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精選跳高作文600字（通用27篇）
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？下面是小編為大家整理的跳高作文600字，希望能夠幫助到大家。
跳高作文600字 篇1
“請(qǐng)小五女子跳高的選手馬上到跳高比賽地點(diǎn)比賽！”我一聽(tīng)到廣播就奔向操場(chǎng)，心里緊張地不得了，就像有幾只小兔子在心臟里亂跳。
到了場(chǎng)地后，我傻眼了，很多和我競(jìng)賽的人都比我高，甚至有幾個(gè)比我高一個(gè)頭。媽呀！這次希望不大了�？陕�(tīng)到同學(xué)們的加油聲，我突然從這個(gè)壞念頭里走出來(lái)了，不管怎樣，我一定要給同學(xué)以及班級(jí)取得一個(gè)滿意的成績(jī)。比賽正式開(kāi)始，我排在大約第七個(gè)。只見(jiàn)排在第一個(gè)的`同班同學(xué)張夢(mèng)瑤像一頭瘋牛一樣，沖向跳桿�？膳艿锰炝�，一時(shí)忘了抬起腳跳，結(jié)果一“頭”撞在了桿子上。張夢(mèng)瑤啊張夢(mèng)瑤！這么快就失去了一次機(jī)會(huì)！你爭(zhēng)氣點(diǎn)行嗎？
選手們一個(gè)個(gè)都跳完了，終于到我跳了。雖然我百分百的肯定，這次一定能夠跳過(guò)去，但防止失誤，我用盡了全身的力氣跳了過(guò)去，同學(xué)們都為我喝彩。接下來(lái)，是沒(méi)有跳過(guò)去的人跳，而我們跳過(guò)的人，都在一旁“詛咒”別人馬上淘汰掉，但詛咒失敗，所有人都輕而易舉地跳過(guò)了。
隨著時(shí)間的流逝，桿子越來(lái)越高，跳過(guò)的人越來(lái)越少。當(dāng)桿子上升至0、98米時(shí)，場(chǎng)上只剩下了三個(gè)人：我、504班的胡佳敏和502班的一個(gè)女生�？磥�(lái)，前三名是保住了。但是讓我嚇到的是，那個(gè)桿子都跟我整個(gè)人一樣高了，這怎么跳的過(guò)去？看著前兩個(gè)選手都以失敗告終，我更加緊張，心里為自己捏了一把汗。如果這次沒(méi)跳過(guò)，名次將很難說(shuō)了；但如果跳過(guò)了，我就是第一名。我平靜了一會(huì)兒，想了想策略，快步向前跑，使出吃奶得勁，往上一躍……那時(shí)的空氣好像凝固了，時(shí)間也似乎停格了，一旁的觀眾屏息凝視，直到這一刻：我的衣服勾住了跳桿，桿子掉了。觀眾們發(fā)出陣陣嘆息聲，哎！太可惜了！跳高比賽結(jié)束。
我悻悻地回到教室，等著自己的成績(jī)。不出半個(gè)小時(shí)，有個(gè)同學(xué)就高興地跑來(lái)，說(shuō)：“王晶鑫，你跳高得了第一名！”“真的？”我興奮地問(wèn)道�！罢娴�。他們說(shuō)你失誤的少。”同學(xué)又說(shuō)�！皻W耶！太棒了！耶耶耶！”我高興地大叫。此時(shí)此刻，我的心里有著一種從未有過(guò)的成就感。
跳高作文600字 篇2
“加油，加油！”這響亮的呼喊聲是從跳高場(chǎng)地傳來(lái)的，那里正在進(jìn)行一場(chǎng)激烈的跳高比賽，我也參與其中。
“請(qǐng)三年級(jí)段參加跳高比賽的'女同學(xué)，到指定場(chǎng)地集合！”聽(tīng)到這句話我的心開(kāi)始不由自主地緊張了起來(lái)，像有只兔子在蹦蹦的亂跳著。
到了比賽場(chǎng)地，我忽然看到了一個(gè)人，她就是我們年級(jí)段連續(xù)兩年的冠軍啊！看到她，我頓時(shí)沒(méi)有了一點(diǎn)自信，低著頭默默地排在了她后面。這時(shí)我的心 里好像又壓了一塊大石頭，心頭的那只兔子也跳得更起勁了。
老師讓我們排成一列整齊的隊(duì)伍，他先做了個(gè)示范，接著大家一個(gè)一個(gè)的跳了一次，很簡(jiǎn)單。只要一跑一跳一躍 ，就成了。
開(kāi)始正式比賽了。在我前面只剩兩個(gè)人了，我便更加緊張。前面的運(yùn)動(dòng)員完美的降落了，終于輪到我了。我向離弦的箭，跑出去奮力側(cè)身一躍，也安全落地了。我的心激動(dòng)不已。
第二跳開(kāi)始了，我不由自主地緊一握小拳頭，暗暗地咬了咬牙，輕輕地背身一跳，穩(wěn)穩(wěn)地落地。
準(zhǔn)備攻克第三關(guān)了，我對(duì)自己越來(lái)越充滿自信，但也不敢有絲毫的大意。我拼命往前沖，騰空一躍，輕輕地落地，又是一次一性一過(guò)關(guān)。
經(jīng)過(guò)了幾輪激烈的角逐，只剩我和另外兩個(gè)人了，其中一個(gè)就是那個(gè)冠軍。開(kāi)始挑戰(zhàn)九十六cm高度了，第一個(gè)人沒(méi)過(guò)，第二個(gè)，就是那個(gè)冠軍，也沒(méi)有過(guò)，我漸漸有了壓力。在助跑時(shí)我看準(zhǔn)距離，干脆地用右腳往地上使勁一蹬，騰空而躍，緊接著就快速地落地。我不敢回頭看，生怕失敗了。只聽(tīng)見(jiàn)一陣陣歡呼聲響的震耳欲聾：“侯茗淇真棒！”我不敢相信地回頭一看，我成功了！
這次跳高比賽我居然得了第一名，為班級(jí)爭(zhēng)得了榮譽(yù)，同學(xué)們?yōu)槲腋吲d，老師更為我高興！
跳高作文600字 篇3
“加油！加油！”整個(gè)跳高場(chǎng)地里充斥著震耳欲聾的加油聲、尖叫聲和歡呼聲，響徹云霄。同學(xué)們?yōu)榱诉@場(chǎng)振奮人心的比賽，早早地來(lái)到場(chǎng)地，爭(zhēng)先恐后地要搶個(gè)好位置。擁擠的同學(xué)們?nèi)绫娦枪霸掳銍@著比賽場(chǎng)地，在每一個(gè)角落，每個(gè)人都敞開(kāi)了嗓子，即使聲嘶力竭也要為運(yùn)動(dòng)員們加油喝彩，無(wú)法抑制住內(nèi)心無(wú)比的激動(dòng)。
一旁，小明（化名）一副早已養(yǎng)精蓄銳完畢的模樣，轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)手抖抖腳，整裝待發(fā)，準(zhǔn)備大顯身手。他聽(tīng)著耳邊此起彼伏的加油聲，好像連心潮都澎湃了起來(lái)。他緊緊地握著雙拳，堅(jiān)定地凝視著場(chǎng)中央的桿子，像是與對(duì)手進(jìn)行著眼神交流，流露出一種與眾不同且無(wú)法掩飾的`堅(jiān)毅，心中仿佛燃燒著熊熊烈火。他微微俯下身子，兩只手一前一后蜻蜓點(diǎn)水般放在地上。而周?chē)�，同學(xué)們的心弦也被他緊扣，變得緊張萬(wàn)分。我們的眉頭不由自主地皺了起來(lái)，目不轉(zhuǎn)睛的盯著他的一舉一動(dòng)，心似乎都提到了嗓子眼里，不敢有絲毫放松。但與此同時(shí)，大家都更加用力地?fù)]舞著手中五顏六色的啦啦棒，異口同聲地高喊著。
