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精選草房子作文600字(通用43篇)
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無(wú)主題。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎?下面是小編精心整理的草房子作文600字,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
草房子作文600字 篇1
放下《草房子》,心中便泛起太多的漪漣。這份美,這份感動(dòng),總在我腦海中回響,揮之不去。
下面攝取幾份與大家來(lái)分享:
一、堅(jiān)毅美,對(duì)執(zhí)著的感動(dòng):書(shū)中的桑桑、禿鶴、細(xì)馬等孩子,都是經(jīng)歷過(guò)太多的困苦、磨難,充滿了對(duì)美好生活的饑餓感、向往感。這對(duì)于一個(gè)稚氣未脫的孩子們來(lái)說(shuō),這是多么不幸的遭遇哪!但,他們是好樣的!他們用自己頑強(qiáng)不屈的精神,咬緊牙關(guān),向困難發(fā)出不可抵擋的挑戰(zhàn),并用自身的所有力量、精神集中起來(lái),形成一道道耀眼奪目的燦爛光環(huán),助其一臂之力,賦予其一般成人才擁有的思想、行為,從而獲勝。這種品質(zhì),這份堅(jiān)毅,我想足以讓我們動(dòng)容。
二、苦難美,對(duì)享受苦難的感動(dòng):當(dāng)今社會(huì)苦難已成為一種財(cái)富,成為一種力量。只有經(jīng)歷苦難,才會(huì)懂得世事萬(wàn)變,才會(huì)珍惜美好,才會(huì)坦然面對(duì)一切。而在那個(gè)文革時(shí)期的孩子們,生活在苦難中,每日每時(shí)都咀嚼著“藥寮”里那些“奇苦的'藥”。但他們表現(xiàn)的不是畏縮不前,而是在那支只有嘆詞的神秘的歌中,在那輕輕而又深重的“別怕”中,平靜,甚至享受地喝下苦難,卻從這奇苦中獲取了那塊“鼠瘡”的消除……
三、成長(zhǎng)美,對(duì)改變的感動(dòng):在孩子們經(jīng)歷過(guò)苦難、展現(xiàn)出堅(jiān)毅后,他們便開(kāi)始成長(zhǎng)了。這種成長(zhǎng)是由“量”到“質(zhì)”的蛻變。你看:桑桑變得冷靜沉著了,杜小康變得更懂事了,細(xì)馬變得更有思想了……這是給我們的一份驚喜。但同時(shí),我們?cè)诔砷L(zhǎng)時(shí),也需要這樣一份從容與淡定,才能如展翅雄鷹,一擊沖天,在藍(lán)天中展現(xiàn)出一切勇敢、果斷、干練,展現(xiàn)出人生的精彩。綜上所述,與六、七十年代的人相比之下,我們便多了一份沖勁,多了一份熱情,少了一份經(jīng)驗(yàn),少了一份淡定,我們要做到“四然”:得之坦然、失之淡然、爭(zhēng)其必然、順其自然。請(qǐng)別僥幸,我們未來(lái)的路還很長(zhǎng);請(qǐng)別喪氣,你可以不成功,但不能不成長(zhǎng)。學(xué)習(xí)桑桑、學(xué)習(xí)杜小康、學(xué)習(xí)那份藥寮的苦,學(xué)會(huì)做新時(shí)代的仙人掌!
草房子作文600字 篇2
那年秋天的下午,桑桑正在喂他那只純白的鴿子時(shí),智玥的祖母牽著智玥出現(xiàn)在桑桑的院子里
智悅是一個(gè)柔弱、安靜、純潔、溫柔的女孩。她全身都很干凈,皮膚白皙,黑眼睛,看上去精致漂亮。智悅的生活經(jīng)歷很差。她從小就沒(méi)有父親和母親。她和既是父親又是母親的祖母住在一起。她坎坷的命運(yùn)使她更加聰明和理智。紙?jiān)铝磷畛踉诎雮}(cāng)小學(xué)學(xué)習(xí)。為了避免被劉怡水欺負(fù),她搬到了油麻地小學(xué)。沒(méi)想到,劉一水在紙?jiān)铝赁D(zhuǎn)讓后還欺負(fù)她。為了不讓奶奶擔(dān)心自己,她沒(méi)有告訴奶奶,而是默默流淚。當(dāng)我看到這一切時(shí),我不禁為她感到難過(guò),為她感到怨恨,甚至有一種沖上去保護(hù)她的沖動(dòng)。幸運(yùn)的是,桑桑幫助并趕走了劉一生。
智悅是個(gè)有才華的女人。她的'書(shū)法非常漂亮,字也和她一樣。江的第一輪老師迫不及待地在《致岳》的每一個(gè)字上畫(huà)了一個(gè)紅圈。紙?jiān)铝聊鼙痴b許多古詩(shī),而且背得很好。她的作文也很好,很鼓舞人心。如此優(yōu)秀的紙?jiān)铝烈稽c(diǎn)也不驕傲。她實(shí)際上并不認(rèn)為自己比其他孩子高。她看起來(lái)很普通。
紙?jiān)铝粒粋(gè)農(nóng)村的孩子,給我留下了永久的記憶。我在這么小的時(shí)候就為她承受了這么多的挫折和壓力。我為她感到委屈。也許你只能通過(guò)與困難斗爭(zhēng)來(lái)生存。紙?jiān)铝恋慕?jīng)歷可以給每個(gè)學(xué)生很大的啟發(fā)。
我喜歡紙?jiān)铝辽暇磔S的味道。這本書(shū)曾經(jīng)說(shuō)過(guò)她的書(shū)法非常漂亮,她讀過(guò)很多古詩(shī)。她的作文特別有趣。我以前也學(xué)過(guò)書(shū)法和中國(guó)畫(huà)。我知道書(shū)法和中國(guó)畫(huà)是需要很多時(shí)間和精力的東西。堅(jiān)持這些需要很大的毅力,更不用說(shuō)她在農(nóng)村了。有時(shí)我用國(guó)畫(huà)作為炫耀,但她一點(diǎn)也不傲慢,這真讓我佩服。
我也希望我能像紙?jiān)铝烈粯,成為一個(gè)充滿詩(shī)和書(shū)法的女孩。
草房子作文600字 篇3
一部經(jīng)典的小說(shuō),一篇篇精彩的故事,也讓我默默地流下一滴滴淚水。從禿鶴看到藥寮,我都是用一顆好學(xué)的心讀完得!恫莘孔印肥遣芪能幉谄甙耸甏瓿傻淖髌罚x我們似乎已經(jīng)有點(diǎn)遠(yuǎn)了。但是讀起來(lái)還是那么有親切感。
主人公桑桑與我們有很多不同之處,但我們有一個(gè)共同之處就是我們都有一顆童心,都在向快樂(lè)出發(fā)。我并不想說(shuō)一說(shuō)草房子主要內(nèi)容什么的,只是想寫(xiě)一寫(xiě)讀了的感受,還有一些我讀后的想法。
讀了《草房子》之后我最大的感想就是覺(jué)得作為現(xiàn)實(shí)生活中的我們應(yīng)該要捧著一顆奮發(fā)向上的心去努力。學(xué)習(xí)是苦的累的,但是一定要勤奮。對(duì),勤奮了或許沒(méi)有成功,但是放棄了卻一定只有失敗啊!當(dāng)然我們也要自己把握快樂(lè)?墒鞘裁词强鞓(lè)呢?是衣來(lái)伸手,飯來(lái)張口?是學(xué)習(xí)成績(jī)名列前茅?還是出人頭地?答案就是兩個(gè)字:成長(zhǎng)。其實(shí)我們就是需要一個(gè)快樂(lè)的空間。當(dāng)然這也是需要自己以及爸爸媽媽去創(chuàng)造出來(lái)的。
劉墉先生曾對(duì)他女兒說(shuō)過(guò):“生活是艱苦的,所以我們應(yīng)當(dāng)更加努力!币簿褪且?yàn)檫@樣,我覺(jué)得我們應(yīng)該真誠(chéng)、善良地對(duì)待每一個(gè)人,用自己不懈的努力來(lái)面對(duì)未來(lái)的考驗(yàn),自己的命運(yùn)掌握在自己的手上,讓我們自己用快樂(lè)和努力去改變?nèi)松。有一句話說(shuō)的好:“平靜的湖面練不出精悍的水手,安逸的環(huán)境造不出時(shí)代的偉人!蓖瑢W(xué)們讓我們一起朝著自己的夢(mèng)想而努力吧!
草房子主要是寫(xiě)了主人公一個(gè)叫桑桑的男孩在小學(xué)的.生活中所經(jīng)歷的種種挫折磨難和豐富的感情,其中桑桑最喜歡的男老師叫蔣一輪,最喜歡的女老師叫溫幼菊。溫老師的歌聲很好聽(tīng),柔和又帶著傷感。桑?忌现袑W(xué)后因?yàn)楦赣H的工作原因要離開(kāi)生活了六年的油麻地,他依依不舍的像所有人告別,唯獨(dú)因?yàn)楹芏嘣驔](méi)跟紙?jiān)赂鎰e,因?yàn)樗幌敫鎰e,也知道無(wú)論他走到哪里紙?jiān)露紩?huì)記得他!
草房子作文600字 篇4
這個(gè)暑假,學(xué)校給我們布置了一項(xiàng)特殊的任務(wù),那就是和父母在晚上共同讀書(shū),按捺不住激動(dòng)心情的我早已準(zhǔn)備好這項(xiàng)任務(wù),只等這個(gè)美妙的晚上快快到來(lái)。
終于到了晚上,吃過(guò)晚飯,我就興致勃勃地拉著媽媽坐在床上,翻開(kāi)了草房子這本書(shū),這本書(shū)十分有趣,當(dāng)讀到桑桑幫紙?jiān)聰[脫舊學(xué)校的一些整天欺負(fù)她的人時(shí),我忍不住的說(shuō):“干得好,桑桑,這才是個(gè)男子漢該做的事,你敢于和惡勢(shì)力作斗爭(zhēng),我支持你!碑(dāng)讀到禿鶴在集體會(huì)操時(shí),媽媽情不自禁地說(shuō):“禿鶴好樣的,就應(yīng)該做真實(shí)的自己,不要因一些身體上小小的缺陷,就不敢面對(duì)大家,你用自己的方法證明別人的觀點(diǎn)是錯(cuò)的。”
很快這短短的一小時(shí)過(guò)去了,當(dāng)我仍然陶醉在這次親子閱讀活動(dòng)時(shí),媽媽向我提出了一個(gè)重要的問(wèn)題:”兒子,你從這本書(shū)里讀到了什么?”我不加思索地說(shuō):“作者以優(yōu)美的文筆,寫(xiě)了我們的小學(xué)生活,這種看似非?菰飬s十分難忘的小學(xué)生活,我們都在經(jīng)歷著,也快要結(jié)束了,那種發(fā)生在還未長(zhǎng)大卻向往長(zhǎng)大的男生女生之間的純真故事,讓我們回味無(wú)窮。男孩桑?坦倾懶牡慕(jīng)歷,他不畏懼惡勢(shì)力,幫助紙?jiān)聰[脫了舊學(xué)校中整天欺負(fù)他的學(xué)生從中我們可以看到桑桑雖然很調(diào)皮,但是他也有樂(lè)于助人的一面,不幸少年細(xì)馬因他的江南口音沒(méi)有人能聽(tīng)得懂,他感受到了一個(gè)啞巴的'感受,從原來(lái)的整天快樂(lè)無(wú)比到整天的愁容,最后他遠(yuǎn)離了這個(gè)學(xué)校,但幾次與桑桑的交談,使他重新找回了自信,并與桑桑成為了朋友。光頭少年禿鶴對(duì)尊嚴(yán)的堅(jiān)守,他雖然是光頭,但是他沒(méi)有自卑,而是勇敢的面對(duì)大家等等,在這所其實(shí)并不大的草房子里撲朔迷離地上演,給人感人心魄之感,有時(shí)甚至催人淚下,媽媽點(diǎn)了點(diǎn)頭,滿臉笑容地夸贊我:”你真正理解了這本書(shū),我替你感到高興。
最后我想用一句名言結(jié)尾:一個(gè)愛(ài)書(shū)的人,他必定不致于缺少一個(gè)忠實(shí)的朋友,一個(gè)良好的老師,一個(gè)可愛(ài)的伴侶,一個(gè)溫情的安慰者。我就是因?yàn)橛辛藭?shū)在我的身邊陪伴著我,才是我的生活能每天都很充實(shí)。
草房子作文600字 篇5
《草房子》這本書(shū)是著名作家曹文軒寫(xiě)的,你讀過(guò)這本書(shū)嗎?我讀過(guò)了,今天河老師就帶我們穿越四十四年前的油麻地小學(xué),故地重游!
我們駕車(chē)行駛將近一個(gè)小時(shí)才來(lái)到油麻地小學(xué),雖然天氣比較炎熱,但是油麻地小學(xué)綠樹(shù)成陰給我們帶來(lái)一絲絲清涼。我迫不及待地走進(jìn)草房子,草房子的屋頂是用從三百里外海邊打來(lái)的茅草鋪蓋成的,這種草在當(dāng)時(shí)是很貴重的,在當(dāng)時(shí)是只有富貴人家才買(mǎi)的起的材料。墻體是用一塊塊青磚鋪起來(lái)的,當(dāng)時(shí)教室里用的燈是一種叫油燈的東西,教室里的.書(shū)桌和椅子是用沒(méi)有加工過(guò)的木材做成的,一張張整整齊齊的擺放在那里。教室里的黑板也和我們現(xiàn)在教室里的黑板不一樣。我們用的是鋼化玻璃做的的,而他們的黑板是小泥的然后刷上一層黑油漆,教室的圖書(shū)角放得都是四十四年前看的那種小書(shū),這就是他們的課外書(shū)了。
教室的前面有一排樹(shù),我敢肯定樹(shù)的年齡比我大。樹(shù)的正前方有一個(gè)大的池塘,池塘里有魚(yú)、有荷葉,但是沒(méi)有看到荷花?吹酱颂幬彝蝗幌氲搅艘皇自(shī)《江南》
江南可采蓮,蓮葉荷田田,
魚(yú)戲蓮葉間,魚(yú)戲蓮葉東,
魚(yú)戲蓮葉西,魚(yú)戲蓮葉南,
魚(yú)戲蓮葉北。
魚(yú)兒不時(shí)探出頭來(lái),又不時(shí)沉到水里,我想是不是它們?cè)跉g迎我們的到來(lái)!
教室的西邊是油麻地小學(xué)新建的操場(chǎng),和我們的比起來(lái)小的多了。這時(shí)河老師讓我們都到一間教室集合,讓我們親身體驗(yàn)一回,四十四年前油麻地小學(xué)學(xué)生上課的情形,再看看我們現(xiàn)在的學(xué)習(xí)環(huán)境,我們是在一個(gè)寬敞、明亮、干凈、整潔的教室上課。此刻我要引用毛爺爺?shù)囊痪涿嗣裕骸昂煤脤W(xué)習(xí),天天向上!眮(lái)勉勵(lì)自己!
