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求助作文600字合集3篇
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家對(duì)作文都不陌生吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？以下是小編整理的求助作文600字5篇，歡迎大家分享。
求助作文600字 篇1
在一個(gè)飯店里，有一個(gè)很大的鐵籠，里面足夠裝四五十個(gè)我。我現(xiàn)在就在里面，而且身邊也有許多個(gè)像我一樣可憐的孩子。在被關(guān)的時(shí)間里，我們都快熬不下去了，有的躺在地上，有的已經(jīng)奄奄一息。在人們的眼里，我們都是美味，是他們的“搖錢(qián)樹(shù)”。我們隨時(shí)都有可能被殺死，成為飯菜的一部分。
哥哥姐姐都被送進(jìn)不同的飯店，真希望它們比我幸運(yùn)。
媽媽?zhuān)沂嵌嗝吹南肽钅惆。〖偃缒且惶�，我掉進(jìn)臭水溝里沒(méi)有被救出來(lái)，那該多好�。∧鞘瞧吣昵暗囊惶�，陽(yáng)光明媚，媽媽抬起頭嚴(yán)肅地對(duì)我說(shuō)：“這天氣不能浪費(fèi)，我?guī)銈兂鋈裉?yáng)。”一路上我們很興奮，有說(shuō)有笑。
“注意啦，小心車(chē)輛�！眿寢尨舐暤睾暗馈Ｎ覀兟掏痰刈咧�，車(chē)輛都為我們讓出了道路�！傍喿觽�，快走��！綠燈啦！”不知是誰(shuí)喊了一聲，也許是交警，也許是行人，也許是開(kāi)車(chē)的.司機(jī)。媽媽一聽(tīng)，急了�！翱�，快走，要不汽車(chē)會(huì)撞我們的�！蔽覀兟�(tīng)了也急，趕忙走到道路旁。等我們走過(guò)馬路，紅燈亮起來(lái)，汽車(chē)只好等一次。
過(guò)了馬路，我們緊張的心情終于放松了下來(lái)。走著走著，不知怎么的，“撲通”一聲，我們大家?guī)讉�(gè)姐妹掉進(jìn)了臭水溝里，哥哥和媽媽都很害怕，我們幾個(gè)姐妹也都哭了，我試著安慰它們，說(shuō)“不要怕，有媽媽在，我們不會(huì)被水沖走的。|”經(jīng)過(guò)我一番勸說(shuō)，姐妹們都停止了哭聲。這時(shí)，我感覺(jué)身邊有網(wǎng)，往上一看。原來(lái)，媽媽叫了巡警救我們了。我們一個(gè)個(gè)有順序的地跳進(jìn)筐里，獲救了。大家都圍著媽媽?zhuān)?tīng)他講我們被獲救的過(guò)程。
七年過(guò)去了，為什么人們都變了？房間的地上到處是鴨毛、雞毛。回想起七年前巡警的救助，我就哭了。要是知道現(xiàn)在被關(guān)在這個(gè)籠子里，當(dāng)初還不如不被救上來(lái)呢！
這一次，誰(shuí)來(lái)救我呢？
求助作文600字 篇2
近日，一篇名為當(dāng)小學(xué)生遇見(jiàn)蘇軾的文章引起熱議。文章稱(chēng)，小學(xué)生的研究報(bào)告由父母代筆的猜疑。乍眼一看，會(huì)認(rèn)為這些父母太不應(yīng)該了，可仔細(xì)再想一會(huì)兒，會(huì)發(fā)現(xiàn)與父母共同完成報(bào)告，也不失為一明智之舉。
老師給小學(xué)生布置以蘇氏研究為主題的作業(yè)，這要放在大學(xué)中也是一個(gè)分量十足的作業(yè)，小學(xué)生們向父母求助就再正常不過(guò)了，逾期交一份質(zhì)量差勁的報(bào)告，不如在父母的.指導(dǎo)下成交一份精品報(bào)告，雖然這不是自己真正的實(shí)力，可是在這過(guò)程中可以有方向，有收獲，誠(chéng)然提交了一份不是自己獨(dú)立完成的報(bào)告會(huì)心虛，但是我們的每一點(diǎn)收獲，每一次進(jìn)步不都是從他人那學(xué)習(xí)而來(lái)的嗎？我們總得踏出這一步，一如小學(xué)生們向父母求助，也可以獲得進(jìn)步一樣。
