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【精選】快樂(lè)作文600字五篇
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍桑瑢�(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？以下是小編幫大家整理的快樂(lè)作文600字5篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
快樂(lè)作文600字 篇1
快樂(lè)，是什么？是爸爸媽媽給買(mǎi)多多的玩具嗎？是去游戲廳玩游戲嗎？還是一生有用不完的財(cái)富……我想這些都不是我向往的快樂(lè)。我認(rèn)為快樂(lè)不能全用金錢(qián)及物質(zhì)去衡量的。我心中最大的快樂(lè)就是一家人每天幸福和睦、親情關(guān)心無(wú)限！
“奶奶，我放學(xué)回來(lái)了！”我如往常一樣，一到家就一屁股坐在沙發(fā)上看電視�！敖裉煸趯W(xué)校開(kāi)心嗎？有沒(méi)有學(xué)到新知識(shí)�。筐I了嗎？”奶奶關(guān)心地問(wèn)�！坝�。每天我去學(xué)校都會(huì)進(jìn)步的。你放心吧，我的德智體都好著呢！”我驕傲地回答道�！芭�，這就好，那才是我的乖孫子呢�！蹦棠绦α耍芴鸷芴鸬匦α�。聽(tīng)著奶奶簡(jiǎn)單的回答，我也笑了。
下午，哥哥放學(xué)回來(lái)了，我和哥哥玩起了玩具。我還經(jīng)常跟哥哥到我們小區(qū)花園里和我哥哥組建的“小虎隊(duì)”一起捉迷藏、打乒乓球等，夏天到泳池游泳，每天真是玩得開(kāi)心。有一次，我們玩捉迷藏，在哥哥的“死黨”吳澤俊的帶領(lǐng)下，藏在了一個(gè)伸手不見(jiàn)五指的黑暗的草叢里，趴著觀察周邊的動(dòng)靜，我守東南面，他守西北面。就這樣，我們從這個(gè)陣地?fù)Q到那個(gè)陣地，又從那個(gè)陣地?fù)Q到這個(gè)陣地，一會(huì)兒被人窮追不舍，一會(huì)兒躲躲藏藏，連換了三個(gè)陣地才脫離危險(xiǎn)。最后，我們一群人一個(gè)又一個(gè)被抓到了，唯獨(dú)剩我躲著沒(méi)被找著。哥哥一來(lái)，突然發(fā)現(xiàn)我不見(jiàn)了，就以為我被弄丟了，十分擔(dān)心我的`安全，就立即召集他的部隊(duì)——“小虎隊(duì)”滿小區(qū)找。哥哥一路喊一路找，嚇得他臉都青了。最后，還是我聽(tīng)到叫聲，發(fā)現(xiàn)不對(duì)頭，就自己走了出來(lái)。通過(guò)這件事，我發(fā)現(xiàn)哥哥還是很關(guān)心、很愛(ài)護(hù)我的，盡管他平時(shí)也愛(ài)大呼小叫地對(duì)我。從那兒以后，我也越來(lái)越愛(ài)我的哥哥了。
傍晚，爸爸媽媽回來(lái)了，我連忙去幫爸爸媽媽拿包包進(jìn)屋，幫他們倒水……媽媽吃完飯就習(xí)慣性地走進(jìn)書(shū)房檢查及輔導(dǎo)我們的作業(yè)了。
快樂(lè)作文600字 篇2
有很多令我感到快樂(lè)的事，但許多已經(jīng)淡忘了，在這些星星點(diǎn)點(diǎn)的記憶里，有一顆星卻是最亮的，那就是班歌比賽榮獲全市第一名的事，記憶猶新、歷歷在目。
