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介紹學(xué)校的作文600字（通用43篇）
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編整理的介紹學(xué)校的作文600字，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
介紹學(xué)校的作文600字 篇1
每個(gè)人都有自己的學(xué)校，每個(gè)學(xué)校的風(fēng)格也各不相同。在這里，由我來(lái)介紹介紹我的學(xué)校。
我的學(xué)校是杭州市錢(qián)塘外語(yǔ)學(xué)校，坐落在西湖區(qū)境內(nèi)。進(jìn)去時(shí)最大的特點(diǎn)是“大”�？瓷先ズ艽蟮膶W(xué)校卻布置得十分整齊，十分飽滿，并沒(méi)有空空的感覺(jué)。第二大特點(diǎn)是錢(qián)塘的學(xué)生十分有禮貌，不管是初中生還是小學(xué)生，不管是陌生的'還是熟悉的，錢(qián)塘的學(xué)生總是說(shuō)“老師早！”，“老師好！”，使人一進(jìn)去就有一種溫馨的感覺(jué)，因?yàn)殄X(qián)塘學(xué)子認(rèn)為“進(jìn)了錢(qián)塘門(mén)，就是錢(qián)塘人�！�
錢(qián)塘不僅有大和師生禮貌的特點(diǎn)，還有著特別的文化。杭州市錢(qián)塘外語(yǔ)學(xué)校是全國(guó)首批名校廣場(chǎng)，是一所民辦全日制住宿與走讀并存的學(xué)校。占地46畝，有36個(gè)班的規(guī)模，可容納學(xué)生1400人。在黃校長(zhǎng)的領(lǐng)導(dǎo)下，同學(xué)們?cè)诟骺浦卸既〉昧藘?yōu)異的成績(jī)。在這個(gè)錢(qián)塘的大家庭里，每個(gè)同學(xué)都積極上進(jìn)，并在學(xué)校的每一天過(guò)得十分充實(shí)。
應(yīng)該說(shuō)錢(qián)塘的文化很特別，但沒(méi)有錢(qián)塘的活動(dòng)特別。錢(qián)塘到底有什么有意識(shí)的活動(dòng)呢？最最有意識(shí)的春秋游時(shí)的“大手拉小手”，最最好玩的浪花英語(yǔ)節(jié)，最最有意思的訪英和訪美。那先說(shuō)一說(shuō)“大手拉小手”吧，初中生是大手，小學(xué)生是小手，因?yàn)榇呵镉螘r(shí)為了安全，就讓初中生拉著小學(xué)生，年齡相差不大，所以在一起可以無(wú)話不說(shuō)了，有意識(shí)吧！再說(shuō)浪花英語(yǔ)節(jié)，浪花是錢(qián)塘的標(biāo)志，然而因?yàn)榻械檬恰巴庹Z(yǔ)”，所以就有了浪花英語(yǔ)節(jié)。在浪花英語(yǔ)節(jié)上，上午有游園活動(dòng)，下午有精彩豐呈的英語(yǔ)節(jié)目。同學(xué)們?yōu)榱嗽谟⒄Z(yǔ)節(jié)上一 展 風(fēng)采，事先準(zhǔn)備充分了，在那天，所有同學(xué)的臉上都洋溢著笑容。最后來(lái)說(shuō)訪英和訪美，從字面上就可以看出是去美國(guó)和英國(guó)，是中國(guó)學(xué)生去美國(guó)和英國(guó)的學(xué)生家里友好訪問(wèn)。
當(dāng)然，錢(qián)塘的風(fēng)采還不止這些，歡迎您來(lái)作客！
介紹學(xué)校的作文600字 篇2
東臺(tái)市啟平小學(xué)是一所享有盛譽(yù)的百年老校，它位于古老的北關(guān)橋南端，走進(jìn)啟平小學(xué)�，F(xiàn)在的啟平小學(xué)十分漂亮，我和小伙伴們每天在這里學(xué)習(xí)、嬉戲，幸福極了！
走進(jìn)學(xué)校大門(mén)，右邊是看門(mén)大爺住的房子。左邊呢，是一個(gè)小花壇，花壇里長(zhǎng)著幾根碧綠的竹子，上面懸掛著兩塊大理石石匾，一塊寫(xiě)著“讀書(shū)，生命中最美麗的`姿態(tài)！”，另一塊寫(xiě)著“少壯不努力，老大徒傷悲。”每當(dāng)看到這兩句話，我總是提醒自己要好好學(xué)習(xí)。中間是一條大路，沿著大路往前走，左邊是一段圍墻，墻上有好幾塊石匾，匾上刻著一些對(duì)我們有著教育意義的故事，什么“孟母三遷”、“孔融讓梨”、“黃香暖席”等等。圍墻前面是一個(gè)長(zhǎng)條形的大花壇。花壇里，五棵法國(guó)大梧桐一字兒排開(kāi)，仿佛五位大將軍在守衛(wèi)著我們的校園。樹(shù)下，綠草如茵，繁花似錦，那景色令人陶醉。大路右邊是大操場(chǎng)，大操場(chǎng)是采用最先進(jìn)的軟膠做成，走在上面軟軟的，可舒服呢！操場(chǎng)的最外圍是跑道，里面是籃球場(chǎng)。綠色的籃球場(chǎng)，紅色的跑道，白色的分界線，顏色對(duì)比鮮明，漂亮極了。每天下午做完作業(yè)后，我總喜歡到籃球場(chǎng)上運(yùn)動(dòng)一下，先是跑步，跑了一段路之后突然奔向一個(gè)籃球架，在靠近它時(shí)猛然跳起來(lái)，做出扣籃的動(dòng)作，那時(shí)的我總是很開(kāi)心。
再往前走是教學(xué)樓。教學(xué)樓一共有三幢，分別是立德樓、立功樓、和立言樓。每幢樓有四層，每層都有好多個(gè)教室，我們每天都在這些教室里汲取知識(shí)。在教學(xué)樓的后面還有一幢長(zhǎng)長(zhǎng)的高樓，那是綜合樓，是校長(zhǎng)、主任、以及一部分教師辦公的地方，我們的電腦房也設(shè)在那里面。這些樓房的外面都貼著潔白的瓷磚，在陽(yáng)光的照射下熠熠生輝，顯得格外美麗！
這就是我們的校園，真希望它以后更漂亮！
介紹學(xué)校的作文600字 篇3
感謝您一路陪我渡過(guò)了5110個(gè)日日夜夜，我們?cè)?jīng)在一路生涯十六年了。光陰荏苒，歲月如歌，我曾經(jīng)不再是已經(jīng)誰(shuí)人只會(huì)在理取鬧的小女孩了，我正在漸漸的了解您。
媽媽你還記得嗎，在我初一初二的時(shí)分，我與你，就像兩只山君，我們只需呆在一間房子里，就必然會(huì)發(fā)作抵觸，就仿佛一山不容二虎，由于雞毛蒜皮的大事，我們就會(huì)吵得弗成開(kāi)交，其時(shí)的我，以為你是世界上最討人厭的媽媽?zhuān)液弈�，在每次打罵時(shí)我會(huì)在心里怨你上千遍上萬(wàn)遍，那時(shí)的我，只想快快長(zhǎng)年夜，然后分開(kāi)，再也不要見(jiàn)到你�？墒敲慨�(dāng)我下學(xué)回家，看到你為我繁忙，當(dāng)我生病時(shí)，你那擔(dān)憂的眼神，我又會(huì)感覺(jué)痛心，就算我們打罵后我有再多的仇恨，當(dāng)我看到你繁忙的身影，焦炙的`眼神時(shí)，我的恨，早已拋到無(wú)影無(wú)蹤，我一遍遍的勸誡本人，媽媽很愛(ài)我，只是不擅長(zhǎng)表達(dá)，不要再和媽媽打罵，不要再讓媽媽悲傷。但我們照舊經(jīng)常打罵。
自從上了初三之后，我們漸漸地不再打罵，不再像兩只刺猬一樣，在一路就會(huì)刺傷彼此，由于我看到了你黑發(fā)中那一絲能干的白，也恰是這白，刺痛了我的眼睛。我開(kāi)端邃曉你的辛勞，我開(kāi)端漸漸領(lǐng)會(huì)你的苦心，我也清晰的邃曉了，我的媽媽?zhuān)?jīng)跟著我的長(zhǎng)年夜在漸漸變老，我一昧地從媽媽那邊不時(shí)討取卻從未給過(guò)報(bào)答，我該好好愛(ài)我媽媽了。
有人通知我，每個(gè)女孩都是天使，在選擇做媽媽前，她們擁有漂亮的容貌和婀娜的身體，但當(dāng)她們決議做媽媽的那一刻起，她們就必需掉去這一切。所以每個(gè)媽媽都是偉年夜的，她們保持了一切只為離開(kāi)孩子的身邊。我親愛(ài)的媽媽?zhuān)視缘�，你也必然是個(gè)漂亮的天使，早年也是，如今仍是。離開(kāi)了我的身邊，帶給了我人間美妙的一切。
我不會(huì)說(shuō)我愛(ài)您這種肉麻的話，然則，我會(huì)讓您感受到我的愛(ài)，讓您領(lǐng)會(huì)到，您的女兒，在漸漸長(zhǎng)年夜，不善表達(dá)的她，其實(shí)很愛(ài)很愛(ài)您。
介紹學(xué)校的作文600字 篇4
我的學(xué)校雖然不大，但是校園里卻生氣勃勃，天天能傳來(lái)歡樂(lè)的笑聲。今天我就帶你們來(lái)參觀一下。
來(lái)到校門(mén)口，首先就看到一座淡黃色的拱形校門(mén)，上面寫(xiě)著“杭州市星洲小學(xué)”這七個(gè)大字，看起來(lái)非常醒目。走過(guò)校門(mén)，就來(lái)到筆直的藍(lán)色通道上。藍(lán)色通道的右邊是教學(xué)樓，教室里傳出的朗朗的讀書(shū)聲是那么整齊動(dòng)聽(tīng)，是那么富有感情，是那么充滿活力。教學(xué)樓中間的長(zhǎng)廊，是同學(xué)們成果展示的地方，有端正的書(shū)法展，有精巧的手工展，有豐富的美術(shù)展，創(chuàng)意十足，常常引得大家駐足觀看，互相學(xué)習(xí)。藍(lán)色通道的左邊是操場(chǎng)，操場(chǎng)的一角有一棵枝繁葉茂的香樟樹(shù)，它給我們學(xué)校帶來(lái)了一年四季的綠色。五月，一朵朵小米大的黃花綻開(kāi)了嬌嫩的笑臉，仿佛給大樹(shù)穿上了一件花衣裳。它的枝葉是那么茂密，一處堆在另一簇上，給我們學(xué)校撐開(kāi)了一把天然的巨傘。炎炎夏日，每當(dāng)我們體育課跑完步，我做的第一件事就是迅速跑到這棵大樹(shù)下，頓時(shí)一陣陣涼風(fēng)向我吹來(lái)，比喝下一杯冰水還涼爽。走過(guò)藍(lán)色通道就來(lái)到行政樓前，那里有幾棵茶花樹(shù)，茶樹(shù)也是四季常青。冬天，一朵朵鮮艷的茶花在枝頭綻放，好像在說(shuō)：“歡迎來(lái)到美麗的新洲小學(xué)，我代表學(xué)校里的每株植物向您問(wèn)好”。茶樹(shù)的旁邊，有一棵梅花，“梅花香自苦寒來(lái)”，寒冷的冬天，一朵朵梅花悄然躍上枝頭，陣陣的清香在校園外也能聞到。這樣，我們的校園不僅有了綠色，還有花香。
在兩棟教學(xué)樓中間，還有一個(gè)兒童樂(lè)園，那是一二年級(jí)小朋友最喜歡的地方，有鋪滿細(xì)細(xì)黃沙的沙池，彩色旋轉(zhuǎn)滑梯，二米高的'網(wǎng)狀蹦床，一應(yīng)俱全。中午，這里就成了全校最熱鬧的地方。
我們的校園是美麗的，一年四季都有開(kāi)不完的花；我們的校園是快樂(lè)的，每天都能傳出孩子們的歡聲笑語(yǔ)；我們的校園是溫馨的，老師們的諄諄教誨，同學(xué)們的團(tuán)結(jié)友愛(ài)，像一個(gè)溫暖的大家庭。他就像一只遠(yuǎn)航的巨輪，承載著我們天天向上。
介紹學(xué)校的作文600字 篇5
在我們學(xué)校的東南方，有一棵長(zhǎng)得非常茂盛的大樹(shù)。
春天來(lái)了，春姑娘幫大樹(shù)抽出細(xì)小的嫩葉，那葉子就像剛出生的嬰兒那么嬌嫩，那么柔弱。大樹(shù)媽媽總是那么慈祥、耐心地一刻不停地守護(hù)著自己的孩子。
夏天來(lái)了，大樹(shù)的葉子密密麻麻，猶如一把撐開(kāi)的綠色大傘。每當(dāng)課間休息時(shí)，大樹(shù)下便聚集著很多小朋友，有的玩老鷹抓小雞的游戲；有的跳皮筋；有的玩丟沙包……有大樹(shù)為他們遮擋太陽(yáng)，他們玩得很開(kāi)心，累了還可以坐在大樹(shù)下休息、乘涼。
秋天來(lái)了，大樹(shù)的葉子從樹(shù)上紛紛掉落下來(lái)，那樣子就像一群翩翩起舞的蝴蝶，地上像鋪滿了一地的金子，真漂亮！
冬天來(lái)了，凜冽的.寒風(fēng)呼呼地吹著大樹(shù)，大樹(shù)赤裸裸地立在那里，就像一個(gè)站崗的哨兵一樣威武、堅(jiān)強(qiáng)，恪盡職守。
我喜歡校園里的大樹(shù)，更愛(ài)它枝繁葉茂蔥綠的景象！
悄悄地，秋姑娘邁著輕盈的步子，來(lái)到我們的校園。
遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，楓葉火紅火紅的，像一片火的海洋，而銀杏樹(shù)的葉子像一把把的小扇子，好像把整個(gè)校園都煽涼了。校園里還有一棵石榴樹(shù)，樹(shù)上結(jié)滿了果實(shí)，顆顆飽滿，像一個(gè)個(gè)大燈籠似地掛在樹(shù)上，給人喜氣洋洋的感覺(jué)。秋風(fēng)吹來(lái)，讓人感覺(jué)涼絲絲的，有時(shí)樹(shù)葉飄落在空中，一塊黃，一塊綠，黃綠相間，真是美麗極了。往日長(zhǎng)著綠油油的草，現(xiàn)在變得綠里透著一點(diǎn)黃，像泄了氣的皮球，倒在地上。校園里的菊花正爭(zhēng)奇斗艷地開(kāi)放著；有紅的、金黃的、紫的、白的、粉紅的、橘黃的……好看極了。校園里的天空碧藍(lán)碧藍(lán)的，有時(shí)會(huì)看見(jiàn)一群群大雁在空中飛過(guò)，還不時(shí)發(fā)出叫聲，可能是呼喚它的朋友和家人一起來(lái)欣賞我們校園的美麗景色。雨中的校園別有一番風(fēng)味。秋雨蕭蕭，雨滴打在屋頂上，樹(shù)葉上，草地上，池塘里，啪啪作響，好像在告訴我們秋天到了。一場(chǎng)秋雨過(guò)后，雨水把整個(gè)校園刷洗得干干凈凈，校園光亮整潔，真是一座美麗的校園。
介紹學(xué)校的作文600字 篇6
在風(fēng)光明媚的早晨，我迎著熱情的陽(yáng)光，踏著輕盈的腳步開(kāi)始一天生活的時(shí)候，心中就有一個(gè)美麗的方向，走向我每日朝夕相處的學(xué)校，一個(gè)開(kāi)啟我知識(shí)的殿堂……
信步在校園的人行道上，棵棵枝葉繁茂的人行道樹(shù)矗立著，我彷彿走入了綠色的森林步道，使人無(wú)比放松。這些樹(shù)木隨風(fēng)搖曳，有如在和我打招呼；隨風(fēng)搔首弄姿，好像模特兒正在拍服裝雜志；校園外墻的彩繪更是引人注目，學(xué)生們用盡天馬行空的想像力，并用水彩顏料描繪在墻上，使硬梆梆、冷冰冰，平凡無(wú)奇的外墻增添了幾分豐富且繽紛的色彩，令人心情不禁愉悅了起來(lái)。
