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好奇的作文600字九篇
在日常的學習、工作、生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編幫大家整理的好奇的作文600字9篇，歡迎大家分享。
好奇的作文600字 篇1
好奇是我們的天性。有的時侯，好奇心會給我們帶來不少麻煩。
兩年前的一個暑假，每天我起床時，太陽早已玩起了“烤大地”，爸媽也早已去上班了。拉開窗簾時，陽光就像一把劍，直射進來，使人的眼睛睜不開。
媽媽告訴我，冷飲一天不能吃太多，可我就是忍不住。這不，剛吃了一根冰棍，我貪吃的心又蠢蠢欲動了。來到了冰箱前，我并沒有急切地打開冰箱門，而是久久凝望著冰箱，心想：我到底是吃還是不吃呢?吃吧，肚子搞不好會難受。哎，不吃了!不吃的話……哎!我就把冰箱門打開看一看，不吃。
把冰箱門打開后，戀戀不舍地看了幾眼冰棍，然后狠心地把冰箱門關上。在關上的那一霎那，我突然想起冷藏柜里還有幾瓶礦泉水，不吃冰棍，喝水總行吧?雖然沒味道，但還是可以解暑的。再次打開了冰箱門，拿了一瓶礦泉水出來，咕嘟咕嘟地一口干了。啊!這冰涼，真爽!我瞅了一眼剩下的幾瓶礦泉水，猛地發(fā)現(xiàn)里面有個瓶子裝滿了黑色的液體。這是什么?我好奇地把它拿出來，瓶子的包裝紙上印著大大小小的.外國文字，看來是進口飲料。哈哈，這么好的事竟然被我遇到了!我暗暗竊喜，快速地打開了那個瓶子，聞都沒聞就急切地喝了一大口。那個飲料滑滑的，味道有點像菜籽油。我喝完后，皺著眉頭想：這是什么鬼?外國人的口味也太重了!
晚上，我的肚子一陣翻騰，拉肚子了!在媽媽的逼問下，我紅著臉說，偷喝了一瓶進口飲料。不料，媽媽聽后哈哈大笑：原來那就是一瓶菜籽油。
哎，都是好奇惹的禍……
好奇的作文600字 篇2
好奇心人皆有之，可好奇心有時也會帶來麻煩。
有一次，爸爸網(wǎng)購了一紙箱東西回來，打開來一看，里面全是一塊塊白色的石塊，上面還有一層白色的粉末，我納悶地想，爸爸買石頭干啥？便好奇地問道：“爸爸這是什么呀？”爸爸邊把“石塊”拿出來邊說：“這個叫生石灰，有很強的吸潮作用，把它放在家里潮濕的地方可以防潮，等它吸滿水分后就會變成粉末了，放進水里還會發(fā)熱。”哦，有這么神奇嗎？我半信半疑，很想拿一塊試試。于是，在好奇心的驅(qū)使下，趁爸爸不備，拿起一塊“石頭”溜進衛(wèi)生間，放進水池里，打開水龍頭，用手輕輕碰了一下：咦！好像是有點發(fā)熱了呀！我用手捂住“石頭”：哈哈，如果是冬天這個東西不是可以用來捂手嗎，真好玩。誰知，石塊越來越燙，我嚇的趕緊把它丟進垃圾桶，差點把我的手給燙著，不過還好沒被爸爸發(fā)現(xiàn)。
到了晚上，媽媽收拾垃圾袋時，發(fā)現(xiàn)了垃圾袋里的已經(jīng)受熱后散開的“石塊”，于是連忙問爸爸：“你怎么把剛買的防潮劑扔了？”爸爸聞聲過來看過后說：“我沒有啊，怎么會把剛買的東西扔掉呢？”我一聽心虛了，連忙裝著若無其事的樣子溜進自己的房間。這招早被媽媽識破了，立馬把我從房間里拎了出來，教訓我說：“是你干的吧！以后不能這樣了，多危險，萬一燙傷了怎么辦？還有，家里的`一些消毒液，洗滌劑都不許亂動·····”媽媽的嘴巴像機關槍似的突突了半天，讓我感覺到了事態(tài)的嚴重性，唉······，都是好奇心惹的禍！以后一定要注意了呦！
