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人物精神作文600字（精選24篇）
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動(dòng)。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編幫大家整理的人物精神作文600字，歡迎大家分享。
人物精神作文600字 1
生活中總會(huì)認(rèn)識(shí)到一些人，也遇到很多與你擦肩而過的人，他們有的是善良的，有的是丑惡的；有的是貧窮的，有的是富有的，總會(huì)給我們留下一些深刻的印象。
那一次，我乘地鐵，坐在座位上，對(duì)面是一個(gè)小伙子，他坐的座位就在門的旁邊，一頭紅通通的頭發(fā)，手里捧著一部手機(jī)，耳朵塞著耳機(jī)，是個(gè)名副其實(shí)的低頭族，他正在玩著手機(jī)。他的穿著很古怪，讓人情不自禁地想到一個(gè)名詞不良青年。
到了第二站時(shí)，地鐵上來了一位特殊的成員一位搖著輪椅的殘疾人，他看起來像40歲左右，雙手提著幾個(gè)沉重的袋子，正在艱難地?fù)u著輪椅上了地鐵，可是，地鐵上的地板是如此的滑，輪椅不斷地往后退，他艱難地往前搖。
就在這時(shí)，一個(gè)腳伸了出來，抵住了輪椅的退路，讓輪椅無法后退并及時(shí)助力了一把。殘疾大叔停穩(wěn)輪椅后，松了一口氣，將手上沉重的`東西往地上一放，終于，他可以休息一下。
沒錯(cuò)，這只腳就是那個(gè)小伙子的，真沒想到，他怎么會(huì)看見輪椅的狀況的？他沒有抬頭，仍在繼續(xù)默默地玩著手機(jī)。這善良的一幕，也許感動(dòng)了在場(chǎng)看見的所有乘客，有人偷偷議論：
這個(gè)小伙子真棒！
不錯(cuò)的，真牛！
想不到他竟是這么善良的人。
大家的夸獎(jiǎng)，他仿佛沒聽見。他依然沒有把抬頭。大概過了幾個(gè)站，也許時(shí)間長了，我發(fā)現(xiàn)他顯出一些難受的神情，但他的腳一動(dòng)也不動(dòng)。
一個(gè)站到了，殘疾人準(zhǔn)備要下車，他馬上將腳收回，讓殘疾人順利下車，這時(shí)，我發(fā)現(xiàn)，他的腳有些僵硬，他伸了伸，又活動(dòng)了一下，接著回歸正位，一會(huì)兒，他的神情才慢慢舒展開來。
地鐵上的小伙子，給我上了一節(jié)意義深刻的課：人不可貌相，看人不能只看表面。
人物精神作文600字 2
雖然爸爸很少回來，但每次只要爸爸回來，我都會(huì)看到他的手上拎著大包小包的東西，有些是給家里的，有些是給媽媽的，但更多地卻是給我的禮物。
記得一次，爸爸回來時(shí)手里抱了個(gè)大箱子，我猜：那一定是給我的書吧！因?yàn)椋职置看位貋�，帶給我最多的就是書。
我問爸爸：“爸爸，那是什么呀！”雖然我是在明知故問，但還是忍不住小小的好奇心。
只見爸爸向我笑了笑后，又故作神秘地說：“你猜猜！”我一聽，立即引起了強(qiáng)烈的.好奇心，想要一探究竟。所以，使出渾身解數(shù)纏著爸爸，想讓爸爸把箱子拆開讓我看看。
爸爸見我這樣纏著他（因?yàn)榘职謳讉�(gè)月回來一次，我與爸爸很陌生，這可能是我第一次這樣纏著他），所以很高興，就立即連鞋都沒來得及換，頭上的汗也沒擦，把箱子搬到我的房間，一手拿著剪刀，一手扶著箱子很快地拆開了。
我一看，里面是些本子，以為是書正準(zhǔn)備無趣地離開時(shí)，卻不想爸爸說：“朵朵，你看！這么多貼畫本，都是給娃娃換衣服的，你沒玩過吧！來，爸爸教你�！�
往前邁出的腳立即收了回來，認(rèn)真一看，那貼畫本挺漂亮的，上面有著各式各樣的娃娃，封皮還是會(huì)閃光的，上面全是穿著蕾絲裙的娃娃，背面是咖啡色硬質(zhì)封底。
爸爸把我抱上寫字桌，先翻開其中一本，里面有許多衣服的貼畫，我一看，按耐不住的小手正準(zhǔn)備去撕上面的貼紙，可一下就被爸爸忽如其來的大手按了下去，向來井井有條的爸爸說：“別急！這不是這樣亂貼的。你看，這下面的右下角或左下角都有一個(gè)小人，那個(gè)小人的造型就是這頁貼紙要給娃娃貼的衣服。比如……”就這樣，爸爸陪我玩了一下午的貼紙，原來威嚴(yán)的爸爸在我面前也變得愛笑，近親。
以后，院子里的小伙伴來我家時(shí)，都會(huì)羨慕的說：“朵朵，你這些貼紙好漂亮哦！”我便會(huì)驕傲地說：“這是爸爸給我買的！”一直到現(xiàn)在，我還珍藏著這些貼紙。
人物精神作文600字 3
還依稀的記得，那是一個(gè)炎熱的下午，數(shù)學(xué)期中考試卷子的分?jǐn)?shù)下來了，我心想他肯定能考100，可卷子發(fā)下來我看見了一個(gè)鮮紅的89分落到了他的桌子上，我連忙把卷子拿了過來，發(fā)現(xiàn)名字并沒有錯(cuò)。要知道，他可是我們班的數(shù)學(xué)天才，平時(shí)從來沒有低過98的時(shí)候，怎么會(huì)……
看到卷子的他，連忙翻到他錯(cuò)的最后一道大題上，整整愣了一分鐘。我關(guān)心地說：“沒事的，你這次算是失誤，你那么聰明，下次一定能得滿分的。”“嗯，凡事都要有第一次的，這是我第一次得80多分，感覺也挺好的!”我一下子就被他的話語驚住了，這還算人嗎，怎么會(huì)有這么好的心態(tài)，后來大概過了一個(gè)星期才知道，那次他考89分是因?yàn)樗鹱詈笠坏来箢}時(shí)，有個(gè)小飛蟲落在了他的卷子上，他看成了小數(shù)點(diǎn)，正好最后一道大題的分值是11分，后來我問他為什么不和老師解釋呢?他嘴角微微上揚(yáng)，說：“這樣才有意思嘛!”他又打趣的.跟我說到：“吃一塹長一智，下次考試的時(shí)候看到小數(shù)點(diǎn)可得把卷子抖抖!”
