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    2. 同學(xué)的愛作文600字

      時(shí)間:2022-10-27 17:32:55 作文600字 投訴 投稿
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      同學(xué)的愛作文600字5篇

        在平平淡淡的日常中,許多人都寫過作文吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。寫起作文來就毫無頭緒?以下是小編幫大家整理的同學(xué)的愛作文600字5篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

      同學(xué)的愛作文600字5篇

      同學(xué)的愛作文600字 篇1

        “愛”是什么?愛,就是兄弟兩個(gè)親親熱熱抱成一團(tuán),快樂的玩耍;愛,就是六一節(jié)的禮物,母親節(jié)的心意;愛,就是熊媽媽把怕水不肯游泳的熊寶寶拋下河又沖下急流把它抱起。那么,同學(xué)給予我的愛是什么樣的呢?那,是永恒的,是珍貴的。

        記得那是我讀四年級(jí)的時(shí)候,我和好伙伴蕾蕾手牽手一起來到精品小店,先逛了一大圈,找到了一個(gè)精致的漂亮的蝴蝶結(jié)。我倆相視一笑說:“就是它了!庇谑牵覀冋业搅说昀习逭f:“老板,還有沒有一個(gè)這樣的蝴蝶結(jié)?”老板可惜的搖了搖頭說:“沒有了,這批貨很好銷,其余的都被買走了,就只剩下這一個(gè)了!蔽倚南耄哼@可怎么辦,我可舍不得失去這一個(gè)好寶貝啊,那蕾蕾怎么辦,她可是我的好朋友啊。我們倆似乎都猜中了對方的心思,便異口同聲地說:“我要。“我轉(zhuǎn)過頭,瞪著她,她也瞪著我,我們倆居然同時(shí)抓住了蝴蝶結(jié),誰也不讓步。“我買”,“我要買”我們怒火中燒,最后誰都沒有買,賭氣走了。

        過了幾天,我們都沒有理睬彼此,我以為我們的友情沒有挽回的余地了,直到那一天,改變了我的想法。一天,下課了,我突然發(fā)高燒,一點(diǎn)兒精神也沒有,蕾蕾見我滿臉紅彤彤的,很不舒服的樣子,便毫不猶豫的摸了摸我的額頭,:“哎呀!好燙呀!你不會(huì)是發(fā)高燒了吧?”她用自己心愛的手絹蘸了點(diǎn)涼水,再敷在我的`額頭上,讓我喝下熱水!比缓,她又到辦公室報(bào)告老師,望著她離去的身影,我的眼睛濕潤了。

        。⊥瑢W(xué)給予我的愛是永恒的,是珍貴的,它像一塊寶玉,純潔無暇,它像一塊水晶,晶瑩剔透!

      同學(xué)的愛作文600字 篇2

        時(shí)間真快,馬上就要放寒假了,在即將過去的這個(gè)學(xué)期里我跟同學(xué)們一起歡笑,一起哭泣,一起快樂的學(xué)習(xí),發(fā)生了很多難以忘懷的事情。今天,我要給大家講述的是關(guān)于同學(xué)間“愛的點(diǎn)滴”,同學(xué)間愛的故事。

        前段時(shí)間,我代表學(xué)校去北京參加了一個(gè)科技創(chuàng)新比賽的活動(dòng)。為此,我耽誤了一個(gè)星期的課程。從北京回來后的第一天,老師要求我們?nèi)ケ本┍荣惢貋淼耐瑢W(xué)盡快將落下的作業(yè)補(bǔ)齊。課間十分,我對第七單元的學(xué)習(xí)內(nèi)容毫不知情,于是,便問起了同桌唐凝瑞:“七單元的'作業(yè)是什么?”

        “是抄寫第26課的詞語!庇谑,我立刻動(dòng)筆寫了起來。寫完后,我問唐凝瑞:“請問有沒有背書之類的作業(yè)啊!薄坝,是背27課的‘道理’!

        “啊!可是我沒有來是上學(xué),不知道是什么啊!你能不能借給我筆記抄一下?”

        “沒問題。”唐凝瑞很利索地就把筆記本給我了,可是我抄到一半的時(shí)候,遇到“善良”的“善”字不知道寫,而唐凝瑞的字因?yàn)閷懙谋容^馬虎,我又看不清楚,正當(dāng)我愁眉苦臉的時(shí)候,唐凝瑞好象看出我遇到困難了,馬上主動(dòng)問我“怎么了?”

