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揮揮手作文600字九篇
在平平淡淡的日常中，大家都寫過作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。那么你有了解過作文嗎？以下是小編為大家收集的揮揮手作文600字9篇，歡迎閱讀與收藏。
揮揮手作文600字 篇1
失去的東西并不意味著不曾擁有，得到的東西并不一定會(huì)再失去！
想冷靜的思考一件事，想默默得呆在某個(gè)腳落。但是一切的切卻不如愿。
不想再次放眾自己，讓自己身靈再次受到一點(diǎn)點(diǎn)傷害。但找不任何理由要擺拖一切
不適合，最近心情特別糟。東倒西歪的生活實(shí)在讓人難受，但沒有人告訴我，我到底還能做什么？事情總要做，人情總要還，但是顯然現(xiàn)在的我己經(jīng)是有力不知往哪使。
真得很真心實(shí)意想把業(yè)務(wù)做好，但是方向盤總要自己琢磨著。
真得很想讓自己忙起來，真想學(xué)多一點(diǎn)，但是冷靜的寂氣，讓我無法透氣。等待，等待，不曾走開…好像無人知道我的氣息。（傻傻的，呆呆的…）
當(dāng)我一夜夜在床徹夜未眠時(shí)，當(dāng)我想笑笑不起時(shí)，當(dāng)我心情垂落時(shí)…不停得在尋找答案，我到底怎么了？我是在干什么，發(fā)生了什么事？……想不開…解不了……
最終壓到快要爆發(fā)那一刻，似乎永遠(yuǎn)不想說話沉默……似乎想靜靜的呆在那頭，黑暗世界使我忘了自我掩蓋自己的不是（內(nèi)心的傷處），來化解自己內(nèi)心的痛。（黑暗固然不可怕，可怕的是心也黑了，在光明中看到的卻是全部的黑暗…）
時(shí)間可以停止一切又怎么樣…3……時(shí)間可以改變一切又怎樣，發(fā)生的事情還是發(fā)生了……一切都不能重頭再來了……我的心你又慬幾層…留下的只是見證物，失去的是遺憾物。該何去何從不明白。
曾經(jīng)只能是曾經(jīng)，度過的`每一天里都在想想不通的事，想不明的事，想知道的事，但還是迷迷糊糊就過去了。其實(shí)答案只有自己知道……
不曾傷心過，不曾留淚過。，不曾失望過……只為那一剎那間暫時(shí)保留著。那甜甜的微笑…那憨厚的大笑，那純真的傻笑…曾經(jīng)的生活是那么的松服，曾經(jīng)的一切是那么甜美…“好想好想念你�！薄上б磺卸疾淮嬖诹恕且粡垙埬樋兹缃駞s依依惜別……想起來真是黯然傷神……
揮揮手作文600字 篇2
給土壤添一點(diǎn)養(yǎng)料，是落花的愿望；給天空多一道風(fēng)景，是鳥兒的愿望；給黑夜留一抹弧度，是流行的愿望；給摯友留一段難忘的回憶，是我的愿望。
我有三個(gè)室友，她們是我在小學(xué)最好的朋友，