還有一次我們因?yàn)椴缓煤米鲅郾＝〔�，老師罰我們抄5遍《爬山虎的腳》這篇課文，我們都垂頭喪氣的抓著課間時(shí)間抄，可我的同桌樂觀代言人卻越抄越來勁，舌頭從嘴角微微露出。我心想：他的干勁到底是從哪里來的呢?他看了看我說：“與其帶著怨氣去寫，還不如不寫呢。我也正好嫌我這筆不好看，這個(gè)筆筆油也沒多少了，寫完之后還可以買個(gè)新的，而且平時(shí)也沒有什么練字的機(jī)會(huì)，正好可以借此機(jī)會(huì)練練字，真是一舉兩得啊!聽了他的話，似乎也蠻有道理的樣子，我于是也就換了一個(gè)心態(tài)去寫�！�
人物精神作文600字 4
我想，每個(gè)小女孩心中一直會(huì)住著一個(gè)公主吧！一定都會(huì)喜歡甜美的粉紅色吧！我也不例外。
我一直想要一個(gè)粉紅芭比甜甜屋，每次去商場(chǎng)我都會(huì)專門跑到哪兒去看。五年級(jí)上學(xué)期，還有幾天我就要過生日了，終于有一個(gè)正當(dāng)?shù)睦碛勺尠职纸o我買一個(gè)！生日那天早上，我問爸爸有沒有給我買什么生日禮物，爸爸反問道：“你想要什么？”
我激動(dòng)地說：“我要芭比粉紅甜甜屋！”
爸爸說：“好�！�
我聽后歡呼雀躍了半天，恢復(fù)理智后問：“爸爸，那什么時(shí)候去？”
爸爸說：“你想什么時(shí)候去？”
我撒起嬌來：“就幾天好不好，我已經(jīng)等不急了。”
爸爸說：“那好吧！”
從那以后，我一有空就去拼芭比粉紅甜甜屋，上學(xué)沒空就在每晚洗漱完后去玩。每次都要爸爸媽媽催我好幾次。自此爸爸媽媽很生氣，媽媽曾經(jīng)找我談過好幾次話，可我就是屢教不改，因?yàn)榘疟确奂t甜甜屋對(duì)我的誘惑實(shí)在是太大了，我已經(jīng)控制不住自己。
一天，爸爸終于忍不住了，因?yàn)槲业臄?shù)學(xué)作業(yè)，這是我以前從不會(huì)犯的錯(cuò)誤。爸爸粗魯?shù)匕盐业淖類蹚奈堇锿狭顺鰜�，用腳在我的'面前一下一下地踩碎了它。當(dāng)時(shí)我的恨意在心底萌生，我在心里吶喊著：“我討厭爸爸，我討厭爸爸！”
痛苦、絕望……夾雜著眼淚流了下來，原來我如寶似的呵護(hù)的玩具，就這樣一瞬間化為烏有，媽媽也驚呆了。雖然那以后爸爸與我談過心，說過年時(shí)再給我買一個(gè)，但快過年時(shí)當(dāng)我問起這個(gè)事，爸爸卻冷冰冰地回復(fù)了句：“你怎么還想著玩，先把學(xué)習(xí)弄好再說�！�
我原本的一線希望這時(shí)候就像被冷水從頭澆到尾一樣絕望。從這以后，我與爸爸的關(guān)系變了。
人物精神作文600字 5
在讀書心得交流會(huì)上，謝春燕老師介紹的韓國首席媽媽全惠星博士的名著，很有吸引力，于是我在網(wǎng)上查找了這本書，看了其中的一些內(nèi)容，感覺頗深。作者是個(gè)大人物，更是個(gè)了不起的母親，大人物是具有魅力的，不僅在于其本身讓人羨慕的成功，更在于其背后的過程，全惠星博士的教育核心就是“一個(gè)人偉大與否，取決于他給予了別人多少幫助。”在家教觀點(diǎn)和方法眾說紛紜的今天，“韓國首席媽媽”全惠星博士用自己的切身經(jīng)驗(yàn)，娓娓道來自己的教育見解，樸素、實(shí)在，沒有華麗的語言，卻于看似不經(jīng)意間道出了深刻和本質(zhì)。全惠星博士作為有跨文化背景的母親，很好地發(fā)揚(yáng)了不同文化的教育之長。
強(qiáng)調(diào)德勝于才，重視社會(huì)責(zé)任感和奉獻(xiàn)精神的'培養(yǎng)，了解孩子的成長規(guī)律，注重教育藝術(shù)，尊重孩子的天性，幫助孩子養(yǎng)成健康向上、樂于助人的生活風(fēng)格，鼓勵(lì)孩子做自己喜歡的事，提倡父母和孩子一起成長……這些教育的法寶，無疑值得每一個(gè)為人父母者借鑒。作者用很平實(shí)的語言講述一個(gè)母親養(yǎng)育6個(gè)孩子的經(jīng)歷，沒有很深的大道理，以身做則，友善的對(duì)待別人，仿佛自己的母親，沒有什么特別的地方，但就是這些點(diǎn)點(diǎn)滴滴的積累造就了幾個(gè)成功的孩子。有一個(gè)永不放棄自己的榜樣母親，有一個(gè)幸福的家庭，內(nèi)因加外因，這幾個(gè)孩子是幸運(yùn)的。
從《有奉獻(xiàn)精神的父母培養(yǎng)大人物》這本書中，我們能找到“輕松地教育、輕松地學(xué)習(xí)、輕松地成功”的秘訣。十年樹木，百年樹人。我們常說，有什么樣的父母，就有什么樣的孩子。問題孩子是問題父母制造的。要想培養(yǎng)優(yōu)秀的孩子，首先要讓自己成為優(yōu)秀的父母，有大愛的父母，才可能培養(yǎng)出懂大愛的孩子。如何給孩子一個(gè)好的環(huán)境，無論是家庭環(huán)境，或者是外部環(huán)境，讓他們能夠身心健康的成長，物盡其材，讓我們來探討這位韓國媽媽的教育理念吧！她為了孩子，傾盡心血，教導(dǎo)有方，是一個(gè)值得敬佩的好母親，同時(shí)她的一些理念也確實(shí)值得我們?nèi)W(xué)習(xí)。
人物精神作文600字 6
記得那是在小學(xué)的時(shí)候，在去上課的路上，我遇見了一位老人，讓我產(chǎn)生了很復(fù)雜的心理感受，這原因還得從那時(shí)說起。
一天，我和往常一樣乘公交去上課，剛一上車，就見到了一位老人，她的頭發(fā)很白，白得像雪一樣，臉上長滿了皺紋，顯示出歲月的滄桑，給人一種慈祥又讓人敬佩的感覺。公車上的人很多，不一會(huì)兒就把我從前門擠到了那位老人的旁邊，因?yàn)榈谝挥∠蠛懿诲e(cuò)，我便想與她搭幾句話，表達(dá)一下我對(duì)長輩的尊重，可哪知，我剛一開口，她直接對(duì)我吼道：
你擋住我了，快點(diǎn)，讓開！
我直接就懵了！全車人都看著我，別提有多尷尬了。我只能一點(diǎn)一點(diǎn)地在眾人目光中離開了那片是非之地。從那片是非之地離開后，那位老人在我心中的形象一落千丈：什么雪白的`頭發(fā)，怪嚇人的；眼睛那么小，能看清世界嗎？臉上的皺紋那么多，是用來夾蚊子的嗎？一條條的，難看死了！真像童話里的老巫婆！
正當(dāng)我在一旁碎碎念的時(shí)候，我感覺包被拉了一下，然后隨之而來地就又一句：
你還在那邊念叨什么呢？
我真是想就地找一個(gè)地縫鉆進(jìn)去，太尷尬了！我一邊在心中詛咒，一邊期望著快點(diǎn)到站，好快點(diǎn)離開這個(gè)尷尬地情境。
終于到站，我暗暗竊喜，可哪知，她竟然與我同一站下車！我偷偷加快了腳步，但剛下車，她就喊了一句：站��！小伙子！我也沒有理會(huì)，徑直往學(xué)校走去。對(duì)不起！她說道。我愣了愣，她繼續(xù)說到：看看你的書包！我回頭一看，天哪，我的小錢袋露了出來，這可是我好不容易攢的��！剛才有人想要偷你的東西，我不知道該怎么辦，就喊了你幾句，小伙子，對(duì)不起�。�
