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想法的作文600字六篇
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？以下是小編精心整理的想法的作文600字6篇，希望能夠幫助到大家。
想法的作文600字 篇1
“爸爸媽媽請(qǐng)不要再講故事哄我睡覺(jué)，你們的舊法寶法寶已經(jīng)很老套，雖然我不忍心逃脫你們的目標(biāo)，但是我已經(jīng)慢慢長(zhǎng)大了，小小空間再容不下我天真的想法……”
我可不可以有自己的`想法。每次跟您出去逛街，我見(jiàn)到自己喜歡的衣服，想買(mǎi)下來(lái)的時(shí)候，您就說(shuō)“這個(gè)不好看”、“那個(gè)太花招”，總是不給我買(mǎi)。而您一見(jiàn)到自己喜歡的，不管我喜歡不喜歡，就毫不猶豫地買(mǎi)下來(lái)，硬是塞給我。我只能瞪大眼睛無(wú)奈地看著您。
可不可以不要第一百零一次告訴我某事該怎么做。平常放學(xué)回來(lái)，您總在我耳邊嘮叨：“放學(xué)回來(lái)，放下書(shū)包，然后換鞋，接著去洗手，女孩子，要講衛(wèi)生才行……”呼！我的天啊！您每天都說(shuō)同樣的話，難道就不覺(jué)得煩嗎？這些事情您說(shuō)過(guò)以后，我早就記住了，所以請(qǐng)您不要重復(fù)多遍，這樣使您我都很煩。
可不可以多一些建議，少一些命令。相信您也不愛(ài)命令別人，別人當(dāng)然也不愛(ài)聽(tīng)命令。您可以經(jīng)常性地提出一些建議，聽(tīng)到建議總比聽(tīng)到命令好。
上述都是我要對(duì)媽媽說(shuō)的，下面就是我自己想的。
我可不可以學(xué)會(huì)拒絕；可不可以不要裝得那么堅(jiān)強(qiáng)；可不可以開(kāi)心時(shí)大聲地笑；可不可以難過(guò)時(shí)不理任何人；可不可以為自己想一下；可不可以不用寫(xiě)作業(yè)、不用考試；可不可以不用去上學(xué)；可不可以不要想那么多事；可不可以有一個(gè)星期八；可不可以變回嬰兒，只顧吃喝玩樂(lè)，生氣時(shí)不理任何人，開(kāi)心時(shí)大聲地笑，不要被大人們抱來(lái)抱去，成為他們的玩偶；可不可以做個(gè)壞孩子，獨(dú)自一人坐在礁石上，看著浪花拍打海岸，聽(tīng)著海風(fēng)、海鷗和海水的大合奏……
我可不可以去做我想的那些事情，可不可以真正的放松一次，可不可以去山谷里大聲的喊“哦，可不可以！？”
想法的作文600字 篇2
前幾天，我有一個(gè)親戚生了一個(gè)孩子，爸爸天天去抱，一邊抱，還一邊說(shuō)：“真可愛(ài)，可惜我老婆和女兒不同意再生，真是太可惜了�！蔽倚南耄豪习肿罱窃趺戳�，怎么那么喜歡小孩子了，是不是我哪里得罪到他了？
昨天，爸爸在吃晚飯的時(shí)候問(wèn)媽媽?zhuān)骸白罱?jì)劃生育政策改變了，我們?cè)偃ド粋�(gè)，你說(shuō)怎么樣？”我和媽媽異口同聲地說(shuō)道：“不要，死也不要�！卑职趾孟袷切W(xué)生被老師批評(píng)了一樣，裝出一臉的無(wú)辜，問(wèn)：“為什么�。俊眿寢寭屜纫徊�，說(shuō)：“你們做男人的是不知道生孩子的苦��！”我接過(guò)話題，“就是就是！有什么好生的��？現(xiàn)在流行‘丁寵家族’，老爸，你的思想也太陳舊了吧�！卑职譄o(wú)語(yǔ)，起身回房間了，我和媽媽偷偷地笑了笑。