記得有一次，老師讓我出一份手抄報(bào)，可是這個(gè)主題的內(nèi)容我不太明白，也不好意思去問老師。我的兩個(gè)室友知道了這件事，便在寫完作業(yè)之后來幫我。繪畫的部分倒是簡(jiǎn)單，只要畫幾個(gè)邊框，再用花體寫出題目就可以了�？墒俏淖植糠治覀�?cè)趺聪攵紱]想出來，最后s回來了，我問她：“這個(gè)你會(huì)寫嗎？”s看后，毫不在意地說：“我為什么要告訴你？”哎！顯然，她也不知道，沒辦法，只能空著了。
第二天，我拾起桌子上的手抄報(bào)，卻發(fā)現(xiàn)邊框里已寫滿了工工整整的字。我一眼就看出來是s的字，這時(shí)s也起來了，我看見她眼睛下淡淡的黑眼圈，便對(duì)她說：“謝謝你，s�！眘打著哈欠的.動(dòng)作頓了一下，說：“額——那是我昨天夢(mèng)游時(shí)寫的，別多想，我才沒有熬夜給你查資料呢！”a聽了以后，笑著說：“啊哦，可是你已經(jīng)說出來了！”s聽了，尷尬地笑笑，轉(zhuǎn)身跑進(jìn)了洗手間。
“咔嚓！”隨著聲音的落下，我們的小學(xué)生活也告一段落，一張照片把瞬間變?yōu)橛篮�。我們�(nèi)チ瞬煌膶W(xué)校，有了不同的生活。我還記得，分別時(shí)我們都是微笑的，因?yàn)槲覀冎溃K會(huì)再見！
落花用自身給土壤添加了養(yǎng)料；鳥兒用自身給天空添加了風(fēng)景；流星用自身給黑夜添加了一抹弧度；我們也給對(duì)方留下了一段美好的回憶。
縱然不舍與難忘，也只能揮揮手，再次出發(fā)！
揮揮手作文600字 篇3
家旁的田野中間，橫亙著一條小路，筆直地通向村南邊的河道。
天快要黑的時(shí)候，吃完了飯，他便揮揮手向我示意，說出去“跑”，其實(shí)哪里是跑，遠(yuǎn)遠(yuǎn)地看著他，蝸牛般挪動(dòng)著身子，被旁邊的年輕人輕松穿過。
爺爺常常在上面跑。夕陽的余暉映著碧綠的麥田，也映著爺爺滿是油光的臉龐。想起他擺動(dòng)雙臂，大步流星的樣子，就不經(jīng)意間笑出來，他的腳與地面親密，表情卻無比愜意，好像石子間的摩擦聲，他聽得都格外悅耳。
爺爺并不總是笑著，自從退休之后，他臉上的那份笑便少了很多，他愛他的工作，以至于疏遠(yuǎn)了農(nóng)村人生活的`土地�，F(xiàn)在的他，只是遙遙地抬頭看天，看麥，似一個(gè)大自然的新人，剛剛開始認(rèn)識(shí)世界。
我不知道他有何希望。人老了，自然就要?dú)w于平靜。
那次回家，太陽剛要落山。爺爺叫著我，拉著我的手，迫不及待地走向那條小路。我并不知道他要干什么，而他臉上的笑卻燦爛，如夕陽的余暉，透過縱橫的枝葉，照亮我不解的心。
順著他手指指的方向看到，那條路的一邊，竟多了一列樹苗，直通向河邊。周圍的土還濕著，是剛栽上的。我滿臉驚訝，轉(zhuǎn)頭看他，他的笑臉被照得通紅。他走過來對(duì)我說：“我前幾天種上的，累得我老腰快不行了。等你長(zhǎng)大了，樹苗也就長(zhǎng)大了。他可有很多用處，記得是爺爺給你種的呀。”我眼光一路牽過去，竟幸福地跑起來，迎著春風(fēng)，迎著夕陽，迎著爺爺?shù)男Α?/p>