我直接呆住了，還沒等我說出謝謝您，她就轉(zhuǎn)身走去，那一刻，她矮小的身軀變得那樣高大，滿頭白發(fā)顯得那樣圣潔。
人物精神作文600字 7
留在這個(gè)珍貴的人間，水波溫柔，所遇之人為鍍金身。題記
夏日的夕陽，慷慨的灑向大地�；▔蚤L滿了蓊蓊郁郁的雜草，踏花而蕩，熠熠發(fā)光。老樓下的老人們躲在店牌下，打著老牌，聊著家常，空廖而溫暖。
拿了鑰匙，走出家門恍然看見門上陳舊的福，皺了卷的春聯(lián)，廚房里媽媽和奶奶的鍋碗聲，夕陽光中樓道的粉塵，有著別樣的和諧。
走到去奶奶家最近的一個(gè)市場(chǎng)，買些晚飯用的青菜和西紅柿。路旁有位老奶奶，她身披一件皮短袖，汗水浸濕的衣領(lǐng)，腳上搭拉著一雙布鞋，鞋邊的.料子已被磨穿，頭發(fā)花白，脖頸掛著一滴滴的汗珠和一個(gè)耀眼的微信支付。她的眼光熱切地看著傍晚時(shí)來來往往的人流。一瞬間她抬起了頭，與我的目光撞了個(gè)滿懷。小姑娘，買個(gè)青菜吧。奶奶，一把多少錢呀？不貴不貴，1元1把！她露出了質(zhì)樸的笑容，夕陽輝映著她花白的頭發(fā)，熠熠生輝。那就買2把。哎哎哎好，奶奶給你找錢。
嘀嘀嘀我一路蹦跳地跑回奶奶家。糟了，還有找的錢呢，快讓我跑回去！
菜市場(chǎng)靜悄悄的，日暮夕陽輝映著一家家空空的攤位�；腥婚g一個(gè)佝僂的身影。呀！這不是那個(gè)老奶奶嗎？她瞥見我便笑容滿面地迎了過來：娃兒，錢沒拿，以后不能打馬虎眼咯。我看見夕陽的顏色灑在她被浸濕了的衣衫上，為她鍍上了一層金身，眉上細(xì)小的汗珠，手指已被裂成縫，粗糙寬大，她早已將菜品掛在車籃上，分明在等我。
我拿著手中找的錢，望著她顫悠的背影快回家，下次不可以這樣了，這下我可算心里踏實(shí)咯心中莫名涌出一股酸楚，是充滿了自責(zé)與敬佩的酸楚。
我喜歡能普照萬物的夕陽，也慶幸在這樣的夕陽下遇到了一位真摯樸實(shí)的老人。
人物精神作文600字 8
不知什么時(shí)候，小區(qū)門前的街道上來了一位清潔工。她是位老奶奶，身穿橘色的衣服，帶著一頂橘色帽子，右手拿著一個(gè)長長的夾子，左手拎著一個(gè)黑色垃圾袋。她滿臉皺紋，皮膚黑乎乎的，應(yīng)該是長年在太陽底下工作被曬的。她見到人總是笑瞇瞇的。
有一次，我和媽媽吃完飯到小區(qū)西門外散步，走到賣羊肉串的地方，我又看到那位老奶奶在那兒夾垃圾。她路過一個(gè)稍胖的年輕人旁邊，看見他身后地上有一個(gè)竹簽，她彎下腰，拿起夾子，張開夾子的兩條腿，夾起竹簽，剛抬到半空中，竹簽就掉了下來，她又重新夾起，結(jié)果還是一樣，第三次她幾乎是蹲下來，小心翼翼地抬起夾子，終于把夾住的竹簽放入了袋中。她直了直腰，用雙手輕輕地捶打著后背，長舒一口氣。
她剛想離開，一轉(zhuǎn)身，看到年輕人隨手又扔下一根竹簽。老奶奶眉頭一皺，走過去拍了拍他的后背。年輕人轉(zhuǎn)過身，老奶奶指了指地上的竹簽，讓他不要扔地上。年輕人眼睛一瞪，眉頭上揚(yáng)站了起來，手指著她說：“你一個(gè)臭掃地的'，有什么資格管我�！闭f完，“啪”的一聲，往地上吐了一口痰。
老奶奶無可奈何地?fù)u了搖頭，走到一張餐桌前，抽了一張紙，蹲下，顫抖著手，輕輕一擦，痰被包了起來，扔到了垃圾袋里，接著又去夾年輕人扔下的竹簽……年輕人若無其事地坐下繼續(xù)吃羊肉串。
年邁的老奶奶都懂得愛護(hù)環(huán)境，而這個(gè)年輕人不但自己不自覺愛護(hù)環(huán)境，面對(duì)別人的善意提醒不知悔改還破口大罵，真是太可恨了。我真想去扁他一頓！可是我還太小，打不過。要是有法律來懲罰他就好了。
這時(shí)，那位老奶奶已經(jīng)夾完竹簽，拖著垃圾袋，佝僂著背，小步向遠(yuǎn)處走去……我也暗暗下決心，以后絕不隨手亂丟垃圾，做一個(gè)愛護(hù)環(huán)境，保護(hù)環(huán)境的人！
人物精神作文600字 9
歲月消失逝，剎那間如白駒過隙，眼前那白發(fā)蒼蒼，慈祥和藹的老人，正是讓我崇拜的人。
一刻不停地忙碌著家務(wù)活，她像一只蜜蜂在花叢中努力尋找著香蜜，也像一縷清風(fēng)，吹走了空中骯臟的陰霾，她更像一只旋轉(zhuǎn)的陀螺，無時(shí)無刻不在旋轉(zhuǎn)著。家中明明一塵不染了，卻還仍在打掃，連地板都說：歇歇吧！我們夠干凈了！她卻搖搖頭，不停地忙碌著。累了，澆會(huì)兒花，放會(huì)兒狗，摘會(huì)兒菜，然后馬不停蹄地繼續(xù)干。這樣勤勞的她是多么讓我崇拜呀！
當(dāng)當(dāng)，當(dāng)當(dāng)，來了！她趕緊把門打開，��！老張！你怎么來了？門外的人笑著回答：我給你家送幾斤瓜子魚，自己釣的。她接過魚說：進(jìn)來坐坐呀！人家搖搖手：不去了，不去了。她熱情的說：別見外呀！快點(diǎn)兒，進(jìn)來坐會(huì)兒，外面挺冷的！說不過，外面的人只好進(jìn)來了。她又拿糖，瓜子，橙子，蘋果一勁兒往人手里塞，還泡了一大壺金銀花茶，茶香四溢，許久不用的果盤也亮了相，里面塞滿了各種水果。這些可都是她平時(shí)舍不得吃的呀！張爺爺說：您的好意我心領(lǐng)了，我不吃了。她假裝很生氣，瞪大眼睛說：那你就把魚拿走吧！拗不過，只好拿了一個(gè)蘋果和一個(gè)梨對(duì)她說：謝謝了！她說：謝啥呀！這樣熱情大方的.她是多么讓我崇拜呀！
她從來不浪費(fèi)一滴水，一度電。洗菜的水可以澆花，沖廁所。洗衣服的水，可以擦地，不會(huì)胡亂把水都倒掉。每天用的電也適度，她就經(jīng)常批評(píng)我：你不要總開著燈，不在屋就隨手關(guān)掉，一度電也是錢吶！我就連忙點(diǎn)頭答應(yīng)以后一定會(huì)關(guān)。這樣節(jié)約的她是多么讓我崇拜呀！
想必讀到這兒，你也猜出來了，她就是我的姥姥。她熱情、她節(jié)約、她勤勞、她是一個(gè)讓我崇拜的人！
人物精神作文600字 10
還依稀的記得，那是一個(gè)炎熱的下午，數(shù)學(xué)期中考試題子的分?jǐn)?shù)下來了，我心想他一定能考100，可卷子發(fā)下來我看見了一個(gè)鮮紅的89分落到了他的桌子上，我連忙把卷子拿了過來，發(fā)現(xiàn)名字并沒錯(cuò)。要知曉，他可是大家班的數(shù)學(xué)天才，平常從來沒低過98的時(shí)候，如何會(huì)……
看到卷子的他，連忙翻到他錯(cuò)的最后一道大題上，整整愣了一分鐘。我關(guān)心地說：“沒事的，你這次算是失誤，你那樣聰明，下次肯定能得滿分的。”“嗯，任何事都要有首次的，這是我首次得80多分，感覺也挺好的!”我一下子就被他的話語驚住了，這還算人嗎，如何會(huì)有這么好的心態(tài)，后來大概過了一個(gè)星期才知曉，那次他考89分是由于他答最后一道大題時(shí)，有個(gè)小飛蟲落在了他的卷子上，他看成了小數(shù)點(diǎn)，正好最后一道大題的分值是11分，后來我問他為何不和老師講解呢?他嘴角微微上揚(yáng)，說：“如此才有意思嘛!”他又打趣的`跟我說到：“吃一塹長一智，下次考試的時(shí)候看到小數(shù)點(diǎn)可得把卷子抖抖!”