大家穿著引以為傲的校服，魚(yú)貫般的進(jìn)入校園，看到早一點(diǎn)到校的同學(xué)們，辛勤地在校園各角落，認(rèn)真的做打掃，晨曦中，同學(xué)的辛勤是最美的校園風(fēng)景。學(xué)校，是莘莘學(xué)子吸取知識(shí)的殿堂，有瑯瑯的讀書(shū)聲，童真的嬉鬧聲，以及天真無(wú)邪的玩笑聲，使校園充滿了生氣，永遠(yuǎn)朝氣蓬勃。校園綠意盎然，自然的美景盡收眼底，映入眼簾的是綠油油的草地及棵棵高大挺拔的樹(shù)木，寬闊的操場(chǎng)更是學(xué)生們玩耍、活躍的`天堂，歡笑聲此起彼落，不絕于耳！我積極、樂(lè)觀、活潑的人格，就是在這樣的環(huán)境中成長(zhǎng)、茁壯、成熟的。
猶記半年前才剛踏入這個(gè)校園，第一眼看到我們的班導(dǎo)時(shí)，他帶著銀框眼鏡，有幾條皺紋蔓延在臉龐，頭發(fā)有些斑白而且稀疏，頭腦就出現(xiàn)了“老頭”這兩個(gè)字，更想不到的是，他竟然是數(shù)學(xué)老師，那可是令我分身乏術(shù)的科目��！而相處了幾個(gè)小時(shí)后，發(fā)現(xiàn)其實(shí)他人還蠻幽默、風(fēng)趣的，更印證了“人不可貌相，海水不可斗量”的道理��！我也就在他的循循善誘、諄諄教誨中，功課益加的進(jìn)步。
“風(fēng)聲、雨聲、讀書(shū)聲，聲聲入耳！”在這個(gè)充滿感性和知性的校園，可以吸收更多的知識(shí)，有迷人校園風(fēng)景的陪伴，讓我每天都呼吸著新鮮的空氣，給我朝氣蓬勃的每一天，也給我打拼未來(lái)的能量，叫我滿懷感恩。相信畢業(yè)后，我一定永遠(yuǎn)緬懷培養(yǎng)我長(zhǎng)大的母校！
介紹學(xué)校的作文600字 篇7
我的學(xué)校是黃升中學(xué)，她位于沾化縣黃升鄉(xiāng)商業(yè)街西首。我的學(xué)校非常美麗，它環(huán)境優(yōu)美，氣勢(shì)壯觀。我的學(xué)校孕育了祖國(guó)的花朵，培育了一代又一代新人，正在把我們培育成祖國(guó)的棟梁�，F(xiàn)在，就讓我領(lǐng)著大家來(lái)參觀一下我的學(xué)校吧。
進(jìn)入大門(mén)后，你首先就會(huì)被左右兩旁排列的自行車(chē)所震憾。它們被擺放得齊刷刷的，像一行行整齊的儀仗隊(duì)，漂亮極了。往前走幾步后，你就會(huì)看到一面鮮艷的五星紅旗直插云霄，隨風(fēng)飄揚(yáng)。再往前走幾步，你又會(huì)看見(jiàn)我們學(xué)校的圖片展覽欄。這些展覽欄記述了學(xué)校近期來(lái)所發(fā)生的事情，突出了我們學(xué)校的辦學(xué)特色。圖片展覽欄后面是幾棵郁郁蔥蔥的樹(shù)木，它們像一個(gè)個(gè)衛(wèi)士，守衛(wèi)著學(xué)校的安全。
不知不覺(jué)中，你一會(huì)兒便來(lái)到了巍峨壯觀的教學(xué)樓前。走進(jìn)教學(xué)樓，首先映入眼簾的是一層層被擦得閃閃發(fā)光的臺(tái)階，左右兩旁是關(guān)于我校教師的簡(jiǎn)介以及我們學(xué)校的平面圖等。再往前走，你看到的便是我們的教室，同學(xué)們那朗朗的讀書(shū)聲和老師們那精彩的講課聲從里面不時(shí)傳來(lái)。從一樓到四樓，教室都分列兩旁，中間則是老師們的辦公室和一些功能室。
走出教學(xué)樓之后，接著看到的便是實(shí)驗(yàn)室，在那里，同學(xué)們和老師們正在做實(shí)驗(yàn)。瞧他們那認(rèn)真的樣子，多么像一個(gè)個(gè)科學(xué)家啊！看完了實(shí)驗(yàn)室，沿著大馬路往前走，很快便來(lái)到了寬闊的操場(chǎng)上。這時(shí)老師和同學(xué)們正打成一片，愉快地做著游戲。如果不仔細(xì)看的話，你很難分出哪是老師，哪是學(xué)生。
提起我們的.學(xué)校，還有很重要的一點(diǎn)，那就是我們的校刊《雛鳳》。�？锩娴膬�(nèi)容都是我們學(xué)校的老師和學(xué)生自己寫(xiě)的，版式和封面也都是我們學(xué)校的老師自己設(shè)計(jì)的�，F(xiàn)在我們的�？呀�(jīng)辦到了第21期，其水平越來(lái)越高，也越來(lái)越受到廣大同學(xué)們的歡迎。
我愛(ài)我們的學(xué)�！S升中學(xué)。她就像我的父母一樣教育了我，哺育了我。愿學(xué)校的明天會(huì)變得更加美好！
介紹學(xué)校的作文600字 篇8
徐匯中學(xué)南校區(qū)是我的學(xué)校，我在這里留下了很多美好記憶。我在這所中學(xué)里學(xué)習(xí)了三年，也見(jiàn)證了這所學(xué)校三年的變化，我要夸夸我的好學(xué)校。
六年級(jí)時(shí)，我與同學(xué)們一同踏入這所學(xué)校的大門(mén)。我們是這所學(xué)校新校區(qū)的第一屆學(xué)生，學(xué)校的一切設(shè)備都是嶄新的：黑板上還有未撕掉的膜，粉筆盒里的粉筆都沒(méi)用過(guò)，桌椅也未動(dòng)過(guò)。
除了設(shè)備的良好，還有教師的專(zhuān)業(yè)與課程的多樣。光是在我們上學(xué)的第一個(gè)學(xué)期，學(xué)校就有了陶笛、3d打印等多樣化的課程，不僅在校內(nèi)是這樣，學(xué)校還安排了校外課程，到專(zhuān)業(yè)的.體育場(chǎng)所進(jìn)行射擊、冰壺。這令我感到驚訝，使我贊嘆。
最要說(shuō)的還當(dāng)屬學(xué)校的氛圍。記得在六年級(jí)時(shí)，我最喜歡的時(shí)間便是吃完飯午休的那段時(shí)間。沒(méi)有繁忙的學(xué)業(yè)，沒(méi)有嘈雜的噪音，在班里與幾個(gè)同學(xué)聊天，亦或是去圖書(shū)館看幾本書(shū)拓展自己的知識(shí)，又或者到操場(chǎng)上散散步，令人感到愜意，悠閑。
隨著我年齡的增長(zhǎng)，學(xué)校也在一點(diǎn)點(diǎn)地變化。到了七年級(jí)，學(xué)校利用了很多原先的空教室，改善了很多地方。以前射擊是要出校門(mén)的，現(xiàn)學(xué)校已在校內(nèi)建起了射擊館。景觀設(shè)施也在變化，之前的一塊草地，那時(shí)改成了一座小湖，還有兩只天鵝。下課后，大家總是在圍觀。食堂里原先是阿姨給我們打飯，現(xiàn)則改成了我們自己盛飯盛菜，方便了許多，也能使每個(gè)同學(xué)根據(jù)自己的食量打飯，更人性化了。
同時(shí)，學(xué)校又招收了一批新生，校園里更加熱鬧了。于此同時(shí)，我們的學(xué)業(yè)也多了起來(lái)，中午不再像以前那樣安靜，輕松了。取而代之的是，我們?cè)S多同學(xué)圍在班級(jí)里互相討論問(wèn)題，互相學(xué)習(xí)，逐漸有了一種學(xué)習(xí)的氛圍。
而到了八年級(jí)，也就是現(xiàn)在，學(xué)校更是變了很多。這里召開(kāi)了第一次少先隊(duì)代表大會(huì)，各班選出了中隊(duì)長(zhǎng)，年級(jí)選出了大隊(duì)長(zhǎng)，一切都在蓬勃發(fā)展。我的學(xué)校是一座不斷發(fā)展進(jìn)步的學(xué)校，這令我感到它的美好，我要夸夸我的好學(xué)校。
介紹學(xué)校的作文600字 篇9
我們學(xué)校坐落在雄偉的八面山腳下，緊鄰“東方好萊塢”影視城。成立于1919年，至今已走過(guò)89年。學(xué)校有48個(gè)班級(jí)，2246名學(xué)生。全校教職工142人。這里有很多著名的老師。省級(jí)名師培訓(xùn)對(duì)象1名，金華名師培訓(xùn)對(duì)象2名，金華新教師3名，東陽(yáng)新教師14名。是橫店鎮(zhèn)著名的歷史學(xué)校。
在學(xué)校門(mén)口，金色的大字“橫店鎮(zhèn)中心小學(xué)”在陽(yáng)光下閃閃發(fā)光，繞過(guò)宏偉的行政大樓，你一定會(huì)眼前一亮。宏偉的體育館里有許多籃球。說(shuō)到籃球，我想告訴你，籃球教育是我們學(xué)校的一大特色，我們學(xué)校的要求是“學(xué)習(xí)成績(jī)合格，五個(gè)智能發(fā)展，人人都會(huì)打籃球”。我們學(xué)校在金華市的男子籃球比賽中獲得女子組第一名和第三名。在俱樂(lè)部的發(fā)展中，籃球俱樂(lè)部是領(lǐng)導(dǎo)者。2003年，作為金華市傳統(tǒng)籃球?qū)W校成功建立。先后在金華市體育傳統(tǒng)學(xué)校成功舉辦兩次籃球比賽和浙江省首屆健美操比賽。近年來(lái)，我們學(xué)�；@球隊(duì)獲得了許多獎(jiǎng)項(xiàng)。
走過(guò)體育館，可以看到寬敞的操場(chǎng)，30多畝400米塑膠跑道的標(biāo)準(zhǔn)田徑場(chǎng)，彩虹看臺(tái)，攬勝亭，綠化帶，都給操場(chǎng)增添了不少優(yōu)雅，尤其是跑道邊那些感傷的柳樹(shù)。一陣風(fēng)吹來(lái)，柳枝隨風(fēng)起舞。這時(shí)，你一定會(huì)想起大詩(shī)人賀的詩(shī)句：“碧玉裝扮成樹(shù)，萬(wàn)樹(shù)垂綠絲�！�
再向西走，就能看到我們美麗明亮的教學(xué)樓。紅色的瓷磚、粉紅色的.墻壁和周?chē)幕ú輼?gòu)成了一幅美麗的山水畫(huà)。每棟教學(xué)樓之間都有一個(gè)通道，就像三個(gè)好朋友牽手。每棟教學(xué)樓中間都有兩個(gè)大花唄。花唄中間有一棵大雪松，大概5米高。它像哨兵一樣守衛(wèi)著學(xué)校。四周，綠草如茵，點(diǎn)綴著各種不知名的花朵。它們相互競(jìng)爭(zhēng)，各顯其美。白如雪，粉如霞，紅如血。走著走著，我們可以看到幾十棵奇怪的竹子，它們相互環(huán)繞。他們的名字叫“竹哥”，象征著朋友之間美好的友誼，教會(huì)我們團(tuán)結(jié)起來(lái)，互相愛(ài)護(hù)。
愿我們的學(xué)校在素質(zhì)教育的陽(yáng)光下綻放更加燦爛，愿我們的學(xué)校明天更加輝煌！
介紹學(xué)校的作文600字 篇10
盼望著，盼望著，秋天來(lái)了，新學(xué)期的腳步進(jìn)了。
轉(zhuǎn)眼間，我已經(jīng)開(kāi)學(xué)近兩個(gè)月了，我對(duì)我的這所新學(xué)校——日照港中學(xué)，也有了一些簡(jiǎn)單的認(rèn)識(shí)。
學(xué)校大門(mén)正西方向，感覺(jué)特別神圣 ，因?yàn)�，它是無(wú)數(shù)學(xué)子們前往夢(mèng)想的道路的大門(mén)�？此鼜堥_(kāi)的雙臂，仿佛在指引著我們向前，讓我們?nèi)プ分饓?mèng)想、擁抱明天！
走進(jìn)大門(mén)，左手邊便是老師教書(shū)育人，學(xué)生勤奮學(xué)習(xí)的教學(xué)樓了。早上的教學(xué)樓是莊嚴(yán)地、神圣的、也是美妙的。早晨，是一個(gè)人一天中最精神的時(shí)候，“一日之計(jì)在于晨”，這個(gè)時(shí)間，是同學(xué)們?cè)缱x的時(shí)間，整座教學(xué)樓都充滿了朗朗的讀書(shū)聲。
下課鈴響了，上完課的'同學(xué)們精神疲憊，下面，就要去做廣播操了。操場(chǎng)在學(xué)校的南邊，離教學(xué)樓很近，這時(shí)，同學(xué)們就可以到操場(chǎng)上來(lái)做廣播操，舒活舒活筋骨，抖擻抖擻精神。還有便是上體育課，體育課上，便是真正放飛自我的時(shí)間了，完成老師的任務(wù)，自己想做什么做什么，可以去跑步，可以去踢球，還可以去跳遠(yuǎn)！
中午了，上了一上午的課，同學(xué)們?cè)缇宛I了。來(lái)到食堂，點(diǎn)一份美味的飯菜，和朋友們一起坐下聊聊天，談?wù)撘幌律衔鐚W(xué)的知識(shí)。
吃完飯，有的班級(jí)可以去圖書(shū)館看書(shū)，隨便捧上一本書(shū)看看，陶冶一下情操，將上午所有不寧的心緒都扔掉。而沒(méi)有去圖書(shū)館的班級(jí)的同學(xué)，如果午飯吃的有點(diǎn)多，還可以到學(xué)校的植物園去散散步，消耗一下多余的卡路里。在植物園里，有無(wú)限延長(zhǎng)著的小路、悠然自得的小魚(yú)、古樸漂亮的小亭子以及碧波漣漪的小池塘。進(jìn)入植物園，青草向你點(diǎn)頭，花兒向你微笑，大樹(shù)向你招手，風(fēng)兒也會(huì)和你賽跑。
午休時(shí)間到了。中午的教學(xué)樓則和早晨的教學(xué)樓形成鮮明的對(duì)比，整個(gè)教學(xué)樓鴉雀無(wú)聲，甚至能聽(tīng)到隔壁班的某個(gè)同學(xué)掉了個(gè)空墨囊的聲音。
這就是我美麗的學(xué)校——日照港中學(xué)，我會(huì)盡我所能，將這份美麗延續(xù)下去。
介紹學(xué)校的作文600字 篇11
不知是誰(shuí)打翻了墨水瓶，將原本蔚藍(lán)的天空染成了灰黑色。不一會(huì)兒，牛毛般的雨絲便淅淅瀝瀝地從天空飄落。只可惜它們還來(lái)不及與大地?fù)肀�，便化成了一縷縷飄渺的煙霧，彌漫在教學(xué)樓周?chē)ｋ鼥V中好似夢(mèng)中仙境，虛幻中又帶著真實(shí)。過(guò)道兩旁栽滿了大樹(shù)，風(fēng)姑娘挽著潔凈的裙擺有些姍姍來(lái)遲，她踩在鋪滿樹(shù)籽的過(guò)道上，滿懷歉意地帶著樹(shù)葉弟弟進(jìn)行了一次“天空之旅”，讓他們有幸聽(tīng)到了那不知名的鳥(niǎo)兒的演唱會(huì)，品嘗到了小蜜蜂釀造的瓊漿玉露，看到了榕樹(shù)那挺拔的身姿后，毫無(wú)遺憾地潛入了泥土之中，進(jìn)行了一次不見(jiàn)天日的長(zhǎng)眠。
聽(tīng)，輕靈的節(jié)奏灑遍操場(chǎng)，那是青春的氣息彌漫校園。舞臺(tái)上，隨著花球在空中畫(huà)出最后一道完美的弧線，音樂(lè)聲也戛然而止。啦啦操隊(duì)員們矯健的步伐、颯爽的英姿、出色的表演，贏得了觀眾們氣勢(shì)如虹的掌聲。舞臺(tái)下，歡呼聲、吶喊聲交織在一起，匯成了一曲動(dòng)聽(tīng)的交響樂(lè)�？匆�(jiàn)自己的付出有了收獲，彼此都露出欣慰的笑容。雖已汗流浹背，但心中卻似吃了蜜般甜甜的.。就連太陽(yáng)也在為同學(xué)們的成功而高興似的，越發(fā)的耀眼了。
“老師，讓我來(lái)。”一個(gè)個(gè)稚氣未退的聲音重復(fù)著相同的話語(yǔ)。教室里，每一位同學(xué)都高舉自己的小手，迫不及待地想當(dāng)“小老師”，為同學(xué)們解疑答惑。那氣氛雖宛如討價(jià)還價(jià)的菜市場(chǎng)，卻井然有序，不失禮儀。大家在課堂上一起討論，交流彼此的看法，闡述自己的觀點(diǎn)，進(jìn)行思維的碰撞，打破了師講生聽(tīng)的常規(guī)。我們自學(xué)自習(xí)，樂(lè)趣無(wú)限，從而愛(ài)上了學(xué)習(xí)。
