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【實用】體育作文600字三篇
在日常的學習、工作、生活中,大家都嘗試過寫作文吧,作文是從內部言語向外部言語的過渡,即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。那要怎么寫好作文呢?下面是小編為大家收集的體育作文600字3篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
體育作文600字 篇1
也許是因為活潑好動的性格,我自小就喜歡體育。三歲時我愛上滑冰,四歲時我愛上跆拳道,等我上學時我自然而然喜歡上了每周四下午的陽光體育課。
陽光體育給我?guī)頍o窮的快樂。每次上課,我就像一只沖出籠的小鳥,熱情奔放地展翅飛向屬于自己的天空。學習的緊張和疲勞立刻消失得無影無蹤,我盡情地感受著自由帶來的輕松。這時我還可以約上平日里的“死黨”,一起享受著運動中大汗淋漓帶來的愜意。而此時的老師早已沒了平日的嚴肅,仿佛也回到了童年,見我們玩得起勁,也加入我們的隊伍。大家在一起開心地跳啊、跑啊,那歡呼聲,吶喊聲飄蕩在校園里每一個角落,那快樂充滿了我們每一個細胞。
陽光體育更讓我學會了自立。小時候的我,什么事情都依賴著媽媽幫忙完成,過著飯來張口,衣來伸手的日子,從不操心。但自從上了小學,有了陽光體育課,我總擔心媽媽會丟三落四,忘記給我準備上體育課需要的用品。于是頭一天放學,我就會自己早早地做好準備,什么球鞋啊,沙袋啊,只有全部準備妥當了才安心地睡覺。慢慢地,我喜歡上自己的事情自己干:吃飯、洗澡、寫作業(yè)、整理書包……一切都不在話下。
陽光體育更是讓我收獲了自信。剛上學的我,也許沒有掌握學習的方法,也許是自己不夠努力,每次考試與班級里數一數二的同學比,總是有些落差,讓我感覺想超越他們很難。他們一時成了我心中難以翻越的大山,但陽光體育給了我極大的鼓舞。每次上課,不管是跳小繩還是跳大繩,不管是短跑還是長跑,我都是精英;剡^頭再瞧瞧平日里學習頂尖的'高手,一個個累得筋疲力盡、灰頭土臉的,活像一頭頭戰(zhàn)敗的雄獅,再也沒有往日的威風了。這時輪到我向他們拋媚眼、吐舌頭了。那成功的喜悅活脫脫就一個字,“爽”。我常暗暗鼓勵自己:他們有什么可怕的?只要相信自己,再努力一點,總有一天我會超過他們!
體育讓我感受了快樂,學會了自立,收獲了自信,我愛陽光,我更愛陽光體育!
體育作文600字 篇2
呼吸著新鮮的空氣,沐浴著燦爛的陽光,伴隨著歡樂的笑聲,我們都在積極的鍛煉。
還記得上周一,我們剛做完課間操,就聽見朱老師在廣播里播報:“同學們,注意了,明天我們要舉行‘陽光體育’啟動儀式,以后我們就要開始跑步了,每天路程800米!”“啊!不會吧?”我們都不約而同地抱怨起來。我一聽,嚇的`臉都綠了!癘h,my god!”我這個‘矮冬瓜’平時跑兩圈就上氣不接下氣了,還要跑4圈,沒搞錯吧!……終于挨到了放學,我突發(fā)奇想:800米,我能堅持嗎?何不放學時就試一下呢!學校到家差不多800米,這不正好嗎!于是,我放學后就開始了行動。
“一二一,一二一。”我為自己喊著口號。才跑了一半,我就已經暈頭轉向了,分不清東西南北了。我坐在一塊石頭上,大口大口地喘著粗氣,歇了好長一段時間才接著跑完了余下的路程;氐郊,我又開始了體能訓練,俯臥撐、仰臥起坐……媽媽嘲笑我:“平時不燒香,臨時抱佛腳!
第二天,跑步時我的腳就像灌了鉛一般,但是我并沒有當“逃兵”,而是堅持跑完了800米。我們每個同學都堅持了下來,因為我們的堅持,老師還大大的表揚了我們一番。
不知不覺中,我們已經堅持了兩個星期的“陽光體育”運動。教室里,再也聽不到抱怨聲,操場上,也看不到中途退場的同學。
每到陽光體育時間,校園里便洋溢起運動的歡騰。你看,那是一個個活潑矯健的身姿,你聽,那是一陣陣歡快而富有節(jié)奏的腳步聲。
我運動我快樂;我快樂我運動……
體育作文600字 篇3
“丁零零--丁零零”上課了,這一節(jié)是我最喜歡的體育課。難得今天數學老師沒有占課,破天荒地帶我們下去上體育課。
一路上,同學們個個都活躍起來,像猴子一樣上躥下跳,有的四五個臺階一起跳,有的大聲喧鬧,還有的甚至拉住別人的的衣襟,玩起了開火車……連平時內向的洪鐵林也一蹦一跳,整個樓梯口頓時充滿了我們的歡聲笑語。
林老師看見了,臉色鐵青、雙手叉腰、皺著眉頭,命令道:“全部給我回教室,重新下樓梯!吵吵鬧鬧成何體統!绷掷蠋煹暮訓|獅吼把剛才還活蹦亂跳的同學們鎮(zhèn)住了。完了,一節(jié)體育課泡湯了,變成了排隊下樓梯訓練課。都怪這些害群之馬,這下可慘了,得和他們一起受罰了!唉。
“排隊!”班長大聲喊道。這一次大家個個都井然有序,閉緊了嘴巴,可是走到一半,林鉑楷、康以楨兩個再也忍不住了,大聲講笑話——四個軍官出去跑步,看見一卡車的輪子陷進坑里,軍官就去幫忙推車。推完后問司機:“里面裝的'是什么?”司機說:“十五名新兵……”很快,樓梯口的歡笑聲響成一片,直到看見了林老師,那兩位才肯“休息”一下!霸倩厝!”林老師喊道。
“排隊!”班長幾乎是吼的。這一次,大家都閉緊了嘴巴,腳步放得特別輕,樓梯口靜得連針落地的聲音都聽得見,有了難得的寂靜。
終于到樓下了,我拍了拍胸口,長長呼了一口氣,還好,還好。
林老師站在隊伍前,說道:“剛才下樓梯體現了你們的素質、修養(yǎng),請你們時刻注意自己的一言一行。好了,自由活動吧!
最后,大家都玩得不亦樂乎,我也玩得滿頭大汗,但是在回教室的路上,大家都自覺地不說話,不用力蹦,因為林老師的話印在了我們的心版上。
雖然這件事已經過去了,但是我將永遠牢牢記住那句話。
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