草房子作文600字 篇6
《草房子》這本書(shū)是曹伯伯七八十年代創(chuàng)作的一本書(shū),這個(gè)時(shí)代離我們很遙遠(yuǎn),但讀起來(lái)卻很溫馨很親切。這本書(shū)有九個(gè)章節(jié)組成,分別講述了禿鶴、紙?jiān)隆兹、?xì)馬、杜小康、桑桑這些孩子身上所發(fā)生的一些熱愛(ài)生命、傷心、高興、痛苦的事情。
這本書(shū)的小主人公桑桑是一個(gè)富有愛(ài)心、熱愛(ài)生命的一個(gè)孩子。因?yàn)樯I5牟弊由掀鹆艘粋(gè)大膿包,使他的父親帶他跑了幾家醫(yī)院,經(jīng)過(guò)最后他們的不放棄的努力和信念使桑桑戰(zhàn)勝了病魔。我讀到這篇章節(jié)時(shí),想起了現(xiàn)實(shí)中的人們。現(xiàn)實(shí)中的人類(lèi)經(jīng)不起一些困難和挫折,動(dòng)不動(dòng)就覺(jué)得自己這輩子完了。其實(shí),生命掌握在自己的手里。你可以白白地糟蹋它,也可以好好的使用它。就像書(shū)中的桑桑一樣,即使醫(yī)生說(shuō)治不好,但仍和父親一起跑了好幾家醫(yī)院。而當(dāng)他垂頭喪氣時(shí),又有人來(lái)鼓勵(lì)他,使他奮發(fā)向上。
在這本書(shū)里最使我感動(dòng)的.還是杜小康。杜小康家住在油麥地的一間“紅門(mén)”里,他們家?guī)状荚谟望湹亟?jīng)商,是油麥地的首富,所以他父親杜雍和對(duì)他一直是有求必應(yīng)?删驮谒赣H拿了自家所有錢(qián)又去購(gòu)買(mǎi)一批貨準(zhǔn)備繼續(xù)經(jīng)商時(shí),船翻了,他們家破產(chǎn)了,杜小康停了學(xué)。懂事的他在停學(xué)后盡自己的能力幫助父母維持著生計(jì),在校門(mén)口賣(mài)東西,沒(méi)有一絲卑微的神色,掙錢(qián)減輕家里的負(fù)擔(dān)。不怕苦,不怕累,精神飽滿地過(guò)著每一天。在他的身上,我學(xué)到了許多東西,在富有時(shí)不要浪費(fèi),在貧窮時(shí)不要卑微,盡自己所能,克服種種困難。學(xué)習(xí)中要不畏艱難,只有刻苦、勤奮,對(duì)生活充滿信心,才能使自己的生活更加幸福。
草房子作文600字 篇7
《草房子》是一本描寫(xiě)桑桑童年的書(shū),桑桑是一個(gè)頑皮的男孩子,常常捉弄一個(gè)同學(xué),那個(gè)同學(xué)是個(gè)禿頭,所以大家都叫他禿鶴,禿鶴經(jīng)常坐在水邊,想,為什么我偏偏是禿頭?因?yàn)槎d頭,同學(xué)們都看不起他,甚至連隊(duì)操表演也不讓他參加,直到有一次,學(xué)校參加文藝會(huì)演,其中有一個(gè)禿頭的角色,別的人都演不好,最后禿鶴提出讓他演,結(jié)果他演得非常出彩,為學(xué)校爭(zhēng)得了榮譽(yù),禿鶴激動(dòng)得跑到河邊大哭了一場(chǎng)。從禿鶴的身上,我看到每一個(gè)人都有自己的閃光點(diǎn)。
桑桑童年的朋友還有紙?jiān)隆⒍判】档,每一個(gè)人都有自己的'故事。
杜小康的父親原來(lái)是一個(gè)很有錢(qián)的人,同學(xué)中只有他有輛自行車(chē),整天在路上炫耀,擺出一副趾高氣揚(yáng)的樣子,我對(duì)他的印象并不好,但是一場(chǎng)火災(zāi)改變了我對(duì)他的印象,事情是這樣的,有一次,杜小康跟桑桑在麥場(chǎng)邊烤紅薯,引起了火災(zāi),全村的人都來(lái)救火才把火給撲滅。事后老師問(wèn)誰(shuí)引起這場(chǎng)火災(zāi)的,桑桑不敢承認(rèn),而杜小康勇敢地站出來(lái),承認(rèn)是自己干的,我一下子改變了對(duì)他的看法,杜小康不僅誠(chéng)實(shí),而且很有勇氣。
后來(lái)杜小康家里出了事,一下子破產(chǎn),都沒(méi)錢(qián)讀書(shū)了,只能在學(xué)校門(mén)口賣(mài)點(diǎn)小玩意來(lái)掙錢(qián),桑桑非常同情他,他知道杜小康非?释x書(shū),就用父親獲獎(jiǎng)的筆記本幫杜小康抄書(shū),為此還被父親狠狠地揍了一頓。讀到這里,我被他們的友情深深地感動(dòng)了。
桑桑的故事中還有一個(gè)重要的人物,就是他的父親,桑桑的父親是學(xué)校的校長(zhǎng),平常給桑桑的感覺(jué)是非常嚴(yán)厲,但自從發(fā)現(xiàn)桑桑得了大病以后,父親好象變了一個(gè)人似的,大醫(yī)院的醫(yī)生都說(shuō)桑桑沒(méi)治了,但父親還不甘心,背著桑桑到處求醫(yī),最后終于求到了藥方,治好了桑桑的病。我想,桑桑一輩子都會(huì)感謝父親,都會(huì)記著父親對(duì)他的愛(ài)。
草房子作文600字 篇8
書(shū),是世界的營(yíng)養(yǎng)品,書(shū),是人類(lèi)進(jìn)步的階梯。書(shū),可以帶我們?cè)谥R(shí)的海洋里遨游,書(shū),可以作為你的良師益友。每一看《草房子》,這本書(shū)令我手不釋卷的小說(shuō)我就在也忍不住了,一看就幾個(gè)小時(shí)不能自拔。
這是一部講究品位的少年長(zhǎng)篇小說(shuō)。這本書(shū)寫(xiě)了主人公桑?炭嚆懶牡牧晷W(xué)生活。六年中,禿鶴心中痛苦的傷痕,令他憐愛(ài);紙?jiān)碌谋瘧K身世,令他難忘。六年小學(xué)中的一切、一切,他都銘記于心。俗話說(shuō)得好:“天有不測(cè)風(fēng)云,人有禍福旦夕”,然而在1962年8月的一個(gè)上午,十四歲的桑桑和家人們因某種原因就要告別這朝夕相伴的這片金色的草房子了,這件突如其來(lái)的事,使他心中充 滿了依依不舍。
書(shū)中沒(méi)有華麗的語(yǔ)句,也沒(méi)有夸張的詞語(yǔ),更沒(méi)有 自作多情的文段。書(shū)中只有純美的詞語(yǔ)和刻苦銘心的感情,尤其是當(dāng)我看到《藥寮》這篇文章時(shí),桑桑的頑強(qiáng),父親的濃濃關(guān)心,溫幼菊老師的`默默鼓勵(lì),都讓我感動(dòng)地留下了兩行眼淚。但卻又想到了自己,我感到我自己與男孩桑桑比起來(lái),我是那么地渺小,那么地脆弱,甚至連掛一次鹽水都會(huì)“大鬧天宮”。瞧瞧看這難道是我該做的嗎?并且我為自己的膽小而羞愧,我為桑桑的堅(jiān)強(qiáng)而鼓掌看似普通但又催人淚下、撼動(dòng)人心的故事,使我感受到這個(gè)世界是多么美好,多么可愛(ài)。身邊每一件 大大小小的事情我們應(yīng)該去銘記的,身邊的每一位人都是我們要去珍惜關(guān)心的。
《草房子》這本書(shū)是我的寶貝,因?yàn)樗屛颐靼琢艘粋(gè)道理:一個(gè)人不能歧視別人要勇于正視自己。
草房子作文600字 篇9
夏日的早晨,天氣悶熱無(wú)比,可是我們卻不在家開(kāi)心的吹空調(diào),而是在曹文軒的故居——鹽城草房子樂(lè)園里讀書(shū)。
這里曾是曹文軒的家,也是他童年時(shí)期的小學(xué)。想想,覺(jué)得挺興奮的,兒時(shí)的曹文軒在這里搶過(guò)禿鶴的帽子,讀過(guò)自己的作文,也在這里笑過(guò)、哭過(guò)、氣憤過(guò)、羞惱過(guò)。而如今,我卻要這片土地上閱讀、參觀和學(xué)習(xí)。
一到那兒,就看見(jiàn)有許多人圍著一棵大樹(shù)。愛(ài)湊熱鬧的我趕緊擠了進(jìn)去。一看,原來(lái)有三只蟬脫掉的殼趴在樹(shù)上,我快速地拿出手機(jī),拍下了這令人驚異的景象。再往前走,就是操場(chǎng)和池塘。操場(chǎng)上空蕩蕩的',只有兩個(gè)籃球架。池塘里鋪滿了碧綠的荷葉,像是給池塘披上了一條美麗的綠紗。
接著,我們一邊等河老師,一邊自?shī)首詷?lè)——走滾動(dòng)的木頭。走著走著,我竟忘了時(shí)間,直到有同學(xué)大聲提醒道:“河老師來(lái)啦!河老師來(lái)啦!”我猛地一驚,用最快的速度向會(huì)議室跑去。
等河老師講完課,我們就自由的去參觀。我在陽(yáng)光下快速地穿梭,來(lái)到教室里。我發(fā)現(xiàn):這里的課桌太破舊了,和我們現(xiàn)在的課桌簡(jiǎn)直沒(méi)法比。這里的燈全是用油點(diǎn)的,奶奶告訴我:“這是馬燈和油燈!苯淌业膲ι线掛著一些激勵(lì)我們的名人名言,例如馬克思說(shuō)過(guò):一個(gè)人有了知識(shí),才有了三頭六臂。
最后,我們?cè)诔?yáng)橋上集中。橋面上涼風(fēng)習(xí)習(xí),可是卻吹不干我們臉上豆大的汗珠。河老師問(wèn)我們:“誰(shuí)知道這座橋?yàn)槭裁唇谐?yáng)橋?”同學(xué)們都搖頭。后來(lái)有一位同學(xué)說(shuō):“因?yàn)樯滔M吐榈匦W(xué)里的孩子們都像朝陽(yáng)一樣充滿精神,充滿活力。
回家的時(shí)候,望著草房子漸漸模糊的背影,我在心中默默地喊道:“草房子!我永遠(yuǎn)忘不了你!”
草房子作文600字 篇10
《草房子》是我國(guó)著名作家曹文軒所作!恫莘孔印分饕v述了,男孩桑桑對(duì)六年小學(xué)生活的刻骨銘心,六年之中,他參與了一系列平常而又催人淚下的故事。
《草房子》這篇小說(shuō)是我在小學(xué)四年級(jí)讀的,起初我對(duì)這本書(shū)的興趣不大,只是囫圇吞棗的看一遍。當(dāng)我聽(tīng)取朋友的建議后,把這本書(shū)認(rèn)認(rèn)真真的從頭到尾又看了一遍。不得不說(shuō)這本小說(shuō),特別特別的感人,書(shū)中的許多情節(jié)更使人潸然淚下。我仿佛看見(jiàn)在那塊綠油油的草地上分散著許多金色的草房,那一根根金色的.茅草在陽(yáng)光的照耀下閃閃發(fā)亮。在那里生活著活躍頑皮的桑桑、心思細(xì)膩的紙?jiān)隆?jiān)強(qiáng)勇敢的杜小康……
在《草房子》這篇小說(shuō)里,我最喜歡的一章是‘藥寮’而令我最感動(dòng)的一章是‘艾地’。我想桑桑永遠(yuǎn)也不會(huì)忘記‘藥寮’的一切,當(dāng)然還有油麻地里的所有。也許在許多年后,桑桑會(huì)想起溫幼菊老師輕柔的嗓音,想起那首沒(méi)有詞的調(diào)子……、‘艾地’里的秦大奶奶為了守護(hù)自己和秦大的土地,因此和政府作對(duì),也被其他的居民當(dāng)作惡婆子。自從桑桑和秦大奶奶認(rèn)識(shí)之后,秦大奶奶才慢慢放下心結(jié),可是當(dāng)她搬家后,她卻走了,永遠(yuǎn)的走了。她并不是病死,也不是老死,而是,了救學(xué)校的一只南瓜而死。上次他是救了一個(gè)女孩,還沒(méi)事,這次只是救了一個(gè)南瓜,卻永遠(yuǎn)地走了……
聽(tīng)到這些是不是特別想看看《草房子》這本小說(shuō)呢!言而總之,總而言之,草房子里面的所有人物都很生動(dòng)感人,不管是紙?jiān)、桑桑、?xì)馬還是杜小康,以及油麻地里的一切,都會(huì)永遠(yuǎn)的存在人們的心中
草房子作文600字 篇11
油麻地小學(xué)的草房子是堅(jiān)韌的,那里出來(lái)的人也是堅(jiān)韌的。故事通過(guò)主人公桑桑的六年小學(xué)生活展開(kāi)了一幅幅豐富多彩并撼動(dòng)人心的畫(huà)面。其中最讓我記憶深刻的是陸鶴,由于它是個(gè)禿頭的男孩子,所以“禿鶴”這個(gè)桂冠就非他莫屬了。
他在我眼中是個(gè)充滿無(wú)助于孤單但是卻又十分熱心的男孩。一開(kāi)始,禿鶴認(rèn)為“大家瞧不起我”,就曾采用許多同大家對(duì)著干的辦法去抗?fàn)帲踔猎谛kH廣播操比賽中故意亮出光頭惹笑大家,不惜破壞學(xué)校的榮譽(yù)。然而,這樣卻讓更多的人和他疏遠(yuǎn)了。但為何又說(shuō)他熱心呢?因?yàn)楹髞?lái)他積極參加集體活動(dòng),在校際文藝比賽前,挺身而出,亮出光頭扮演匪軍連長(zhǎng),比賽獲得最高獎(jiǎng)。他的`心靈感動(dòng)了大家,終于得到了大家的喜愛(ài)和尊重。
的確,他憑著自信讓所有人刮目相看,誰(shuí)說(shuō)沒(méi)頭發(fā)就丑,他的自信是建立在對(duì)尊嚴(yán)的執(zhí)著上的。
小說(shuō)中友情、親情確讓人落淚。桑桑知道自己得了不治之癥,但他的心態(tài)始終是平靜的。他沒(méi)有過(guò)多的考慮自己,而是決心在有限的時(shí)間里為人多做些好事。他對(duì)誰(shuí)都比以往任何時(shí)候顯得更加善良,哪怕是幫別人從地上撿起一塊橡皮也為自己而感動(dòng)。他為了實(shí)現(xiàn)諾言,拖著病體帶妹妹去城里玩,艱難地背著妹妹登上了城樓,為的是讓妹妹高興。就是這種平靜的心態(tài),才能使他有信心有毅力去向病魔作斗爭(zhēng)。而在現(xiàn)實(shí)生活中,我也并不是一個(gè)好姐姐,我并不是特別關(guān)心自己的弟弟妹妹。這一點(diǎn),至少是我現(xiàn)在應(yīng)該做到的,我臉紅的羞愧地低下了頭。
是啊,人生到處是真情,在草房子里,我看到了最樸實(shí)的真情,看到了令人落淚的真情,更看到了刻骨銘心的、終生難忘的、彌足珍貴的真情,希望這顆愛(ài)的種子能播撒在每一個(gè)人的心頭。
草房子作文600字 篇12
這星期我讀了草房子這本書(shū),深有感觸。
這本書(shū)寫(xiě)了桑桑一家在油麻地的一系列事情。有趣的是桑桑他們?cè)谟吐榈匦W(xué)上課時(shí)戲弄禿鶴;驚險(xiǎn)的是蔣一輪上課時(shí)戚小罐暈倒后戚家人要找蔣一輪算賬;悲傷的是蔣一輪未能和白雀結(jié)合;感動(dòng)的是桑桑生病后桑喬不停地帶著桑桑尋醫(yī)……
我被這本書(shū)深深地吸引了。文中的桑桑是個(gè)調(diào)皮搗蛋的男孩,他活潑可愛(ài),我與他同悲同樂(lè)。當(dāng)看到桑桑生病時(shí),我哭了,我真怕他會(huì)死掉,我在心里默默地祈禱,保佑他能夠度過(guò)難關(guān);當(dāng)看到桑桑和桑喬獵到松雞時(shí),我開(kāi)心地笑了,就好像自己獵到了松雞一樣。
文中的.秦大奶奶更是可歌可泣。她第一次為了一位小姑娘跳入河中,小姑娘得救了,她自己卻昏迷不醒,總算逃過(guò)一劫;但第二次她卻永遠(yuǎn)地離開(kāi)了人世——只為了油麻地小學(xué)一只渺小的南瓜!看到這我不禁流下了感動(dòng)的淚水。她真是一個(gè)活雷鋒啊,而我們不正需要這種精神嗎?
