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青春的故事作文600字（通用40篇）
在我們平凡的日常里，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？下面是小編整理的青春的故事作文600字，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
青春的故事作文600字 篇1
夏正年輕，未完待續(xù)的青春，來(lái)日可期�！}記
執(zhí)筆，寫(xiě)下三尺講臺(tái)上的身影。
已數(shù)不清多少個(gè)托起我青春成長(zhǎng)的影子，或高大，或美麗；已記不得多少個(gè)教會(huì)我去學(xué)習(xí)去生活的板書(shū)，或娟秀，或粗獷。他們有一個(gè)世間最美的名字——老師。
猶記，小升初最為緊張時(shí)，數(shù)學(xué)老師最親的老父親去世后了，但第二天他依然出現(xiàn)在講臺(tái)上，他一直忍著什么也沒(méi)說(shuō)，直到被漫天飛舞的粉筆塵灰嗆出滿目的淚花……也曾記得去年一次考試失利，班主任把我喊到辦公室，看似輕淺幾句話，實(shí)是意味深長(zhǎng)的教誨，似一片荒原上降落的雨水，只寥寥數(shù)滴，卻開(kāi)出一朵玉蓮，余香裊裊。再想想每科老師平時(shí)在學(xué)習(xí)中的提醒，都是那么令人動(dòng)容，令人記憶猶新……
他們，讓我的青春故事如散文，意韻深長(zhǎng)。
執(zhí)筆，寫(xiě)下相伴我成長(zhǎng)的身影。
一起撐過(guò)的雨傘，一起偷吃過(guò)的糖，一起走過(guò)的林蔭小道，她們也有一個(gè)動(dòng)聽(tīng)的名字——朋友。
那是大掃除后，互相擦試對(duì)方臉上的汗水；是體育測(cè)試前，互相擊掌為對(duì)方鼓氣；是偶爾考不開(kāi)心，偷偷流淚時(shí)，默默遞來(lái)的紙巾。那是借著朋友的臂膀，擁抱著一起飛翔……
她們，讓我的青春故事如童話，夢(mèng)幻美麗。
執(zhí)筆寫(xiě)下燈光手邊的整齊的影子。
那是人類知識(shí)的源泉——書(shū)本。一頁(yè)頁(yè)油墨書(shū)香的紙張，在夜的濃郁氣息下氤氳開(kāi)來(lái)，一時(shí)寵辱皆忘。
曾在鋼琴十級(jí)考級(jí)前煩躁不安時(shí)，被雪萊的一句話擺平：“冬天到了，春天還會(huì)遠(yuǎn)嗎？”也希冀未染塵灰的'江湖，渴望“滿船清夢(mèng)壓星河”，哪怕是戰(zhàn)于沙場(chǎng)，都是那么英勇“城頭鐵鼓聲猶震，匣里金刀血未干”。更欣賞著楊絳先生這句話“書(shū)不是為了拿文憑或發(fā)財(cái)，而是成為一個(gè)有溫度懂情趣會(huì)思考的人�！睙艄庀乱槐丬�，一卷書(shū)頁(yè)，淡淡的墨香，讓我陶醉……
它們，讓我的春青故事如詩(shī)畫(huà)，美不勝收。
我的青青故事，如詩(shī)，如童話，如散文，后面有著未完待續(xù)的精彩……
青春的故事作文600字 篇2
我的青春的故事就像沙灘上邊上的貝殼一樣多，走著，走著，慢慢撿起一個(gè)細(xì)細(xì)回味，令人久久不能平靜。
五月的陽(yáng)光無(wú)情地炙烤著的大地，連鳥(niǎo)兒都不愿意在這天空中飛翔，紛紛躲到了樹(shù)林中，甚至夸張的說(shuō)，放在地上一個(gè)雞蛋都可能會(huì)烤熟……
我邁著沉重的步伐來(lái)到公交車站牌前，焦急地等待著"救命稻草"，不一會(huì)兒，公交車來(lái)了，我上車趕緊找了個(gè)位置坐了下來(lái)，沐浴著車內(nèi)的風(fēng)扇，心情也慢慢的舒暢多了，我目光眺望窗外，欣賞著來(lái)來(lái)往往的人和車輛。人們似乎都加快步伐，想趕快離開(kāi)這大熱天。我不禁轉(zhuǎn)向車內(nèi)，才發(fā)現(xiàn)車?yán)镆呀?jīng)擠滿了人，一個(gè)大概比我小一兩歲的小女孩，扶著把手站在了我的身旁……
她的手中，也像我一樣拿著一個(gè)礦泉水瓶，由于天氣太熱，我早已把水喝了個(gè)精光，我沒(méi)有太過(guò)留意，她似乎也剛上車，滿頭大汗，汗像一粒粒水滴似的往下滴著，焦躁的目光似乎也因?yàn)檫@天氣所致。又過(guò)了幾站，到了紅綠燈的.時(shí)候，公交車停了下來(lái)，我漫不經(jīng)心的打開(kāi)手機(jī)，無(wú)聊地翻閱著信息。這時(shí)，小女孩拍了拍我，我不解地問(wèn)："怎么了？"小女孩說(shuō)："你可以把窗戶打開(kāi)嗎？"
我心里想：打開(kāi)窗戶，我不就被曬成黑煤球了嗎，這天這么熱，我可不要……
小女孩示意我看向窗外，只見(jiàn)一個(gè)年過(guò)花甲老人，邁著步履蹣跚的步伐，正拿著塑料帶，撿拾塑料瓶呢，他已經(jīng)被曬得黝黑，歷盡滄桑的臉上滿臉皺紋。
當(dāng)紅燈轉(zhuǎn)成綠燈是時(shí)，我下意識(shí)地趕緊把小女孩手中的瓶子拿過(guò)來(lái)，打開(kāi)窗戶，遞給那個(gè)爺爺，慢慢抬起頭，接過(guò)兩個(gè)瓶子，朝我們會(huì)心一笑，在不經(jīng)意間，整個(gè)人都變得輕松了好多，公交車還在向前，可他那似陽(yáng)光般的微笑，也伴隨著我們向前……
我的青春里有故事，在今后的成長(zhǎng)道路中，還會(huì)撿拾貝殼，品味人生真諦……
青春的故事作文600字 篇3
一年之計(jì)在于春，同樣人生中最美好的時(shí)光也就是青春期了。青春，充滿了我們的快樂(lè)、喜悅與悲傷；青春，是我們的五彩世界；它讓我們感受到生活的快樂(lè)。不只如此，青春也是我們一個(gè)永遠(yuǎn)的回憶。
青春的友誼是那樣的純潔，它沒(méi)有被世俗玷污；青春的友誼是那樣的精彩，讓你無(wú)法被忘卻。
江，是我的高一時(shí)的一個(gè)同桌。說(shuō)實(shí)在的，我對(duì)他的第一印象確實(shí)不怎么樣。我第一次看見(jiàn)他是在高一開(kāi)學(xué)后的軍訓(xùn)中，（其實(shí)我們?cè)谝粋�(gè)班里早就看見(jiàn)過(guò)他），他小小的眼睛，一笑就看不見(jiàn)眼了，留著短短的頭發(fā)，一點(diǎn)也不帥還有一點(diǎn)愚。就這個(gè)普通的在不能普通的人以后成了我的.同桌，真的是敢相信。
不過(guò)這只是他的表面而已，實(shí)際他的性格與他的表面卻有很大不同。我們同桌以后，我的嘴就沒(méi)停過(guò)，我們不能說(shuō)是三天一小吵五天一大吵，因?yàn)槲覀儙缀跏翘焯於荚诔�，時(shí)時(shí)都在吵，又因?yàn)槲业纳らT高，所以在氣勢(shì)上總是壓倒他。不過(guò)也引起了不少的誤會(huì)，就是總認(rèn)為我在欺負(fù)他，我真的是冤枉極了。記得有一次，我剛沖他嚷完我就問(wèn)他：“我嚷你的時(shí)候你什么感覺(jué)？”他的回答卻是“高興”。我當(dāng)時(shí)就火冒三丈又把他給數(shù)落了一頓。但是，我們雖然天天吵架也不能說(shuō)我們成不了好朋友�。∥覀冞@才是吵出來(lái)的好朋友呢！他幫了我不少忙，幫我打水……（想不起來(lái)，反正幫了我好多。）我和他同了兩個(gè)月的桌，這兩個(gè)月我們雖然整天的吵，整天的嚷，但吵出了我們之間的友誼，嚷出了一段不能忘卻的友情。
青春是五彩的世界，我們就是五彩世界中的一只快樂(lè)的小鳥(niǎo)，每只小鳥(niǎo)都有一片屬于自己的天地，有一個(gè)屬于自己的故事。青春是五彩繽紛的，青春的故事則是純潔而美麗的。讓我們一起進(jìn)入青春的世界吧！來(lái)一起締造一個(gè)美麗的故事，讓每一個(gè)青春的故事永駐青春心。
青春的故事作文600字 篇4
火辣辣的太陽(yáng)高懸天空，酷熱的夏天，冰爽的可樂(lè)與它再配不過(guò)了。
那是升入初中前的一個(gè)暑假，“快，進(jìn)球！耶！”操場(chǎng)上一陣歡呼，是一群小孩兒抱著一個(gè)足球在草坪上愉快地奔跑著，他們?cè)谕嬗螒�，“我們贏了，輸?shù)娜嗽纲�服輸，請(qǐng)我們喝可樂(lè)哦�！币粋�(gè)小孩兒笑著說(shuō)，臉上洋溢著勝利的喜悅�！昂煤�！一言既出，駟馬難追�！北娙诉汉戎�。說(shuō)話的.女孩兒往商店走去。原來(lái)他們?cè)诖蛸�，輸?shù)娜艘?qǐng)其他人喝可樂(lè)，在這個(gè)最單純最不服輸?shù)哪昙o(jì)里，仍要為了自己所謂的面子證明一下，畢竟誰(shuí)也不想讓別人否定自己。
女孩兒拿著可樂(lè)回來(lái)了，手里還拿著一袋氣球，但可樂(lè)并不是可樂(lè)，是一大瓶水，眾人仿佛明白了什么，紛紛往水管方向跑去，“別跑！”不知誰(shuí)喊了一聲，一場(chǎng)大戰(zhàn)開(kāi)始了。
轉(zhuǎn)身一個(gè)裝滿水的氣球砸來(lái)，落在女孩兒背上，冰冰涼涼，水在背上撒開(kāi)，渾身頓覺(jué)清爽了起來(lái)，在酷熱的夏季，胳膊上的雞皮疙瘩都冒了出來(lái)。“別跑，站住！”孩子們笑著鬧著，你扔我，我扔你，不亦樂(lè)乎，操場(chǎng)上跑道上都是氣球的蹤影。然而他們還沒(méi)有玩夠，太陽(yáng)已經(jīng)落山了。城外樹(shù)林里，鳥(niǎo)兒嘰嘰叫著，越過(guò)樹(shù)林，飛向天空。他們渾身都濕漉漉的，彼此看著又仰臉大笑起來(lái)，孩子們用眼神示意，紛紛彎腰撿起了垃圾。
余輝照射在燈桿上，再往下落去，爛漫的天空下一排瘦小的身影坐在那里，仰臉灌著可樂(lè)。
時(shí)光匆匆過(guò)去半年，那時(shí)的玩伴早已不知所蹤，也未曾聯(lián)系。
我永遠(yuǎn)忘不了那時(shí)我們跑步的操場(chǎng)旁邊新種下的兩顆小楊樹(shù)，一大片楓葉林，以及陽(yáng)光照在我們身上，臉上淋漓的汗水，那一排瘦小的背影，更多的是我們之間美好的回憶。
這是屬于我的青春，這就是我的青春故事。
青春的故事作文600字 篇5
青春是什么？青春的故事是什么？我們每一個(gè)人都會(huì)有一個(gè)屬于自己的青春，而這段青春是美好的、有趣的、快樂(lè)的，因?yàn)樵谶@段青春有陪伴著我們學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)的人，他們總會(huì)在你需要的時(shí)候去幫助你，在你不開(kāi)心的時(shí)候去安慰你。
我的青春是在校園里度過(guò)的，上了初中后的我已不再是那個(gè)天真的孩子了，我們長(zhǎng)大了，變得成熟了，也更加懂事了。我們?cè)趯W(xué)校中遇見(jiàn)了許多的老師和同學(xué)。
現(xiàn)在我作為一名初中生，在新的學(xué)校，新的班級(jí)里遇到了新的老師、新的同學(xué)我們要在這里一起學(xué)習(xí)，一起生活。彼此之間也相互有了很多了解，雖然我們也會(huì)打打鬧鬧產(chǎn)生一些不愉快，但正是這些成了我們乏味生活的調(diào)味劑。