他三步并作兩步，如同一匹矯健的駿馬，英姿颯爽地朝那高高的桿子飛奔而去。眼看著靠近桿子了，在這至關(guān)重要的時(shí)刻，他以熟練的技巧有條不紊地踮了下腳，縱身一躍，兩條長(zhǎng)腿在空中勾勒出一條優(yōu)美的弧線，身子再微微一側(cè)，順利地跨了過(guò)去。同學(xué)們的目光立刻轉(zhuǎn)移到桿子上去，它像個(gè)受到驚嚇的孩子，顫抖著身子，但沒(méi)過(guò)幾秒，就恢復(fù)了一如既往的平靜，泰然地躺在原位。霎時(shí)間，同學(xué)們心里的緊張不安一下子消失得無(wú)影無(wú)蹤，留下了不言而喻的喜悅與興奮。全場(chǎng)一片欣喜若狂地歡呼雀躍，為他創(chuàng)造的這意想不到的奇跡而不住地喝彩。贊揚(yáng)的目光從四面八方接二連三地向他投去，連一向面不改色的老師也在一旁欣慰地笑著，臉上洋溢著喜悅的神情。
他的臉上也露出了笑容……
跳高作文600字 篇4
盼星星，盼月亮，一年一度的“奧運(yùn)會(huì)”終于來(lái)了，我參加了班級(jí)的投稿組，雖然自己沒(méi)有比賽項(xiàng)目，但已經(jīng)迫不及待的想去觀看跳高比賽了。
我跑到跳高比賽區(qū)時(shí)，那里已經(jīng)是人生人海，個(gè)個(gè)把比賽場(chǎng)地圍得水泄不通，那是因?yàn)槲覀儼嗟摹按箝L(zhǎng)腿”徐楚煩要參加跳高比賽。當(dāng)然，還有我們班像竹竿一樣瘦，腿第二長(zhǎng)的胡睿博。
“比賽開(kāi)始！”只看裁判員手勢(shì)一揮，對(duì)手們個(gè)個(gè)不甘示弱。一班的同學(xué)使勁向前沖，快到竿子前時(shí)，只見(jiàn)他左腳使勁一蹬，右腿一抬，躍過(guò)了竿子。到徐楚煩時(shí)，只見(jiàn)他腮幫子一鼓一鼓的，兩手緊握做好了飛躍的準(zhǔn)備。他心想，如果我跳不過(guò)去，肯定會(huì)讓班級(jí)失望。他在心里打氣，定下一個(gè)目標(biāo)，絕不讓大家失望！
瞧！徐楚煩奮力向前沖助跑，到了竿子前，他左腿一蹬，右腿一揚(yáng)，“躍過(guò)去啦！”我們興奮的叫喊著。到了胡睿博，他也不想讓大家失望，沖到竿子前，他閉上雙眼，奮力一蹬，躍了過(guò)去。兩位選手都成功通過(guò)第一輪比賽，大家不禁拍手歡呼起來(lái)。
比賽選手個(gè)個(gè)爭(zhēng)分奪秒，不等那些愛(ài)好看他跳高的孩子們。我剛一低頭，就聽(tīng)見(jiàn)徐楚煩打平校記錄了！
徐楚煩滿頭大汗，他的經(jīng)紀(jì)人小馮正在為他拍照呢！裁判員叫他休息一下，大家忙著為他捏捏腿，拍拍肩。
哨聲一響，徐楚煩往前奔跑，猛地一蹬，躍了過(guò)去，“耶！成功嘍！打破校記錄嘍！······”我們歡呼著，慶祝著。
還可以創(chuàng)造更好的校記錄，此時(shí)，徐楚煩和廖老師擊掌擁抱著悄悄地說(shuō)著什么，接著，他帶著老師和同學(xué)們的'希望拼命向前跑，左腿比以前蹬得更猛，右腿比以前揚(yáng)得更高�！败S過(guò)去啦！躍過(guò)去啦！新紀(jì)錄誕生啦！”我們高興的到了極點(diǎn)互。
徐楚煩打破了學(xué)校跳高記錄，冠軍非他莫屬，不愧為我們班的“大長(zhǎng)腿”，同時(shí)也為這次“奧運(yùn)會(huì)”帶來(lái)了一場(chǎng)精彩的跳高比賽，一個(gè)個(gè)小粉絲不停地為他歡呼點(diǎn)贊。
跳高作文600字 篇5
作文課的一天，老師在黑板上寫(xiě)著：硬幣跳高。我心想：老師葫蘆里賣(mài)什么藥呢？硬幣又不是人，怎么動(dòng)？老師是不是在吹牛？
這時(shí)，老師請(qǐng)來(lái)了一個(gè)助手――林瑞文。我想：他平時(shí)跑步慢吞吞地，走路扭扭捏捏，說(shuō)話總是斷斷續(xù)續(xù)、有氣無(wú)力的，老師還請(qǐng)他干嗎？我看他把眼睛瞇成了一條縫，兩只手往下垂，好象要打人似的。只見(jiàn)他對(duì)硬幣說(shuō)了一聲“科學(xué)家”，硬幣像聽(tīng)了他的`命令似的。林瑞文剛一吹，硬幣飛過(guò)了整張桌子。
太不可思議了！這么弱不禁風(fēng)的林瑞文居然能把￡吹過(guò)了桌子。我真不敢相信自己的眼睛。頓時(shí)，教室里人聲鼎沸。我覺(jué)得：既然那位手無(wú)縛雞之力的林瑞文能把硬幣吹過(guò)去，那我一定也能吹過(guò)去。這時(shí)候，我心里癢癢的，也想試一試。
機(jī)會(huì)終于來(lái)了，老師叫我們練習(xí)一下。我口中念念有詞：硬幣呀，硬幣，你只要聽(tīng)我的話，我就會(huì)讓你回到你自己的家園。于是，我把硬幣放在桌子邊上，為了讓一角的硬幣挑戰(zhàn)極限，我把鉛筆盒豎著放。我鼓起腮幫子一吹，沒(méi)想到?jīng)]吹高，反而它與鉛筆盒的一邊碰了起來(lái)。我嘀咕著：你這沒(méi)用的硬幣，肯定心想背叛我，哼！看我不收拾你才怪！但我仍不灰心，看著老師的示范動(dòng)作。我終于弄懂了硬幣跳起的原因。原來(lái)是氣流的推動(dòng)才使硬幣能跳高。知道了原因，我就更自信了。我再次把硬幣放在最佳位置，使出了我的章氏降龍氣功吹――我深吸了一口氣，再使勁一吹。硬幣像著了魔似的，飛過(guò)了鉛筆盒。我高興得一蹦三尺高。
原來(lái)，硬幣跳高也有學(xué)問(wèn)的，有空，你們也來(lái)試一試吧
跳高作文600字 篇6
“呼——”“太棒了，我跳過(guò)了。”怎么會(huì)事，教室里怎么會(huì)傳出這樣的聲音。原來(lái)是教室里是在玩“硬幣跳高”的游戲呢！
老師神秘地對(duì)我們說(shuō)：“同學(xué)們，今天我們要玩一場(chǎng)游戲�！崩蠋煹脑捯魟偮�，同學(xué)們就立刻開(kāi)始議論了：“老師會(huì)不會(huì)是在騙我們�！蔽蚁耄河矌庞植皇沁\(yùn)動(dòng)員，怎么可能會(huì)跳高呢？天上的牛是不是老師吹上去的？
只見(jiàn)老師左手拿出一枚硬幣輕輕地放在桌子上，老師的右手又拿出了一根紅筆，放在了硬幣的前面當(dāng)“跳桿”，又輕輕地蹲下來(lái)捏住了跳桿的兩端，老師深吸了一口氣，鼓起了腮幫子，然后老師猛地吹了一口氣，我們瞪大了眼睛，盯著硬幣，只見(jiàn)硬幣像一個(gè)喝醉了酒的人一頭撞到了“跳桿”上。我們見(jiàn)老師失敗了。教室里頓時(shí)炸開(kāi)了鍋。同學(xué)們都在議論紛紛的談?wù)撝袄蠋熞欢ㄊ窃隍_我們。”“硬幣是不可能跳過(guò)去的.。”
這時(shí)，老師讓我們鼓勵(lì)她，同學(xué)們都在喊：“老師加油！老師加油！”老師感受到了我們的歡呼助威，一下子變得充滿了力量。老師又輕輕地蹲了下去捏住了“跳桿”的兩端，深深地吸了一口氣，鼓起了腮幫子，使勁地吹了一口氣，硬幣像一位跳高運(yùn)動(dòng)員一樣，在空中畫(huà)出了一條弧線，從跳桿的上面躍了過(guò)去平穩(wěn)的落在了地面上。大家都在為老師鼓掌。
老師請(qǐng)了黃浩然上去試一試，黃浩冉不愧是大力士，他仿照著老師的樣子蹲了下去，使勁一吹，硬幣像一位舞蹈家，在空中轉(zhuǎn)了一圈，落到了跳桿的前面，大家都為黃浩冉鼓掌。
這一次游戲讓我明白了一個(gè)道理：做事要有耐心，不能半途而廢。
跳高作文600字 篇7
今天體段課上，我們年級(jí)開(kāi)展了跳高決賽。一開(kāi)始，我來(lái)到指定地點(diǎn)做準(zhǔn)備活動(dòng)，我先壓壓腿，但我當(dāng)時(shí)的心情非常的緊張，心“怦怦”地跳個(gè)不停。不一會(huì)兒，比賽開(kāi)始了。