這不，你瞧！就在我們141班，大家正為一道數(shù)學(xué)題唇槍舌戰(zhàn)。同學(xué)們分為了兩邊，持不同的觀點(diǎn)爭(zhēng)辯，雖然爭(zhēng)得面紅耳赤，但誰(shuí)也說(shuō)服不了誰(shuí)。就在這時(shí)，老師及時(shí)站出來(lái)進(jìn)行了點(diǎn)撥，讓我們?cè)诮鉀Q問(wèn)題的同時(shí)還開(kāi)闊了視野、活躍了思維，真是樂(lè)趣多多，益處無(wú)窮。
這就是我的學(xué)�！�14中，美麗的風(fēng)景，豐富的活動(dòng)，有趣的課堂，共同組成了一幅內(nèi)涵豐富的魅力畫(huà)卷。每每入之，總讓我流連忘返！
介紹學(xué)校的作文600字 篇12
“當(dāng)當(dāng)當(dāng)!……”期待已久的下課鐘聲，在大家疲憊不堪的時(shí)候響起，被文字雄兵打得奄奄一息的我們，利用這中場(chǎng)休息的時(shí)間舒展筋骨、養(yǎng)精蓄銳。
沖!沖!沖!快來(lái)一場(chǎng)三對(duì)三的斗牛，比較我們之間的高下，在這場(chǎng)熱血沸騰的對(duì)戰(zhàn)中，每隊(duì)派出的選手，技巧也許比NBA職業(yè)選手還略遜一籌，但高昂的斗志是不輸任何人的。每一節(jié)下課，操場(chǎng)和籃球場(chǎng)都是最熱鬧的地方，在這無(wú)盡的草原上，展現(xiàn)自我，多么的神采飛揚(yáng)、意氣“瘋”發(fā)！
如果不想運(yùn)動(dòng)，想靜下來(lái)沉思的，也可以在樹(shù)蔭下思考、乘涼，在教室里休息，聽(tīng)一聽(tīng)三姑六婆們聊“八卦”，好好的享受在校園短暫的“�；稹睍r(shí)刻，好好聽(tīng)一聽(tīng)風(fēng)鳴鳥(niǎo)唱，看一看云閑樹(shù)搖……仔細(xì)欣賞，校園的每一景，都如詩(shī)如畫(huà)。
在大家玩累時(shí)，校園內(nèi)就會(huì)響起鐘聲，提醒大家上課了，該回自己的`教室，繼續(xù)浸在書(shū)海。在大家熟悉的教室內(nèi)，有著黑板和粉筆，在黑板上畫(huà)龍點(diǎn)睛；還有著書(shū)本和課外讀物，帶領(lǐng)著我們到每一個(gè)不一樣的地方冒險(xiǎn)，仰望知識(shí)的浩瀚和偉大；還有老師和同學(xué)們，“三人行，必有我?guī)熝桑 泵恳粋�(gè)在我們身邊的人，都是我們的良師，讓我們了更多天地間的人事物，再也不是井底之蛙了。
還有還有，在校園前那一排茵茵如蔭的松樹(shù)、燦爛如火的鳳凰樹(shù)，夏天在花朵盛開(kāi)時(shí)，偶爾的微風(fēng)吹過(guò)，淡淡的花香就能讓人心神陶醉，有時(shí)還會(huì)有幾朵花瓣飄落臉龐，鮮艷的黃、熾熱的紅，豐富了校園色彩，也豐富了我們的青春歲月。
在校園內(nèi)，玩捉迷藏、打籃球、聊天等，或者是看故事書(shū)，聽(tīng)老師演講，每一件事情都有人陪伴，真是一件享受的事。在校園內(nèi)的我，不是孤單寂寞的，在校園不懂事的我，老師會(huì)教導(dǎo)我、開(kāi)導(dǎo)我，使我越來(lái)越懂事。感謝校園，給予了我們，最值得典藏的歡樂(lè)記憶，每一件事，都是最難忘的回憶，這一幕幕，永遠(yuǎn)都是校園內(nèi)，最美麗、最動(dòng)人的校園風(fēng)景。
介紹學(xué)校的作文600字 篇13
我的學(xué)校座落于廣州市蘿崗區(qū)開(kāi)創(chuàng)大道與廣汕路的交界處。她是一所漂亮的公園式學(xué)校，也是一座充滿了現(xiàn)代氣息的綠色學(xué)校。她就像一個(gè)溫暖的家，有九百多人在這里生活、學(xué)習(xí)。今天，就讓我來(lái)帶領(lǐng)大家，參觀一下這一所漂亮的學(xué)校吧！
走進(jìn)那綠得生機(jī)勃勃的大鐵門(mén)，首先映入眼簾的是一條長(zhǎng)200米的紅色環(huán)形跑道，跑道中間還有一塊寬闊的.操場(chǎng)。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，就像一條紅絲帶包著一塊紅寶石，真是漂亮��！
順著校道一直往前走，就可以到教學(xué)樓。校道兩旁的花真美啊，好像一個(gè)個(gè)五彩斑瀾的仙子；校道兩旁的樹(shù)真高啊，就像一根根高聳入云的擎天柱；校道兩旁的草真綠啊，仿佛一塊塊綠色的天然地毯。
步行時(shí)間不長(zhǎng)，就到了教學(xué)樓。教學(xué)樓分為兩棟，一棟是用來(lái)讓學(xué)生上課的，另一棟則是教師辦公室以及各種功能室。她們都穿著藍(lán)白相間的衣服，衣服上還掛著四個(gè)金光閃閃、金碧輝煌的大字——黃陂小學(xué)。學(xué)生上課的那一棟樓有一個(gè)小花園。小花園中有許多五顏六色的花，有火紅的、有淡粉的、有深藍(lán)的，還有墨綠的……有的在微風(fēng)中翩翩起舞，有的在陽(yáng)光下綻開(kāi)笑臉，還有的在休息……另一棟教學(xué)樓有許多功能室，有讓我們學(xué)習(xí)電腦的電腦室，有讓我們一展歌喉的音樂(lè)室，還有能讓我們盡情發(fā)揮藝術(shù)細(xì)胞的美術(shù)室……
上課了，在明亮而干凈的教室中，同學(xué)們安靜地聽(tīng)課，像在舉行“靜默大賽”。老師在毫不疲倦在教同學(xué)們知識(shí)，將我們帶入知識(shí)的海洋。四周安靜得只能聽(tīng)見(jiàn)老師的聲音。在外面，小草也在專(zhuān)心致志地聽(tīng)課，花兒正在閉著眼呼呼大睡，調(diào)皮的大樹(shù)在風(fēng)中愜意地?fù)u著自己的“手”——樹(shù)枝，好像在逗引花兒打起精神。
“鈴鈴鈴……”下課了，同學(xué)們像出籠的鳥(niǎo)兒，跑出子教室，有的在走道間穿梭、跑動(dòng)；有的在玩五花八門(mén)的游戲；還有的在唱歌，像小提琴上流動(dòng)的樂(lè)章……小草也隨著歌聲扭動(dòng)著自己的身體，花兒被這些聲音吵醒了，正懶洋洋地揉著眼，大樹(shù)則立在那兒微笑。
啊，我的學(xué)校真是一幅精美的圖畫(huà)，我愛(ài)我的學(xué)校！
介紹學(xué)校的作文600字 篇14
學(xué)校，是孕育精英的搖籃；學(xué)校，是我們傳遞知識(shí)的港灣；學(xué)校是我們的第二個(gè)家；學(xué)校承載著無(wú)限的知識(shí)，蘊(yùn)含著無(wú)數(shù)的人生哲理。我們的學(xué)校好似一座巨大的花園，彌漫著書(shū)香，而教師就是大樹(shù)，不斷的向樹(shù)下的小樹(shù)苗傳送水分，讓他們有足夠的營(yíng)養(yǎng)，早日成為蒼天大樹(shù)！
一走進(jìn)校門(mén)，長(zhǎng)長(zhǎng)的階梯，中央擺放著幾盆花，如幾位亭亭玉立的小姐微笑的迎接我們的到來(lái)。階梯的兩旁綠樹(shù)成蔭，好似戰(zhàn)崗的哨兵，守衛(wèi)著學(xué)校。春姑娘來(lái)了，小樹(shù)芽想一睹春姑娘的風(fēng)采，迫不及待的探出腦袋，四處張望。夏天的到來(lái)為這單調(diào)的風(fēng)景加上一點(diǎn)睛之筆，柳樹(shù)的新頭發(fā)長(zhǎng)出來(lái)了，隨風(fēng)擺動(dòng)，炎熱的氣息都被綠浪趕走了！秋天，桂花樹(shù)成了天然的香水，拌合著書(shū)香，飄遍學(xué)校的每一個(gè)角落。冬天，樹(shù)木們披上了銀裝，雪白的積雪壓得老樹(shù)伯伯喘可是氣來(lái)。
觀賞完這一年四季不一樣的景色，再向前走，就是我們運(yùn)動(dòng)玩耍的天地——操場(chǎng)。操場(chǎng)是由塑膠制成的，柔軟，不易摔倒，同學(xué)們?cè)谏项^盡情的玩耍，好似一群小鳥(niǎo)在藍(lán)天自由的飛翔！
操場(chǎng)的另一側(cè)，就是我們們學(xué)習(xí)的殿堂——延齡樓。那是一座紅白相間的'四層大樓，每個(gè)樓層都有一個(gè)衛(wèi)生間、一個(gè)雜物室、四個(gè)教室，三到四層設(shè)有美術(shù)室、科學(xué)室、綜合實(shí)踐室，讓我們對(duì)藝術(shù)、對(duì)大自然更近一步的了解！
而歡樂(lè)的同時(shí)，學(xué)校里還隱藏著許多安全隱患。
活動(dòng)室處于高層，雖然安裝了防護(hù)欄可是長(zhǎng)年的風(fēng)吹雨打螺絲不免松動(dòng)，有些頑皮的男同學(xué)總會(huì)趴在護(hù)欄上，全身中心向前傾，如果護(hù)欄松了后果將不堪設(shè)想。
在教學(xué)樓的后側(cè)，有一座矮矮的危墻，下課時(shí)女同學(xué)總愛(ài)在墻邊跳繩，有的愛(ài)靠在墻邊談天說(shuō)笑，可矮墻可經(jīng)受不了這樣的摧殘，好似一位年邁的老人，說(shuō)不定哪天經(jīng)不住死神催促，垮了下來(lái)。那面墻隨時(shí)都有可能倒下，而在下面的女生不就有生命的危險(xiǎn)了嗎？
穿過(guò)一片片樹(shù)林，跨過(guò)一級(jí)級(jí)臺(tái)階，朗朗的讀書(shū)聲傳入耳畔。在學(xué)校中，我們一天天成長(zhǎng)！我們的學(xué)校是如此美麗！
介紹學(xué)校的作文600字 篇15
千言萬(wàn)語(yǔ)，思緒萬(wàn)千，我們用文字記下生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴；夢(mèng)筆生花，文思如泉，我們用文字記錄我們的童年，用文字贊揚(yáng)我們的暨陽(yáng)。
這兒有花香，是桂花的清香。濃郁而迷人。四片花瓣的花兒小巧玲瓏，香味隨風(fēng)拂過(guò)額頭，柔柔的，像絲綢一樣。又飄過(guò)臉頰，在我鼻子前走過(guò)。我上前嗅了嗅，那香味在我的鼻腔里輕盈地打轉(zhuǎn)，化入心田，沁人心脾，讓人忘記了煩惱。這兒有花香，是月季的芳香，清香而淡雅�；▋汉盟埔晃煌ねび窳⒌纳倥�，端坐在樹(shù)枝上，姿態(tài)優(yōu)雅。它淡淡的香味縈繞在我們的周?chē)�，聞一聞，神清氣爽�?/p>
這兒有松樹(shù)，倔強(qiáng)的松樹(shù)。春天，綠意盎然。我們?cè)跇?shù)下玩耍。樹(shù)上時(shí)不時(shí)有幾根松針掉落下來(lái)。心靈手巧的同學(xué)們把他制成了美麗的貼畫(huà)。它是我們的娛樂(lè)場(chǎng)所。夏天，烈日炎炎。在滾燙的大地上，那是一處綠陰，就像一把遮陽(yáng)傘，它是我們的避暑佳地。秋天，涼風(fēng)習(xí)習(xí)，秋姑娘把大地染成金黃色，然而，只有松樹(shù)，不肯脫下那翠綠的外衣。冬天，大雪紛飛，那寒風(fēng)拔去了往日美麗的樹(shù)葉，而松樹(shù)死死地拽著他的樹(shù)葉，不肯松手。下雪了，白茫茫的雪在綠色的映襯下，格外的奪目。松樹(shù)身扛這么重的`積雪，仍不彎腰，絕不向風(fēng)雪低頭，不畏嚴(yán)寒，堅(jiān)強(qiáng)不息。
這兒有文字，我們的日記長(zhǎng)廊，簡(jiǎn)單而純美。九百多天的日記長(zhǎng)跑，辛勤的筆耕，終于盛放出多彩的花兒，芳香四溢�；赝^(guò)去，是學(xué)習(xí)，是記錄，是磨練。
這兒有老師，我們的胡老師與李老師，誨人不倦，循循善誘。帶我們?cè)谥R(shí)的海洋里學(xué)習(xí)，暢游。有了老師，我們才能在秋天收獲一年來(lái)的喜悅；有了老師，我們才能在升入高年級(jí)后，回望那些光榮而艱辛的學(xué)習(xí)路程而感到驕傲與充實(shí)。
暨陽(yáng)，是我眼中最美的風(fēng)景。是我眼中最好的學(xué)校�；蛟S，我們還不能十分完整，優(yōu)美的敘述暨陽(yáng)，但這并不影響文字里的暨陽(yáng)永遠(yuǎn)是那道最絢爛的風(fēng)景，傲然綻放。
介紹學(xué)校的作文600字 篇16
大豐二中是我們學(xué)校。是鹽城市重點(diǎn)中學(xué)，初高中都有。它位于市政府的南面，學(xué)校前面是一民路。交通十分便利，氣勢(shì)恢宏，景色獨(dú)特。南門(mén)是這所年輕學(xué)校的標(biāo)志性建筑之一�，F(xiàn)在我們來(lái)看看。
首先引起你注意的是大豐二中七個(gè)鍍金字，你會(huì)看到一個(gè)很高的教學(xué)樓，是高中教學(xué)樓。教室配有投影儀、空調(diào)和閉路電視。在科技大廈的正面，我們學(xué)校的校訓(xùn)寫(xiě)著：文明、勤奮、創(chuàng)新教學(xué)樓前有兩個(gè)綠色的草坪和紅白柴花，花園的兩邊有三個(gè)花盆，里面都是花。他們給我們學(xué)校增添了美麗的.色彩。教學(xué)樓后面是高二高三的教學(xué)樓。這棟樓好像是高中教學(xué)樓的哥哥，但是看起來(lái)要老很多。其中有一個(gè)書(shū)報(bào)廊和一個(gè)電話亭，為我們學(xué)校的學(xué)生提供了方便。這座房子后面是一座美麗的科技實(shí)驗(yàn)樓。該建筑設(shè)計(jì)有一個(gè)微機(jī)室和實(shí)驗(yàn)室，以及一個(gè)校長(zhǎng)室和會(huì)議室。后面有一個(gè)籃球場(chǎng)，一個(gè)學(xué)生宿舍，一個(gè)小超市。教學(xué)樓右側(cè)是教師宿舍樓，樓前有車(chē)棚，樓后是新建的現(xiàn)代化宿舍和餐廳。教學(xué)樓左邊是操場(chǎng)，操場(chǎng)后面是衛(wèi)生間和食堂。到了晚上，學(xué)校就不一樣了�；▔瘍蛇叺穆窡簦谒嗟孛嫔祥W閃發(fā)亮。他們似乎在為來(lái)來(lái)往往的師生送行，也像是在等待檢閱的士兵。
我們學(xué)校是一所注重內(nèi)部管理，營(yíng)造優(yōu)良學(xué)風(fēng)，努力培養(yǎng)人才的學(xué)校。我校連續(xù)五年獲得大豐市初高中教學(xué)質(zhì)量?jī)?yōu)秀雙獎(jiǎng)。學(xué)生每年參加全國(guó)、省學(xué)科知識(shí)競(jìng)賽，是大豐市獲獎(jiǎng)水平最高、獲獎(jiǎng)人數(shù)最多的學(xué)校。我的老師也很優(yōu)秀，高中級(jí)職稱(chēng)100多名。他們是一支強(qiáng)大的教師隊(duì)伍，我們的老師為我們培養(yǎng)了許多優(yōu)秀的人才。我們學(xué)校是一所道路硬化、綠地開(kāi)闊、景點(diǎn)明亮、學(xué)習(xí)氛圍優(yōu)雅獨(dú)特的學(xué)校。我深?lèi)?ài)我們的學(xué)校我想給我們學(xué)校增光添彩。我相信經(jīng)過(guò)初中三年的努力，我一定會(huì)考上我理想中的學(xué)校。
