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【推薦】螳螂作文600字4篇
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家一定都接觸過(guò)作文吧,借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢?以下是小編精心整理的螳螂作文600字4篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
螳螂作文600字 篇1
小螳螂長(zhǎng)得很威武,它認(rèn)定自己長(zhǎng)大了會(huì)有出息的,所以誰(shuí)也看不起。
有一天,媽媽對(duì)小螳螂說(shuō):“你一天天地長(zhǎng)大了,想干一點(diǎn)什么呢?”
小螳螂說(shuō):“我手里有兩把大刀,想練武,將來(lái)要當(dāng)一個(gè)真正的英雄!”
“恩,好!有志氣!”媽媽就把它送到了武術(shù)教師猴子先生那里學(xué)習(xí)武藝。
小螳螂非常的驕傲,一定要跟猴先生比試比試武藝。猴先生讓他最小的徒弟猴四和小螳螂比武。
沒(méi)想到猴四的猴拳特別的厲害,他三拳兩腳的'就把小螳螂的一條腿打傷了。
小螳螂被送進(jìn)醫(yī)院養(yǎng)傷,武術(shù)教師猴先生安慰他說(shuō):“孩子,猴四的手重,誤傷了你,好好養(yǎng)傷,等你的傷好了再跟我學(xué)習(xí)武藝!
小螳螂紅著臉說(shuō):“老師,看來(lái),我學(xué)不了武藝,我想改行學(xué)木匠!
養(yǎng)好了傷,小螳螂向猴先生告辭,來(lái)到木匠熊先生那里拜師。熊先生見(jiàn)小螳螂手中的兩把大刀像鋸子,就收留了他。
熊先生對(duì)小螳螂說(shuō):“孩子,我要打兩個(gè)箱子,請(qǐng)你把這幾塊木板鋸開(kāi)。”
小螳螂用自己手中的鋸子鋸呀,鋸呀,鋸了半天,也沒(méi)有鋸開(kāi)一塊木板。
熊先生不高興了:“怎么搞的?于活可不能裝樣子啊!”
“老師,看來(lái),我干不了木匠活兒。”他向熊先生告辭,垂頭喪氣地往家走去。
田野里,麥苗兒青青,螳螂媽媽正在田野里捉蟲(chóng)。她一眼看見(jiàn)學(xué)藝歸來(lái)的兒子,高興地迎了上去:“孩子,你學(xué)到了什么本領(lǐng)?”
小螳螂說(shuō):“媽媽……我什么也沒(méi)有學(xué)到,還是跟您學(xué)習(xí)捕蟲(chóng)吧!”
媽媽聽(tīng)了兒子的訴說(shuō)后,并沒(méi)有責(zé)備小螳螂,而是說(shuō):“這樣也好,你要是成了捕蟲(chóng)能手,也會(huì)很有出息的!”
從此,小螳螂專心跟媽媽學(xué)習(xí)捕蟲(chóng),終于成為一名捕蟲(chóng)能手,他在生活中找到了適合自己的位置。
螳螂作文600字 篇2
韓若谷暑假里,我總趁老爸老媽上班,一個(gè)人在家偷看電視。
老爸有時(shí)會(huì)留下記號(hào),如偷偷在電視機(jī)開(kāi)關(guān)處粘上雙面膠,遙控器故意反放。只要回來(lái)發(fā)現(xiàn)雙面膠有變化了,或者遙控器位置動(dòng)了,就知道我看電視了。
我每次都要偷偷觀察雙面膠的形狀、遙控器的位置,看完后好還原現(xiàn)場(chǎng)。而且還要把電視聲音調(diào)小,站在門口看。一旦聽(tīng)到風(fēng)吹草動(dòng),立馬把臺(tái)調(diào)回剛打開(kāi)的那個(gè)頻道,關(guān)上電視,把遙控器放回原位,然后用最快的速度跑回書(shū)桌前,假裝寫作業(yè)。
但好景不長(zhǎng),有一次,老爸回來(lái)突然摸電視機(jī)的.后蓋,弄得我是措手不及,被他抓住證據(jù),把我狠剋一頓。
后來(lái)我又想出一條妙計(jì),再看電視時(shí),寧愿自己不扇風(fēng)扇,也要給電視散熱,還準(zhǔn)備了一條濕毛巾,搭在電視機(jī)后蓋上降溫,而且在老爸下班前15分鐘,咬牙關(guān)上電視。
雖然我作業(yè)進(jìn)展不快,老爸有所懷疑,但苦于沒(méi)有證據(jù),倒也相安無(wú)事了幾天,我便開(kāi)始沾沾自喜,心里一個(gè)勁地夸自己聰明。
一天,老爸回來(lái)就問(wèn):“我上班這3個(gè)小時(shí)里,你都在干嗎?”
“老爸,我一直都在認(rèn)真地做數(shù)學(xué)作業(yè)!”
“沒(méi)偷看電視吧?”
“絕對(duì)沒(méi)有!”我拍著胸脯保證。
“是嗎?很好!那么我考你一道數(shù)學(xué)題怎樣?”
“沒(méi)問(wèn)題!”
“咱家白天一直開(kāi)著的電器有冰箱和風(fēng)扇,冰箱每天耗電0.8度,3個(gè)小時(shí)平均耗電大約是0.1度。風(fēng)扇的功率是30W,3小時(shí)耗電是0.1度電。我們家電視機(jī)的功率是160W,3小時(shí)耗電為0.48度電。我剛才看了電表,比我離開(kāi)前多用了0.7度電,除去冰箱和風(fēng)扇用電,你交代一下這多出來(lái)的0.5度電是怎么用掉的吧。”
……
真是“螳螂捕蟬,老爸在后”呀!