        “我不知道寫‘善良’的‘善’字,”她馬上就在本子上寫了一個(gè),可是她的字龍飛鳳舞,我還是看不清楚,她又不厭其煩地在本子上寫了好幾個(gè),直到我看清楚后寫出來為止,我們開心的笑了。

        還有一件讓我感到非常溫暖的事情。有一次,我代表學(xué)校參加長沙市的樂器比賽,也是因?yàn)榕啪毝鴽]有及時(shí)拿到作業(yè)本。

        我們班的汪子嫣主動(dòng)幫我把作業(yè)帶回家了,使我沒有耽誤學(xué)習(xí)。

        我喜歡我們溫暖的三二班,喜歡這些有愛的同學(xué),謝謝你們,我們永遠(yuǎn)是好朋友。

      同學(xué)的愛作文600字 篇3

        “愛”是什么?愛,就是兄弟兩個(gè)親親熱熱抱成一團(tuán),快樂的玩耍;愛,就是六一節(jié)的禮物,母親節(jié)的心意;愛,就是熊媽媽把怕水不肯游泳的熊寶寶拋下河又沖下急流把它抱起。那么,同學(xué)給予我的愛是什么樣的呢?那,是永恒的,是珍貴的。

        記得那是我讀四年級(jí)的時(shí)候,我和好伙伴小紅手牽手一起來到精品小店,先逛了一大圈,找到了一個(gè)精致的漂亮的蝴蝶結(jié)。我倆相視一笑說:“就是它了。”于是,我們找到了店老板說:“老板,還有沒有一個(gè)這樣的蝴蝶結(jié)?”老板可惜的搖了搖頭說:“沒有了,這批貨很好銷,其余的都被買走了,就只剩下這一個(gè)了!蔽倚南耄哼@可怎么辦,我可舍不得失去這一個(gè)好寶貝啊,那小紅怎么辦,他可是我的好朋友啊。我們倆似乎都猜中了對方的心思,便異口同聲地說:“我要。“我轉(zhuǎn)過頭,瞪著他,他也瞪著我,我們倆居然同時(shí)抓住了蝴蝶結(jié),誰也不讓步。“我買”,“我要買”我們怒火中燒,最后誰都沒有買,賭氣走了。

        過了幾天,我們都沒有理睬彼此,我以為我們的友情沒有挽回的'余地了,直到那一天,改變了我的想法。一天,下課了,我突然發(fā)高燒,一點(diǎn)兒精神也沒有,小紅見我滿臉紅彤彤的,很不舒服的樣子,便毫不猶豫的摸了摸我的額頭,:“哎呀!好燙呀!你不會(huì)是發(fā)高燒了吧?”他用自己心愛的手絹蘸了點(diǎn)涼水,再敷在我的額頭上,讓我喝下熱水!比缓,他又到辦公室報(bào)告老師,望著他離去的身影,我的眼睛濕潤了。

        。⊥瑢W(xué)給予我的愛是永恒的,是珍貴的,它像一塊寶玉,純潔無暇,它像一塊水晶,晶瑩剔透!

      同學(xué)的愛作文600字 篇4

        自從我被同學(xué)選為班級(jí)中隊(duì)委員、擔(dān)任班級(jí)衛(wèi)生委員后,關(guān)心同學(xué)的個(gè)人衛(wèi)生成為我的職責(zé),而去衛(wèi)生室報(bào)到,也成了我經(jīng)常要做的事。就在我關(guān)心、幫助他人時(shí),我體味到了快樂。而當(dāng)我身體上出現(xiàn)一些小毛小病、感到不舒服時(shí),由擔(dān)任班副衛(wèi)生委員的吳寒琪和金子鈺,熱情關(guān)心、幫助我,讓我感受到了同學(xué)給我的愛。

        我記得這是發(fā)生在一天上早自修的事,我正在教室寫作業(yè),突然有一種不適的感覺在我的胃中沖涌,我當(dāng)時(shí)的第一反應(yīng)是,要趕緊去衛(wèi)生間嘔吐。但還沒來得及去衛(wèi)生間,嘔吐物已從我的口中沖涌而出,頃刻,嘔吐物弄臟了干凈的地板。我的`同桌同學(xué),見狀立刻叫了起來:“蔣依昀嘔吐了!蔣依昀嘔吐了!”話音剛落,同學(xué)們不約而同地往教室外跑,他們的第一反應(yīng)是去找班主任老師。教師里只剩下吳寒琪和金子鈺,她們先將餐巾紙覆蓋在嘔吐物上,然后她們跑去衛(wèi)生室叫來阿姨,請阿姨打掃和清理教室里的嘔吐物。早自修后同學(xué)們還要上課呢!