我被排在第二個(gè)。一開(kāi)始是65厘米，我心想：65厘米，這么矮，我一定能跳過(guò)。于是，我從慢到快，跑向鐵桿，左腳用力一蹬，右腳往右一躍，左腳跟著往右一邁，就這樣，第一桿過(guò)了。
第二桿，高度升到了75厘米。我鉚足了勁往前沖，像剛才一樣躍去，可惜，還是將桿子碰倒在地。第二次，我吸取了上次的教訓(xùn)，調(diào)整好起跑角度，對(duì)準(zhǔn)桿子的中央，閉上眼睛，左腳一蹬，右腿猛力一抬，腿和身子仿佛貼在了一起，當(dāng)身子著地卻沒(méi)有聽(tīng)到桿子落地的響聲時(shí)，我恨不得爬起來(lái)，跳到半空。那時(shí)，歡呼聲特別響，尤其是我們班的加油聲。就在這時(shí)，不幸的消息傳到了我的耳邊，我們班的'張雨然在第二局慘遭淘汰。這樣的話，我們班參加比賽的就只有我一人了，如果我不得到前三名那就太可惜了。
第三桿，高度上升到了80厘米。我沖向鐵桿， 左腳一蹬，右腳一甩，左腳一抬，腳絆倒了鐵桿，又沒(méi)跳過(guò)，我咬牙切齒地沖向起跑點(diǎn)。我心想，我一定要跳過(guò)去，一定要對(duì)得起全班同學(xué)。再加上同學(xué)們的加油聲，我加快了腳的步伐，絲毫沒(méi)有在桿前猶豫。右腳一用力，左腳一助力，那時(shí)，桿子搖了搖但絲毫沒(méi)有掉下來(lái)的意思。我又跳過(guò)去了，而且，高度還這么高。就這樣，我桿桿穩(wěn)過(guò)，得到了第一名的好成績(jī)。
我剛從沙地上站起來(lái)，班里的同學(xué)就一涌而上，虞奇濤沖過(guò)來(lái)恨不得把我抱起來(lái)，同學(xué)們的臉上掛滿了笑容，大家說(shuō)：“田越，你真是酷斃了！”我感到自豪極了，因?yàn)槲覟榘嗉?jí)爭(zhēng)得了榮譽(yù)。
跳高作文600字 篇8
一年一度的運(yùn)動(dòng)會(huì)開(kāi)始了，硬幣家族的五位運(yùn)動(dòng)員走到自己的出場(chǎng)位置，準(zhǔn)備一比高低。
首先，一號(hào)運(yùn)動(dòng)員--一元邁著矯健的步伐走進(jìn)了運(yùn)動(dòng)場(chǎng)。他想，我一定要贏得冠軍。于是，一元信心十足地站在起跳板上，隨著“砰”地一聲槍響，他凌空一躍，在空中劃了一個(gè)弧形的.半圓后，穩(wěn)穩(wěn)地落在了地上，發(fā)出“叮當(dāng)”的脆響。這時(shí)，評(píng)委亮出了分：93.5分。觀眾們熱烈地鼓起掌，你看，他們的手都拍紅了。
接下來(lái)出場(chǎng)的是二號(hào)運(yùn)動(dòng)員--五角，她身穿金黃色的運(yùn)動(dòng)服，顯得與眾不同。她決心要?dú)⒗洗蟮膭?shì)氣，奪得夢(mèng)寐以求的獎(jiǎng)杯。所以她點(diǎn)起腳尖，像劍一樣筆直得射向空中。天哪!五角小姐在空中還翻了幾個(gè)跟頭，才落在了地上。由于她利用了反彈力，所以又跳了起來(lái)。最后她才落到了地上。評(píng)委給分--96.5分。
還沒(méi)有等五角離場(chǎng)，三號(hào)運(yùn)動(dòng)員--一角，和四號(hào)運(yùn)動(dòng)員--五分便胸有成竹地站在了起跳板上，他倆要來(lái)個(gè)雙人跳高。一角拉著五分縱身一跳，在空中來(lái)了個(gè)“雄鷹展翅”后，才回到地面上。評(píng)委亮分：94分。兩位隊(duì)員遺憾地離開(kāi)了賽場(chǎng)。
最后出場(chǎng)的是嬌小、可愛(ài)的五號(hào)運(yùn)動(dòng)員--一分小妹妹。她握緊了拳頭，決心一定要比大哥哥和大姐姐。于是，她輕盈地一跳，在空中做了一個(gè)高難度動(dòng)作后，穩(wěn)穩(wěn)地降落到地上。評(píng)委們按奈不住自己的心情，站在了椅子上，向觀眾高喊：“98分!98分!”小妹妹高興得都不知說(shuō)什么好了。
比賽結(jié)束了，一分小妹妹不僅得到了金燦燦的獎(jiǎng)杯，還將被送往北京參加2008奧運(yùn)會(huì)。其他幾位落選的運(yùn)動(dòng)員已經(jīng)組好了啦啦隊(duì)，要為自己的小妹妹吶喊助威!
跳高作文600字 篇9
龜兔賽跑的結(jié)果大家都知道了，人們都稱(chēng)贊烏龜堅(jiān)持不懈，取得了勝利。時(shí)間長(zhǎng)了，烏龜忘了自己是怎樣贏了兔子的，真的以為自己比兔子跑的快，漸漸變得驕傲起來(lái)看見(jiàn)誰(shuí)也瞧不起。和其他動(dòng)物說(shuō)話的時(shí)候，總是說(shuō)：“我和兔子比賽的時(shí)候……”大家都聽(tīng)得厭煩了，決定幫助烏龜認(rèn)識(shí)自己的錯(cuò)誤，要讓兔子贏一回。
可是比什么項(xiàng)目呢？這時(shí)候，松鼠說(shuō)：“那就比跳高吧，烏龜背著那么重的殼，一定跳不過(guò)兔子，大家一致同意了。多嘴的八哥鳥(niǎo)飛快的找到烏龜把比賽的事告訴了他。烏龜聽(tīng)了哼哼了一下說(shuō)：“兔子，手下敗將，到時(shí)候讓你們看看我是怎樣贏兔子的�！�
到了比賽那天，許多動(dòng)物都早早來(lái)到了比賽現(xiàn)場(chǎng)，等待選手的上場(chǎng)。可比賽約定的時(shí)間過(guò)了很久，烏龜才慢騰騰地出現(xiàn)在賽場(chǎng)上。黃牛裁判宣布比賽開(kāi)始。首先是兔子出場(chǎng)。他站到起跳線上后退猛的一用力，嗖的跳了起來(lái)，5.8米，兔子跳了5.8米。輪到烏龜上場(chǎng)了，烏龜?shù)靡獾?昂著頭，沿著著賽場(chǎng)慢慢的爬了一圈，最后來(lái)到起跳線上。它四腳用力往下一蹬，可身子卻沒(méi)有離開(kāi)地面。烏龜急了，又急忙用力使勁蹬，身子猛的一晃，摔了個(gè)仰面朝天。烏龜四腳亂蹬，在地上轉(zhuǎn)起了圈子，可怎們也翻不過(guò)身子。觀眾們看著這滑稽的場(chǎng)面，忍不住哈哈大笑。兔子走過(guò)去把烏龜扶了起來(lái)。大家為兔子能贏得勝利歡呼著，給兔子發(fā)了獎(jiǎng)杯。烏龜這時(shí)明白了“尺有所短寸有所長(zhǎng)”的道理。雖然他堅(jiān)持不懈的精神值得我們學(xué)習(xí)，但堅(jiān)持不懈并不能讓他每次都贏得比賽，就算贏了也不能驕傲，驕傲使人落后。就像我們?cè)趯W(xué)習(xí)中取得一次好成績(jī)就沾沾自喜，這樣到后來(lái)就會(huì)輸?shù)煤軕K。
跳高作文600字 篇10
記得有一段時(shí)間，為了備考小升初考試，爸爸給我報(bào)了輔導(dǎo)班。然而輔導(dǎo)班的每一次考試，我不是沒(méi)寫(xiě)完，就是考得很差。那一段時(shí)間我很懊惱，心情非常不好。那是一個(gè)驕陽(yáng)似火的下午，我們班同學(xué)站好了隊(duì)伍等待老師上課。老師來(lái)了，他說(shuō)，今天我們要學(xué)跳高。老師教完動(dòng)作后便帶我們到了跳高場(chǎng)地。