最令我感動(dòng)的是杜小康,他父親在做生意時(shí)不幸翻了船、破了產(chǎn),他們只好靠養(yǎng)鴨維持生活?墒峭蝗缙鋪(lái)的暴風(fēng)雨把鴨籠打壞了,鴨子都跑掉了,杜小康立刻去找,終于在蘆葦蕩里找到了鴨子,但是自己也已傷痕累累,找不到家了。但他并沒(méi)有因迷路而驚慌失措,而是躺下來(lái)休息,體現(xiàn)了他能隨機(jī)應(yīng)變。他也并沒(méi)有因受傷而哭泣,而是撫摸他的鴨子,表現(xiàn)出他的堅(jiān)強(qiáng)!
這本書(shū)寫(xiě)得催人淚下,從中我學(xué)到了許多東西:在富有時(shí)不要浪費(fèi);在貧窮時(shí)不要卑微;在成功時(shí)不要驕傲;在失敗時(shí)不要?dú)怵H,要做一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)、勇敢、自信的人!
孫一淳 指導(dǎo)老師:姚潔
草房子作文600字 篇13
我特別愛(ài)看曹文軒的《草房子》,我已經(jīng)看了好幾遍,有很多內(nèi)容都可以背出來(lái)了。下面我就來(lái)介紹故事里的幾個(gè)人物吧。
第一個(gè)出場(chǎng)的是禿鶴,他本來(lái)叫陸鶴,因?yàn)樗^上一根頭發(fā)都沒(méi)有,所以別人都叫他禿鶴。
我很同情他,有時(shí)也很生他的氣。一次做操比賽,他故意讓油麻地小學(xué)丟臉,就好像我們班有些學(xué)生總是不好好學(xué)習(xí),不遵守紀(jì)律,為班級(jí)抹黑一樣。
但后來(lái),我又改變了對(duì)禿鶴的看法。為了能讓油麻地小學(xué)得到第一,他主動(dòng)去演一個(gè)偽連長(zhǎng)的角色,為了演好這個(gè)角色,他冬夜里練習(xí)熱得脫了衣服,功夫不負(fù)有心人呀!演出時(shí),他得到了所有在場(chǎng)人的.掌聲,我也在心里為他叫好。只要你努力,付出了汗水,就一定會(huì)取得成功,得到別人的尊重。
其實(shí),這本書(shū)的小主人公不是禿鶴是桑桑。
桑桑很調(diào)皮也很聰明。他竟然用爸爸媽媽的蚊帳做成一張網(wǎng)去打魚(yú)。這點(diǎn)跟我都有點(diǎn)像了,有一次我把家里油瓶里的油倒空了,用空瓶盛水玩,結(jié)果屁屁被媽媽打了好幾下。
桑桑還很善良,雖然他常和杜小康鬧矛盾,但是在杜小康家里一貧如洗的時(shí)候,他把心愛(ài)的鴿子賣(mài)了,賣(mài)鴿子的錢(qián)都送給了杜小康。
桑桑也是個(gè)好哥哥,盡管他有時(shí)會(huì)根柳柳搶東西吃,但是在他認(rèn)為自己要死亡的時(shí)候,他帶柳柳到城里玩,等柳柳走不動(dòng)的時(shí)候,他咬著牙背柳柳,看到這里的時(shí)候,我感動(dòng)得直想哭。我多想說(shuō):桑桑,你休息一會(huì)兒吧,讓我來(lái)背柳柳。
其實(shí)故事里還有很多可愛(ài)善良的人物,比如細(xì)馬,白雀……我就不一一講了,你們自己看吧。你們一定也會(huì)喜歡這本書(shū)的。
草房子作文600字 篇14
《草房子》是上世紀(jì)七十年代的書(shū),是著名的小說(shuō)作家曹文軒的作品,寫(xiě)的是曹文軒小時(shí)侯的事跡,文中的主人公是桑桑,主要寫(xiě)了桑桑和他的朋友的一些故事。
整本書(shū)分為九章,其中最令我愛(ài)不釋手的是第一章禿鶴,禿鶴在我的心中是這個(gè)樣子的.:頭上光禿禿的,身著一件滿身泥土的衣服,讓人家感覺(jué)一定是上哪兒頑皮去了。
禿鶴與桑桑一到六年級(jí)都是同學(xué),因?yàn)槎d鶴是一個(gè)十足的小禿子,所以大家都愛(ài)摸禿鶴那光溜溜的頭,開(kāi)始禿鶴也乖乖地讓他們摸,可在三年級(jí)后,禿鶴的頭碰不得了,誰(shuí)要碰一下,禿鶴就會(huì)立刻放出狼一般的眼神,惡狠狠地瞪著他,然后沖上去拼命,看這個(gè)小禿子好玩吧!有一天,禿鶴帶了一頂帽子上學(xué),在上完第一節(jié)課后,禿鶴的同桌克制不住了,把禿鶴的帽子摘了下來(lái),禿鶴慌了,連忙去追同桌:“給我,還給我。”同桌使勁把帽子一扔,就像一只展翅的白鴿飛起來(lái),恰好又被一個(gè)同學(xué)拿到,眼看就要追到了,那個(gè)同學(xué)如法制炮,立刻讓“白鴿”又飛了起來(lái)。
就這樣傳來(lái)傳去……..這時(shí)帽子落到了桑桑的朋友阿恕手上,阿恕飛快地跑到旗桿下,以迅雷不及掩耳之勢(shì)把帽子放到旗桿上,風(fēng)一吹,帽子在旗桿上微微旋轉(zhuǎn)擺動(dòng),好像在說(shuō):“你來(lái)抓我呀。”正在這時(shí)老師過(guò)來(lái)了,他問(wèn):“是誰(shuí)干的?”大家都連連后退,只有阿恕站在那里,老師說(shuō):“是你干的?”禿鶴大聲叫道“是桑桑指使人干的!狈凑裉焐IJ且欢ㄒ还靼羲藕蛄。
從這些事中我看到了那個(gè)年代的童年生活。這本書(shū)主要寫(xiě)了桑桑親眼目睹或親身經(jīng)歷的一些事,是一部我們必讀的文學(xué)經(jīng)典,相信只要你讀了后一定會(huì)愛(ài)不釋手的。
草房子作文600字 篇15
金色的草房子,大片的艾葉,沉靜的大河,一望無(wú)際的蘆葦蕩——這就是油麻地。這里生活著一群可愛(ài)的孩子:聰明的桑桑、文靜的紙?jiān)、慈祥的秦大奶奶…?/p>
桑桑是個(gè)聰明調(diào)皮的小男孩,他經(jīng)常做出許多夸張的事。而六年的小學(xué)生活卻讓他沒(méi)齒難忘。在這六年中,他經(jīng)歷了無(wú)數(shù)感人的故事明白了:善良,尊嚴(yán),頑強(qiáng)……而這一切的一切也在他的`心田里埋下了“愛(ài)”的種子。
紙?jiān)碌男撵`如同皚皚白雪般純潔。她沒(méi)有父母,只有一個(gè)又當(dāng)?shù)之?dāng)娘的的奶奶。她在被其他人欺負(fù)時(shí),怕奶奶擔(dān)心,并沒(méi)有告訴奶奶,而是獨(dú)自一人默默流淚。直到桑桑幫助她把板倉(cāng)小學(xué)的男生打跑后,默默無(wú)聞的她才露出一絲微笑。善解人意的她話不多,卻總幫助別人。不要認(rèn)為內(nèi)向是一個(gè)作文缺點(diǎn),有時(shí),默默無(wú)聞卻是最可愛(ài)的。
故事中最撼動(dòng)人心的莫過(guò)于秦大奶奶。她竟只為了學(xué)校的一個(gè)南瓜,而不慎落水,永遠(yuǎn)地離開(kāi)了這個(gè)世界。感動(dòng)之余,我不禁回想;到底是什么使她發(fā)生了如此巨大的變化?是什么使她為了一個(gè)區(qū)區(qū)南瓜不顧眼前白花花的河水?——是油麻地人對(duì)她純真的愛(ài)。文章還通過(guò)禿鶴,紙?jiān),?xì)馬,杜小康四位同學(xué)性格特征,家庭背景和學(xué)習(xí)生活的描寫(xiě),讓我們感受到了孩子之間的友誼,以及同學(xué)間互幫互助的感人場(chǎng)景。
在曹伯伯的筆下,每個(gè)人物形象性格分明,各有各的特點(diǎn)。他們每個(gè)人都是一本書(shū),打開(kāi)都是一段故事。《草房子》魔力般吸引著我,它的每個(gè)主人公都有它獨(dú)特的人性美。
《草房子》是一本永遠(yuǎn)值得我珍藏的書(shū)。
草房子作文600字 篇16
油麻地,是少年桑桑的家鄉(xiāng),他給桑桑留下了難以忘卻的童年。
天生禿頭的陸鶴對(duì)尊嚴(yán)的執(zhí)著,塑造的令人發(fā)笑又令人心酸的話;在孩子眼中身世撲朔迷離且成績(jī)優(yōu)異的`少女紙?jiān)拢淮笕酥g撲朔迷離、充滿詩(shī)情畫(huà)意的情感糾葛;奮不顧身跳下水只為救一只油麻地小學(xué)南瓜的秦大奶奶;從精神與物質(zhì)滿足的頂峰,猝然跌落到最底層的不幸少年杜小康與厄運(yùn)抗?fàn)幍钠D難歷程;當(dāng)校長(zhǎng)的嚴(yán)父終于流露出來(lái)的舐?tīng)僦楹统醮胃惺艿饺松纳倌陮?duì)生與死的最初體驗(yàn)……紅門(mén),是油麻地生意最好的雜貨鋪,是杜家世世代代經(jīng)營(yíng)的店面。在一次意外中,杜家變得一無(wú)所有。家里為了給父親治病已欠了好幾筆債,杜小康不得不輟學(xué)在家掙錢(qián)。
厄運(yùn)之中的杜小康,在父親因打擊癱瘓時(shí),獨(dú)自承受著這命運(yùn)的磨練,他相信總有一天,他會(huì)重新上學(xué),繼續(xù)當(dāng)他的班長(zhǎng),成為那個(gè)最受老師歡迎的學(xué)生,他幻想著……然而,命運(yùn)卻不眷顧他。杜雍和康復(fù)了,他又借錢(qián)買(mǎi)了幾百只雛鴨,和杜小康一起將鴨趕到大麥地去養(yǎng)殖,卻又不小心將鴨趕進(jìn)了人家的養(yǎng)魚(yú)場(chǎng),讓當(dāng)?shù)厝思铱哿袅锁喿雍痛。杜雍和又一次倒下了。在逆境之中,杜小康并沒(méi)有害怕,他默默接受著命運(yùn)的考驗(yàn)。他來(lái)到校門(mén)口售賣(mài)小玩意兒,他沒(méi)有一絲羞愧。磨難向他啟示了許多,他變得成熟、懂事,他明白了這是他的命運(yùn)對(duì)他的磨練。傷感又歡快的語(yǔ)調(diào)歌頌了人間至善、至美的情感,展示了隱含些許悲傷的人生畫(huà)卷。我明白了,童年就是一間向陽(yáng)的草房子,她讓人想起浪漫、溫馨、純真無(wú)邪的美好存在,她永遠(yuǎn)美得寧?kù)o、溫馨、悠遠(yuǎn),直達(dá)永恒……也許,我們誰(shuí)都無(wú)法走出自己的童年……
草房子作文600字 篇17
金色的草房子,苦苦的艾葉,靜靜的大河,一望無(wú)際的蘆葦蕩。這就是油麻地。那里生活著一群可愛(ài)的小朋友:頑皮、聰明的桑桑,倔強(qiáng)禿頂?shù)年扂Q,堅(jiān)強(qiáng)的杜小康以及柔弱、文靜的紙?jiān)隆@些都出自于曹伯伯的純美小說(shuō)《草房子》。
《草房子》講述了油麻地的一群小朋友勇敢面對(duì)生活學(xué)習(xí)的故事。那個(gè)時(shí)代的`物質(zhì)生活是那樣艱苦,但他們的心靈世界卻是那樣的豐富多彩,從這些小朋友的身上我品味到親情友情的甘甜,體味到團(tuán)結(jié)奮斗的樂(lè)趣。
主人公桑桑淘氣,富于幻想,當(dāng)他得知自己生命垂危,毫無(wú)希望時(shí),他沒(méi)有抱怨,沒(méi)有暴躁。這時(shí)“桑桑對(duì)誰(shuí)都比以往任何時(shí)候顯得善良”,享受地喝下苦藥,他從這奇苦中獲得那塊“鼠瘡”的消除。在與病痛作斗爭(zhēng)中,他認(rèn)識(shí)了生命奪目的美麗。
杜小康從小就顯得與眾不同。杜家突然一落千丈,他和父親去三百里外的打蘆蕩放鴨,維持生計(jì)。面對(duì)厄運(yùn)杜小康沒(méi)有悲傷、沒(méi)有絕望,勇敢地面對(duì)挫折,還在學(xué)校門(mén)口擺攤貼補(bǔ)家用。我堅(jiān)信他會(huì)像桑校長(zhǎng)說(shuō)的那樣:“日后,油麻地最有出息的孩子,也許就是杜小康!