介紹學(xué)校的作文600字 篇17
大自然多么神奇，多么令人向往��！在我們的校園里，也能發(fā)現(xiàn)大自然美麗的蹤跡。為什么大自然會(huì)走過(guò)校園呢？因?yàn)樾@是一個(gè)神圣的地方，它孕育著新一代的種子，讓我們的明天更加美好。
當(dāng)我一進(jìn)教室，便能聽(tīng)到同學(xué)們朗朗的讀書(shū)聲和走廊老師急促的腳步聲，當(dāng)我看到上課同學(xué)們的認(rèn)真和下課同學(xué)們討論問(wèn)題的神情時(shí)，便會(huì)覺(jué)得這是多么的和諧；當(dāng)我看到這里的花朵競(jìng)相開(kāi)放，姹紫嫣紅時(shí)，便會(huì)覺(jué)得校園是多么的熱烈……
下課了，人也多了，自然聲音也就大了。同學(xué)們都奔向操場(chǎng)，他們相互追逐，相互打鬧，相互比賽，相互學(xué)習(xí)，整個(gè)就像一個(gè)歡樂(lè)的大家族。而他們的打鬧聲、講話聲、歡呼聲、嬉笑聲雜糅在一起，我就仿佛身處于一個(gè)嘈雜的菜市場(chǎng)內(nèi)。
我站在操場(chǎng)的中央，抬頭仰望天空。藍(lán)天很藍(lán)，白云也很白，它在天空中漫步，還不時(shí)有幾只小鳥(niǎo)飛過(guò)交叉的電線，飛向遠(yuǎn)方。我多么想成為天空中的白云，自由自在，可以“兩耳不聞窗外事，一心只讀圣賢書(shū)”，也可以“家事國(guó)事天下事，事事關(guān)心”，總之不必聽(tīng)從任何人的'命令。如果看到的森林火災(zāi)，我還可以化身為細(xì)雨，叫上伙伴們一起滅火……
老師對(duì)我們是和藹可親的，是無(wú)微不至……當(dāng)我們遇到難題，老師便會(huì)耐心指導(dǎo)我們；當(dāng)我們遇到困難想退縮，老師便會(huì)鼓勵(lì)我們……是老師在黑板上繪出五彩繽紛的世界，是老師不厭其煩的為我們講解難題……所以，老師也是校園中重要角色之一，也是家族中重要成員之一。
還有為我們打掃校園的保潔阿姨們。他們也和老師般無(wú)私地奉獻(xiàn)著，將我們的校園打掃的干干凈凈，讓我們有一個(gè)好的學(xué)校環(huán)境。所以，我們也要幫幫他們，不能亂丟垃圾，看到同學(xué)扔在地上的垃圾也要隨手撿起，愛(ài)護(hù)我們的校園。
這就是我們的校園，也是我們的另一個(gè)“家”。雖然每天都在做著同樣的事情，但都會(huì)有些與眾不同的小插曲。新階段的生活，翻開(kāi)了首頁(yè)，讓我們拿起筆描繪新學(xué)期的篇章吧！
介紹學(xué)校的作文600字 篇18
磚紅的大樓沐浴在陽(yáng)光下，操場(chǎng)兩邊種滿了花，食堂墻角的絲瓜藤日夜沒(méi)完地爬，小鳥(niǎo)映著同學(xué)的笑容嘰嘰喳喳，這一切全屬于我的好學(xué)�！靺R中學(xué)。
春夏秋冬，一年過(guò)去了；十二個(gè)月，又一年過(guò)去了；三百六十五天，再一年過(guò)去了，我校就這樣歷經(jīng)了風(fēng)雨的沖洗，歷經(jīng)了時(shí)代的變遷，歷經(jīng)了171年。
然而，充滿了時(shí)間氣息的中學(xué)沒(méi)有失去同學(xué)的歡聲笑語(yǔ)，沒(méi)有落后于時(shí)代的更變，卻反而成了科技發(fā)達(dá)的名校。我自豪，我是徐匯中學(xué)的'學(xué)生！
雖然我才六年級(jí)，學(xué)校就安排了不少“科技創(chuàng)新”的課程。每周兩次的VB、3D課如給平凡的基礎(chǔ)課填上了樂(lè)趣。我本以為我會(huì)被困難擊倒的：“3D打印太難了，竟然還要給我們預(yù)初的學(xué)生上，我們才十二歲，不是二十歲呢！我學(xué)得會(huì)嗎？唉！”可結(jié)果卻超出了人的想象，可能是老師的技術(shù)太高超了，竟然很快就學(xué)會(huì)了。真是太簡(jiǎn)單了！小區(qū)里的朋友們都夸我厲害，夸我是“大師”！這種自豪感堪比得了金牌。我自豪！我是徐匯中學(xué)的學(xué)生！
對(duì)了，聊到這兒，我要重點(diǎn)提一下“上博探秘”拓展課。從茜茜公主講到中國(guó)大鼎；從非洲木雕講到中國(guó)古代冷兵器；從歷史悠久的銘文講到殘忍的習(xí)俗——割禮；從宮廷“流行”蓬蓬裙講到矛、盾、戈。引人入勝，使人不得不佩服老師的博學(xué)多才。我自豪，我是徐匯中學(xué)的學(xué)生！
雖然我�？萍紕�(chuàng)新課程眾多，基礎(chǔ)課也無(wú)一落下：上課筆記要求，下課作業(yè)要求，臨考時(shí)的緊張復(fù)習(xí)面面俱到。心理、政治、科學(xué)、體育、地理、勞技、計(jì)算機(jī)課一應(yīng)俱全。每周還有班會(huì)課來(lái)總結(jié)一周呢！
我的學(xué)校不僅是一個(gè)學(xué)習(xí)的地方，更是一個(gè)詩(shī)興花園。在校園里，我創(chuàng)作了“新�！�、“上海風(fēng)光”等眾詩(shī)詞，班里有許多同學(xué)叫我“小詩(shī)人”，“小才女”。我自豪，我是徐匯中學(xué)的學(xué)生！
“云下朱樓，久而不舊”這是我筆下徐匯中學(xué)的模樣。過(guò)去的半年里，我體會(huì)到了學(xué)校的魅力，期待在接下來(lái)的時(shí)光里，我�？梢詭Ыo我更大的快樂(lè)。善哉乎，吾校之歷史！善哉乎，吾校之科技！
介紹學(xué)校的作文600字 篇19
我的學(xué)校座落在黃岡市勝利街與考棚街的交匯處，這里名人薈萃，英才輩出，從這里走出了董必武、陳譚秋、林育南等歷史名。校園里，古樹(shù)立參天，花草繁茂，是一所風(fēng)景優(yōu)美歷史悠久的百年老校。校門(mén)是一座飛檐翹角的門(mén)樓式建筑，四根美麗的朱紅色柱子拔地而起，顯得非常雄偉壯觀。中間的門(mén)楣上是前教育部部長(zhǎng)劉西堯親筆題寫(xiě)的“黃岡市實(shí)驗(yàn)學(xué)�！逼邆�(gè)金光閃閃的大字。門(mén)楣下還掛著兩盞紅色的大燈籠。站在校門(mén)口，古樸典雅的校門(mén)，校門(mén)后蒼翠挺拔的松樹(shù)和高大的教學(xué)樓給人一種生機(jī)勃勃，欣欣向榮的感覺(jué)。
走進(jìn)校門(mén)，抬眼望去，撲入眼簾的是由兩個(gè)四分之一圓組成的半月池。走上半月池中間彎彎的拱橋，扶著橋欄上一個(gè)個(gè)可愛(ài)的小石獅，向池里一望，池水清清的，偶爾有幾條紅色的小鯉魚(yú)和烏龜在水里游來(lái)游去。到了中午放學(xué)的時(shí)候，池里的噴泉會(huì)噴出幾米高的水花，在陽(yáng)光的照射下，有時(shí)候還會(huì)出現(xiàn)美麗的彩虹。
前教學(xué)樓是一座倒“山”字型的建筑，整個(gè)教學(xué)樓是紅白相間的，它有四層樓，每層都有六間教室和四間辦公室。站在教學(xué)樓的，從下往上望，教學(xué)樓正面的樓體上掛著我們的校訓(xùn)——“團(tuán)結(jié)、向上、守紀(jì)、文明�！彼鼤r(shí)時(shí)刻刻都在提醒我們好好學(xué)習(xí)，天天向上。教學(xué)樓的樓項(xiàng)上插著許多彩旗，鮮艷的五星紅旗高高飄揚(yáng)在樓項(xiàng)的正中央。走進(jìn)教學(xué)樓，沿著樓梯向上走，樓梯周?chē)膲ι蠏熘鴮W(xué)習(xí)標(biāo)兵的彩色照片。來(lái)到教室，教室里明窗凈幾，不時(shí)傳來(lái)陣陣?yán)世实淖x書(shū)聲和聲聲清脆的歌聲。
穿過(guò)教學(xué)樓，沿著彎彎曲曲的'林蔭小道，路過(guò)四張乒乓球臺(tái)。走過(guò)古香古色圖書(shū)館和雄偉的逸夫樓，來(lái)到寬敞、美麗的操場(chǎng)。操場(chǎng)的四周是紅色的塑膠跑道，跑道中間是綠色的足球場(chǎng)，跑道的右邊是星期一升國(guó)旗的地方，跑道的左邊整齊的擺放著四個(gè)籃球架。
我的學(xué)校真漂亮，我很幸運(yùn)能在這樣的學(xué)校里上學(xué)，我一定要發(fā)奮學(xué)習(xí)，將來(lái)成為對(duì)國(guó)家有用的人。
介紹學(xué)校的作文600字 篇20
我們的學(xué)校，坐落在福壽街的北面。每當(dāng)你走進(jìn)我們的校園，就被那鳥(niǎo)語(yǔ)花香的環(huán)境所吸引。
走進(jìn)學(xué)校，首先映入眼簾的是時(shí)間廣場(chǎng)，旁邊是個(gè)威風(fēng)凜凜的獅子，可是它的下面是魚(yú)尾巴，它的嘴里可以噴水，噴出的水花，落在水里像千萬(wàn)個(gè)珍珠，微風(fēng)吹來(lái)，水花如霧如灰塵飄灑而來(lái)，偶爾飄臉上，好涼爽�。〈┻^(guò)教學(xué)樓，就是一個(gè)大花壇，碧綠的葉子點(diǎn)綴著紅的、黃的、白的、粉的，各種顏色的花朵，遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去，猶如一匹五彩繽紛的綢緞�；▓@兩頭有高大挺拔的雪松，它四季長(zhǎng)青，就像兩座寶塔，又像兩個(gè)身穿綠軍裝的威武的士兵�；▔闹芊N著一圈冬青樹(shù)，它們既像綠色的'籬笆，又像一排忠實(shí)的士兵，時(shí)刻保衛(wèi)著花壇的安全，每當(dāng)休息時(shí)，這里聚集著各班同學(xué)，指點(diǎn)著品評(píng)，不時(shí)傳來(lái)一陣陣歡聲笑語(yǔ)。
啊，美麗的校園，你是我們少年兒童成長(zhǎng)的搖籃，我們?cè)谀愕膽驯Ю镒聣殉砷L(zhǎng)。
我們的學(xué)校，坐落在福壽街的北面。每當(dāng)你走進(jìn)我們的校園，就被那鳥(niǎo)語(yǔ)花香的環(huán)境所吸引。
走進(jìn)學(xué)校，首先映入眼簾的是時(shí)間廣場(chǎng)，旁邊是個(gè)威風(fēng)凜凜的獅子，可是它的下面是魚(yú)尾巴，它的嘴里可以噴水，噴出的水花，落在水里像千萬(wàn)個(gè)珍珠，微風(fēng)吹來(lái)，水花如霧如灰塵飄灑而來(lái)，偶爾飄臉上，好涼爽��！穿過(guò)教學(xué)樓，就是一個(gè)大花壇，碧綠的葉子點(diǎn)綴著紅的、黃的、白的、粉的，各種顏色的花朵，遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去，猶如一匹五彩繽紛的綢緞�；▓@兩頭有高大挺拔的雪松，它四季長(zhǎng)青，就像兩座寶塔，又像兩個(gè)身穿綠軍裝的威武的士兵�；▔闹芊N著一圈冬青樹(shù)，它們既像綠色的籬笆，又像一排忠實(shí)的士兵，時(shí)刻保衛(wèi)著花壇的安全，每當(dāng)休息時(shí)，這里聚集著各班同學(xué)，指點(diǎn)著品評(píng)，不時(shí)傳來(lái)一陣陣歡聲笑語(yǔ)。
啊，美麗的校園，你是我們少年兒童成長(zhǎng)的搖籃，我們?cè)谀愕膽驯Ю镒聣殉砷L(zhǎng)。
介紹學(xué)校的作文600字 篇21
我的學(xué)校是在城東路東側(cè)，名叫城東路小學(xué)。
學(xué)校門(mén)口的大門(mén)大約有六七米高，他有兩個(gè)圓形石柱支撐著，形狀是一個(gè)拱形的，上面還有幾個(gè)金燦燦的大字，這些大字就是“中牟縣城東路小學(xué)�！币贿M(jìn)大門(mén)，還有一個(gè)自動(dòng)伸縮門(mén)。走過(guò)大門(mén)，抬頭一看就能看到豎立在花壇中間的景觀石。景觀石的形狀像小山似的，而且非常的大，正面刻著幾個(gè)很大的血紅的字“揚(yáng)善，尚和”。反面也刻著幾個(gè)血紅的字，不過(guò)比正面的小�？讨淖质恰昂湍�，和諧，和氣……”。這幾個(gè)字告訴我要做一個(gè)善良的人。
從景觀石旁邊繞過(guò)去，往前走走，抬頭一看，就看到了電子屏。電子屏上面會(huì)出現(xiàn)一些校園紀(jì)律，名人名言，安全標(biāo)語(yǔ)，這種東西。給我們講一些有用的知識(shí)。
兩邊還有兩座教學(xué)樓，教學(xué)樓是我們學(xué)習(xí)知識(shí)的殿堂，在教學(xué)樓里老師帶領(lǐng)我們?cè)谥R(shí)的海洋里翱翔。南邊的教學(xué)樓里教的都是1，2年級(jí)的，北邊教學(xué)樓教的是3，4，5，6年級(jí)的。上課的時(shí)候校園里非常安靜，從教室里時(shí)不時(shí)就會(huì)傳出讀書(shū)聲，下課的時(shí)候校園里非常熱鬧，同學(xué)們從教室里飛奔出去跑得跑，跳得跳。
校園里的花壇里的花非常香。一聞滿鼻子都是清香味�；▔锏�'花真是美麗極了，有的是紅色的，有的是黃色的，真是五顏六色。校園里的銀杏樹(shù)。到了春天樹(shù)枝上結(jié)出許多新生的綠芽，夏天新生的綠芽變成一片片金燦燦的樹(shù)葉，哪些樹(shù)葉像一把把小扇子，吹走了夏天的炎熱，秋天的樹(shù)葉像蝴蝶一樣飛來(lái)飛去。
銀杏樹(shù)下面還有一個(gè)高大的書(shū)柜。書(shū)柜里擺放著許許多多的課外書(shū)，有些愛(ài)讀書(shū)的同學(xué)一到下課就會(huì)坐在書(shū)柜旁邊的椅子上看書(shū)。
操場(chǎng)上有400米跑道，還有許多的健身器材，然后還有乒乓球桌，籃球架……每到上午第二節(jié)課一下課，同學(xué)們先做眼保健操，然后再排著整齊的隊(duì)伍去操場(chǎng)上做操做操的時(shí)候，操場(chǎng)上人山人海。
升旗臺(tái)在操場(chǎng)的最北側(cè)。每到星期一的時(shí)候，都會(huì)升國(guó)旗，升旗過(guò)后，都會(huì)有人演講。他們是最光榮的。
這就是我可愛(ài)的學(xué)校，歡迎你來(lái)到我學(xué)校來(lái)玩。
介紹學(xué)校的作文600字 篇22
我們從小就生活在棲霞，棲霞山水、教育好，水果也多。我們的校園也好。今天，就讓我?guī)銈兊轿业男@參觀一番吧!剛進(jìn)大門(mén)，首先進(jìn)入眼簾的就是那高大的楓樹(shù)，那高大的楓樹(shù)像一位位士兵保護(hù)著這里。再往里走，就是真知園。真知園里面種的是蔬菜和花，蔬菜有茄子、玉米……花有日本海棠、向日葵、美人蕉、月季等等。