那是一個(gè)四年級(jí)的一個(gè)春季，我們班幸運(yùn)的'被學(xué)校選中，參加海門(mén)市的班歌比賽。
記得第一次排練時(shí)，來(lái)到學(xué)校的影視中心，見(jiàn)到了一位很厲害的老師。練習(xí)的時(shí)候，男生唱的不忍直視，當(dāng)然包括我。在第二遍唱的時(shí)候，我試圖濫竽充數(shù)，蒙混過(guò)關(guān)，但不料，趙老師一下就抓住了我們的弱點(diǎn)，點(diǎn)名男生并站起來(lái)唱歌。結(jié)果是慘不忍睹，一個(gè)比一個(gè)唱得難聽(tīng)。但趙老師并不生氣，而是很耐心地一個(gè)一個(gè)教。老師的魅力感染了大家，一下子，都肅然起敬，認(rèn)認(rèn)真真地練習(xí)，不敢偷懶。慢慢地，也有了信心，音符唱準(zhǔn)了，高音也上得去了，合唱起來(lái)也有那么點(diǎn)氣勢(shì)了。幾次下來(lái)，我的嗓子都啞了，但依然快樂(lè)地堅(jiān)持著，不能落下。一邊喝著水，一邊跟著大家一起背歌詞。女生們也不容易，特別是幾個(gè)練習(xí)舞蹈的，每次旋轉(zhuǎn)跳躍下來(lái)，一身地汗。
經(jīng)過(guò)不斷的練習(xí)和努力，終于迎來(lái)了比賽的那一天。同學(xué)們都躍躍欲試，緊張中夾雜著自豪。緊張的是怕比賽沒(méi)有得到滿意的名次，自豪的是我們即將代表學(xué)校站上全市舞臺(tái)，展示我們的風(fēng)采。在主持人清脆的播報(bào)聲中，我們個(gè)個(gè)面帶微笑，以飽滿的熱情走上了舞臺(tái)，在第一段直擊心靈的歌聲后，班上的十位女生跳起來(lái)舞蹈，整個(gè)報(bào)告廳的觀眾都陶醉了。
比賽結(jié)束后，我們正在休息，這時(shí)俞老師跑了進(jìn)來(lái)，一臉燦爛地說(shuō)，我們得了第一名。大家都快樂(lè)極了，我樂(lè)地把衣服拋向了天花板，有的同學(xué)快樂(lè)地手舞足蹈，全班都在慶祝我們摘得桂冠，汗水終于有了收獲，好不快樂(lè)！
快樂(lè)作文600字 篇3
自從兇惡的老虎和狡猾的狐貍被聰明的動(dòng)物們消滅后，對(duì)森林之王之位的要求就更加的嚴(yán)格。通過(guò)一次又一次激烈的比賽終于讓憨厚、善良、真誠(chéng)的大象龍龍贏得比賽。這個(gè)經(jīng)歷過(guò)智慧、勇敢、善良、友好、堅(jiān)強(qiáng)訓(xùn)練的森林之王可真是不辜負(fù)大家的期望。他為這個(gè)森林之國(guó)提出了一項(xiàng)又一項(xiàng)的改革的好政策，采取了動(dòng)物們一個(gè)有一個(gè)好的建議，整天為國(guó)事操勞。使得這個(gè)森林之國(guó)日益富強(qiáng)；生活水平日益提高；動(dòng)物之間和睦共處……但國(guó)王龍龍的身體卻一天比一天虛弱，情緒一天比一天低落。大臣們都很焦慮，就連森林中最好的醫(yī)生也無(wú)能為力了。
有一天，國(guó)王龍龍?jiān)趬?mèng)中遇見(jiàn)了一位仙子，那仙子告訴他，只要找到他自己的快樂(lè)的味道，他的病就自然的痊愈了。國(guó)王龍龍醒來(lái)后告訴了大臣們這件事情。大臣們都非常的高興，大臣小羊歡歡和小鹿樂(lè)樂(lè)主動(dòng)為龍龍尋找快樂(lè)，但隆隆絲毫沒(méi)有感到快樂(lè)的味道。于是歡歡和樂(lè)樂(lè)就去民間尋找快樂(lè)的味道。