還有一次大家由于不好容易做眼保養(yǎng)操，老師罰大家抄5遍《爬山虎的腳》這篇課文，大家都垂頭喪氣的抓著課間時(shí)間抄，可我的同桌樂觀代言人卻越抄越來勁，舌頭從嘴角微微露出。我心想：他的干勁到底是從哪兒來的呢?他看了看我說：“與其攜帶怨氣去寫，還不如不寫呢。我也正好嫌我這筆不好看，這個(gè)筆筆油也沒多少了，寫完之后還可以買個(gè)新的，而且平常也沒什么練字的機(jī)會(huì)，正好可以借此機(jī)會(huì)練練字，真是兩全其美啊!聽了他的話，好像也蠻有道理的樣子，我于是也就換了一個(gè)心態(tài)去寫�！�
他對(duì)我的童年年代有著非常大的影響，可以說他是我在童年年代中最敬佩的朋友。
人物精神作文600字 11
月亮被烏云遮住，漆黑的天空帶著說不出來的孤獨(dú)，小茜獨(dú)自一人坐在床上，左手拿著個(gè)手電筒，右手在紙上寫著一些什么東西。
小茜是我的中學(xué)好友，她和姑姑一起生活，姑姑臨時(shí)有事出差，小茜便要與我們一起住一陣子。每天我們一起玩耍，但小茜總是心事重重的樣子，考試完后，更是一言不發(fā)了。我不知道她的心病，也就無從勸解，只是時(shí)時(shí)觀察著好友的動(dòng)向。
小茜是單人房間，不知為什么每次去她房間時(shí)，她都有點(diǎn)慌亂的感覺，有幾次還迅速將什么東西塞進(jìn)了柜子里，我很疑惑，但是當(dāng)她臉色蒼白的望著我時(shí)，我卻軟下心來沒有再追究什么。她有什么秘密？我決定一定要查個(gè)水落石出。
小茜和我都喜歡貓，我們幾乎每次放學(xué)都去貓店，我最喜歡的是布偶貓和藍(lán)貓，一進(jìn)去就立刻來到它們的籠子前，與它們玩上一會(huì)。但小茜總是先和售貓員聊上一會(huì)再去看貓。這都不算什么，但我們一起逛超市時(shí)，從不吃魚的小茜竟然買了兩條魚�；丶視r(shí)，小茜讓我們先走，那鬼鬼祟祟的樣子十分奇怪，將她之前的行為和現(xiàn)在的行為加起來，我覺得她背后有什么深不可測(cè)的秘密，所以我決定要跟著她。
繞來繞去最后繞回了小茜家附近，我斷定她回了家，只好無功而返。轉(zhuǎn)身的瞬間，突然我聽見幾聲貓叫，愛貓的.我自然停了下來，撥開草叢，是小茜在喂貓。只見她安靜地蹲在地上，用手輕輕撫摸著小貓的耳朵，嘴角漾起甜美的微笑。輕柔的月光灑在她的身上，顯得十分圣潔。原來這就是她的秘密呀，我不禁被感動(dòng)了，叫了一下她的名字并走上前去。小茜略微有點(diǎn)驚訝，但是很快的反應(yīng)過來，讓出一點(diǎn)位置，我們相視一笑。小茜說：“家長知道我偷偷養(yǎng)貓一定會(huì)很生氣，你不會(huì)告訴他們吧？”“當(dāng)然不會(huì)啦，我也喜歡養(yǎng)貓呀！”
月光灑在地上，今晚夜色很美，但更美的是小茜愛護(hù)動(dòng)物的心靈。
人物精神作文600字 12
住在我家對(duì)門的連阿姨長得胖乎乎的，圓圓的臉蛋上一雙上揚(yáng)的丹鳳眼，高鼻梁，大嘴巴，短短的腿撐著胖胖的身子，讓我覺得很不協(xié)調(diào)。
我對(duì)連阿姨的印象有點(diǎn)不大好，因?yàn)樗龝r(shí)常和街坊鄰居們吵架，這不“戰(zhàn)爭”又開始了。只見她左手叉著腰右手指向?qū)Ψ�，一副氣�?shì)洶洶的'樣子，讓人不敢靠近。兩個(gè)人你罵一句，我回一段，互不相容，那場(chǎng)面真是十分精彩。
有時(shí)她也得理不讓人，為了小事對(duì)人家大打出手。比如上次三樓的陳哥哥上樓時(shí)不小心把阿姨家門口的花弄倒了，泥土撒了一地，鄰居們都知道連阿姨可愛花如命啊，這下還能饒得了陳哥哥？果不其然，一番“亂斗”開始了。面對(duì)大家的好言相勸，連阿姨還是毫不相讓啊，最后陳哥哥受不了了，第二天就帶著自己的妻子兒子去了外地，從此我再也沒見過他。連阿姨這樣的性情，怎一個(gè)“彪悍”能形容呢？大家自然也對(duì)她“敬而遠(yuǎn)之”了。
我以為我和她這樣的人不會(huì)有交集，可是那天發(fā)生的一件事卻徹底改變了我的想法。當(dāng)時(shí)，家里人都出去了，我也穿好衣服去街上玩，誰知道下樓時(shí)不小心踏空了一個(gè)臺(tái)階，從樓梯上摔下去了。一剎那，我仿佛聽見了自己骨頭碎裂的聲音，痛得我連呼救的力氣都沒有了，只能咬著牙躺在那里低聲呻吟。就在我叫天天不應(yīng)，叫地地不靈的時(shí)候，連阿姨出現(xiàn)了，她看到我后一把扔下了手上的東西，急忙的沖下來，詢問我的傷勢(shì)，看到我難受的樣子，她二話不說把我扶上了她的車，帶我去醫(yī)院。到了醫(yī)院，連阿姨先把我安頓好，然后排隊(duì)、掛號(hào)、檢查，一個(gè)人忙前忙后，中間還不斷的安慰我，她關(guān)心的話語如同一陣春風(fēng)拂去了我心中的不安。后來媽媽來了，面對(duì)媽媽的不斷道謝，她大笑著一帶而過，又匆匆地回家了。
后來，我經(jīng)常去連阿姨家里做客，雖然她現(xiàn)在還是時(shí)不時(shí)的和鄰居們吵架，但我卻不像以前一樣討厭她了。其實(shí)每個(gè)人都有自己的個(gè)性和脾氣，連阿姨就像一個(gè)包著堅(jiān)硬鎧甲的刺猬，雖然渾身帶刺，卻仍然掩藏不了她那顆柔軟的心。
人物精神作文600字 13
同學(xué)們經(jīng)常把他催交作業(yè)的聲音比喻成吆喝，而我覺得那是最負(fù)責(zé)的吆喝。他的聲音很厚重，他的樣子勤勞樸實(shí)。他，讓我贊嘆。