記得上周學(xué)校開(kāi)運(yùn)動(dòng)會(huì)的時(shí)候，同學(xué)們都很開(kāi)心，我們都去幫助運(yùn)動(dòng)員們積極完成比賽。在這場(chǎng)運(yùn)動(dòng)會(huì)中有比賽人員的助手形影不離，還有加油的同學(xué)們?cè)趨群爸�，大家都很努力。因�(yàn)槲覀兪且粋�(gè)班集體，都想為班級(jí)榮譽(yù)爭(zhēng)光，在這場(chǎng)比賽中，我看到了健步如飛的.運(yùn)動(dòng)員，看到了關(guān)心同學(xué)有沒(méi)有受傷和感冒的老師，見(jiàn)到了用盡全力為同學(xué)和班級(jí)加油的同學(xué)們。我想我們的青春中都會(huì)經(jīng)歷一次令我們回味和感動(dòng)的吧，在這次運(yùn)動(dòng)會(huì)上我就看到了那個(gè)令人感動(dòng)的一幕：在一位女同學(xué)參加賽跑的時(shí)候，我們班好多同學(xué)一起陪她完成了長(zhǎng)達(dá)1500米的長(zhǎng)跑項(xiàng)目。還有一位同學(xué)因沒(méi)能跑好而感到自責(zé)，可她身邊的同學(xué)都來(lái)安慰她。告訴她這次輸了沒(méi)關(guān)系，名次不重要，重要的是“友誼第一比賽第二”，青春里我們難免會(huì)遇到一些傷心難過(guò)的事，但想想身后還有一群支持我們，陪伴我們一起度過(guò)這段青春歲月的人，我們就無(wú)所畏懼！
青春中有很多美好的回憶，它就像一顆種子，隨著時(shí)間的推移慢慢長(zhǎng)大，令我們回味無(wú)窮，青春真好呀！
青春的故事作文600字 篇6
青春仿佛是一首動(dòng)聽(tīng)的歌謠，在這首歌謠中藏著許許多多的故事，悲傷、快樂(lè)或許都為這首歌增添了色彩，今天我將重新帶你聆聽(tīng)這首歌謠。
四年級(jí)時(shí)，我喜歡上了寫(xiě)小說(shuō)，但那時(shí)奈何我的文筆不好，怎么寫(xiě)都是“不堪入目”為此我十分苦惱，朋友告訴我可以多去看些書(shū)籍增強(qiáng)文字功底和寫(xiě)小說(shuō)的方法，我卻不以為然，心想：看書(shū)真有那么多好處嗎？但我還是借閱了一些書(shū)籍去讀，我留意著寫(xiě)語(yǔ)言的多種方式和寫(xiě)小說(shuō)的結(jié)構(gòu)。
當(dāng)我再一次拿起筆時(shí)，寫(xiě)下的文章不知道比以前好多少倍。我將小說(shuō)拿給我的朋友小莎看時(shí)她也說(shuō)：“哎呦，不錯(cuò)嘛，看來(lái)推薦你看書(shū)真的有用啊�！薄澳强刹弧！蔽乙荒橋湴恋卣f(shuō)道，我第一次寫(xiě)小說(shuō)時(shí)第一個(gè)讀者就是小莎，我也只有這一個(gè)“忠實(shí)粉絲”，因?yàn)槌怂�，再也沒(méi)有人看過(guò)我的小說(shuō)。
上了五年級(jí)，我接觸到了一個(gè)看小說(shuō)的'軟件，并在上面發(fā)表了我的小說(shuō)，興奮、激動(dòng)簡(jiǎn)直無(wú)法用語(yǔ)言去形容我那一刻的心情，接下來(lái)就開(kāi)始寫(xiě)：一篇，兩篇，三篇過(guò)了一個(gè)月后，我打開(kāi)軟件，天吶！我的小說(shuō)竟然有24。3萬(wàn)點(diǎn)擊量，這對(duì)于我來(lái)說(shuō)就是一種莫大的鼓舞，我做出了一個(gè)大膽的決定：我要成為簽約作者！可能這聽(tīng)起來(lái)不止是有些荒謬，或許還有些瘋狂但我一直在努力。
六年級(jí)寒假時(shí)，發(fā)生了一件不幸的事，我的公眾號(hào)丟失了，一年的心血和努力全白費(fèi)了，但我沒(méi)有一蹶不振而是重新開(kāi)始，我的偶像曾說(shuō)過(guò)一句話：只要你足夠熱愛(ài)，什么都不是問(wèn)題�！边@是我重新開(kāi)始的理由，但我明白想要成為簽約作者，必須足夠優(yōu)秀，所以我在練習(xí)，等我開(kāi)了新號(hào)一定要寫(xiě)最好的文章！
“要做就做最好，要爭(zhēng)就爭(zhēng)第一”我的青春歌謠仍未結(jié)束，它還有很長(zhǎng)很長(zhǎng)，它沒(méi)有“Theend”只有“未來(lái)可期”。
青春的故事作文600字 篇7
才發(fā)現(xiàn)，青春是一盤(pán)散沙，無(wú)論我是十指緊握，還是無(wú)力的松開(kāi)，它都會(huì)無(wú)聲的從我的指間悄悄消逝，無(wú)聲消失，像是經(jīng)歷了一場(chǎng)洪流，就這樣卷走了一切。
我驀地站在青春的路上，看著人群的來(lái)來(lái)往往，才發(fā)現(xiàn)，我的青春已經(jīng)在半路上。
在這個(gè)喧嘩得鬧市，是由于什么，讓我們一點(diǎn)點(diǎn)失去了對(duì)童年的懷念，是因?yàn)槭裁�，我們一點(diǎn)點(diǎn)丟棄了對(duì)夢(mèng)想的執(zhí)著，到底是哪里出了錯(cuò)，讓我們?cè)趯?duì)的出發(fā)點(diǎn)逐漸偏離了通向終點(diǎn)的軌道，到底是哪里偏離了，讓我們成為青春舞者中的傷者？
我與青春的故事，默默地，像是在欣賞一部啞劇，在輝煌，卻也只是沉默。在青春的過(guò)場(chǎng)中，自己想斷了線的風(fēng)箏，原以為離開(kāi)是自由，到最后才發(fā)現(xiàn)，我用自由做了賭，輸?shù)舻氖乔啻旱馁Y本。
青春舞者，在華麗的燈光下，自己驕傲的舞著自己的步伐，才發(fā)現(xiàn)，到哪里，都是我的舞臺(tái)。
我與青春，不能只是錯(cuò)過(guò)，不能像華麗舞會(huì)后的散場(chǎng)，留下的只有空洞洞的回憶。
有時(shí)候，我會(huì)哼著自己青春的`歌，不成調(diào)，但唱著自己，有時(shí)候，不需要?jiǎng)e人的認(rèn)可，我只想做好自己的唱作。
青春，你離我有多遠(yuǎn)？青春，你會(huì)不會(huì)有一天就這樣默默的離開(kāi)，不會(huì)得我任何的消息的走開(kāi)。我知道結(jié)果。
在青春中，我們有著失落，但是，我們也有這快樂(lè)。就像是走在一條種滿法國(guó)梧桐的街道，有時(shí)走在陽(yáng)光下，有時(shí)，卻也有這樹(shù)蔭下的落寞。一切的成功是有努力換來(lái)的，但我努力換來(lái)的卻不全是成功，這是青春的我們必須知道的。在青春中，就讓我們好好的享受著這一明一暗，一晃一晃刺著眼睛。
在青春尚未落幕前，讓我們舞出自己。輸，是一道風(fēng)景，贏，卻終究也要落幕。
青春的故事作文600字 篇8
每個(gè)人的心里都有故事，然而她卻是說(shuō)故事的那個(gè)人。
寫(xiě)下的故事往往感動(dòng)的只有自己，然而故事里的主人公卻一無(wú)所知�？墒撬�是喜歡用筆記錄下那些零零碎碎的點(diǎn)滴。不為了什么，只是因?yàn)橐环N緬懷。
她曾經(jīng)后悔過(guò)她的任性，或許是因?yàn)楸破茸约罕M快的走出陰霾。她曾經(jīng)刪掉所有過(guò)往的痕跡，一刀刀的剪碎他們的相片，然而每一刀都像剪在她的心上，很痛，很痛。她看了很久很久，指尖來(lái)回的觸摸那張熟悉，英俊的面孔。明明很舍不得，可是她還是閉上了眼睛，痛心的剪下一刀。一刀又一刀，似乎粉碎了她所有的念想。她以為這樣就可以徹底埋葬他們之間的故事，然而她沒(méi)有想到覆沒(méi)的回憶也會(huì)在某一刻鮮活。
提起過(guò)去，她還是有很多話要說(shuō)。她很感嘆，淚光似乎在閃爍。可是和以往不同的是，她在惋惜，而不是在痛苦。
她和許許多多的人一樣，一樣平平凡凡，一樣經(jīng)歷戀愛(ài)，一樣經(jīng)歷失戀，一樣在痛苦里沉淪過(guò)，一樣在努力追尋陽(yáng)光的方向�？墒撬钟行┎灰粯樱矚g用筆記錄生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。當(dāng)一個(gè)故事以文字的方式敘述出來(lái)，總是比口述要詳細(xì)，生動(dòng)。那種貫穿全文的情感基調(diào)似乎會(huì)招來(lái)許多人的共鳴或者好奇。跌宕起伏的情節(jié)，耐人尋味的'歷程，似乎很多人都想知道發(fā)生了什么?然而，故事總是讓人感到撲朔迷離。
幾乎所有動(dòng)人的故事都沒(méi)有完美的結(jié)局，或許過(guò)程比結(jié)果更重要，或許最美的風(fēng)景已經(jīng)在向往的路上。
沒(méi)有忘卻并不代表放不下，只是偶然某一刻仿佛與過(guò)去重合，僅一種不深不淺的追憶。
昂頭看看天空，陽(yáng)光依舊在頭頂上。天邊很遠(yuǎn)，或許他真的過(guò)的很好，向著遠(yuǎn)方微笑，相信他們會(huì)幸福，相信自己也會(huì)幸福。
那樣! 也許是最好的慰藉。
青春的故事作文600字 篇9
靜讀是福人自知，書(shū)福不享非君子。
我是個(gè)愛(ài)讀書(shū)的人，每每茶余飯后，走進(jìn)那書(shū)香彌漫的小屋，開(kāi)始我那一天中最幸福，最愜意的時(shí)間-----讀書(shū)。每當(dāng)開(kāi)始讀書(shū)，淡淡的月光如潮水般散下來(lái)，涌進(jìn)我的屋子，濃濃的書(shū)香伴著我，喧鬧的靈魂變得寧?kù)o，我也陶醉其中。
家里一個(gè)小角是屬于我的，我在那里創(chuàng)出和一片我的小天地，在那個(gè)小天地里，我開(kāi)始如癡如醉的學(xué)，那不是強(qiáng)人所難，而是心肝情愿；那不是枯燥與乏味，而是愜意與享受，在那里的我，靈魂仿佛不屬于我，而是屬于另一個(gè)世界。
因?yàn)樽x書(shū)，我簡(jiǎn)直投入到了極點(diǎn)。我讀過(guò)《羚羊飛度》那為了集體，在生與死的抉擇中，有一半老羚羊做出了讓人大吃一驚的選擇-----死。那是生與死的抉擇。那用死亡架起的宏橋更加令人震撼，隨之也有一點(diǎn)慚愧。
書(shū)豐富了我的生活，讓我的夢(mèng)在逐步發(fā)芽。
曾記得有這樣一篇文章：在浩瀚的沙漠出有一座埋藏著許多寶藏的古城，指引有重重危機(jī)，多年來(lái)，無(wú)一人踏入。直到以為勇者滿懷興奮地走來(lái)，而后卻因不慎，誤入陷阱。繼他之后又陸續(xù)來(lái)了幾個(gè)，可結(jié)果卻一樣，最后去得是一位智者，他另辟新徑，小心翼翼的到了寶藏。這不得不引起我們的深思：最甜美的果實(shí)往往高掛枝頭；最美麗的玫瑰往被毒刺包圍；最怒放的.紅梅，往往生在懸崖之上，最好的往往是最不易得的，永遠(yuǎn)記�。阂驯惶て降拇舐繁M頭，絕無(wú)價(jià)值連城的珠寶！
書(shū)使我懂得了母愛(ài)，體會(huì)到了那涓涓細(xì)流的愛(ài)。
《守護(hù)媽媽的小倔驢》那生動(dòng)的描寫(xiě)，打擊著我的心，使我觸碰到了心靈的痛恨。使我潸然淚下。
讀書(shū)伴我走過(guò)風(fēng)風(fēng)雨雨，春夏秋冬，它不僅豐富了我的內(nèi)心世界。還教會(huì)了我做人的道理，“靜讀是福人自知，書(shū)福不享非君子�！�
青春的故事作文600字 篇10
父親40歲的時(shí)候，我悄悄的來(lái)了，家人的臉上充滿了>幸福的喜悅，但父母的臉上卻還加雜了一絲難以掩飾的擔(dān)憂。
為了姐姐，為了我，父母艱難的謀生，在山上采藥幫別人干活，東借一點(diǎn)兒糧食，西借一點(diǎn)兒錢，成了家常便飯。住在破舊的窯洞里，半夜里還時(shí)不時(shí)的傳來(lái)狼的啼叫聲，
就這樣艱難地過(guò)了一年后，我們一家回到了現(xiàn)在的故鄉(xiāng)。
我悄悄的`來(lái)了，時(shí)間卻悄悄地走了，歲月流逝，我在平常卻又幸福的時(shí)光中度過(guò)了我的小學(xué)生活，進(jìn)入初中，我也已經(jīng)13歲了。
七年級(jí)，帶著小學(xué)在班中的憂越感，步入了我的初中生活，但初中生活??
