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我的體驗(yàn)作文600字7篇
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，下面是小編整理的我的體驗(yàn)作文600字7篇，希望能夠幫助到大家。
我的體驗(yàn)作文600字 篇1
“軍訓(xùn)”這一次聽(tīng)起來(lái)就特別嚴(yán)肅，沒(méi)想到訓(xùn)練起來(lái)更加嚴(yán)肅。
第一天早上大家滿(mǎn)懷期待的坐在教室里等待教官的到來(lái)。這時(shí)，一位皮膚黝黑，年輕健壯的教官走進(jìn)了我們班，啊！軍人就是軍人，就連走路的神情和氣質(zhì)都與眾不同。
“大家好！我姓王，這幾天就擔(dān)任你們的教官了！好！下樓！”
他剛把我們帶進(jìn)了操場(chǎng)，大家就坐吼右叫，抱怨連天，我望著頭上刺眼的太陽(yáng)，不禁感到很不就開(kāi)心，心想：這么大的太陽(yáng)，怎么熬的下去！
之后，痛苦的魔鬼軍訓(xùn)才干開(kāi)始，王教官就給了我們一個(gè)下馬威，他說(shuō)站軍姿一動(dòng)也不能動(dòng)，我們就像一只只待宰的小羊，不能輕舉妄動(dòng)，我們都仔仔細(xì)細(xì)的盯著王教官，只要他一轉(zhuǎn)身，一扭頭，一沒(méi)看我們，我們就馬上趁危而動(dòng)可王教官十分靈敏，一下子就知道誰(shuí)在動(dòng)。這時(shí)王教官走了過(guò)來(lái)，用手為我們擦去了汗，頓時(shí)，我感到一陣涼爽，那不是風(fēng)，而是教官對(duì)我們的關(guān)心。不知不覺(jué)，我站的手腳酸痛，渾身乏力，心里也曾想過(guò)放棄，可望著王教官堅(jiān)定的目光、同學(xué)們的執(zhí)著、和頭上滿(mǎn)額的汗水，頓時(shí)，堅(jiān)定了心中的目標(biāo)，我可以！我要堅(jiān)持下去。
經(jīng)過(guò)一天又一天漫長(zhǎng)而又艱辛的日子，到了最后一天匯報(bào)表演。
人上人海的操場(chǎng)，人聲鼎沸，在一陣整齊的踏步聲中拉開(kāi)了序幕。
馬上就到我們了，我們不禁緊張起來(lái)，臉脹得通紅，急促的.呼吸著，心“怦怦”直跳，這時(shí)，細(xì)心的教官發(fā)現(xiàn)了，用溫和的語(yǔ)氣說(shuō)：“別緊張！放松！”心中頓時(shí)倍感輕松。
這時(shí)，一陣整齊的口號(hào)聲傳來(lái)，那聲勢(shì)浩浩蕩蕩，大家整齊的動(dòng)作，大家都以我們?yōu)榘駱�。這是大家齊聲喊出口號(hào)，那聲音如同雷聲，震耳欲聾，把天上的云都嚇跑了，只剩下太陽(yáng)掛在光禿禿的天上。
不知不覺(jué)，到了要分別的時(shí)候了，就連空氣都變沉重了，我在心里說(shuō)：王教官！我敬佩你，我敬佩你們時(shí)刻保衛(wèi)國(guó)家，為國(guó)家默默付出的精神。
我的體驗(yàn)作文600字 篇2
夜深了。窗外的寒風(fēng)拉著一張可怖的臉，夾雜著雨點(diǎn)在空中耀武揚(yáng)威，捉弄著那些緊裹棉衣、匆匆而行的路人�；椟S的房間里，一抹消瘦單薄的身影蜷縮在墻角，低低地抽泣著，仿佛是一只無(wú)人領(lǐng)養(yǎng)的小貓。這個(gè)身影就是我。
我再一次拾起那張?jiān)嚲�，凝視著上面的分�(jǐn)?shù)——54分，回憶起同學(xué)們的冷嘲熱諷和父母些許不滿(mǎn)的神情，面對(duì)這些，我寧肯接受那看似非常痛苦卻又蘊(yùn)蓄力量的孤獨(dú)。