其后的日子里，爺爺還是揮揮手，卻成了喚我的信號(hào)，我陪著他，走過那充滿霞光的路。我們滿懷希望地在路上走，大力甩著胳膊，邁著大步。老人的時(shí)鐘被撥得飛快，殊不知他是在飛快地跑著的，而前方，是一些將要長(zhǎng)大的樹苗，他對(duì)他們寄予希望，同樣對(duì)我寄予希望。
雪萊說：“冬天已經(jīng)到了，春天還會(huì)遠(yuǎn)嗎？”是啊，爺爺?shù)亩煲呀?jīng)過去，風(fēng)帶來了春天的希望。在路上，他沉甸甸地笑著，像極了春天的笑。
爺爺揮了揮手，我便要與他出發(fā)，走向那希望之路。
揮揮手作文600字 篇4
天漸漸暗了下來，我在這條路上慢慢地走著，一步一步。我不想回家，因?yàn)榕驴吹郊胰似谕难凵窈蛽?dān)心的目光——測(cè)驗(yàn)只考了78分。
我捏著那張考卷，大大的鮮紅的“78”猶如一把利箭直擊我脆弱不堪的心靈，一個(gè)個(gè)的叉叉像一把把匕首，纏繞交織在一起，把我的心緒擰得一團(tuán)糟。我氣憤地一把抓起試卷扔在地上，久久地坐在道旁樹下的木椅上發(fā)呆。
只見遠(yuǎn)處走來一個(gè)人，興高采烈地朝我揮手，一瘸一拐卻昂首挺胸�！昂�！又見面啦！”原來是兒時(shí)因車禍?zhǔn)グ霔l腿的鄰居星子。我朝她瞥了一眼，她臉帶笑意，是啊，現(xiàn)在的她每天都是那么朝氣蓬勃。她應(yīng)該是看到我扔在地上的數(shù)學(xué)卷子了，但她一句話也沒有說，只是靜靜地坐在我身邊。
過了很久，她突然嘆了口氣，跳起來指著我的鼻子大喊：“這點(diǎn)小挫折算什么�。]有比腳更長(zhǎng)的路，沒有比人更高的山！”一字一句，鏗鏘有力，就連提到那個(gè)她曾經(jīng)最避諱、最禁忌的.字——腳，她的語氣都沒有絲毫的改變，仍是倔強(qiáng)中帶著點(diǎn)云淡風(fēng)輕。說完她便走了。
我不由得愣住了，我是如此清晰地記得曾經(jīng)那個(gè)提到腳和腿眼眶就會(huì)微微泛紅，眼神錯(cuò)亂不定，慌忙跑開的脆弱女孩啊。而現(xiàn)在的她，每天都是那么朝氣蓬勃，從不因自己的生理缺陷而揪心分神�？上攵谀莻�(gè)轉(zhuǎn)變的過程中她是如何磨煉出來的克服困難的超人勇氣以及對(duì)美好遠(yuǎn)方的強(qiáng)烈渴望。她將用自己的“腳”和“腿”，一步一步走到自己的目的地。
我的眼前不斷浮現(xiàn)著那雙她剛剛沖我熱情揮舞的雙手，心中有了一個(gè)強(qiáng)烈的念頭。那雙手，那雙揮舞的手，不僅代表著她對(duì)曾經(jīng)糟糕生活的揮別，也是她向美好的充滿希望的明天招手��！
想著想著，我站起了身，朝那張被捏得破爛不堪的卷子徑直走去，重新拾起它，裝進(jìn)書包，繼續(xù)一步一個(gè)腳印地走在我前進(jìn)的道路上，并朝這條道路輕輕揮手，然后大步向前……
揮揮手作文600字 篇5
親愛的，來，對(duì)過去揮一揮手，準(zhǔn)備好好的告?zhèn)�別，然后向未來出發(fā)!