真正的步入初中生活，我才知道，初中并不簡(jiǎn)單，單壓力就比小學(xué)大的多，在班中的名次也靠后了許多。我所擁有的那顆積極上盡的心也搖動(dòng)了，還好在這里我遇到了我心中的那個(gè)她，我的第一個(gè)女朋友。后來(lái)我才發(fā)現(xiàn)，我們是多么的荒唐，可笑。
八年級(jí)，我對(duì)學(xué)習(xí)早已厭倦，這時(shí)我新知道了一種書(shū)“網(wǎng)游”“修真”它們一出現(xiàn)就深深的吸引了我，并且占領(lǐng)了我的全部生活，我對(duì)它們已達(dá)到癡迷的境界，上課下課，午休，早課，晚自習(xí)，甚至睡覺(jué)我都在看，它伴隨我走過(guò)了八年級(jí)。
九年級(jí)，我對(duì)書(shū)已有些厭倦了，熬了半學(xué)期后，中招離我們更近了，緊迫感，油然而生國(guó)，渾噩噩夢(mèng)已遠(yuǎn)去。學(xué)習(xí)對(duì)又感覺(jué)是那么美好，求知若渴，雖然學(xué)不會(huì)能學(xué)一點(diǎn)就學(xué)一點(diǎn)，盡力而已吧，中招考試雖名落孫山，但我無(wú)怨無(wú)悔，因?yàn)槲腋冻隽�，我努力過(guò)。
朋友，莫感唱逝去的年華，快套住這囚啼生風(fēng)的好馬！與其后悔過(guò)去，不如從現(xiàn)在出發(fā)，在時(shí)間的茫茫草原上，你停滯不前，別人卻要躍馬天涯。
當(dāng)然，我的青春故事并沒(méi)有結(jié)束，在時(shí)間的幫助下“它”將會(huì)更加炫麗，精彩。
青春的故事作文600字 篇11
我總感覺(jué)青春的腳步是激烈的，是高昂的。我總感覺(jué)青春正如電影里所演繹的那種美好、純真，好像離大家非常遙遠(yuǎn)。殊不知，十八歲的大家正走進(jìn)了那種看上去遙遠(yuǎn)的路途。
這路上激情揮灑的淋漓盡致，這路上斗志達(dá)到了一種前所未有些高度，這路上留下了深遠(yuǎn)而有力的印跡�？傊�，大家所演繹的青春，大家所走過(guò)的路途是經(jīng)歷著前人所經(jīng)歷過(guò)的，這部分青春歲月編織的無(wú)盡樂(lè)趣便是青春的篇章。在這打馬而過(guò)的時(shí)光里，在這刻骨銘心的回憶里，大家搜尋著最好看的好的.畫(huà)面并銘記于心，伴隨容顏的漸老，歲月的流逝，當(dāng)青春不再是大家時(shí)，看著后人的種種經(jīng)歷再把內(nèi)心最深處的東西挖掘出來(lái)的時(shí)候，它好似老電影剪輯的片段，好似老照片里的每一個(gè)場(chǎng)景，一段一段，一頁(yè)一頁(yè)，伴隨盈眶的熱淚一塊在內(nèi)心翻騰，伴隨熱血在升溫，在加速。
每一個(gè)人都曾年少過(guò)，也都曾青春過(guò)，只是各自的經(jīng)歷不一樣，都曾有過(guò)瘋狂的念頭，熱血的澎湃。大家在青春之中有著無(wú)盡的幻想，有些人把這種幻想化為前進(jìn)的動(dòng)力，勇往直前，早就了我們的不平凡，而有些人將這種幻想一次一次在大腦中“播放”，但不曾付諸行動(dòng)，最后只能變成了空想。而這所有些后果都將由你一人承擔(dān)，由于這是你我們的青春。
青春，我所謂的青春，便是在生活最好看的好的年華遇見(jiàn)三五個(gè)知心好友，談天說(shuō)地，瘋瘋鬧鬧，贏就一塊狂，輸就一塊扛。這心愿達(dá)到了一個(gè)從未曾達(dá)到的高度，聚集著所有人最好看的好最溫順的感情。我想這就是青春了，當(dāng)所有些經(jīng)歷匯集到一塊時(shí)，當(dāng)所有情感聚集在一處時(shí)，這便是青春的篇章了。
不論你是不是想經(jīng)歷或者回憶，這份年少時(shí)的真摯永在心頭，這青春的腳步從未停止過(guò)，至少在你心里從未停止過(guò)。
青春的故事作文600字 篇12
青春如詩(shī)、如歌。青春是美好的，是期望，是生活的黃金時(shí)期。青春是可貴的，由于它是生活中非常重要的時(shí)期。青春是幸福的，由于它催使大家成長(zhǎng)、堅(jiān)強(qiáng)、勇敢。
生活像一本書(shū)，從剛剛出生起，對(duì)這個(gè)世界知道一些；又值春秋鼎盛，為了生活的目的激昂奮進(jìn)；垂老之時(shí)為生活寫(xiě)上圓滿的句號(hào)。
小時(shí)候，我一直在外面無(wú)憂無(wú)慮的玩耍，假如有時(shí)回家晚了，爸爸媽媽也不會(huì)怪自己，2、天照樣玩。我是爸爸媽媽的貼心小棉襖，常常逗爸爸媽媽笑，跟爸爸媽媽交流自己一天所經(jīng)歷的事�？墒牵殡S年齡的增長(zhǎng)，回憶起童年，那是大家這一生的.金色回憶，享受著生活之樂(lè)，品味著這個(gè)世界。惜別童年，大家正處青春。自己跟爸爸媽媽和關(guān)系也發(fā)生了改變，不再交流溝通，會(huì)感覺(jué)自己和爸爸媽媽有了代溝，隨之矛盾也增多了，自己也就不聽(tīng)話了，什么時(shí)間開(kāi)始大家掌握跟爸爸媽媽頂嘴？什么時(shí)間開(kāi)始大家不再是爸爸媽媽的貼心小棉襖？什么時(shí)間開(kāi)始大家會(huì)用強(qiáng)烈的關(guān)門聲來(lái)反映不滿。
小時(shí)候，自己非�？鞓�(lè)，沒(méi)煩心事，成績(jī)非常不錯(cuò)。長(zhǎng)大后，上了初中，成績(jī)大不如從前，但還是安慰自己，別灰心，沒(méi)關(guān)系，只是意料之外罷了。但經(jīng)歷多次“意料之外”后，自信心開(kāi)始動(dòng)搖，感覺(jué)成功變得遙不可及，失敗總伴自己。但想到世界上很多殘疾人，身體雖不完善了，但還是會(huì)堅(jiān)持達(dá)成自己生命的價(jià)值。那我又憑什么放棄呢？我開(kāi)始了解生活并非一帆風(fēng)順的，會(huì)有挫折、困難，所以我就得去一一克服。
大家剛踏上生活旅途，前方還是有無(wú)數(shù)的挫折等待著大家去克服。讓大家把握青春，收獲青春，擁抱青春，讓青春的故事愈加健全。順利也好，挫折也罷，都是大家豐富多彩的青春故事，這部分都值得大家珍惜。
青春的故事作文600字 篇13
我揉一朵輕云揮向遠(yuǎn)方，腳下的路是我唯一的向往，朋友，你是否愿意為我遠(yuǎn)航?
——題記
青春的歲月有著獨(dú)特的味道，那樣濃郁卻又仿佛稍縱即逝。
這味道中有一點(diǎn)酸楚。青春的日子已不再相信眼淚，我們?cè)僖矡o(wú)法像童年時(shí)那樣用眼淚換來(lái)我們向往的東西，我們放棄了可愛(ài)的洋娃娃，放棄了無(wú)憂無(wú)慮的玩耍。身邊的人同樣地愛(ài)著我們，只是變換了方式，他們說(shuō)，我們長(zhǎng)大了，應(yīng)該學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)獨(dú)立。
這味道中有一點(diǎn)苦澀。成長(zhǎng)就意味著要經(jīng)受考驗(yàn)，正如破繭成蝶，需要掙扎。這條青春的道路兩旁，盡是同我們一樣燦爛耀眼的花花草草，那其中有圣潔美麗的.，卻也有有刺有毒的，我們要有足夠的智慧去分辨，更要有足夠的勇氣去取舍，我們不得不小心翼翼。這條路上難免磕磕碰碰，面對(duì)坎坷荊棘，只有勇敢闖過(guò)去。
這味道中還有一點(diǎn)辣，那是我們對(duì)未來(lái)的渴望，對(duì)所有美好事物的狂熱，我始終認(rèn)為，紅色最能代表我們，因?yàn)槲覀冃睦锟偸遣刂欢剐腔�，一點(diǎn)一點(diǎn)地燃燒著，直等到燃燒成火焰，照亮我們未來(lái)的天。
但，這味道中更多的是馨甜，告別了童年，我們變得成熟自信，生活中，我們懂得了感悟，懂得了努力，我們開(kāi)始了奮斗，這過(guò)程中我們收獲了太多太多。我們不再喜歡流淚，因?yàn)楹顾胁拍茉杏Ｍ覀儾辉阽娗橛诳拊V，因?yàn)槌聊屛覀兂墒臁?/p>
這是我們的青春，青春是一筆巨大的財(cái)富，成長(zhǎng)就是用來(lái)計(jì)算這筆財(cái)富的，我的朋友們，我愿與你們一起，熱愛(ài)、珍惜我們的青春，享受成長(zhǎng)的過(guò)程。
青春的味道，屬于你我。
青春的故事作文600字 篇14
青春，一個(gè)說(shuō)長(zhǎng)不長(zhǎng)，說(shuō)短不短的時(shí)期，青春，是一個(gè)人一生中最最重要的時(shí)期，青春，一去不復(fù)返，青春真好。
早上，奶奶晨練回來(lái)，我趕忙給奶奶問(wèn)好，可奶奶卻好像沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)似的，徑直走向廚房忙她的去了，我便去問(wèn)媽媽：“媽媽，為什么我向奶奶打招呼，奶奶卻像沒(méi)聽(tīng)到似的，不理我啊?”媽媽說(shuō)：“奶奶年紀(jì)大了，聽(tīng)力下降了，有些不太大的聲音聽(tīng)得不是很清楚，等到你像奶奶這么大年紀(jì)了，你也會(huì)這樣的�！迸叮瓉�(lái)年紀(jì)大了，人的聽(tīng)力就會(huì)下降啊。啊，青春真好!
中午，爺爺拿著一個(gè)放大鏡看報(bào)紙，我從旁邊走過(guò)，便問(wèn)爺爺：“爺爺，您為什么要用放大鏡看報(bào)紙啊?難道不用放大鏡就看不到嗎?為什么我不需要放大鏡呢?”爺爺笑著說(shuō)道：“老嘍，眼睛不好使嘍，你還是個(gè)孩子，當(dāng)然不需要用放大鏡啦。”哦，原來(lái)人老了之后，人的眼睛就會(huì)不好使啊。啊，青春真好!
晚飯后，我一邊嚼著豌豆，一邊看著《駱駝祥子》，爸爸從廚房走出來(lái)，我說(shuō)：“爸爸，來(lái)點(diǎn)嗎?”爸爸說(shuō)：“不了，你吃吧，我還有事呢。”我疑惑的問(wèn)：“多好吃啊，為什么不吃點(diǎn)呢?”爸爸回答道：“牙齒不行了，咬不動(dòng)了，太硬的東西咬起來(lái)疼�！迸�，原來(lái)人到中年，人的牙齒就會(huì)不行啊。啊，青春真好!