這個(gè)人是我們班政治科代表，每天最重要的事就是收作業(yè)了。收作業(yè)時(shí)，這位科代表緩緩地從座位上站起來，環(huán)顧四周，清清嗓子，用那厚重的聲音洪亮地喊道：交政治作業(yè)！為了起到效果，他拖長了聲音。但即便是拖長了聲音，這話也沒閑得拖泥帶水，倒是如春雷一般，炸響在同學(xué)們耳畔。不一會(huì)兒，幾十本作業(yè)接踵而至。有些事是親手送到的，有些則是從別的地方飛過來的。一本本作業(yè)重重地打在桌子上，不一會(huì)兒就十分凌亂。然而，他從不抱怨總是等作業(yè)交的差不多了，再一本本地拿起來，一本本地放在一起，碼齊，最后一摞摞地抱給老師所做的一切，他都沒有怨言，因?yàn)槭强拼恚砸獡?dān)當(dāng)起自己的責(zé)任。這樣負(fù)責(zé)的人，怎能不讓讓我贊嘆？
因?yàn)樗兆鳂I(yè)的喊聲有些特別，所以許多同學(xué)都競相模仿，還要大聲地笑他。然而，他從不因此生氣，這為科代表總是一笑置之，或是打趣的說一聲：呦，怎么還有人搶我飯碗兒呢！即便是同桌拿他開玩笑，他也從不生氣，仿佛這個(gè)人的胸懷是一個(gè)無底洞，可以容納一切。這樣寬容的人，讓我贊嘆。
他讓我贊嘆的，還有好學(xué)。上課鈴一響，他就把身體坐得筆直，雙手規(guī)規(guī)矩矩地放在桌子上。一些同學(xué)對(duì)他的坐姿投來好奇的目光，似乎這種規(guī)矩是不合理喻的，但他沒有理會(huì)�；蛟S是他根本沒有看到這些目光？是啊，他的雙眼專注地盯著老師，心無旁騖。正是這種專注，得來了他的成績。當(dāng)成績發(fā)下來，假如考得不好，他會(huì)嘆息一聲，仔細(xì)看著自己的.錯(cuò)題，如果考得好，他自然會(huì)高興，但不會(huì)得意忘形。勝不驕，敗不餒，正是他的寫照。
他，是政治科代表，是一個(gè)負(fù)責(zé)的人，是一個(gè)寬容的人，是一個(gè)好學(xué)的人。我贊嘆他，為他的品質(zhì)而贊嘆。
人物精神作文600字 14
莊稼需要雨露滋潤，友誼需用真誠澆灌題記。
他是我步入初中校園的第一個(gè)朋友，我們不到兩天就熟識(shí)了。他是名副其實(shí)的學(xué)霸，是運(yùn)動(dòng)細(xì)胞極強(qiáng)的體育健將，也是幽默大方的語言大師。這樣的人，怎能不讓我心生贊嘆呢？
他既是一名學(xué)霸優(yōu)秀生，也是一名不折不扣的壞學(xué)生。如果不看他的舉止行為，第一次和他見面的話，光看外表，炯炯的目光呈放射性，放射出智慧的氣息。面相也是一張認(rèn)真臉，好像時(shí)刻都深思熟慮著，愛插兜，總是邁著堅(jiān)定穩(wěn)健的步伐。上課時(shí)的他昂首挺胸，放射性的目光聚焦在黑板上，有時(shí)經(jīng)一番斟琢思考后便高舉右手，一臂擎天，躍躍欲試，被點(diǎn)名后拍案而起，聲音高昂地回答著問題，頗有自信者的風(fēng)采。這樣一個(gè)名副其實(shí)的學(xué)霸，真令我贊嘆。所以，我把他定為超越的目標(biāo)。
這只是他的一個(gè)方面，作為學(xué)霸的方面，但在他下課的方面，情況就迥乎不同，而是一反既往了，下課時(shí)的他上竄下跳，東奔西跑，情緒激動(dòng)時(shí)甚至?xí)谕路曳际亲尷蠋燁^大的'壞學(xué)生經(jīng)常因紀(jì)律原因被請(qǐng)進(jìn)辦公室，在這方面，我倆是難兄難弟。但是，如此頑皮的人，竟然每次考試成績都名列前茅，這樣一個(gè)聰明、頑皮學(xué)習(xí)又這么好的人，怎能不讓人心生贊嘆之情？
由于他的聰明機(jī)靈，在我們男生中的人緣也是相當(dāng)不錯(cuò)的。他也很喜歡運(yùn)動(dòng)，籃球打得很好，1000米下來根本不喊累，接著皮。這樣一個(gè)運(yùn)動(dòng)天才，真令我贊嘆。
他是誰？他就是德、智、體、美、勞全面發(fā)展的好學(xué)生，我立志要超越的目標(biāo)姚昊天。
人物精神作文600字 15
他，中等身材、瘦小型、芒果臉，年年穿著灰藍(lán)工作服。因?yàn)殚L年勞累搬運(yùn)，左腳成弓字型，肩膀也向左傾，可目光炯炯有神，滿是精力。
他就是一位再平凡不過的送水工，人稱：“水總”。
他日夜堅(jiān)持為眾人服務(wù)，在十多年里取得大部分重師老師的信任，一直選擇他公司的水。他樸實(shí)、節(jié)儉，長年穿的`那套工作服成為了他的“商標(biāo)”，隨身帶著水杯，舍不得喝自己賣的水。他誠信，每次送水都按時(shí)送到。他堅(jiān)信：人而無信，不知其可也。
水總身兼數(shù)職，吃苦耐勞。每次看見他匆忙的身影，不是騎著三輪車載著一車大大小小的水桶，就是抗著沉重的水桶爬樓梯，送往一個(gè)又一個(gè)的辦公室。送達(dá)之后往往汗流浹背，顧不上休息一下，還得回收空水桶、結(jié)賬，收水款。
有一天，學(xué)校停水了，他為了讓老師們有水喝，提高十倍精力送水。此時(shí)，電梯又和水“不約而同”了，面對(duì)十多層的高樓，他喘著粗氣，汗流浹背，也顧不上擦汗，像一只受傷的老虎一樣，大叫幾聲，繼續(xù)往上爬。不一會(huì)兒終于把水送進(jìn)了老師們的辦公室里。
不久以前，放暑假了，我們?cè)缫寻才帕寺贸�，媽媽問他：“你不休息下嗎？”他說：“不能休息呀，如果我走了，學(xué)校那些值班老師找不到人怎么辦？”我們既佩服，又感動(dòng)。
