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    2. 文具的作文600字

      時間:2022-11-28 19:37:27 作文600字 投訴 投稿
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      有關文具的作文600字3篇

        在日常學習、工作和生活中,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。你所見過的作文是什么樣的呢?下面是小編幫大家整理的文具的作文600字3篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

      有關文具的作文600字3篇

      文具的作文600字 篇1

        文具盒,陪伴我度過了三年。雖然因長時間的磨損,它已經(jīng)破邊缺角,但我還是一如既往的珍惜它,愛護它!

        這只是一個普通的文具盒,上面的圖案卻是五顏六色的。瞧,這是一頭九色鹿。它的'毛像雪一樣白。一只黃色的小鳥“嘰嘰”地展翅高飛,在給小鹿引路呢;花朵妹妹們爭奇斗艷;最可愛的要數(shù)熊貓家庭了!熊貓爸爸奮力地蹬著自行車,載著熊貓媽媽和兩個小寶貝高興地前進。太陽公公露出了笑臉,猶如一朵菊花綻放,美麗極了。

        我的文具盒不光外殼十分美麗,而且使用的時候非常方便,為我學習知識立下了汗馬功勞。輕輕打開翻蓋,鋼筆靜靜地躺在里面,上面刻著“英雄”二字。一枝枝使用方便的自動鉛筆也在蒙頭大睡。另外,還有尺子,藍、黑、紅幾枝水筆,整齊的排放著。對了,還有橡皮沒介紹到,它最本分,是“兄弟姐妹們的好伙伴”。它們從不吵嘴,盡心盡力的為主人服務。

        文具盒的每個成員不僅和睦相處,而且在工作上配合也很默契。當我準備做作業(yè)時,藍水筆跳出來,讓我握著它,輕松的完成語文作業(yè)。“叮鈴鈴”上數(shù)學課了!我抓起走來的自動鉛筆開始畫線段,可是,我怎么也畫不直!我急的滿頭大汗,就在這時,尺子蹦了出來說:“主人,怎么把我給忘了”。說完,讓我用它的身子畫出了標準的線段。當我修改作文時,紅水筆揉了揉眼睛,便在我的本子上圈圈點點,勾勾畫畫,直到我滿意了才回去。有時,我把字寫錯了,本分的橡皮也變得潑辣起來,它在本子上跳著舞,終于擦得一點痕跡也沒有了,才鉆回夾層里。

        文具盒真是我最親密的學習小伙伴。

      文具的作文600字 篇2

        嗨,大家好,我的名字叫文具盒!是我的小主人過九歲生日的時候,他媽媽送給他的,他可喜歡我了,我也很愛他。

        從外表看,我是一輛小汽車。我身長二十幾厘米,寬八厘米,高九厘米。我長的很大,是馬口鐵做的。不過你們可不要誤會,我可不是真車,而是一個很精致的文具盒。

        在我的引擎蓋上有一只米老鼠,他整天都對著我笑。米老鼠的旁邊有四個大燈,它們一直開著,每一個都開的很亮很亮。我的窗子是黑色和白色的。天窗上還有一個米老鼠。他托著腦袋好像在想:“這個題怎么做呢?”我的周圍有四個輪子,很大,上面還有一個“寶馬”的標志。車子的底下也有一只大大的米老鼠,他的旁邊還有四個可以動的輪子。只要用手輕輕一推,小汽車就像有了真的發(fā)動機一樣開了起來。我開的速度很快,不過小主人上課可是不會玩我的哦。我的'身子右邊,有一個按鈕,一按,我就會一分為三。里面就由之前的一層變成了現(xiàn)在的三層。第一層是高級房間,里面住著油筆老兄。他們的房間地方很大,床也很多。這是因為油筆愛玩,人多,所以他們買了第一層。第二層是普通房間,里面住著鉛筆大叔,里面地方小,床也少。是因為鉛筆大叔不愛玩,人也很少。第三層是倉庫,里面住的是橡皮小弟、修正貼大姐和刨筆器小妹。他們在倉庫里和平相處。

        小主人很愛我,有一次我掉到了地上,小主人幫我輕輕地用紙擦。我感動的都哭了。我也很愛我的小主人,有一次小主人考試,我和小主人一起去考場。有一道題他不會,他很著急。我說:“小主人,你不要急,慢慢想,總會想出來的!痹谖业墓膭钕,他終于想出來了。小主人很愛我,我也很愛小主人。

        這就是我文具盒,你們喜不喜歡我?

      文具的作文600字 篇3

        我有許許多多的文具,文具盒、文具袋、鋼筆、鉛筆、自動鉛筆……很多很多。但我用得最久,最喜歡的,還是讀三年級時,媽媽給我買的第二個文具袋。

        這個文具袋是媽媽花了二十多元,才買到的。她一買回家,我就開心極了,因為上面有一只我最愛的米老鼠——米妮!

        這個文具袋的頂端,畫著一只可愛的`米妮,似乎正在跟你打著招呼她的左邊,寫著“米妮老鼠”的英文。背景就是一束粉紅色的花,它是那樣婷婷玉立,生命旺盛!靠下面的位置,有著一個“Disney”的標志。

        搬開紐扣,便是三個很方便裝筆的地方,我在這兒分別裝了紅筆、鋼筆與自動鉛筆。而另外一邊呢,是一個很長的小包包,我在里面裝上了直尺與方便貼。

        再打開下面的一個“窗簾”,將會有一個很大的“游泳池”,可以讓筆們盡情的“游泳”。在泳池的上端,是我的卡片區(qū),里面有許許多多的卡片。

        關上“窗簾”,按上紐扣,就把整個文具盒的大嘴給合上了。白天我學習著,它跟著我學習著;晚上,我休息著,它跟著我一起休息……這個文具袋的容量比第一個文具袋(一個大的,一個小的袋子)的容量有大的多!

        記得有一次,我的文具袋里的一支鋼筆蓋子不見了,所以,那支筆在我不知不覺之間,把我心愛的文具盒染成了藍色。媽媽知道后,連忙幫它洗了個澡,但我仍很傷心,因為我怕有痕跡。媽媽洗完后讓我大吃一驚!因為那么不容易洗掉的痕跡都不見了!從此,我更加愛護它了。

        如今,它已經(jīng)不知不覺陪伴了我走過了兩個春秋了,我們已成為形影不離的好伙伴了,我在哪兒,你就能找到它!