啊，青春真好!可惜青春一去不復(fù)返。讓我在我的'聽(tīng)力還未下降時(shí)，多聽(tīng)一些好的話語(yǔ);讓我在我的眼睛還好使時(shí)，多看一些有益的內(nèi)容;讓我在我的牙齒還好用時(shí)，多吃一些可口的東西。
啊，青春真好，讓我把握青春的每一天。
青春的故事作文600字 篇15
和煦的陽(yáng)光柔和的撒在大地上，我漫步在花間小路上，品味我們這群青春少年演繹的青春故事！
“快，快抓牌，一會(huì)下課了，再這么慢就下場(chǎng)，打個(gè)撲克這么慢”“快出牌Q‘K’A”突然門口望風(fēng)的同學(xué)大喊“老大(班主任)來(lái)了”我們急忙用桌布蓋上撲克，再隨便拿一本放在中間，一群人圍在一起看似在討論問(wèn)題，實(shí)際我們都不知道在干什么！老大來(lái)了伸頭一看滿意的點(diǎn)點(diǎn)頭便走了，我們目送著老大離開(kāi)直到看不到老大就立即那出“作案”工具繼續(xù)“作案”青春的我們喜歡跟老師捉迷藏記的初一時(shí)在數(shù)學(xué)老師那里補(bǔ)課，老師說(shuō)“這次中考的數(shù)學(xué)題挺難”我立即接道“有這么英明的`數(shù)學(xué)老師這都不是事”老師笑罵道“你個(gè)混小子，就是嘴甜”我裝作很無(wú)辜的樣子說(shuō)“沒(méi)辦法老師我教就學(xué)嘍”數(shù)學(xué)老師反駁說(shuō)“你要是聽(tīng)我的你早就滿點(diǎn)了，好樣不學(xué)，哼”看著老師耍孩子脾氣，大家一陣無(wú)語(yǔ)。
還有一次，數(shù)學(xué)老師在講題時(shí)特投入說(shuō)“我的底面半徑是10cm我的高是30cm那么我…”話還未說(shuō)完就有同學(xué)大喊“是飯桶”老師一臉驚鄂。青春的我們喜歡開(kāi)玩笑我們?cè)室庹彝瑢W(xué)“茬”在他(她)還未進(jìn)門之前將門反瑣，任他在門外吹胡子瞪眼，不叫哥就是開(kāi)，我們因曾被“老大”用拳腳棍棒施展十八般武藝而后以老大的名義講笑話，我們?cè)?02膠水倒在同學(xué)椅子上任他哭爹喊娘，我們?cè)猛瑢W(xué)睡覺(jué)時(shí)將他的鞋帶系在凳子上使他哭笑不得。青春的我們喜歡惡作劇別看我們頑皮，我們?cè)趯W(xué)習(xí)上也是當(dāng)仁不讓。語(yǔ)文課上我們感受唐風(fēng)宋雨，數(shù)學(xué)課上我們大戰(zhàn)XY，英語(yǔ)課上我們神游國(guó)外。青春的我們一起奮發(fā)努力青春的我們散發(fā)著青春的活力，流露著青春的喜悅，用青春年華演繹著青春的故事！
青春的故事作文600字 篇16
五彩斑斕的初中生活即將結(jié)束。然而，它就像一泓清水時(shí)時(shí)在我心底泛起微波。瞧那小花，野草，裹著芬芳，裹著溫馨。難忘啊，屬于我們的日子。
還記得那個(gè)冬天嗎？校園里成了粉妝玉砌的世界。一陣風(fēng)吹來(lái)，樹(shù)木輕輕地?fù)u晃，那美麗的銀條兒和雪球兒都簌簌地抖落下來(lái)。體育老師忽然像個(gè)孩子似的揮揮手：“走，咱們到外面玩兒雪去！”涼絲絲的小北風(fēng)偏偏在耳邊嬉鬧，鬢角的頭發(fā)被逗的翩翩起舞。體育老師領(lǐng)頭，帶領(lǐng)男生向我們女生發(fā)起攻勢(shì)。我們當(dāng)然不能示弱，向他們發(fā)起追擊。雪球兒們像一個(gè)個(gè)調(diào)皮的小精靈，上下翻飛，在空中劃出一條條美麗的`弧線。有時(shí)他們還會(huì)抱在一起，抱得太緊還會(huì)碎成一小片一小片的，飄呀飄呀互相開(kāi)著玩笑，唱著歌，歡快的落到地上；有時(shí)他們甚至還會(huì)搞一些惡作劇，不時(shí)地跳進(jìn)人們的衣服里，打到人們的臉上。下課時(shí)，我們的小臉凍得像紅蘋(píng)果似的。
玉屑似的雪末兒又下了起來(lái)，隨風(fēng)飄揚(yáng)，在陽(yáng)光下幻映出一道道五光十色的彩虹。
那幾日的課外活動(dòng)可能忘記嗎？那天，輪到我們班和四班進(jìn)行拔河比賽�！班健彪S著一聲哨響，我們的心提到嗓門眼了，擔(dān)心仿佛是多余的，一下子竟把他們拖過(guò)來(lái)了。第二回合才開(kāi)始，那條粗繩繃得像根弦，我們女生的心同樣也收緊了�！凹佑停〖佑�！”我們居然把對(duì)方拉拉隊(duì)的喊聲壓了下去！班主任急的把帽子也甩了。參加拔河的男同學(xué)的臉都憋紅了。終于，我們勝利了。我們跟男同學(xué)一樣拍掌跺腳，我們手拉手，大聲叫喊著，大地仿佛也震了起來(lái)，像是為我們歡呼勝利。
初中的三年時(shí)光，如白駒過(guò)隙般將要度過(guò)，有些令人傷感，但更重要的是把握好現(xiàn)在，使我們將來(lái)可以回憶起現(xiàn)在的美好時(shí)光，這樣不平凡的初中生活必定在我的人生中留下美好而珍貴的一頁(yè)。
青春的故事作文600字 篇17
青春如詩(shī)、如歌。青春是美好的，是希望，是人生的黃金時(shí)期。青春是可貴的，因?yàn)樗侨松凶钪匾臅r(shí)期。青春是幸福的，因?yàn)樗呤刮覀兂砷L(zhǎng)、堅(jiān)強(qiáng)、勇敢。
人生像一本書(shū)，從剛剛出生起，對(duì)這個(gè)世界有所了解；又值春秋鼎盛，為了人生的目標(biāo)激昂奮進(jìn)；垂老之時(shí)為人生寫(xiě)上圓滿的句號(hào)。
小時(shí)候，我總是在外面無(wú)憂無(wú)慮的玩耍，如果有時(shí)候回家晚了，父母也不會(huì)怪自己，第二天照樣玩。我是父母的貼心小棉襖，經(jīng)常逗父母笑，跟父母交流自己一天所經(jīng)歷的事�？墒�，隨著年齡的`增長(zhǎng)，回憶起童年，那是我們這一生的金色回憶，享受著生活之樂(lè)，品味著這個(gè)世界。惜別童年，我們正處青春。自己跟父母和關(guān)系也發(fā)生了改變，不再溝通，會(huì)覺(jué)得自己和父母有了代溝，隨之矛盾也增多了，自己也就叛逆了，什么時(shí)候開(kāi)始我們學(xué)會(huì)跟父母頂嘴？什么時(shí)候開(kāi)始我們不再是父母的貼心小棉襖？什么時(shí)候開(kāi)始我們會(huì)用強(qiáng)烈的關(guān)門聲來(lái)反映不滿。
小時(shí)候，自己很快樂(lè)，沒(méi)有煩心事，成績(jī)很好。長(zhǎng)大后，上了初中，成績(jī)大不如從前，但還是安慰自己，別灰心，沒(méi)關(guān)系，只是意外罷了。但經(jīng)歷多次“意外”后，自信心開(kāi)始動(dòng)搖，覺(jué)得成功變得遙不可及，失敗總伴自己。但想到世界上許多殘疾人，身體雖不健全了，但還是會(huì)堅(jiān)持實(shí)現(xiàn)自己生命的價(jià)值。那我又憑什么放棄呢？我開(kāi)始懂得人生并不是一帆風(fēng)順的，會(huì)有挫折、困難，所以我就得去一一克服。
我們剛踏上人生旅途，前方還是有無(wú)數(shù)的挫折等待著我們?nèi)タ朔�。讓我們把握青春，成就青春，擁抱青春，讓青春的故事更加完善。順利也好，挫折也罷，都是我們豐富多彩的青春故事，這些都值得我們珍惜。
青春的故事作文600字 篇18
人生就像春夏秋冬四個(gè)季節(jié)那樣。
17年，在歷史長(zhǎng)河中不過(guò)是短短的一瞬間。而邁入18歲的成年的日子，我們發(fā)揚(yáng)團(tuán)結(jié)、奉獻(xiàn)社會(huì)的精神，用智慧的力量創(chuàng)造，留下一個(gè)“青春的故事�！�
18歲，對(duì)于我們來(lái)說(shuō)，剛好步入了春光明媚的季節(jié)，作為同齡人，我們?cè)谧约荷募竟?jié)里迎來(lái)了一個(gè)美好的季節(jié)。
要知道，人生的道路是坎坷的，它需要每個(gè)人不畏險(xiǎn)阻奮勇向前，但是，在最關(guān)鍵的時(shí)刻，更需要有人伸手扶他一把。無(wú)論人生的中途多么壯麗，輝煌，如果最后變成了不幸、失敗的人生，那是再悲慘不過(guò)了。人們常說(shuō)：“跌倒在地上的.人必須從地上爬起來(lái)；又說(shuō)，麥苗要被石磙碾過(guò)才會(huì)茁壯生長(zhǎng)。你應(yīng)該有承受失敗的毅力，更應(yīng)該有戰(zhàn)勝失敗的能力。怕失敗就什么也干不了。青年時(shí)代真正的失敗，倒在于逃避這種苦，毫無(wú)目的得過(guò)且過(guò)！
在我17歲之前，我認(rèn)為我人生最美好時(shí)期是春季！為什么我會(huì)這樣說(shuō)呢？春季就像人生最開(kāi)心時(shí)刻：春天陽(yáng)光暖洋洋地照在臉上，使人陶醉；春風(fēng)像個(gè)慈祥的母親，拂著你的臉頰，使你感到舒爽，心曠神怡；春天的空氣格外清新，帶著春天的氣息，它能使你拋掉煩惱和雜念，它能使你消除疲勞，增添力量。
一個(gè)18歲的人，會(huì)遇到許多新問(wèn)題要加以解決。不可以長(zhǎng)期依偎在父母身邊，讓父母為你擔(dān)憂，去幫你解決問(wèn)題，那樣會(huì)導(dǎo)致你不敢于冒險(xiǎn)，不敢于創(chuàng)新。人成長(zhǎng)，始終有天要遠(yuǎn)離父母，失去靠山，這就要我們養(yǎng)成獨(dú)立生活習(xí)慣，養(yǎng)成獨(dú)立思考能力。
少年們，讓我們好好珍惜自己青春，讓我們思想火花，不要蒙上灰塵。讓我們好好珍惜自己青春，讓我們閃耀火花不要蒙上灰塵！讓我們的笑容充滿著青春的驕傲！
告別童年的世界，邁入了成年的世界！
青春的故事作文600字 篇19
如果說(shuō)青春是一枝嬌艷的花，那么我明白，一只獨(dú)放的花并不能代表春天——春天應(yīng)當(dāng)是姹紫嫣紅的世界。
如果說(shuō)互助友愛(ài)是一株挺拔偉岸的樹(shù)，那么我明白，一株獨(dú)秀永遠(yuǎn)不顯風(fēng)采——成排成行的才是勃勃的綠色長(zhǎng)城。
青春猶如一葉大海孤行的帆，雖然它很難順風(fēng)遠(yuǎn)航，但它卻有自我的價(jià)值。走過(guò)了長(zhǎng)長(zhǎng)的路才懂得青春屬于人的其實(shí)就僅有那么短暫的一瞬，稍縱即逝。青春的價(jià)值在于奉獻(xiàn)，在有限的青春年華里創(chuàng)造出更大的價(jià)值，才具有人生的意義。
一年之計(jì)在于春，青春猶如一年之中的春天那般完美。處于青春路口的我們，應(yīng)當(dāng)為擁有這段完美的時(shí)光而感到驕傲。在充滿生命活力的青春時(shí)代，要好好地去珍惜，只因?yàn)榍啻簾o(wú)價(jià)。當(dāng)它一旦溜走，便不會(huì)再來(lái)。如果你用金錢來(lái)衡量它，那么這架天平永遠(yuǎn)無(wú)法堅(jiān)持平衡，青春才是真正的財(cái)富。所以，佇立在青春路口的我們，不要徘徊，莫要等待，用我們有限的生命去創(chuàng)造的生命去創(chuàng)造自我存在的價(jià)值。
青年朋友們，不要被那些虛無(wú)縹緲的海市蜃樓遮住了雙眼，面忽視了腳下這方正待耕耘的土地。青春發(fā)球播種的季節(jié)，沒(méi)有及時(shí)的播種和辛勤的耕耘，又哪來(lái)明天的`收獲切莫讓時(shí)光輕易溜走，否則到頭來(lái)你就只能望蒼天，空悲切!
生活并不能等待別人來(lái)安排，要自我去爭(zhēng)取和奮斗而不論結(jié)果是喜是悲。青春亦是如此，它同樣需要人去拼搏，去不斷進(jìn)取，因?yàn)樯鼘?duì)每個(gè)人都是公平的，只要你付出艱辛代價(jià)，那成功的花朵必將屬于你。到那時(shí)，能夠慰藉的是我們沒(méi)有枉活一場(chǎng)。有了這樣的認(rèn)識(shí)，你就會(huì)珍惜生活，珍愛(ài)青春，而不會(huì)玩世不恭，同時(shí)也會(huì)給自身注入一種強(qiáng)大的內(nèi)在力量。
青春牌人生的十字路口，不要徘徊，勇敢地應(yīng)對(duì)新的生活，迎接新的挑戰(zhàn)。用所學(xué)的知識(shí)，在社會(huì)主義的大道上闖出一片屬于自我的天空。
青春無(wú)價(jià)，無(wú)價(jià)的青春，到那時(shí)，我們便能夠驕傲地對(duì)自我說(shuō)：
青春，我無(wú)怨無(wú)悔。
青春的故事作文600字 篇20
因?yàn)榍啻簾o(wú)價(jià)，所以青春比寶石還珍貴，因?yàn)榍啻簾o(wú)價(jià)，所以青春不能用任何物品來(lái)衡量，因?yàn)榍啻簾o(wú)價(jià)，所以只要能把握好它，那么你就擁有無(wú)價(jià)之寶。
青春這個(gè)微妙的年齡是我們一生的重點(diǎn)傾城，宛如一朵嬌艷的花朵，他能夠隨意的綻放青春，宛如一顆小樹(shù)，你僅有用心澆灌，用心去修剪，那它就會(huì)長(zhǎng)成蒼天大樹(shù)，在這棵樹(shù)長(zhǎng)出剩余的枝干時(shí)，如果你立刻去修剪她，那她就不會(huì)生出許多邪念當(dāng)這棵樹(shù)要倒，詩(shī)你應(yīng)當(dāng)用手去扶正他，這樣他就不會(huì)長(zhǎng)成一棵脖樹(shù)。青春宛如一朵蒲公英能夠裝滿夢(mèng)想，高傲的飛翔，飛向那湛藍(lán)的天空，飛向那潔白的云朵。
不要讓風(fēng)吹青春的煙霧，不要讓雨澆滅你青春的火焰，不要讓雪覆蓋你青春的大地，不要讓烏云遮住你青春的陽(yáng)光。
我以往問(wèn)過(guò)我爸爸青春是什么，爸爸告訴我說(shuō)：“青春是一朵芳香回憶的鮮花是一個(gè)裝著小秘密的五彩繽紛的寶盒�！蔽乙矄�(wèn)過(guò)媽媽青春的價(jià)值是什么?媽媽告訴我說(shuō)：“青春是無(wú)價(jià)的，它比寶石還珍貴，比鉆石還珍貴�！�
一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰，青春的天是湛藍(lán)的，青春的，陽(yáng)光是明媚的青春的雪花是潔白的青春的小溪是清澈的，青春的`夢(mèng)是豐富多彩的。
如果說(shuō)青春只是一個(gè)細(xì)小的沙粒，那我便會(huì)努力讓他成為如假肢堡如果說(shuō)青春是一顆歪歪的樹(shù)苗，那我會(huì)努力把他扶正，如果說(shuō)青春是一條渾濁的小溪，那我會(huì)努力讓它變得清澈透明，這一切都不是為了家人，不是為了世界，而是為了自我，如果說(shuō)這一切在你看到的都只是浮云，那么你就等于放棄了自我的生命，放棄了自我的未來(lái)，放棄了你自我。
新生事物價(jià)之寶他不是昂貴的珠寶美麗的鉆石耀眼的黃金青春是不能施舍與別人的財(cái)富，更是不能被別人拿去的財(cái)富。
把握好青春，讓我們一齊為青春奮斗讓我們一齊為新升的拼音為青春比任何東西還要珍貴，因?yàn)榍啻菏菬o(wú)價(jià)的。
青春的故事作文600字 篇21
像水一樣流逝的，是時(shí)間。如水的時(shí)間，任性地溜走，不給人后悔的機(jī)會(huì)。
于是，我們只能眼睜睜的看著時(shí)間一分一秒的溜走，卻又，不能做什么。
大概，這就是許多人虛度光陰的重要原因吧!