水乃生命之源，我們都在高樓大廈里工作和生活，如果沒有這些送水師傅，我們將無法正常的生活。我由衷地感謝他們，他們是時(shí)代的幕后英雄。
事無高低貴賤之分，平凡造就偉大！
人物精神作文600字 16
我想，每個(gè)小女孩心中一直會(huì)住著一個(gè)公主吧！一定都會(huì)喜歡甜美的粉紅色吧！我也不例外。
我一直想要一個(gè)粉紅芭比甜甜屋，每次去商場(chǎng)我都會(huì)專門跑到哪兒去看。五年級(jí)上學(xué)期，還有幾天我就要過生日了，終于有一個(gè)正當(dāng)?shù)睦碛勺尠职纸o我買一個(gè)！生日那天早上，我問爸爸有沒有給我買什么生日禮物，爸爸反問道：“你想要什么？”
我激動(dòng)地說：“我要芭比粉紅甜甜屋！”
爸爸說：“好�！�
我聽后歡呼雀躍了半天，恢復(fù)理智后問：“爸爸，那什么時(shí)候去？”
爸爸說：“你想什么時(shí)候去？”
我撒起嬌來：“就幾天好不好，我已經(jīng)等不急了�！�
爸爸說：“那好吧！”
從那以后，我一有空就去拼芭比粉紅甜甜屋，上學(xué)沒空就在每晚洗漱完后去玩。每次都要爸爸媽媽催我好幾次。自此爸爸媽媽很生氣，媽媽曾經(jīng)找我談過好幾次話，可我就是屢教不改，因?yàn)榘疟确奂t甜甜屋對(duì)我的誘惑實(shí)在是太大了，我已經(jīng)控制不住自己。
一天，爸爸終于忍不住了，因?yàn)槲业臄?shù)學(xué)作業(yè)，這是我以前從不會(huì)犯的.錯(cuò)誤。爸爸粗魯?shù)匕盐业淖類蹚奈堇锿狭顺鰜�，用腳在我的面前一下一下地踩碎了它。當(dāng)時(shí)我的恨意在心底萌生，我在心里吶喊著：“我討厭爸爸，我討厭爸爸！”
痛苦、絕望……夾雜著眼淚流了下來，原來我如寶似的呵護(hù)的玩具，就這樣一瞬間化為烏有，媽媽也驚呆了。雖然那以后爸爸與我談過心，說過年時(shí)再給我買一個(gè)，但快過年時(shí)當(dāng)我問起這個(gè)事，爸爸卻冷冰冰地回復(fù)了句：“你怎么還想著玩，先把學(xué)習(xí)弄好再說。”
我原本的一線希望這時(shí)候就像被冷水從頭澆到尾一樣絕望。從這以后，我與爸爸的關(guān)系變了。
人物精神作文600字 17
他是我最尊重的同學(xué)。
他每一次幫忙做事情都要做他的標(biāo)志性動(dòng)作拉伸一下自己的肩膀，仿佛在告訴我們?nèi)绻惺裁葱枰�，盡管過來找我。嘴上也總是掛著”沒有我辦不到的事情，已經(jīng)隨時(shí)準(zhǔn)備為“人民”服務(wù)了！
跟他一起聊天也十分的有趣。若要是說了什么的話，他的眼睛瞪的比誰都要大，嘴巴又說又笑，仿佛時(shí)刻也停不下來，但誰讓他肚子忍不住了痛的.他直說：“都快要把腹肌給笑掉了。
有時(shí)，他在安靜的教室突然大笑，我們隨之也大笑起來。弄得教室的氣氛一下子又活了起來�？墒�，他干起活來比閑聊要嚴(yán)肅的多。
在掃地的時(shí)候，用眼睛往地上仔細(xì)的看，看看是否有什么蛛絲馬跡或是落網(wǎng)之魚。他的動(dòng)作像極了在雷區(qū)工作的掃雷戰(zhàn)士。不愿意放過任何一顆地雷。清掃完“戰(zhàn)場(chǎng)”他站在講臺(tái)上欣賞著自己的碩果。
當(dāng)我們?cè)谕娴臅r(shí)候，他還是幫著老師干話，什么理試卷什么統(tǒng)計(jì)分?jǐn)?shù)都?xì)w他管。雖然看起來他每天的活十分的多，但是你坐他的臉上看不出有一絲疲倦
當(dāng)我們放學(xué)回家的時(shí)候，他又自己主動(dòng)留下來幫我們把桌子擺整齊，講臺(tái)桌也理干凈。我想過去幫他做事情。
可是，他說這些事情太累了，就不讓我做。
一個(gè)掃把，一個(gè)背影。我看著他可是自己卻不知道自己能幫上什么事情。我不由都對(duì)他有了尊重感，我在想，要是沒有他在我們班級(jí)，我們的衛(wèi)生等一些事情就不可能完成。
雖然在四年級(jí)的時(shí)候，他因?yàn)樗謰屓e的地方工作，所以就轉(zhuǎn)到了其它學(xué)校。這短暫的四年生活中，他是我最喜歡的同學(xué)，也是我最尊重的同學(xué)。
我希望我也能像他一樣，能幫忙做很多事情。
人物精神作文600字 18
還依稀的記得，那是一個(gè)炎熱的下午，數(shù)學(xué)期中考試卷子的分?jǐn)?shù)下來了，我心想他肯定能考100，可卷子發(fā)下來我看見了一個(gè)鮮紅的89分落到了他的桌子上，我連忙把卷子拿了過來，發(fā)現(xiàn)名字并沒有錯(cuò)。要知道，他可是我們班的數(shù)學(xué)天才，平時(shí)從來沒有低過98的時(shí)候，怎么會(huì)……
看到卷子的他，連忙翻到他錯(cuò)的最后一道大題上，整整愣了一分鐘。我關(guān)心地說：“沒事的，你這次算是失誤，你那么聰明，下次一定能得滿分的。”“嗯，凡事都要有第一次的，這是我第一次得80多分，感覺也挺好的!”我一下子就被他的`話語驚住了，這還算人嗎，怎么會(huì)有這么好的心態(tài)，后來大概過了一個(gè)星期才知道，那次他考89分是因?yàn)樗鹱詈笠坏来箢}時(shí)，有個(gè)小飛蟲落在了他的卷子上，他看成了小數(shù)點(diǎn)，正好最后一道大題的分值是11分，后來我問他為什么不和老師解釋呢?他嘴角微微上揚(yáng)，說：“這樣才有意思嘛!”他又打趣的跟我說到：“吃一塹長一智，下次考試的時(shí)候看到小數(shù)點(diǎn)可得把卷子抖抖!”