好奇的作文600字 篇3
這個世界很大很大，在這么大的世界中可以遇見你。這是為什么呢？是上帝安排的嗎？還是人類就此靠緣分才相向遇見？這些問題到22世紀，也還沒有解開。
不光這些還有好多小小的問題也在赴趕著我的好奇心。
比如：為什么白天會有太陽？為什么晚上會有月亮？為什么地球是圓的？人是怎么來的？植物為什么會枯萎？沙漠為什么會缺水？汽車的輪子為什么必須是圓形的？為什么會有海？為什么會有陸地？為什么人要吃喝才能維持生命呢？還有，為什么筆會按動？為什么手機會能自己發(fā)出聲音？
在我很小的時候，因為什么也不知道，也就只會哭了。在每次我哭的時候，媽媽就會想很多辦法讓成停止哭泣，每個媽媽都是這么想的吧，媽媽為了不讓我哭，拿了一個很精致的音樂盒，是粉色的，打開后，里面有一個美麗的世界，在那美麗的世界里，有一個穿著芭蕾服的女孩在跳舞，在她翩翩起舞的時候，還伴隨著動聽的音樂呢，多么神奇啊。于是，這激發(fā)了我的好奇心，它為什么會自己動呢？不僅會自己動，它還會發(fā)出聲音來，這是為什么呢？在這無法壓迫的好奇心下，我決定要一探究竟，在我下次哭時，等待好時機，我打開它，里面的'女孩照樣在里面跳舞，我看她的一舉一動，然后，為了更好地使我觀察它為什么會動，會有聲音。我把它放在眼前，卻什么也沒有發(fā)現(xiàn)，表面除了花紋，寶石，沒有什么東西了。在我觀察小女孩的時候，我發(fā)現(xiàn)在她的腳底下有一個底圓，她是會動的，于是我就想要把她拿下來，好觀察里面的細節(jié)，而在我要把她拿下來的時候，我感到很困難，她很硬，我使出九牛二虎之力把她拿了下來，她壞了……也不能再來一次放上去了，而底圓卻還在轉(zhuǎn)動。
后來，媽媽告訴我，里面是齒輪，等長大就明白啦，我也知道了里面是齒輪讓她轉(zhuǎn)而出聲的。我的好奇心在音樂箱上轉(zhuǎn)彎了，不再對音樂箱而好奇了，因為我知道她里面有齒輪！
好奇的作文600字 篇4
我們班有這樣一個女生——長得非常美麗，最獨特的是，她的皮膚特別的白，白得像雪，就像整個人浸在牛奶中被“腌制”那樣。臉上白里透紅，紅里透白，簡直就是第二個“白雪公主”。只要不是陰云遮天，她呀，都可以和天上的云比白了。她就是我們年級里眾人皆知的孫靜怡，小名孫悟空。
她的好奇心特別強。在一次科學課上，老師打開一個軟件，是玩模型飛機的，用電腦控制，很有立體感。坐在我旁邊的“白雪公主”的好奇心像維蘇威火山那樣爆發(fā)了。只見她雙眼睜得滴溜圓兒，像一個圓滾滾的小球，目不轉(zhuǎn)睛地盯著電腦，不眨一下。那種目光就像鄉(xiāng)巴佬去大城市看見他從未見過的東西那樣，眼睛都能散發(fā)出金色的光芒。眉毛也跟著眼睛往上提，嘴巴張得大大的，成一個“O”字形，雙手放在桌子上面，屁股往后頂，腰向前伏下，頭伸出來，一直保持這個姿勢，呆若木雞。片刻之后，她扭頭過來好奇地問：“這是什么？超酷耶！”邊說左手邊擺成“V”字形，右手叉著腰，眉毛往上提了兩三提。她又轉(zhuǎn)回頭去，雙手放在膝蓋上，挺直腰，頭微微斜著，眉毛和眼睛擠在一起“打架”，從遠處看，就像眾同學中一棵亭亭玉立的楊樹。又過了一陣子，她實在忍不住了，又問我：“這到底是什么來的？”“公主”幾次三番地“審問”我這個“手下”，我哪敢不回答，只好恭恭敬敬地說：“額……額……我也不知道�！彼缓么诡^喪氣地坐著，嘴里在自言自語著什么。我猜她應該是在反復嘀咕“這是什么？”這句話吧！
