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精選投籃作文600字三篇
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?以下是小編整理的投籃作文600字3篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
投籃作文600字 篇1
今天,陽光明媚,我們來到了教室,整齊地坐著。老師帶來了兩個(gè)籃球,宣布今天要上室外活動課,安靜的教室立刻像炸了鍋似的,沸騰起來。
老師帶著我們來到操場上,把我們分成兩組,男生一組,女生一組。男生趾高氣昂,而女生卻像縮頭烏龜,連連后退。
涂毅杰是我們的“投籃高手”,只見他自信十足地走上前去,他的`眼睛散發(fā)著亮光,好像在說:“好好看我的表現(xiàn)吧,我不會讓你們失望的!”你瞧,他一手托球一手輕輕將球向前推,只見球在空中畫了一道美麗的弧線,正當(dāng)我們要大聲喝彩時(shí),球卻在籃筐上滴溜溜地轉(zhuǎn)了兩圈,“啪”的一聲掉了出來。全場一聲嘆息。但他沒有灰心,重整旗鼓,瞄準(zhǔn)籃筐,縱身一躍,可第二個(gè)球好像沒長眼似的,砸在了籃板上,彈了回來。就這樣,一次又一次,連投了三個(gè)球,都沒中。他只好垂頭喪氣地走了下來。輪到我上場了,我吸取毅杰的教訓(xùn),穩(wěn)住心氣,慢慢投籃,竟出乎意料地三個(gè)球都得分。我剛投完球,場下立刻響起了一陣?yán)坐Q般的掌聲。
再看看女生,真讓我們哭笑不得。讓我印象最深刻的是王煜庭,她怯怯地走到離籃球架不遠(yuǎn)處,雙手捧球,扎成馬步蹲,那滑稽的姿勢引得大家哄堂大笑。她把球往上一拋,球筆直地往上飛了一米高又落了下來。第二個(gè)球她往前一扔,只見球像長了腿一樣跳進(jìn)了花叢中,又跳了出來,差點(diǎn)掉進(jìn)了旁邊的池塘里。第三個(gè)球撞上了籃球板,飛到了馬路上,她拼盡全力想追上它,球卻越滾越遠(yuǎn),她只好尷尬地走回來。
這一次的投籃活動我們男生勝利了,看來,要想在賽場上取得好成績,平時(shí)得多運(yùn)動多訓(xùn)練才行哦!
投籃作文600字 篇2
我的哥哥很喜歡打籃球,而且技術(shù)也很不錯(cuò),我見他拿到籃球的樣子,簡直愛不釋手,就好像已經(jīng)隔絕人世了一般呢!
一次,我“十分榮幸”地看到了一場像NBA一樣的比賽,也是讓我大飽眼福了,到底是怎么一回事兒呢,就讓我來為你們解說一下吧!
哥哥和他的`同學(xué)分好了隊(duì),比賽便馬上拉開了序幕。只見對方將籃球拋向空中,哥哥一下子提高了警惕,目不轉(zhuǎn)睛地盯著球,再跳起抓住,一邊運(yùn)球,一邊向后掃視,看有沒有人。他見對手一下子都跑過來,便瞄準(zhǔn)籃筐,對手以為哥哥要投籃了,連忙躍起蓋帽,原來是假動作,等他們回過神來,哥哥縱身一躍,手臂向前一彎,那球在籃筐上轉(zhuǎn)了幾圈掉了進(jìn)去!耙!進(jìn)啦!”隊(duì)友們歡呼起來,哥哥臉上卻平靜得很,絲毫沒有進(jìn)球的喜悅,搖著頭,喃喃自語道“明明可以投得更準(zhǔn)!”