還有陸鶴、細(xì)馬等都經(jīng)歷了太多太多的困苦、磨難,他們都以頑強(qiáng)不屈的精神展現(xiàn)出人生的精彩。
低頭問(wèn)自己:你有油麻地孩子那樣頑強(qiáng)不屈的自信嗎?有沒(méi)有他們面對(duì)困難的拼搏精神呢?從小到大,我可以說(shuō)生活在“蜜罐里”,衣來(lái)伸手,飯來(lái)張口,一碰到困難就愛(ài)發(fā)脾氣,想家人給我解決!恫莘孔印愤@本書(shū)真正讓我看到了自身所缺少的勇氣、自信和頑強(qiáng)拼搏的精神。在恍然大悟的同時(shí),我也告誡自己:“未來(lái)的學(xué)習(xí)生活將會(huì)充滿競(jìng)爭(zhēng),充滿壓力,但是我會(huì)像油麻地的小朋友一樣堅(jiān)強(qiáng)地去面對(duì)!
草房子作文600字 篇18
在《紅菱船》快要演出時(shí),白雀卻沒(méi)有來(lái),急得桑喬只好親自出馬。
走過(guò)油麻地小學(xué)的操場(chǎng),代替明亮燈光的,便是那黑漆漆的夜晚。一路上,桑喬又惱火又焦急,仿佛風(fēng)拂過(guò)葉子的沙沙聲也比不過(guò)桑喬內(nèi)心的忿怨聲。桑喬一個(gè)人獨(dú)自走在黑夜里,不停抱怨:“這個(gè)白三,不知好歹。這么重要的演出都不讓女兒出來(lái),吃了虎膽。唉!這個(gè)白三又那么難說(shuō)服,白雀怎么攤上這樣的爸爸?”
就這樣想著,桑喬加快了步伐,一下子拐進(jìn)巷子里。正數(shù)第五家就是白三家,桑喬走了過(guò)去,剛想敲門(mén),卻被屋子里的吼聲嚇住了,——“都說(shuō)不能去,那么大了還不懂,快去倒茶!”
桑喬猶豫了一下,還是敲響了門(mén)。
突然,屋中一片寂靜。
過(guò)了一會(huì)兒,白三怒氣沖沖地過(guò)來(lái)開(kāi)門(mén),他瞇著眼睛,連是誰(shuí)都不看,就開(kāi)始罵起來(lái):“誰(shuí)這么煩,大晚上過(guò)來(lái)敲門(mén),不用休息的呀!你不活我要活!”說(shuō)罷便要關(guān)門(mén)。桑喬手疾眼快,一把拉住門(mén)說(shuō):“老兄弟,我們先坐下來(lái)慢慢聊!
白三罵得更起勁了:“你個(gè)老家伙,一天到晚來(lái)煩我!”
桑喬看白三軟的.不吃;那就來(lái)硬的,連忙變了口氣:“好你個(gè)白三,自私,也別太過(guò)份了吧!你閨女是咱隊(duì)的女主角,你閨女不來(lái),我們的戲就演不成了。都說(shuō)你閨女性格好、長(zhǎng)相好、品行好,怎么會(huì)有你這不講理的爸爸呢?”
白三罵道:“我家的事我來(lái)管,輪不到你來(lái)指手畫(huà)腳。而且,我女兒好,說(shuō)明我教得好,去不去演,我說(shuō)了算!”
桑喬啞口無(wú)言,一怒之下給了白三一拳。白三也不甘示弱,立馬就回了桑喬一拳。
桑喬看他不好惹,于是灰頭土臉地走回了操場(chǎng)。
回到操場(chǎng)上,演員們連忙將他圍住,只聽(tīng)桑喬說(shuō)了一聲:“我真想將白三這廝一腳踹進(jìn)大糞坑里!”
草房子作文600字 篇19
今天,你感動(dòng)了嗎?——讀《草房子》有感
當(dāng)我再一次捧起《草房子》時(shí),我的眼前又浮現(xiàn)了一幅江南水墨畫(huà):金色的草房子,苦苦的艾葉,靜靜的大河,一望無(wú)際的蘆葦蕩……這就是油麻地。我的心再一次被這樣一群孩子感動(dòng)著:頑皮、聰明、有愛(ài)心,被病痛折磨卻堅(jiān)強(qiáng)面對(duì)、不斷成長(zhǎng)的桑桑,執(zhí)著、倔強(qiáng)而又自尊的陸鶴,文靜、善良而又內(nèi)秀的紙?jiān),勇于承?dān)、堅(jiān)韌自強(qiáng)的杜小康,看似蠻力卻懂得感恩的細(xì)馬……在他們身上表現(xiàn)出來(lái)的人性美的光輝,一直感動(dòng)著我,滌蕩著我的.靈魂。
最讓我感動(dòng)的還是杜小康。杜小康原本是村子里家境最富有的小孩,一直過(guò)著衣食無(wú)憂的生活,但因他父親生意投資的失敗,一夜間負(fù)債累累,一下子從原來(lái)童真快樂(lè)的孩子變成了憂心忡忡的“思想者”。他的肩膀上,承載了太多太多。他害怕過(guò),無(wú)助過(guò),憂傷過(guò),但他從未停下步伐,而是勇敢的向前邁進(jìn)。他用稚嫩的雙肩毅然挑起了家庭生活的重?fù)?dān),用柔嫩的心靈去承受種種磨難。挫折、困難使他迅速地成長(zhǎng),使他過(guò)早地成熟,使他漸漸的領(lǐng)悟了人生,也讓他變得更加勇敢了。他的經(jīng)歷讓我們看到了他受挫以后的美麗。
這就是人性美散發(fā)出來(lái)的獨(dú)特力量,《草房子》就是用這些最純真的情告訴我們、感動(dòng)我們:每個(gè)人的一生都不是一帆風(fēng)順的,都充滿了酸甜苦辣,苦難和幸福猶如白晝和黑夜一樣,永遠(yuǎn)與我們相伴,當(dāng)苦難來(lái)臨的時(shí)候,我們不能逃避,要滿懷希望,微笑著去面對(duì)。當(dāng)我們跨過(guò)了道道溝坎,沖破了黑暗,便會(huì)迎來(lái)平坦的大道,黎明的曙光。
讓我們時(shí)常被感動(dòng)吧!這世上確有許多許多讓我們感動(dòng)的人或事。讓我們的靈魂沐浴在這人性美的光輝中,讓我們的心靈不再冷漠麻木!
今天,你感動(dòng)了嗎?今天,你會(huì)感動(dòng)的!
草房子作文600字 篇20
《草房子》是曹文軒伯伯在1997年12月寫(xiě)的。書(shū)中塑造了一個(gè)個(gè)鮮活的人物,如:敢想敢做的桑桑,舍已為人的秦大奶奶,懂事的杜小康……正因?yàn)橛辛诉@些人物,這本書(shū)我才會(huì)百讀不厭,每一次讀都會(huì)感覺(jué)書(shū)中的人物就在我的眼前晃動(dòng),每一次讀都會(huì)流下感動(dòng)的淚水。
我最喜歡的一篇文章是《艾地》,它講述了一個(gè)為了自己的一塊地而不講理的老婆子變成了一個(gè)人人都喜歡的老奶奶,她就是秦大奶奶。這篇文章最讓我感動(dòng)的就是秦大奶奶的死:她是被水淹死的。她是不小心掉下去的?還是為了什么寶貴的東西跳下去的?不是,都不是。秦大奶奶被淹死僅僅是為了油麻地小學(xué)的一個(gè)南瓜。等她被人們發(fā)現(xiàn)并撈上來(lái)時(shí),已經(jīng)不省人事了。秦大奶奶葬禮那天,整個(gè)油麻地小學(xué)的學(xué)生和老師都來(lái)送葬,那場(chǎng)面是油麻地史上和以后從未有也不可能有的壯觀,讀到這兒,我不禁哭了起來(lái)。
人間無(wú)處不真情,是!在前不久,我的身邊也發(fā)現(xiàn)了這樣的事。有一天,我拿著鋒利的'鋼條準(zhǔn)備去扔掉。沒(méi)想到,剛走到教室門(mén)口,一位調(diào)皮的同學(xué)飛起一腳,踩在鋼條上。那像刀片一樣鋒利的鋼條飛快地劃過(guò)我的手臂,在我的手臂上留下了一道口子,而且滲出了血。那位同學(xué)看到我流血了,馬上逃走了。這時(shí)在旁邊玩的同學(xué)都圍過(guò)來(lái),關(guān)切地問(wèn):“李彧,你怎么了要不要我背你去校醫(yī)室?等我,我拿紙巾給你擦擦血!”同學(xué)們你一言我一語(yǔ)地問(wèn)我。這時(shí),上課鈴響了,他們把我圍著,送到了座位上才散開(kāi)。這節(jié)課一下課,他們又聚過(guò)來(lái),用深切的目光注視著我,問(wèn):“怎么樣,還痛嗎,要不要去校醫(yī)室?”這件事雖然很小很小,卻溫暖了我的心。我時(shí)常想:人間無(wú)處不真情!
讀完《草房子》,我感受到了童年的純真和每一位孩子都應(yīng)該有的真情!
草房子作文600字 篇21
《草房子》帶給我的是一種純真而又無(wú)言的美,書(shū)雖然已經(jīng)讀完,但思緒總是被它牽動(dòng)著,一幅幅動(dòng)人的畫(huà)面浮現(xiàn)在眼前,久久揮之不去。
有時(shí)抬頭眺望窗外,一排排金黃的草房子仿佛佇立在眼前,房子里蹦跳著調(diào)皮但富有正義感的桑桑;天真而純潔的紙?jiān),站在窗邊托著腦袋遙望;堅(jiān)持不懈,努力奮斗的杜小康用堅(jiān)毅的眼神凝視黑板,企圖改變紅門(mén)里的命運(yùn)。草房子外的草地上,一個(gè)瘦小的江南小蠻子,怕在草地上數(shù)著羊,絲毫不理會(huì)別人異樣的眼光,這就是細(xì)馬。
禿鶴對(duì)尊嚴(yán)的執(zhí)著追求,秦大奶奶在生命最后一刻閃耀著的人格光輝,杜小康與抵抗厄運(yùn)時(shí)的悲愴與優(yōu)雅······這一切,既清楚又朦朧地展現(xiàn)在少年桑桑的眼里,也讓我們感到蕩漾在草房子里的悲憫情懷。
草房子里的'每一個(gè)故事都撼動(dòng)人心,由始至終充滿著美感,讓人無(wú)法言喻。獨(dú)有的溫情,在人與人的關(guān)系日趨疏遠(yuǎn)、情感日趨冷漠的今天,喚醒了人們內(nèi)心深處的溫情,也顯得彌足珍貴、格外感人。
窗外,推土機(jī)的轟鳴聲不絕于耳,塵土飛揚(yáng)在高樓中,讓人看了別有一番滋味;道旁樹(shù)木的枝葉早已枯萎,皺皺巴巴地低垂著,連新抽出芽的嫩葉,也裹上了一層厚厚的灰塵;樹(shù)上一段枝干躺在地上多日,竟無(wú)一人將枝干移走,只記得繞道而行。草房子里隨處可見(jiàn)的溫情,在繁華的城市里,隨著城市的發(fā)展,如同水在鍋上,滋滋幾聲蒸發(fā)在冷漠中不再是無(wú)數(shù)人揮灑眼淚的地方。
溫情,不應(yīng)該再是一種語(yǔ)言,而應(yīng)是一種品質(zhì),讓城市不再冷漠,不應(yīng)再是無(wú)數(shù)人揮灑眼淚的地方,讓愛(ài)溢滿人間!
草房子作文600字 篇22
讀完曹文軒寫(xiě)的《草房子》,細(xì)細(xì)的回味,秦大奶奶的持家,桑桑的勇敢,杜小康的毅力……無(wú)一不讓我刻骨銘心、終生難忘。
秦大奶奶、桑桑、桑喬、杜小康、細(xì)馬、紙?jiān)、陸鶴邱二媽、邱二爺……用愛(ài)編織了一個(gè)個(gè)善良美好的故事:
讀完這本書(shū)秦大奶奶的故事久久在我腦海中揮之不去,秦大奶奶是一個(gè)個(gè)性鮮明卻本質(zhì)善良的一個(gè)老人,一開(kāi)始她的存在讓大家感到厭煩,她為了自己的艾地,為了保護(hù)和自己以逝的丈夫共同住過(guò)的地方,和油麻地小學(xué)作斗爭(zhēng),把自己的雞鴨鵝都放養(yǎng)在學(xué)校里,人們不禁非常厭煩,把她一次次地抬出去,她又一次次的回來(lái)人們都稱她“可惡的.死老婆子”。她受到愛(ài)的感悟后,對(duì)世界的一切都改變了態(tài)度,她為油麻地小學(xué)干這干那,救了落水的的喬喬,自己卻被淹在水里,不久后為了油麻地一個(gè)即將落水的南瓜,而去了那天藍(lán)色的彼岸。
秦大奶奶,用自己的生命去捍衛(wèi)自己,卻又變成了一個(gè)不計(jì)較個(gè)人損失的用生命去拯救別人的一個(gè)老奶奶,她用愛(ài)感化了自己冰封的心,成為了善良的人。
杜小康,曾是一個(gè)住在紅門(mén)里的“王子”,卻因一次事故離開(kāi)了學(xué)校,漸漸變得有愛(ài),學(xué)會(huì)與別人共同分享。
桑桑,一個(gè)調(diào)皮的孩子,卻用希望搭起了一座生命橋,拯救了別人和自己。
……
一個(gè)個(gè)鮮活的人,一則則感動(dòng)人心的故事,無(wú)不告訴我們著一個(gè)深刻的道理——
愛(ài),是永恒的,它讓你品嘗到生活的滋味,會(huì)感受到人與人之間細(xì)微的情感;貧窮,不是一種錯(cuò)誤,而也是教會(huì)人勵(lì)志的一步;親情,是一種無(wú)法割舍的愛(ài),要用心去表達(dá),用心去感受;生活,或精彩、或落魄、或成功、或失敗,做最好的自己,永遠(yuǎn)是最好的!