我想抓住水，可是，水卻早已從指縫間滑過(guò)，只留下水的痕跡;我想抓住時(shí)間，可是，時(shí)間也在不知不覺(jué)中溜走，只留下歲月的痕跡。
回想起自我的這十幾年，得到了很多，可失去的，也不少。在學(xué)校，會(huì)對(duì)著自我的課桌發(fā)呆;在家，會(huì)坐在電視機(jī)前消耗時(shí)光。這樣虛度光陰，卻不明白時(shí)間早已在不知不覺(jué)中溜走。有時(shí)候一天下來(lái)，都不明白自我到底干了什么。想明白了，自我什么都沒(méi)學(xué)到，就爬起來(lái)看一下書(shū)，也算是個(gè)自我一個(gè)安慰。
有時(shí)候我在想，人活著到底是為了什么?我覺(jué)得，是為了自我心中那個(gè)夢(mèng)。也為了愛(ài)。可是，讓時(shí)間像水一樣流失，不僅僅辜負(fù)了自我，也辜負(fù)了所有對(duì)你有期望的人。在此我要向大家闡述，我有個(gè)不良習(xí)慣，當(dāng)不想學(xué)習(xí)或很無(wú)聊的時(shí)候，我就會(huì)搬張椅子，坐在自來(lái)水龍頭前，把開(kāi)關(guān)擰到最大，靜靜的'看著流逝的水發(fā)呆�？磯蛄艘院螅也艜�(huì)安靜下來(lái)做事。
因?yàn)�，這樣，我也是在告誡自我，時(shí)間就如流水一樣溜走，無(wú)可挽回，我不能再這樣浪費(fèi)時(shí)間了。于是，我就能安心學(xué)習(xí)了。
我明白這不是個(gè)好習(xí)慣，所以我下決心要改。也要學(xué)會(huì)把握時(shí)間。
時(shí)間是個(gè)任性的精靈，她會(huì)從你眼前跳過(guò)，從你身邊走過(guò)，從你指尖滑過(guò)……想把她留住，她卻不給你留他的機(jī)會(huì)。
我們還能怎樣呢?只能讓自我慢慢地學(xué)會(huì)掌握時(shí)間，不要讓她一次又一次的無(wú)聲息的溜走，卻又不明白該做什么。
分分秒秒，年年月月，流逝的青春，我們難道不應(yīng)當(dāng)珍惜嗎?
不要等到，失去了，才說(shuō)后悔。
像水一樣滑過(guò)的，是時(shí)間。抓不住，改不了。
僅有，珍惜。也只能，珍惜。
因?yàn)榱魇诺那啻海褵o(wú)法挽回。
青春的故事作文600字 篇22
不知不覺(jué)，窗外的梧桐樹(shù)黃了又綠，綠了又黃。我已不再是當(dāng)初那個(gè)小女孩，而是一名正風(fēng)華正茂的青少年。
處在青春期的我們。有自我的小秘密，再也不是原先和同伴們一齊分享的樣貌;有了自我的個(gè)性，再也不是原先對(duì)爸媽言聽(tīng)計(jì)從的樣貌;有了自我的思想，再也不是原先人云亦云的幼稚樣貌。
還記得以往的`體育課上男生和女生在一齊玩那個(gè)捉迷藏，跳房子，跳皮筋彼此之間無(wú)話不談，而如今的體育課，女生們圍在一齊，男生們黏在一齊，彼此躲得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的。以往的歡樂(lè)如今身在何處啊?還記得以往跳團(tuán)體舞，需要男生女生手拉手，我們笨拙的學(xué)著教師的樣貌認(rèn)真的跳著，可如今男生女生們都害羞了。
還記得，以往的課堂上，我們爭(zhēng)先恐后的舉手，生怕教師叫不到自我，可如今，數(shù)理化是男生們的天地，他們對(duì)數(shù)字的敏感令我們女生深深敬佩，而我們女生上課昏昏欲睡，遇見(jiàn)數(shù)字就頭疼，所以常常不懂。但語(yǔ)文課則是我們女生的世界，我們?cè)谡Z(yǔ)文中遨游，被文字的魅力深深吸引著。者青春期中的我們變了，正是因?yàn)樽兞�，這才體現(xiàn)了我們的青春流逝著。
青春在無(wú)聲無(wú)息的流逝。她需要我們?nèi)フ湎�。珍惜青春就是珍惜時(shí)間，珍惜生命。青春需要我們好好把握，把握青春就是把握人生。
青春，同時(shí)，她是短暫的，她是美麗的。他是流逝的。既然我們不能留住青春，那么就抓緊青春，好好努力吧!
我以往幼稚的想過(guò)：青春好好過(guò)，多做些有意義的事，值得回味的事，因?yàn)榈鹊嚼狭说臅r(shí)候，坐在藤椅上，周圍圍了好多個(gè)小朋友，他們聽(tīng)我講我用汗水拼搏的青春臉上流露出羨慕，這也是我的愿望之一。是啊要讓以后有的說(shuō)，今日就必須努力。
青春，是需要努力的，打開(kāi)青春的天窗，為前行的的風(fēng)景定格，用執(zhí)著的信念，年輕的活力，青春的力量叩開(kāi)夢(mèng)想的宮殿;打開(kāi)青春的的天窗，給未來(lái)一個(gè)承諾，用真誠(chéng)的心靈感激地微笑，用關(guān)注的目光去珍惜生命的陽(yáng)光。
聽(tīng)，青春在流逝，她悄悄告訴我，要努力。
青春的故事作文600字 篇23
青春沒(méi)有驛站
風(fēng)月如流。
光陰邁著一成不變的腳步，不疾不緩地走著，走過(guò)一個(gè)個(gè)春秋冬夏，走過(guò)一個(gè)個(gè)月陰日晴。驀然回首，遠(yuǎn)逝的日子仿佛晃動(dòng)的萬(wàn)花筒，不經(jīng)意間搖晃出一個(gè)個(gè)無(wú)法模仿的圖案，那一次次的聚散與悲歡都成絕版。于是我知道，青春是一列單程客車，不能返回也沒(méi)有驛站。
晨鐘暮鼓，催促我揚(yáng)起遠(yuǎn)航的風(fēng)帆，心卻如一枚留戀故枝的葉子，踟躕在昨日的風(fēng)中，依依難從我做起舍。也知道不該貽誤行程，卻又無(wú)法擺脫情感的羈絆，無(wú)法將曾經(jīng)有過(guò)的一切塵封在記憶的城堡中，重生日鎖緊，每天走過(guò)日落月升，仿佛佇立于清澈的河流中，那清清的河水就是我擁有而且僅僅擁有一次的'生命啊，我卻有太多的時(shí)候是立在水中，任憑上游的水流過(guò)我之后成為下游的水，任憑未來(lái)流經(jīng)我的現(xiàn)在成為過(guò)去，我卻因?yàn)檫^(guò)分沉迷于昨天而失去了今天和明天，于是一無(wú)所有。
常常想象，當(dāng)春華和秋實(shí)都成為歷史之后，我披滿頭雪花坐在昨天的記憶中，咀嚼臉上每一道溝壑所深藏的故事，該是一種怎樣的心境！本該是懂得很多便相信得很少，卻依然一次次為“狼來(lái)了”的戲言所惑；本該是走過(guò)冬天更鐘情于春天，卻依然留戀“雪孩子”的童話。走過(guò)的路程似乎是一個(gè)圓，長(zhǎng)途跋涉后又回到起點(diǎn)。于是很多時(shí)候是在做相同的事，就是尋找目標(biāo)。
曾經(jīng)在幽幽暗暗中苦思冥想，終于破譯出原來(lái)最簡(jiǎn)單的草枯草榮就是一種玄奧，那是生命的直觀教具：花只能紅一次，草只能綠一年。逝者如斯，如煙的往事都
已隨季風(fēng)飄零，何必苦苦地追尋與回憶。青春的列車載客無(wú)數(shù)，沒(méi)有人能預(yù)料沿途的遭遇，也沒(méi)有人能重回自己上車的起點(diǎn)。既然已經(jīng)別無(wú)選擇，就讓我在時(shí)間的鋼軌上碾碎曾經(jīng)有過(guò)的失意與如意，然后推開(kāi)門窗，沐著新鮮的空氣與陽(yáng)光，迎接嶄新的行程。因?yàn)槲乙呀?jīng)知道，青春是一列單程客車，不能返回也沒(méi)有驛站。
青春的故事作文600字 篇24
昨天晚上突然就降了溫，到現(xiàn)在，風(fēng)已經(jīng)呼嘯了整整一天一夜了。放學(xué)了，我打起傘走出教室。風(fēng)和雨很快把傘打壞了。我感到一陣陣心寒。抬頭看見(jiàn)前方三三兩兩結(jié)伴而行的好伙伴，驟然想起了你，想起了和你在一起的日子。
那天，風(fēng)和雨都比現(xiàn)在大得多，地面上的積水都有一指高。所有的臺(tái)階和斜坡都成了瀑布，洶涌的水柱傾瀉而下，讓人不寒而栗。你一向是很懶的，總把傘放在宿舍。這次我們也只好用我那一把了。大概也是天不助我們，回宿舍的時(shí)候，雨勢(shì)是最猛的。剛剛走出教學(xué)樓，一股夾著鋼針一般水珠的風(fēng)便向我們迎面撲來(lái)。我的傘當(dāng)場(chǎng)就壞了。你說(shuō)：“回去吧！就到了宿舍你能干什么�！蔽艺f(shuō)：“反正都淋濕了，回去才沒(méi)用，走吧！”于是我們又撐起壞了的`雨傘，飛奔起來(lái)。腳下飛濺的水打濕了我們的鞋又打濕了我們的褲腳。風(fēng)是迎面吹的，傘也不起作用，再加上我們是跑著的，等跑到宿舍，我們都真真正正成了“落湯雞”。渾身上下，從里到外，沒(méi)有一樣?xùn)|西不濕的透透的。我說(shuō)：“看來(lái)還不如不回來(lái)呢！”你卻又說(shuō)：“這樣不挺好嘛！”我抬起眼，與你相視一看，不約而同捧腹大笑……
那次，我們真的很慘。但現(xiàn)在想起來(lái)，那的確是種快樂(lè)，并且無(wú)與倫比。如今，風(fēng)雨依舊，你卻不在，只有我獨(dú)自承受風(fēng)雨的侵襲……
也記得與你在星空下散步的日子，你的眼睛里總是寫(xiě)滿希望、寫(xiě)滿夢(mèng)想、寫(xiě)滿純潔。也常常與你在樓后的花園聊天、捉蝴蝶，你總是那么隨和，讓人感到溫馨……
現(xiàn)在，星空依舊，蝴蝶依舊，當(dāng)我再踏進(jìn)花園的時(shí)候，你卻在另一所校園中讀書(shū)。我不知道你是否也會(huì)想起我，想起我們?cè)?jīng)有過(guò)的約會(huì)——相約北京。
是的，讓我們?cè)诒贝笄迦A的校園中再相逢吧！到那時(shí)，我們?cè)僖黄鹕⒉�、一起賞花，一起闖雨。到那時(shí)，讓我們?cè)倮m(xù)那青春的故事……
青春的故事作文600字 篇25
生命短暫猶若露珠消散，青春隨時(shí)光流逝一去不返。青春對(duì)每一個(gè)人都是無(wú)比珍貴的。風(fēng)華正茂的我們應(yīng)該如何彰顯青春的魅力。我認(rèn)為青春在奮斗中展現(xiàn)美麗，青春的美麗永遠(yuǎn)展現(xiàn)在她的奮斗拼搏之中。就像雄鷹的美麗是展現(xiàn)在他搏風(fēng)擊雨中，自由翱翔。正擁有青春的我們，用拼搏奮斗來(lái)展示我們這一代人青春的壯美與力量。
記得剛剛分到運(yùn)行一值實(shí)習(xí)時(shí)，自己對(duì)于集控運(yùn)行真的是一竅不通。許多設(shè)備我不清楚是什么，師傅們所說(shuō)的專業(yè)名詞我也不知道是什么，打開(kāi)系統(tǒng)圖真心看不懂。說(shuō)實(shí)話我當(dāng)時(shí)的學(xué)習(xí)壓力真的很大。生活中的`許多事，并不是我們不能做到，而是我們不相信能夠做到。因?yàn)槲也⒎恰翱瓢喑錾怼彼晕冶仨毟优Σ拍軇偃芜@份工作。虛心的向老師們請(qǐng)教，當(dāng)有操作時(shí)認(rèn)真的在一幫觀察學(xué)習(xí)。當(dāng)空閑時(shí)就地對(duì)照著系統(tǒng)圖查系統(tǒng)。只有多學(xué)多干才能進(jìn)步。