歡歡和樂(lè)樂(lè)幾乎走遍了整個(gè)森林。他們?cè)儐?wèn)了河邊的小魚(yú)，小魚(yú)若所思地說(shuō)：“我的.快樂(lè)就是能在清澈的水中自由的穿梭，這種味道很清涼呢！”歡歡和樂(lè)樂(lè)遲疑的點(diǎn)了點(diǎn)了頭，又繼續(xù)向前走。
他們又詢問(wèn)了花叢中的小蜜蜂，密封非常認(rèn)真地說(shuō)：“我的快樂(lè)就是在美麗的花叢中幸福的采蜜，這種感覺(jué)很清香呢！”歡歡和樂(lè)樂(lè)好像明白了什么似的，又繼續(xù)向前走。
他們又詢問(wèn)了空中的雄鷹，雄鷹特別嚴(yán)肅地說(shuō)：“我的快樂(lè)就是能在蔚藍(lán)的天空中急促的飛翔，這種味道很刺激呢！”歡歡和樂(lè)樂(lè)恍然大悟，趕快謝別了朋友們，箭一般的出現(xiàn)在國(guó)王龍龍的面前。興奮而激動(dòng)的講了他們的經(jīng)歷。國(guó)王聽(tīng)了快樂(lè)的跳起來(lái)。他找到了他的快樂(lè)！他的快樂(lè)就是：能在這個(gè)世界上有自己的生活方式，并在這種生活方式中享受快樂(lè)。而不是因?yàn)檫@種生活方式的辛苦來(lái)抱怨生活，從而丟失了快樂(lè)，更沒(méi)有了快的味道！
國(guó)王龍龍找回了他的快樂(lè)，那就是能正確的領(lǐng)導(dǎo)森林之國(guó)的動(dòng)物們快樂(lè)的生活，這種味道很舒暢、清爽、溫馨……
快樂(lè)作文600字 篇4
以前，讀過(guò)一本書(shū)。叫做《草房子》，是曹文軒寫(xiě)的。特別好看。講的是桑桑，陸鶴，細(xì)馬等人在油麻地小學(xué)發(fā)生的很多事。
桑桑，這個(gè)孩子我印象不是很深，好像他是一個(gè)貫穿于整個(gè)書(shū)的配角，唯一印象很深的是那一年夏天，最熱的時(shí)候，桑桑穿著冬天才穿的棉襖和帽子，圍巾在空地上走圈，這個(gè)古怪的想法把當(dāng)時(shí)的我逗樂(lè)了。這個(gè)奇怪的人的風(fēng)頭竟然被陸鶴搶走了，桑桑當(dāng)時(shí)就生氣了。我覺(jué)得，這不應(yīng)該。桑桑大熱天的穿棉襖，自己首先不舒服，不應(yīng)該這么損害身體。其次，風(fēng)頭被搶了就算了吧，不必較真。
陸鶴，他令我印象深刻。陸鶴也許是因?yàn)橄忍煨匀毕�，是禿頭，因此被叫成“禿鶴”。一開(kāi)始，他把禿頭作為樂(lè)趣，用禿頭和人們玩，這在小孩看來(lái)是正常的。我覺(jué)得很好，不要把缺陷看重，應(yīng)該巧用缺陷以此帶來(lái)樂(lè)趣。后來(lái)，陸鶴開(kāi)始在意他的禿頭，不讓別人取笑了。我覺(jué)得這是錯(cuò)的，但怎么也找不到借口。缺陷被人取笑，是很讓人生氣，讓人討厭的。陸鶴變了，因?yàn)樗亩d頭，后來(lái)，他在比賽上奪回了面子。我覺(jué)得，這不對(duì)，雖然可以報(bào)復(fù)其他人，但卻會(huì)影響到別人的'成績(jī)，私下談我認(rèn)為是最好的解決方法。