還有一次我們因?yàn)椴缓煤米鲅郾＝〔伲蠋熈P我們抄5遍《爬山虎的腳》這篇課文，我們都垂頭喪氣的抓著課間時(shí)間抄，可我的同桌樂觀代言人卻越抄越來勁，舌頭從嘴角微微露出。我心想：他的干勁到底是從哪里來的呢?他看了看我說：“與其帶著怨氣去寫，還不如不寫呢。我也正好嫌我這筆不好看，這個(gè)筆筆油也沒多少了，寫完之后還可以買個(gè)新的，而且平時(shí)也沒有什么練字的機(jī)會(huì)，正好可以借此機(jī)會(huì)練練字，真是一舉兩得啊!聽了他的話，似乎也蠻有道理的樣子，我于是也就換了一個(gè)心態(tài)去寫。”
人物精神作文600字 19
清脆的下課鈴響徹了整個(gè)校園，學(xué)生們從各個(gè)教室里蜂擁而出，歡脫得像一群麻雀……
老周卻像沒聽見一般，在講臺(tái)上喋喋不休。時(shí)間一分一秒的流逝，我的心情也隨之煩躁到了頂點(diǎn)，怎么會(huì)有這么過分的老師�。∥覒崙嵉叵�。
我之所這么想，因?yàn)檫@已不是一次兩次了。在我記憶之中，物理課幾乎節(jié)節(jié)如此。呵，真當(dāng)學(xué)校是自己家開的了唄。
唉，對(duì)老師不滿意也沒辦法，畢竟物理的分值擺在那里，不能不學(xué)。當(dāng)天作業(yè)，我不出所料的又有許多不會(huì)做的題。于是我便懷著滿腦子的問號(hào)等待著第二天的習(xí)題課。
第二天的習(xí)題課悄然而至，老周又像往常一樣，夾著一大疊資料進(jìn)入教室。
“同學(xué)們，今天我們的上課方式不太一樣。我會(huì)發(fā)給你們一人一張?jiān)斀�。自己�?duì)照著去批改訂正�！�
“唉，只是看詳解么？看來我那幾道題只有去問同學(xué)了。”我輕嘆道。
詳解很快發(fā)到了我手上，我滿不在乎的打開詳解，可下一秒，我怔住了：這詳解并不是我想象的那般。只見一張A4紙上，密密麻麻地寫滿了每一道題事無巨細(xì)的`解析。我趕忙找到我想要看的題目。只見那解析思路清晰，每一個(gè)步驟都被分析得明明白白，讓人在不自覺間，豁然開朗……
視野之中周圍的世界模糊不清，但這詳解上的每一個(gè)字都清晰可見。透過這份詳解，我仿佛看到了老師在孤燈朗月之下，辛勤備課的身影。“師者，所以傳道受業(yè)解惑也……道之所存，師之所存也�！表n愈的《師說》在腦中回蕩，我不禁對(duì)老周肅然起敬。
再抬起頭來，老周正在批改作業(yè)。午后的陽光照亮了她略顯蒼老卻十分專注的臉，也照亮了空氣中的粒粒塵埃。她瘦削的身影倏地變得十分高大，仿佛是要映出我之前的局促和不安。一股暖流在心中流淌，一半敬佩，一半感動(dòng)……
這就是老周，我們的物理老師。她并沒有出眾的外表，也有自己的缺點(diǎn)。但在她平凡的外表下，卻是一顆對(duì)學(xué)術(shù)懷有無限熱忱，對(duì)學(xué)生嘔心瀝血，充滿責(zé)任感的赤子之心。
桃李春風(fēng)一杯酒，江湖夜雨十年燈。
人物精神作文600字 20
時(shí)光荏苒，父親從從前那個(gè)菁蔥少年成長為能獨(dú)立生活的大人，時(shí)光在他身上留下處處痕跡，而他報(bào)時(shí)間以勇毅、以熱情、以微笑。
學(xué)灰的逆襲
父親小學(xué)是“無惡不作”的淘氣包。
上初中以后，他才然醒悟，用比別人更多的時(shí)間和精力，用自己永不言棄的精神，村校，既然老師都不會(huì)，我就自己鉆！最后，他考上了瀘高。
父親就像一枚釘子，即使面前一座磐石，也要用盡全力鉆透，是因?yàn)橛職夂蛨?jiān)毅。
愛花的大漢
父親愛花。因此，陽臺(tái)上一盆盆擠滿了花。每日，他在陽光的沐浴下愉快地給花澆水，拔弄著葉子，嘴中哼著小曲�；ㄩ_，他便把最好的兩朵摘下，像獻(xiàn)寶似的送到我和母親面前。
“等我退休了，我就回老家，用爺爺奶奶的地種花”。
“你們喜歡的花，我都種上，一大片一大片的”。
是嗎？漫山遍野，五彩斑斕，美好的愿景，將在他的`雙手下實(shí)現(xiàn)。
父親的車上，總會(huì)有一塊紅領(lǐng)巾。
送我上學(xué)，若是我忘記領(lǐng)巾，父親車上那塊便成了我的“救命之巾”。即使我忘記將紅領(lǐng)巾還回，他也會(huì)及時(shí)補(bǔ)貨。這一習(xí)慣從我加入少先隊(duì)就有了。
父親看起來大大咧咧，但面對(duì)妻女時(shí)，就會(huì)變得細(xì)膩溫柔。
你很棒
“你，你知道嗎，你一直很棒”！父親出去應(yīng)酬喝醉后，一直在重復(fù)這句話。
他昔日明亮的大眼睛已經(jīng)渾濁，臉頰的紅暈一直染到耳根，走路也有些搖晃。
可他一直在嘴中重復(fù)：“真的，你……很棒，不要累著自己了……”
母親說，他睡著之前，一直在說這樣的話。
父親，不善言辭，他只會(huì)用笨拙樸實(shí)的行動(dòng)，表達(dá)他的愛，將所有情感埋在心間。
他來自大山，然后用努力走出大山；他經(jīng)受失望，然后對(duì)生活報(bào)之以歌。為人父，他憨厚可愛，溫柔細(xì)膩；為人夫，他踏實(shí)堅(jiān)毅，能挑重?fù)?dān)。他似山中林木，櫛風(fēng)沐雨，早已蔚然成林。
人物精神作文600字 21
風(fēng)中帶著一絲苦澀，昔日的鈴聲從耳邊掠過。那年夏天，我?guī)еx別的愁緒進(jìn)入十三班，走進(jìn)教室，一張溫柔的笑臉映入眼簾，讓我惶恐的內(nèi)心瞬間平靜如水。在我的學(xué)業(yè)生涯中又多了一盞不滅的燈，并送著我朝著遠(yuǎn)方前進(jìn)，前進(jìn)……
暖如春風(fēng)
老師長得清秀，眼睛水靈靈的`，里面好像裝著一片星河，閃亮無比。她的頭發(fā)濃密而黑，順滑地披在肩膀上，一回頭，那茂密的的長發(fā)就會(huì)在空中飄逸一周。她的穿搭也非常時(shí)尚而得體，有大學(xué)生的青春靚麗，也有老師的知性隨和，每次經(jīng)過她身邊，一陣陣清爽宜人的香水味撲鼻而來，足夠讓我陶醉一會(huì)兒。
記得又一次，我的喉嚨劇烈疼痛，好像有一簇火焰在燃燒，連話都說不出來了，只好艱難地向老師請(qǐng)假。她看著我難受的樣子，趕忙接了一杯熱水讓我喝下去，然后馬上打電話給我媽媽，讓她帶我去醫(yī)院好好檢查，又親自把我送到校門口并囑咐我在家好好休養(yǎng)。和老師在一起就像沐浴在春風(fēng)里一樣愜意、愉悅，每個(gè)同學(xué)都能感受到她的溫暖。
嚴(yán)如鋼鐵
雖然絕大多數(shù)時(shí)候老師都是和藹可親，溫柔可愛，但是如果哪位同學(xué)調(diào)皮搗蛋，她秒表鐵面包公。
一次，班上出現(xiàn)了抄作業(yè)的行為，她立即把這位同學(xué)叫到辦公室教訓(xùn)了一番，并叫來了家長交流了一個(gè)多小時(shí)。在班會(huì)課上，當(dāng)她再次提起這件事時(shí)，她的語氣中少了幾分溫柔，多了幾分沉重和嚴(yán)厲，眉間也燃燒著怒火仿佛要燒掉整棟樓，說到激動(dòng)處用力一拍桌子：“你們知道這種行為有多惡劣嗎？抄作業(yè)是不誠實(shí)的行為，剽竊別人的勞動(dòng)成果不說，還把自己當(dāng)青蛙放在溫水里煮，等煮到初三畢業(yè)的時(shí)候，才發(fā)現(xiàn)自己連高中都考不上了！”教室里鴉雀無聲，我清晰地聽見自己的心跳聲，也感受到手心一陣陣冒著汗。所有同學(xué)都把頭埋在兩手之間，就像一只只鴕鳥，耷拉著腦袋。
