲說道：“24厘米。快，快記錄！”旁邊同學(xué)迅速地拿出早已準(zhǔn)備好的本子認(rèn)真地記錄著；有的高興地說：“這萵筍長得可真快，幾周不見就拔高了一大截”；有的輕輕撥開小白菜丈量它的直徑；有的.張開小手想捧起那嫩油油的小菜親一親；有的按耐不住激動的心情跑得很快，想去最遠的花菜地目睹花菜的“美貌”；有的用鋼筆勾勒著胡豆那整齊而又對生的葉子圖，還沾沾自喜地說：“瞧，我畫的不錯吧！”還有的……
我們認(rèn)真地觀察著、記錄著、欣賞著、談?wù)撝�、收獲著……溫暖的陽光照耀著大家，那紅撲撲的臉兒上洋溢著開心、自信和幸福！
時間過得真快，下課了，我們又一次依依不舍地離開了“孝笑”農(nóng)場。在活動中我們體驗快樂，收獲著成長！
實踐作文600字 篇44
前幾個星期，我們?nèi)チ恕盎亍�。一聽這個名字就很奇怪，基地一般是軍人的場所，我們小學(xué)生怎么可以去呢？當(dāng)我們滿懷著好奇之心踏上了去基地的旅程�？赡銊e說，我們?nèi)チ酥蟛琶靼�，原來是青少年活動基地。這次去基地實在太有趣了，不僅讓我們知道了課本上沒有的知識，還讓我們明白了許多道理。
去基地的第一天，我們上的是體育課，在體育課上，我們玩了一個游戲，叫“旱地龍舟”。這個游戲很簡單，可玩起來就難了，規(guī)則是這樣的：5至6個人在一起，腳踩在兩個板上，這需要大家一起抬腳往前跨，如果有一個人失誤，那么所有人都會倒下。開始玩了，剛開始我們老是倒下，后來我們掌握了技巧，還有大家的共同協(xié)作，最后我們贏了。
游戲結(jié)束了，我從這個游戲中深有感觸，也明白了一個道理：在很多的地方遇到困難，但只要我們團結(jié)一致，就一定能克服困難。人生中，總會有一些自己完不成的事，那時候，就學(xué)院別人來幫助你解決，這就是團結(jié)。有的時候，好幾個人做一件事情都做不好，那是他們?nèi)鄙賵F結(jié)。俗話說得好：團結(jié)就是力量。一個人就是一份力量，幾個人就是幾份力量，一個人干不成的事，往往幾個人就能干成，這是為什么，這就是團結(jié)，只要大家萬眾一心，齊心協(xié)力，我相信，不管是多大的困難都能被打敗。我覺得這個道理最讓我受到啟示，除了這個，我還學(xué)到了其他的`一些知識，如牛奶是工人們辛辛苦苦加工出來的，我們不能浪費；是有害的，我們不能吸毒------
以上就是我明白的道理，還有很多，我就不一一詳述了。以后希望大家做事都要團結(jié)在一起，這樣就能克服困難了。
實踐作文600字 篇45
在這個星期的周三，我們學(xué)校的五年級去了張家港市青少年實踐基地。
中午十一點，我們準(zhǔn)時出發(fā)，乘了一個多小時的車，終于來到了期盼已久的常陰沙青少年實踐基地。到達基地后我們便開始了一系列的實踐活動，其中仍然讓我記憶猶新的是第一天的體能拓展訓(xùn)練：
基地的體育老師先與我們一同沿著長方形的操場跑了三圈，作為熱身運動，接著老師就帶著我們?nèi)ネ婊顒悠鞑牧恕＠蠋熛葞熓菐е覀儊淼搅耍⒋┰綍r空”場地。當(dāng)?shù)搅宋視r，我又是緊張又是興奮，我一個箭步跨了上去，到來中間，轉(zhuǎn)角處時，我才翻了個跟斗，掙脫出時光隧道。