別看她這模樣兒，她的.好奇心還沒有消失，火山邊上還有一些沒有凝固的巖漿。俗話說：“不要被事物的表面現(xiàn)象所迷惑�！蔽夜烙嬎男亩家呀�(jīng)被那個新奇的東西撈走了。
請各位審判團的成員來審判一下，她的好奇心是不是很強呢？
好奇的作文600字 篇5
這是你一個人的世界。我一度地告訴自己。
然后開始遠離，開始逃避那些未知的事物，把自己困在那孤單星球中，不愿移動一毫。
寂靜的街道上，空無一人。就這樣走著吧，任由孤獨沖洗著心中的不安。
耳邊卻仿佛響起了一個稚嫩的童聲來。轉(zhuǎn)身，是樓下的一個小妹妹。只見她一臉期許地望著我：“那個是什么啊，姐姐？你能帶我過去嗎？”
那是什么？這句話，太熟悉，卻又太陌生了。好像，自己已經(jīng)多次沒有說出口來了。
曾幾何時，自己也是這般好奇地打量著這個世界。也許，是剛睜開眼的一瞬，也許，是開始牙牙學語的一剎。幼時的自己……總是帶著那一份純真的好奇吧。只是，當自己看到，蝴蝶再美麗，卻早已奄奄一息；小狗再漂亮，卻總是兇狠地齜牙咧嘴時，失望猶如排山倒海一般席卷而來，包圍了我的心。
最終還是，任由自己磨平了那原本的好奇心，在給自己刻上一圈圈年輪的同時，卻也覆上了一層層麻痹。
那么，到底該不該帶她去呢？內(nèi)心開始猶豫不決。害怕前方等待著的.，不是所謂驚喜；害怕自己一開始的期許，又會是一場空。
可是沒有失望的生活，好嗎？我質(zhì)問自己。任由它，一點一點，將自己原本擁有的剝離，最后只剩下一片空虛？
不，不行。
還是牽起了小女孩的手，帶她走去。只見一朵花，掩在綠葉中，微微顫動，孱弱的身子仿佛受不起風雨的打擊，然而眼中閃爍的，甚是綻放的欣喜，和打量這個世界的好奇目光。
仿佛撥開迷霧一般，想到了什么。有一點好奇，何嘗不可？與其如此，平淡無波，行尸走肉一般地生活，還不如給自己的世界增添色彩，即便是憂郁的藍，沉默的灰。
悲與樂，本就是這個世界賜予我們的點綴，而即使有再多的失望又如何，上天總會有眷顧自己的那一刻。倘若如此，為何要丟棄那最初的好奇？
不如重新帶好奇上路，讓自己的世界更加絢麗多彩。
好奇的作文600字 篇6
所有人都說：好奇心是科學成就的動力。比如牛頓因為一個蘋果砸在了頭上，而好奇發(fā)現(xiàn)了地心引力；愛迪生在他媽媽動手術時發(fā)現(xiàn)了光的反射，而好奇發(fā)明了電燈泡；瓦特因為看見了水的蒸氣，而好奇從而又發(fā)現(xiàn)了蒸汽機。所有人都認為好奇心能收獲更多的知識。
但是我不這么認為，俗話說得好：“好奇心可以殺死一條牛�！蔽乙惨驗橐淮魏闷嫘年J了禍。
那是我五六歲的時候發(fā)生的事了。我當時住在外婆家，墻上掛著一口鐘。，每當我看見這口鐘都會產(chǎn)生一股強烈的好奇心。他們?nèi)槻皇菦]有像我這樣的一雙腳，但他們又是怎么走路的呢？難道他們是用手來撐著？對！肯定是這樣，下次一定要看看他是怎么走的。每當我想完都會得意洋洋的走開。但是我想了一遍又一遍始終沒敢去把這口鐘給拆掉。
