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    2. 日常作文600字

      時間:2022-12-30 15:42:06 作文600字 投訴 投稿
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      有關(guān)日常作文600字4篇

        在生活、工作和學習中,大家都接觸過作文吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那么你有了解過作文嗎?下面是小編為大家收集的日常作文600字4篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

      有關(guān)日常作文600字4篇

      日常作文600字 篇1

        買醉,歲月讓它從生活方式變成了生活態(tài)度。

        ——題記

        我向媽媽提議去看看外公。自從外婆和他的弟弟去世后,外公開始變得郁郁寡歡、消沉、孤單。簡簡單單的三間房子,空空的,大大的長椅也是冰冷的,布滿了灰塵。整天陪伴外公的,也只有那些貓貓狗狗、花花草草。外公以前愛喝酒,說話總是糊糊涂涂的,后來因為喝太多酒生病了,很嚴重,我們都讓他別喝酒了,一點也不行。

        到了外公家,門都是緊鎖的,看來外公又去街上喝酒了。門前的狗看見我們一下子就迎了過來,它都認識我了。舅舅告訴我,到外公家的第一件事就是掃地,因為外公在家從來不掃地。我找到掃把,三間屋子、里里外外,還有壩子,也都掃的干干凈凈。至于粘在地上的雞屎、泥巴、魚鱗,我都用小刀一點一點刮去再掃走。剛打掃完,外公就回來了,滿臉通紅,看來又喝醉了。媽媽把從家里燉好的'食物放在椅子上(因為根本沒有干凈的桌子),我洗了三副碗筷,這樣,就是我們的午飯了。大家都靜靜的吃著,我看見外公臉上布滿了皺紋,很深很深,眼里有清晰的血絲,眼里本來是白色的地方變成了深黃色,眼睛向外凸,臉上的皺紋一直到了脖子上、胸前,延伸到了手上,布滿滄桑的大手捧著碗,另一只手向嘴里送著食物,很慢很慢。外公老了——從一個身強力壯的大漢變成了一個白發(fā)滿頭的老頭。原本寬實的肩膀也塌了下來。歲月是一把無情的刀,把外公變成了這樣。

        吃完了飯,收拾了一下,我們就回家了,外公又出去喝酒了。

        沒有更多的語言,簡簡單單的一頓飯,老人很高興。

      日常作文600字 篇2

        前幾天,老師在班上給我們讀了《小學生日常行為規(guī)范》的20條,并且每一條都為我們做了細細的講解,這使我們更加銘記在心。

        回到家里,我把小學生日常行為規(guī)范20條又讀了一遍,因為這是我們學生在生活中必不缺少的重要角色。常常有很多小朋友因不遵守《小學生日常行為規(guī)范》在學校中,生活中犯下了嚴重的錯誤。有一天,我和妹妹一起乗公共汽車去買書,在去買書的過程中,車上不時會發(fā)出一陣陣歡聲笑語,我的心情也很高興。隨后跟上來的兩名小學生很不遵守車上的規(guī)定。在車上,他們倆大聲喧嘩,所有的人都把討厭的目光投向了他們。是啊!自覺遵紀守法是一個人高尚情操的重要表現(xiàn),讓我想起了《小學生日常行為規(guī)范》的第18條規(guī)定:遵守公共秩序,在公共場所不擁擠,不喧嘩,禮讓他人。可是他們沒有做到,而且還違犯了規(guī)定,怎么有資格做一名合格的小學生呢?妹妹小聲的對我說:“姐姐,我們不要向他們那樣,我要做一個優(yōu)秀的小學生!薄皩,我們不能學習他們的'所作所為!蔽以谝慌哉f著,妹妹真是一名遵紀守法的小公民啊!

        還有一次,我們班的兩名女學生看見了數(shù)學張老師,并沒有向老師問好,而是兩人一齊跑得遠遠的,事后,老師當眾批評了她們倆,要她們說了說為什么見了老師不主動問好,使她們知道了自己的錯誤。這又讓我知道了《小學生日常行為規(guī)范》的第三條:尊敬老師,見面行禮,主動問好,接受老師的教導,與老師交流。少了小學生日常規(guī)范可不行呀!希望每個學生都能做到這20條規(guī)定。你能做到嗎?