灑脫，隨性，就是這么任性。
有時(shí)候我們往往不敢向未知的地方出發(fā)，因?yàn)槲粗�，所以猶豫，或者是因?yàn)閷?duì)之前生活的留戀，人有時(shí)候是寧愿停留在過去的，畏懼改變，沉湎過去。其實(shí)我們也不便評(píng)價(jià)這樣是好是壞，但有一點(diǎn)是毋庸置疑的，人總要成長(zhǎng)，人總得要經(jīng)歷，永遠(yuǎn)停留在過去是不可能的，我們得學(xué)會(huì)告別過去。
揮揮手出發(fā)，即意味著我們要學(xué)會(huì)勇敢的大踏步的往前走。我想到第一次在學(xué)校寄宿的時(shí)候，因?yàn)槭堑谝淮坞x開家，爸爸把我送到學(xué)校安排好一切準(zhǔn)備離開的時(shí)候，突然我就想哭了，剛開學(xué)在學(xué)校里誰也不認(rèn)識(shí)，到處都是陌生的場(chǎng)景，臨近黃昏時(shí)，看著墻頭將要墜落的夕陽，心里無限感傷，想著如果是在家里，媽媽一定把飯做好了端到了桌子上，我和弟弟也關(guān)掉了電視準(zhǔn)備碗筷，爸爸在做什么呢，也許菜就是他為我們炒的，他炒的菜可好吃了，可是看看眼前，只有自己一個(gè)人枯坐在這，周圍有幾個(gè)奔跑著過去的同學(xué)，我黯然神傷的想，熱鬧是他們的，我什么也沒有。
那個(gè)時(shí)候的我不懂沉湎過去意味著什么，只是一味懷念在家里呆著的日子，慢慢的'鼻子一酸竟然偷偷的哭了。那個(gè)時(shí)候我還不懂我要如何看待人總要成長(zhǎng)，總要離開家那個(gè)溫暖的避風(fēng)的港灣的道理，甚至跑到商店借了個(gè)公用電話打電話給我爸，帶著點(diǎn)哭腔。
而現(xiàn)在的我，不會(huì)再像當(dāng)初那么脆弱，因?yàn)槎嗄甑慕?jīng)歷已經(jīng)讓我明白，出發(fā)意外著什么，對(duì)于我的成長(zhǎng)意外著什么。
揮揮手出發(fā)，是對(duì)過去的告別，是自信的迎接未來。
揮揮手作文600字 篇6
還記得我小學(xué)三年級(jí)的時(shí)候，我還在教室里上課，母親來到學(xué)校把我?guī)ё吡�，老師�?duì)我說，你母親來了，你不能在這讀書了�？焓帐皶�！我的眼淚，出來了，是很快的，無法形容它的速度。
我要走了，我的好朋友對(duì)我說，好好學(xué)。我在學(xué)校里沒見到老師，我不知道，他去哪兒了，我和母親很快就走出了校門，我還記得，走得時(shí)候，我的好朋友對(duì)我說，一定要打電話給我。不能忘記我哦。年少的心，很單純。友誼是不能忘記的。就這樣。我和母親快回家了，路過老師家們的時(shí)候，只有一條狼犬在哪兒，那條狼犬我每天都能見到它，它不會(huì)來咬我。以后，還不知能不能見到他了。也只能這樣，我想和老師告?zhèn)�別，但又沒有，我不知道為什么，現(xiàn)在我把這件事寫下來，怕以后忘了，忘了那條狼犬，那個(gè)我的好朋友。沒走一兩步。我聽見一個(gè)聲音，沒錯(cuò)，那就是老師的，你要好好學(xué)，不然對(duì)不起你爸媽。一定要好好學(xué)習(xí)。、、、、說到這，我，又流眼淚了。我記著了，回過頭，只見老師的手用力的揮著，讓我看見他在哪兒，讓我聽見他對(duì)我所說的話。那個(gè)身影，不高。卻那么清晰，記得那么清楚，走一下，停一下。再看清楚點(diǎn)，怕以后忘了那個(gè)地方，我的老師，我的好朋友。老師，你的話我一直記著。后來，母親才對(duì)我說，老師不想讓我走，想讓我繼續(xù)留在學(xué)校。母親說這也沒辦法，孩子在家，父母不在身邊，還是擔(dān)心她。老師才讓我走的.。
