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    2. 揮揮手作文600字

      時(shí)間:2023-05-28 09:33:25 作文600字 投訴 投稿
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      揮揮手作文600字7篇

        無論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,大家都嘗試過寫作文吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?以下是小編幫大家整理的揮揮手作文600字7篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

      揮揮手作文600字7篇

      揮揮手作文600字 篇1

        云兒在天空中輕輕飄游,小鳥在窗前唱歌。星期天,我在家里閑著沒事,當(dāng)我輕輕翻看一本漫畫書時(shí),看到假文盲這幅漫畫,我沒有笑,而是非常惱火,心想:這些人怎能這樣自私自利呢?

        圖上的內(nèi)容是這樣的:在一個(gè)的寒冷冬天,一個(gè)穿著裙子、帶著還沒滿周歲嬰兒的母親。她急急地向車站走來,車站里人山人海,因?yàn)閶D女矮小,剛排好隊(duì)又被人擠出來。婦女向四周看了看,看到母子上車處,只有幾個(gè)人在排隊(duì),她高興極了。 小跑過去,走進(jìn)一看,原來是幾個(gè)強(qiáng)壯的男人,婦女小聲抱怨:這里不是母子上車處嗎?為什么會(huì)來幾個(gè)男人。

        婦女無奈,只好站在一旁。穿大衣的人偷偷地斜視了母子上車處的牌子,穿甲衣的`人干脆就閉起眼睛,裝作沒看見,后面一個(gè)人比較矮,戴著一副厚厚的眼鏡,好像是個(gè)教師的,還有一個(gè)扣著口罩,沒把牌子當(dāng)一回事。那婦女用乞求的眼神望了望那些男人,他們卻不加理睬。看見這般情景,我的心象翻騰巨浪一樣不能平靜。那些男人是多么自私自利,不顧別人的感受,假裝文盲。這讓我想到現(xiàn)實(shí)生活中的一些事,記得是前幾天,是縣城圩日,在長(zhǎng)壽風(fēng)雨橋,我看見東橋頭一個(gè)少者乞丐正在地上爬行,小腿用布裹著,背上捆綁紙箱,舉著牌喊著行行好,給點(diǎn)錢。我走到西橋頭又看見一個(gè)老者乞丐,也正在地上爬行,蓬頭垢面,手上托著一個(gè)面盆,舉牌向行人乞錢。路上,人來人往,裝作沒看見,也沒有給錢,繞道走開。圩散了,人也散了,少者、老者乞丐拖著空空的紙箱、面盆,無奈地回家了。

        我愿,這一切自私,任風(fēng),吹去。

        我愿,這一切自私,隨雨,溶化。

        我愿,這一切自私,騰云,散失。

      揮揮手作文600字 篇2

        靜靜的雨夜里,一位濕淋淋的少年,向遠(yuǎn)方揮揮手,步伐鞭打在地上鏗鏘有力。——題記

        學(xué)校緊急放學(xué),天忽然暗了下來,一剎那間,那么快,幾道閃電劃過天際,雨滴噼里啪啦砸下來,一點(diǎn)預(yù)兆也沒有,走在室外的人們不一會(huì)兒便淋成了落湯雞。

        教室里亂哄哄的,雨下得這么突然,誰(shuí)都沒帶雨具,況且雨下得這么大,即使有雨具也無能為力。

        已是六點(diǎn)半了,不少學(xué)生都已經(jīng)被接走了。雨漸漸小了些,小輝準(zhǔn)備走了,他要去城郊的母親家。路過鄰班的時(shí)候,他隨意地向教室里瞟了一眼,“咦?怎么還有人沒走?是小蘭!”瞧見墻角里孤獨(dú)的小蘭,心里一緊:她好可憐!沒有人來接她,難道她要在學(xué)校度過一夜嗎?我是不是應(yīng)該……可傘太小了,沒法遮蓋兩個(gè)人。∥疫是自己走吧。小輝邁了一步,再次僵住,忽然想起兩年前的一件事:

        那時(shí),小輝的父親剛過世,小輝的母親因悲傷過度得了場(chǎng)大病,生命危在旦夕,急需做手術(shù),可做手術(shù)的費(fèi)用對(duì)小輝一家簡(jiǎn)直是天文數(shù)字。一位好心人幫助了他們,替他們承擔(dān)了手術(shù)費(fèi)。小輝的母親非常感動(dòng),詢問他的姓名,想要以后償還這筆善款。那位好心人搖了搖頭,他說,把錢用在需要幫助的人身上是快樂的事,希望大家以后遇到有苦難的'人,都能夠盡力去幫助。

        從此,母親經(jīng)常教誡小輝要幫助有困難的人。

        那么今天……心里躊躇了一會(huì)兒,小輝的腳步折了回來。

        小輝陪小蘭一起雨夜里默默等著,他們的手緊緊的握著。朝外望去,暴雨如注,打在地上,濺起朵朵浪花,在燈光的掩映下激起層層水霧?纱丝痰男≥x并沒有半分恐慌,倒有幾分振奮人心的舒心感、酣暢淋漓感。

        忽然,一束車燈打破了黑暗……

        小輝向遠(yuǎn)方揮揮手,踏上寂靜的小路,心中默念著:予人玫瑰,手有余香;幫助別人,快樂自己!