那一朵朵日本海棠，有的像一位在跳舞的女孩、有的像在仰望那一望無(wú)際的藍(lán)天、有的像在和地上的'小螞蟻說(shuō)悄悄話……真是形態(tài)萬(wàn)千啊!還有那些美人蕉，也是顏色各異。
真知園的對(duì)面是桃李園，桃李園里有杏樹(shù)、蘋(píng)果樹(shù)、柳樹(shù)、無(wú)花果、桑樹(shù)、梨樹(shù)、桃樹(shù)，許許多多。當(dāng)姹紫嫣紅的春天到來(lái)時(shí)，桃花開(kāi)了、蘋(píng)果花開(kāi)了、梨花開(kāi)了，桃李園里一片芳香。柳樹(shù)綻放出嫩黃色的嫩芽，在微風(fēng)中翩翩起舞。美麗極了!當(dāng)夏日來(lái)到時(shí),柳樹(shù)的葉子變的又大又綠,像一位位驕傲的公主,頭上垂著一串串碧綠的珍珠。
這時(shí)候杏熟了，像一個(gè)個(gè)穿著橙色衣服的小頑童。當(dāng)秋天來(lái)臨時(shí)，桃李園又換成另一番景象，一陣風(fēng)吹來(lái)，樹(shù)葉像小鳥(niǎo)一樣紛紛落在地上，像給大地鋪上了一層金地毯，還有幾位同學(xué)隨手撿幾片葉子，夾在書(shū)中。當(dāng)冬天來(lái)臨時(shí)，大雪紛紛落下，北風(fēng)也呼呼的刮著，像是給樹(shù)木披上了銀裝，可美麗了。
再往前走，就是一個(gè)大操場(chǎng)，操場(chǎng)上有許多健身器材。操場(chǎng)的對(duì)面是跑道，非常壯觀。
跑道的前面是我們的教學(xué)樓，站在教學(xué)樓前，就能聽(tīng)見(jiàn)優(yōu)美的朗誦聲。對(duì)了，我還沒(méi)有介紹我們的綜合樓呢!接下來(lái)就讓我介紹介紹綜合樓吧!樓里設(shè)有電腦室、書(shū)法室、美術(shù)室、衛(wèi)生室、圖書(shū)室、學(xué)生閱覽室……在這里可以學(xué)到你在課上學(xué)不到的東西，還可以發(fā)揮自己的才能，但是練習(xí)是很辛苦的，在哪里我真正體會(huì)到了這句老話：“臺(tái)上一分鐘，臺(tái)下十年功�！�
介紹學(xué)校的作文600字 篇23
理應(yīng)來(lái)說(shuō)，都市里應(yīng)該沒(méi)有“夏末”一說(shuō)，都市的夏天總是悶熱的，每天一起床就有一種莫名其妙的脾氣。
而在校園的早上，我總是感受到一種沁人肺腑的愉悅。早晨，紅日初生，其道大光，把周?chē)脑撇嗜镜煤α诵�，一個(gè)個(gè)都想躲在別人后邊兒，緩緩地，那一簇云就與日光，天空輝映著，慢慢地染紅了整個(gè)天空。
無(wú)奈嶺南的早上水霧迷蒙，給羞紅的穹蓋上一層薄薄的輕紗。別惱，瞧，路邊的小草，濕濕的，綠綠的。在薄霧中放發(fā)一種新生的希望，在蒙蒙的早晨，有哪個(gè)生命不是在希望中蘇醒呢？
春天花季過(guò)去了，夏天熏風(fēng)也過(guò)去了，迎接我們的可能就是樹(shù)葉偏黃微紅的清秋了吧。清秋是夢(mèng)幻的.，夢(mèng)在落葉，夢(mèng)在秋意，夢(mèng)在意境，教室旁邊有日本園，雜亂無(wú)章卻形散神聚的巨石立著些，有些寫(xiě)著禪，有些是沒(méi)有字，但卻以物傳神，妙哉！若是中央有一個(gè)小池，池中再立著一個(gè)鹿鳴，便可以想到：“在寧?kù)o的夜晚，輕輕的森森的水流聲，須臾，一聲水聲敲破了寧?kù)o，然后是木頭旋轉(zhuǎn)聲，接著慢慢地恢復(fù)了寧?kù)o”其次是石燈，像莊園的守護(hù)者，發(fā)出微微的燈光，竹上掛著寫(xiě)著“弔”的白燈籠。霎時(shí)就有了晴明花園里的“百鬼夜行”的感覺(jué)。既詩(shī)意，又夢(mèng)幻，又有點(diǎn)靜謐的鬼魅。甚妙。
湖是校園最美的地方。每次從子治樓向?qū)γ嫱�，自然�?huì)看到月光撒在學(xué)子湖的鏡面上，光從月光上去看，便讓人想起盧塞恩湖上的月光。月光他有手呀，把木橋托在湖的水面上，像月光第一樂(lè)章，他睡了，他冰涼著。
若是肯看看他的橋，那也挺好。彎彎的橋?qū)蚬霸趦砂�，如果以橋洞望去，月色，秋色，被平分在橋洞之中，波中月色，也被映在洞的�?nèi)壁上。讓我不禁想起了秦觀的那首詩(shī)：“二十四橋仍在，波心蕩，冷月無(wú)聲�！彼聊�
湖中之島的亭子，也別有一番詩(shī)意，他像珍珠，他在中央，他映襯著月，月?lián)崦?/p>
霧乍起，將月色收住了，他轉(zhuǎn)悠著，他徘徊著，霧失樓臺(tái)，月迷津渡。風(fēng)乍起，將這份寧?kù)o送到我的夢(mèng)鄉(xiāng)里。
我愛(ài)這幽靜的廣州外校。
介紹學(xué)校的作文600字 篇24
剛過(guò)來(lái)的時(shí)候自己肯定是會(huì)覺(jué)得還是對(duì)自己來(lái)說(shuō)蠻新鮮的吧，這個(gè)環(huán)境畢竟對(duì)于自己來(lái)說(shuō)非常弱勢(shì)，然后現(xiàn)在花去走這些路徑還是沒(méi)有做明白，自己還是不知道說(shuō)具體的位置，我們具體的角色究竟應(yīng)該往哪個(gè)方向去走，只不過(guò)就是大概知道說(shuō)就是在那一個(gè)方向，那是自己一個(gè)原因，就是沒(méi)有辦法走到那里的，每一次都是朋友帶領(lǐng)著自己過(guò)去，然后呢，今天晚上我們是和另外一個(gè)朋友一起去打算回宿舍嘛，然后當(dāng)時(shí)自己也是非常懵逼這一場(chǎng)，我們昨天晚上就是認(rèn)認(rèn)真真的去看了這個(gè)學(xué)校，走了1萬(wàn)多步去逛了一下這個(gè)學(xué)校，究竟這些路線應(yīng)該怎么走？結(jié)果呢？今天還是把自己給搞搞迷糊了。
自己本來(lái)是以為說(shuō)從教學(xué)樓到我們宿舍就只有兩條路，本來(lái)自己一直以為說(shuō)只有一條的，然后昨天晚上才發(fā)現(xiàn)原來(lái)是有兩條，一條比較近，一條比較遠(yuǎn)，然后今天的話有意外發(fā)現(xiàn)原來(lái)是有三條路的，所以自己其實(shí)這個(gè)路是比較多，自己就相對(duì)來(lái)說(shuō)不好做，媽媽他昨天也是我一直在說(shuō)自己說(shuō)自己這個(gè)任務(wù)的這一種方向感實(shí)在是太差了，然后他就教自己怎么去認(rèn)路嘛，其實(shí)他一直都有教自己這些東西啊，但是自己就覺(jué)得可能這些東西就像自己的這個(gè)方向感很好的這個(gè)朋友他所說(shuō)的那樣子，這些東西都是需要天賦的，所以真的是承認(rèn)這個(gè)弱勢(shì)。
所以總的`來(lái)說(shuō)這個(gè)學(xué)校還是蠻大的吧，相比自己之前那個(gè)校區(qū)的人是大了很多，但是自己又是會(huì)覺(jué)得灌輸了之后，自己又是沒(méi)有任何其他的這一些感受，就沒(méi)有什么其他特殊性的感覺(jué)，我只不過(guò)就是那樣子了。雖然說(shuō)朋友圈里面真的很多人都在吐槽說(shuō)，這個(gè)學(xué)校就是給他留下的，第一感覺(jué)就是很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)的路，因?yàn)閺哪莻�(gè)教學(xué)樓到我們宿舍有三條路吧，然后基本上都是得走個(gè)20多分鐘的時(shí)間，確實(shí)是太遠(yuǎn)了，對(duì)我們來(lái)說(shuō)，所以很多人就是才剛開(kāi)始就一直在那個(gè)二手群里面求問(wèn)說(shuō)有沒(méi)有自行車(chē)，所以現(xiàn)在可以去概括一下這個(gè)學(xué)校留給自己的第一印象，就是生活蠻艱苦的路途挺遙遠(yuǎn)的。
介紹學(xué)校的作文600字 篇25
我愛(ài)我的學(xué)校，因?yàn)樗芷��？矗S色的教學(xué)樓，綠色的紅色花池，幾棵大樹(shù)，還有很多運(yùn)動(dòng)器材。學(xué)生可以在課堂上盡情玩耍。
春天：校園里綠草如茵，大樹(shù)突出小嫩芽，小黃花小紅花都來(lái)了，鳥(niǎo)兒從北方飛來(lái)，像集市一樣，形成一幅熱鬧祥和的畫(huà)面。
夏天，大樹(shù)像一把巨大的傘，為學(xué)生遮雨，讓學(xué)生們?cè)跇?shù)下快樂(lè)地玩耍：跳繩、打球、看書(shū)、下棋。
秋天：樹(shù)葉是黃色的，落葉像飛舞的黃蝶一樣悠閑地跳舞。幽蘭的校園高高在上，一排排大雁南飛。他們排成一個(gè)字，一個(gè)人字，好像在排隊(duì)和我們告別，告訴我們明年春天再來(lái)。
冬天，大樹(shù)都落葉？top，雖然外面很冷，但是校園好像有點(diǎn)冷清。但仍然沒(méi)有停止學(xué)生們的玩耍熱情。上課時(shí)，我們玩同樣的游戲：榨油、跳房子、踢足球、抓雞�？�，老師也加入了我們的跳繩，她的頭發(fā)隨著跳的.起伏而起伏。老師跳得很專(zhuān)業(yè)，我們更喜歡。
今天我們班有個(gè)小主持人要排練。老師邀請(qǐng)了三組學(xué)生排練。第一組，練得好，聲音低，不夠響亮，缺乏感染力。在第二組，它們總是四處活動(dòng)，完全沒(méi)有宿主的形象，總是像蟲(chóng)子一樣四處活動(dòng)。這樣的主持人主持節(jié)目怎么能像猴子一樣跳？對(duì)觀眾的尊重不夠！最后一組，他們是最棒的。他們的聲音洪亮、抑揚(yáng)頓挫、自由自在。聽(tīng)著，黃繼民的聲音就像一個(gè)專(zhuān)業(yè)的主持人，柔和而優(yōu)美，甚至連老師都不偉大。好羨慕！我也想好好學(xué)習(xí)，努力做一個(gè)優(yōu)秀的主持人。
有一次，我們班最幽默、最狡猾的人羅對(duì)我說(shuō)：“你知道這些臺(tái)詞怎么念嗎？”我拿著紙條，掃了2秒，然后大聲念道：“石竹，石竹，石竹，一個(gè)大春竹。讀完《大傻瓜》后，他喊道：“小莫說(shuō)他是一只大笨豬。”我氣得大叫，“我要?dú)⒘四�。“最后喊上�?dāng)。
我喜歡我的學(xué)校。它不僅漂亮，而且可愛(ài)。我很自豪能在這樣一個(gè)快樂(lè)的環(huán)境中學(xué)習(xí)。
介紹學(xué)校的作文600字 篇26
似水流年，我不知不覺(jué)間長(zhǎng)大。我和你就像一杯濃濃的茶怎么品都有味道。
初次和你見(jiàn)面是在那陽(yáng)光明媚的初秋。隔著教室的窗戶看見(jiàn)你那慈祥的面容；臉上是歲月流逝的痕跡；一道道的紋路“刻”在你的臉龐。我本以為你是一個(gè)溫柔和藹的人可沒(méi)想到你是如此的嚴(yán)格，你對(duì)待工作嚴(yán)謹(jǐn)，對(duì)待我們也認(rèn)真負(fù)責(zé)。
下課，同學(xué)們?cè)诮淌依锎螋[，有說(shuō)有笑。教室瞬間變成了“菜市場(chǎng)”，當(dāng)大家鬧得開(kāi)心時(shí)，一雙黑色的皮鞋出現(xiàn)在后門(mén)，擦得發(fā)亮的皮鞋在光底下顯得十分顯眼。一個(gè)人站在后門(mén)，班里有一個(gè)同學(xué)看見(jiàn)了你，臉上的.笑容瞬間凝固變得僵硬嚴(yán)肅。大家發(fā)現(xiàn)情況不對(duì)勁紛紛迅速跑到座位上進(jìn)入“學(xué)習(xí)狀態(tài)”沒(méi)有一個(gè)人敢吱聲。教室里一片寧?kù)o，這時(shí)你推開(kāi)門(mén)走進(jìn)教室，大家都不敢動(dòng)。即使是沒(méi)有打上課鈴的情況下大家也不敢作聲。就這樣日復(fù)一日年復(fù)一年我們也都習(xí)慣了你的嚴(yán)厲，但是你也有溫柔的一面。
有一年學(xué)校舉行運(yùn)動(dòng)會(huì)，班里有同學(xué)參加了跑步比賽可是在沖到終點(diǎn)的那一剎那摔倒了。你上前扶起那個(gè)摔倒的男同學(xué)，對(duì)于55歲的你來(lái)說(shuō)扶起一個(gè)年輕小伙是有些吃力的了。看著你那緩慢的步伐，高大的身影，可是缺了幾分硬朗。你堅(jiān)持把他帶到了醫(yī)務(wù)室，醫(yī)務(wù)室的老師仔細(xì)的檢查著他的傷口，你在旁邊焦急的等待。醫(yī)務(wù)室的老師給同學(xué)上藥你就一直詢問(wèn)情況反復(fù)的問(wèn)著，醫(yī)務(wù)室的老師都顯得有點(diǎn)不厭其煩了，你卻緊鎖著眉頭很是擔(dān)心。你在班上表?yè)P(yáng)了那個(gè)受傷的同學(xué)，你露出了你那很少有的笑容。你拍了拍同學(xué)的肩膀說(shuō)：“你是最厲害的跑步健將！”
你陪著我們?cè)诿恳惶斓娜兆永铮瑑H僅三年而已。早晨你第一個(gè)到，晚上你最后一個(gè)走，你沒(méi)有一點(diǎn)怨言。是你教給我們知識(shí)，是你教我們?cè)趺醋鋈耍悄憬涛覀優(yōu)槿颂幨�。我很感謝你為我們做的一切！你就像-顆大樹(shù)為我們遮風(fēng)擋雨。
曾幾何時(shí)，春天楊柳依依；曾幾何時(shí)，夏天知了鳴叫；曾幾何時(shí)，秋天楓葉落地；曾幾何時(shí)，冬天霧氣彌漫。不管何時(shí)你依舊在我身旁。
介紹學(xué)校的作文600字 篇27
滹沱河畔旁的一個(gè)搖籃，天涯山下的一個(gè)樂(lè)園，這便是雙語(yǔ)學(xué)校；育人萬(wàn)千，以人為本，這也是雙語(yǔ)學(xué)校。雙語(yǔ)，是一輪紅日照耀在每一個(gè)莘莘學(xué)子火熱的心中。
每當(dāng)耀眼的陽(yáng)光照射在教學(xué)樓巨大的�；丈蠒r(shí)，我心中就會(huì)升騰起一種神圣感，我決心要在這里努力學(xué)習(xí)為雙語(yǔ)爭(zhēng)光！
在曾經(jīng)的學(xué)校中，枯燥乏味的課堂讓人提不起學(xué)習(xí)的興趣，但在這里，卻截然不同，雙語(yǔ)拋棄了傳統(tǒng)死板的'教學(xué)方式，采用創(chuàng)新課堂的方法促進(jìn)師生互動(dòng)，激發(fā)起了學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性。
就拿我來(lái)說(shuō)吧，曾經(jīng)膽小自卑，來(lái)到這里卻脫胎換骨了，是這里負(fù)責(zé)任的老師們改掉了我膽小的毛病。這里親切的老師們給我留下了深刻的印象：班主任老師認(rèn)真負(fù)責(zé)，崇尚精致教育的理念；語(yǔ)文老師聲音甜美，上課如娓娓道來(lái)的故事；英語(yǔ)老師大氣穩(wěn)重，發(fā)音標(biāo)準(zhǔn)…在課堂上是我的良師，下課后是我的益友。這就是雙語(yǔ)的教師，這是支素質(zhì)極高的隊(duì)伍，引領(lǐng)我們踏上人生大道！