現(xiàn)如今，我已不是當(dāng)初那個(gè)年少，小小的，孩子了，我上初中了。5年了，我沒有去看過老師，也沒有聯(lián)系我的好朋友，不是我不守承諾，而是有太多的原因，或許是太遠(yuǎn)了吧！懶得走山路去看老師，或許是太馬虎了吧，把好朋友的電話號(hào)碼弄丟了
揮揮手作文600字 篇7
三毛曾經(jīng)說過：“‘路’是由‘足’和‘各’組成的，‘足’表示路是用腳走出來的，‘各’表示各人有不同的路�！�
今秋，我站在母校中間，聆聽著沉寂已久的心情，凝望著一草一木，它們依舊蒼翠欲滴，在我們心中成了一道優(yōu)美的風(fēng)景，永遠(yuǎn)定格在腦海中。午后的陽光暖暖地照在身上，和著微風(fēng)，伴隨著鳥兒悅耳又婉轉(zhuǎn)的啼叫，令人不禁回想到從前的一天生活，它雖然已日漸疏遠(yuǎn)，留在心底的卻依舊清晰透明。時(shí)間帶走了我們的小學(xué)生活，卻帶不走我們對(duì)母校的敬畏和懷念。初中生活更加豐富多彩，有更廣闊的天地，有更豐富的學(xué)習(xí)資源。小學(xué)里的一點(diǎn)一滴時(shí)常浮現(xiàn)出來，撥動(dòng)著心底最柔弱的那根心弦……
還記得，體育課運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上我們奔跑嬉戲的身影，科學(xué)課實(shí)驗(yàn)室里我們急切探索的心情，托管課學(xué)習(xí)室里我們完成作業(yè)的欣喜……想著想著，因小學(xué)生活已逝去而略感惆悵的心中得到了一絲安慰。
懷念過去的同時(shí)，也要展望未來。到了初中，我們有了新的`學(xué)習(xí)環(huán)境，新的學(xué)習(xí)任務(wù)，新的老師和同學(xué)。適應(yīng)過后，我們也許可以在初中生活中發(fā)現(xiàn)童年的影子，找到小學(xué)生活的痕跡。我們完成了小學(xué)的旅程，已樹立了一座人生路上的里程碑，現(xiàn)在是時(shí)候踏上新的旅程了。這么一想，心中更加釋然了。
道別了老師，我們離開了學(xué)校。太陽早已偏西。我回首望了望母校，揮揮手，出發(fā)。既是對(duì)過去的告白和一個(gè)交代，又是對(duì)未來的期待和憧憬。
出發(fā)了，帶上對(duì)過去的溫馨回憶；出發(fā)了，帶上對(duì)現(xiàn)在的熱情擁抱；出發(fā)了，帶上對(duì)未來的滿心期盼！我們?cè)谌松猛镜睦锍瘫該]揮手，從此出發(fā)！
揮揮手作文600字 篇8
不知不覺，時(shí)光偷走了我的童年，偷走了我的天真，偷走了我的時(shí)間；不知不覺，我走完了小學(xué)，離開了相處六年的同伴，接受了新的老師與同學(xué)。這一切都是這么不知不覺，但又卻是那么刻骨銘心。
在散漫花香的曾經(jīng)，在充滿快樂的曾經(jīng)。我回頭望望，深刻莫過于那段與小學(xué)同學(xué)朝夕相處時(shí)光。想念那時(shí)勝利的歡笑，想念那時(shí)失敗的安慰，想念那時(shí)痛徹的汗水，想念那時(shí)童年的時(shí)光。