      揮揮手作文600字 篇3

        人生如此短暫,總有些人停留在過去,總是遇到一些困難就放棄,永遠(yuǎn)都無法向前邁開一步,何嘗我不曾這樣。

        在幼時(shí)的我,總是會(huì)遇到一點(diǎn)困難就放棄,別人給一點(diǎn)陽(yáng)光就燦爛,是那樣的傻,那樣的天真。

        記得剛上初中的那會(huì)兒,每次不上體育課我們就會(huì)怨恨老師總是搶體育課,可見那時(shí)我有多喜歡上體育課。慢慢的,我改變了這樣的看法,因?yàn)槟且淮螒土P,是我過不去的一道坎:那一天天氣十分晴朗,晴朗得像心情一樣,我踏著美麗的心情在操場(chǎng)上跑了一圈又一圈,體育老師吹響了哨聲,說:“待會(huì)兒蛙跳”。心里忐忑不安:以前從來都沒有跳過啊,會(huì)不會(huì)又是我在最后了,隨著一聲捎響,我們像青蛙一樣跳著,“太累了,實(shí)在是太累了!蔽亦?斓浇K點(diǎn)了,我像做了一道數(shù)學(xué)題一樣無比的興奮!澳莻(gè)女生重新跳,”體育老師說道。于是,全班人的眼睛齊刷刷的.看向了我,感覺像偷東西的小偷被抓到一樣,我只好重心開始,那時(shí)真的有點(diǎn)想死的感覺,都跳了兩圈了,老師說我要雙腳跳,直到跳對(duì)為止,我累到下一秒就會(huì)暈倒一樣的跳著,淚水都快出來了。老師問道:“你的腳是不是以前受過傷?”我點(diǎn)了點(diǎn)頭,老師這才放過我,其實(shí)我腳真的以前被狗咬到骨頭的那一塊還沒有完全康復(fù)。從那節(jié)課后,我開始對(duì)體育課有了恐懼感,每到體育課能請(qǐng)假的我都請(qǐng)假,能不來的我都不來,就這樣熬過了一個(gè)學(xué)期。

        我和母親說了這件事后,母親嚴(yán)厲的罵了我一頓,她說:“她以前也和我一樣,她現(xiàn)在后悔了,不然...”我知道,不然她現(xiàn)在不會(huì)是這樣的。

        漸漸的,我開始每天都練蛙跳,為下一次蛙跳做準(zhǔn)備,揮揮手,向那有體育恐懼的我說再見。

        你不能決定生命的長(zhǎng)度,但你可以擴(kuò)展它的寬度;你不能左右天氣的晴雨,但你可以改變心情的指數(shù);你不能預(yù)知未來的事情,但你可以利用今天的光陰;你不能一帆風(fēng)順,但可以竭盡全力。揮揮手,出發(fā),相信自己一定能行。

      揮揮手作文600字 篇4

        陽(yáng)光打在眼前的白紙上,來回晃蕩,晃得我不知所措。

        比賽成績(jī)的不如意,將我狠狠打倒,讓我不敢再拾起筆,再一次坦然地面對(duì)那慘白的畫紙。整個(gè)下午將自己悶在屋里,一筆筆精心地勾描,卻沒有一張畫讓自己看著順心,不知怎的,那張蒼白無力的畫紙和那纖細(xì)短小的畫筆似一個(gè)籠子,把我鎖得緊緊的,無論如何拼盡全力也不得逃脫,我像一只掉進(jìn)水中的螞蟻,掙扎再掙扎,最終還是被淹沒。

        站起身,在房間里漫無目的地走動(dòng),一面墻映入我的眼簾。墻上各種奇怪的圖案應(yīng)有盡有,說不出什么名字的小動(dòng)物;在太陽(yáng)之上漂流的船只;沉入泥潭中的云我一個(gè)個(gè)仔細(xì)地看不禁笑了出來,我小的時(shí)候,竟然在墻上畫出這些稀奇古怪的東西,想象力是得有多豐富。∥衣卦谶@墻下坐下來,靜靜地注視著這面早已被我忽視的墻。