沒(méi)有人會(huì)自愿享受孤獨(dú)吧？我自嘲地想著。杜小康的孤獨(dú)，是他的父親帶著他遠(yuǎn)渡蘆葦蕩放鴨營(yíng)造的，簡(jiǎn)愛(ài)的孤獨(dú)，是那冷清的寄宿家庭營(yíng)造的
“你很可悲嗎？不，你并不可悲！你有關(guān)心你的父母，有可口的飯菜，有溫暖的衣服，有貼心的安慰只不過(guò)就是一次考試的失利，值得你這樣獨(dú)自沮喪嗎？你真是懦弱！振作起來(lái)，你還有新的機(jī)會(huì)！”一個(gè)聲音在我的心底傳了出來(lái)，吶喊著讓我堅(jiān)強(qiáng)！是的，值得這樣獨(dú)自沉淪嗎？我還沒(méi)有徹底失敗呢，我還有機(jī)會(huì)的！我知道，這是它告訴我的`，是孤獨(dú)！
我擦干眼淚，拿著試卷，站起身打開(kāi)窗戶(hù)。風(fēng)不再咆哮，雨也停止了肆虐，明天，是個(gè)大晴天吧？我終于勾起嘴角，露出了久違的笑容。天晴了，我的心亦是晴了。這時(shí)我又想起了杜小康，因?yàn)楣陋?dú)，他成了一個(gè)真正長(zhǎng)大的男子漢，不再害怕孤獨(dú)；還想起簡(jiǎn)愛(ài)，因?yàn)楣陋?dú)，她理解到了生命的真諦，不再害怕孤獨(dú)；我呢，因?yàn)楣陋?dú)，我克服了挫折，不再害怕孤獨(dú)。
青春，需要孤獨(dú)；成長(zhǎng)，需要孤獨(dú)。它能沉淀你的思想，激勵(lì)你的步伐。最美麗的花兒，往往盛開(kāi)在最陡峭的懸崖，因?yàn)楣陋?dú)；最清澈的山泉，往往流經(jīng)最深邃的密林，因?yàn)楣陋?dú)；最險(xiǎn)峻的山峰，往往聳立在最荒蕪的莽原，因?yàn)楣陋?dú)。所以，最簡(jiǎn)潔的真理，往往掌握在最孤獨(dú)的人的手中。
這一刻，我體驗(yàn)到孤獨(dú)的滋味，但我萌生了向前的動(dòng)力。
我的體驗(yàn)作文600字 篇3
進(jìn)入中學(xué)，我便開(kāi)始認(rèn)識(shí)新的同學(xué)，新的老師，也漸漸熟悉了這個(gè)學(xué)校。
剛開(kāi)學(xué)沒(méi)多久，學(xué)校就要舉辦運(yùn)動(dòng)會(huì)了。當(dāng)老師來(lái)選800米的比賽的名單時(shí)，我毫不猶豫地舉起了手，想在老師和同學(xué)面前展現(xiàn)一下自己。果然，我被選中了。
可等到我要進(jìn)行比賽的時(shí)候，我那喜悅的心情頓時(shí)跌落谷底，無(wú)影無(wú)蹤了，只剩下恐懼如同一朵朵浪花不時(shí)地涌上我的心頭——要是我跑不贏別人怎么辦？要是我跑了最后一名同學(xué)會(huì)不會(huì)笑話(huà)我？要是我摔了一跤會(huì)怎么樣？……一個(gè)個(gè)問(wèn)題仿佛取之不盡用之不竭一般，時(shí)不時(shí)地浮現(xiàn)在我腦海之中，越想我越害怕，越想我也越恐懼。
“不要緊張，只需要認(rèn)真跑就可以了！我們都不會(huì)笑話(huà)你的`�！焙糜逊路鹂炊宋业男乃�，笑著對(duì)我說(shuō)。
“是啊，如果我退縮了，同學(xué)們還更加會(huì)笑話(huà)我，還不如放下?lián)樱テ床环��！蔽蚁搿Ｓ谑�，我�?jiān)決地轉(zhuǎn)過(guò)身，走向800米的起點(diǎn)。
“砰——”一聲槍響，劃破了整個(gè)賽場(chǎng)的喧囂，加油聲、吶喊聲頓時(shí)此起披伏地在整個(gè)校園里回蕩，我緊緊跟在對(duì)手的后面，放下心中所有的擔(dān)子，決定去拼一把。
