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    2. 友誼的作文600字

      時間:2022-09-29 08:56:38 作文600字 投訴 投稿
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      【精選】友誼的作文600字五篇

        在學習、工作或生活中,大家都經常看到作文的身影吧,作文可分為小學作文、中學作文、大學作文(論文)。那要怎么寫好作文呢?下面是小編精心整理的友誼的作文600字5篇,希望對大家有所幫助。

      【精選】友誼的作文600字五篇

      友誼的作文600字 篇1

        友誼是世間最美好的東西,也是每個人都渴望得到的。培根說過:“缺乏真正的朋友乃是最純粹最可憐的孤獨;沒有友誼則斯世不過是一片荒野……”

        我們青少年慎重的擇友,交到好的朋友,每天都能有所進益;而交到壞的朋友,則會給我們帶來許多不利的影響。真正高尚的友誼,應該建立在共同的志趣和操守的基礎上,是純粹的、精神上的交往,就像一壇美酒,釀之彌長,飲之彌香;而建立在錢、權、利、欲上的友誼,則只會曇花一現。

        富蘭克林說過:“兄弟未必是朋友,而朋友一定是兄弟!惫湃嗽缫讯迷鯓咏挥眩裉烊匀恢档梦覀儗W習。

        高山流水遇知音

        《列子·湯問》記載了一段故事:春秋時人俞伯牙是當時著名的'琴師,他精于音律,琴藝高超,能在琴聲中達到天人合一的境界,但真正能領略的人卻沒有幾個。一天晚上,風清月朗,俞伯牙將琴放在膝頭上撥弄起來,他一邊彈,一邊想象著高山的巍峨景象。就在這個時候,樵夫鐘子期撫掌叫道:“好啊!巍峨乎如泰山!”俞伯牙又彈奏了一曲表現流水浩浩蕩蕩的曲子,鐘子期又道:“好。⊙笱蠛跞缃!”俞伯牙如遇知音。后來鐘子期死了,俞伯牙將琴毀掉,一輩子不再彈琴,他認為世上已經沒有人能懂得自己的琴音了。

        割席斷交

        管寧與華歆是東漢末年人,共同在著名學者陳實門下受業(yè)。一次,他們在田里鋤菜,挖到一塊金子,管寧視而不見,華歆撿起來后想想又扔了。又有一次,貴人乘馬車從門外經過,非常熱鬧。管寧自顧自地靜坐讀書,華歆卻扔下書本跑出去看。管寧因此鄙薄華歆的為人,他立即揮刀將席子從中間割斷,以示和華歆斷交。

        通過兩則古人交友的故事告訴我們:樂交諍友,不交損友。對于所謂的“友誼”要明辨是非,勇于割舍。

      友誼的作文600字 篇2

        生活中的有許多東西需要珍惜,比如親情友情等等,他們雖然很容易得到但也很容易失去。

        有一天,我和我最好的朋友吵架了。那天是這樣的:我買了一只漂亮的自動鉛筆,那天我的好朋友小紅也在。那天我們一起去逛了超市、精品店。后來,下午三點多時我發(fā)現我的那漂亮的鉛筆不見了。我以為是小紅拿的,所以就是問小紅:“小紅,是你拿了我的自動鉛筆嗎?”小紅說:“我沒拿。 蔽矣终f:“你真的沒拿!小紅肯定的`說:“我真的沒拿你的鉛筆!”我又說:“那讓我看看你的文具盒”她立刻遞過來,說:“給。”我看了一遍又一遍確實沒有看見啊,我又把目光投到她的寫字桌上,!是它,我的自動鉛筆!我又問:“你真的沒拿嗎?”小紅又說:“我真的沒拿你要相信我!蔽覒嵟恼f:“你喜歡就說,何必要偷呢!”小紅反駁道:“我沒偷!那是我表妹給我的!”小紅又說:“你要相信我啊!我不會偷你的東西的!”我又說:“小紅你不要撒謊了,事實就擺在面前!薄皢!嗚!嗚!”小紅大聲哭出了聲,后來她傷心的走了。

        幾天后,媽媽掃出來一支鉛筆,媽媽問道:“歡歡,這是你的自動鉛筆嗎?”我心想:難道我真的錯怪了小紅嗎?我我突然回過神來說:“媽媽,是的!是的!是我的!”媽媽又和藹的說:“下次別亂丟了!”