只見(jiàn)兩根筆直的桿子立在地上，像兩個(gè)戰(zhàn)士一樣，兩根桿子間掛著一根皮筋，皮筋很高，下面是一塊墨綠色的軟墊，我的腿開(kāi)始打哆嗦了，我肯定跳不過(guò)去的，我想。開(kāi)始跳了，第一位同學(xué)開(kāi)始助跑，跑到桿下的時(shí)候右腳向上一踢，左腳一跳向上一收穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)?shù)穆湓趬|子上。向我們做了一個(gè)勝利的手勢(shì)。接著，同學(xué)們接二連三地跳了過(guò)去，老師覺(jué)得太容易，便把皮筋又向上抬了15cm雖然提高了，同學(xué)們依然順利的跳了過(guò)去我信心大增，認(rèn)為這個(gè)高度難不倒我�？墒窃俸髞�(lái)連著三個(gè)同學(xué)都沒(méi)能一次跳過(guò)去，有的同學(xué)跳了四次才跳過(guò)去。馬上就到我了，我的心“咚咚”的.快速跳著，手心都緊張地出了汗，我害怕了，我不敢跳了，怎么辦？我會(huì)跳不過(guò)去的，我的第一次嘗試就以失敗告終。我有點(diǎn)心慌，心想：如果再跳不過(guò)去怎么辦？雖然真么想著我又試了一次，但是做早了。
依然沒(méi)有跳過(guò)去，我的信心頓時(shí)減少了許多，突然聽(tīng)到同學(xué)們喊：“加油！”我抱著試一試的心態(tài)又跳了一次，我跳過(guò)去了！我跳過(guò)去了！一輪下來(lái)，老師又向上抬了10cm，我跳過(guò)去了，一次又一次，我都跳過(guò)去了。生命中的困難不也如這跳高嗎？只要相信自己，你就成功了。于是我更加努力學(xué)習(xí)，認(rèn)真改錯(cuò)，“功夫不負(fù)有心人”終于，我以?xún)?yōu)異的成績(jī)考入了濟(jì)南外國(guó)語(yǔ)學(xué)校我永遠(yuǎn)忘不了那次跳高，因?yàn)樗探o我，相信自己，就會(huì)成功！
跳高作文600字 篇11
這是我校第四十一屆田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)的第二天，我報(bào)的跳高項(xiàng)目，馬上要拉開(kāi)帷幕了！
經(jīng)過(guò)排位，我是第五個(gè)出場(chǎng)，隊(duì)友馬煥大約是第九個(gè)。剛開(kāi)始的高度才到我的膝蓋，我用了個(gè)最平常的跨越式就過(guò)去了。對(duì)我們運(yùn)動(dòng)員來(lái)說(shuō)，簡(jiǎn)直是張飛吃豆芽—小菜一碟，結(jié)果馬煥還用背越式，真是“殺雞用牛刀”�！霸偕�5厘米！
”負(fù)責(zé)高度的老師說(shuō)。我一看，沒(méi)啥大不了，隨便來(lái)了個(gè)最滑稽的青蛙跳，一次通過(guò)。輕松的'時(shí)刻沒(méi)多少，大概第四次時(shí)，馬煥由于背越式發(fā)揮失常，在對(duì)手的歡呼下，同學(xué)的安慰下，老師的陪同下，光榮淘汰了！
現(xiàn)在希望都在我的身上了。我感到擔(dān)子越來(lái)越重。大概是隊(duì)友下臺(tái)的關(guān)系，后來(lái)的四次我連續(xù)碰桿，不過(guò)前一天晚上的訓(xùn)練不是白搭的，桿子都沒(méi)掉,感謝上帝。比賽接近白熱化階段，拉拉隊(duì)員的心情隨著運(yùn)動(dòng)員的表現(xiàn)時(shí)起時(shí)落，賽場(chǎng)上加油聲、吶喊聲此起彼伏。在某一個(gè)高度面前，前面的對(duì)手都掉桿了，我或多或少有點(diǎn)恐懼，心想：怎么辦？萬(wàn)一三次機(jī)會(huì)都沒(méi)了，豈不是讓同學(xué)老師失望了？圍觀的人越來(lái)越多，我在心里反復(fù)問(wèn)自己這一句話，臉上難免露出手無(wú)足措的表情�！叭绻阋淮翁^(guò)，就厲害哩！
”老師和顏悅色地鼓勵(lì)我。到我了，我鼓起勇氣，助跑，減速，起跳，一越,哈，我成功啦！
到最后，一個(gè)個(gè)選手都在七八十厘米低頭，我也難逃一劫。第一次，差一點(diǎn)。第二次，把支撐架踢倒，桿子掉下，砸傷一人。第三次，摔了一跤，把所有器材都撞倒了，好慘啊……沒(méi)法，淘汰了就淘汰了，只能在一旁干瞪眼，心里總過(guò)意不去。哎，跟去年一樣，又是第五名，薛天紅又是第一。跳高就這樣過(guò)去了，可我決定以后好好訓(xùn)練爭(zhēng)取下回得第一，俗話說(shuō)得好“不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見(jiàn)彩虹？”希望來(lái)日能創(chuàng)一佳績(jī)！
跳高作文600字 篇12
大地在秋風(fēng)的督促下，換上了迷人的秋裝，伴隨著十月的秋風(fēng)，我們開(kāi)展了激烈的運(yùn)動(dòng)會(huì)，同時(shí)也收了快樂(lè)。
比賽是激烈的，操場(chǎng)上，一大早便已是人山人海，我們呼吸著新鮮空氣，觀看著比賽。槍聲一響，運(yùn)動(dòng)員們就像離弦的箭一樣，我想用秒表記下時(shí)間，可連按鈕還沒(méi)按，他們已經(jīng)到了終點(diǎn)，真是一個(gè)比一個(gè)強(qiáng)!
今天，我要參加的是跳高比賽。我來(lái)到場(chǎng)地，看著男生們的比賽。我的心里還是有些擔(dān)心，跳不過(guò)去怎么辦？同學(xué)猜透了我的心思，鼓勵(lì)我:"不要緊張，加油！”就是同學(xué)這句話，徹底將我心中的擔(dān)憂消除了。
輪到我了，我擺出了姿勢(shì)，起跑沖刺，跳！我助跑到了跳桿前，腿一抬，耶，跳過(guò)了。就這樣，我順利的.過(guò)了許多關(guān)，也有許多人被淘汰了。
過(guò)了好久，場(chǎng)上就剩下我和另一個(gè)同學(xué)�！�1米零6” 第一次試跳。失敗了，我垂頭喪氣得回到了隊(duì)伍里，心想第二次一定跳過(guò)去。又輪到我，此時(shí)我更加不安了，心砰砰跳著，像懷里揣了一只小兔似的。我盯著那長(zhǎng)長(zhǎng)的跳桿，再次向它沖去……唉，又失敗了，如果第三次再跳不過(guò)去就被淘汰了。我鼓足了勇氣，信心十足地最后一次向跳桿沖了過(guò)去。呀，跳過(guò)去了！另一名同學(xué)也跳過(guò)去了。
“1米零9”前兩次，我們都沒(méi)跳過(guò)。就在關(guān)鍵的最后一跳，我使出了吃奶的勁，快速助跑，用力往上跳，竟然跳過(guò)去了。這時(shí)，我格外興奮！同學(xué)豎起了大拇指。我得了第一名，毫無(wú)遺憾地離開(kāi)了比賽場(chǎng)地。
這個(gè)運(yùn)動(dòng)會(huì)最后在接力賽上畫(huà)上了一個(gè)完美的句號(hào)，但我們卻無(wú)法忘記拼搏的那一幕。
運(yùn)動(dòng)會(huì)結(jié)束，雖然我們班沒(méi)有坐上“頭把交椅”，但我們沒(méi)有遺憾，因?yàn)槲覀儽M了自己最大的努力！
跳高作文600字 篇13
第19屆校運(yùn)會(huì)舉行共有四天，第三天下午，有我最喜愛(ài)的跳高比賽，到時(shí)候我一定會(huì)全力以赴的！
