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弱點(diǎn)的作文600字五篇
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧,作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫(xiě)嗎?下面是小編為大家整理的弱點(diǎn)的作文600字5篇,希望對(duì)大家有所幫助。
弱點(diǎn)的作文600字 篇1
這段時(shí)間讀卡耐基的《人性的弱點(diǎn)》,讓我受益匪淺,在讀到《讓他人感到自己重要》的這節(jié)中我的感觸很深,作者通過(guò)故事和事例告訴我們讓他人感到自己重要是交際中的重要原則,也就是提高對(duì)方的自信,讓對(duì)方在一些日常生活中得到肯定,感受自身的價(jià)值。
文中這樣說(shuō):“卡耐基有一天去郵局排隊(duì)寄一封掛號(hào)信,一位柜臺(tái)后面的營(yíng)業(yè)員顯然對(duì)工作感到不耐煩 ─ 稱(chēng)重、拿郵票、找零錢(qián)、寫(xiě)收據(jù)─年復(fù)一年都是同樣單調(diào)的工作。所以作者對(duì)自己說(shuō):‘我要讓那位辦事員喜歡我!(dāng)他為我的信件稱(chēng)重時(shí),我熱切的對(duì)他說(shuō):‘我真希望能有你這樣的頭發(fā)!痤^,半驚訝地看著我,臉上泛出微笑:‘啊,它已經(jīng)不象以前那么好啦!’他謙虛的應(yīng)答。作者告訴他,雖然它可能已沒(méi)有原來(lái)的美觀,但仍然狀況極佳。他十分高興,和作者談了一會(huì)兒,最后說(shuō)道:‘許多人都稱(chēng)贊我的頭發(fā)。’我相信這位先生出去吃午飯的時(shí)候,一定步履生風(fēng)!
通過(guò)上面的故事我深深體會(huì)到讓他人感到自己重要是非常的重要,在平時(shí)的教育活動(dòng)中,老師應(yīng)當(dāng)充分的信任幼兒,讓幼兒自由發(fā)展,鼓勵(lì)幼兒敢于發(fā)表自己的見(jiàn)解,并給予充分的肯定與表?yè)P(yáng),讓幼兒感到自己的重要,從而提高他們的自信心。
自信心是一個(gè)人對(duì)自身能力的肯定,在幼兒教育中,重視幼兒自信心的培養(yǎng)有利于幼兒全面發(fā)展。在平日的教學(xué)中,我們應(yīng)多給予孩子正面的表?yè)P(yáng)和鼓勵(lì),每一個(gè)孩子都需要鼓勵(lì),在鼓勵(lì)環(huán)境下成長(zhǎng)的孩子,他們會(huì)懂得接受挫折和失敗,他們會(huì)相信自己的'能力并繼續(xù)努力,鼓勵(lì)的目的是讓孩子相信成功是自己努力的結(jié)果,從而使孩子感受自身的價(jià)值。
總之,人性的弱點(diǎn)讓我感受到要善于發(fā)現(xiàn)每個(gè)幼兒的閃光點(diǎn),抓住有利時(shí)機(jī)幫助幼兒樹(shù)立自信心,幼兒常常以老師對(duì)自己的評(píng)價(jià)作為自我評(píng)價(jià)的依據(jù),因此,老師的一個(gè)眼神,一個(gè)微笑,甚至是一個(gè)點(diǎn)頭都能給幼兒帶來(lái)足夠的勇氣和信心。我們應(yīng)該熟記這一點(diǎn),對(duì)幼兒的鼓勵(lì)絕不吝嗇,以使他們有足夠的自信心去面對(duì)自己,面對(duì)明天。
弱點(diǎn)的作文600字 篇2