        后來我去找小紅了,我總是在想小紅原諒我嗎?于是,等到小紅出門了,我又自責又厚著臉皮說:“小……小紅,對不起!上次是我大意了,沒有經過調查就怪你!”小紅說:“既然你知錯就能改,我就勉強原諒你吧!”我又吞吞吐吐地問:“那小紅我們還是朋友嗎?”小紅說:“怎么不是朋友啦!”我說:“因為我以為你不理我了!薄芭兑!太好了!”我高興的說。

        從這個故事中我得到一個道理:人生,真正的懂你的人不多,懂你的人就是真正關心你的朋友,如果你如果你愿意拋棄這種朋友那你就永遠失去了懂你的人

      友誼的作文600字 篇3

        我相信,將來是現在的延續(xù),因為現在是過去的延續(xù)。我捧著手中這杯叫做“友情”的美酒,細細品嘗。齒間縈繞的芳香、濃醇,久久不能消散,我終于發(fā)現——原來友情的陣地叫做“永恒”。

        過去

        過去,天空中飄著細小的雨花,我卻一點都不覺得冷。

        朋友和我都沒帶傘,于是校園中便多了一道兩人在雨中奔跑的風景。

        心里暖暖的,這是最簡單的快樂。

        過去,我生病了,可我卻沒有感到難受。

        朋友為我買退燒藥,非要喂我喝。于是班中就多了一幅兩個女生互相關心的溫馨畫卷。

        心里暖暖的,這是最單純的快樂。

        過去,考試沒考好,卻一點也不消極。

        朋友拿來紅筆,一點點的為我講解,笑著說我笨,于是班中又多了一處兩個女孩認真學習的景色。

        心里暖暖的,這是最純真的快樂。

        過去,已數不清有多少個過去從我的指尖悄悄流走,但是過去的單純、過去的純真、過去的.一切,我都會把它珍藏在心底,永遠永遠……

        現在

        現在,陽光明媚,萬里無云,心情亦隨之平靜,朋友拉過我的說:“雖然畢業(yè)了,但是,現在仍然會和過去一樣,我們永遠是朋友。”

        現在,我們仍舊沿著那條路奔跑,天藍了。

        現在,我們仍舊會互相關心,更加親密。

        現在,我們仍舊一起認真學習,更加認真。

        現在和過去一樣,只不過現在更加絢爛。因為現在是過去的將來,現在是過去的延續(xù),永遠的延續(xù)。

        將來

        我相信將來也會是現在的延續(xù),而且會比現在更加精彩、更加絢麗,我們有過暖暖的過去,有過絢麗的現在,那么將來,即使我們相隔萬里也沒有關系,因為我們找到了一個叫做“永恒”的終點,那就是“友誼”。

        我們用心品嘗著這杯叫做“友情”的美酒,愈品愈陳,愈陳愈香。

        我知道,友情的真諦叫做“永恒”。

      友誼的作文600字 篇4

        做人最基本的原則就是要遵守諾言,只有打好這個根基,才能深得別人的信賴和友誼。我這個人一向遵守諾言,對朋友更是以誠相待?墒菐讉月前發(fā)生的一件事卻讓我感到十分愧疚。

        那一天,我的好朋友候佩如借我一本《愛的.約定》,并說:這本書是我向朋友借的,你可千萬別弄破了,下回我讓我的朋友借你下一冊。聽完,我就小心翼翼地捧著這本書回到家里。一到家,我就懷著好奇的心情翻開這本書看了起來,不一會兒,我就被這本漫畫書逗的捧腹大笑,可是因為我翻書時太用力了,所以一不小心書被我扯破了。呀!糟了,這可怎么辦呀,是告訴她真相,還是欺騙她呢?我的思想展開了一場激烈的斗爭,最后我還是選擇了后者。