終于,校運(yùn)會(huì)的第三天來(lái)了，我懷著一顆激動(dòng)的心，等到了下午。接力賽比完后，跑得我上氣不接下氣，雙腳都要有寫(xiě)發(fā)軟，心里難免著急起來(lái)：怎么辦呀，等下就要跳高了，我現(xiàn)在這樣哪還跳得起呀！我忐忑不安地來(lái)到了跳高比賽場(chǎng)地，眼看著其他選手一次一次地失敗，又一次一次地成功，我對(duì)自己越來(lái)越?jīng)]有信心，因?yàn)槲仪皟纱味紱](méi)跳過(guò)，只有最后一次機(jī)會(huì)了，萬(wàn)一哎，別想了，就當(dāng)是個(gè)充數(shù)的好了。我邁著沉重的腳步，來(lái)到起跑點(diǎn)，略做一些準(zhǔn)備，便一骨碌跑到跳高桿前，縱身一躍，結(jié)果卻在我意料之外——我竟然跳過(guò)了,雖然我面不改色，但心里卻是格外的興奮！
經(jīng)過(guò)一次次地跳躍，最后終于留下了六名跳高選手，而我就是其中一個(gè)。無(wú)論我們跳過(guò)也好跳不過(guò)也好，都會(huì)得到前六名的名次，所以心里的壓力少了一些。
跳高難度增加了，我對(duì)自己完全失去了信心，恐怕我這次征服不了它了，前兩次我都沒(méi)跳過(guò)，在第三次開(kāi)始跳之前，裁判對(duì)我說(shuō)：其實(shí)你是可以跳過(guò)去的，先做好助跑，快到跳高桿時(shí)猛地一躍，你一定可以的！裁判的'這番話，燃燒起了我心中的斗志，頓時(shí)充滿了信心，向跳高桿沖去——結(jié)果我還是沒(méi)有跳過(guò)，但我卻以微笑來(lái)面對(duì)。
雖然在跳高這個(gè)項(xiàng)目上我只奪得第四名，但我還是比較滿足的，因?yàn)槲覐倪@次比賽中得到了一個(gè)很有意義的收獲，那就是：無(wú)論遇到什么困難都不要輕易放棄，竭盡全力地去把每一件事做好，你就是最棒的！
跳高作文600字 篇14
瞧那揮灑的汗水，在陽(yáng)光的點(diǎn)綴下閃閃發(fā)光，那是運(yùn)動(dòng)員們拼搏的見(jiàn)證。此刻的我在跳高比賽場(chǎng)地觀戰(zhàn)著，內(nèi)心跌宕起伏，緊張，希望，歡呼雀躍。
“加油，加油，加油”，場(chǎng)面十分熱鬧，跳高運(yùn)動(dòng)員們?cè)陉?yáng)光中準(zhǔn)備戰(zhàn)斗，他們每個(gè)人的臉上都有藏不住的興奮和自信。而我此刻注意的是我們班的劉岳康。他代表我們班參加跳高比賽，我們班的榮譽(yù)就靠他了。只見(jiàn)他站在人群中望著跳高的運(yùn)動(dòng)員們。
這一路，他過(guò)關(guān)斬將，順利通過(guò)了前面幾輪，而高度也在持續(xù)上升，漸漸的被淘汰的人也越來(lái)越多。這一次，高度升高到了160厘米。
展現(xiàn)技術(shù)的.時(shí)候到了。只見(jiàn)劉岳康目光注視著跳高架上橫桿的位置，然后擺起兩臂大踏步助跑。他向前沖著，腳步輕盈又穩(wěn)重，整個(gè)人都集中精力，只為那一躍。他抬起了腳，騰空而起，像展翅飛翔的海燕。我的心也跟著跳了起來(lái)，眼中含著期望�！芭椤保『苓z憾，因?yàn)榱硪恢荒_沒(méi)有抬起，鐵桿掉在了地上。
第二次嘗試，他的目光變得堅(jiān)定，我們也為他加油打氣。只見(jiàn)他以風(fēng)的速度向前沖去，我們的目光也跟隨著他。1、2、3，他縱身一躍，兩腳抬高，把整個(gè)身子保持最輕松的狀態(tài)，他雙腳微微一抬，雙手也收緊，不讓身體任何一處觸碰到桿子。他躍過(guò)了桿子，如小鳥(niǎo)躍過(guò)電線一般。瞬間掌聲如雷鳴般響起，我們興奮的跳起來(lái)，仿佛他跨過(guò)了全世界。第一名妥了！
少年的汗水沒(méi)有白流，我們的加油沒(méi)有白喊，青春奮斗的痕跡，印在鐵桿上，永久保留。
少年跨過(guò)的不只是鐵桿，那是青春，是勇氣！
跳高作文600字 篇15
一年一度的春季運(yùn)動(dòng)會(huì)來(lái)臨了，老師給我報(bào)了壘球、跳高這兩個(gè)項(xiàng)目，我光榮地成了一名運(yùn)動(dòng)員。但對(duì)于這兩個(gè)項(xiàng)目我都很陌生，尤其是跳高，因?yàn)槲覐膩?lái)沒(méi)有接觸過(guò)。在家里練習(xí)的時(shí)候，我只能跳30厘米高，無(wú)論怎樣努力，也超越不了這個(gè)高度。
很快，運(yùn)動(dòng)會(huì)拉開(kāi)了帷幕，跳高比賽也如約而至。我望著120厘米高的桿子，心急如焚，不寒而栗。心想：這下完了，我萬(wàn)一跳不過(guò)，豈不是很丟臉？容不得我多想，一聲響亮的哨聲向我發(fā)出了命令。我深吸一口氣，鼓足勇氣，開(kāi)始助跑。臨近跳桿，我右腳使勁一跨，身子就躍過(guò)了桿子。我竟然跳過(guò)去了！老師同學(xué)們都向我祝賀，我激動(dòng)得說(shuō)不出話來(lái)。我不停地問(wèn)自己：怎么這么輕松就越過(guò)去了呢？我絞盡腦汁，終于發(fā)現(xiàn)了原因：眼前那根120厘米高的桿子給了我壓力，比賽的.那一刻，我將壓力化為動(dòng)力，一躍而過(guò)。若沒(méi)有這根竿子的壓力，我怎樣也跳不高。雖然這只是一根普通的竹竿，但它在我心中是一根“壓力竿”，也是“動(dòng)力竿”。
比賽過(guò)后，我突然想起《哈佛家訓(xùn)》中的一個(gè)故事：一位身世悲慘的女孩，她對(duì)生活已經(jīng)快絕望了。一位跳高教練幫助她訓(xùn)練跳高，教練讓她把桿子比作自己的家庭鏡況，結(jié)果女孩輕松地跳了過(guò)去。沒(méi)有竿子時(shí)候，她也總是無(wú)法超越自己。
是的，這根竿子就如同生活中遇到的種種困難，在適合的時(shí)候給自己一些壓力，這樣才能克服困難，去成就美好。
這就是我的發(fā)現(xiàn)，也許它很微不足道，但對(duì)于我來(lái)說(shuō)卻收獲滿滿。
我發(fā)現(xiàn)了“跳高的秘密”，“跳高的秘密”并不是什么技巧，而是一個(gè)深刻的道理。
跳高作文600字 篇16
決賽時(shí)分已到，女子跳高隊(duì)只剩下寥寥幾人，無(wú)不是通過(guò)層層篩選留下的精英。橫桿抬升至一米二，差不多到一個(gè)人胸口的高度，我們不禁為徐靜文捏了一把汗，她小小的身軀是否過(guò)得了這一關(guān)？
首先出發(fā)的幾個(gè)運(yùn)動(dòng)員全被橫桿無(wú)情攔下，其中也包括不少實(shí)力很強(qiáng)的人，隨著比賽隊(duì)伍的不斷縮短，一米二的橫桿好像越發(fā)高不可攀，所有人都在渴盼一個(gè)打破僵局的人出現(xiàn)。而這個(gè)人剛好就在徐靜文前一個(gè)出場(chǎng)，她的成功讓靜默已久的觀眾們重新沸起來(lái)，雷鳴般的掌聲長(zhǎng)久不停。徐靜文頂著前所未有的巨大壓力默默站上起跑點(diǎn)，她無(wú)視外界的干擾，專(zhuān)心致志，雙眼緊盯著橫桿。
發(fā)令員紅旗揮下，只見(jiàn)她迅速起步，飛一般地奔向橫桿，帶著一種勢(shì)不可當(dāng)?shù)臎_勁，沖散了前一位選手稀余的掌聲，眾人的目光紛紛被她吸引，投來(lái)期盼和贊許。全場(chǎng)屏息凝神，寂靜無(wú)聲，仿佛在為一場(chǎng)更大的爆發(fā)蓄勢(shì)。