螳螂作文600字 篇3
暑假里大家一定看過(guò)許多動(dòng)物,但大家有沒(méi)有細(xì)細(xì)地觀察它的一舉一動(dòng)?有沒(méi)有細(xì)細(xì)地觀察它的生活習(xí)性?我猜少數(shù)人才會(huì)這樣做。但我在這個(gè)暑假里細(xì)細(xì)地觀察了一只小螳螂。這件事還得從那天中午說(shuō)起。
那天我剛吃完飯,去水池洗手,無(wú)意中發(fā)現(xiàn)了一只小螳螂。于是我立刻找了一個(gè)不用的罐頭瓶子把它抓了進(jìn)去。從那一刻起我便下定決心要把它養(yǎng)大!這只小螳螂很小,大約只有4厘米!它是一只枯葉螳,整體顏色為棕色,腹部有一些橙色的色紋。它的頭是三角形的,兩只眼睛特別突出,前肢特別長(zhǎng),頂端還有一些倒刺,可以牢牢地抓住獵物,其他的四條腿相比前肢而言相對(duì)細(xì)一點(diǎn),腹部十分光滑、柔軟。小螳螂整體為流線體,十分美麗。
小螳螂不僅外形美麗,而且捕食的速度也十分迅速、吃東西的過(guò)程也十分有趣。
有一次我抓了一只活蒼蠅給它吃。只見(jiàn)小螳螂站在那兒一動(dòng)不動(dòng),耐心地等待蒼蠅靠近自己。當(dāng)蒼蠅離小螳螂不到6厘米的時(shí)候,小螳螂出擊了!它迅速地將前爪伸了出去,并準(zhǔn)確無(wú)誤地抓到了蒼蠅。整個(gè)過(guò)程的耗時(shí)量不到零點(diǎn)七秒!當(dāng)它抓到蒼蠅的.時(shí)候,蒼蠅還在掙扎,但這都是徒勞。小螳螂已經(jīng)開(kāi)始啃食它的身體了!小螳螂吃東西的過(guò)程十分有趣。只見(jiàn)它的上下顎在不停地動(dòng)著,當(dāng)你耳朵靠近它的時(shí)候會(huì)聽(tīng)到它吃蒼蠅發(fā)出“噼里啪啦”的細(xì)微聲音。大約過(guò)了十五分鐘后小螳螂才把蒼蠅吃掉了。留給我們能看到的只有蒼蠅的一對(duì)翅膀和它的六條腿。
當(dāng)小螳螂長(zhǎng)大的時(shí)候,我給它拍了張照片,然后就把它放生了。畢竟它是大自然的產(chǎn)物,就應(yīng)該讓它回歸大自然中。
螳螂作文600字 篇4
吳王十分專橫,總是不聽(tīng)別人的勸阻。
有一回,吳王見(jiàn)楚國(guó)領(lǐng)地物美地沃,決定攻打楚國(guó),擴(kuò)大領(lǐng)地。第二天上朝時(shí),他對(duì)眾人說(shuō):“眾位愛(ài)卿,我決定攻打楚荊,調(diào)動(dòng)十萬(wàn)精兵,三天后起兵。各位意見(jiàn)如何?”大臣們聽(tīng)了這些話,在下面紛紛議論起來(lái),都認(rèn)為吳國(guó)實(shí)力不算雄厚,其他國(guó)家可能會(huì)在戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)趁虛而入。結(jié)果,支持吳王的`人很少。吳王生氣了,說(shuō):“我決心已定,誰(shuí)也別想動(dòng)搖我的決心。”于是匆匆退朝,臨走時(shí)還補(bǔ)上一句:“誰(shuí)要?jiǎng)褡杈蜁?huì)人頭落地!”
有一個(gè)年輕人想勸阻吳王,可又不敢當(dāng)面直說(shuō)。于是,他絞盡腦汁,左思右想,終于想出了一條妙計(jì)。第二天,他手拿彈弓,懷揣彈丸,在后花園里游走,露水打濕了衣服也不在意,一連三天都如此。到了第三天,吳王準(zhǔn)備起兵,清點(diǎn)人數(shù)時(shí)卻發(fā)現(xiàn)少了一人,他立即派人分頭去找。吳王終于在后花園中找到了他,卻發(fā)現(xiàn)他的眼睛緊緊盯著一棵樹(shù),就問(wèn)他:“你在這里專注地看什么呢?衣服都被露水打濕了。”年輕人答道:“大王不知,這園中有一棵樹(shù),樹(shù)上有蟬,蟬在樹(shù)上快樂(lè)地唱歌,以露水為食,卻沒(méi)想到螳螂在它身后虎視眈眈地盯著它;螳螂屈身欲取蟬,卻沒(méi)想到黃雀在它身后要吃了它;黃雀伸直脖頸,要啄螳螂,卻沒(méi)想到我手中的彈弓會(huì)要了它的命。這三只小動(dòng)物都為得到眼前的利益,而不顧身后的災(zāi)禍。大王,您想想,楚國(guó)好比是蟬,我們是螳螂,而其他國(guó)家是黃雀呀!我們想滅楚,別人還想滅我們呢!”
吳王沉思片刻:“嗯,有道理。來(lái)人,傳令,撤兵!”
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