晚上，我在房間里發(fā)呆，心里不解地想：老爸什么時(shí)候那么喜歡小孩了？小孩真的那么好嗎？有了一個(gè)小孩子，對(duì)老爸到底有什么好處？頓時(shí)，我腦子里的空間都被這些問(wèn)題占滿了。于是，我?guī)е@些問(wèn)題去問(wèn)媽媽?zhuān)乙苫蟛唤獾貙?duì)媽媽說(shuō)：“媽媽?zhuān)职譃槭裁茨敲聪矚g小孩�。俊眿寢尣荒蜔┑卣f(shuō)：“沒(méi)有什么大不了的，很多大人都這樣�！�
今天，爸爸送我來(lái)學(xué)作文，在車(chē)?yán)飳?duì)我說(shuō)：“你難道真的不想要一個(gè)小弟弟或者小妹妹嗎？小孩子多可愛(ài)啊�！蔽摇吧钏际鞈]”后回答：“全球氣溫變暖，和人口增加是有很大的關(guān)系的，所以我們應(yīng)該要控制人口。其實(shí)，我也很喜歡小孩子，但是要是讓我養(yǎng)的話，我寧愿一輩子不和小孩子打交道。有了一個(gè)小孩子，媽媽要把他生出來(lái)，多痛苦啊？再說(shuō)了,你也知道媽媽對(duì)身材的要求高，生完孩子，想要恢復(fù)身材，那可不是一時(shí)半會(huì)兒能解決的.。”爸爸點(diǎn)了點(diǎn)頭：“也對(duì)啊�！�
我接著說(shuō)：“如果你的孩子犯了錯(cuò)誤，老師把你叫到學(xué)校說(shuō)一頓，那你一定很不爽吧？”爸爸皺著眉頭，說(shuō)：“別提了，這種事比死還不爽啊,還好你學(xué)校老師沒(méi)叫我去學(xué)校�！�
從注意到爸爸這個(gè)新想法，到把他這個(gè)新想法“滅”掉，真是費(fèi)了我不少的心思�。�
想法的作文600字 篇3
春節(jié)是小朋友最開(kāi)心的節(jié)日，因?yàn)橛屑t包拿！以往，我都把紅包交給媽媽管理，今年，我和媽媽商量，想自己管理這筆錢(qián)，媽媽同意了。
首先，我想將一部分錢(qián)存進(jìn)銀行，我上網(wǎng)了解過(guò)，儲(chǔ)蓄形式有很多種，活期，定期一年、兩年等。如果5000元人民幣作為本金，存做活期，年利率是0.35%，一年下來(lái)，利息為17.50元，本金加上利息就是5017.50元。如果是定期一年，年利率是3.25%，一年下來(lái)，利息為162.50元，本金加利息就是5162.50元。如果是定期兩年，年利率是3.75%，每年的利息為375.00元，一年下來(lái)，就有5375.00元�；钇谝荒甑睦⒆畹停挥�17.50元，定期兩年最高，一年就有375.00元，比活期一年的.利息高出了357.50元，差不多是活期一年利息的21倍!定期一年的利息是162.50元，它比活期一年的利息高出145元，差不多是17.50的9倍。
雖然定期儲(chǔ)蓄的利息比較高，但不能隨時(shí)取出，活期儲(chǔ)蓄雖然可以隨時(shí)提取，但利息還是太低的。綜合以上數(shù)據(jù)，我決定，先定期儲(chǔ)蓄一年。
其次，我將一部分錢(qián)用來(lái)買(mǎi)一份保險(xiǎn)，一年交3325元，要交20年，就是66500元，然后每三年有2800元返還，一直到80歲共可以拿23次，共64400元，到80歲的時(shí)候，還能一次性拿到46000元。20年里，我總共投入66500元，最后一共得到110400元。既有保障又有收獲。
剩下的錢(qián)，就用來(lái)做“購(gòu)買(mǎi)資金”，可以買(mǎi)書(shū)籍、學(xué)習(xí)用品等。
這就是我的安排。
想法的作文600字 篇4