腳尖蹬地，縱身一躍，她小小的身體爆發(fā)出巨大的能量，就像小鳥(niǎo)撲翅飛起，魚(yú)兒躍出水面，動(dòng)作干脆利落，輕巧矯健。還沒(méi)等眾人反應(yīng)過(guò)來(lái)，她已經(jīng)穩(wěn)穩(wěn)落上墊子，然后笑著跳著像個(gè)小朋友似的`鉆回隊(duì)伍里去了。
掌聲再次雷動(dòng)，不絕于耳，不過(guò)這一次是為她響起的。身邊的人轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去激動(dòng)地互相詢(xún)問(wèn)：“幾班的？她是幾班的？”我可以相當(dāng)自信地回答“9班”。在這次運(yùn)動(dòng)會(huì)中，還有許許多多像徐靜文這樣的同學(xué)不斷用行動(dòng)告訴外界：9班尚有無(wú)限生機(jī)！
跳高作文600字 篇17
作文課上，老師在黑板上寫(xiě)了“硬幣跳高”四個(gè)字，“硬幣怎么跳高呢？”張熙晗說(shuō)。
老師說(shuō)：“別急，請(qǐng)聽(tīng)游戲規(guī)則：先把一枚硬幣放在桌子上，然后在硬幣的前面放一本書(shū)或一個(gè)文具盒作‘欄桿’。誰(shuí)把硬幣吹過(guò)這道‘欄桿’，誰(shuí)就是獲勝者�！�
首先上場(chǎng)的是張熙晗，她快步走向講臺(tái)，她先把硬幣放在書(shū)前，然后雙手抓著桌子的邊，彎著腰，猛吸一口氣，嘴巴變成一個(gè)“O"形，用力吹了出去，可硬幣紋絲不動(dòng)，真是出師不利呀！觀眾喊道：“加油！加油！你一定可以的！”只見(jiàn)她又換了一個(gè)方向，站在硬幣的`側(cè)面，猛吸了一口氣，“呼”地一吹，硬幣翻一個(gè)身，跳到“欄桿”邊上，又吹了一口氣，硬幣“嗖"地一聲跳到欄桿上，“耶！成功了！”觀眾們發(fā)出陣陣歡呼。
第二輪開(kāi)始了，只見(jiàn)挑站者陶逸飛前腿弓著，后腿伸直，雙手按住桌子角，眼睛死死盯著硬幣猛吹一口氣，只見(jiàn)硬幣騰空一躍，落在了欄桿邊上。他又猛吸了一口氣，輕輕一吹，硬幣轉(zhuǎn)了幾個(gè)圈便不動(dòng)了，又吹了一口氣，硬幣又轉(zhuǎn)幾個(gè)圈又不動(dòng)了，觀眾們大喊：“加油！加油！你一定可以的！”陶逸飛沒(méi)有灰心，換了一個(gè)姿勢(shì)，鼓起腮幫子，嘴里像塞了兩雞蛋，猛地一吹，硬幣落到了欄桿邊，他又猛地一吹，硬幣終于越過(guò)了欄桿，“耶！成功了！”
下課鈴響了，同學(xué)們戀戀不舍地放下手中的硬幣，都紛紛埋怨道：“時(shí)間過(guò)得可真快呀！”
跳高作文600字 篇18
體育課，老師在沙坑旁搭起了橫桿教大家怎么跳高�！皝�(lái)，看仔細(xì)了�！崩罾蠋熭p松地后退，前進(jìn)，一抬腿，劃出一道優(yōu)美的弧線，到了橫桿的那一邊了，“注意，腿要抬得高，身子往后仰。誰(shuí)來(lái)試試！”
同學(xué)們看著覺(jué)得比較刺激有趣，都有模有樣地跳開(kāi)了，你來(lái)一個(gè)“跨躍式”，我來(lái)一次“騰跳式”�？墒莵�(lái)來(lái)往往都是男同學(xué)的身影，女同學(xué)們只能是看風(fēng)景的那一類(lèi)了。
體育老師發(fā)現(xiàn)女同學(xué)們不活躍，就吆喝開(kāi)了：“來(lái)，女生能頂半邊天，誰(shuí)來(lái)試試�！北緛�(lái)唧唧喳喳講個(gè)不停的同學(xué)們一下子靜了下來(lái)，你看看我，我看看你，沒(méi)人說(shuō)話�！版面茫銇�(lái)！”老師只得點(diǎn)名了。
婷婷是我們班最活躍的女生，她今天一身運(yùn)動(dòng)服裝，顯得很惹眼，怪不得老師會(huì)點(diǎn)她的名呢。
婷婷鎮(zhèn)靜自若地走到起跑線上，眼睛注視著前方，深深地吸了一口氣，彎彎腰，壓壓腿，然后好像突然下定了決心似的'，邁出堅(jiān)定有力的步子，快步向橫桿跑去。跑到橫桿前雙腿猛得一蹬，身子一挺，仿佛一只飛燕，騰空而起，緊接著又在空中收攏了身子，輕盈地落在沙坑里。動(dòng)作太優(yōu)美了，正在男同學(xué)們目瞪口呆的時(shí)候，婷婷突然摔了個(gè)四腳朝天，沙坑里的黃沙飛得老高，全新的衣服都臟了，臉上也滿是泥沙，連嘴里也漏進(jìn)去不少。
“咳，咳，啊——那個(gè)……”李老師怎么也想不到會(huì)有這樣的結(jié)果，支支吾吾地說(shuō)，“這個(gè)——失敗是成功之母，下次，嗯，下次努力�！�
跳高作文600字 篇19
一年一度的春季校園運(yùn)動(dòng)會(huì)又拉開(kāi)了帷幕。一大早，操場(chǎng)上人山人海熱鬧非凡，此時(shí)此刻，大家的心里都興奮不已。
比賽是激烈的。我們?cè)诓賵?chǎng)上呼吸著新鮮空氣，觀看著精彩的比賽。槍聲一響，運(yùn)動(dòng)員們個(gè)個(gè)生龍活虎，喝彩聲、鼓掌聲、“加油”聲，聲聲入耳，振聾發(fā)聵。操場(chǎng)上的每一個(gè)角落，都布置滿了競(jìng)賽項(xiàng)目，長(zhǎng)跑、跳遠(yuǎn)、接力賽……不一而足，項(xiàng)目一個(gè)接一個(gè)，同學(xué)們都選擇自己喜愛(ài)的項(xiàng)目觀戰(zhàn)。
我最喜歡的是跳高，喜歡那飛一般的感覺(jué)。我們班有一個(gè)同學(xué)也參加這個(gè)項(xiàng)目，我們大家對(duì)她寄予了很大希望。大家圍成一個(gè)圈，懷著激動(dòng)的心情觀看，期待她最精彩的一躍。
跳高運(yùn)動(dòng)員們一個(gè)個(gè)躍躍欲試，摩拳擦掌。開(kāi)始了，運(yùn)動(dòng)員們一個(gè)接接一個(gè)的跳過(guò)跨欄，輪到我們班的同學(xué)了，我們大家使出吃奶的.力氣拼命的為她“加油”，盡管大家都喊破了嗓子，但是“加油”聲一點(diǎn)也沒(méi)變低，我們的期待也沒(méi)有減少。起跑了，這時(shí)的她緊握拳頭，雙腳一蹬，像一個(gè)離弦的箭一樣快速向前沖去，接近竹竿時(shí)，雙腳輕巧地彈了一下，仿佛腳下安了彈簧似的，美麗的長(zhǎng)發(fā)飄了起來(lái)，只聽(tīng)“啪”地一聲，隨著慣性，一條大長(zhǎng)腿配合得格外默契，只輕輕一翻，雙腿便成功跨過(guò)了跨欄，一舉拿下了這一次跳高比賽的第一名。我們班的同學(xué)齊聲高呼“真棒”，隨即拍起了熱烈的掌聲。
這一次跳高比賽在掌聲中獲得第一名，感謝這位同學(xué)平時(shí)的辛苦鍛煉，感謝她為我們掙得了榮譽(yù)。我們都期待著下一次的運(yùn)動(dòng)會(huì)她更加精彩的一搏。
跳高作文600字 篇20
下午，作文課上，李老師又給我們變了一次魔術(shù)，叫作“杯子跳高”。
只見(jiàn)李老師雙手各拿著一只杯子，邁著大大的步子走了進(jìn)來(lái)，我們一看，就知道那是李老師的“魔術(shù)用具”，李老師又要大顯身手變魔術(shù)啦！全班同學(xué)都從座位上跳了起來(lái)，大家大聲地歡呼著，我們每個(gè)同學(xué)都知道，看李老師變魔術(shù)是一件很好玩的`事情。
“大家歡迎李老師第二次‘登臺(tái)’！”花宇叫道。
“李老師，快把你的絕招使出來(lái)吧！”錢(qián)逸的大嗓門(mén)開(kāi)始“發(fā)令”
了。
