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精選我和字的故事作文600字匯編六篇
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，作文是一種言語活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？下面是小編精心整理的我和字的故事作文600字6篇，歡迎大家分享。
我和字的故事作文600字 篇1
書籍，是知識(shí)的寶庫，是知識(shí)的江洋大海，也是進(jìn)步的階梯。它使人類的知識(shí)文庫不斷積累，不斷增長，使無知的人出口成章、博學(xué)多才；也正是它充實(shí)看我的生活，讓生活變的多姿多彩。
還有一種書，它從小學(xué)一年級(jí)開始便伴隨著我們一直到現(xiàn)在，乃至以后的十年、二十年甚至終生都要與它相伴的一本書，也是我們批注最多的`一本書，那就是語文書。也許有些同學(xué)厭倦了它，但不妨把它當(dāng)成一本名著集來讀，里面收錄的絕對(duì)可稱上是集思想的巔峰，感情的真諦于一身的美文。身邊有這么一本“著作大薈萃”，何嘗不去細(xì)細(xì)品味呢？它像一位導(dǎo)游帶給我們無數(shù)的知識(shí)，陪伴我進(jìn)入知識(shí)的寶地。我喜歡的書就是一個(gè)朋友，就像你的家，無時(shí)無刻都陪伴著我成長。他們常常使我牽腸掛肚。
莎士比亞曾說過“書籍是人類知識(shí)的總統(tǒng)”。像我這樣對(duì)閱讀如饑似渴的少年，它的功用更是不言而喻。
在家，姐姐是我的作文老師。一次命題作文寫《委屈》，我的靈感源源不斷的從我筆下流瀉出來。我從一個(gè)快樂的大家庭開始寫起，以一個(gè)個(gè)誤會(huì)和傷害，來反襯這個(gè)小女孩的委屈和沉默？寫著寫著，連我都忍不住想哭起來，當(dāng)時(shí)姐姐把我的作文拿去給媽媽看，媽媽贊我寫得很感人。這篇文章是極品中的極品。這時(shí)我當(dāng)時(shí)多想找個(gè)大洞鉆進(jìn)去——因?yàn)椋@真是害羞極了！這些知識(shí)都是我在書中所積累的，都是書教會(huì)我的。
于是，我悟出了一點(diǎn)道理：首先，寫作文要審清題意。圍繞作文的中心點(diǎn)寫，作文要寫真情！才能打動(dòng)人心！
書陪伴我走過了許多年的歲月，它似一闋跳躍著的音符，也似一幅流光溢彩的畫頁，是人類文明的長生果！
我和字的故事作文600字 篇2
書是我的百寶箱，當(dāng)我在黑暗中摸索時(shí)，它像一盞明燈，給我指引前進(jìn)的道路，當(dāng)我在沙漠中迷失方向時(shí)，它像一杯清泉，讓我甘甜解渴，書是我最親密的朋友，是我最好的老師。
上了小學(xué)以后，我掌握了漢語拼音，學(xué)會(huì)了，認(rèn)識(shí)的字也漸漸地多起來。看書的面也越來越廣了。不僅是童話故事、神話，科技方面的書籍也涉獵到了，而且我總認(rèn)真的去讀，去看它們。從中我了解到了一些科學(xué)常識(shí)，掌握了生活中的小竅門，解決了生活中的小難題。
現(xiàn)在，到了中學(xué)，小說、散文集等書也成為了我的新朋友。如《三國演義》、《紅樹林》、《魯濱遜漂流記》《朝花夕拾》等古今中外的書籍。每翻開它們，我都認(rèn)真讀，有時(shí)看得入迷了就一口氣把它讀完。有時(shí)看得入迷了，就索性把它們一口氣看完，一看就是幾個(gè)小時(shí)，過了吃飯時(shí)間還會(huì)餓肚子。
書是一艘時(shí)空穿梭機(jī)，它帶我穿越時(shí)空的界限，通曉古今。它帶我到三國時(shí)期，去看劉、關(guān)、張三結(jié)義，去看諸葛孔明巧設(shè)東風(fēng)燒赤壁。它帶我到宋朝，去看岳飛的橫掃北方，無人能及和他那雄壯凱歌《滿江紅》，讓我知道岳飛的忠勇無人能及。
書是我的長生果，它提高了我的寫作水平，寫作文首先要構(gòu)思，要有新鮮感才好。然后就是要寫出真情實(shí)，而真正打動(dòng)人的'是自己嘔心瀝血的創(chuàng)造。