這一天，外公出去工作了。外婆剛出去買菜了，我心里暗暗的歡喜。我去拿來刀、螺絲刀、錘子……這些工具足以幫助我打開這口鐘。
我左手拿著螺絲刀，右手則拿著一把錘子，嘴中還不停地念叨著：“掛鐘大怪獸接受正義超人我的'審判吧！你還不快速速投降吧！哈哈哈哈！”我用螺絲刀擰開了無數(shù)顆螺絲，東一顆，西一顆，還有幾顆找不到的。我又開始說：“大怪獸，你的嘴真硬，竟然還不招出來，今天我就讓你感覺到痛。”我拿出一塊板，連著五顏六色的線，說：“難道這是你提供給我的信息嗎？”我又一扯，針不動了，鐘也壞了。
“哦，不！我把我的鐘給弄壞了！怎么辦？怎么辦！對！裝回去！”我心急如焚，一把一把的把零件裝了回去。外婆終于回來了，我難逃危運。外婆把我臭罵了一頓。
后來，鐘被修好了，我也被罵了一頓。這一切都是好奇惹的禍！
好奇的作文600字 篇7
“砰，砰，砰！”窗外一朵朵美麗的煙花升上了漆黑的夜空，剛吃完晚飯的我和表哥也激動地跑到門口放煙花。
我拿著煙花在門口放著玩時，突然想起來前不久在電視上看到的一個實驗性的新聞，就是煙花的沖擊力能把窗玻璃打碎。我忍不住好奇地想：煙花真的能把玻璃打碎嗎？要不要試試看？想到這里，我開始故意把煙花換了個方向拿，正好對準了窗玻璃。我把引線點燃了，第一根煙花放完了，都還沒能把窗玻璃打碎。我趕緊又放了一根，還是沒能把窗玻璃打破。
到底怎么回事呢？我特意走到玻璃前觀察了一下，想一探究竟。結果我發(fā)現(xiàn)煙花對著的玻璃上剛好有一團黑色的痕跡，好像煙熏了似的。玻璃上連一絲裂痕都沒有出現(xiàn)。我就不信了，別人電視上做實驗都能成功打碎，怎么我就打不碎呢？我又拿了一根出來，在我再次點燃煙花的時候，外公恰好出現(xiàn)在了窗戶附近。而悲劇的是，煙花這次一挨上玻璃，玻璃瞬間就碎了。外公雖然及時躲避了一下，還是有一塊碎玻璃劃過了他的額頭，一下子血就流了出來。
我趕緊和表哥一起過去扶外公坐到了沙發(fā)上，表哥抽了幾張紙幫外公止血。我害怕地對外公說：“外公，對不起，我是看到新聞上講的.，才想到這樣做的！”外公把血止住了后，對我說：“沒事，你這孩子就是好奇心太重，下次可別再弄這些亂七八糟的了！”
是啊，這次都是因為我好奇心太大了，才會闖下這樣的禍事。以后我不能再故意沖家里放煙花了，實在太危險了。這件事給了我很大的教訓，也讓我明白了即便有好奇心，也不能什么事情都去嘗試。
好奇的作文600字 篇8
我有一個奇怪的好朋友，她叫袁芷琪。
水靈靈的大眼睛，高挺的鼻子，一張漂亮的臉蛋兒，一頭漂亮的又長又黑的頭發(fā)。你看見她的第一印象是什么？一定是覺得她很淑女范吧？NO！其實她很粗暴的'，其實也不能說得太粗暴的樣子，只是她的性格和別的女生的性格比起來她的性格不像女生。
她平時和男生玩得很好，她就好像跟男生粘在了一起。在男生之間流行的游戲她都玩得如指掌一樣的熟。就連她的爸媽也拿她沒辦法了。
她對古箏是饒有興趣，每天都要練一練，熟一熟手。熟一熟手是指每天都要抽時間來練那么幾個小時的古箏，你是不是覺得一點都不像我剛才說的不淑女范兒的形象了吧？