媽媽是一個(gè)穿著十分講究的“時(shí)尚達(dá)人”，在家里，她總是引領(lǐng)時(shí)尚新潮流，家人的穿著打扮都要跟著她的思路走。而我恰好有些不一樣，我追求的是“另類(lèi)”的個(gè)性特色。
一天，陽(yáng)光明媚，鶯歌燕舞，正是出游的好天氣，我作為一個(gè)“多動(dòng)癥晚期患者”，自然不會(huì)在家待著。于是，我拉攏哥哥和妹妹和我站在同一條戰(zhàn)線上，鼓動(dòng)他們陪我一起出去。他倆也真給我面子，爽快地答應(yīng)了。爸爸看著我們壯大了的隊(duì)伍，二話不說(shuō)也加入進(jìn)來(lái)。媽媽看著我們，無(wú)語(yǔ)地?fù)u了搖頭，說(shuō)：“真拿你們沒(méi)辦法，快去換衣服吧！”
我穿了一件長(zhǎng)款衛(wèi)衣，覺(jué)得特別顯腿長(zhǎng)，但是一向挑剔的.老媽?zhuān)B忙搖頭，直說(shuō)難看，我極不情愿地脫掉。很快我又有了主意，穿了一條闊腿褲和一件T恤，十分“減齡”，但老媽還是不喜歡。當(dāng)時(shí)我的“小宇宙”就快爆炸了，但我還是忍住了。爸爸和哥哥已經(jīng)在車(chē)上等得不耐煩了。我靈機(jī)一動(dòng)，唱著歌，蹦跳著去換衣服，我把奶奶的花褲子和綠外套拿出來(lái)穿上，照了照鏡子，滿意地笑了。我一出去就把老媽嚇了一跳，她還以為是誰(shuí)呢，看著我問(wèn)：“你確定要穿這身衣服出去？”我說(shuō)：“怎么了，我覺(jué)得挺好看的，比我所有的衣服都好看。”老媽一臉嫌棄地說(shuō)：“如果你穿這身衣服，那就在家里待著吧，我嫌帶你出去丟臉�！蔽亿s忙挽著媽媽?zhuān)粋�(gè)勁兒地承認(rèn)錯(cuò)誤。見(jiàn)老媽臉色有所緩和，我換上了第二次穿的那套衣服。事實(shí)上，我的選擇是對(duì)的，出去好多人都說(shuō)我穿這身衣服好看。
堅(jiān)持自己最初的想法，盡管不是所有人都會(huì)認(rèn)同，甚至自己最親近的人，但這才是真正的自己，不是嗎？
想法的作文600字 篇5
其中考試考完了，我心中沒(méi)有底，不知道自己能考多少分。我心里總是怦怦直跳，有點(diǎn)惶恐，又有點(diǎn)不知所措。學(xué)生們紛紛地議論起來(lái)，我也不例外地跟同桌談?wù)撈饋?lái)：“第五大題第六小題有點(diǎn)難，最后我還是用排斥法做的呢�！本瓦@樣，你一言，我一語(yǔ)的說(shuō)開(kāi)了。
第二天，一看到語(yǔ)數(shù)英三門(mén)老師走過(guò)來(lái)時(shí)，我心里總是有一種怪怪的感覺(jué)。一直到第二天下午，英語(yǔ)老師才報(bào)分?jǐn)?shù)，開(kāi)始報(bào)了xxx100分、xxx100分，98分，98分，97.5分，97分。我的心像是提到了咽喉一樣。終于，“孫婕97分”。我才松了一口氣，心想，如果語(yǔ)數(shù)也能考97分就好了。頓時(shí)，大家有的笑瞇瞇，有的低下了頭。我也興奮了，因?yàn)槲矣⒄Z(yǔ)分?jǐn)?shù)超過(guò)了媽媽給我定的95分的'目標(biāo)。
一會(huì)兒，語(yǔ)文老師走進(jìn)了教室，語(yǔ)文老師說(shuō)：“前10名有15人，90分以上也有15人�！苯又�，語(yǔ)文老師也報(bào)了分?jǐn)?shù)：游研如96，xxx95，94.5，94，93.5，93…我想已經(jīng)有7人了，90分以上的還有我嗎？要到92分了，我的心開(kāi)始往下沉了，不可能有我了。我慢慢地低下了頭�！皩O婕92分�！蔽覒岩勺约郝�(tīng)錯(cuò)了。猛地抬起頭來(lái)，看到語(yǔ)文老師在看著我，真的是我！我展開(kāi)了眉頭，露出了微笑。心想，數(shù)學(xué)啊，就看你的了。