        我懷著忐忑不安的心情來到候佩如家門前,敲了敲門,門開了,可我看也不敢看她一眼,把書塞到她手里,扭頭就跑。

        那天晚上,我怎么也睡不著,總想著那一件事。好不容易睡著了,我夢見候佩如知道真相之后,大發(fā)雷霆,還把這件事告訴了全班同學,我不僅挨了老師的批評,從此以后都有沒有人愿意和我做朋友。

        連續(xù)幾天我都沒敢跟候佩如說話,放學時我都想盡辦法避開她?墒牵医K究還是碰見她了。我本以為她會好好地訓斥我一頓,可是令我出乎意料的是,她竟然對我說:許璐涵,對不起,也不知怎么搞的我把那本書撕破了,我的朋友發(fā)現后不借我下冊了,請你原諒!她不說還好,一說我就更加內疚了,良心的譴責像一塊大石頭一樣,壓得我喘不過氣來。我的臉一陣白一陣紅,恨不得鉆個地洞逃走。雖然我很想向她道歉,可是請原諒我這幾個字怎么也說不出口。后來,我學了《爭吵》這篇課文后,文中父親的話驚醒了我:對呀,我做錯了事應該主動承認呀!第二天,我鼓起勇氣支支吾吾地向候佩如坦白了。候佩如聽了之后,微微一笑,輕輕拍了拍我的肩膀說:沒關系呀,我倆還是好朋友呢!聽了她的話,我緊皺了好幾天的眉頭終于舒展開了――坦白真好!

        !這才是真正的友誼!做人也得這樣:人與人之間坦誠相待。

      友誼的作文600字 篇5

        課間,數學課代表王小麗抱著一撂作業(yè)興沖沖地走進教室,一邊分發(fā)作業(yè),一邊說:“老師講了:錯題必須都改正過來;誰改不完,放學后留校繼續(xù)改。”

        作業(yè)本發(fā)下來后,我翻開一看,頓時傻眼了:該死,我又錯了三道題!看來得趕緊改,否則又得留校了。大概是上課時沒有認真聽講的緣故吧,我一連算了好幾遍,總也算不出個眉目來。我的思路一時“堵塞”,腦子里亂成了一團麻,怎么也理不出個頭緒來。我下意識地環(huán)顧了一下教室,忽然發(fā)現前排小麗的那張100分的作業(yè),不覺眼前一亮:何必費這勁兒呢,把她的作業(yè)拿來一抄不就萬事大吉了嗎?我心里一陣暗喜,趁無人注意,便順手牽羊,將小麗的滿分作業(yè)拿了過來,刷刷刷地抄了起來。一道題還沒抄完,就被眼尖的小麗發(fā)覺了。我不好意思地沖她笑笑,樣子不免有些尷尬。小麗似乎看透了我的心思,拉下臉,對我一本正經地說:“小月,抄別人的作業(yè)可不是你的性格!闭f完,收起作業(yè)就轉身走了。我心里很不舒服,對著她的背影嘀咕道:小麗呀小麗,你可真不夠朋友!

        放學后,改完作業(yè)的同學大都陸續(xù)回了家,教室里已經沒有幾個人了。我抬腕看了看手表,十幾分鐘過去了,我還有一道難題怎么也算不對,急得我像熱鍋上的螞蟻?墒窃郊保绞撬悴怀鰜恚碱^都皺成了疙瘩,但仍然一無所獲。就在我一籌莫展的時候,小麗笑吟吟地出現在我的面前。我有點疑惑地看了她一眼,隨口問道:“怎么,你沒走?”“我已經觀察你好一會兒了?磥,你是真的是束手無策。來,我?guī)湍惴治鲆幌掳。”說著,小麗便把解題的思路連講了兩遍。經她這么一點撥,我茅塞頓開,沒費吹灰之力就把那道“攔路虎”“搞定”了。

        回家的'路上,我與小麗手拉著手、肩并著肩地走著。這時,我忽然想起一本書上的一句話:真正的友誼,是建立在堅持原則的基礎上的……想到這兒,我把小麗的手握得更緊了。

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