很快跑完了一圈（300米），我也漸漸甩開(kāi)了許多對(duì)手，前面不遠(yuǎn)還有兩個(gè)選手，我張口嘴巴，大口大口呼吸著新鮮空氣，滿(mǎn)耳都是同學(xué)們?yōu)槲壹佑蛥群暗穆曇簦倚闹幸仓挥幸粋�(gè)信念——堅(jiān)持，我一定能贏。
第二圈也很快跑完了，我已經(jīng)明顯地感覺(jué)到體力的不支，呼吸也越來(lái)越急促，有一種上氣不接下氣的感覺(jué)。不行，我不能就此放棄，堅(jiān)持、堅(jiān)持、再堅(jiān)持……，我在心底吶喊著，我咬緊牙關(guān)，拼盡所有氣你，努力地向終點(diǎn)沖刺，在最后一剎那，我超越了我前面的一位同學(xué)，獲得了第二名。我做到了，我成功了！
我蹲著地上，大口喘著氣，雖然很累，但是我切實(shí)體會(huì)到付出才會(huì)有收獲，拼搏才會(huì)有成功！過(guò)程雖然辛苦，汗水也許很多，但最終成功帶來(lái)的喜悅確是無(wú)限的。
那一刻，我體驗(yàn)到了成功。
我的體驗(yàn)作文600字 篇4
初三，對(duì)我而言，是忙碌辛苦的，它味著你沒(méi)有多余的時(shí)間來(lái)玩耍，意味著比初一初二要付出雙倍的努力與汗水。
作業(yè)多，忙！幾乎每天都有各科的作業(yè)——語(yǔ)數(shù)外物化。作業(yè)雖然多，但也得一門(mén)一門(mén)地去做；雖然累，但也得堅(jiān)持堅(jiān)持再堅(jiān)持。我每周做的`作業(yè)量幾乎是以前的兩倍。尤其有些做不到的題目，絞盡腦汁都想不出。每天都在忙碌中度過(guò)。作業(yè)多，真心累。
考試多，忙！在初三，桌子里的試卷會(huì)隨著時(shí)間的增長(zhǎng)而增長(zhǎng)，月考周考隨堂考等等…。試卷都可以和語(yǔ)文書(shū)的高度攀比了。我懼怕考試，盡管每次考的都不盡人意，但這使我意識(shí)到上好每一節(jié)課的重要性，試卷上錯(cuò)題證明了我的種種不足，也證明了我還要繼續(xù)努力�？荚嚾缤瑧�(zhàn)場(chǎng)，筆墨如同子彈，手中筆如槍炮，在失敗中不斷進(jìn)步，不斷超越，每次考試就是一種自我挑戰(zhàn)。考試多，試卷多，真是手中筆，眼中淚。
主課多，忙！對(duì)初三的學(xué)生來(lái)說(shuō)，主課變多，有時(shí)連美術(shù)和音樂(lè)也給擠占了�，F(xiàn)在每節(jié)課都重要，當(dāng)我的注意力集中在課堂上，我仿佛在知識(shí)的海洋里遨游，節(jié)節(jié)都使我受益。課堂上，老師的筆如游龍般在白板上飛舞，我們學(xué)生則勤奮的邊聽(tīng)邊記。一天下來(lái)，整個(gè)人就虛脫了，正是如此，我們抓緊時(shí)間學(xué)，擠出時(shí)間學(xué)，跟著老師的步伐，跟著大部隊(duì)的步伐前進(jìn)。在錯(cuò)誤中不斷學(xué)習(xí)，在失敗中不斷成長(zhǎng)。
作為一名邁入九年級(jí)的學(xué)生，意味著要比其他人多付出雙倍的努力來(lái)學(xué)習(xí)。幾乎每天都在忙碌中度過(guò)，雖然很累，但也要堅(jiān)持到最后，等到那一刻，綜將證明自己努力沒(méi)白費(fèi)。
我的體驗(yàn)作文600字 篇5
春天還未來(lái)得及用花環(huán)打個(gè)句號(hào)，夏天就用滾滾雷聲另起一行了。