細(xì)馬，我印象最深的人。他是別人家借過(guò)來(lái)的孩子，又因?yàn)榭谝舨灰粯�，老被人取笑。他一直很在乎，但是，這不是阻擋他成為一個(gè)孝順的小孩的障礙。在養(yǎng)父死了，養(yǎng)母丟了的情況下，他找回了養(yǎng)母，獨(dú)自承擔(dān)起當(dāng)家的重任。買(mǎi)羊：他精打細(xì)算，連老板都不如他。放羊：他把所有其他的事都放到一邊，專心放羊。賣羊：精挑細(xì)選，留下精，賣去弱。如果我也像他一樣，我們家就有希望。如果大家都像他一樣，那民族就有希望。像細(xì)馬一樣的人不多，同時(shí)孝順又機(jī)智的人我一定也要做。
不同的人，不同的優(yōu)點(diǎn)。一定要把優(yōu)點(diǎn)學(xué)到，缺點(diǎn)改掉。不能是最好的也要向最好的努力！
快樂(lè)作文600字 篇5
孟子曰：“天將降大任于斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身……”走出家門(mén)，仰望蒼穹，那些沉積的煙云一點(diǎn)點(diǎn)飄散，塵封的快樂(lè)也被一點(diǎn)點(diǎn)打開(kāi)。斯人，其實(shí)也很快樂(lè)……
曾經(jīng)覺(jué)得，像司馬遷受宮刑之辱，不應(yīng)茍且于世，更談不上無(wú)韻之離騷，史家之絕唱了。曾經(jīng)為貝多芬的失聰而嘆息，認(rèn)為它終結(jié)了一個(gè)天才的繼續(xù)創(chuàng)作，再留下一篇不朽之作又有何用？斯人的快樂(lè)都隨著狂風(fēng)蕩入深谷。彷徨中，腦海中浮現(xiàn)出王勃的'一句話：“老當(dāng)益壯，寧移白首之心，窮且益堅(jiān)，不墜青云之志。”
我定下心來(lái)，展開(kāi)歷史的長(zhǎng)卷，去捕捉斯人的樂(lè)趣。這才發(fā)現(xiàn)，斯人直面困難乃至生命都是那么的淡然，狂風(fēng)只能成為他們的汗巾，即便肉體遭遇欺凌，他們的精神屢摧不跨，甚至是用不可磨滅的。他們只關(guān)注自己的使命，樂(lè)在其中，沒(méi)有什么能憾動(dòng)他們前進(jìn)的方向。只有用重錘砸掉鐵屑，煉成鋒利的鋼刀，才能無(wú)堅(jiān)不摧。當(dāng)斯人完成了他們的使命，那份快樂(lè)也就自然無(wú)可比擬。
巴爾扎克說(shuō)：“挫折是一塊石頭，對(duì)于弱者來(lái)說(shuō)，這是一塊絆腳石，讓你止步不前，而對(duì)于強(qiáng)者來(lái)說(shuō)，這是一塊墊腳石，使你站得更高。”快樂(lè)與痛苦是自己選擇的，上蒼不會(huì)使我們快樂(lè)，給我們幸福，但你可以從快樂(lè)的角度看待一切。生活，就像大海，有風(fēng)平浪靜，也會(huì)有海浪，更會(huì)有海嘯！當(dāng)我們遇到困難，經(jīng)歷挫折，是否應(yīng)該披上堅(jiān)強(qiáng)的戰(zhàn)袍，拔出自信的戰(zhàn)刀，所向披靡，攻無(wú)不克，鑄就風(fēng)雨后燦爛的彩虹呢？斯人之樂(lè)，亦不過(guò)如此罷了。
璀璨的星斗昭示著我，心中的信念更加堅(jiān)定了，我知道，黑夜即將過(guò)去，黎明即將到來(lái)。讓我們愈加堅(jiān)強(qiáng)，愈加自信，懷著斯人之樂(lè)的心情迎接全新的日出吧。
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