最有趣的'是叫＂翻山越嶺＂的項目了。翻山越嶺是一項十分艱巨的任務(wù)：先是踏上木板上橋，再是爬網(wǎng)下山。當(dāng)我踏上第一塊木板時，只聽木板陣陣地發(fā)抖聲，像一個哭泣的小姑娘。我只好飛速的前進，到達平面時我才終于松了一口氣，不過再望一望下面的網(wǎng)子的話，你可會害怕！然后，我便一個一格的＂下山＂到了‘‘山下’’我才終于放了心。后來，數(shù)學(xué)老師也來挑戰(zhàn)，他不像我們那樣一個一個得上，而是四五格直接挎，達到了平面后，數(shù)學(xué)老師卻像小孩子一樣從網(wǎng)子上滑了下去�！氨摹钡匾幌伦佑痔讼聛�。接著在后來的體能拓展中，老師還為我們講了古代的人是怎樣過山的，還玩了吊木板橋，吊鐵索橋，蹦床及旱地龍舟。那時，我們不僅鍛煉了身體，還增長了知識。
接下來的每一天，我們都有不一樣的活動，如參觀牧場，摘桔子，玩多米諾骨牌，道德講堂等等。這些活動不僅增長了我們的見識，磨練了我們的意志，更讓我們感受到了實踐的樂趣。
三天活動轉(zhuǎn)瞬即逝，我們依依不舍的登上了回去的車，我望著漸漸遠去的訓(xùn)練操場，內(nèi)心時不時涌出這樣的念頭，什么時候能再來一次基地��！
實踐作文600字 篇46
今天，我們懷著激動的心情來到青少年活動中心，張老師把我們分成倆個小組，A組和B組，我被分到A組，我們在那里學(xué)到了許多知識，還每人得到了大家自己親手制作的戰(zhàn)利品。早上我們制作蝴蝶標(biāo)本，下午來到了制作“發(fā)動機”和“竹蜻蜓”的教室。
我們A組跟著王老師來到了制作蝴蝶標(biāo)本的教室。大家津津有味地聽著老師介紹制作蝴蝶標(biāo)本的注意事項與過程，總之是要仔細(xì)、小心，重點要注意蝴蝶前翅和后翅的正反面及位置，畫觸角時不可太短也不能太長。隨后老師發(fā)了材料，在老師的一聲令下，我們紛紛動起了手，首先在老師發(fā)的`紙上找到蝴蝶的眼睛旁，在上面畫了倆根又長又細(xì)的觸角，用一只手拿起雙面膠，另一只手小心翼翼地拿起鑷子，把雙面膠的一面紙剝掉，貼在含有蝴蝶的紙上，接著把另一面的雙面膠也剝掉，用鑷子把蝴蝶的前翅和后翅拿出來在桌子上找好了位置后，把它貼到紙上，接著把那張紙放進塑料紙的中間，最后放進塑封機中，一張美麗的蝴蝶標(biāo)本就完成了。
下午王老師帶我們?nèi)チ恕鞍l(fā)動機原理”教室，隨后去了制作“竹蜻蜓”教室。我們剛走進教室，就一下子被吸引了——天花板上掛著許多架美麗的飛機，大家迅速找了座位坐下，老師說每一個人都要把倆快翼板表面磨平后再在打孔的木板上找到中心，把倆塊三角片不同方向地粘在那塊木板上，然后按三角片與翼片的粗細(xì)黏貼，最后把一根一次性塑料筷子插進沒有黏貼過的孔上，涂上強力膠，等它完全干了后，竹蜻蜓就完成了。
時間一眨眼過去了，我們只能在開心的歡笑聲中回到學(xué)校，但我覺得青少年活動中心不僅豐富了同學(xué)們的知識，而且同時也增強了我們的動手能力。
實踐作文600字 篇47
今天，老師組織我們?nèi)バＭ馍狭艘惶斓膶嵺`課，別提同學(xué)們多高興了，大家歡呼雀躍。一早，同學(xué)們早早來到教室，興奮地等待出發(fā)。出發(fā)前，張老師給我們分了小組，我先后與龔智博、陳孝昂在一起。接著，張老師布置了今天的任務(wù)，即動手制作出蝴蝶標(biāo)本、動力小車、小型發(fā)電機和迷你火箭。