        一個(gè)場(chǎng)景如畫一般浮作文現(xiàn)在腦海中,一個(gè)短發(fā)的小女孩,捧著一盒畫筆,踮著腳尖,在墻上肆意地畫著,絲毫沒有想到一會(huì)兒媽媽見了這面五顏六色的墻,自己會(huì)落得個(gè)什么下場(chǎng)。她的'眼睛睜得大大的,流淌出無數(shù)的憧憬,畫畫對(duì)她來說,就是一項(xiàng)單純的愛好,讓她快樂。她不為戰(zhàn)勝別人而畫,不為贏得掌聲而畫。她簡(jiǎn)單地畫著,沒有拘束,沒有困難。她畫畫不用追求專業(yè),講究技法。

        我靜靜地呆坐在墻下,回過神來,心中的牢籠在一瞬間被解開。我重新坐回書桌,一把抓起畫筆,像小時(shí)候那樣,自由自在地慢慢描畫。筆桿微顫,一抹浮云顯于紙上,筆尖輕挑,一個(gè)灰暗的人影立于云下,一片沉悶。筆鋒一轉(zhuǎn),一輪圓月跳出云間,這輪圓月照得這幅畫那么圣潔,那么美好。云下的那人影,一時(shí)竟不再灰暗,似乎擺脫了束縛

        有時(shí)候,揮揮手,掃去厚重的雜念,才能更好地重新上路。

      揮揮手作文600字 篇5

        陽(yáng)光透過玻璃零碎地打在照片上,那一張張熟悉又陌生的面容在光暈的襯托下越發(fā)清晰。一個(gè)恍惚,我以為自己又回到了從前。

        早已忘卻初識(shí)的那一幕,就那么理所當(dāng)然地成了朋友,曾經(jīng)一起歡笑,一起流淚,也一起做過白日夢(mèng);曾經(jīng)起過爭(zhēng)執(zhí),有過吵鬧,也互相給過對(duì)方安慰。

        那份平淡與美好,我以為會(huì)一直延續(xù)下去,至少,不會(huì)結(jié)束得那么早。然而,我卻發(fā)現(xiàn)自己錯(cuò)了。

        六年級(jí)那年,我們都一樣,不曾將畢業(yè)考放在眼里,照樣沒心沒肺地嬉笑玩鬧,任成績(jī)一落千丈也無所謂,最終的結(jié)果顯而易見。

        我不知道該說是幸運(yùn)還是不幸,幸運(yùn)的是你我上了同一個(gè)學(xué)校,不幸的是我們沒有被分配到同一個(gè)班。

        初中的課程變得更加緊張,除了下課十分鐘,我們基本上沒有玩樂的余地,也終于在那一年,我開始對(duì)成績(jī)變得在乎,與班級(jí)上的同學(xué)交流很少,更別說是與我隔了一個(gè)班的你了。

        又一次碰面,你已經(jīng)有了新的朋友,我也曾試著融入,卻發(fā)現(xiàn)我根本做不到。我還記得那天,天空充斥著歡聲和笑語(yǔ),我在一邊靜靜地看著,那時(shí)的你如此快樂,笑容綻放在每個(gè)人的臉上,讓我覺得我是那么格格不入。當(dāng)夕陽(yáng)的最后一縷余暉消失的時(shí)候,我將自己融進(jìn)了濃濃的夜色。

        風(fēng)踏著月色帶著梵音在我的耳邊響起:我們終究還是漸行漸遠(yuǎn)了。于是,疏離變得理所當(dāng)然。

        曾經(jīng)的友誼淡薄得只剩下一根幾乎看不見的'絲,每次碰見,除了微笑再也沒有別的話語(yǔ)。

        曾經(jīng)在銀輝滿地的夜晚許下的心愿終于風(fēng)化成煙,曾經(jīng)的歡聲笑語(yǔ)終于褪去了色彩。

        我想,我該出發(fā)了,是的,一直停留在原地的人是我,是我貪戀那份歡樂與溫柔,才邁不動(dòng)前進(jìn)的步伐,而如今,每個(gè)人都已經(jīng)展翅飛翔,soibelieveicanfly。

        揮揮手,告別曾經(jīng)的歡樂與無奈,我還有夢(mèng),有遠(yuǎn)方。那么,出發(fā)吧!

      揮揮手作文600字 篇6

        親愛的,來,對(duì)過去揮一揮手,準(zhǔn)備好好的告?zhèn)別,然后向未來出發(fā)!