除了學(xué)習(xí)，這些任課老師在生活上也是盡心盡力。每一次就餐你都可以看到值周的老師在檢點(diǎn)同學(xué)們有序打飯；在宿舍樓，無(wú)論中午還是晚上直到最后一名同學(xué)進(jìn)入甜美的夢(mèng)鄉(xiāng)，老師們才肯安然離去…老師們，你們辛苦了！
這里，除了這些認(rèn)真負(fù)責(zé)的老師們，還有莘莘學(xué)子的我們。處處可見(jiàn)我們燦爛的微笑，處處洋溢著我們瑯瑯的讀書(shū)聲……上操時(shí)的整齊，甚至能與初中同學(xué)互比肩。我們力爭(zhēng)上游、積極向上、奮發(fā)圖強(qiáng)，我們已經(jīng)成為了一道絢麗的風(fēng)景線。
今日，我以學(xué)校為榮，他日，學(xué)校以我為傲！“厲害了，我的雙語(yǔ)，厲害了，我的雙語(yǔ)小學(xué)生！”
以人為本，精致教育！求真務(wù)實(shí)，追求卓越！讓這句久違的口號(hào)再次響徹在雙語(yǔ)校園！
請(qǐng)相信我們雙語(yǔ)，讓我們?nèi)w小學(xué)部師生，共同攜手打造雙語(yǔ)燦爛輝煌的明天！
介紹學(xué)校的作文600字 篇28
每次上學(xué)，我都很快樂(lè)，因?yàn)槲业男@樸實(shí)、美麗，讓我倍感親切。
走進(jìn)校門(mén)，你一眼就能望到飄揚(yáng)再校園上空的五星紅旗，它的影子映照在旗臺(tái)后面三棵挺拔、茁壯的松樹(shù)上，微風(fēng)吹來(lái)，樹(shù)影和旗影一起晃動(dòng)，充滿了搖曳的美感。
我不禁想起了自己第一次在國(guó)旗下演講的情景，緊張、激動(dòng)和自豪之情溢滿了胸懷。
四季常青的松樹(shù)和紅色大理石能合之間，有個(gè)不算大的水池，池中有座假山，山上還有微型的小橋和精致的涼亭。
尤其是在下雨的時(shí)候，別有一番情趣。到了夏天，水池里還會(huì)有可愛(ài)的小青蛙，偶爾發(fā)出“呱呱”的叫聲。我們經(jīng)在常水池邊嬉戲玩要，這水池可是同學(xué)們的樂(lè)園呢！
我們漫步在校園，秋天可聞桂花香，冬天可見(jiàn)樓層積雪，夏天可摘楊梅，春天可聽(tīng)鳥(niǎo)語(yǔ)花香。我們的教室雖然都是平房，不別像的學(xué)校的教學(xué)樓那么氣派，但也一排排井然有序，花房前屋后，教室的墻壁刷上了新涂料：墻壁是黃色的`，明亮雅致：墻裙是紅色的，像是給教室穿上了漂亮的紅裙子：中間和墻腳有兩藍(lán)條色的裝線飾，種幾顏色搭起來(lái)，非常漂亮。
春天，三葉草又挺起了腰身，搖著綠色的小腦裁。從教室的后望窗去，一片碧綠。月季花也開(kāi)放了，艷嬌柔嫩。這些花會(huì)從春天一直開(kāi)到秋天，特別好看。
等到我們學(xué)校的楊梅成熟了，就會(huì)舉行一次特別有趣的活動(dòng)。各個(gè)班分一棵楊梅樹(shù)，帶上棉子，背上簍子，爬上樹(shù)梢，摘下楊梅，我們則望著樹(shù)上，嘴角掛上了口水。把一筐筐的楊梅洗好，有人一口氣把它們?nèi)粤�，嘴上還有鮮紅的楊梅汁，有人則把它們倒進(jìn)水杯里，想泡楊梅酒，我呢！
有好東西要分享給家人，我把它們小心翼翼的拿紙巾包好，帶回家給爸爸媽媽吃�！岸×懔�--”下課了，原本安靜的校園一下子熱鬧起來(lái)，空空蕩蕩的操場(chǎng)上頓時(shí)變得人山人海沸騰起來(lái)……
介紹學(xué)校的作文600字 篇29
我的學(xué)校在晉安區(qū)，它是晉安區(qū)第五中心小學(xué)，我喜歡我的學(xué)校。
早晨一走進(jìn)學(xué)校，就可以聽(tīng)見(jiàn)朗朗的讀書(shū)聲。放眼望去，可以看見(jiàn)三座高大的教學(xué)樓。在教學(xué)樓中間有一個(gè)大廳，大廳的左面是“大學(xué)墻”，上面印著《百家姓》和《弟子規(guī)》；大廳的右面印著福州的一個(gè)旅游景點(diǎn)——三坊七巷，旁邊還寫(xiě)了一些關(guān)于三坊七巷的介紹；大廳的正面寫(xiě)著——“學(xué)無(wú)止境”四個(gè)大字。
我上課的教學(xué)樓分為五層，從下到上是一年級(jí)、二年級(jí)、三年級(jí)、四年級(jí)，第五層是五年級(jí)和六年級(jí)。
在教學(xué)樓的旁邊有一個(gè)小花園，小花園里有一塊愛(ài)心形狀的草坪。草坪旁邊有一個(gè)小池塘，里面有一群可愛(ài)的小魚(yú)，還有一些亭亭玉立的荷花，非常漂亮，平時(shí)一年級(jí)的學(xué)生們都會(huì)在花園里無(wú)憂無(wú)慮地玩耍。
我們的圖書(shū)館也是在一樓，它在大廳的.后面。圖書(shū)館里有許多類(lèi)型的書(shū)，有童話的、科普的、搞笑的……另外，圖書(shū)館里擺放了好幾個(gè)小沙發(fā)和三個(gè)玻璃桌子，可以讓同學(xué)們?cè)诶锩姘残牡亻喿x。下課時(shí)，許多同學(xué)就會(huì)去圖書(shū)館里看書(shū)，他們都不會(huì)大聲吵鬧，因?yàn)橛泄芾韱T在里面管理，讓大家安靜地看書(shū)。
學(xué)校里還有一個(gè)大操場(chǎng)，操場(chǎng)分為四個(gè)部分。第一個(gè)部分是籃球場(chǎng)，里面有四個(gè)籃球架和兩個(gè)休息點(diǎn)，平時(shí)大家會(huì)在籃球場(chǎng)上打籃球，累了就會(huì)在休息點(diǎn)休息一會(huì)兒。第二個(gè)部分是足球場(chǎng)，足球場(chǎng)的地上鋪滿了青草，散發(fā)出濃濃的草香，放學(xué)后大家會(huì)去足球場(chǎng)踢足球，放松一下自己。第三個(gè)部分是羽毛球場(chǎng)，有四個(gè)球網(wǎng)，每個(gè)球網(wǎng)都是用高級(jí)材料做出來(lái)的，所以都很細(xì)，也很結(jié)實(shí)。有時(shí)，老師們也會(huì)去打羽毛球，練習(xí)自己的羽毛球技術(shù)，順便鍛煉身體。第四個(gè)部分是排球場(chǎng)，里面有一個(gè)“排球回收站”，它是用來(lái)回收一些壞了的排球的，平時(shí)大家都會(huì)在排球場(chǎng)一起比賽。
我們校園里每個(gè)教室都是多功能教室，都有超清投影儀和智能電腦，每次上課都非常有趣。在學(xué)校里既有老師的呵護(hù)，還有同學(xué)們的友誼，所以我很喜歡我的學(xué)校。
介紹學(xué)校的作文600字 篇30
美術(shù)社，大多數(shù)都在畫(huà)畫(huà)，雖然我不知道以后的學(xué)校有沒(méi)有這個(gè)社團(tuán)，但是，我只知道我要好好努力，才能讓媽媽信任我，讓我參加各種社團(tuán)。
我呢！在外面沒(méi)有學(xué)美術(shù)，所以畫(huà)畫(huà)的技巧跟厲害的人差了一大截，我試著想要增強(qiáng)我畫(huà)畫(huà)的能力，但是，都不知道從哪里下手，就算畫(huà)了，也只不過(guò)是隨便涂鴉，畫(huà)畫(huà)看而已，不能哪出來(lái)跟別人比。
我曾經(jīng)跟媽媽說(shuō)過(guò)我想要去學(xué)畫(huà)畫(huà)，但是媽媽說(shuō)太貴了，而且也沒(méi)時(shí)間，但是換上社團(tuán)就不一樣，費(fèi)用不但不會(huì)太貴，也有時(shí)間可以在家練習(xí)，而且還有老師可以指導(dǎo)我，讓我的繪畫(huà)能力有所進(jìn)步呢！
我第二個(gè)喜歡的社團(tuán)是太鼓社，每次只要是學(xué)校有什么事，都會(huì)找他們來(lái)表演，我也想上臺(tái)表演。那震撼的咚咚聲，讓人不禁覺(jué)得精神都來(lái)了，我也很喜歡唱歌，所以打的拍子都很準(zhǔn)確，相信如果我去參加太鼓社，應(yīng)該可以打得很好吧！，我第三個(gè)喜歡的社團(tuán)是獨(dú)輪車(chē)社，我非常喜歡騎自行車(chē)，從小時(shí)候開(kāi)始，從四輪，一直到兩輪，我想嘗試看看獨(dú)輪的.自行車(chē)，剛開(kāi)始，我可能會(huì)跌的鼻臉腫的，但是我相信，只要一直練習(xí)，一定可以成功，一定可以成為獨(dú)輪車(chē)達(dá)人。有一次，在爸媽的支持與鼓勵(lì)下，我終于去報(bào)名參加合唱團(tuán)，我一直很努力的練習(xí)，從菜鳥(niǎo)到老鳥(niǎo)，從新手變高手，進(jìn)步得很快，以前上不去的音，現(xiàn)在，一下子就可以上去了，進(jìn)入合唱團(tuán)，并不是只有練習(xí)哦！
當(dāng)然還有去比賽，去比賽也有讓我學(xué)到很多，例如：學(xué)習(xí)學(xué)長(zhǎng)姐們唱歌時(shí)該如何換氣，該如何唱出讓評(píng)審眼睛為之一亮的歌聲，我多次嘗試飆高音，但是總是標(biāo)不太上去，經(jīng)過(guò)多次練后。喔！YA！終于上去了！喔！對(duì)了，這些讓人喜愛(ài)，欲罷不能的社團(tuán)，通通在我的母校，一小，喜歡嗎？也歡迎你一同來(lái)到一小，讓我們一起愛(ài)上學(xué)校社團(tuán)吧！
介紹學(xué)校的作文600字 篇31
我上三年級(jí)時(shí)，實(shí)驗(yàn)二小和堡上巷小學(xué)合并，改名字為綿山書(shū)院，從那時(shí)候起我就離開(kāi)了母校，來(lái)到了堡上巷小學(xué)，也就是現(xiàn)在的綿山書(shū)院二部學(xué)習(xí)。雖然名字上是一個(gè)學(xué)校，可我一直把一部當(dāng)成是我的母校。借著六一表演的機(jī)會(huì)，我終于能回到母校，看一看母校的新變化了。
一進(jìn)校門(mén)，我就發(fā)現(xiàn)布置什么時(shí)候文廟小院和大操場(chǎng)中間又多了一道帶龍頭的伸縮校門(mén)�？粗膹R小院，我不禁想起了曾經(jīng)的往事——我們?cè)谶@里一起做操，一起玩耍……這里的地還是那樣的干凈，沒(méi)有一片廢紙，也沒(méi)有一個(gè)人在做操的時(shí)候偷懶，我似乎還能看到每一屆的學(xué)生在這里留下的腳印。
我走到了我們昔日上體育課的大操場(chǎng)里。那兩棵槐樹(shù)仍然挺著身子，枝干粗壯，郁郁蔥蔥，稠密的樹(shù)葉綠的發(fā)亮。在二部，幾乎沒(méi)有這樣的情景。廁所雖然有些臭，但這不是令人厭惡的臭，而是值得懷念的臭。那時(shí)每每下課，我們總是跑著，跳著去廁所去。真正的目的也不是去廁所，而是和幾位好朋友，一起在操場(chǎng)上跑一跑，玩一玩。無(wú)意間，我看到了教學(xué)樓的側(cè)門(mén)——以前我們經(jīng)常和同學(xué)們下學(xué)后，趁老師不注意，從側(cè)門(mén)悄悄溜出去。等路隊(duì)走了以后，在小院玩一會(huì)兒。母校的.每一寸土地都有我滿滿的回憶！
這時(shí)，我也想起了我那一次自己撿自己丟的硬幣的趣事。這件事發(fā)生在文廟小院，我一次性撿到了八枚一角硬幣。我欣喜若狂地交給了值周生。結(jié)果卻發(fā)現(xiàn)我自己的硬幣也找不見(jiàn)了。這時(shí)我才反應(yīng)過(guò)來(lái)，我自己撿的是我自己的硬幣呀。幸好是媽媽班的同學(xué)值周，我趕緊拿回來(lái)我的硬幣，把加的分又劃掉了。
轉(zhuǎn)眼間，我來(lái)到二部已經(jīng)兩年了。媽媽舊班的學(xué)生走了，他們?nèi)ド铣踔辛�。我也從一個(gè)一二年級(jí)的，不懂事的小孩子，變成了一個(gè)懂事的大孩子。要是能回到我以前的教室，想想之前是怎么上課的，也挺好的。
一部，我的回憶呀！
介紹學(xué)校的作文600字 篇32
我的校園非常美麗、漂亮。有很氣派的大門(mén)，有寬闊的明志廣場(chǎng)，有廣闊的操場(chǎng)，有高大、壯觀的教學(xué)樓，有明亮干凈的教室，整體來(lái)說(shuō)學(xué)習(xí)環(huán)境不錯(cuò)。那，接下來(lái)就讓我們?nèi)⒂^一下吧！來(lái)到學(xué)校，迎接我們的是寬闊又氣派的校門(mén)口，我的校門(mén)是用伸縮門(mén)做成的。在我們校門(mén)口旁樹(shù)立著七個(gè)大字：鶴壁市明志小學(xué)。在這七個(gè)字上面有一個(gè)圓形的書(shū)香標(biāo)志�？吹竭@些東西，我想：哇！不愧是明志小學(xué)，這個(gè)書(shū)香標(biāo)志一定希望我們多讀書(shū)。對(duì)了，在學(xué)校右邊是我們保安叔叔們的屋子。這個(gè)小房子是正方形的，像一個(gè)正方形的積木，房頂尖尖的，有幾個(gè)玻璃窗戶，每天都是干干凈凈的。
走進(jìn)校門(mén)，在我們正前面是明志樓，明志廣場(chǎng)。在明志樓的兩邊的花壇里種著是一年四季都綠油油的四季青。在我們的明志廣場(chǎng)上舉行過(guò)莊嚴(yán)、隆重的升旗儀式，舉行過(guò)開(kāi)學(xué)典禮，舉行過(guò)激烈的拔河比賽，舉行過(guò)頒獎(jiǎng)典禮，還舉行過(guò)盛大的演講活動(dòng)。明志樓上有八個(gè)字：明志、明德、明禮、明心。
在我們明志樓的旁邊是操場(chǎng)，操場(chǎng)前面是我們的籃球場(chǎng)，操場(chǎng)有三個(gè)顏色，分別是，深綠色、淺綠色、棕紅色。棕紅色硬硬的`。而兩種綠色卻是軟綿綿的，躺在上面舒服極了。我們總愛(ài)在上面打滾兒，爬行……快看，好多人在操場(chǎng)上玩，有踢球的，有跑步的，有做操的。操場(chǎng)有六個(gè)球門(mén)。前面是主席臺(tái)，臺(tái)階有紅、黃、藍(lán)三種顏色。
在往右邊是我的教學(xué)樓。有四棟。一、二、三棟連接著，而三、四中間卻有條小路，小路彎彎曲曲的，順著小路我們就能走進(jìn)我們的教室。
我們四三班教室是在3號(hào)樓二樓，從西數(shù)第三個(gè)。教室門(mén)口左邊是班主任和全班的合照，右邊是消防栓。教室里面既明亮又整潔，我們?cè)诮淌依镩_(kāi)開(kāi)心心度過(guò)每一天。
好了，這就是我們的學(xué)校，相信聽(tīng)了我的介紹，你一定會(huì)喜歡我的學(xué)校，那就歡迎你來(lái)我們學(xué)校上學(xué)！
介紹學(xué)校的作文600字 篇33
磚紅的磚瓦隱約地泛著些墨綠，古典的歐式建筑伴著9根科林斯式柱，與四周的苗木青蔥遙相呼應(yīng)。各類(lèi)昆蟲(chóng)徘徊、飛鳥(niǎo)空中翱翔，空氣中彌漫著青草翻過(guò)的泥土清新，何不令人贊嘆！
踏過(guò)彈格路、灰中泛著綠的臺(tái)階，地上由色彩斑斕的井蓋守護(hù)，兩旁由綠色覆蓋的土地樹(shù)林襯托。