草房子作文600字 篇23
最近我看了一本書(shū),書(shū)名叫《草房子》,書(shū)中的主人公桑桑,他頑皮、聰明;禿頂?shù)年扂Q,別人都嘲笑他,叫他禿鶴;不幸卻又堅(jiān)強(qiáng)的杜小康以及柔弱、文靜的紙?jiān)隆?/p>
這本書(shū)讓我印象最深的就是桑桑了,他是油麻地小學(xué)校長(zhǎng)桑喬的兒子。有時(shí)候桑桑的奇思妙想很瘋狂,有一次,他拿蚊帳來(lái)捕魚(yú),結(jié)果挨了他媽媽一頓臭罵;還有一次,杜小康想攢錢(qián)買(mǎi)商品的時(shí)候,他知道了,他就賣(mài)了他心愛(ài)的白鴿借錢(qián)給杜小康用,我很佩服他在別人最困難的時(shí)候給予真誠(chéng)的幫助。
禿鶴,其實(shí)他姓陸叫陸鶴,因?yàn)樗麤](méi)有頭發(fā),而且是個(gè)光頭,所以大家都叫他禿鶴。大家都捉弄他,因此禿鶴很煩惱,所以常常在河邊哭,想盡辦法掩蓋自己的缺陷。并且在一個(gè)節(jié)目中好好的表演禿頭的角色,讓同學(xué)老師對(duì)他刮目相看?磥(lái)只有相信自己,再丑陋也有散發(fā)光芒的時(shí)候。
紙?jiān),一個(gè)內(nèi)向的女孩,她字寫(xiě)得很好,而且學(xué)習(xí)成績(jī)也很好。有一次,她把媽媽親手縫制的書(shū)包和家里的青菜、雞蛋都送給了桑桑,真是善良的一個(gè)女孩。
杜小康曾經(jīng)是油麻地最富有的人。有一次他父親做生意虧了,從此家道中落。有一天晚上他父親病了,為了治好父親的'病,他家已經(jīng)一貧如洗,杜小康也就退學(xué)了,沒(méi)有錢(qián)上學(xué)的杜小康只能和父親一起放鴨子去了。當(dāng)他們等到鴨子要下蛋的時(shí)候,鴨子游到了別人的魚(yú)塘里,把魚(yú)苗全部吃光了,于是船和鴨子都被扣留。但是他沒(méi)有被困難屈服,重新挑起了生活的重?fù)?dān)。
這就是《草房子》里所有人物的故事。他們的故事告訴我們,面對(duì)困難要挺身而出去面對(duì)它,逃避只會(huì)越陷越深,沒(méi)有盡頭。
草房子作文600字 篇24
已經(jīng)不知道這是第幾次將書(shū)本重新拿起,但不管是哪一次,總會(huì)讓我覺(jué)得記憶猶新。人們常說(shuō),把一本書(shū)反復(fù)看一百遍,就會(huì)有一百個(gè)不同的版本。我覺(jué)得,每一個(gè)版本的《草房子》中都不會(huì)變的,就是油麻地的孩子們那純真的心靈和純潔的感情。
《草房子》講了主人公桑桑的小學(xué)生活,中間有各種各樣的故事,特別是最后那章,講桑桑得了一種怪病,父親帶他走了許多地方尋醫(yī),可依舊沒(méi)有好辦法。那幾天,桑桑天天都會(huì)去溫幼菊老師家里。由于溫幼菊經(jīng)常熬藥。所以屋子里彌漫著藥香,于是就有了一個(gè)別名“藥竂”。
溫幼菊會(huì)給桑桑講她的童年故事,還會(huì)給桑桑唱一首無(wú)詞歌。溫幼菊小時(shí)候父母就去世了,是奶奶撫養(yǎng)她長(zhǎng)大,奶奶只留給她兩個(gè)字:“別怕”。這是她最珍貴的財(cái)富。在她12歲那年,她得了場(chǎng)病,奶奶用含著慈祥、悲憫的眼神對(duì)著她說(shuō);“別怕!彼17歲那年,奶奶永遠(yuǎn)地走了,她卻從奶奶的目光中懂了“別怕”。
讀到這兒,我的眼角也不覺(jué)濕潤(rùn)了,“別怕”這個(gè)凝重有力的詞語(yǔ)也深深刻在了我的`腦海之中,人生就像迷宮,處處都是死路,還有那無(wú)數(shù)的墻壁,“別怕”告訴了我應(yīng)該每時(shí)每刻都去求知,去探索,去飽覽無(wú)限風(fēng)光,去感受;“別怕”引領(lǐng)了我走入人生。人生的迷宮不可能沒(méi)有墻壁,不可能沒(méi)有死路,沒(méi)有墻壁的迷宮如同白紙,同樣,沒(méi)有挫折的人生也毫無(wú)意義,面對(duì)挫折,你有兩條路,一是放棄,二是站起來(lái)繼續(xù)。走第一條路,注定你的一生將平凡;走第二路,你的一生將輝煌。
《草房子》讓我想到了我的父母,讓我懂得了“別怕”還有面對(duì)任何事情都要堅(jiān)持不懈,遇到挫折要站起來(lái)繼續(xù)。
草房子作文600字 篇25
《草房子》記錄了一個(gè)男孩桑?坦倾懶牡牧晷W(xué)生活,草房子讀后感 王學(xué)海。講述著一個(gè)又一個(gè)催人淚下的故事。每讀完一個(gè)故事,我都會(huì)感到一種震撼人心的力量。善良,尊嚴(yán),頑強(qiáng)……這一切的一切都散發(fā)著人性之美的光輝,不斷地沖擊著我的心靈。
故事中最撼動(dòng)人心的莫過(guò)于秦大奶奶。她是書(shū)中最頑固的一個(gè)人,在油麻地生活了幾十年,房子龜縮在小學(xué)的西北角,是學(xué)校的一個(gè)污點(diǎn),學(xué)校花費(fèi)了十幾年也沒(méi)能將她趕出校園。在當(dāng)?shù)厝说难壑,她是個(gè)可惡的老婆子,總在學(xué)校里搞破壞。然而在一個(gè)春季,她冒險(xiǎn)救了落水的喬喬。在油麻地人悉心照顧下,半個(gè)多月后才勉強(qiáng)下地。從此,她發(fā)生了巨大的變化:自動(dòng)離開(kāi)校園、用拐杖趕走闖進(jìn)校園的鴨子,用拐杖關(guān)她夠不著的窗戶……最后,她竟為了學(xué)校的一個(gè)南瓜,不慎落水而永遠(yuǎn)地離開(kāi)了,讀后感《草房子讀后感 王學(xué)!贰8袆(dòng)之余,我不禁想;是什么使她發(fā)生了如此巨大的變化?是什么使她為了一個(gè)區(qū)區(qū)南瓜不顧眼前白花花的河水吧?是什么使她在垂暮之年發(fā)出人性光彩?是愛(ài)!是油麻地人的淳樸,是油麻地人對(duì)她純真的愛(ài)。也是她那顆感恩的.心。關(guān)愛(ài)、純樸、感恩書(shū)寫(xiě)了秦奶奶完美的最后一筆。
書(shū)中最讓我佩服的是書(shū)中的杜小康。他曾是油麻地最富有的人家。生長(zhǎng)在高大闊氣的紅門(mén)里。一夜之間,他家里變得一貧如洗,學(xué)習(xí)名列前茅的他不得不輟學(xué)在家,和父親放鴨子,希望一次又一次破滅。但一直生活在蜜罐里的他,在苦難面前表現(xiàn)得分外勇敢和堅(jiān)強(qiáng),他沒(méi)有放棄生活,毅然挑起了家庭的重?fù)?dān),在學(xué)校門(mén)口擺起了小攤,讓每個(gè)人都看到了他堅(jiān)韌之后的美麗與優(yōu)雅。杜小康與厄運(yùn)相拼時(shí)的悲愴與優(yōu)雅告訴我們:苦難來(lái)臨時(shí),我們不能逃避,而要滿懷希望,微笑面對(duì)!
草房子作文600字 篇26
讀了《草房子》這本書(shū),我喜歡其中的每一個(gè)人,喜歡他們的油麻地小學(xué)。喜歡油麻地小學(xué)夏日里綠樹(shù)茵茵,流水潺潺,喜歡油麻地小學(xué)冬日里銀裝素裹,雪花飛揚(yáng);喜歡小主人桑桑的聰敏伶俐讀后感,富有愛(ài)心;喜歡杜小康的風(fēng)度翩翩,神氣大方;理解“禿鶴”腦袋上一片不毛之地時(shí)常遭人戲弄的痛苦----可我偏偏更鐘情于細(xì)馬——這個(gè)小“南蠻子”。
細(xì)馬是岳二爺和岳二媽從南方的岳大爺家領(lǐng)來(lái)的岳大爺?shù)淖钚〉膬鹤印K悄戏饺,滿口別人聽(tīng)不懂的南方方言。他長(zhǎng)得很精神,喜歡笑,可在這里 他卻笑不起來(lái)。他變得孤單、無(wú)助,盡管岳二爺和岳二媽很喜歡他,都想把心掏出來(lái)給他, 可他仍然時(shí)時(shí)想著逃回南方去。 可是, 天有不測(cè)風(fēng)云,岳二爺突然死了,岳二媽也變得瘋瘋癲癲,這時(shí)的細(xì)馬,不但沒(méi)有選擇跑回老家,而是用他那稚嫩的肩膀扛起了這個(gè)支離破碎的家,并細(xì)心地照顧他的蒼老,有時(shí)發(fā)瘋的養(yǎng)母,他不再是那個(gè)憂郁、不通情理的'細(xì)馬, 他成為一個(gè)小小的男子漢,成為了養(yǎng)母的依靠和這個(gè)家的頂梁柱。
細(xì)馬的經(jīng)歷讓我明白了, 有些東西是不能分擔(dān)的, 比如痛苦和貧窮,我們必須扛起它。但要扛起它,就得學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)。細(xì)馬在岳二爺家失去頂梁柱即將“灰飛煙滅”的時(shí)候,他承擔(dān)起了重任,承擔(dān)起了撫養(yǎng)瘋瘋癲癲的岳二媽的責(zé)任,承擔(dān)起了痛苦,承擔(dān)起了貧窮,那一刻, 他選擇了堅(jiān)強(qiáng)。
承擔(dān)起了別人無(wú)法想象的重任, 最后迎來(lái)的就是幸福和輝煌。是啊,陽(yáng)光總在風(fēng)雨后,在危難一刻,選擇堅(jiān)強(qiáng), 迎來(lái)的就是未來(lái)的光明萬(wàn)丈!
草房子作文600字 篇27
《草房子》是著名作家曹文軒所寫(xiě)。本書(shū)主要講了男孩桑桑在油麻地小學(xué)刻骨銘心的六年小學(xué)生活,他在那里結(jié)識(shí)許多好朋友:禿頂?shù)年扂Q,不幸的杜小康以及柔弱、文靜的紙?jiān)。他們是那么地純真、善良,每個(gè)人的身上都散發(fā)出人性之美的光輝,不斷地沖擊著我的心靈。
本書(shū)的主人公是一個(gè)名叫桑桑的男孩,他和別的孩子不大一樣,有著自己獨(dú)特的想法和古怪的行為,油麻地的人們已經(jīng)習(xí)以為常。但他異想天開(kāi)的行為都處于他的優(yōu)秀品質(zhì):桑桑想到自己有住處鴿子卻沒(méi)有,所以把碗柜改造成鴿籠,體現(xiàn)他的憐憫之心;桑桑又把蚊帳改制成了一張網(wǎng),用來(lái)捕魚(yú)蝦,體現(xiàn)他的童心;桑桑不懂賣(mài)冰棍的人為什么拿著被子捂著冰棍,所以在最熱的時(shí)候,他依然穿著棉衣棉褲,體現(xiàn)他的'好奇之心……諸如此類(lèi)的事情數(shù)不勝數(shù),看著書(shū)中的桑桑時(shí)而頑劣,時(shí)而勇敢,時(shí)而善良,不知不覺(jué)中,我已經(jīng)逐漸被這個(gè)散發(fā)著獨(dú)特魅力的小男孩所吸引。他或許也曾為了一己私欲而迷失了自我,但桑?偸怯媚欠菪牡椎募冋嫒リP(guān)懷身邊的每一個(gè)人。
書(shū)中,一個(gè)禿頭男孩——陸鶴對(duì)尊嚴(yán)的執(zhí)著堅(jiān)守,勇于面對(duì)自己,并在舞臺(tái)上大膽地展現(xiàn)自己,讓老師和同學(xué)們刮目相看;杜小康在面對(duì)家門(mén)不幸時(shí)并沒(méi)有自卑,而是用稚嫩的肩膀扛起整個(gè)家庭的重?fù)?dān);秦大奶奶奮斗了一生,在最后一刻閃爍了無(wú)比閃亮的人格光彩;一位為了榮譽(yù)不惜一切的父親認(rèn)識(shí)了自己的錯(cuò)誤不放棄,最終戰(zhàn)勝了病魔。這就是人性之美的獨(dú)特力量,也是油麻地的人們心底的那份純真。
在任何時(shí)候,保持樂(lè)觀的態(tài)度,追隨最初的夢(mèng)想,我們誰(shuí)也走不出自己的童年……或許,這就是《草房子》要告訴我們的吧!