書是我的知心朋友，是我最好的老師，是一處我隨時(shí)樂意去的地方，是戰(zhàn)艦，是時(shí)空穿梭機(jī)……讀書是我人生中最大的快樂。
我和書的故事永遠(yuǎn)不會(huì)畫上休止符，只會(huì)隨著我的成長變得越來越豐富，越精彩。
我和字的故事作文600字 篇3
今天，我們學(xué)習(xí)了關(guān)于五官和身體的英語單詞，英語老師Ms付讓我們回家熟讀課文，并鼓勵(lì)我們記住這些單詞。單詞雖然比較簡(jiǎn)單，但是容易混淆，我記了幾遍還是容易出錯(cuò)，怎們辦呢？
這時(shí)，媽媽沒有強(qiáng)迫我死記硬背，反而讓我與她玩游戲。咦？媽媽怎么了？我在背誦單詞，她卻讓我與她玩游戲？真猜不透媽媽葫蘆里面賣的什么藥！
媽媽讓我與她面對(duì)面的坐下，然后讓我手指著自己的鼻子，先問我：“用英語表示這是什么？”
“嗯——我想想！eye？不對(duì)，那是眼睛，媽媽，我忘了！”我就是記不住鼻子的英語。
“好吧，我告訴你，這是nose，保持不動(dòng)，當(dāng)我說出下一個(gè)部位時(shí)，你要按照我的指令迅速的指在正確的'部位，可要指對(duì)喲！”
“Ok！我準(zhǔn)備好了！”其實(shí)我還是沒底兒。
“Nose——nose——ear！（鼻子——鼻子——耳朵）”媽媽開始了。
結(jié)果因?yàn)槲曳植磺�，手卻指在了嘴巴上。
“怎么？?jī)喊�，你的耳朵長在了嘴巴上？這樣可壞了，記得喝水時(shí)不要灑進(jìn)耳朵里喲！”媽媽笑話我了，不行，我一定要贏！
“Nose——nose——leg！”
哈哈，我對(duì)了！這是腿！
“Nose——nose——arm！”
這是？對(duì)了，是胳膊！我又對(duì)了！
……
就這樣，玩了一會(huì)兒，我就把單詞全記住了，而且我和媽媽互換了角色，我下指令，媽媽猜，O（∩＿∩）O哈哈——結(jié)果媽媽竟把foot指在了耳朵上，腳長在耳朵上，那像什么？像山羊！更像駝鹿！
有意思吧，你們也可以和爸爸媽媽試一試！
我和字的故事作文600字 篇4
我十分渴望讀到《笑貓日記》系列的書，每天都纏著媽媽給我買。終于有一天，媽媽答應(yīng)我去買這套書，我簡(jiǎn)直要飛了起來！
“終于能看這套精美的圖書了！”我心里沾沾自喜。
到了書店，我像離弦的箭一樣迅速地跑到這套書所在的'地方，挑了一套，便讓媽媽買下了我夢(mèng)寐以求的“寶貝”。書終于買回來了，我拿著它，愛不釋手，欣賞著那精美的封面，嗅著油墨的清香，心里美滋滋的。
到了家，我便迫不及待地打開書，一絲不茍地看了起來，誰知，好景不長，媽媽嚴(yán)厲地對(duì)我說：“婧怡，每天必須把作業(yè)寫完才能看這些書，并且必須每天晚上按時(shí)睡覺，不能因?yàn)榭磿朊远绊懶菹�。如果不按照要求做的話，否則會(huì)受到嚴(yán)重的懲罰�！蔽曳籽蹆�，并毫不在乎地說：“無所謂�！�
星期三，我還像往常一樣一放學(xué)就快速地跑到家，因?yàn)槲业摹昂门笥选边�在家等我呢！急忙放下書包，打開心愛的書，一頁，兩頁，我像一匹餓狼，貪婪地讀著。一個(gè)小時(shí)、兩個(gè)小時(shí).....我竟忘了時(shí)間，還在認(rèn)真地讀著，忽然聽到了熟悉的話音：“婧怡，給媽媽開門�！边@是，我才想起了作業(yè)忘了寫，我簡(jiǎn)直是孫悟空大鬧天空——慌了神。我心里忐忑不安，呀，媽媽回來了，糟了，作業(yè)一大堆還沒完成呢，怎么辦呢？我小心翼翼地給媽媽開門，心砰砰地跳著.....
“開飯了，都快來吃飯�！蔽揖o張地說：“等.....等一下再吃。”爸爸走過來，說：“作業(yè)怎么還沒寫完呀？”我又怒氣沖沖地對(duì)爸爸說：“爸，小聲點(diǎn)，別讓我媽聽到，我馬上就寫完了�！笨蛇�是被媽媽聽到了。媽媽火冒三丈地說：“婧怡，怎么回事？是不是又偷偷看書了？”我面紅耳赤，慚愧地低下了頭，看到我知錯(cuò)就改的表現(xiàn)，媽媽手下留情，饒了我一次，真榮幸.....