這，就是我們溫暖又嚴(yán)格的班主任楊老師！
人物精神作文600字 22
自從上了初中以來，我感覺到了一種很自由，愉悅和舒適的師生關(guān)系，大家和班主任老張的關(guān)系十分融洽，但老張嚴(yán)肅起來也是令人“毛骨悚然”。
記得有一次上自習(xí)課，看電影時(shí)班里有點(diǎn)鬧，眼看老師要發(fā)火了，不知是誰說了一句：“老張來了！”班里一下子安靜得鴉雀無聲，只有代課老師的說話聲。老師說：“講��！怎么不講了？剛才鬧得都要翻天了，怎么突然沒聲了？”
這時(shí)老張走到了窗臺(tái)外“滿意”地看兩眼就走了進(jìn)來：“我來上吧！”代課老師頭也不回地走了出去和老張反饋班里的“大問題”。大約二三分鐘吧。張老師回來了。他趴在窗臺(tái)上，嘴角勾起了一絲“邪魅”的笑，班里只剩下了同學(xué)們緊張的心跳聲。窗外，老張額頭上的抬頭紋，嘴邊的法令紋里仿佛被怒火填滿。眼睛小小的卻射出了逼人的'寒光。老張的嘴角越發(fā)上揚(yáng)。米白色的鴨舌帽，黑色的外套里是他“萬年不變”的T—恤。外套的摩擦聲如同磨刀的沙沙聲。
他終于開口了：“剛才有哪些人在鬧？”幾個(gè)男同學(xué)瑟瑟發(fā)抖地站了起來。“不夠，還有！”另外幾個(gè)滿臉心虛的同學(xué)又站了起來。老張走了進(jìn)來說道：“班長，副班長，紀(jì)委！站起來。說一下剛才班里的情況�！庇质菐讉�(gè)人站了起來，好像一群小老鼠遇見了大花貓一樣。之后老張了解了事情的經(jīng)過之后，發(fā)現(xiàn)同學(xué)們也沒有鬧，只是老師說得有點(diǎn)夸張。經(jīng)過老張的口頭教育之后，同學(xué)們也主動(dòng)承認(rèn)了錯(cuò)誤。老張的表情馬上就陰轉(zhuǎn)晴了。他笑嘻嘻說：“你們不吃飯了？馬上下課了！等會(huì)搶不到飯哦！”大家和老張又打成了一片。
他這次真的笑了，小小的眼睛，大大的開心。額頭上的抬頭紋，還有笑起來嘴邊的法令紋里都藏滿了無限的開心。老張就是這樣，就事論事，以道服人，每天都把對(duì)我們的關(guān)心，愛護(hù)，認(rèn)真負(fù)責(zé)掛在嘴邊。
人物精神作文600字 23
在讀書心得交流會(huì)上，謝春燕老師介紹的韓國首席媽媽全惠星博士的名著，很有吸引力，于是我在網(wǎng)上查找了這本書，看了其中的一些內(nèi)容，感覺頗深。作者是個(gè)大人物，更是個(gè)了不起的母親，大人物是具有魅力的，不僅在于其本身讓人羨慕的成功，更在于其背后的過程，全惠星博士的教育核心就是“一個(gè)人偉大與否，取決于他給予了別人多少幫助�！痹诩医逃^點(diǎn)和方法眾說紛紜的'今天，“韓國首席媽媽”全惠星博士用自己的切身經(jīng)驗(yàn)，娓娓道來自己的教育見解，樸素、實(shí)在，沒有華麗的語言，卻于看似不經(jīng)意間道出了深刻和本質(zhì)。全惠星博士作為有跨文化背景的母親，很好地發(fā)揚(yáng)了不同文化的教育之長。
強(qiáng)調(diào)德勝于才，重視社會(huì)責(zé)任感和奉獻(xiàn)精神的培養(yǎng)，了解孩子的成長規(guī)律，注重教育藝術(shù)，尊重孩子的天性，幫助孩子養(yǎng)成健康向上、樂于助人的生活風(fēng)格，鼓勵(lì)孩子做自己喜歡的事，提倡父母和孩子一起成長……這些教育的法寶，無疑值得每一個(gè)為人父母者借鑒。作者用很平實(shí)的語言講述一個(gè)母親養(yǎng)育6個(gè)孩子的經(jīng)歷，沒有很深的大道理，以身做則，友善的對(duì)待別人，仿佛自己的母親，沒有什么特別的地方，但就是這些點(diǎn)點(diǎn)滴滴的積累造就了幾個(gè)成功的孩子。有一個(gè)永不放棄自己的榜樣母親，有一個(gè)幸福的家庭，內(nèi)因加外因，這幾個(gè)孩子是幸運(yùn)的。
從《有奉獻(xiàn)精神的父母培養(yǎng)大人物》這本書中，我們能找到“輕松地教育、輕松地學(xué)習(xí)、輕松地成功”的秘訣。十年樹木，百年樹人。我們常說，有什么樣的父母，就有什么樣的孩子。問題孩子是問題父母制造的。要想培養(yǎng)優(yōu)秀的孩子，首先要讓自己成為優(yōu)秀的父母，有大愛的父母，才可能培養(yǎng)出懂大愛的孩子。如何給孩子一個(gè)好的環(huán)境，無論是家庭環(huán)境，或者是外部環(huán)境，讓他們能夠身心健康的成長，物盡其材，讓我們來探討這位韓國媽媽的教育理念吧！她為了孩子，傾盡心血，教導(dǎo)有方，是一個(gè)值得敬佩的好母親，同時(shí)她的一些理念也確實(shí)值得我們?nèi)W(xué)習(xí)。
人物精神作文600字 24
時(shí)代飛速發(fā)展，從前“車馬很慢，書信很慢”的時(shí)代早已離自己們遠(yuǎn)去。取而代之的是機(jī)械化工業(yè)時(shí)代。中國式制造業(yè)大國，而現(xiàn)在很多企業(yè)都追求“投資少，見效快”的理念，從而能忽略了“工匠精神”。正是因?yàn)楝F(xiàn)在“工匠精神”的缺乏，放眼周遭，浮躁之風(fēng)滋生蔓延，所以自己們才需要工匠精神。
工匠精神，需要它讓自己們追求完美。榮寶齋的王玉良大師一生追求完美，他所做的《夜宴圖》木板復(fù)刻至今無人再做第二份，因?yàn)樗龅奶睿y度太大。他用1667塊木板才做成，先打板打印，不合適的再修改，如此反復(fù)，一年半才做成，其堅(jiān)守細(xì)致完美的工匠精神令人嘆服。正因這樣的`工匠精神，才讓自己們獲得如此藝術(shù)精品。相信有了這樣追求完美的精神，那些粗制濫造的產(chǎn)品也就不復(fù)存在了。
工匠精神，需要它來讓自己們解放心靈，摒棄浮躁之氣。著名拼布藝術(shù)家金媛善認(rèn)為，工匠精神需要堅(jiān)守，情懷和修行。她精心端坐，幾百個(gè)小時(shí)做出世人精絕的《百花爭艷》，在外國展覽上備受稱贊。她肯靜心做事，如同修行一般地做布藝術(shù)，反觀自己們的制造業(yè)，恨不得一個(gè)小時(shí)做出成百上千的次品，讓國人對(duì)“中國制造”失去信心，假如有金大師一般的不顧浮躁，只專心做自己的產(chǎn)品，“中國制造”一定會(huì)大放異彩。
工匠精神，需要它來拉回國人“向外看”的目光。逯耀東先生說：“自己們生活在一個(gè)以米飯為主食的國家，自己們有一只有內(nèi)涵的碗嗎?自己們每天點(diǎn)燈生活，自己們有一盞有感覺的燈嗎?是啊，如今文明推動(dòng)文明太快，來不及體會(huì)傳統(tǒng)文化之美，做不出有中國人情懷的東西，即使有也是少數(shù)，所以自己們要從今天開始拋下浮躁做產(chǎn)品，慢一點(diǎn)也不是壞事，將中華傳統(tǒng)文化和中國人的工匠精神發(fā)揚(yáng)起來，融入產(chǎn)品，拉回國人總“向外看”的目光，讓中國制造有朝一日成為人人爭先購買的產(chǎn)品。
工匠精神，自己們需要它!
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