我感覺(jué)自己真的十分幸運(yùn)。在班組實(shí)習(xí)了半年，正當(dāng)我感覺(jué)電力專業(yè)知識(shí)匱乏時(shí)，集團(tuán)總公司組織了在華北電力大學(xué)進(jìn)行的非電力專業(yè)員工培訓(xùn)。我十分珍惜這次的機(jī)會(huì)。這次培訓(xùn)的涉及面廣闊，不僅包涵機(jī)、爐、電3個(gè)單獨(dú)專業(yè)的運(yùn)行技能培訓(xùn)，也包括集控運(yùn)行、脫硫運(yùn)行等方面的知識(shí)。上課認(rèn)真聽(tīng)講做好筆記，下課后思考復(fù)習(xí)是學(xué)好知識(shí)的唯一捷徑。因?yàn)槭欠请娏I(yè)的培訓(xùn)所以安排了許多基礎(chǔ)理論課。如熱工基礎(chǔ)、流體力學(xué)、泵與風(fēng)機(jī)等。這些課程為后面機(jī)、爐、電專業(yè)知識(shí)的學(xué)習(xí)提供理論依據(jù)。讓我更好的明白設(shè)備運(yùn)行的原理。從熱力學(xué)最基礎(chǔ)的朗肯循環(huán)到后面集控運(yùn)行課程所講的CCS協(xié)調(diào)控制系統(tǒng)，DCS分散控制系統(tǒng)。課程緊湊，內(nèi)容豐富。這次培訓(xùn)對(duì)于我來(lái)說(shuō)是知識(shí)的豐收。
運(yùn)行工作很辛苦。工作時(shí)間是雷打不動(dòng)的三班倒制。這樣的工作時(shí)間使得生物鐘混亂影響身體健康。但干一行就要愛(ài)一行。既然選擇了這份工作就要把它做好。一份耕耘，一份收獲，我堅(jiān)信自己的努力一定會(huì)有回報(bào)，而我將會(huì)仍然繼續(xù)熱愛(ài)自己的工作。我愿用我的青春無(wú)悔為焦作電廠的輝煌貢獻(xiàn)力量。
青春的故事作文600字 篇26
青春，是每一個(gè)人一定會(huì)經(jīng)歷的年華，也是一生中最好看的好的時(shí)光，當(dāng)大家從學(xué)語(yǔ)到現(xiàn)在走向真的的生活的道路，大家歌唱著青春，擁抱著青在大家正值青春。
青春的旅程說(shuō)長(zhǎng)也不長(zhǎng)，說(shuō)短也不短，踏上青春的道路也是大家夢(mèng)寐以求的。
上幼兒園時(shí)總會(huì)想著自己上小學(xué)時(shí)是什么樣；上了小學(xué)一年級(jí)，又想著自己上小學(xué)二年級(jí)會(huì)如何……就如此，我一直想著、學(xué)著，到了小學(xué)旅途中最后一個(gè)站點(diǎn)。
小學(xué)六年級(jí)時(shí)，我便一直對(duì)上初中抱有幻想。我想：上了初中，我也不再算是一個(gè)少年了，我也是年輕人，會(huì)變得成熟一點(diǎn)。于是我等待著，等待著，等待到達(dá)小學(xué)的終點(diǎn)，與稚嫩告別；等待著走向在中學(xué)的起點(diǎn)，與成熟、與真的的青春見(jiàn)面。
等到了畢業(yè)那天，我與小學(xué)時(shí)的好友一塊坐在鋪滿素草的綠茵場(chǎng)上，以其走在紅色的跑道上，互相談?wù)撝な�，一塊回憶著往事，等到了畢業(yè)典禮那天，我在班上被選為代表，與老師一塊走上舞臺(tái)，背負(fù)著全班同學(xué)的不舍與感激，跟老師說(shuō)聲“再見(jiàn)”。當(dāng)穿上博士服，戴上博士帽的那一刻，我知道了我將就此開(kāi)啟新的旅途，當(dāng)帽子被高高拋向天空，迎著聚光燈又緩落下的一剎那，我了解了，我真的開(kāi)始擁有了一段美好的青春時(shí)光。
踏入初中校門，我便有了一個(gè)新的身份，初中生在我的想象中，初中生是充滿活力的'，現(xiàn)在，大家將清穿揮灑，迎著朝陽(yáng)奔向?qū)?lái)，正如一首歌中所唱到的：“白云是藍(lán)天正在放的風(fēng)箏，青春是操場(chǎng)奔跑的大家，不要擔(dān)憂受傷，勇敢地朝夢(mèng)想闖一闖……”對(duì)這句詞我深有感觸，目前，大家正值青春，是精力最旺盛的時(shí)期，是體力最充沛的時(shí)期，“把握好青春，努力向前”便是我的生活信條。
趁青春，把握我們的運(yùn)勢(shì)，不去與其他人攀比。做自己，每一個(gè)不一樣的你都會(huì)在青春年代綻放出不同的煙火�，F(xiàn)在大家正值青春，不如抓緊這個(gè)機(jī)會(huì)，將活力肆意揮灑，活出精彩，活出意義。時(shí)光會(huì)流逝，但青春不會(huì)消散。
目前，大家正值青春！
青春的故事作文600字 篇27
青春，是一幅漂亮的畫(huà)卷，而大家就是這幅畫(huà)的繪畫(huà)者；青春，是一本豐富多彩的故事書(shū)，而大家就是故事的書(shū)寫(xiě)者；青春，是一場(chǎng)充滿樂(lè)趣的旅游，而大家就是青春的旅游者！目前的大家正處生活中最好看的好，非常重要的時(shí)期——青春。青春期的大家正是自由翱翔于天際的鳥(niǎo)兒，大家懷揣夢(mèng)想努力奔跑，為了拼出一片是大家我們的天地，為了讓我們的生活愈加充實(shí)，大家持續(xù)的奔跑！由于年青就是資本！
每一個(gè)人都會(huì)有一個(gè)是我們的，最獨(dú)特的青春。不過(guò)是每一個(gè)人的收獲不一樣，方法不一樣而已，青春的大家懵懂，但爭(zhēng)強(qiáng)好勝，自尊心強(qiáng)！
青春期的大家可能會(huì)是如此的——大家假期時(shí)，可能會(huì)有一場(chǎng)說(shuō)走就走的旅游；可能會(huì)為了追星而積攢大家壓歲錢去買自己喜歡的歌星的唱片專輯，去買喜歡的明星的海報(bào)等。
青春期的大家可能是如此的——大家會(huì)以為其他人的一句輕視的話，而拼命的學(xué)習(xí)，只為那句你贏了！青春的大家如何甘于自尊心受損？
同時(shí)，青春期的大家也是多愁善感的，由于大家會(huì)面臨畢業(yè)等一系列的`問(wèn)題，去和伴隨大家成長(zhǎng)，學(xué)習(xí)的老師、同學(xué)離別，這是大家最不舍的！
正處青春時(shí)期的大家是忙碌的，忙著學(xué)習(xí)，忙著追夢(mèng)，忙著生活，忙著將來(lái)！
青春，是無(wú)價(jià)之寶，是大家一生中最好看的好的回憶，是大家一生最懷念的時(shí)光！
在這短暫的青春中，大家會(huì)感傷，大家會(huì)嬉笑。大家努力奔跑，即便前方滿是荊棘，即便即便前方不知會(huì)是什么樣的，即便前方會(huì)有很多磨難。但是，為夢(mèng)想而奔跑的大家依舊無(wú)所畏懼，依舊懷揣夢(mèng)想繼續(xù)前行！由于大家知曉，夢(mèng)想就在不遠(yuǎn)的將來(lái)，由于大家不甘于平庸！
青春，是什么？是大家瘋狂的資本，是大家奔跑的動(dòng)力！請(qǐng)珍惜大家的青春，不負(fù)時(shí)光，不負(fù)青春，讓大家為夢(mèng)想而奔跑，讓大家的青春綻放漂亮的色彩！
青春的故事作文600字 篇28
沒(méi)有結(jié)局的故事不是好故事，沒(méi)有五味雜陳的青春不是一個(gè)值得回味的青春。
時(shí)光本無(wú)情，青春卻是它給我的最仁慈的饋贈(zèng)，青春的故事里，總是藏著寫(xiě)不盡的味道，縱然遺忘，也不感傷。
有一個(gè)少年的辣，是即使失敗，也要堅(jiān)持不放棄的勇氣，她曾經(jīng)在考試失利后躲在房間里默默流淚，現(xiàn)實(shí)來(lái)得殘酷又突然，猝不及防的她內(nèi)心轟然倒塌，在黑暗的房間里，她哭，她鬧，她吵，她叫，可就算是這樣，也填補(bǔ)不了她因過(guò)度傷心而內(nèi)心形成的空洞，淚流滿面的她望向鏡子里雙眼紅腫的自己，一遍遍用喑啞的嗓音為自己打氣。時(shí)間慢慢撫平了傷痛，少年想起這個(gè)曾經(jīng)會(huì)開(kāi)始不住地發(fā)笑，感謝青春里的撕心裂肺，它，很漂亮。
有一個(gè)少年的甜是青春里想入非非卻最終不敢邁步的遺憾。她還是遇見(jiàn)男生就心慌氣短，心跳加快，偶爾一次碰到男生的手，也會(huì)莫名其妙緊緊張張一個(gè)下午，也不知是不是陽(yáng)光曬的，想著想著緋紅就不知不覺(jué)地爬上臉頰，她不敢和家長(zhǎng)說(shuō)，怕家長(zhǎng)說(shuō)，怕家長(zhǎng)因此想太多，她不敢和朋友講，怕那個(gè)男生因此遠(yuǎn)離我。她只能偷偷地在心里一遍遍想，有時(shí)候，她甚至覺(jué)得自己很罪惡，為自己感到羞恥。時(shí)間又來(lái)過(guò)，她開(kāi)始懷念曾經(jīng)，感謝青春里的偷偷思念。它，很漂亮。
有一個(gè)少年的苦，是從不放棄，咬緊牙關(guān)也要到達(dá)彼岸的決心。她挑燈夜戰(zhàn)，常常在深夜就著作業(yè)喝著咖啡，困了吃雪糕，渴了喝涼水。腦神經(jīng)始終如一貫穿在習(xí)題上。她從傍晚學(xué)習(xí)直到深夜，連她自己都無(wú)法相信坐在那里勤勤懇懇像個(gè)老黃牛的`人是她。好像屁股磨出了繭子，好像骨節(jié)已經(jīng)銹住，好像天地茫茫，萬(wàn)物間只有這一星燈火和這個(gè)佝僂的身影，她在這場(chǎng)學(xué)習(xí)中失去了很多玩耍的機(jī)會(huì)，可失去不就意味著得到更多么？時(shí)間再來(lái)，她今后會(huì)懷念曾經(jīng)，感謝青春里的努力拼搏，它，最漂亮。
青春很充實(shí)，不枉費(fèi)一生。
少年再回首，于無(wú)味在心頭。
一種味道，一種心情，一種青春。我的青春故事，有我，就是屬于自己獨(dú)一無(wú)二的結(jié)局。
青春的故事作文600字 篇29
我的青春的故事就像沙灘上邊上的貝殼一樣多，走著，走著，慢慢撿起一個(gè)細(xì)細(xì)回味，令人久久不能平靜。
五月的陽(yáng)光無(wú)情地炙烤著的大地，連鳥(niǎo)兒都不愿意在這天空中飛翔，紛紛躲到了樹(shù)林中，甚至夸張的`說(shuō)，放在地上一個(gè)雞蛋都可能會(huì)烤熟……
我邁著沉重的步伐來(lái)到公交車站牌前，焦急地等待著"救命稻草"，不一會(huì)兒，公交車來(lái)了，我上車趕緊找了個(gè)位置坐了下來(lái)，沐浴著車內(nèi)的風(fēng)扇，心情也慢慢的舒暢多了，我目光眺望窗外，欣賞著來(lái)來(lái)往往的人和車輛。人們似乎都加快步伐，想趕快離開(kāi)這大熱天。我不禁轉(zhuǎn)向車內(nèi)，才發(fā)現(xiàn)車?yán)镆呀?jīng)擠滿了人，一個(gè)大概比我小一兩歲的小女孩，扶著把手站在了我的身旁……
她的手中，也像我一樣拿著一個(gè)礦泉水瓶，由于天氣太熱，我早已把水喝了個(gè)精光，我沒(méi)有太過(guò)留意，她似乎也剛上車，滿頭大汗，汗像一粒粒水滴似的往下滴著，焦躁的目光似乎也因?yàn)檫@天氣所致。又過(guò)了幾站，到了紅綠燈的時(shí)候，公交車停了下來(lái)，我漫不經(jīng)心的打開(kāi)手機(jī)，無(wú)聊地翻閱著信息。這時(shí)，小女孩拍了拍我，我不解地問(wèn)："怎么了？"小女孩說(shuō)："你可以把窗戶打開(kāi)嗎？"
我心里想：打開(kāi)窗戶，我不就被曬成黑煤球了嗎，這天這么熱，我可不要……
小女孩示意我看向窗外，只見(jiàn)一個(gè)年過(guò)花甲老人，邁著步履蹣跚的步伐，正拿著塑料帶，撿拾塑料瓶呢，他已經(jīng)被曬得黝黑，歷盡滄桑的臉上滿臉皺紋。
當(dāng)紅燈轉(zhuǎn)成綠燈是時(shí)，我下意識(shí)地趕緊把小女孩手中的瓶子拿過(guò)來(lái)，打開(kāi)窗戶，遞給那個(gè)爺爺，慢慢抬起頭，接過(guò)兩個(gè)瓶子，朝我們會(huì)心一笑，在不經(jīng)意間，整個(gè)人都變得輕松了好多，公交車還在向前，可他那似陽(yáng)光般的微笑，也伴隨著我們向前……
我的青春里有故事，在今后的成長(zhǎng)道路中，還會(huì)撿拾貝殼，品味人生真諦……