      日常作文600字 篇3

        語文無處不在,在報紙上,書籍,手機上都可以見到,語文語文無處不在,甚至在大街上走著走著就看見一段很深奧的一段文字。

        無處不在的語文伴隨我在我們家族就有很多的學問,我媽喜歡把一段深奧的名言抄下來貼在墻上慢慢去解開。就這樣一日復一日,一年復一年,墻上越來越多,每天上完學回到家隨便看一眼,就可能有我們今天上課學到的名言名句,可能就有一句在墻上,不信你們可以到我家來看一看,這就是我家的語文。還有每次過星期的時候,從校門前走過就看到了校園的語文“”為中華之崛起而讀書”。還有“志存高遠,厚得于人”。第一句是當年周恩來上中學的時候說的一句話,周恩來才有這么大的志氣,當上國家總理,第二句話是在一塊兒大石頭上寫的。這兩句話已經(jīng)翻印出來了許多句話語文的知識很深妙,它需要你去探索,去發(fā)現(xiàn),去吃透才能懂它的.奧妙。

        在玩兒燈謎的時候這就是學到語文一個謎,需要你去探索去發(fā)現(xiàn),去吃透它才能猜出來他是什么,日常生活中有很多的語文,而且我們的教室墻壁上就有很多的語文,還有黑板報上的語文今天換成了消防安全消防這一個詞也是語文消防就是一切妨礙我們的災難,這就是利用語文去告訴大家用語文去解釋,他日常生活中的語文太強大了,它讓人人上癮去發(fā)現(xiàn)他去,他還說他語文的魅力太強大了,無處不在。無處沒有他的聲音,直到現(xiàn)在我媽還沉迷在語文當中,這可知道語文西人的魅力真的太大了。

        日常生活的語文太有意思了,無數(shù)沒有人不去探索他,我在日常生活中學到語文了。

      日常作文600字 篇4

        細思后,進入初中也無何長處,便也就棄了筆墨書寫的日常。

        清晨六點半,被母親的搗衣聲和洗衣機嗡嗡攪拌衣物的聲音叫醒,我卻依舊瞌了眼靜默在這令人安適的被褥與枕間。愈近晚秋,清晨的陽光已不如仲夏般火辣且催人了。秋日沒了那威嚴,轉(zhuǎn)變?yōu)榉滞廨p柔的雨點淅淅瀝瀝漂灑人間。有時在雨里靜默著。也確能感受到心靈似被純凈泉水沖洗澆溉了一番。只不過要是被母親知道,也確是要被擔心且挨批。我就這樣側(cè)躺在床上,溫暖的氣氛讓我迷迷糊糊,在這種氛圍下,我也不再擔心再次沉沉睡云,只等母親輕輕呼喚我的乳名。

        洗漱完畢后,七點十分之前趕上早自習的時間。走的比較匆忙,但作業(yè)和書本卻一定都會帶上。初中的管罰嚴了許多。每日早自習開始便開始收齊四組五門作業(yè),沒帶沒寫者一律公布在還帶有粉塵味的`黑板上,但我們這組還好,一般都不需記名。因為在成績上有成敗,所以我也就擔任了課代表和組長的位置。這個消息使我欣喜,但也確是我意料之中。在這比較熱鬧的群體中收拾為組長攤開的作業(yè)本,我第一次有了成就感。八點,早自習結(jié)束,清點好作業(yè)本數(shù)量后,將作業(yè)搬往教師辦公室。

        八點四十五分,一堂課結(jié)束。那段活潑的樂曲響起,課堂中的人們就會姿態(tài)萬千地往教室外分兩列縱隊站立。早日的太陽早已升起,猛烈如夏日,直射我們有些紅的臉頰,能感受到的只有滾燙。集結(jié)令下,我們奔下操場,在操場排好八列縱隊。在一段奔跑的喝令和激昂的音樂下,三個年段揮舞著同樣結(jié)實的雙臂,在籃球架與一圈兩百米的跑道做著較量,當待我們滿頭大汗,汗流頰背之時,烈日也不肯罷休在我們的肌膚上竄下跳。這時,我們只渴求能夠回到蔭涼的空地,求個清涼。只要主席臺上的校方喝一句:“退場”,我們就像忘記了勞累,筆直的推搡沖跑到了陰涼處。這時,教室就是我們的天堂。

        后兩節(jié)課會很浮躁,但還是免不了這還剩半天的日常。

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