數(shù)學(xué)老師走上了講臺(tái)，老師說(shuō)：“我先報(bào)倒數(shù)的，再報(bào)正數(shù)的，xxx80，81，81.5，82，82.5，孫婕83.5分”。原來(lái)，我不是三門(mén)都好啊，數(shù)學(xué)怎么考這么少呢？本以為數(shù)學(xué)也能考到95分以上，唉，才考83.5分；本以為數(shù)學(xué)也能考前五名，唉，卻來(lái)個(gè)倒數(shù)第6名。再仔細(xì)看試卷，都是因?yàn)槲掖中挠?jì)算出錯(cuò)。如果把粗心改掉，那不就是100分了嗎？看看語(yǔ)文試卷和英語(yǔ)試卷，也都因?yàn)槲业拇中目哿朔謹(jǐn)?shù)。
唉，我這個(gè)人，怎么這么粗心呢？
想法的作文600字 篇6
一、按文體類(lèi)型訓(xùn)練，力求文體特征鮮明
學(xué)生作文不重文體的現(xiàn)象很常見(jiàn)，這嚴(yán)重影響了學(xué)生的作文得分。為防止“四不像”作文的泛濫，平時(shí)必須加大規(guī)范文體的訓(xùn)練，寫(xiě)作一些經(jīng)典的記敘文、議論文、小小說(shuō)和散文，向?qū)W生講清這四種文體的典型特征。
二、按題目類(lèi)型訓(xùn)練，力求審題立意準(zhǔn)確
高考常見(jiàn)題目類(lèi)型主要有三種：命題作文，話題作文和材料作文。首先向?qū)W生講清這三種題型各自的特點(diǎn)，其次向?qū)W生講清這三種題型的審題要點(diǎn)，然后再精選一些典型題目進(jìn)行審題立意的課堂訓(xùn)練。選題時(shí)應(yīng)兼顧三種題型，但應(yīng)把材料作文題作為訓(xùn)練學(xué)生審題立意能力的重點(diǎn)。
三、限定時(shí)間實(shí)戰(zhàn)訓(xùn)練，提高作文應(yīng)試能力
至少每三周應(yīng)進(jìn)行一次模擬高考作文的訓(xùn)練，限定題目，限定時(shí)間，限定地點(diǎn)。教師對(duì)學(xué)生上交的'作文，要按照高考作文的評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)，在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)閱批完畢，并安排專(zhuān)門(mén)的時(shí)間（至少一課時(shí)）進(jìn)行講評(píng)。
四、利用隨筆和演講，提高學(xué)生的語(yǔ)言修養(yǎng)
學(xué)生作文中，語(yǔ)言不精練、不流暢的現(xiàn)象比比皆是，甚至出現(xiàn)病句，這嚴(yán)重影響了作文的得分。實(shí)踐證明，訓(xùn)練語(yǔ)言最有效的途徑是持之以恒地抓好平時(shí)的每周練筆和課前三分鐘演講。
五、注重語(yǔ)文綜合知識(shí)的積累，打好扎實(shí)的寫(xiě)作基本功
1、背誦一定量的優(yōu)秀詩(shī)文；
2、閱讀一定量的優(yōu)秀文章（讀本、課外書(shū)籍）；
3、積累一些歷史和現(xiàn)代名人的相關(guān)材料；
4、熟練運(yùn)用一些富有表現(xiàn)力的詞語(yǔ)，養(yǎng)成使用成語(yǔ)的習(xí)慣，提高按意造句的能力；
5、寫(xiě)好鋼筆字，書(shū)寫(xiě)整潔、美觀。
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