青春的故事作文600字 篇30
青春不是人生中短暫的一抹鮮紅，而是那蓬勃向上的心態(tài)！有人簡(jiǎn)單地以為失去青春，就是因?yàn)檠劢怯辛唆~(yú)尾紋，以為青春就是那些可以自由活動(dòng)關(guān)節(jié)的日子。不！青春不是一段時(shí)期，她是一種永遠(yuǎn)陪伴著我們的心態(tài)！只要我們擁有這種永遠(yuǎn)充實(shí)、開(kāi)放、活躍和蓬勃向上的心態(tài)，我們就永遠(yuǎn)擁有青春！青春如畫(huà)，亮麗得讓人炫目，充實(shí)得讓人神往。其間沒(méi)有陰暗和沉郁，而是映出了色彩的斑斕。青春如歌，一首輕快的歌，一首成熟的歌，每一個(gè)跳動(dòng)的音符都唱出了無(wú)悔的驕傲。青春如詩(shī)，婉轉(zhuǎn)、清麗又氣勢(shì)恢弘，是用包含深情的筆描述的'最燦爛的人生篇章。青春是大霧彌漫的天氣，那種朦朧很快就會(huì)被朝陽(yáng)驅(qū)散；青春像燃燒的火焰，蓬勃向上，愿意把光和熱無(wú)私奉獻(xiàn)。青春就是生命春意正濃時(shí)鮮活的記憶。信心、愛(ài)與美麗的夢(mèng)想將使青春永駐，青春將使我們對(duì)未來(lái)充滿新奇，使我們有勇氣去面對(duì)眼前的一切。
青春是人生的黃金時(shí)代。正如奧斯特洛夫斯基所說(shuō)的：“人最寶貴的是生命，生命對(duì)于我們只有一次。一個(gè)人的一生應(yīng)該這樣度過(guò)：當(dāng)他回首往事時(shí)，不因虛度年華而悔恨，也不因碌碌無(wú)為而羞愧。這樣，在臨死的時(shí)候，他能夠說(shuō)：我已經(jīng)把我的整個(gè)生命和全部精力都獻(xiàn)給了人類最偉大的事業(yè)——為全人類的解放而斗爭(zhēng)。青春亦如流水和細(xì)沙，在不經(jīng)意間就從指間滑落。珍愛(ài)青春，用心去抓住生活中的每一個(gè)亮點(diǎn)。
當(dāng)然，青春也不是一帆風(fēng)順的。寂寞、痛苦、挫折……這些都是青春旅途中的�？�，我們應(yīng)該正確對(duì)待他們，用微笑去面對(duì)它們。正如大海如果失去了巨浪的翻騰，就是去了壯觀；沙漠如果失去了飛沙的狂舞，就失去了雄渾。青春如果僅求兩點(diǎn)一線的一帆風(fēng)順，那么生命也就失去了她所存在的魅力。青春的雨季總會(huì)過(guò)去，別在樹(shù)下徘徊，別在雨中沉思，別在黑暗中落淚。向前走，不要回頭，抬頭看，頭頂還是一片蔚藍(lán)的天，讓我們不再感到失落、彷徨。讓我們用希望去歌唱——青春無(wú)悔！
青春的故事作文600字 篇31
青春的萌動(dòng)來(lái)了，那便是心中生花、長(zhǎng)草。
——題記
喜歡礦泉水，沒(méi)有奶茶的香濃醇厚，沒(méi)有果汁的清爽甘甜，沒(méi)有咖啡的苦中帶甜，有的，只是純潔的，亦如那青春、消逝、無(wú)痕。
郭敬明說(shuō)：“青春是一道明媚的憂傷”說(shuō)的恰到好處，哪一個(gè)人的青春不是在淡淡的憂傷中走過(guò)？回憶那細(xì)枝末節(jié)的時(shí)候，嘴角總是不自覺(jué)地上揚(yáng)，仿佛是自我嘲笑般的，看看，當(dāng)初的自己有多傻。
吾家有女初長(zhǎng)成，花季的少女有了小小的煩惱，那是什么滋味呢？
呀！額頭上又長(zhǎng)痘痘了，好多好多書(shū)要念，同班女生的花裙子真漂亮，隔壁班的男生比我們班的帥……十五六歲的女生總愛(ài)想些純純的小事，愛(ài)想、愛(ài)煩、愛(ài)感慨，痘痘多了變丑，好多書(shū)念著真累，為什么我沒(méi)有花裙子。帥帥的男生會(huì)打球嗎？小女生啊小女生，什么事情這么煩，什么事情值得傷腦筋呢？這也是我小小的花季，大大的煩惱。
走過(guò)了花季，路過(guò)了雨季，十七八歲的女孩長(zhǎng)大了。我是一個(gè)大姑娘，扎著高高的馬尾，白色T恤加牛仔褲，不愛(ài)想不愛(ài)煩，穿著淡藍(lán)或白色的衣裙，和著自己的心情，唱著純凈的無(wú)雜質(zhì)的礦泉水，符合自己的心境，聽(tīng)著淡淡的音樂(lè)，像是無(wú)痕的青春，寫(xiě)著憂傷的文字，寫(xiě)下自己美麗的青春，手中握著礦泉水，冰冰的、涼涼的，陽(yáng)光的透徹，心里的清涼。
走進(jìn)了高中，栽進(jìn)了書(shū)堆，干巴巴的生活要低調(diào)，乖乖的讀書(shū)，乖乖的生活，閑情時(shí)偶爾欣賞幾朵花，空閑時(shí)偶爾口味幾首詩(shī)，平凡的進(jìn)行著，沒(méi)有了少年愛(ài)鬧的'熱情，沒(méi)有了少年愛(ài)愁的閑情，成長(zhǎng)中的我也出落成一個(gè)大姑娘了，就那樣淡淡的，玉蘭般芬芳的生活，嘴角牽起一絲淡笑，像純凈水，冰涼甜淡卻也符合心境。
我的青春，淡淡的，卻可以源遠(yuǎn)流長(zhǎng)，那如礦泉水般的生活，亦如那枝丫間細(xì)碎的陽(yáng)光，猶如夏天湛藍(lán)無(wú)痕的天空，漫開(kāi)的透明，淡淡的，我喜歡。
青春的故事作文600字 篇32
回憶是美好的，也是悲傷的。回憶曾經(jīng)我一起的歲月，心不由得微微一顫，我的朋友呀，請(qǐng)不要忘記我，我相信我們友誼天長(zhǎng)地久。
小胖，一個(gè)樂(lè)天派的胖子整天都是快快樂(lè)樂(lè)，他是我的朋友，真正的朋友是同而不合，我們就是這樣，我們?cè)?jīng)為了一個(gè)問(wèn)題爭(zhēng)得面紅耳赤，為了挑張權(quán)威，我們唇槍舌戰(zhàn)，一天歷史老師進(jìn)了教室，她留下了一個(gè)問(wèn)題：用史實(shí)說(shuō)明臺(tái)灣自古就是中國(guó)的領(lǐng)土。這個(gè)問(wèn)題把我弄的'焦頭爛額，百思不得其解，我扭頭看向小胖，只見(jiàn)他趴在桌子上呼呼大睡，心想，小胖準(zhǔn)是已經(jīng)想出來(lái)了，于是我慢慢的走過(guò)去，拿起一本書(shū)照著他的頭他了過(guò)去，他抬起頭揉了揉眼睛，一臉怨氣的問(wèn)我，你打我干嘛呀，正睡的美呢，你看你。他又去找周公了，于是我推了推她問(wèn)你把問(wèn)題弄明白了？你給我說(shuō)說(shuō)唄，他抬起頭開(kāi)始給我講起來(lái)，講完后我覺(jué)得他說(shuō)的不對(duì)，而他覺(jué)得他對(duì)，我對(duì)他說(shuō)：“你說(shuō)錯(cuò)了�！彼麑�(duì)我吼道；“沒(méi)錯(cuò)”。許久我們都靜了下來(lái)，我說(shuō)，那明天上課問(wèn)老師吧！我們互相一視而笑。有時(shí)我上課嘲笑挖苦他，他總是不放在心上，最后以全班一笑而過(guò)。小胖和我同而不和。
眼鏡，是我的同窗，他伴隨我走過(guò)了小學(xué)初中的九年時(shí)光，在此期間我們雖有一些不愉快，但是不會(huì)影響我們的友誼，我們之間不擁而合，還有小陽(yáng)，小李，小張等等我們現(xiàn)在望著空曠的教室，原來(lái)的事情好像發(fā)生在昨天，原來(lái)?yè)頂D的教室現(xiàn)在變的寬闊，那些所為的學(xué)渣們，他們走了，去上中專了，去上技校了。他們離開(kāi)了這個(gè)充滿回憶的校園，離開(kāi)了我們，我的一些兄弟也走了。班主任曾說(shuō)過(guò)：走的是精英，而留下來(lái)的是精華，我們現(xiàn)在離中招還剩16天，我們付出了九年的時(shí)光，是時(shí)候該收獲了，讓我們一起為我們的將來(lái)努力吧！奮斗吧！
時(shí)光飛逝，青春消逝，但那些記憶卻永存心間！
青春的故事作文600字 篇33
時(shí)光就像紙飛機(jī)般，飛走，就無(wú)法回頭。——題記
或許你們還想著，過(guò)了今天還有明天。
或許你們還想著，僅僅十五、六歲的自己，還有大把的時(shí)間。
或許你們還想著，長(zhǎng)大對(duì)自己來(lái)說(shuō)，還太遙遠(yuǎn)。
但是你們有沒(méi)有想過(guò)，屬于自己青春的齒輪雖然還在轉(zhuǎn)動(dòng)，可是還剩下多少圈呢？
承載著青春的河水潺潺的流向時(shí)光的大洋，輕輕地瀉進(jìn)廣闊的時(shí)間里，沒(méi)有一絲聲響。緊接著，是成熟那磅礴的洶涌，是中年那孜孜的疲倦，是老年那輾轉(zhuǎn)的嘆息。它們每一次的流淌都沖刷著兩岸的石頭，摩擦著撫平了一個(gè)個(gè)尖銳的棱角。
這些棱角，都是青春經(jīng)過(guò)時(shí)，無(wú)意留下的'。
忽然想起初三時(shí)的渾渾噩噩。每天剛上課，就待著下課；個(gè)星期天剛過(guò)，就期待著下一個(gè)星期天的到來(lái)。
那時(shí)候在游戲里認(rèn)識(shí)了一位網(wǎng)友，她剛考完高考，發(fā)揮得好象不太好，正借著游戲里格斗的快感來(lái)發(fā)泄情緒。
我告訴她：我已經(jīng)破罐子破摔了。
發(fā)出這句話后，我用手托著下巴思考著她接下來(lái)的回復(fù)。是用安慰的語(yǔ)言來(lái)要我節(jié)哀順變嗎？是鼓勵(lì)我要努力讀下去嗎？是頹廢地要我出去闖社會(huì)嗎？還是像個(gè)老媽子一樣說(shuō)一大堆無(wú)聊的道理？
等待是漫長(zhǎng)的，熒屏外的她好像在某個(gè)世界里穿越的幾千年后才回到現(xiàn)實(shí)一樣，才幽幽地發(fā)來(lái)一句話：你折過(guò)紙飛機(jī)嗎？
折過(guò)。
那你肯定玩過(guò)吧。
恩。
把紙飛機(jī)仍出去后，它會(huì)回頭嗎？
廢話，當(dāng)然不會(huì)啊。
那你說(shuō)時(shí)光像不像紙飛機(jī)？
不像啊。
不，時(shí)光和紙飛機(jī)一樣，都是一去不回頭了。
這次是輪到熒屏前的我長(zhǎng)時(shí)間的沉默。
時(shí)光就包括青春啊。從前的我還以為，自己還有太多的時(shí)光消磨，太多的青春年華可以度過(guò)。
粘滿青春的水不會(huì)因?yàn)槲业臏嗀Ｏ�，不�?huì)因?yàn)槲业暮蠡诙媪鳎粫?huì)因?yàn)槲业淖汾s而放滿流速。我能做的，只有順著水流的方向向前蹦跑，用力地抓住青春的小尾巴。
這樣，夢(mèng)想才會(huì)觸手可及。
青春的故事作文600字 篇34
人的一生就是從一個(gè)向往走向另一個(gè)向往的過(guò)程，也可以說(shuō)是從一種崇拜走向另一種崇拜的過(guò)程。
我們?cè)诓粩喑绨葜虚L(zhǎng)大，又在不斷打破祟拜中成熟起來(lái).選擇偉大的人格、高尚的精神作生命的牽引，選擇創(chuàng)造的方式超越崇拜，必誕生卓越的人生。
崇拜，人的一種精神現(xiàn)象，有的貫穿終生，有的僅存在于一定的人生階段。伴隨人的成長(zhǎng)和自我的擴(kuò)張，祟拜，人人孺要人人都有，不過(guò)是人與人不同，不同時(shí)期崇拜的對(duì)象和方式不同而已;不過(guò)是它往往被里換成其它的詞、被染上或鮮亮、或灰淡的色彩甚至被匆匆的'生活節(jié)奏所深淹……
小時(shí)候，祟拜是一雙無(wú)遮攔的眸子。
青春季，崇拜是“冬天里的一把火”。
成熟了，崇拜在堅(jiān)實(shí)的胸懷、更廣大的視野里，或在對(duì)人生的洞察，對(duì)生命局限的嘈嘆中……深沉如海。