櫥窗又展出了書香班級(jí)的評(píng)選：三一班100+20分。這分?jǐn)?shù)是全校最高的分?jǐn)?shù)，學(xué)習(xí)自然也是我們班最值得驕傲的事情了。話說：人無完人。班級(jí)也是一樣，缺點(diǎn)還是在運(yùn)動(dòng)會(huì)上暴露出來了。每屆運(yùn)動(dòng)會(huì)除廣播體操外最早的就是趣味比賽了，我們以前必輸無疑的就是——拔河。都說拔河是力氣大的專長(zhǎng)，不過我們班那時(shí)的同學(xué)都是一個(gè)個(gè)骨感少年。我們知道拔河是我們所最不擅長(zhǎng)的，所以運(yùn)動(dòng)會(huì)之前我們拼命練。雖說，一個(gè)個(gè)都不是很強(qiáng)壯，但是總有一股無形的力量鼓勵(lì)我們走向成功�！罢�(qǐng)三年級(jí)參加拔河比賽的運(yùn)動(dòng)員就位。”我們信心滿滿但卻有些畏懼地走向“戰(zhàn)場(chǎng)”，迎面而來的是三班一個(gè)個(gè)必勝的笑容。這些非但沒減少我們的士氣，還給了激勵(lì)了我們前進(jìn)。雖說忘了當(dāng)時(shí)的隊(duì)列是怎么樣的，但是每個(gè)人眉宇間的'勇氣及力量還是記得。在腦海中浮現(xiàn)的是一個(gè)個(gè)猙獰的面孔，之后是不可思議的表情、勝利時(shí)的相擁還有奮斗灑下的汗水。
腦海里總有那么幾個(gè)記憶猶新的瞬間，是在我心里抹不掉的痕跡，擦不掉的記憶。
那散布著紫藤香的風(fēng)雨長(zhǎng)廊，我們用了一個(gè)個(gè)腳印讓它實(shí)現(xiàn)價(jià)值。那散播著天真的童年，我們用了一個(gè)個(gè)故事讓它充滿意義。
揮揮手作文600字 篇9
陽光透過玻璃零碎地打在照片上，那一張張熟悉又陌生的面容在光暈的襯托下越發(fā)清晰。一個(gè)恍惚，我以為自己又回到了從前。
早已忘卻初識(shí)的那一幕，就那么理所當(dāng)然地成了朋友，曾經(jīng)一起歡笑，一起流淚，也一起做過白日夢(mèng)；曾經(jīng)起過爭(zhēng)執(zhí)，有過吵鬧，也互相給過對(duì)方安慰。
那份平淡與美好，我以為會(huì)一直延續(xù)下去，至少，不會(huì)結(jié)束得那么早。然而，我卻發(fā)現(xiàn)自己錯(cuò)了。
六年級(jí)那年，我們都一樣，不曾將畢業(yè)考放在眼里，照樣沒心沒肺地嬉笑玩鬧，任成績(jī)一落千丈也無所謂，最終的結(jié)果顯而易見。
我不知道該說是幸運(yùn)還是不幸，幸運(yùn)的是你我上了同一個(gè)學(xué)校，不幸的是我們沒有被分配到同一個(gè)班。
初中的課程變得更加緊張，除了下課十分鐘，我們基本上沒有玩樂的余地，也終于在那一年，我開始對(duì)成績(jī)變得在乎，與班級(jí)上的同學(xué)交流很少，更別說是與我隔了一個(gè)班的你了。
又一次碰面，你已經(jīng)有了新的朋友，我也曾試著融入，卻發(fā)現(xiàn)我根本做不到。我還記得那天，天空充斥著歡聲和笑語，我在一邊靜靜地看著，那時(shí)的你如此快樂，笑容綻放在每個(gè)人的臉上，讓我覺得我是那么格格不入。當(dāng)夕陽的最后一縷余暉消失的時(shí)候，我將自己融進(jìn)了濃濃的夜色。
風(fēng)踏著月色帶著梵音在我的'耳邊響起：我們終究還是漸行漸遠(yuǎn)了。于是，疏離變得理所當(dāng)然。
曾經(jīng)的友誼淡薄得只剩下一根幾乎看不見的絲，每次碰見，除了微笑再也沒有別的話語。
曾經(jīng)在銀輝滿地的夜晚許下的心愿終于風(fēng)化成煙，曾經(jīng)的歡聲笑語終于褪去了色彩。
我想，我該出發(fā)了，是的，一直停留在原地的人是我，是我貪戀那份歡樂與溫柔，才邁不動(dòng)前進(jìn)的步伐，而如今，每個(gè)人都已經(jīng)展翅飛翔，soibelieveicanfly。
揮揮手，告別曾經(jīng)的歡樂與無奈，我還有夢(mèng)，有遠(yuǎn)方。那么，出發(fā)吧！
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