草房子作文600字 篇28
今年暑假我讀了曹文軒《草房子》這本書(shū),我感觸很大。
曹文軒的《草房子》很有意思,給我?guī)?lái)了歡笑,也帶來(lái)了一絲溫暖和感動(dòng)。這部作品介紹小男孩桑桑這刻苦銘心的六年小學(xué)時(shí)光。讓我感受到了孩子之間毫無(wú)瑕疵的純情,以及同學(xué)們互幫互助的感人場(chǎng)景。
陸鶴也叫禿鶴,因?yàn)樗麖男【蜎](méi)有頭發(fā),所以總是受人欺負(fù)和受到別人歧視以至連續(xù)幾天都沒(méi)來(lái)上學(xué)。過(guò)了一段時(shí)間他終于鼓起勇氣回到學(xué)校。由于他戴了一頂帽子,更是使同學(xué)們哈哈大笑。在體操會(huì)上陸鶴索性把帽子甩了出去,使同學(xué)們亂成一團(tuán),讓校長(zhǎng)丟了很大的臉面。但是在文藝演出中的精彩表現(xiàn)又使大家對(duì)他刮目相看。在他身上我領(lǐng)悟到了什么是悲傷,什么是勇氣,雖然他做了一些“好事”和“壞事”,但在我眼里孩子們最天真的.,在他們的心里并不蘊(yùn)含真正的惡意。這也更讓我懂得了只有為集體做好事才能得到大家的尊重。
除了陸鶴還有一個(gè)人令我佩服,就是杜小康了。
杜小康家可是油麻地出了名的大富人家,他在家里要什么,有什么,在那里就連油麻地少見(jiàn)的自行車(chē)他也有?墒蔷驮谀且煌矶判】导依飶娜迨赘坏截(fù)債累累。后來(lái)還退了學(xué)。為了維持生計(jì),他陪著爸爸一起去放鴨;在校門(mén)口賣(mài)東西。但在他的臉上沒(méi)有一點(diǎn)卑微的神色。在他的身上我又學(xué)到了許多,也使我明白了什么是責(zé)任,什么是力量,即使沒(méi)有至尊的地位、沒(méi)有了金錢(qián),他不會(huì)只是懷念過(guò)去的美好生活,也不是很自卑,而是想盡一切辦法為家里減輕負(fù)擔(dān),我十分敬佩他。
大家快去讀讀這本書(shū)吧!讓我們一起進(jìn)孩子們的世界,看他們是多么純真,多么善良,多么美好,可能你還會(huì)有別樣的感受。
草房子作文600字 篇29
當(dāng)我走進(jìn)曹文軒的《草房子》,當(dāng)我讀到陸鶴對(duì)人格尊嚴(yán)得堅(jiān)守;紙?jiān)氯跣〉耐獗肀澈蟛赜袌?jiān)韌的性格;杜小康從優(yōu)越的家庭條件中徒然變成失學(xué)兒童后不甘地抗?fàn);?xì)馬那頑強(qiáng)的品質(zhì)是麻油地的新作風(fēng);秦大奶奶那堅(jiān)決和讓步的精神;蔣一輪老師與白雀姑娘注定無(wú)望凄苦的愛(ài)情;桑桑面對(duì)病魔糾纏表現(xiàn)出來(lái)對(duì)生存或死亡的坦然……時(shí),這本書(shū)的每一行字、每一句話、每一章故事,已經(jīng)深深地把我的靈魂給吸引住了。
就在我看到第二章,紙?jiān)聲r(shí),我覺(jué)得紙?jiān)率莻(gè)內(nèi)向、善良的小女孩。她的.心靈如同皚皚白雪般純潔,她沒(méi)有爸爸媽媽。只有一個(gè)又當(dāng)?shù),又?dāng)媽的慈祥奶奶。紙?jiān)聻榱瞬蛔屇棠虨樽约憾鴵?dān)心。每當(dāng)板倉(cāng)小學(xué)的男生們欺負(fù)她時(shí),她并沒(méi)有告訴奶奶,怕奶奶會(huì)生氣,只是自己偷偷的默默地流淚,一直到桑桑幫助她把板倉(cāng)小學(xué)的男生們打跑后,默默無(wú)聞的她才露出她從沒(méi)露出的一絲微笑。善解人意的她話不多,卻總能幫助別人。不要認(rèn)為內(nèi)向是紙?jiān)碌囊粋(gè)缺點(diǎn),有時(shí),默默無(wú)聞的她卻是油麻地里最可愛(ài)、最天真的一個(gè)。
在這本文章里,有許多令人痛哭、令人笑的故事中,我最喜歡的還是禿鶴被老師三翻四次拒絕參加學(xué)校的活動(dòng)時(shí)又堅(jiān)持參加的故事,我覺(jué)得禿鶴令我很佩服他,因?yàn)橥瑢W(xué)們被老師拒絕參加活動(dòng)時(shí)不會(huì)像禿鶴一樣堅(jiān)持到底的,只會(huì)聽(tīng)老師的,甚至還開(kāi)心得不得了,所以我很佩服禿鶴,我要像他學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)才行。
在陸鶴身上我明白得了,尊嚴(yán)的傷害并不是不成功的理由,只有自己尊重自己,才是最好的解藥;每自己身上全部有閃光點(diǎn),我們要善于發(fā)現(xiàn)別人的美,欣賞別人,別人才會(huì)尊重您。
草房子作文600字 篇30
在那座大山的最深處,有飄渺的云霧,云霧中有棟小房子,小房子有里有最誠(chéng)真的快樂(lè),有揮之不去的友誼,有令人感動(dòng)的偉大的親情。
這間“草房子”里,有一個(gè)調(diào)皮的孩子柔柔,六年中,他親眼目睹或直接參與了一連串看似尋常但又催人淚下、撼動(dòng)人心的故事。少男少女之間毫無(wú)瑕疵的純情,不幸少年與厄運(yùn)相拼時(shí)的悲慘與優(yōu)雅,殘疾男孩對(duì)尊嚴(yán)的執(zhí)著堅(jiān)守,垂暮老人在最后一瞬所閃耀的人格光彩,在死亡體驗(yàn)中對(duì)生命深切而優(yōu)美的領(lǐng)悟,大人們之間撲朔迷離且又充滿詩(shī)情畫(huà)意的情感糾葛……這一切,既清楚又朦朧地展現(xiàn)在少年柔柔的世界里。
那兒的`一切,對(duì)于這個(gè)童真的孩子,一切都顯得那么好奇。
在這間“草房子”里,有柔柔的歡歌笑語(yǔ),當(dāng)然少不了禿鶴的淚與苦。禿鶴是個(gè)十足的禿子,受到了許多人的嘲諷,心中裝滿了苦澀。但是他有著令人佩服的尊嚴(yán)。他有著不同的對(duì)尊嚴(yán)的看法,最后經(jīng)過(guò)他的堅(jiān)持,他得到了眾人的認(rèn)可,也詮釋了尊嚴(yán)的含義。這讓我想起了電視劇中的一句話“只要堅(jiān)持,沒(méi)有什么事是做不到,一定會(huì)成功的!钡拇_,只要我們相信自己,堅(jiān)信自己能行,就沒(méi)有什么辦不到的。
在這間“草房子”里,有各種各樣的人,有著辛酸快樂(lè),純樸等等。但是它的確是我們心靈的一個(gè)歸處。有了這間房子,我們更加心安,更加溫馨,讀了這本《草房子》,我就希望我也擁有這樣一個(gè)心靈的依靠,這樣就能讓處與社會(huì)中的喧囂中的我有一個(gè)“家”。
讀了這本書(shū),那一份純真、童真一直縈繞在我心中。
讓我們心中有一個(gè)屬于我們自己的房子吧!
草房子作文600字 篇31
2014年4月17日,也就是昨天。我們班主任孫老師在班里組織了一次《草房子》的童話劇表演。
中午,走廊里鬧哄哄的,這是怎么回事呢?原來(lái)是四年級(jí)三班的同學(xué)們正在排練童話劇?吹贸鰜(lái),同學(xué)們排練的非常認(rèn)真,為的就是能在下午的《草房子》話劇大賽中取得好成績(jī)。
時(shí)間如流水,很快就到了下午第一節(jié)課——《草房子》童話劇大賽。通過(guò)努力,同學(xué)們把童話劇演的栩栩如生。讓我印象深刻的是第七組,首先,孫卓冉、苗佳閏、苗逢林等人坐在一起,突然!坐在苗佳閏旁邊的孫卓冉把苗佳閏的帽子摘了,扔給了苗逢林,之后,苗逢林就假裝把帽子升到了旗桿上,苗佳閏就一直追著孫卓冉跑。最后,苗佳閏假裝給了孫卓冉一拳,孫卓冉倒在了地上,笑倒了一片人。扮演老師的冷雨萱把苗佳閏的帽子找到并送給他,但苗佳閏沒(méi)有接受,而是把帽子扔到地上說(shuō):“我不要了!”。表演結(jié)束了,他們表演的`實(shí)在太有趣了!
我們組演的也很不錯(cuò),一部分是靠小組成員的努力和演技,另一部分是靠組長(zhǎng)原晨鑫準(zhǔn)備的道具。表演開(kāi)始了,我站在一旁,抱著紙做的鐮刀靜靜地等候著來(lái)取鐮刀的牟垠橋,而李相翰正在數(shù)什么東西,突然!李相翰大聲喝道:“沒(méi)帶鐮刀的站起來(lái)!”說(shuō)著,朱佳煜和薛博文就站了起來(lái),只有牟銀橋坐著,這時(shí),牟垠橋說(shuō):“老師,我出去一下。”等李相翰答應(yīng)了,他就跑到我這里來(lái)說(shuō):“爸,我要十幾把鐮刀。”“拿去用吧,用完了繼續(xù)賣(mài),別劃破了手!蔽艺f(shuō)。牟垠橋抱著鐮刀跑了回去,分給了朱佳煜和薛博文。之后他們就假裝摘花,摘完花就讓夏浩淼劃船送他們回家,這樣,表演就結(jié)束了。
通過(guò)這次童話劇的表演,讓我深刻體會(huì)到了讀書(shū)的樂(lè)趣。
草房子作文600字 篇32
人的眼淚是經(jīng)不起某種語(yǔ)言文字的誘惑的,因?yàn)檫@個(gè)世界擁有著美麗,美麗可以讓人感動(dòng),讓人落淚。讀了《草房子》一書(shū),整個(gè)暑假我的身,我的心,都流淌著美的暖流,那是因?yàn)橛吐榈氐娜藗冃闹腥紵话鸦鹧妗。?dāng)我一口氣讀完這部小說(shuō)的時(shí)候,我感覺(jué)到眼眶邊濕漉漉的;蛟S,這就是感動(dòng)的淚吧!
《草房子》講述了男孩桑?坦倾懶摹⒔K身難忘的六年小學(xué)生活。這一連串看似尋常但又催人淚下的故事實(shí)在撼動(dòng)人心哪:殘疾男孩——禿鶴對(duì)尊嚴(yán)的執(zhí)著堅(jiān)守;不幸少年——杜小康在與厄運(yùn)相拼時(shí)的悲愴與優(yōu)雅;桑桑在死亡體驗(yàn)中對(duì)生命深切而優(yōu)美的領(lǐng)悟;大人們之間撲朔迷離且又充滿詩(shī)情畫(huà)意的'糾葛……這一切都源于美的力量。這部小說(shuō)中,讓我遺憾而又開(kāi)心的是關(guān)于秦大奶奶的故事:秦大奶奶與丈夫用了幾十年的努力與心血換得了一塊四周環(huán)水的寶地,他們建起了草房,生活美滿。丈夫去世不久,人們便選用這塊寶地建立小學(xué),秦大奶奶死活不同意,卻有無(wú)可奈何,正因如此,人們覺(jué)得她很可惡。讀到這兒,我十分憐憫秦大奶奶,幾十年的心血就這樣被無(wú)情地摧毀,你說(shuō)能不感到氣憤嗎?后來(lái),秦大奶奶為救小女孩喬喬而溺水,被救上岸后,人們都十分尊敬她,都搶著來(lái)照顧她。從此,她關(guān)心油麻地小學(xué),而油麻地人也關(guān)心她?捎幸惶,秦大奶奶永遠(yuǎn)睡去了,她只是為撈油麻地小學(xué)那只落水的南瓜,永遠(yuǎn)地離開(kāi)了油麻地。我遺憾:秦大奶奶為一只小小的瓜,而與油麻地的人們永別;我欣慰:她在垂暮前受到眾人的關(guān)心與呵護(hù),并且在最后一瞬間,仍閃耀著人格光彩。
油麻地小學(xué)這片金色的草房子創(chuàng)造了美的回憶,在我幼小的心中打下了深深的烙印。!讓我們用美麗的心靈去點(diǎn)綴世界,我相信,我們是創(chuàng)造美的魔術(shù)師,世界會(huì)因我們的存在而更加充滿美!同時(shí),我也相信,天永遠(yuǎn)是純藍(lán)的,水永遠(yuǎn)是碧綠的,世界永遠(yuǎn)是五彩斑斕的。而我們也將用純潔無(wú)暇的雙手去創(chuàng)造美麗新世界!
草房子作文600字 篇33
童年,美好而又純真;童年,珍貴而又令人難忘;童年,更是人生的啟蒙……
寒假里,我翻開(kāi)了《草房子》這本書(shū),立刻就被它深深地吸引住了。這是一部充滿美感的校園長(zhǎng)篇小說(shuō),作品寫(xiě)了男孩桑?坦倾懶,終身難忘的六年小學(xué)生活。里面有天生禿頂?shù)亩d鶴對(duì)尊嚴(yán)的執(zhí)著堅(jiān)守,有蔣一輪與白雀那感人的愛(ài)情故事,有秦大奶奶舍己救人的故事,有出身紅門(mén)的杜小康成長(zhǎng)的故事,有桑桑得鼠瘡,在他人的關(guān)心和鼓勵(lì)重拾信心的故事……
在《草房子》這本書(shū)中,令我最難忘的人物是陸鶴。他原本是個(gè)活潑開(kāi)朗的男孩,卻因?yàn)橛兄活w與眾不同的腦袋而被同學(xué)們嘲笑。同學(xué)們給他起了個(gè)外號(hào)叫”禿鶴”。為此,禿鶴感到自卑和無(wú)助,為了能長(zhǎng)出頭發(fā),他還忍受生姜擦頭的刺痛。直到在一次表演上,他不怕大家嘲笑,成功地扮演了一個(gè)“大禿瓢”的角色,他勇敢地把自己最不愿意展現(xiàn)給人家看的一面“搬”到了舞臺(tái)上。他正視自己,戰(zhàn)勝了自己,最終取得了成功,換來(lái)了大家欽佩的目光和熱烈的掌聲,更為學(xué)校增添了榮譽(yù)。
我從陸鶴的身上想到許多:世界上沒(méi)有一個(gè)完美無(wú)缺的人,要相信自己、對(duì)自己有信心,不要因?yàn)樽约旱囊粋(gè)小缺點(diǎn)就過(guò)分敏感,這樣反而使自己變得越來(lái)越自卑。而對(duì)像陸鶴一樣身體有缺陷的同學(xué)或者是生活中不如自己的同學(xué),我們大家應(yīng)該關(guān)心、愛(ài)護(hù)他們,而不是歧視和嘲笑他們。在我們班中的林妹妹,同學(xué)們不僅不嘲笑她,而且熱情地幫助她。每天,顧承依攙扶林怡雯上下樓梯,幫助她一步一步的'走,生怕林怡雯摔倒;下課時(shí),曹朱莉就會(huì)教她寫(xiě)作業(yè),只要林怡雯不會(huì)的都一題一題的耐心地教她;放學(xué)時(shí),薛雨宸又會(huì)留下來(lái)幫助她補(bǔ)作業(yè)……
瑪麗居里說(shuō)過(guò):“生活對(duì)于每個(gè)人都非易事,我們必須有堅(jiān)忍不拔的精神。最要緊的還是我們自己要有信心!薄恫莘孔印纷屛颐靼,別人遇到困難時(shí),我們要伸出援助之手,給予別人適當(dāng)?shù)膸椭,幫助他們?shù)立自信是非常重要的。讓自信永遠(yuǎn)留在我們身邊,讓自信伴我成長(zhǎng)!