炎炎夏日之下，空氣在劇烈地顫動(dòng)著，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，又看見(jiàn)了柏油馬路上有一層水花這一奇異景象。一腳踩下去，滾燙，軟綿綿的，像一個(gè)火柴劃上去就能點(diǎn)著了似的。太陽(yáng)想要把世間萬(wàn)物的水分統(tǒng)統(tǒng)吸取干凈。
“天這么熱，去游泳吧�！卑职挚傁胫鴰胰ミ\(yùn)動(dòng)�？晌疫�不會(huì)游呢！“我著急地說(shuō)�！薄叭プ瞿愫ε伦龅氖�，害怕自然會(huì)消失。游泳是早晚要學(xué)會(huì)的，沒(méi)有嘗試你怎么就知道自己不行呢？”爸爸語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō)
懷著無(wú)奈的感覺(jué)來(lái)到了泳池旁，用手微微觸碰了一下池水，冰冷冰冷，一股陰森之氣涌入心底。身體微地一顫。下水，四肢早已失去知覺(jué)，只聽(tīng)見(jiàn)牙齒卡卡作響。
憋氣是學(xué)會(huì)游泳最基本的一步，這還是挺簡(jiǎn)單的，使我增加了一些自信心�？梢宦�(tīng)到要潛水游泳，我心中僅存的希望頓時(shí)消失得無(wú)影無(wú)蹤了。我緊張地張開(kāi)了嘴，呆呆地立在那里，自己的心仿佛要跳出來(lái)一般，雙腿像灌了鉛似的寸步難行。
“別白費(fèi)力氣了，還是為自己的健康找想吧，這樣冒險(xiǎn)的事情值得去做嗎？否則你就會(huì)承受無(wú)盡的痛苦的……”早已等得不耐煩的魔鬼對(duì)我說(shuō)�！耙耙淮坞U(xiǎn)，一個(gè)人的生命就是一場(chǎng)冒險(xiǎn)，在冒險(xiǎn)的背后就會(huì)體驗(yàn)到人生的幸福！”一段悠長(zhǎng)而深邃的.話(huà)語(yǔ)不斷地在我心底蕩漾，是天使嗎?
看著緞帶似的水在燈光底下閃耀，真是太光輝燦爛了，光溜溜的池面上洋溢著歡樂(lè)和青春，似乎它在訴說(shuō)人們的歡樂(lè)。這是銀色的魚(yú)鱗上的光輝，整個(gè)池仿佛是一條活躍的魚(yú)。一只無(wú)形的手柔軟地將我拉入水面，指引著我，帶著我自由地穿梭，我終于成功了。
青春是與七個(gè)自己相遇，一個(gè)明媚，一個(gè)憂(yōu)傷，一個(gè)華麗，一個(gè)冒險(xiǎn)，一個(gè)倔強(qiáng)，一個(gè)柔軟，一個(gè)正在成長(zhǎng)。
我的體驗(yàn)作文600字 篇6
人的一生很漫長(zhǎng)，而在人生中我們總能?chē)L到：酸、甜、苦、辣這四種“人生的味道”。而苦更是人的一生中必須經(jīng)歷的過(guò)程，但這苦中往往會(huì)伴隨成長(zhǎng)的快樂(lè)，剛剛升入初中的我就深存體會(huì)。
本以為剛開(kāi)學(xué)的生活會(huì)很快樂(lè)，但誰(shuí)知道卻要以“軍訓(xùn)”來(lái)開(kāi)啟初中生活。不過(guò)，對(duì)于第一次的軍訓(xùn)生活，我還是挺期待的，只是我錯(cuò)了，那只是人生的.一個(gè)磨練——
才到訓(xùn)練地的下午，教官就讓我們站30分鐘的軍姿。我想：不就站軍姿嗎？有什么難的？只要站著不動(dòng)就行。
但現(xiàn)實(shí)告訴我，我又一次錯(cuò)了。
站軍姿的要求很?chē)?yán)：頭要正，頸要直，腳尖分開(kāi)約60°，手緊貼褲縫線(xiàn)。站了一會(huì)兒，我突然覺(jué)得自己頭好暈，接著取而代之的是一片黑暗，身體也感覺(jué)“飄”了起來(lái)，左搖右晃有些站不穩(wěn)。我本想再堅(jiān)持一下的，因?yàn)榻坦俑嬖V我們：“當(dāng)你堅(jiān)持不住的時(shí)候，看看你周?chē)耐瑢W(xué)，他（她）們也和你一般在咬牙堅(jiān)持著。而你并沒(méi)有缺胳膊短腿，你又不比他們差，有什么堅(jiān)持不下去的理由呢？”
