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【精華】友愛(ài)的作文600字三篇
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？下面是小編精心整理的友愛(ài)的作文600字3篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
友愛(ài)的作文600字 篇1
友誼給你幸福，讓你不再孤獨(dú)。友誼給你信心，讓你不再膽怯。友誼鼓勵(lì)你，防止你失敗。有了愛(ài)，我不能再?zèng)]有愛(ài)了。
當(dāng)我剛進(jìn)小學(xué)的時(shí)候，很多學(xué)生都去集體玩耍，但是我沒(méi)有任何朋友。我每次都看著學(xué)生們獨(dú)自靜靜地玩耍。我總是顯得很開(kāi)心，表面上很開(kāi)心，但心里一陣孤獨(dú)和寂寞不斷向我襲來(lái)。
轉(zhuǎn)眼間，整整三年過(guò)去了。進(jìn)入四年級(jí)后不久，我遇到了一個(gè)伙伴。我們每天一起玩。有時(shí)候，我們一起看書(shū)。有時(shí)候，我們一起玩。在其他時(shí)候，我們互相取笑。從那時(shí)起，我的孤獨(dú)和寂寞消失了。你的臉上總是帶著會(huì)心的微笑。
那次，體育老師說(shuō)他要參加射擊考試。但是我的力氣太小了，即使站在籃子下面也摸不到邊。當(dāng)我聽(tīng)到這個(gè)消息時(shí)，我非常沮喪。當(dāng)她看到我這個(gè)樣子時(shí)，她似乎猜到了我的想法，鼓勵(lì)我說(shuō)，“別擔(dān)心，我會(huì)陪你練習(xí)的'�！编�！謝謝你！總之，我心里感到溫暖。
為了進(jìn)球，找到一個(gè)好位置也很重要。投籃的最佳位置是離籃筐兩三步遠(yuǎn)。投籃時(shí)，用手握住球的兩邊，舉到胸前，然后蹲下，跳起來(lái)，在跳的時(shí)候用力向上推球，然后向前移動(dòng)。好吧，試試看。她一邊向我示范一邊向我解釋。我一邊看一邊點(diǎn)點(diǎn)頭，聚精會(huì)神地聽(tīng)。
我照她說(shuō)的做了，比以前好多了，但是我還沒(méi)有摸到籃子。沒(méi)關(guān)系。再多練習(xí)幾次之后，我就會(huì)見(jiàn)到它。我就是這樣來(lái)到這里的。嗯！我一次又一次地練習(xí)，可以摸到籃筐。但已經(jīng)汗流浹背了。嗯！不錯(cuò)。來(lái)吧。我休息了一會(huì)兒，繼續(xù)練習(xí)。
最后，皇帝沒(méi)有辜負(fù)他的期望。我得分了！她從側(cè)面向我鼓掌。
經(jīng)過(guò)幾天的練習(xí)，我不需要她的指導(dǎo)。一連幾天，她一直和我一起練習(xí)。我覺(jué)得有點(diǎn)尷尬，讓她明天不要來(lái)。她說(shuō):如果你不把我當(dāng)朋友，我明天就不來(lái)了！我不得不點(diǎn)點(diǎn)頭，說(shuō):“那你來(lái)吧！”我只是害怕浪費(fèi)你的時(shí)間！沒(méi)關(guān)系，我們是朋友！
每個(gè)人都需要愛(ài)，有了愛(ài)，人們就不再害怕困難。
友愛(ài)的作文600字 篇2
我們是青之隊(duì)，記得我們有一次，有過(guò)一次團(tuán)結(jié)囧事。
午讀了，我們這次的小組任務(wù)就是寫(xiě)完田1。當(dāng)然，規(guī)則是一定要是以小組四個(gè)人完成，缺一不可。我和陳軒言一看到任務(wù)，立刻急匆匆地寫(xiě)了起來(lái)。任務(wù)的獎(jiǎng)勵(lì)是可以得到一個(gè)印有莫老師大名的印章，要知道莫老師的一個(gè)印章就是10萬(wàn)幸運(yùn)星，我們可要為我們組爭(zhēng)光呦！我們加快速度沒(méi)過(guò)幾分鐘就搞定了。我說(shuō)：“我們?nèi)ソo莫老師看吧？”“不行啊，咱們倆把莫麗娜和黃曉燕給落下了。”聽(tīng)陳軒言一說(shuō)，我才想起來(lái)我們是一個(gè)小組，要有團(tuán)隊(duì)合作精神，不能遺棄隊(duì)友。過(guò)了一會(huì)兒，黃曉燕也寫(xiě)完了，只剩下莫麗娜了，她睡眼朦朧好似還沒(méi)有睡醒。我看得心里著急，但是還是耐心跟她說(shuō)：“莫麗娜，是一行寫(xiě)四個(gè)，一個(gè)寫(xiě)三遍，中間要空行�！�
在我們的耐心等待下，莫麗娜終于寫(xiě)完了。我們步履匆匆的地跑到莫老師的辦公室門(mén)口，看來(lái)我們來(lái)得有點(diǎn)晚了，一列排成長(zhǎng)龍的隊(duì)伍出現(xiàn)在我們眼前。這時(shí)，黃曉燕想出了一策：“我們把所有的田字1給我，我來(lái)給老師看，就不用一個(gè)挨一個(gè)的給老師了�！边@個(gè)主意得到了我們的一致贊同。終于輪到我們了，我們每一個(gè)人都得到了帶有莫老師大名的.印章，太好了。我想，這就是團(tuán)結(jié)給我們的快樂(lè)與力量吧！
正因?yàn)槟且痪溆颜x第一，比賽第二。！不但讓我們得到了帶有莫老師大名的印章，還增加了我們彼此之間的友誼，到現(xiàn)在我才知道，莫老師的良苦用心：我們所得到的印章不是最重要的，最重要的是獲得了團(tuán)結(jié)、友愛(ài)的精神。而這團(tuán)結(jié)、友愛(ài)的精神是無(wú)價(jià)的，是用任何印章、10萬(wàn)或者更多的幸運(yùn)星都買(mǎi)不來(lái)的。
友愛(ài)的作文600字 篇3
校園暴力事件的存在，受影響的絕非個(gè)別學(xué)生，我們?nèi)w青少年都會(huì)受此不良影響。校園本應(yīng)是我們學(xué)習(xí)的凈土，但屢見(jiàn)不鮮的校園暴力卻打破了校園應(yīng)有的寧?kù)o�；旧倌晟砩系谋┝A向十分令人擔(dān)憂。說(shuō)來(lái)說(shuō)去，就是一句話“冤冤相報(bào)何時(shí)了?“
校園暴力同時(shí)也體現(xiàn)出人際交往問(wèn)題，人際交往需要風(fēng)度，風(fēng)度就是用溫柔去對(duì)待倔強(qiáng)的人，用寬容去冰凍苛刻的人，用熱情去融化冷酷的人。
儒家學(xué)說(shuō)認(rèn)為，人心固然有善端，但它一開(kāi)始只是一個(gè)萌芽，而且它隨時(shí)會(huì)遭到私心雜念和外界誘惑的摧殘。這萌芽要成熟、長(zhǎng)大，就需要特別的守護(hù)和滋養(yǎng)。提高德性是一個(gè)十分艱難的修養(yǎng)過(guò)程。游戲人生，看起來(lái)固然瀟灑，可如此泛泛而過(guò)又能找到什么樣的'人生感覺(jué)?生命是單程線，沒(méi)有回頭的機(jī)會(huì)。
我們青少年共同生活在一起，就應(yīng)當(dāng)互相幫助、互相諒解、互相包容。仇恨的種子，長(zhǎng)不出和平的芽，單純的冤冤相報(bào)不能解決任何問(wèn)題。
隨著社會(huì)的發(fā)展，科學(xué)的進(jìn)步，現(xiàn)在校園里出現(xiàn)了校園暴力，鬧的同學(xué)們都人心惶惶。
影視作品、書(shū)刊對(duì)我們青少年犯罪的誘導(dǎo)作用十分嚴(yán)重，在我們身心發(fā)育過(guò)程中，自制能力一般較弱，是與非的界限比較模糊，很容易在覺(jué)得新奇好玩的心態(tài)下去模仿一些作品中的人和事，這是極需引起全社會(huì)關(guān)注并著手解決的。
校園暴力事件雖然發(fā)生在學(xué)校里，發(fā)生在我們這些學(xué)生身上，但這也是社會(huì)大環(huán)境的一個(gè)縮影，全社會(huì)都應(yīng)引起高度關(guān)注，并采取相應(yīng)措施，共同努力，減少此類(lèi)事件的發(fā)生，在校園營(yíng)造一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。
校園暴力問(wèn)題引出一個(gè)問(wèn)題，就是人生處處是選擇。選擇，一次生命的鄭重承諾。人生是一次選擇，選擇猶如一條奔騰不息的河流，順流的人生觀、世界觀、價(jià)值觀的航船則能勇往直前，鵬程萬(wàn)里;而逆流的航船只能是你舉步艱難，欲步不前，甚至被猛浪或漩渦永遠(yuǎn)打翻而深沉海底。選擇，是一次對(duì)人性的不斷完美。
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