草房子作文600字 篇34
“就在這一剎那,桑?吹搅艘浑p深邃的眼睛。盡管這種目光里含了一種慈祥,但桑桑卻像被一陣風(fēng)吹著了似的,微微震顫了一下”“等外婆與紙?jiān)伦吆螅麑Ⅷ澴尤嫁Z上了天,鴿子飛的高興時(shí),噼噼啪啪的打擊雙翅仿佛滿空里都著一片清脆的掌聲”這一句又一句的妙言總是不斷地在我的腦海里蕩漾。啊,不知不覺(jué),我讀完《草房子》也有好幾天了。
這本書(shū)講的是校長(zhǎng)桑喬的兒子桑桑在他的小學(xué)六年中與禿頭陸鶴,漂亮女生紙?jiān),富家子杜小康等性格不同的孩子發(fā)生的故事。
因?yàn)殛扂Q是個(gè)禿頭,大家都叫他禿鶴。有一天陸鶴戴了一頂超白的帽子吸引了大家的視線,大家把目光從穿著棉衣在大夏天里走來(lái)走去的桑桑身上移到了陸鶴的身上,因此桑桑很是不服氣。于是,就派自己的哥們兒阿恕把陸鶴的白帽子“扔遍了校園”。陸鶴就跟著拿著自己帽子的阿恕跑,想拿回自己的帽子?墒钦垓v了半天,陸鶴也沒(méi)有拿到自己的帽子,他坐在地上哭了,后來(lái).....
紙?jiān)率怯忻钠僚,有一次,紙(jiān)罗D(zhuǎn)到了桑桑學(xué)校,兩人并沒(méi)有說(shuō)話,只是看了對(duì)方一眼。后來(lái)有一天,一向遵守校約的紙?jiān)聟s連續(xù)幾天遲到,這讓老師很是生氣。后來(lái)桑桑就很奇怪怎么回事,就到紙?jiān)录铱纯矗瑳](méi)想原來(lái)是....
應(yīng)為這本書(shū)里的語(yǔ)言生動(dòng),優(yōu)美,所以這本書(shū)的每一個(gè)故事都很動(dòng)人心弦。每一句話都透露著作者對(duì)鄉(xiāng)村兒童的喜愛(ài)之情。作者把鄉(xiāng)村兒童的天真活潑用自己的想象充分得表現(xiàn)了出來(lái)。在夸獎(jiǎng)兒童活潑的同時(shí),又不會(huì)讓讀者厭倦兒童的.搗蛋。里面的情感范圍也十分廣闊。有孩子與孩子之間不變的友情,有孩子與父母親人之間永存的親情,還有大人與大人之間那奇妙的純情。里面的語(yǔ)言雖不是什么深?yuàn)W的話語(yǔ),又不失美文的精彩,讓人情不自禁地嘖嘖贊嘆。
這本書(shū)可以讓少年明白道理,可以讓青年細(xì)心品味,還可以讓老年回憶童年,是一本老少皆宜的書(shū)。
這本書(shū)我看了一遍又一遍,總是讓我回味無(wú)窮。
草房子作文600字 篇35
《草房子》是一部寫(xiě)在油麻地的人們的美好生活,在哪里,生活著一群聰明又淘氣的孩子,在他們身上,發(fā)生了很多我們也許都不知道的事:校長(zhǎng)的兒子桑桑很淘氣、禿頂?shù)年扂Q因禿頂經(jīng)常被別人捉弄、聰明美麗又文靜的紙?jiān)、一直?jiān)守著油麻地的秦大奶奶
陸鶴是個(gè)禿頂?shù)暮⒆,因此常常被別人戲弄。他看別人都有漂亮的頭發(fā),覺(jué)得自己和別人不一樣,很自卑,就常常一個(gè)人在小河邊哭泣。但他也嘗試著努力掩蓋自己的缺陷,但他從沒(méi)忘記守護(hù)自己的尊嚴(yán),在一次表演中勇敢承擔(dān)了禿頭的角色,并出色的完成了任務(wù),讓同學(xué)和老師對(duì)他刮目相看,贏得了大家的尊重。陸鶴讓我真正認(rèn)識(shí)了了什么叫做:只要心靈美,再丑陋的形象也會(huì)散發(fā)出動(dòng)人的光芒。
紙?jiān)率莻(gè)聰明文弱的女孩,她的一言一行,感染的許多人,桑桑就是其中之一。桑桑之前從來(lái)都不愛(ài)干凈,總是一身臟淤泥,還經(jīng)常搶妹妹的餅吃,把桌上吃的湯湯水水的;而現(xiàn)在,桑桑變得干凈了,吃飯也變文靜了.這,都是紙?jiān)碌腵功勞.我常常由紙?jiān)侣?lián)想到我自己:我也要像紙?jiān)乱粯,做個(gè)善解人意的小姑娘,珍惜現(xiàn)在,珍惜友情,無(wú)論做什么事情都嚴(yán)格要求自己,努力做到最好,對(duì)別人起到積極的促進(jìn)作用,平時(shí)要謹(jǐn)言慎行,也許我不經(jīng)意的一句話、一個(gè)眼神就能改變一個(gè)人。
你們?cè)诳矗鄄莘孔樱輹r(shí),有沒(méi)有注意過(guò)那個(gè)可憐的桑大奶奶呢?也許你會(huì)想那些討厭他的人一樣討厭他,但我卻反而對(duì)他產(chǎn)生了憐憫.為什么因?yàn)橐▽W(xué)校而拆了桑奶奶的房子呢?建學(xué)校不就是要滿足人民嗎?可校長(zhǎng)他們卻為了自己的利益用硬搶的把桑奶奶的草房子給拆了,把麥子拔了,看到桑奶奶躺在艾地上,我流淚了,桑爺爺留給桑奶奶的只有這幢草房子和這片麥地,可校長(zhǎng)卻毫不留情得把它們毀了,《草房子》用這些最純真的愛(ài)告訴我們:每個(gè)人的一生都不是一帆風(fēng)順的,都充滿了酸甜苦辣,苦難和幸福猶如白晝和黑夜一樣,永遠(yuǎn)與我們相伴,當(dāng)苦難來(lái)臨的時(shí)候,我們不能逃避,要滿懷希望,微笑著去面對(duì)。
草房子作文600字 篇36
回望過(guò)去,每個(gè)人的記憶片段都是斷斷續(xù)續(xù)的,然而童年永遠(yuǎn)是夢(mèng)幻快樂(lè)的。離別是美、團(tuán)聚是美、苦惱是美、友愛(ài)也是美。金色的陽(yáng)光下,桑桑、杜小康等童真少年在純凈的田野上自由的奔跑。懵懂的是你,也是我……
煩厭了城市的喧囂,偶爾也想感受一下鄉(xiāng)村的`別樣風(fēng)情。我也想去那樣一個(gè)地方,那里有蔚藍(lán)的湖水,閃爍的星星,金色的草房子;那里的水像孩子的眼睛一樣清澈,風(fēng)也總是不經(jīng)意路過(guò)耳旁。那里有美麗的無(wú)邊蘆蕩,可以聞到青草的芬芳;那里沒(méi)有嘈雜的“樂(lè)響”,蟲(chóng)鳴和流水也自成曲調(diào)。那兒的少年沒(méi)有城府心計(jì),只有活潑憨厚,所以友情更加純真無(wú)邪;ㄌ锢镏宦舆@晴朗的斑斕笑意。
看著油麻地孩子們的成長(zhǎng),于是那些美好的過(guò)往,像電影一樣洶涌而來(lái)。共一把傘的親密,被揪耳的嗔怒,做錯(cuò)事的忐忑和被原諒的欣喜……所有微不足道的細(xì)節(jié)就像是過(guò)去對(duì)現(xiàn)在的回眸一笑,勾起我對(duì)童年記憶碎片的顧盼。
同是少年懵懂時(shí)。桑桑這樣一個(gè)聰明伶俐的男孩,也有著出人意料的古怪行為。他為了讓自己養(yǎng)的鴿子有個(gè)像樣的家,竟把家用碗柜改制成鴿舍;看到人家捕魚(yú),他會(huì)毫無(wú)顧忌地跑回家拿蚊帳做網(wǎng);為了了解冰棒在棉絮里不化的原因,就大熱天穿著棉襖在校園里跑……一次次引得眾人捧腹大笑。這何嘗不是少年的童趣呢?
天真好奇心亦同。曾經(jīng)的我何嘗不是愛(ài)窩在所謂的秘密基地,一遍遍數(shù)弄著小玩意;放課后調(diào)皮地與死黨翻門(mén)過(guò)墻尋覓另一條小徑通家;雙休瞞著父母來(lái)一次短途旅程……一回回混得滿身臟兮兮。這無(wú)疑是少年幼稚的天性。
時(shí)光匆匆走過(guò),我的童年不再,而書(shū)中的孩童依舊伴我,一起歡笑落淚,將記憶定格在碎片里,拼湊成一幅完整的畫(huà)。秋陽(yáng)下,草房子里,一群少年正不斷成長(zhǎng)。也許將來(lái)會(huì)有別離,可其間的友愛(ài),卻永遠(yuǎn)融在油麻地的草房子里。
《草房子》,一部?jī)和瘯r(shí)代的最好演繹;赝^(guò)去,記憶總是不連貫的,而童年的點(diǎn)點(diǎn)滴滴永遠(yuǎn)美妙。
草房子作文600字 篇37
桑桑是一個(gè)小男孩,他喜歡做出一些夸張的事.而六年的小學(xué)生活卻讓他沒(méi)齒難忘.在這六年中,他經(jīng)歷了無(wú)數(shù)感人的故事……
男女無(wú)瑕的真情,同學(xué)間天真的友情……他從這些故事中,明白了:善良,尊嚴(yán),頑強(qiáng)……這一切的一切在他的心田里埋下了“愛(ài)”的種子. 陸鷹是個(gè)長(zhǎng)著光光腦袋的孩子。
因此,大家都叫他”禿鷹”,他充滿無(wú)助與孤單.被叫”禿鷹”的他常常小鎮(zhèn)水碼頭最低的石階上,望著波光粼粼的湖水發(fā)呆‘流淚.可是,他卻憑著自信讓所有人刮目相看.可見(jiàn),孤單‘尊嚴(yán)的傷害并不是不成功的理由,只有自己相信自己是最好的”解 藥” 。
紙?jiān)率莻(gè)內(nèi)向、善良的小女孩.她的心靈如同皚皚白雪般純潔.她沒(méi)有爸爸媽媽.只有一個(gè)又當(dāng)?shù),又?dāng)媽的慈祥的奶奶.為了不讓奶奶為自己擔(dān)心,當(dāng)板倉(cāng)小學(xué)的男生欺負(fù)她時(shí),她沒(méi)有告訴奶奶,只是自己默默流淚.直到桑桑幫助她把板倉(cāng)小學(xué)的男生打跑后,默默無(wú)聞的她才露出一絲微笑.善解人意的她話不多,卻總能幫助別人.
白雀是一個(gè)十分漂良的姑娘,她有一副好嗓子,不洪亮,不寬闊,但銀鈴般清脆.她不僅外表美,而且心靈美.這就是真正的.美.
初次看到細(xì)馬這個(gè)名字我還以為是只馬的名字,但后來(lái)才知道他是岳二爺與岳二媽從岳大爺家?guī)?lái)的岳大爺最小的兒子.他長(zhǎng)的很精神,喜歡笑,十分愛(ài)說(shuō)話.在油麻地小學(xué),他變了,變的孤單,無(wú)助,沒(méi)有人聽(tīng)的懂他滿口的江南口音,他感到一個(gè)啞巴才有的壓抑.他是那樣的可憐.這使他不想再上學(xué),他去放羊,以此來(lái)填空他最脆弱的地方.幾次交談,使桑桑和他成為了最好的朋友.他那頑強(qiáng)的品質(zhì)十分另人敬佩.
這本書(shū)魔力般的吸引了我,我與文中的小主人公桑桑同樂(lè)同悲.當(dāng)看到桑桑生病時(shí),我哭了,第一次為書(shū)中的主人公而哭,我怕,怕桑桑會(huì)死掉,我對(duì)著天祈禱,保佑桑桑能夠度過(guò)難關(guān). 人生無(wú)處無(wú)真情,在《草房子》里,我看到了另人落淚的真情.
草房子作文600字 篇38
今天我讀了一本名叫草房子的書(shū),是曹文軒寫(xiě)的,讀完后我深有感觸!
故事主要講了一位名叫桑桑的男孩兒刻骨銘心、終身難忘的小學(xué)六年生活。六年中,他親眼目睹或直接參與了一串看似尋常但有催人淚下、撼動(dòng)人心的故事:少男少女之間毫無(wú)瑕疵的純情,不幸少年與厄運(yùn)相拼時(shí)的悲愴與優(yōu)雅······這六年,是他接收人生啟蒙教育的六年。
主人翁桑桑是一位樂(lè)于助人、調(diào)皮可愛(ài)又聰明的男孩兒。他愛(ài)動(dòng)腦筋,用蚊帳做成漁網(wǎng)自己撈魚(yú)吃、用各自家里的碗柜給鴿子做成溫暖的“別墅”,但不免遭到父母的責(zé)備。他富有正義感,當(dāng)別的孩子欺負(fù)紙?jiān)聲r(shí),他毫不猶豫的沖過(guò)去幫忙。又一次,他得了一種怪病,脖子上腫了很大一個(gè)包,需要用燒紅的針,從包上扎進(jìn)去,他卻一點(diǎn)也不怕。
在這本書(shū)中,我們認(rèn)識(shí)了許多性格各異的人,有很在乎自己禿頭的禿鶴,文靜的小女孩紙?jiān)拢Y一輪老師、白雀姐姐、秦大奶奶,由熱鬧變得冷清的紅門(mén),江南小蠻子細(xì)馬……這一個(gè)個(gè)生動(dòng)感人的故事,讓我久久不肯放下此書(shū),。在這本書(shū)中,桑桑是一個(gè)貫穿全文的線索,他是個(gè)性格鮮明的.人,可又是個(gè)不幸的人,得了一種怪病。在這本書(shū)中,最讓我印象深刻的是陸鶴,他有一個(gè)禿頭,所以常常被人戲弄,被人嘲笑,他常常躲在河邊哭泣,看他沒(méi)自暴自棄,在學(xué)校的演出中,他勇敢的擔(dān)任了一個(gè)至關(guān)重要的禿頭角色,并出色的完成了任務(wù),他的成功源于他對(duì)自己的信任,他讓我知道了,要想成功,首先自己就不能放棄自己,讓別人說(shuō)起吧,是金子總會(huì)發(fā)亮的!