可是，遺憾的是只過(guò)了一會(huì)兒，我便已經(jīng)在冒虛汗，身體也在發(fā)軟，只好打了報(bào)告，到一旁休息。
然而，蹲下來(lái)坐著我仍然覺(jué)得不適，用手一摸，額頭上早已布滿(mǎn)了汗珠。
生病真難受！只覺(jué)得自己渾身無(wú)力，也看不清別人的臉。我忽然有些想念母親——一個(gè)寧可用汗水來(lái)證明自己，也不用淚水來(lái)發(fā)泄情緒的母親！
還好，過(guò)了一會(huì)我便恢復(fù)了以前的狀態(tài)，于是又“投身于戰(zhàn)斗”中去了。
經(jīng)歷了這一次的苦后，我再?zèng)]有為后四天的訓(xùn)練內(nèi)容叫苦了，因?yàn)槲覀內(nèi)瓴朋w驗(yàn)一次軍訓(xùn)生活，那我為什么不把它做好呢？而在做好后，我又會(huì)獲得滿(mǎn)滿(mǎn)的成就感，這難道不是一件快樂(lè)的事嗎？
軍訓(xùn)生活結(jié)束時(shí)，我感受到自己正在成長(zhǎng)，因?yàn)槲覍W(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)，迎難而上的精神。
感謝軍訓(xùn)生活讓我學(xué)體驗(yàn)了苦中樂(lè)！
我的體驗(yàn)作文600字 篇7
星期日到了，爸爸媽媽都出去干活了，我寫(xiě)完作業(yè)，肚子早已咕咕直叫，我心想，為什么不做好飯，讓爸爸媽媽樂(lè)呵樂(lè)呵？
說(shuō)干就干，我拿起媽媽的圍裙，系在腰上。我盛來(lái)一些米，淘洗干凈，放進(jìn)電飯鍋，倒入水，通上電源，蓋上鍋蓋，做了起來(lái)。不大一會(huì)兒，飯做好了，可還要有菜。做什么呢？對(duì)，做荷包蛋吧！既好吃又簡(jiǎn)單。打開(kāi)煤氣，架上馬勺，倒入花生油，藍(lán)色的火焰不停地烤著鍋底，不大一會(huì)，油開(kāi)了，發(fā)出了“滋啦——滋啦——”的響聲。我拿起準(zhǔn)備好的`雞蛋，可是由于我非常緊張，一下子把雞蛋握破了，蛋液流了一手。我吸取了上次的教訓(xùn)，告誡自己不要慌。拿起雞蛋往鍋沿上碰了碰，雞蛋碰出了一個(gè)口子，用力一掰，蛋液一下子“流”到了鍋里，發(fā)出了“吱——吱——”的響聲，我用鏟子不停地翻著，生怕做糊，就這樣我做了一個(gè)又一個(gè)，不大一會(huì)兒，一盤(pán)子荷包蛋做好了。由于我不知道爸爸媽媽喜歡哪一種口味，我就一半撒鹽一半撒糖。放上桌子，端上我的勞動(dòng)成果，望著雪白的玉米飯，金黃的荷包蛋，我的心里有一種說(shuō)不出來(lái)的滋味。
兩手托著下巴，做在桌旁等爸爸媽媽?zhuān)鞍�！好香呀！”原�?lái)是爸爸媽媽回來(lái)了，看到這些飯菜后他們緊緊地抱住我，說(shuō)：“孩子你真的長(zhǎng)大了，燙沒(méi)燙著，是誰(shuí)教你做的，做的這么好�！蔽衣�(tīng)了十分高興。爸爸媽媽吃著我做的香噴噴的飯菜，邊吃邊說(shuō)：“色，香，味俱全”，夸的我心里美滋滋的。爸爸媽媽臉上也露出了笑容，好像三月盛開(kāi)的桃花美麗極了。看著他們那高興的樣子，我就想：我以后一定要幫爸爸媽媽多干一些家務(wù)，因?yàn)樗茏屇愕玫娇鞓?lè)。
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