        接著,她倆扶著我去衛(wèi)生室,并陪著我在衛(wèi)生室等候,還關(guān)心地問我:“還會(huì)不會(huì)吐?”我說胃里的東西已全吐光了。此時(shí)老師也聞?dòng)嵹s來看我。老師見我已不再嘔吐,即給我家長打了電話,告知他們我剛才嘔吐的情況。而吳寒琪和金子鈺兩位同學(xué),始終在旁邊陪伴著我。直至我的家長趕來學(xué)校衛(wèi)生室,這兩位同學(xué)才回教室去上課。

        通過這件事,我覺得不管是不是衛(wèi)生委員,都應(yīng)該關(guān)心、幫助同學(xué),如我的同桌同學(xué),見我嘔吐,大聲告訴教室里的同學(xué),同學(xué)們奔著去告訴老師,而擔(dān)任班級(jí)副衛(wèi)生委員的這兩位同學(xué),陪在我身邊照顧我。同時(shí),請衛(wèi)生室阿姨來及時(shí)打掃教室。同學(xué)后來告訴我,當(dāng)老師來上課時(shí),教室里已是非常的干凈。如今回想起這件事,讓我非常感動(dòng),我要感謝吳寒琪和金子鈺,也要感謝全班同學(xué),讓我感受了同學(xué)間的友情、來自同學(xué)的愛。

      同學(xué)的愛作文600字 篇5

        時(shí)間真快,馬上就要放寒假了,在即將過去的這個(gè)學(xué)期里我跟同學(xué)們一起歡笑,一起哭泣,一起快樂的學(xué)習(xí),發(fā)生了很多難以忘懷的事情。今天,我要給大家講述的是關(guān)于同學(xué)間“愛的點(diǎn)滴”,同學(xué)間愛的故事。

        前段時(shí)間,我代表學(xué)校去北京參加了一個(gè)科技創(chuàng)新比賽的活動(dòng)。為此,我耽誤了一個(gè)星期的`課程。從北京回來后的第一天,老師要求我們?nèi)ケ本┍荣惢貋淼耐瑢W(xué)盡快將落下的作業(yè)補(bǔ)齊。課間十分,我對第七單元的學(xué)習(xí)內(nèi)容毫不知情,于是,便問起了同桌唐凝瑞:“七單元的作業(yè)是什么?”“是抄寫第26課的詞語。”于是,我立刻動(dòng)筆寫了起來。寫完后,我問唐凝瑞:“請問有沒有背書之類的作業(yè)啊!薄坝,是背27課的‘道理’!薄鞍!可是我沒有來是上學(xué),不知道是什么啊!你能不能借給我筆記抄一下?”“沒問題!碧颇鸷芾鞯鼐桶压P記本給我了,可是我抄到一半的時(shí)候,遇到“善良”的“善”字不知道寫,而唐凝瑞的字因?yàn)閷懙谋容^馬虎,我又看不清楚,正當(dāng)我愁眉苦臉的時(shí)候,唐凝瑞好象看出我遇到困難了,馬上主動(dòng)問我“怎么了?”“我不知道寫‘善良’的‘善’字,”她馬上就在本子上寫了一個(gè),可是她的字龍飛鳳舞,我還是看不清楚,她又不厭其煩地在本子上寫了好幾個(gè),直到我看清楚后寫出來為止,我們開心的笑了。

        還有一件讓我感到非常溫暖的事情。有一次,我代表學(xué)校參加長沙市的樂器比賽,也是因?yàn)榕啪毝鴽]有及時(shí)拿到作業(yè)本,我們班的汪子嫣主動(dòng)幫我把作業(yè)帶回家了,使我沒有耽誤學(xué)習(xí)。

        我喜歡我們溫暖的三二班,喜歡這些有愛的同學(xué),謝謝你們,我們永遠(yuǎn)是好朋友。

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