“不會(huì)讀,就不要跟著瞎讀了!”正當(dāng)我跟著老師讀英語(yǔ)讀得起興的時(shí)候,旁邊的一位仁兄也許是忍無(wú)可忍了,對(duì)我喊了起來(lái)。
“我愿意,我就要讀!”我只是沖他微微一笑,更加大聲的跟著老師一起讀。對(duì)于一個(gè)英語(yǔ)基礎(chǔ)很差,又有著口吃的學(xué)生來(lái)說(shuō),讀出來(lái)的英語(yǔ)會(huì)很不好聽(tīng),這點(diǎn)我知道,可我就是要讀出來(lái),而且要大聲的讀出來(lái),為的就是亮出我的弱點(diǎn),因?yàn)槲乙粩喑阶约骸?/p>
我相信一個(gè)不敢亮出自己的弱點(diǎn)的人,他肯定是一個(gè)膽小鬼。因?yàn)樗麘峙卤粍e人發(fā)現(xiàn)自己的弱點(diǎn)來(lái)成為別人恥笑的依據(jù)。我認(rèn)為,與其被人發(fā)現(xiàn),不如自己主動(dòng)亮出,明確告訴人們,這就是你的弱點(diǎn),知恥而后改之,這樣,再過(guò)不久,你的弱點(diǎn)便不再弱了。
一個(gè)小小的弱點(diǎn),可能成為你的致命點(diǎn)。前些年中國(guó)一位科學(xué)家因?yàn)橛?jì)算弄錯(cuò)一位小數(shù)點(diǎn),計(jì)算出將有彗星與地球相撞,便自殺了。為何他的計(jì)算會(huì)失誤?就因?yàn)樗綍r(shí)就對(duì)一個(gè)小數(shù)點(diǎn)不夠重視,又不敢正視弱點(diǎn),不加以改正。古人云:千里之堤毀于蟻穴;又云:防微杜漸。我想說(shuō)的就是這個(gè)意思吧。所以,千萬(wàn)不要小看一個(gè)小小的弱點(diǎn)。
小到一個(gè)人,大到一個(gè)國(guó)家,都有弱點(diǎn),如果想走得更遠(yuǎn),就要亮出弱點(diǎn)來(lái)。戰(zhàn)國(guó)時(shí)期的齊王,接受鄒忌進(jìn)諫,讓百官進(jìn)諫,這也是在亮出自己國(guó)家的.弱點(diǎn),他的方式尤為特別,愈是當(dāng)面提出、不顧及臉面的進(jìn)諫,賞賜愈多,因此才成就了五國(guó)朝拜于廷的齊國(guó)盛世。
亮出弱點(diǎn)需要勇氣,但是,一旦你去做了,便證明你有克服它的決心,而人一旦有了決心,再去付諸行動(dòng),就一定會(huì)成功的。
而我仍會(huì)大聲朗讀我的目前還不流利的英語(yǔ),我相信,遲早有一天我能說(shuō)出一口讓所有人羨慕的英語(yǔ)。
弱點(diǎn)的作文600字 篇3
生活中總有人抱怨他的現(xiàn)實(shí)和他的人生目標(biāo)相差甚遠(yuǎn),不知道如何才能實(shí)現(xiàn)自己的人生目標(biāo)。于是,他們的好多個(gè)日子都為迷茫所困。其實(shí),靜下心來(lái)思索,與其這樣虛度光陰,不如把自己的心靈清掃一番,找出自己弱點(diǎn),努力去克服掉。不能勇于克服自己弱點(diǎn)的人,最終是無(wú)法成就大事的。項(xiàng)羽是我國(guó)古代一位雄姿英發(fā)、勇猛善戰(zhàn)的英雄,可心胸狹隘、多疑成了他終成霸業(yè)的致命因素。他不懂得去克服自己的弱點(diǎn),最后一場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)中接連失利情況下,他竟然因?yàn)榭吹降厣衔浵伣M成的“楚霸王死”四個(gè)字,而沒(méi)有去思索其中真正的原因,認(rèn)為這就是上天的安排,于是落得個(gè)“烏江自刎”的下場(chǎng)。究其原因,是他自身人性的弱點(diǎn)所致。