禮堂正門(mén)的圓拱形磚雕門(mén)飾、圓弧的窗楣紋樣裝飾，使莨苕葉紋的線條變?yōu)樯挠袡C(jī)組合。
被橡膠跑道環(huán)繞的足球場(chǎng)、籃球場(chǎng)、網(wǎng)球場(chǎng)可由小伙伴們盡情奔跑，還有羽毛球場(chǎng)與室內(nèi)籃球場(chǎng)的開(kāi)放供大家競(jìng)技拼搏！
這次的170周年校慶中，我�！拔鲗W(xué)東漸第一校”開(kāi)啟了科、藝、體融合的演出，秉承“崇尚科學(xué)、愛(ài)國(guó)榮�！钡霓k學(xué)傳統(tǒng)，以“薈學(xué)”之融，“會(huì)學(xué)”之能，“慧學(xué)”之智，“匯學(xué)”之風(fēng)發(fā)揚(yáng)我校新時(shí)代風(fēng)貌。
在徐匯，我看到了只能在大學(xué)中看到的“教師工作室”，如“生命科學(xué)創(chuàng)新實(shí)驗(yàn)中心”為學(xué)生提供了設(shè)備先進(jìn)的科學(xué)平臺(tái)，還有一套“城市污水處理系統(tǒng)的模儀器，提高實(shí)驗(yàn)操作能力創(chuàng)新意識(shí)，為培養(yǎng)綜合素質(zhì)優(yōu)秀的我們提供了良好的條件。在學(xué)校濃厚的科學(xué)氛圍下，在學(xué)校老師的指導(dǎo)下，我找到了靈感，設(shè)計(jì)了一款智能硬件隨身盒，通過(guò)快速判斷周邊空氣情況的安全與否，給予時(shí)時(shí)指導(dǎo)和警示，希望能用自己的科學(xué)創(chuàng)意保護(hù)每一位學(xué)校師生。
在徐匯，作為畫(huà)畫(huà)特長(zhǎng)生，我有幸每年都有機(jī)會(huì)參加上海與臺(tái)灣兩岸徐匯畫(huà)展，用自己的畫(huà)筆呼喚臺(tái)灣早日回歸，以期能與臺(tái)灣徐匯師生共同創(chuàng)作。作為畫(huà)畫(huà)特長(zhǎng)生，我們用畫(huà)筆美化學(xué)校的各個(gè)角落，包括窨井蓋。哪里的`窨井蓋最漂亮，就是徐匯中學(xué)。學(xué)校組織我們?cè)诿佬g(shù)課上分工美化，老師拿著顏料和水桶、我們拿著畫(huà)筆和色盤(pán)、一起構(gòu)想創(chuàng)意，將日新月異的上海、多彩發(fā)展的學(xué)校、鮮活的莘莘學(xué)子勾勒在窨井蓋上，使得普通的井蓋煥然一新、格外有特色。
“徐以成已，匯則達(dá)人；徐以興學(xué)，匯則興邦”，我為是一個(gè)徐匯中學(xué)學(xué)生而驕傲，我也愿意為學(xué)校貢獻(xiàn)自己的綿薄之力！
介紹學(xué)校的作文600字 篇34
育才四小是我的學(xué)校，它是一所新型的，現(xiàn)代化的學(xué)校，位于深圳蛇口工業(yè)七路與后海濱路的交口處。育才四小背靠深圳灣，與東方之珠——香港隔海相望。
育才四小建校已經(jīng)7年，目前約有25個(gè)教學(xué)班，師生共計(jì)1200多人。學(xué)校占地面積約上千平方米。整個(gè)操場(chǎng)鋪上了塑膠，有兩個(gè)籃球場(chǎng)，有綠草如茵的足球場(chǎng)，一座羽毛球場(chǎng)跟六個(gè)乒乓球臺(tái)。有許多多功能教室，如兩個(gè)音樂(lè)教室，兩個(gè)信息教室，兩個(gè)科學(xué)教室跟一個(gè)美術(shù)教室。還有一個(gè)藏書(shū)約有上千冊(cè)的圖書(shū)館。有一個(gè)至少容納1500人的音樂(lè)廳。
學(xué)校將要引進(jìn)一批最先進(jìn)的教學(xué)設(shè)備——電子白板，這種設(shè)備可以提供三百六十多種功能。每個(gè)教室將擁有一臺(tái)。我的學(xué)校設(shè)備是一流的，環(huán)境更是優(yōu)雅，蔥綠的。特別是那座生長(zhǎng)多種植物的生物園，走在生物園的小道上，仿佛回歸到了清鮮的大自然中。
再說(shuō)說(shuō)我們的教育跟教學(xué)，每堂課課前，我們都按導(dǎo)學(xué)單進(jìn)行預(yù)習(xí)，課中，每個(gè)小組針對(duì)老師的問(wèn)題進(jìn)行討論，之后小組上來(lái)匯報(bào)自己的成果，并向下面的同學(xué)提出問(wèn)題，同學(xué)互相討論，交流，爭(zhēng)論，老師只在同學(xué)出現(xiàn)錯(cuò)誤跟需要的時(shí)候才加以指導(dǎo)，真正體現(xiàn)了“把課堂還給學(xué)生”。
我發(fā)現(xiàn)我跟同學(xué)的作業(yè)本上，老師從來(lái)不打叉，而是只打一個(gè)斜杠，過(guò)后改對(duì)了，老師在打勾，老師們把這條斜線成為期待線。雖然這只是一個(gè)小小的批改符號(hào)的改變，但卻體現(xiàn)了老師對(duì)學(xué)生人格的尊重，對(duì)學(xué)生錯(cuò)誤的寬容，對(duì)學(xué)生糾錯(cuò)的期待。
我的老師留的作業(yè)也很少，但是我們每節(jié)課的'效率都沒(méi)有下降，雖然我們作業(yè)少，但是它的樣式很多，讓我們獲得高效的、多方面的能力發(fā)展，留下來(lái)的時(shí)間，我們可以博覽群書(shū)或是做一些自己喜歡的事情。
我的學(xué)�！潘男∈且凰G色、跟諧的學(xué)校。它是一所讓學(xué)生接受教育，學(xué)習(xí)知識(shí)跟發(fā)展能力的好地方。我熱愛(ài)它、留戀它。
介紹學(xué)校的作文600字 篇35
我的校園很美麗，很高大，很寬敞。它就是臨西縣第六完小。
六完小的大門(mén)口很高大，上面有三個(gè)金色的大字“六完小”，大門(mén)是用鐵做的，顏色是黑色。走進(jìn)學(xué)校，會(huì)看見(jiàn)有三幢教學(xué)樓。樓中間的中間有一個(gè)門(mén)洞，大約三米高，四米長(zhǎng)，三米寬，走過(guò)去就到了一個(gè)后院，后院東邊有一個(gè)小食堂，里面不大，大約有十五個(gè)長(zhǎng)桌子，沒(méi)有椅子。
那三幢教學(xué)樓都有三層，中間有四層，第四層是樓頂，樓頂不讓學(xué)生去。在門(mén)口往右走是廁所，廁所門(mén)前是一個(gè)小樂(lè)園，以前里面有滑梯，有蹺蹺板，因?yàn)橐郧盎萆系囊幻骅F板墻被別人偷走了，就用柵欄圍了起來(lái)，后來(lái)又把里面的東西給拆了。廁所門(mén)前還有一些小草和不少樹(shù)苗。門(mén)口的左邊也有一些草，還有幾棵海棠樹(shù)，最左邊的一棵有非常喜慶紅紅的果子，好像一個(gè)個(gè)小紅燈籠掛滿枝頭。旁邊還有一個(gè)停車(chē)場(chǎng)，是由藍(lán)色的鐵板搭成的，供老師們放電車(chē)，旁邊還有小涼亭，亭邊種著四棵高大的楊樹(shù)，楊樹(shù)旁邊有幾個(gè)石桌和石凳，乘涼用的，中間還有四百米的跑道，操場(chǎng)有幾百平方米。
我們學(xué)校有專(zhuān)業(yè)的好老師，如：高桂英老師，她是我們的語(yǔ)文老師，她上課時(shí)非常認(rèn)真，恐怕我們不懂，給我們講題時(shí)就算那一題字很多，她也給我們一個(gè)字一個(gè)字地寫(xiě)到黑板上;還有侯海珍老師，她是我們的'數(shù)學(xué)老師，給我們講題時(shí)也非常認(rèn)真。遇到數(shù)學(xué)難題時(shí)，她一定多給我們講幾遍，生怕我們聽(tīng)不明白;還有邱艷菊老師，她是我們的英語(yǔ)老師，她給我們上課時(shí)也極其認(rèn)真，學(xué)新課的時(shí)候要讓我們備注上漢語(yǔ)的意思，怕我們不知道這句話講得是什么，還要我們跟著她多讀幾遍，怕我們不會(huì)讀;還要求我們被單詞，怕我們單詞不會(huì)默寫(xiě)。
這就是我的校園，里面是美麗的，里面的老師是專(zhuān)業(yè)的，我愛(ài)我的學(xué)校，我也愛(ài)學(xué)校里的老師!
介紹學(xué)校的作文600字 篇36
“善”是一切文化的總和，是湖文化的靈魂。
我是這樣一個(gè)快樂(lè)的人。我在善良堅(jiān)強(qiáng)的父母關(guān)懷下快樂(lè)成長(zhǎng)，在無(wú)私的老師和無(wú)辜的同學(xué)的努力下學(xué)習(xí)，在格�；ㄎ髟纳莆鞑拷逃拇髳�(ài)下順利完成學(xué)業(yè)。在充滿愛(ài)心和強(qiáng)烈責(zé)任感的馬校長(zhǎng)的關(guān)懷下，我來(lái)到了一個(gè)美麗而“善良”的湖泊；通過(guò)馬校長(zhǎng)的介紹，同學(xué)們和家長(zhǎng)們對(duì)的口碑進(jìn)行了表?yè)P(yáng)，了解到了優(yōu)質(zhì)的教學(xué)，老師的智慧，學(xué)生的聰明。從由暖紅和冷藍(lán)組成的紫色胡曉主頁(yè)上，他們了解到xi高尚的人格、為學(xué)�！白龊萌�、促進(jìn)好”所付出的努力和榮譽(yù)，以及胡曉作為靈魂的“好”，這深深地震撼了我這個(gè)來(lái)自落后西方的老師。
剛走進(jìn)虎嘯北校區(qū)的時(shí)候，到處都是育人的殿堂和藝術(shù)的氛圍：清華校區(qū)、哈佛公園、花園聞名遐邇；書(shū)香樓、易云樓、樓樓；星海路、海曙路、露露路讓人興奮。走到哪里都順眼，還忘不了回去。精致合理的校園布局，優(yōu)美的教學(xué)環(huán)境，無(wú)不表現(xiàn)出濃厚的文化氣息；“為善，揚(yáng)善”的文化理念與我深深相交，我以善為待人接物的'行為準(zhǔn)則；最好最美的湖，是我夢(mèng)里的地方，是我靈魂的歸宿。
在我來(lái)胡曉的這幾天里，老師們?cè)诠ぷ髦薪o予了很大的幫助和指導(dǎo)，在生活中給予了無(wú)私的關(guān)懷。特別是吳華英老師，不忘關(guān)心她的付出和周末；學(xué)生給予的信任和尊重；門(mén)衛(wèi)等工作人員的親切問(wèn)候和關(guān)心深深打動(dòng)了我，一個(gè)來(lái)自中國(guó)西部遙遠(yuǎn)的青海的小女孩，充滿信心，愛(ài)上了這個(gè)充滿“美好”的湖泊。
希望盡快適應(yīng)這里的一切，盡量管理好圖書(shū)館和樂(lè)器室，然后提高自己的專(zhuān)業(yè)電腦、拍照和錄像能力和技巧；同時(shí)，以綜合學(xué)習(xí)和發(fā)展能力為核心，多問(wèn)老師，多向別人學(xué)習(xí)，多反思；美好的節(jié)日到來(lái)的時(shí)候，我是在“美好”的包圍中長(zhǎng)大的，我有很多深刻的感受和豐富的經(jīng)歷與大家分享。
感謝各位領(lǐng)導(dǎo)給我機(jī)會(huì)親親我的書(shū)，陶冶美術(shù)，陶冶高尚情操，以后的每一天我都會(huì)用更多的關(guān)心和善意去迎接。
介紹學(xué)校的作文600字 篇37
我的學(xué)�！尬淇h第二實(shí)驗(yàn)小學(xué)，位于縣城東南角，它坐東朝西，學(xué)校的教學(xué)樓把偌大的校園分成前后兩個(gè)部分。
走進(jìn)學(xué)校的大門(mén)，左手邊有一間屋子，它是門(mén)衛(wèi)劉爺爺上班的地方，往前看，是一條比較寬闊的甬道，甬道的右邊有一個(gè)大花園，每到鮮花盛開(kāi)的季節(jié)，花園里五顏六色的花都爭(zhēng)奇斗艷，芬芳迷人。順著甬道直走，您會(huì)看到一個(gè)正方形的升旗臺(tái)，每周一，我們學(xué)校的全體師生都會(huì)在這兒舉行莊嚴(yán)的升旗儀式，旗臺(tái)的兩邊有兩個(gè)長(zhǎng)方形的'花壇，花壇里長(zhǎng)著幾棵大松柏，它們像一個(gè)個(gè)威武的戰(zhàn)士，精神抖擻地站在那兒，守衛(wèi)著我們美麗的五星紅旗。
甬道的盡頭，就是一幢高大的教學(xué)樓——“書(shū)香樓”，這座樓一共四層，一、二、三層各有八間教室，每天早晨，走進(jìn)校園，您總能聽(tīng)到朗朗的讀書(shū)聲回蕩在校園的上空。講完了底下三層，你們猜，第四層是做什么用的呢？嘿嘿，告訴您吧，那可是我最喜歡去的地方——多媒體教室，我們校的優(yōu)質(zhì)課都是在那兒上的，看著有我們家大窗戶那么大的屏幕，可真叫一個(gè)“過(guò)癮”，我常夢(mèng)想著俺們班啥時(shí)候也能天天用上那大屏幕呢？
“書(shū)香樓”的左側(cè)是“德馨樓”，它和“書(shū)香樓”呈“7”字形，“德馨樓”共有三層，每層各有五間教室，我們“三一”班，就在這幢樓第三層的東北角上，從我們教室前門(mén)出去，就是連接“德馨樓”和“書(shū)香樓”的重要交通樞紐——天橋，三樓的小朋友可以不用下樓，直接通過(guò)這個(gè)天橋就能到達(dá)“書(shū)香樓”。
穿過(guò)“書(shū)香樓”，就是課間同學(xué)們打球、玩耍的地方——后操場(chǎng)，我們每年一度緊張、激烈的田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)也是在這兒舉行的。
這就是我的學(xué)校，我們每天在寬敞明亮的教室里認(rèn)真的學(xué)習(xí)，在充滿歡聲笑語(yǔ)的操場(chǎng)上和同學(xué)們盡情地嬉戲，在溢滿書(shū)香的校園里幸福的成長(zhǎng)……
介紹學(xué)校的作文600字 篇38
感謝您一起陪著我渡過(guò)了5110個(gè)曰曰夜夜，大家早已在一起日常生活十六年了。歲月匆匆，歲月如梭，我已經(jīng)已不是以前哪個(gè)總是蠻不講理的小姑娘了，我正在漸漸地的了解您。
母親你是否還記得，在我初一初二的情況下，我同你，如同兩只老虎，大家要是呆在一間房間內(nèi)，就一定會(huì)發(fā)生爭(zhēng)執(zhí)，就仿佛一山不容二虎，由于無(wú)關(guān)緊要的瑣事，大家便會(huì)吵鬧聲不相往來(lái)，那時(shí)候的我，覺(jué)得你是世界最惹人討厭的母親，我討厭你，在每一次爭(zhēng)吵時(shí)我能在心中怨你上千篇過(guò)萬(wàn)遍，那時(shí)候的我，只為快快長(zhǎng)大，隨后離去，從此不必見(jiàn)你一面。但是每每我放學(xué)后回家了，見(jiàn)到你給我繁忙，當(dāng)我們得病時(shí)，你那憂慮的目光，我又會(huì)感覺(jué)悲痛，即使大家爭(zhēng)吵后是我再多的憎恨，當(dāng)我們見(jiàn)到你繁忙的影子，焦慮情緒的目光時(shí)，我的恨，早就拋到九霄云外，我一遍遍的勸誡自身，母親很說(shuō)愛(ài)我，僅僅不善于表達(dá)，不要和母親爭(zhēng)吵，不要讓母親難過(guò)。但大家依然經(jīng)常爭(zhēng)吵。