“今天，我再次為大家變一個(gè)魔術(shù)，這個(gè)魔術(shù)的名字就叫‘杯子跳高’。”李老師介紹著這個(gè)魔術(shù)。
“��！”同學(xué)們驚訝不已。
“沒(méi)想到李老師還有這手絕活兒�！蔽腋静幻靼�。
“那您就給我們來(lái)變變吧！”一向不服氣的錢(qián)佳欣叫道。
“對(duì)！”我們都贊成。
“好，看好了，先把他們疊在一起，然后來(lái)吹一下。”李老師一邊說(shuō)一邊做著示范。只聽(tīng)“呼”的一聲，紙盒居然跳高了，還跳得很高呢！
“哇，那口氣是有‘魔力’的嗎？”一向富有好奇心的李永俊發(fā)問(wèn)了。
李老師解釋道：“其實(shí)，只要把兩個(gè)紙杯中間的空隙拉大一些，這樣再輕輕一吹，它們就會(huì)跳起來(lái)了�！�
“哦！”我們這才明白。
這是多么有趣的實(shí)驗(yàn)啊！讓我飽了眼福。
跳高作文600字 篇21
今天老師一上課就在黑板上寫(xiě)了“硬幣跳高”四個(gè)字，我心想老師葫蘆里賣(mài)的是什么藥啊？硬幣又不是人，它又沒(méi)長(zhǎng)腿，怎么跳得起來(lái)，老師是在吹牛吧？
老師告訴我們把硬幣放在離桌邊二到三厘米的地方，拿一支鋼筆當(dāng)障礙物，再用嘴吹。如果硬幣越過(guò)障礙物，就算成功。聽(tīng)到這一套規(guī)則，我心中的疑惑更大了，沒(méi)辦法，只好硬著頭皮上了。
我拿了一支筆當(dāng)障礙物把硬幣放在桌上使勁一吹。硬幣就像一只被主人打了好幾下的老黃牛慢慢吞吞地像前滑了幾下。我心里滿是不服，心想，我就不信吹不動(dòng)你，小樣兒。就懷著這樣的心情，我又試了一遍又一遍。最后，我深吸一口氣用了九牛二虎之力猛地一吹，這次硬幣像裝了彈簧一樣“跳”了過(guò)去，我一驚，原來(lái)硬幣真的可以跳��！
等我成功了，其他的同學(xué)也基本上都掌握竅門(mén)了，這時(shí)老師宣布男女生對(duì)決正式開(kāi)始。女生代表朱星月上場(chǎng)了，只見(jiàn)她一副信心滿滿地走上講臺(tái)，開(kāi)始比賽了，朱星月拿了一把椅子坐了下來(lái)瞄準(zhǔn)一個(gè)角度，深深地吸了一口氣猛地一吹，硬幣就像長(zhǎng)了翅膀的小鳥(niǎo)一下子“飛”了過(guò)去。隨著硬幣落地，小伙伴們驚訝地嘴都合不攏了，沒(méi)多久不知在誰(shuí)的'帶動(dòng)下教室里響起了雷鳴般的掌聲。可東丙呈連試了三次，一次也沒(méi)有通過(guò)。我們男生的心，頓時(shí)像碎了一樣。比賽結(jié)束了，看著女同學(xué)得意洋洋的樣子，我們恨恨地咬緊了牙關(guān)，下次比賽我們一定要打敗你們。
原來(lái)硬幣真的是會(huì)跳，你們信了嗎？
跳高作文600字 篇22
“叮玲玲！”一聽(tīng)到這聲音，大家迅速地站好隊(duì)，只見(jiàn)體育李老師不緊不慢的向我們走來(lái)，說(shuō)：“今天我們學(xué)跨越式跳高，動(dòng)作要領(lǐng)：側(cè)跑加速用力跳，依次擺腿越過(guò)竿，他給我們示范了一下，解散！”說(shuō)罷，我們就開(kāi)始了我們的“跳高旅程”。
第一個(gè)出場(chǎng)的是我們班“體育健將-奚雨婷”，只見(jiàn)她后退了幾步，忽然猛得向前輕松一躍，像一只輕盈的小鹿成功地跳過(guò)了這第一道難關(guān)。郭曉宣見(jiàn)了也不甘示弱，讓拉繩的人把繩子舉高，飛快地沖過(guò)去，向空中一跳，“啪”的一聲穩(wěn)穩(wěn)地落在地面，卻一點(diǎn)兒也沒(méi)有碰到繩子。我見(jiàn)她們都輕松的跳了過(guò)去，心里也不再那么緊張了，可當(dāng)孫舒靜跳時(shí)，她一不小心踩到了繩子，然后她灰溜溜的回來(lái)了。我的心里漸漸繃起了一根緊張的弦，原來(lái)的恐懼又悄悄鉆進(jìn)我的.心房，怎么辦？跳得不好要被人嘲笑的，我可不想這樣！想著想著，終于輪到我了，我鼓起勇氣，像離弦的箭一樣沖了出去，速度越跑越快，眼看就要到繩子時(shí)，我像熱鍋上的螞蟻一樣團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，但我并沒(méi)有泄氣，抬起左右腿，完成跨越動(dòng)作，輕松一跳，真的！我做到了！奚雨婷在一旁夸我：“小秦，你真厲害！”
沒(méi)有想到，我不但沒(méi)有受到嘲笑，而且還被夸了一下。嘿！我來(lái)勁了，按照方法跳，漸漸地，我跳的高度也越來(lái)越高，跳得也越來(lái)越好了，看來(lái)，我在體育上還是有潛能的！
就這樣，這節(jié)體育課很快就結(jié)束了，回想起我剛才還沒(méi)有起跳的緊張場(chǎng)景，現(xiàn)在都忍不住想笑，跳高可真是個(gè)驚險(xiǎn)又刺激的運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目��！
跳高作文600字 篇23
春光燦爛，學(xué)校運(yùn)動(dòng)會(huì)在旗鑼鼓聲中熱鬧非凡地揭幕了。
我報(bào)的是跳高，雖然我已經(jīng)歷經(jīng)了長(zhǎng)期的訓(xùn)練，可內(nèi)心還是沒(méi)有是多少底，每一次看見(jiàn)那高高地桿子，我心都是會(huì)涼了半截。我跳得算不上高，湊合能越過(guò)賽事的桿子。
我的序號(hào)是04。天吶，為何那麼靠前！
上場(chǎng)比賽了。第一次的高度是95cm，我的信心僅有一點(diǎn)兒。前邊三位都沒(méi)能跳取得成功，到我了，我看準(zhǔn)了一下總體目標(biāo)，“發(fā)送”！我跑到離桿子三十厘米處，腳部拼了命使力，一大半身體取得成功掠過(guò)桿子，原本早已萬(wàn)無(wú)一失，可樂(lè)極生悲，我的左腳腳跟一不小心勾來(lái)到桿子，桿子晃動(dòng)了一下，沒(méi)了！
我悲痛欲絕，僅剩的'一點(diǎn)兒信心一轉(zhuǎn)眼就煙消云散。
不慌不慌，也有2次機(jī)遇！我撿起萬(wàn)分之一的信心，再次排來(lái)到團(tuán)隊(duì)里。我猛吸一口氣，壓劈叉，抬抬腰，干了一下熱身動(dòng)作，讓身體里的血夜燒開(kāi)起來(lái)。到我了。我如餓虎撲食般向桿子撲去，又趕到三十厘米處，我在心靈深處高喊了一聲出去：“吼！”兩手一擺，兩腳一抬，半空中滾翻了180度。臉朝地落下來(lái)，有四個(gè)字在我腦中泛起——我成功了！
我不但為班集體產(chǎn)生了殊榮，也給自己產(chǎn)生了榮譽(yù)。我想跳得更高，挑戰(zhàn)自己，戰(zhàn)勝自我。這件事情一直要我難以忘懷。
跳高作文600字 篇24
“下面進(jìn)行男子跳高比賽，請(qǐng)參加男子跳高比賽的運(yùn)動(dòng)員做好準(zhǔn)備”廣播中傳來(lái)播音員清脆的聲音。