可憐天下父母心，我不相信天底下有哪位父母是不為自己孩子好的，這些參與孩子完成報(bào)告的父母，難道會(huì)將作業(yè)完完全全攬?jiān)谧约荷砩蠁�？他們是秉著指�?dǎo)的態(tài)度參與到研究中，父母教算數(shù)，是教，怎么教研究報(bào)告就不是教了呢？相反，在這一過(guò)程中，父母與孩子之間的溝通更為密切，更好的培養(yǎng)了，孩子與他人合作的能力，也教會(huì)了孩子在困境中向他人求助也是一條途徑。
不僅僅是小學(xué)生會(huì)發(fā)生這樣的事，新入職場(chǎng)的職員也是這般，我們?cè)摬辉摓榱怂麄兊莫?dú)立成長(zhǎng)，而不允許老職員們將經(jīng)驗(yàn)傳授給他們呢，目標(biāo)只有一個(gè)，可是途徑不應(yīng)被規(guī)定得死死的，倘若小學(xué)生向父母求助的行為都受非議的話(huà)，那么他們就只能單槍匹馬地奮斗，這不更悲哀嗎？勤學(xué)好問(wèn)，勤學(xué)好問(wèn)！這是常從老一輩人口中聽(tīng)到的話(huà)，我們不僅可以向父母求助，還可以向老師求助，甚至是陌生人，這種行為是再正常不過(guò)的，何害之有？相反，還會(huì)獲得新的進(jìn)步。
估計(jì)圣人還常不恥下問(wèn)，我們這些常人，向人求助又如何呢？不也是一明智之舉嗎？
求助作文600字 篇3
前些日子，母親跟我提起那件往事，我這才知道，那天，她是故意躲起來(lái)的。她一直悄悄地跟著我，等待著我鼓起勇氣的那一刻……
她總是教我要學(xué)會(huì)獨(dú)立。小時(shí)候，我摔得滿(mǎn)臉是傷，卻仍固執(zhí)地不愿讓陌生人扶。天真的我以為，這樣做就夠獨(dú)立了。
那次，母親的心情很好，終于答應(yīng)帶我出去玩。我牽著她的手，快步緊跟在她身后。雖然母親告訴我要大方自然地面對(duì)陌生人，但害羞的.我總是會(huì)扭捏一陣子。廣場(chǎng)中央人頭攢動(dòng)，一只只五顏六色的氣球在天空中飄浮著。年幼的我看得出了神，松開(kāi)了母親的手，獨(dú)自往氣球的方向跑去。
看著看著，我興奮地跟著氣球跑了起來(lái)。我回過(guò)頭，心頭一緊——母親不見(jiàn)了。我的心跳得咚咚響，手心滲出汗水。我跑回廣場(chǎng)中央，四處尋找母親，卻尋不見(jiàn)。無(wú)助，恐懼，驚慌……人群中，我覺(jué)得自己變得更加渺小，不知道該走向何方。一滴滴不爭(zhēng)氣的淚水滾落在我的臉頰上，我馬上用袖子擦干它們，生怕被路人看到。
我呆呆地站了一會(huì)兒，意識(shí)到自己不能再傻站下去，不然就真的找不到母親了。我試探著走進(jìn)人群，看到了一位牽著孩子的阿姨。正要開(kāi)口，我的臉又開(kāi)始紅起來(lái)，心中又緊張又害怕。我咬咬嘴唇，走到那個(gè)陌生的阿姨面前，大聲說(shuō)：“阿……姨，你可不可以……幫我打個(gè)電話(huà)？”她先是一愣，接著對(duì)我甜甜一笑，掏出了手機(jī)，問(wèn)：“手機(jī)號(hào)是多少��？”我急切地背出那個(gè)熟悉的號(hào)碼，恨不得馬上見(jiàn)到母親。突然，一個(gè)熟悉的手機(jī)鈴聲在我身后響起——母親出現(xiàn)了。我直撲過(guò)去，依偎在她懷里……
那是我第一次獨(dú)自面對(duì)陌生人，也是第一次向陌生人求助。從那以后，我漸漸不再害怕與陌生人打交道了。感謝母親，她教我獨(dú)立，并不是要我一個(gè)人孤獨(dú)地前行，而是希望我能在某些時(shí)刻抬起頭，學(xué)會(huì)尋求別人的幫助。