能夠除去自身弱點(diǎn)的人才可以終成大業(yè),這是毫無(wú)異議的。法國(guó)的貝多芬是享譽(yù)世界的著名音樂(lè)家。而他卻是一個(gè)聾子,在成功的`道路上,他需要克服的困難太多太大了!他沒(méi)有象常人一樣,抱怨命運(yùn)的不公,而是把自己的弱點(diǎn)轉(zhuǎn)化為自己的保護(hù)傘。耳朵聽(tīng)不見(jiàn)聲音,不是正好為他提供了一個(gè)在音樂(lè)世界里徜徉的安靜環(huán)境嗎?記得林肯在競(jìng)選總統(tǒng)期間說(shuō)過(guò)這樣一句話:“把自己的敵人變?yōu)樽约旱呐笥咽窍麥鐢橙俗詈玫霓k法”。那么,我們可以說(shuō):貝多芬把自己的弱點(diǎn)轉(zhuǎn)化成了對(duì)自己有利的條件,為他日后事業(yè)上的巨大成就奠定了基礎(chǔ)。
能夠經(jīng)受住磨練的人才能獲得成功!妒酚洝纷髡咚抉R遷,忍受了宮刑帶給他的災(zāi)難和莫大屈辱,承受著眾多大臣的歧視、嘲諷,整日呆在大牢里,用血淚和汗水著就了一本為世人矚目的《史記》。我想,如果司馬遷沒(méi)有經(jīng)受宮刑,而是在皇宮理繼續(xù)擔(dān)任他的官職,也許就不會(huì)有聞名于世的巨著鴻篇《史記》的誕生。
也許你只是一粒沙子,但只要你克服了弱點(diǎn)就可能成為珍珠;也許你只是茫茫人海中一個(gè)普通人,如果你除去弱點(diǎn),就可能脫穎而出;也許你只是一塊銅板,但只要經(jīng)過(guò)磨礪,就一樣可以閃閃發(fā)光!
朋友,請(qǐng)不要?dú)怵H、不要悲傷,不要頹廢、不要彷徨,讓我們除去弱點(diǎn),作完美的自己!
弱點(diǎn)的作文600字 篇4
《人性的弱點(diǎn)》一書(shū)作者是被譽(yù)為“成人教育之父”的來(lái)自美國(guó)的卡耐基,正如書(shū)中作者簡(jiǎn)介介紹在20世紀(jì)上半葉的美國(guó),當(dāng)經(jīng)濟(jì)不景氣、不平等,戰(zhàn)爭(zhēng)等惡魔正在磨滅人類(lèi)追求美好生活的心靈時(shí),卡耐基先生以他對(duì)人性的洞見(jiàn),利用大量普通人不斷努力取得成功的故事,通過(guò)他的演講,他的演講和著作喚起無(wú)數(shù)陷入迷惘者的斗志,激勵(lì)他們?nèi)〉幂x煌的成功。正是這篇簡(jiǎn)介,使我產(chǎn)生濃厚興趣想要了解,這里面究竟寫(xiě)了什么,竟會(huì)有如此大的力量。
其實(shí),人與人之間的關(guān)系是很微妙的,一個(gè)眼神,一句話都會(huì)對(duì)周?chē)娜水a(chǎn)生影響.例如,面對(duì)朋友時(shí),我們應(yīng)該學(xué)會(huì)寬容,尤其是當(dāng)面對(duì)朋友的過(guò)失時(shí),要存有一顆包容的心,正如卡耐基所說(shuō)的:“批評(píng)不但不會(huì)改變事實(shí),反而會(huì)招致憤恨。”小心地處理所謂的“批評(píng)”。這就是與朋友相處的基本準(zhǔn)則之一,不過(guò),在平時(shí)面對(duì)朋友時(shí),該學(xué)會(huì)如何真誠(chéng)地贊賞朋友,每個(gè)人都渴望被肯定,被贊賞,當(dāng)朋友取得成功時(shí),給予最真誠(chéng)地贊賞,那是很令人感動(dòng)的!霸谀忝刻斓纳钪弥,別忘了為人間留下一點(diǎn)贊美的溫馨這一點(diǎn)小火花會(huì)燃燒起友誼的火焰!笨突倪@番話真的是直入人心。朋友是我們一生中很重要的一部分,我們應(yīng)該要珍惜,要懂得該如何對(duì)待這難得的友誼。