觀眾們的`目光全投向了第一個(gè)運(yùn)動(dòng)員。運(yùn)動(dòng)員做著熱身運(yùn)動(dòng)，先壓壓腿;直起身子，深呼吸;再甩甩胳膊，跳一跳……他朝同學(xué)們投向了目光，似乎要告訴全班同學(xué)：“請(qǐng)大家相信我，我一定會(huì)成功的!”裁判員一手拿著口哨，一手拿著水杯;悠閑地品茶。開(kāi)始起跳時(shí)，裁判員舉起手，表示要開(kāi)始起跑了。運(yùn)動(dòng)員朝手心吐了一口唾沫，緊握拳頭，向橫桿沖去。全場(chǎng)都非常平靜，連一根針掉在地上都能聽(tīng)見(jiàn)。運(yùn)動(dòng)員先慢慢地沿著直線跑，漸漸地他甩開(kāi)手，邁著大步?jīng)_向前方。要開(kāi)始跑虛線了。運(yùn)動(dòng)員開(kāi)始調(diào)整了一下步子，身子稍微傾斜了一點(diǎn)，速度越來(lái)越快，像一匹白馬向前沖。
快接近橫桿了，該起跳了。運(yùn)動(dòng)員的右腳用力一蹬，左腳向上抬，兩只腳幾乎已經(jīng)離開(kāi)了地面，一轉(zhuǎn)身背對(duì)著橫桿。讓身體對(duì)地面垂直90°就這么幾秒時(shí)間，運(yùn)動(dòng)員的身體已經(jīng)與橫桿差不多高了。
他的身體要下后一傾，必須使身體與地面呈平行狀態(tài)。運(yùn)動(dòng)員的頭向后傾，雙腳自然向垂，讓身子成為拱形。越過(guò)橫桿時(shí)，要將頭向胸前靠。
運(yùn)動(dòng)員跳完了，走下場(chǎng)去，一位位觀眾向他擁抱、喝彩，他們吶喊著：成功了!打破了記錄。同學(xué)們一起為他祝賀。
跳高作文600字 篇25
我們經(jīng)常用皮筋玩一個(gè)游戲，兩個(gè)人把皮筋高高地抻起來(lái)，我們用一只腳盡量去夠，另一只腳也隨著跟過(guò)去。每次，我都能輕松跨到第6節(jié)――皮筋被扯到脖子位置。那次被體委隋子潤(rùn)看到了，正發(fā)愁運(yùn)動(dòng)會(huì)上沒(méi)有合適的跳高人選呢！所以，當(dāng)老師問(wèn)起誰(shuí)的跳高水平能好點(diǎn)的時(shí)候，隋子潤(rùn)立刻報(bào)告：“林桐行！”我剛剛沉醉在當(dāng)上400米跑運(yùn)動(dòng)員的幸福之中，怎么這么快又中獎(jiǎng)了，哈哈，我簡(jiǎn)直太有才了！
回家上網(wǎng)查了查跳高的`有關(guān)資料，才知道跳高還需要助跑，原來(lái)不是站在那兒就跳的��！跳皮筋跟跳高根本就是兩碼事，皮筋是軟的，跳不過(guò)去大不了纏一下腿；那竹竿可是硬的，要是過(guò)不去會(huì)不會(huì)撞個(gè)骨折？太危險(xiǎn)了！再說(shuō)了，跳皮筋是游戲，那跳高可是比賽，這哪門(mén)和哪門(mén)�。u漸地，我像挨了刀的皮球――泄氣了。
三天后就要開(kāi)運(yùn)動(dòng)會(huì)了，天啊，連個(gè)練習(xí)的時(shí)間都沒(méi)有，只好聽(tīng)爸爸講了兩句跳高的要領(lǐng)。
昨天，我參加跳高比賽了！一共12名運(yùn)動(dòng)員參加比賽，看個(gè)子，都不矮；看架勢(shì)，都有模有樣的，我心里更沒(méi)底了。
第一次試跳開(kāi)始了，竿子升到了95公分。先是一班的那兩個(gè)校隊(duì)的跳高隊(duì)員上場(chǎng)，助跑時(shí)，先慢后快，還劃著弧線，特專(zhuān)業(yè)！到了桿前，像踢腿一樣，腳輕輕一彈，穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)?shù)亓⒃诤＞d墊子上；另一個(gè)隊(duì)員就更妙了，人家越過(guò)桿時(shí)，離桿還有一大截的距離呢！六班的那個(gè)更厲害，她是從左面起跳的，還是背躍式！
跳高作文600字 篇26
桌上平放著一本發(fā)黃的書(shū)，書(shū)上清楚地印著一幅畫(huà)：一對(duì)父母，拿著一根長(zhǎng)長(zhǎng)的桿子，舉過(guò)頭頂，他們的孩子站在桿下抬頭仰望著桿子，眼睛里面擠滿了淚水。孩子的父母注視著自己的`兒子，催著還不到自己腰高的孩子，快跳！
那根桿子，是父母的要求，是無(wú)盡的作業(yè)，是學(xué)習(xí)的壓力。它看起來(lái)很細(xì)，很輕，卻像一座山，壓在孩子的身上。
平時(shí)，家長(zhǎng)總是焦急地說(shuō)：“你看看別人家的孩子怎么考得這么好，你卻不行？別人作業(yè)怎么做完了呢？你怎么還差這么多……”學(xué)習(xí)上的競(jìng)爭(zhēng)日益激烈，家長(zhǎng)的要求也越來(lái)越高。父母希望孩子能有好前途。于是作業(yè)一摞摞的堆在桌上，等待被主人光臨。補(bǔ)習(xí)班一個(gè)一個(gè)的報(bào)，壓縮著休息時(shí)間。父母希望孩子能好，卻不知他們有多累。
每當(dāng)夜深人靜之時(shí)，我都坐在書(shū)桌前，與燈光相伴，聽(tīng)著時(shí)鐘“滴答滴答”地走。我疲憊不堪地趕著作業(yè)，我的眼鏡片日益變厚，可我的作業(yè)“朋友”還“干凈”著呢，等著我一行又一行填滿。每天要記的知識(shí)太多，我必須死記硬背，背不下來(lái)，心情變的煩躁不安，看著窗外黑色的夜空，我真想立刻就躺在床上，好好睡上一覺(jué)。
家長(zhǎng)們，我理解你們的心情，但你們請(qǐng)不要這樣，對(duì)孩子的期望過(guò)高也會(huì)適得其反啊！留給我們一個(gè)健康積極的學(xué)習(xí)生活吧！
跳高作文600字 篇27
下午，第1節(jié)課時(shí)體育課，這堂課我們要練習(xí)跨越式跳高。唉！只要跳高了！不知道會(huì)不會(huì)摔跤，如果當(dāng)著全班面前跳高摔跤，那就是丟臉丟到家。而且還是用鐵棍擋著。
做完了準(zhǔn)備活動(dòng)，就要跳高咯！幸虧是男生先跳。前面的幾個(gè)男生都順利跳過(guò)。輪到張嘉泰，泰哥了。張嘉泰一個(gè)箭步跑過(guò)去，結(jié)果他停在鐵棍旁，沒(méi)有跳過(guò)去。全班哄堂一笑。老師也笑了，第二次泰哥再次跳高，全班人都在為泰哥打氣：“泰哥，加油！泰哥，加油！”泰哥再次一個(gè)箭步包跑過(guò)去，不料他又停在鐵根旁。全班再次大笑。第三次泰哥再次出戰(zhàn)，又一個(gè)箭步跑過(guò)去，結(jié)果……不用說(shuō)都知道，他又打“退堂鼓”了。
男生都跳完了，輪到我們女生了。每一個(gè)女生都順利跳過(guò)。接下來(lái)輪到我了，我馬上跑過(guò)去，左腳起跳，兩條腿像剪刀一樣交叉落地�！耙�！我跳過(guò)去了！”我興奮地叫著。
又輪到男生了，不過(guò)這次鐵棍升高了。高個(gè)子的男同學(xué)，都跳過(guò)了。稍微比較矮的男同學(xué)有的跳得過(guò)，有的.跳不過(guò)，彭洪博就跳不過(guò)去，他飛快地跑過(guò)去，做了個(gè)自以為很帥的動(dòng)作，大“彭“展翅，結(jié)果他碰到鐵棍，鐵棍掉下來(lái)。他羞愧地低著頭，以最快的速度逃離“現(xiàn)場(chǎng)”。
輪到女生了，老師把鐵棍降低了。這對(duì)我們來(lái)說(shuō)是小菜一碟。我以標(biāo)準(zhǔn)的姿態(tài)跳過(guò)去。老師贊揚(yáng)的說(shuō)：“完美！”我害羞地跑走。
這堂課我學(xué)到了，跳高，只要你肯邁出第一步，你就會(huì)贏。
只要你敢于勇敢、挑戰(zhàn)你已經(jīng)是成功者！
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