一到金橋青少年活動中心，我們分頭進了教室。我們組分在204室。實踐課輔導(dǎo)老師憲法給我們一套材料，然后給我們放映一段視頻，即示范制作過程。放映完以后老師又仔細(xì)地講解了一遍。接著我們就動手制作起來。我們先作蝴蝶標(biāo)本。我和龔智博配合非常默契，我們一邊討論，一邊按照要求，根據(jù)圖形，用鑷子將一片片蝴蝶翅膀，小心翼翼地粘貼到圖紙上。以前我曾經(jīng)去世紀(jì)公園捕捉過蝴蝶，可從來沒注意過蝴蝶種類，這次通過做蝴蝶標(biāo)本知道蝴蝶種類很多，我們這次做的.是青蝴蝶。一個小時不到，蝴蝶標(biāo)本就完成了。為了能保存下來，又用塑膜把它封起來。一個精美的作品就這樣完成了。
接著到311室去做動力小車。我先仔細(xì)看了說明書，弄清制作原理和方法，然后就動手制作了。第一步，先把小馬達固定在小木棒上，螺旋槳接在小馬達上，然后把電池安裝作中心位置，在頭尾分別裝上兩個大小輪子，最后把兩根電線連接在小馬達上。霎時間，奇跡出現(xiàn)了，動力小車開動起來了。我驚喜得不得了。當(dāng)桌子上許多動力小車都開動起來時，教室里一片歡呼聲。
中午休息后，我們又開始了發(fā)電機和迷你火箭的制作。這兩個項目是我和陳孝昂一起完成的。
當(dāng)四個作品呈現(xiàn)在面前時，我的心里油然升起一股成就感。這一天真是快樂極了！
實踐作文600字 篇48
寒假的一天下午，我正在寫作業(yè)，忽然聞到一股香味，香味是從廚房傳來的。我趕忙跑進廚房去看個究竟。
霧氣籠罩著整個廚房飄呀飄，使我不得不摸著走。原來是媽媽在蒸包子呢！我突然來了興趣，對媽媽說： “媽媽，我也來包一個包子吧！”?媽媽說：“好�。∥襾斫棠惆�！”?媽媽告訴我先搟皮：左手使勁，右手轉(zhuǎn)圈，而且得搟的大大的。我拿起一塊面就搟起來了，開始老是搟不圓，好像搟面杖不聽我的指揮一樣，面團不是粘在案板上就是粘在搟面杖上真是急人，等搟出來一看，怎么是長方形的呢？媽媽說是我用勁太大了，于是我拿起第二塊面團輕輕的搟起來，搟一下轉(zhuǎn)一下，這一次就好多了，雖然不像媽媽搟得那么圓，但比第一次的進步多了，至少是圓的，媽媽說這就是熟能生巧。接下來就是包餡了，首先左手手指彎曲拖住皮，再往里面放一點餡。
第一次媽媽讓我把餡放的少一點，害怕擠出來了。然后用右手捏一點邊順著邊一點一點的捏起大約一厘米的褶，一邊捏一邊轉(zhuǎn)，等剩下一點皮的時候把所有的`褶捏到一起，把口封嚴(yán)就好了。雖然我做的包子扁扁的，褶也沒有太明顯，我很失望。媽媽也鼓勵我說：“挺好的，你第一次包已經(jīng)包包的很好了�！蔽抑蛔隽藘蓚�，因為餡不夠了。媽媽又用剩下的面做了幾個花卷，就開始蒸包子了。20分鐘后我的第一個包子出籠了，“原來還挺好看的！”媽媽說，“不錯!”我興奮的說：“真的呢！”我又說：“讓我來嘗一下吧！”于是我拿起海棠受的包子咬了一口，哇！太好吃了！
我吃到我自己包的包子心里興極了，為我終于學(xué)會包包子了，媽媽也替我高興呢！我終于感覺到了勞動的樂趣。
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