那么,該如何對(duì)待陌生人呢?當(dāng)我們走進(jìn)一個(gè)團(tuán)體,走進(jìn)社會(huì),會(huì)遇到各種各樣我們不認(rèn)識(shí)的人,那該如何對(duì)待呢?其實(shí)道理都是相通的',在大家處理同一件事時(shí),必須尊重他個(gè)人的意見(jiàn),友善的對(duì)待他人,不要把自己的意見(jiàn)強(qiáng)加于人,因?yàn)槿巳硕际瞧降鹊,你有你的想法,我也有我的想法,所以只有?dāng)大家彼此尊重和友善,才會(huì)達(dá)成一致解決問(wèn)題。
弱點(diǎn)的作文600字 篇5
最近經(jīng)濟(jì)不景氣,那尖酸刻薄的房東,又將房租提高了。不得已,夫妻倆只好用三年來(lái)辛苦掙的錢(qián),租下另一間簡(jiǎn)陋公寓。
新家不能養(yǎng)狗,盡管向房東求情過(guò)無(wú)數(shù)次,仍然無(wú)法為那老黃狗爭(zhēng)取住進(jìn)新家的權(quán)利。搬家前夕,妻要他把狗帶去丟了。
“把狗丟掉?”他瞪著斗大的眼睛,低著頭,喃喃自語(yǔ)。
“沒(méi)錯(cuò)!跟你說(shuō)過(guò)幾百遍了,新家不能養(yǎng)狗!”妻子理直氣壯地嚷著。這時(shí),他的頭更低了,對(duì)于妻子所降的圣旨不敢表示意見(jiàn),只是拖著沉重的身體,朝著老黃狗無(wú)奈的走去。
“走吧!我留不住你了。”他抱起已瘦得皮包骨的老黃狗,踏著沉重的腳步,一同上了車(chē)。
一路上,顯得十分寧?kù)o,彷佛時(shí)間也停止了。望著后照鏡,只見(jiàn)老黃狗趴在椅上,左顧右盼,無(wú)神的望著四周滿(mǎn)山遍野的樹(shù)林,透露出即將被遺棄的難過(guò)心情。在不知不覺(jué)中,路途漸漸遠(yuǎn)了,他抱著狗,下了車(chē),漫無(wú)目的地繞了一圈,最后,他獨(dú)自上了車(chē),返回家中。
然而連續(xù)一整個(gè)禮拜,每天早上,狗還是準(zhǔn)時(shí)出現(xiàn)在門(mén)外。
“一定是還不夠遠(yuǎn)!逼拮幼プヮ^發(fā),一邊思索,一邊喃喃地說(shuō)。
他悶不吭聲,只是照著妻子的'吩咐,將它帶到一個(gè)人生地不熟的山林里,然后默默的回到家中。
但是,隔天老黃狗竟又拖著筋疲力竭的身軀返抵家門(mén)。
妻子怒發(fā)沖冠的叫道:“你到底在搞什么鬼!快將它扔掉!”她目眥欲裂,指著遠(yuǎn)方。
終于,最遠(yuǎn)的那一次,他也沒(méi)有回來(lái)。他再也無(wú)法忍受妻子的專(zhuān)制,便依著自己的本能,踏上了陌生卻嶄新的道路,為自己的生命,找尋另一個(gè)出口。
妻子望著冷清的屋內(nèi),盼著丈夫回來(lái),然而卻遲遲等不到。最后,盡管毫無(wú)線索,妻子還是決定出發(fā)去找他。
在一個(gè)靜謐的清晨里,狗又回來(lái)了,但這次可沒(méi)有人來(lái)幫它開(kāi)門(mén)了。它獨(dú)自趴在門(mén)前,微弱的呼吸聲及緩慢的心跳,伴著它睡著了。
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