自打上初三以后，大家漸漸地已不爭(zhēng)吵，已不像二只倉(cāng)鼠一樣，在一起便會(huì)扎傷相互，由于我看到了你烏發(fā)中那一絲顯眼的白，也更是這白，刺疼了眼睛。我剛開(kāi)始搞清楚你的艱辛，我剛開(kāi)始漸漸地感受你的嘔心瀝血，因?yàn)槲仪逦亩�，我媽媽�(zhuān)缫寻殡S著我的長(zhǎng)大了在一起老去，我一昧地從母親那邊持續(xù)索要卻從沒(méi)給過(guò)收益，我該好好愛(ài)我母親了。
有些人跟我說(shuō)，每一個(gè)女人都是天使之，在挑選做媽媽前，他們有著漂亮的容顏和婀娜多姿的身型，但當(dāng)他們決策做媽媽的那一刻起，他們就務(wù)必喪失這一切。因此 每一個(gè)母親全是杰出的，他們放棄了一切只求趕到小孩的身旁。我親愛(ài)的媽媽?zhuān)颐靼祝阋惨欢ㄊ莻�(gè)美麗的天使，過(guò)去也是，如今仍是。趕到了我的'身旁，帶來(lái)了我世間美好的一切。
我不會(huì)說(shuō)我愛(ài)您這類(lèi)肉麻的情話，可是，我能讓您覺(jué)得到我的思念，讓您感受到，您的閨女，在慢慢長(zhǎng)大，不當(dāng)表述的她，實(shí)際上非常愛(ài)很愛(ài)您。
介紹學(xué)校的作文600字 篇39
大豐二中是我們學(xué)校。是鹽城市重點(diǎn)中學(xué)，初高中都有。它位于市政府的南面，學(xué)校前面是一民路。交通十分便利，氣勢(shì)恢宏，景色獨(dú)特。南門(mén)是這所年輕學(xué)校的標(biāo)志性建筑之一�，F(xiàn)在我們來(lái)看看。
首先映入你眼簾的是“大豐二中”的七個(gè)鍍金大字。你會(huì)看到里面有一棟很高的教學(xué)樓，是一棟高中教學(xué)樓。教室配有投影儀、空調(diào)和閉路電視。我們學(xué)校的校訓(xùn)寫(xiě)在科技樓的正面：“文明、勤奮、創(chuàng)新”。教學(xué)樓前有兩塊綠色的草坪和紅白柴花�；▓@的兩邊有三個(gè)花盆一樣的盆，盆里都是花。他們給我們學(xué)校增添了美麗的色彩。教學(xué)樓后面是高二高三的教學(xué)樓。這棟樓好像是高中教學(xué)樓的哥哥，但是看起來(lái)要老很多。其中有一個(gè)圖書(shū)和報(bào)紙畫(huà)廊。這座房子后面是一座美麗的.科技實(shí)驗(yàn)樓。該建筑設(shè)計(jì)有一個(gè)微機(jī)室和實(shí)驗(yàn)室，以及一個(gè)校長(zhǎng)室和會(huì)議室。后面有一個(gè)籃球場(chǎng)，一個(gè)學(xué)生宿舍，一個(gè)小超市。教學(xué)樓右側(cè)是教師宿舍樓，樓前有車(chē)棚，樓后是新建的現(xiàn)代化宿舍和餐廳。教學(xué)樓左邊是操場(chǎng)，操場(chǎng)后面是衛(wèi)生間和食堂。到了晚上，學(xué)校就不一樣了�；▔瘍蛇叺穆窡�，在水泥地面上閃閃發(fā)亮。他們似乎在為來(lái)來(lái)往往的師生送行，也像是在等待檢閱的士兵。
我們學(xué)校是一所注重內(nèi)部管理，營(yíng)造優(yōu)良學(xué)風(fēng)，努力培養(yǎng)人才的學(xué)校。我校連續(xù)五年獲得大豐市初高中教學(xué)質(zhì)量?jī)?yōu)秀雙獎(jiǎng)。學(xué)生每年參加全國(guó)、省學(xué)科知識(shí)競(jìng)賽，是大豐市獲獎(jiǎng)水平最高、獲獎(jiǎng)人數(shù)最多的學(xué)校。
我的老師也很優(yōu)秀，高中級(jí)職稱(chēng)100多名。他們是一支強(qiáng)大的教師隊(duì)伍，我們的老師為我們培養(yǎng)了許多優(yōu)秀的人才。
我們學(xué)校是一所道路硬化、綠地開(kāi)闊、景點(diǎn)明亮、學(xué)習(xí)氛圍優(yōu)雅獨(dú)特的學(xué)校。我深?lèi)?ài)著我們學(xué)�！蚁霝槲覀儗W(xué)校增光添彩。我相信，經(jīng)過(guò)中學(xué)三年的努力，我一定能考上我理想中的學(xué)校。
介紹學(xué)校的作文600字 篇40
我的學(xué)校泰達(dá)一小坐落在最繁華的第三大街。
一進(jìn)學(xué)校，首先映入眼簾，是一座名叫“光陰”的雕塑，意義為“一寸光陰一寸金，寸金難買(mǎi)寸光陰�！焙汀肮怅幩萍赵氯缢��！边@座雕塑又名“惜時(shí)”，告訴我們要珍惜時(shí)間。
學(xué)完“光陰”的道理后，我們大踏步的走向教學(xué)樓去欣賞那里的“風(fēng)景”了！
一樓是閱讀閱美區(qū)，同學(xué)們可以趁著中午的時(shí)間，挑選一本好雜志，曬著明媚的陽(yáng)光，靜靜地讀起來(lái)。周?chē)职察o，正在看書(shū)的人低頭不語(yǔ)，在這種環(huán)境下讀書(shū)，不管天氣有多么燥熱，也會(huì)涼爽下來(lái)。二樓是唐詩(shī)宋詞元曲區(qū)，三樓是京劇區(qū)。如果你感到疲倦，在這里看上一場(chǎng)京劇也不錯(cuò)。四樓是科學(xué)區(qū)，五樓則是藝術(shù)區(qū)，在這里，可以讓一個(gè)快要睡覺(jué)的人清醒起來(lái)。
我最喜歡的是三樓的京劇區(qū)，在那里，小電視上播放著的京劇，一個(gè)個(gè)精彩無(wú)比，即使是不喜歡看京劇的人也會(huì)拍手叫好呢！這里還有很多好玩的.東西，還有一張張令人贊嘆的臉譜，臉譜后面都藏著一個(gè)個(gè)有趣的故事。只要親自觀賞，才能領(lǐng)會(huì)其中的秘密，這些故事，有的令人哈哈大笑，有的使人痛苦流涕，還有的使人大呼“好”！讓很多人都過(guò)了把京劇癮。
游覽完樓里的美景，我們戀戀不舍的離開(kāi)了教學(xué)樓，又踏著方步去前往下一站——操場(chǎng)了。
到了操場(chǎng)，看見(jiàn)上面曾經(jīng)有無(wú)數(shù)個(gè)腳印的跑道，頭腦里突然浮現(xiàn)出許多運(yùn)動(dòng)員在跑道上飛快跑起來(lái)的樣子。操場(chǎng)上樓下了他們努力奔跑，奮勇拼搏的背影。
走進(jìn)了那綠茵茵的草坪，悠閑的躺在上面，看著那湛藍(lán)、萬(wàn)里無(wú)云的天空，多少也有一些逍遙自在。再加上看見(jiàn)在天空上飛翔的鳥(niǎo)兒，又加上了一分輕飄飄的滋味。忽然，又吹來(lái)一陣清風(fēng)，把燥熱的空氣都統(tǒng)統(tǒng)甩到腦后，讓清風(fēng)吹進(jìn)大腦，實(shí)在是太令人愜意了！
泰達(dá)一小，是我的學(xué)校，也是我夢(mèng)想起航的地方！
介紹學(xué)校的作文600字 篇41
是一種甜蜜的感受，是一種溫馨的痛苦。思念是對(duì)昨日悠長(zhǎng)的沉湎和對(duì)美好未來(lái)的向往。正是在不盡的思念中，人的感情得到了凈化和升華。
我思念學(xué)校，想摸摸學(xué)校，想看看學(xué)校。學(xué)校，學(xué)習(xí)的地方，學(xué)生，以學(xué)為生。我永遠(yuǎn)也忘不了這個(gè)教育我的圣地。說(shuō)它是圣地，因?yàn)樗刮业玫秸滟F的人生哲理，忘不了激情的課堂，激情的講說(shuō)；忘不了夏日炎炎，安靜的在教室學(xué)習(xí)；忘不了平靜的批評(píng)，難忘的印像。這種記憶，是學(xué)校給予的。留戀這個(gè)地方，因?yàn)檫�有記憶的殘跡遺留在這里。留戀這個(gè)地方，是因?yàn)�，它是我的第二個(gè)家，接觸的小社會(huì)。我是一株小苗，在這個(gè)留戀的地方頑強(qiáng)的生長(zhǎng)；我是這里的學(xué)生，在這個(gè)留戀的地方陷下深深的印記，老師便是園丁。
“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”。有一句古語(yǔ)是這么講到的，而認(rèn)識(shí)這句古語(yǔ)，也是一位老師傳授的。深深明白，老師是學(xué)生的一個(gè)依靠，老師是學(xué)生的一位家長(zhǎng)。走向社會(huì)，需要嚴(yán)師，很多嚴(yán)師教會(huì)了我很多道理。我終生不能忘記。一日為師，終生為父。
毛主席非常尊敬徐特立。他說(shuō)：你是我二十年前的先生，你現(xiàn)在仍然是我的先生，你將來(lái)必定還是我的老師。這句話情意重，讓多少人羞愧。主席的.老師，當(dāng)然是很光榮的一件事情，徐特立只是曾經(jīng)教過(guò)一位學(xué)生，學(xué)生依舊很尊敬他。這是很簡(jiǎn)單的關(guān)系�？墒�，在老師與學(xué)生之間，卻又產(chǎn)生了多種的人間感情�。∨宸�、敬仰、尊敬。我的老師啊！事情雖小，卻折射出毛主席對(duì)老師的深情和愛(ài)戴。從毛主席和徐特立的深厚情意中，可以看出他們師生之間的真摯感情，堪為后世之楷模。
我有很多尊敬的老師，我心里藏著一座留戀的母校。我有著有限的知識(shí)，卻對(duì)教育過(guò)我的地方、批揚(yáng)我的嚴(yán)師表達(dá)真摯。
那就是我的小學(xué)——響灘。
介紹學(xué)校的作文600字 篇42
學(xué)校就像我的家，家也像是學(xué)校。我生活重心的兩頭，都是我成長(zhǎng)的分量。學(xué)校授我以漁，為我解疑；家，有親情有牽掛，養(yǎng)我育我。久而久之，從家中學(xué)到了很多的知識(shí)，學(xué)校的師長(zhǎng)和同窗，也逐漸成了我牽掛的一部分，感情越來(lái)越深。
學(xué)校是一座橋。我在佳興學(xué)習(xí)生活了五年，這美好的五年里，老師猶如父母一般照顧我，解答了我的許多難題和困惑。知識(shí)猶如一扇大門(mén)，那么老師就是打開(kāi)大門(mén)的鑰匙，學(xué)校架起了前往社會(huì)的`大橋，雖不能一下子就飛渡而過(guò)，但只要橋在，我就能滿懷信心，帶著知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)來(lái)到橋頭，最終昂揚(yáng)踏過(guò)。
學(xué)校是一位益友。在我傷心時(shí)，是她為我解憂，讓我和伙伴們有了一所安全的港灣，我在這里與大家開(kāi)懷大笑，讓我有了更多寄托。這位朋友手中始終高擎陽(yáng)光，在我孤獨(dú)悲傷時(shí)，一束陽(yáng)光照起，溫暖了我的內(nèi)心，也讓我有信心，更好地面對(duì)困難。
學(xué)校是一個(gè)榜樣。她教會(huì)了我獨(dú)立，讓我學(xué)會(huì)了更多自立更生的本領(lǐng)，我們?cè)谒奚崂锵匆路�，收納衣物，整理內(nèi)務(wù)，懂得了關(guān)心照顧自己，也學(xué)會(huì)了關(guān)心同學(xué)，體貼父母；在教室里學(xué)會(huì)了各種理論知識(shí)，也懂得了講文明，懂禮貌，有愛(ài)心，會(huì)分享，會(huì)獨(dú)立思考……這些本領(lǐng)，是為了我們的未來(lái)走得更好，走得更遠(yuǎn)。她無(wú)私教導(dǎo)我們，教會(huì)了我獨(dú)立、教會(huì)了我進(jìn)步，讓我更好地面對(duì)生活，更有力量去開(kāi)辟前路，創(chuàng)造自己的人生。
學(xué)校是一個(gè)暖陽(yáng)。她照耀著每一位學(xué)生的心，讓學(xué)生對(duì)生活充滿熱力和激情，鼓勵(lì)學(xué)生戰(zhàn)勝困難，讓學(xué)生們?yōu)閷?lái)做鋪墊，去開(kāi)創(chuàng)更美好的未來(lái)。讓我們?yōu)樽鎳?guó)效力，為祖國(guó)撐腰，我們就是太陽(yáng)。
在學(xué)校，我?guī)缀跏侨f(wàn)能的，我有知識(shí)、有益友、有本領(lǐng)、有光明！更重要的是，我的腳底下，有一條通往未來(lái)的路，從家出發(fā)，搭乘學(xué)校以中轉(zhuǎn)，最終抵達(dá)成長(zhǎng)的未來(lái)！
介紹學(xué)校的作文600字 篇43
我有一個(gè)美麗的校園——新華小學(xué)。它坐落在衢江江畔，那是個(gè)生機(jī)勃勃的地方。
跨進(jìn)大門(mén)，就可以看到大門(mén)兩旁的花木。有高大的大樟樹(shù)、有四季常青的雪松、有活潑清新的廣玉蘭，還有美麗迷人的.桂花……樟樹(shù)高大挺拔，它長(zhǎng)在校園的兩側(cè)�？�，這棵樟樹(shù)是那么粗，三四個(gè)人才能把它抱住。它是那么高，差不多有二三層樓那那么高。葉子長(zhǎng)得密密麻麻，把陽(yáng)光遮得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)，為我們撐起了一把巨形的綠傘。更奇特的是它的葉子還會(huì)散發(fā)淡淡的香味。雪松有著直直的樹(shù)干，綠色的身軀，刺兒一般的松葉，顯得剛勁挺拔，風(fēng)華正茂。它四季都翠綠翠綠的，樹(shù)冠像一個(gè)寶塔形。廣玉蘭的葉子又綠又大，光滑極了，像打了蠟一般。它也很高，足足有二三層樓那么高。桂花樹(shù)美麗迷人，最吸引人了。金秋時(shí)節(jié)，桂花都開(kāi)了，一朵朵金黃色的桂花從枝間冒出來(lái)了，小小的像一串串小金鈴。走進(jìn)一聞，一陣清香迎面撲來(lái)，令人心曠神怡。
抬頭望去，正前面一座5層樓的主教學(xué)樓矗立在正中央，是用米白色方磚筑成的。教學(xué)樓上還鑲著星星火炬。樓頂上半圓形的天文臺(tái)，那可是我們最向往的地方，因?yàn)槟莾河刑煳耐h(yuǎn)鏡，可以看到美麗的太空。兩邊是教學(xué)用的教室，稍微矮一些。它們好像三兄弟，手拉手地立著，端莊大方。
走進(jìn)教學(xué)樓，映入眼簾的是同學(xué)們制作的精美藝術(shù)品。它們擺放在博古架上，第一層樓是玩藝作品，有可愛(ài)的蛋殼娃娃，還有巧妙的筷子飛機(jī)……第二層是畫(huà)藝作品，第三層是塑藝作品，泥塑的京劇人物像真的一樣。別有一番情趣�？�，那個(gè)凈角栩栩如生，好像正準(zhǔn)備登臺(tái)演出，這個(gè)丑角賊眉鼠眼的，好像在打什么壞主意。走廊外栽著迎春花，春天，一陣風(fēng)吹來(lái)，淡雅的花香迎面撲來(lái)，令人神清氣爽。
我的校園可真美，希望你有機(jī)會(huì)去細(xì)細(xì)游賞。
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