書，是人類進(jìn)步的階梯；書，是我形影不離的朋友，我離不開書，我愛我的“好朋友”。
我和字的故事作文600字 篇5
莎士比亞曾經(jīng)說過：“書籍是全世界的營養(yǎng)品”我感同身受，自從我認(rèn)識(shí)字開始，書籍就悄悄的進(jìn)入了我的生活。
在我很小的時(shí)候，喜歡讓爸爸媽媽講童話故事給我聽。遇到一些好聽的故事我總要爸爸媽媽再讀上幾遍，每一次我都聽得津津有味，我總能發(fā)現(xiàn)新的、不一樣的東西，它讓我知道了人世間的`真善美和假丑惡。
隨著識(shí)字量的增多，我和書的感情越來越深了，幾乎每一天都離不開書籍。記得我剛剛開始上學(xué)的時(shí)候，每逢周末，媽媽要去辦事時(shí)，常常把我放在醫(yī)科大學(xué)的一個(gè)名叫“林蘭”的書屋，讓我自己在那里看書等她。哈哈，正合我意。這個(gè)書屋雖小，但卻裝滿了很多的書，我總能找到一些我喜歡看的書籍。每次我總是急忙打開書，一頁、兩頁，我像一匹餓狼，如饑似渴的讀起書來，完全沉浸在課外知識(shí)的海洋里，我感到非常的快樂！
不知從什么時(shí)候開始，我喜歡上了一本叫《意林·少年版》的雜志書。這是一本中國發(fā)行量領(lǐng)先的學(xué)生課外閱讀雜志，里面有許許多多的故事，讓我如醉如癡，仿佛就像是自己走進(jìn)了書中的故事里似的。故事里的情節(jié)非常的生動(dòng)，常常使我有悲歡離合之感。遇到一些幽默的情節(jié)我會(huì)開懷大笑；遇到一些感動(dòng)的情節(jié)我就會(huì)黯然神傷。我很想自己也擁有這本書，于是，我向媽媽提出了要求，開始，媽媽不了解，說：“不要看這些影響學(xué)習(xí)的書。”后來，我跟媽媽說明了這是一本“小故事大智慧”，“小幽默大道理”，“小視角大意境”的勵(lì)志健康雜志。如今，每到出版那天媽媽會(huì)早早幫我買好書，我們輪流看，然后一起分享書中的內(nèi)容，交流心得。
書，就像我的照明燈，指引我前進(jìn)的方向，它使我明白了許許多多的道理。我讀書，我快樂！
我和字的故事作文600字 篇6
小時(shí)候我是個(gè)淘氣包，媽媽說我是‘混世魔王’�？墒乾F(xiàn)在我斯文多了，懂事多了。是書改變了我，讓我從一個(gè)無知的頑童變成了一個(gè)知書達(dá)理的女孩子。
這得從我三歲生日那天說起。我在院子里撒歡兒，被我扣去了眼睛的洋娃娃可憐的躺在院中央，我拿著一根棍子，飛快的奔跑著，院子里雞飛狗跳，亂成一團(tuán)。正在這時(shí)，上大學(xué)的姑姑回來了。
姑姑把我臟兮兮的小手洗的干干凈凈的，然后鄭重其事的送了我一套兒童繪本。我竟然一下子就被這套書迷住了。繪本上的孩子像我一樣大，他講衛(wèi)生，懂禮貌，有愛心，我生平得因此對(duì)自己臟兮兮，粗野蠻橫的樣子感到羞愧，第一次像個(gè)女孩子一樣靜靜地坐在沙發(fā)上。
從那以后，我就與書結(jié)下了不解之緣。現(xiàn)實(shí)看繪本，然后是看連環(huán)畫，識(shí)字之后看童話。
有很長一段時(shí)間，我成盡在美麗的童話中。讀了《海的女兒》，美麗善良美人魚深深地打動(dòng)了我。原來，愛不僅僅是得到，更是成全和犧牲。當(dāng)美人魚投入海中化為美麗的泡沫的時(shí)候，那是關(guān)于善良和崇高的。讀了《丑小鴨》，我明白了“是金子早晚會(huì)發(fā)光”的真理。人生中的挫折和痛苦是不可避免的，要學(xué)會(huì)幫他們踩在腳下。。。。。我一遍一遍用心的讀著，每次都有新的發(fā)現(xiàn)和體會(huì)。
隨著時(shí)光流逝，我長大了，看的書也越來越深?yuàn)W，我的心智也越來越成熟。讀了《魯濱孫漂流記》，我對(duì)魯濱孫的敬佩之情。他使我明白，如果一個(gè)人遭遇困境。而無人解救，就必須學(xué)會(huì)樂觀的.去改變現(xiàn)狀，而這需要向魯濱孫驚人的毅力和百折不饒的精神。《愛的教育》讓我想小說中的主人公一樣，用心靈審視著身邊的美與丑，善與惡，用愛去感受生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。。。。。
“書籍是人類進(jìn)步階梯”，書讓我擺脫了物質(zhì)和粗俗。書不斷的改變著我，讓我的眼界越來越寬，讓我的感情越來越豐富，細(xì)膩。
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