《草房子》這本書(shū)很有意義,希望大家讀一讀。讀了《草房子》,我不禁回想,我是否能象桑桑一樣樂(lè)于助人?如果遇到別人需要幫助時(shí)我能否給予他人幫助呢?我決定,以后一定要象桑桑學(xué)習(xí),做一個(gè)品質(zhì)高尚的人。
草房子作文600字 篇39
輕輕合上書(shū),我還沉浸在桑桑有趣的故事中。腦中一遍一遍的回放著桑桑那些有趣的故事。禿鶴頂著光溜溜腦袋,在眾目睽扮演光頭司令的搞笑場(chǎng)景,直到被他的努力維護(hù)僅自己的自尊而感動(dòng);害羞的紙?jiān)吕馄诺氖,出現(xiàn)在桑桑院子時(shí)那嬌小可愛(ài)的模樣;蔣老師與白雀沒(méi)有結(jié)果的愛(ài)情;不幸的杜小康與厄運(yùn)相對(duì)時(shí)的悲慘與優(yōu)雅;殘疾男孩對(duì)尊嚴(yán)的執(zhí)著堅(jiān)守;垂暮老人在最后一剎那閃耀的人格光彩,在死亡體驗(yàn)中對(duì)生命的深切而優(yōu)美的領(lǐng)悟……這一連串看似尋常但又催人淚下、撼動(dòng)人心的故事。讓桑桑在這短短六年時(shí)間里,敢受到了世間冷暖漸漸的長(zhǎng)大了。
我不禁佩服起這個(gè)少年,為了讓所有人刮目相看,為了自己的尊嚴(yán)不被侮辱,他用實(shí)際行動(dòng)證明了自己。當(dāng)臺(tái)下觀眾響起熱烈的掌聲時(shí)他卻一個(gè)人哭了,把所有的不甘,所有的屈辱發(fā)泄出來(lái)了。油麥地全體師生都哭了,在他們眼里有一個(gè)最英俊的少年,在我們眼里是一個(gè)不屈的靈魂。
一個(gè)人從富有到貧窮只是一瞬間的事,就象杜小康一樣。他家住在油麥地的一間“紅門(mén)”里,他們家?guī)状荚谟望湹亟?jīng)商,是油麥地的'首富,所以他父親杜雍和對(duì)他一直是有求必應(yīng)。他擁有的跟多是同學(xué)們羨慕的眼光。可就在他父親拿了自家所有錢(qián)又去購(gòu)買(mǎi)一批貨準(zhǔn)備繼續(xù)經(jīng)商時(shí),船翻了,他們家破產(chǎn)了,杜小康停了學(xué)。懂事的他在停學(xué)后盡自己的能力幫助父母維持著生計(jì),在校門(mén)口賣(mài)東西,沒(méi)有一絲卑微的神色,掙錢(qián)減輕家里的負(fù)擔(dān)。不怕苦,不怕累,精神飽滿地過(guò)著每一天。生活就是如此,世事難料,只有擁有對(duì)美好生活的向往和生活下去的勇氣,什么困難都不用怕。
六年很快就過(guò)去了,桑桑因?yàn)楦赣H的工作,要離開(kāi)這一片讓他迷戀的草房子了。在桑桑心中這一片金色的草會(huì)在他的記憶中永存。這些參雜著溫馨、快樂(lè)、悲傷、溫暖的記憶,這也會(huì)在每一個(gè)向往金色麥田的孩子,它陪伴著每一個(gè)孩子成長(zhǎng)的歷程。在草房子的對(duì)面,在桑桑身邊還會(huì)發(fā)生多少有趣的事呢?,我不知道,我只知道那一片草房子永遠(yuǎn)在閃爍。
草房子作文600字 篇40
北風(fēng)肆虐地在山林里呼嘯著,山中的一切都畏畏縮縮地不敢抬頭。那一池塘的水被吹皺了,泛起層層漣漪,似乎一切都沒(méi)有了生機(jī)。
“爸爸……你在哪里啊……?”我稚嫩的喊聲回蕩在空谷中,幾秒鐘后從池塘的一個(gè)角落里傳來(lái)了我正等待的回應(yīng):“唉!爸爸在這里!”順著聲音傳來(lái)的方向,我探出小腦袋瞪大眼珠子,仔細(xì)地在池塘邊搜尋著,果然找到了他的身影。穿著一身厚得出奇的大棉襖,戴著一雙半橡膠半棉布的黑色專(zhuān)用釣魚(yú)手套,頭上還頂著黑色鴨舌帽,不仔細(xì)看,別人以為那是一頭熊呢!爸爸最喜歡釣魚(yú),媽媽又是一只名副其實(shí)的饞貓,所以在這樣的天氣里照樣守候在池塘邊。
那時(shí)年幼的我在媽媽的攙扶下,搖搖晃晃地來(lái)到爸爸身邊。就在這時(shí)浮標(biāo)瞬間不見(jiàn)了蹤影,爸爸眼疾手快,熟練地把釣竿往上一提,順勢(shì)一拉,一條魚(yú)兒就蹦跳著橫空出世了。爸爸沒(méi)有白辛苦,魚(yú)護(hù)里早已擠滿了魚(yú)。我好奇地走到爸爸跟前,指著那一團(tuán)朱紅色又粘糊糊的餌料,正要問(wèn)滿臉欣喜的爸爸那是什么。殊不知我已走到水邊,土一松,腳一滑,整個(gè)人都跌入了水中。爸爸見(jiàn)我落水了,扔了魚(yú)桿,直接往水里一蹦,跳入水中,一把抱起了我吃力地往岸上爬。我的嘴里一直喊著:“爸爸……你的魚(yú)逃走了……你的魚(yú)逃走了……”就這樣辛苦釣來(lái)的魚(yú)不翼而飛了,可爸爸當(dāng)時(shí)抱起我時(shí)臉上微笑的`神情卻至今令我迷惑不解!
直到今天,我拜讀了曹文軒老師的《草房子》才恍然大悟。小主人公桑桑得了重病時(shí),他的父親為了給兒子治病,跑遍了幾個(gè)省都顧不上自己的身體。直到桑;謴(fù)健康,他的父親才松了口氣,此時(shí)父親的鞋在幾天的奔波中早已破爛不堪。我的眼里閃著異樣的光輝,多年的疑惑瞬間解開(kāi),原來(lái)這就是《草房子》的秘密,一個(gè)只有親身經(jīng)歷過(guò)才會(huì)懂得的秘密。
我的心不禁咯噔一跳,在這微微跳動(dòng)的瞬間,我懂得了感恩,聽(tīng)到了長(zhǎng)大的聲音!
草房子作文600字 篇41
在一片金燦燦的麥地旁,那個(gè)叫作“油麻地”的小鎮(zhèn)里,有一座簡(jiǎn)陋卻很溫馨的小屋——草房子。聽(tīng),屋中不時(shí)傳來(lái)一陣陣歡快的笑聲,哦!這是桑桑與他的伙伴們?cè)诖螋[呢!
桑桑是一個(gè)可愛(ài)的男孩。許許多多有趣的事情,總與他脫不了關(guān)系。你瞧:桑桑為了能引起大家的注意,竟在大夏天把爸爸的厚棉襖給偷出來(lái)穿在身上,一路顯擺到學(xué)校,邊走還邊唱著童謠:“姐姐十五我十六,媽生姐姐我煮粥。爸爸睡在搖籃里,沒(méi)有奶吃向我哭。記得外公娶外婆,我在轎前放炮竹。”甚至桑桑還把家中的蚊賬改成漁網(wǎng),把碗柜做成了鴿子舒適的窩。這一件件離奇卻不失童趣的事,只有桑桑才干得那么理所當(dāng)然。
雖然桑桑很調(diào)皮,可他也有正義和勇敢的一面,當(dāng)板倉(cāng)小學(xué)的壞孩子欺負(fù)紙?jiān)聲r(shí),桑桑毫不猶豫地沖過(guò)去保護(hù)紙?jiān)。?dāng)桑桑脖子上長(zhǎng)了一大包,爸爸帶著桑桑四處奔波求醫(yī)時(shí),醫(yī)生用一根燒得紅彤彤的針扎進(jìn)包里,那是一種多么難以想象的痛苦呀!可桑桑哼也沒(méi)哼一聲,像個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的小戰(zhàn)士。
桑桑的母親打心眼里就很喜歡紙?jiān),?nèi)向的紙?jiān)掠幸浑p會(huì)說(shuō)話的眼睛,她總能用眼神默默的感動(dòng)著別人。外婆是她唯一的親人,為了不讓外婆擔(dān)心,她隱瞞自己受欺負(fù)的事,微笑著面對(duì)生活。
因?yàn)楣饬锪锏?腦袋被同學(xué)們叫成“禿鶴”的陸鶴,曾一直生活在無(wú)助與孤獨(dú)中。被羞辱過(guò)后的他,常常站在小鎮(zhèn)水碼頭的臺(tái)階上,望著匆匆流過(guò)的河水流淚。但后來(lái)他找到了自信,贏得了尊重。他的自我犧牲,他的精彩演出,讓所有的人都刮目相看?梢(jiàn)只有自信才是自卑最好的“解藥”。
在這些孩子中,杜小康是一個(gè)遭受生活挫折的孩子。原先,他功課好、人品好、家境好,同學(xué)們十分羨慕他。然而一次變故,讓杜家一無(wú)所有、負(fù)債累累,但是,他沒(méi)有退縮,更沒(méi)在絕望,他默默地與厄運(yùn)抗?fàn)帲谀婢持醒鐾篮玫娜松?/p>
草房子作文600字 篇42
《草房子》是一本精彩的書(shū)。讀后我被深深地感動(dòng)了。
這是我老鄉(xiāng)作家曹文軒寫(xiě)的一部長(zhǎng)篇小說(shuō),是他的代表作。描述了油麻地孩子們的生活故事。
在文中,校長(zhǎng)桑喬想統(tǒng)一自己的油麻地小學(xué),多次試圖讓秦大奶奶搬出去。但是這個(gè)固執(zhí)又可惡的老太婆,非常頑固就是不肯讓步,甚至 組建了自己的“戰(zhàn)士”---雞鴨鵝,擾亂孩子們上課,在上頭查時(shí)丟盡了臉?吹竭@里面,我生氣得咬牙切齒,這個(gè)保守頑固的老太婆,不但不搬家,還搗亂小朋友上課,真討厭。
但是,桑桑和喬喬這兩個(gè)可愛(ài)又禮貌的孩子,他們不像別人一樣叫她“老太婆”,尊敬地稱她為“奶奶”,還和孤獨(dú)的秦大奶奶和氣地聊天,替她解悶,他們把秦大奶奶像堅(jiān)冰一樣的心融化了。她感受到了孩子的可愛(ài),自己也有不少的快樂(lè)。不久,她的戰(zhàn)士們被她一只只的賣(mài)了。秦大奶奶主動(dòng)搬家了,離開(kāi)了油麻地小學(xué),而且她也常常守望護(hù)著油麻地小學(xué)的瓜果蔬菜與孩子們。最后,她為了保護(hù)一個(gè)孩子用汗水換來(lái)的南瓜,落入水中,永遠(yuǎn)的離開(kāi)了。秦大奶奶用自己的行為讓孩子漸漸喜歡上了她。
在生活中,我也經(jīng)歷過(guò)這樣的典型例子。
我們班有個(gè)同學(xué)叫笑笑,她的生活由奶奶照顧,成績(jī)不太好,作業(yè)做不完都是她的家常便飯,她個(gè)子特別小,性格比較內(nèi)向,每天都獨(dú)處,基本沒(méi)朋友。她非常有愛(ài)的來(lái)找我交朋友,試圖與我交朋友,希望能提高成績(jī),她甚至把她自認(rèn)為最寶貴的東西當(dāng)禮物送給了我,和她交往的過(guò)程中,我發(fā)現(xiàn)這個(gè)同學(xué)挺可愛(ài)、挺好學(xué)的。她告訴:其實(shí)她上課有認(rèn)真聽(tīng),但是老師的語(yǔ)言與速度她不理解,我的解釋是她最能接受的,我是她最喜歡的'老師。經(jīng)過(guò)她一再的鼓勵(lì),加上她對(duì)學(xué)習(xí)的努力,我改變了對(duì)她的看法,慢慢和她成為好朋友,成為其他同學(xué)眼中不能理解的好朋友。
《草房子》還有許多讓人感動(dòng)的故事,講也講不盡,說(shuō)也說(shuō)不完。比如杜小康的孤獨(dú)之旅,像白雀的《紅菱船》……
草房子作文600字 篇43
這個(gè)暑假我閱讀了曹明軒的著作《草房子》,這本書(shū)給予了我很大的啟示。其中我最喜歡“紅門(mén)”這個(gè)章節(jié)。
“紅門(mén)”這個(gè)章節(jié)主要講了“杜小康,貧窮的油麻地里最富有的人家兒子,它擁有著平常同齡人沒(méi)有的東西——一年四季可以按照天氣的變化來(lái)選擇增加或減少的衣裳;一輛雖然有些老舊可是卻完整的自行車(chē)……”剛看到這里時(shí),我不禁在心中鄙夷的想到:一年四季可以按照天氣的變化來(lái)選擇增加或減少的衣裳在當(dāng)今社會(huì)中誰(shuí)沒(méi)有啊!自行車(chē)?早就落伍了!這些東西還能叫做平常同齡人沒(méi)有的東西嗎?可是當(dāng)我在往下閱讀的時(shí)候,我才知道一年四季可以按照天氣的變化來(lái)選擇增加或減少的衣裳在書(shū)籍中的那個(gè)年代是非常奢侈的,書(shū)籍中的孩子們大多數(shù)都是只有兩件黑棉衣和兩件單衣,在季節(jié)交換的時(shí)候完全沒(méi)有中間過(guò)渡的衣裳。所以每當(dāng)春天和秋天到來(lái)的時(shí)候,他們那用海草搭制而成的教室里就會(huì)有一股濃重的汗酸味或者是一張張發(fā)烏的小臉;ハ啾容^之下,生活在21世紀(jì)的我們幸福多了。再說(shuō)自行車(chē),自行車(chē)在21世紀(jì)只是作為環(huán)保的出行交通工具、一種運(yùn)動(dòng)而已,可是在書(shū)籍中的`年代里,一輛自行車(chē)的價(jià)值好比現(xiàn)在21世紀(jì)的小轎車(chē),就連油麻地小學(xué)里的老師也沒(méi)有。
“后來(lái),杜小康家里發(fā)生了變故。一夜之間,豐厚的家產(chǎn)隨著杜小康的爸爸杜雍和的幻想化為泡沫,灰飛煙滅。杜小康也從不愁吃喝、不明白生活的艱辛的少爺淪落成了牧鵝少年。為了面對(duì)生活的開(kāi)銷(xiāo)和盡快還上債務(wù),杜小康不得不輟學(xué)與杜雍和去他鄉(xiāng)牧鵝”看到這,我不禁同情起杜小康來(lái),但是我又突然想到了一個(gè)問(wèn)題:我們與杜小康的生活背景大致相似,可是如果我們就是杜小康,在面對(duì)家庭的變故時(shí),我們都會(huì)怎么選擇呢?是選擇逃避、不肯面對(duì)現(xiàn)實(shí),還是會(huì)選擇勇敢的面對(duì)現(xiàn)實(shí)呢?我想,這應(yīng)該是一個(gè)值得我們?nèi)ド钏嫉膯?wèn)題。
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