因為她每天都彈古箏，我也是專門學聲樂的，所以我常常和她一起彈琴、唱歌，可以說我和她每天都在一起彈琴。住在隔壁的張阿姨都說我們倆很有音樂細胞，長大了可以做原創(chuàng)歌手，還不知道能不能帶上“人氣”這兩個字呢。
夏天，“小芷，你覺不覺得熱�。俊薄班�，明明就是超級熱的。要不，我們今天去游泳吧�！薄班牛∥遗e雙手雙腳贊同你的說法。說去就去，今天晚上，游泳場上見�！薄癘K�！�
晚上，我們在游泳池里嬉戲、玩耍。我們倆為了一分高下決定比賽游泳，游兩個輪回。
“比賽開始！”媽媽在岸上當裁判
就在我們游了一大半的時候，有一個小女孩落水了。她就毫不猶豫的游了過去，不理比賽有沒有結束。岸上有幾個男孩在偷笑，我們倆很是氣憤馬上上岸和那幾個男孩斗了起來，可能是因為我們倆的口才結合起來太好了吧。把他們給打敗了，很有成就感的嘛。
我的這個朋友，雖然不像女生，但是她很富有正義感。我們要向小芷學習！（最后一句是亂寫的，呵呵，無視這句也行）
五年級:盤宏儀
好奇的作文600字 篇9
古希臘一位哲人曾經(jīng)說過，頭腦不是一個需要被填滿的容器，而是一把需要點燃的火炬 。好奇是孩子的天性，每個孩子都有一雙善于發(fā)現(xiàn)的眼睛，一個勇于思考的大腦 ，對于他們的每一次新奇的發(fā)現(xiàn)，父母都應該用賞識的目光去關注，積極的心態(tài)去鼓勵，陪孩子一起探究這個世界的秘密。
航航就是一個好奇心很強的孩子。一次，我發(fā)現(xiàn)他用顯微鏡觀察過螞蟻以后，把顯微鏡下面的塑料后蓋取下，裸露出兩節(jié)小電池。我想提醒他愛惜物品，話到嘴邊又咽了下去，心想：看你能搗鼓出什么名堂？過了不一會兒，航航興高采烈地喊道：“媽，快來看，燈泡亮了，燈泡亮了！”我走近一看，只見航航用做實驗用的電線連在電池的兩端，小燈泡發(fā)出淡黃色的亮光。航航還一本正經(jīng)地向我介紹：“媽，這是電池的正極，那是電池的負極，只有正負極連接對了，小燈泡才會亮�！蔽矣芍缘刭澷p道：“航航了解的知識可真不少，這是我上初中二年級才弄明白的知識，你挺了不起的！”航航的小臉的洋溢著自信與快樂。我在內(nèi)心暗自慶幸剛剛沒有用粗暴的`語言扼殺孩子那可貴的好奇心。當孩子興奮地向你報告他們的最新發(fā)現(xiàn)，不僅表明孩子對世界充滿好奇，而且表示他們正在觀察與思考。我們要允許他們有新奇的想法和做法，鼓勵他們有創(chuàng)造性的嘗試。
曾經(jīng)看過這樣一個故事，一個小學生，在科學課上。聽老師講蚯蚓有很強的再生長能力，即使被剁成兩截也可以存活下來，并且可以再生長兩條完整的蚯蚓。他非常好奇，一定要弄個明白，于是挖來一條蚯蚓截成兩段，放著家里養(yǎng)起來，他母親發(fā)現(xiàn)以后，狠狠地扇了他一巴掌，并把蚯蚓扔了出去。這位母親粗暴的做法扼殺了孩子的這種求知沖動，她的一巴掌很可能會打掉孩子的好奇心和創(chuàng)造才能。 父母賞識孩子的新奇發(fā)現(xiàn)，能更好地激發(fā)孩子的求知欲望，會讓孩子對學習更有興趣。因為，一個豐富多彩、充滿奧秘的世界正在前方等著他去探索呢！
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