        灑脫,隨性,就是這么任性。

        有時(shí)候我們往往不敢向未知的地方出發(fā),因?yàn)槲粗元q豫,或者是因?yàn)閷?duì)之前生活的留戀,人有時(shí)候是寧愿停留在過去的,畏懼改變,沉湎過去。其實(shí)我們也不便評(píng)價(jià)這樣是好是壞,但有一點(diǎn)是毋庸置疑的,人總要成長(zhǎng),人總得要經(jīng)歷,永遠(yuǎn)停留在過去是不可能的,我們得學(xué)會(huì)告別過去。

        揮揮手出發(fā),即意味著我們要學(xué)會(huì)勇敢的大踏步的往前走。我想到第一次在學(xué)校寄宿的時(shí)候,因?yàn)槭堑谝淮坞x開家,爸爸把我送到學(xué)校安排好一切準(zhǔn)備離開的時(shí)候,突然我就想哭了,剛開學(xué)在學(xué)校里誰(shuí)也不認(rèn)識(shí),到處都是陌生的場(chǎng)景,臨近黃昏時(shí),看著墻頭將要墜落的夕陽(yáng),心里無限感傷,想著如果是在家里,媽媽一定把飯做好了端到了桌子上,我和弟弟也關(guān)掉了電視準(zhǔn)備碗筷,爸爸在做什么呢,也許菜就是他為我們炒的`,他炒的菜可好吃了,可是看看眼前,只有自己一個(gè)人枯坐在這,周圍有幾個(gè)奔跑著過去的同學(xué),我黯然神傷的想,熱鬧是他們的,我什么也沒有。

        那個(gè)時(shí)候的我不懂沉湎過去意味著什么,只是一味懷念在家里呆著的日子,慢慢的鼻子一酸竟然偷偷的哭了。那個(gè)時(shí)候我還不懂我要如何看待人總要成長(zhǎng),總要離開家那個(gè)溫暖的避風(fēng)的港灣的道理,甚至跑到商店借了個(gè)公用電話打電話給我爸,帶著點(diǎn)哭腔。

        而現(xiàn)在的我,不會(huì)再像當(dāng)初那么脆弱,因?yàn)槎嗄甑慕?jīng)歷已經(jīng)讓我明白,出發(fā)意外著什么,對(duì)于我的成長(zhǎng)意外著什么。

        揮揮手出發(fā),是對(duì)過去的告別,是自信的迎接未來。

      揮揮手作文600字 篇7

        失去的東西并不意味著不曾擁有,得到的東西并不一定會(huì)再失去!

        想冷靜的思考一件事,想默默得呆在某個(gè)腳落。但是一切的切卻不如愿。

        不想再次放眾自己,讓自己身靈再次受到一點(diǎn)點(diǎn)傷害。但找不任何理由要擺拖一切

        不適合,最近心情特別糟。東倒西歪的生活實(shí)在讓人難受,但沒有人告訴我,我到底還能做什么?事情總要做,人情總要還,但是顯然現(xiàn)在的我己經(jīng)是有力不知往哪使。

        真得很真心實(shí)意想把業(yè)務(wù)做好,但是方向盤總要自己琢磨著。

        真得很想讓自己忙起來,真想學(xué)多一點(diǎn),但是冷靜的寂氣,讓我無法透氣。等待,等待,不曾走開…好像無人知道我的氣息。(傻傻的,呆呆的…)

        當(dāng)我一夜夜在床徹夜未眠時(shí),當(dāng)我想笑笑不起時(shí),當(dāng)我心情垂落時(shí)…不停得在尋找答案,我到底怎么了?我是在干什么,發(fā)生了什么事?……想不開…解不了……

        最終壓到快要爆發(fā)那一刻,似乎永遠(yuǎn)不想說話沉默……似乎想靜靜的呆在那頭,黑暗世界使我忘了自我掩蓋自己的不是(內(nèi)心的`傷處),來化解自己內(nèi)心的痛。(黑暗固然不可怕,可怕的是心也黑了,在光明中看到的卻是全部的黑暗…)

        時(shí)間可以停止一切又怎么樣…3……時(shí)間可以改變一切又怎樣,發(fā)生的事情還是發(fā)生了……一切都不能重頭再來了……我的心你又慬幾層…留下的只是見證物,失去的是遺憾物。該何去何從不明白。

        曾經(jīng)只能是曾經(jīng),度過的每一天里都在想想不通的事,想不明的事,想知道的事,但還是迷迷糊糊就過去了。其實(shí)答案只有自己知道……

        不曾傷心過,不曾留淚過。,不曾失望過……只為那一剎那間暫時(shí)保留著。那甜甜的微笑…那憨厚的大笑,那純真的傻笑…曾經(jīng)的生活是那么的松服,曾經(jīng)的一切是那么甜美…“好想好想念你!薄上б磺卸疾淮嬖诹恕且粡垙埬樋兹缃駞s依依惜別……想起來真是黯然傷神……

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