緊接著,哥哥接到球傳給了隊(duì)友,對手見球在他那兒就全都向他跑去,隊(duì)友招架不住了,又將球傳回哥哥手里,對手又跑了過來。他與對友你一球我一球地傳來傳去,快到籃筐了,球卻被人中途劫走了。對方迅速回“巢”,當(dāng)站在三分線外時(shí),突然向下蹲運(yùn)足氣力一跳,右手將球一投,“中了中了!好球!”對方球員高呼。哥哥那清秀的臉上露出了自責(zé)的神情。
對方得了三分,哥哥決心追回比分,他不甘示弱,搶回了球,小心翼翼地運(yùn)著球。忽然從后面竄出了一個(gè)人,他張開雙臂,前后左右跟著哥哥移動,防得滴水不漏。他倆就這樣僵持著,哥哥喘著粗氣,眉頭緊鎖,大顆汗珠順著額前的頭發(fā)落下。我心想:哥哥這下可吃不消了。果然,他跑不動了,站在原地停住,右手卻依然運(yùn)著球。他與隊(duì)友交換眼神,示意要把球傳給他,對方哪能不發(fā)現(xiàn),高舉雙手想去攔截。哥哥眼睛一亮,從他腋下鉆了過去,球呢,當(dāng)然還在他手上啦,只見他輕輕一躍,把球送往籃筐,只見籃球像個(gè)聽話的小孩,乖乖地進(jìn)了框。
對方長嘆一口氣,心服口服。雖然哥哥早已大汗淋漓,但隊(duì)友的歡呼聲,讓他忘記了一切,笑得十分燦爛······
投籃作文600字 篇3
深秋的早晨,天空淅淅瀝瀝地下起了小雨,運(yùn)動會在同學(xué)們的期待中還是如期舉行了。伴隨著雄壯的《運(yùn)動員進(jìn)行曲》,同學(xué)們邁著整齊步伐進(jìn)入會場,鏗鏘有力的口號聲此起彼伏,整個(gè)操場沉浸在一片沸騰中。同學(xué)們的熱情似乎絲毫沒有減退,反而更加興奮。
比賽項(xiàng)目很多,但最扣人心弦的'還是投籃比賽。我也是其中的一名運(yùn)動員。我們訓(xùn)練了一會兒后,比賽正式開始了。一班和二班先投,他們摩拳擦掌,準(zhǔn)備大干一場。只見一班的第一名同學(xué)兩眼直直地盯著籃筐,猛地一跳,手臂彎曲、揚(yáng)起……我的心都提到了嗓子眼,球在籃筐上轉(zhuǎn)了一圈又一圈,彈出了筐外。啊,真是老天有眼。∥议L長地松了口氣。緊跟著后面的幾個(gè)遠(yuǎn)動員都沒投進(jìn),我心中一陣竊喜。轉(zhuǎn)念一想:他們的壓力太大了,我們該不會犯同樣的錯(cuò)誤吧。輪到我們班的同學(xué)上場了:第一個(gè),只見他目不轉(zhuǎn)睛地盯著籃筐,后腳跟微微踮起,準(zhǔn)備發(fā)力,食指也對準(zhǔn)籃筐,只聽“嗖”的一聲……我們緊緊盯著球,球在空中劃出一道優(yōu)美的弧線,球穩(wěn)穩(wěn)地落進(jìn)了籃筐。場上靜得似乎聽得見彼此的呼吸聲,“啪”的一聲,第二個(gè)球進(jìn)了!所有同學(xué)頓時(shí)都?xì)g呼了起來:進(jìn)了!第三個(gè),也進(jìn)了!終于輪到我了,心里不禁一陣緊張,但又馬上讓自己鎮(zhèn)定下來。我站到籃下,兩腿蹬地,瞄準(zhǔn)籃筐,大吼一聲,用盡全力把球向籃筐投去,只聽啪的一聲,球進(jìn)了!毫無懸念,我們將成為冠軍?蛇@時(shí),想不到的事發(fā)生了,輪到女生上場了,一個(gè),沒進(jìn)。二個(gè),沒進(jìn) 。三個(gè),還是沒進(jìn)。現(xiàn)場哀聲一片,我們頓時(shí)急了,大呼“加油、加油……” ,到了最后一名同學(xué)了,我們都屏住呼吸,啪!終于進(jìn)了,我們歡呼雀躍。最后,我們得了第二名。
在這籃筐下,雖然我們不是冠軍,但我們戰(zhàn)勝了自己,這就是收獲。
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