小時(shí)候，人都有強(qiáng)烈的向母性、向父性和向師性，即希望成為父母、老師那樣品性的人或希望成為他們所喜歡的人。那時(shí)，人對(duì)外界的認(rèn)識(shí)，需要通過(guò)師長(zhǎng)的折射才能完成；自身力量及欲求，貓要通過(guò)祟拜的對(duì)象—父母、教師及其他事物曲折地反映出來(lái).“這是爸爸講的”、“這是老師說(shuō)的”、“我像某崇拜對(duì)象”之類的思維和言語(yǔ)，就是幼小心靈表達(dá)自己本質(zhì)力盤(pán)的方式。
我們難以忘懷生命里那么多徽笑、贊賞、教誨和愛(ài)，深深感激曾把手臂伸給我們的那么多善良、高尚、平凡又偉大的人們，是他們讓還不能有健全生命意志的我們牽著，一步步長(zhǎng)大起來(lái)、一步步走向健全……
青春季，自我意識(shí)快速發(fā)展和逐步趨于成熟的重要時(shí)期。廿認(rèn)識(shí)自己，證明自己，塑造自己”是青春詩(shī)章的主旋。
渴望正確地評(píng)價(jià)自身，從而需要坐標(biāo)，需要參照，希望為生命著色，從而需要模特，需要樣板。亟待建構(gòu)人格的大廈，從而需要有種種美好的精神作食糧。
青春季，最富有向往和創(chuàng)造力的。
青春的故事作文600字 篇35
我們和你們一樣，是正值青春年少的少年；我們和你們一樣，是風(fēng)華正茂的少年；我們和你們們一樣，是被幸福包圍的少年。我們，和你們一樣。
只是在那個(gè)震碎了一切的下午，我們活下來(lái)了，而你們，卻去了天堂。我們?cè)谀且凰查g有一樣的恐懼，我們?cè)谀且凰查g有一樣的不安，可是我們活在恐懼之后，有親人溫暖的懷抱，有溫柔的輕聲安慰。我們?cè)诓话仓�，還可以恢復(fù)平靜。在大災(zāi)之后，我們還有幸福的機(jī)會(huì)。
逝去的你們，深深的刺痛了我們的心，我們的心在滴血啊，一樣的我們和你們，為什么有不一樣的命運(yùn)？看到你們已經(jīng)沒(méi)有了氣息的身體，看到你們父母悲苦的眼淚，看到你們的課本和你們的書(shū)包，看到你們?cè)趶U墟中伸出的求助和無(wú)助的手，我們?cè)撛趺崔k，我們?cè)撛趺醋�，誰(shuí)來(lái)告訴我們，我們留下來(lái)的，該怎樣去告慰你們的`亡靈？
我仿佛看到了你們夢(mèng)想的眼，聽(tīng)到了你們歡快的歌，感受到了你們那顆涌動(dòng)著希望的心。你們，這么的和我們一樣。你們，這樣的讓我們心疼。你們，這樣的讓我們難過(guò)。我們感受到了我們一樣跳動(dòng)的心，也許我們的手也曾握在一起過(guò)，我們也曾對(duì)彼此微笑過(guò)，我們也許交換過(guò)一個(gè)眼神，我們一起看過(guò)同一片天。
我們和你們一樣，都是父母的寶貝，我們和你們一樣，都是老師喜愛(ài)的孩子。你們走了，我們留下。
我們是留下的，我們，是希望。我們會(huì)將自己和你們的夢(mèng)想一起努力，我們會(huì)將你們的親人視作我們的親人，我們會(huì)和你們一樣，為了夢(mèng)想，為了自己，自強(qiáng)不息，勇往直前。
請(qǐng)你們?cè)谔焐峡粗覀�，�?qǐng)你們和我們一起微笑，我們知道你們會(huì)因?yàn)槲覀兊呐Χ蓱z，我們知道你們會(huì)因此得到安慰，我們因?yàn)槟銈兌焖匍L(zhǎng)大。我知道的：我們，一直在一起。
我們，你們。幸存的，遇難的。我們同在，我們同愛(ài)，我們一同成長(zhǎng)，我們一同希望。
青春的故事作文600字 篇36
窗臺(tái)朦朧，悠悠的雨，隱隱的遠(yuǎn)方盞著迷蒙的燈。傻傻的孩子，又在想什么呢?是在心雨紛飛的地方迷路了嗎?
——題記
雨果說(shuō)：“春天是一年的青春，青春是生命的春天�！倍艺驹诖禾熘胁恢搿乙廊豢粗胺�，是一片朦朧。
一
起初小小的心靈，日漸蒙上一層灰色的陰霾。我和他，總是以彼此的微笑去面對(duì)，像一朵純白的花兒站立在這個(gè)灰色的世界。可是逐漸逐漸他們說(shuō)：“你們兩個(gè)……”言語(yǔ)中有如荊棘般傷人的暗示。偶爾，他會(huì)說(shuō)：“不用怕的，都會(huì)過(guò)去�！钡�，周圍渾濁的空氣使我壓抑，我用我微弱的聲音，用我所剩的理智向他們辯解，可是一切只是徒勞。
會(huì)在某一天，我躲在被子里，拼命地哭，歇斯底里地喊：“我沒(méi)有，沒(méi)有啊……”又有誰(shuí)聽(tīng)見(jiàn)呢?
后來(lái)，我終于懂得：青春總是細(xì)雨霏霏的季節(jié)，也許當(dāng)你觸動(dòng)到傷害，才會(huì)更易長(zhǎng)大。的確，如今的我仰著頭，肆無(wú)忌憚地看天空，一片晴朗。
二
其實(shí)，我一直都知道。青春的最后無(wú)非就是讓我們成長(zhǎng)，以更堅(jiān)毅的心靈去面對(duì)挫折。我記得，那一陣子，一次次成績(jī)的低落，使我如同墜下無(wú)盡的深淵。面對(duì)老師的目光，父母的期待，我心里尖銳的疼痛。在多少個(gè)白日沉思，在多少個(gè)夜里懊悔，卻依然無(wú)法解開(kāi)我心中的'鎖。它緊緊扣住我的心門，而我無(wú)力掙扎，于是我變得孤獨(dú)、寂寞。常常在夜晚的星空下張望著漆黑的天空，黑色的潮水不斷涌出，奔向那個(gè)同樣寂寞的天空……
一直就這樣。
后來(lái)朋友也終于看不下去了，她來(lái)找我說(shuō)：“你不要這樣好不好，我們還有時(shí)間，難道你就這樣揮霍青春?jiǎn)?”……她最后一句話：“看前面啊?”
看前面。我頓然醒悟，仰望天空，依然美好。驕陽(yáng)欲升，海棠依舊。
揮霍青春就是犯罪。
三
我開(kāi)始走出那個(gè)心雨紛飛的季節(jié)，其實(shí)，你也不用再說(shuō)我是一個(gè)迷路的孩子。因?yàn)槲业难矍安辉倜悦�，眼前就是我的方向�?/p>
黑色的潮水終有一天會(huì)退下，然后，風(fēng)平浪靜……
回首仰望，逝去的青春熠熠發(fā)光。
青春的故事作文600字 篇37
青春是裝在水晶杯中的葡萄酒，香醇，誘人，令人沉醉；奮斗是點(diǎn)綴了櫻桃的雞尾酒，層層色味不同。在不經(jīng)意間，一只可愛(ài)的精靈如風(fēng)兒般悄然與我們不期而遇，來(lái)得那么匆忙，來(lái)得那么急切，不容分說(shuō)便一股腦扎進(jìn)我們的杯中，闖進(jìn)我們的腦海里，擁抱我們青澀的身體，撫平我們騷動(dòng)的心靈，它就是青春的化身。
從此我們的生命因青春而炫麗奪目，生活因青春而多姿多彩。盡管在追尋青春的道路上，我們也曾迷惘、失落，甚至悲傷痛苦。但現(xiàn)在，因?yàn)榍啻�，我們未�?lái)充滿信心；因?yàn)榍啻海覀冇辛藠^斗的動(dòng)力；因?yàn)榍啻�，我們才享受到學(xué)習(xí)的喜悅；因?yàn)榍啻�，我們才品嘗過(guò)愛(ài)情的滋味。青春是開(kāi)拓進(jìn)取的精神，不是庸碌無(wú)為的嘆息；青春是創(chuàng)造未來(lái)的希望，不是燈紅酒綠的沉淪。青春的血總是熱的，一樣的金色年華，不能光看到別人奔跑的背影；一樣朝氣蓬勃，不能安于現(xiàn)狀而踽踽獨(dú)行。人生能有幾回搏，此時(shí)不搏待何時(shí)？人生最寶貴的東西是生命，生命對(duì)于每一個(gè)人只有一次，天下人人皆知最最樸實(shí)的一條真理。同時(shí)，時(shí)光難返，青春難再。青春每一個(gè)人只有一次，所以我們要格外珍惜。正如歌曲里所唱，不在乎天長(zhǎng)地久，只在乎曾經(jīng)擁有。既然青春早晚都會(huì)離去，那為什么不讓青春成為我們最美好的回憶與記憶。
點(diǎn)亮青春的美麗，奏響奮斗的號(hào)角，是青春讓我們快樂(lè)而幸福地成長(zhǎng)；是青春讓我們?cè)诟袆?dòng)中學(xué)會(huì)自立于自強(qiáng)；是青春讓我們?cè)鎏砹藭?shū)寫(xiě)歷史，創(chuàng)造輝煌的膽量和勇氣。人生的畫(huà)卷剛剛展開(kāi)，只要奏響青春的`號(hào)角，學(xué)習(xí)雄鷹翱翔藍(lán)天，練就堅(jiān)硬的翅膀，就能乘著奮斗的羽翼，去摘取滿天的繁星，學(xué)習(xí)臘梅傲視嚴(yán)寒，綻放撲鼻的芬芳，就能踏著磨礪的階梯，去追趕明天的太陽(yáng)�？傆幸环N青春，讓人淚流滿面；總有一種青春，讓人欣喜如狂；總有一種青春，讓人回味無(wú)窮終生難忘。讓我們揚(yáng)起青春的風(fēng)帆，邁動(dòng)青春步伐，向偉大的青春脫帽致敬。只要誰(shuí)珍惜青春，誰(shuí)就擁有了明天。
青春的故事作文600字 篇38
“青春”是一個(gè)所有人都很向往的詞，一個(gè)不老的話題。青春短暫，我們應(yīng)該好好把握青春。
青春是一個(gè)很寶貴的東西，我們應(yīng)該把握好它。雖然青春期的我們主要任務(wù)是學(xué)習(xí)，但我們也應(yīng)該在學(xué)習(xí)之余去做一些自己喜歡的和想做的事來(lái)為豐富我們的青春，并且去拼搏，去奮斗，把握青春，讓青春大放光彩。
在把握青春這一方面，我認(rèn)為可以學(xué)習(xí)兩個(gè)人，一個(gè)是喬布斯，還有一個(gè)是比爾蓋茨。他們兩位成功人士，在上大學(xué)的時(shí)候，就并不將生活的全部及未來(lái)的期望全部寄予學(xué)習(xí)上，而是去做自己想做的事，去創(chuàng)業(yè)，去打拼，到了最后，他們都成為了很成功的人。也有很多人，依靠著自己天生的優(yōu)勢(shì)，來(lái)創(chuàng)造自己的事業(yè)，比如說(shuō)NBA里的球星們，他們依靠著自己身體上的優(yōu)勢(shì)，去創(chuàng)造自己的事業(yè)。
說(shuō)到NBA，我不得不提一個(gè)人物——科比�？票仁窃谒母咧袝r(shí)代就進(jìn)入NBA打球了。他雖然在他的青春時(shí)期就放棄了學(xué)業(yè)，但他也不是一事無(wú)成，他成就了自己的事業(yè)，成為了NBA里面的巨星。所以說(shuō)，有的時(shí)候放棄自己的學(xué)業(yè)也不是一件很糟糕的事。
青春，是一個(gè)很美好的事物，我們不能荒廢了它，而是應(yīng)該好好的去珍惜它，保護(hù)它，把握好它。我們應(yīng)該在我們的`青春時(shí)期——一個(gè)最有干勁的時(shí)期，去做多一些有意義的事，去開(kāi)拓，去創(chuàng)新，去拼搏，去創(chuàng)造出自己的一片天地。
學(xué)習(xí)固然重要，可我們單單把青春局限于學(xué)習(xí)，我覺(jué)得太可惜了。若是我們能在課余時(shí)間做多一些事，多做一些活動(dòng)，就能為未來(lái)的生活奠定一些基礎(chǔ)，總比一味的埋頭于書(shū)堆，做一個(gè)書(shū)呆子要強(qiáng)得多。
“我的青春誰(shuí)做主？”大部分的中國(guó)學(xué)生所處的情形是：“我的青春學(xué)習(xí)做主”。而美國(guó)的學(xué)生卻截然不同，他們所處的情形是“我的青春我做主”。在這個(gè)方面上，我比較贊同美國(guó)學(xué)生的做法。雖然沒(méi)有知識(shí)不是一件好事，但是只是和自己的未來(lái)比起來(lái)，顯得太微不足道了。所以，我們要好好把握自己的青春。
把握青春，展望未來(lái)。
青春的故事作文600字 篇39
偶然間，看到樹(shù)上掛著一只蠶蛹，不知何時(shí)已經(jīng)破繭成蝶，化成翅膀，來(lái)展示自己的美麗。
媽媽曾經(jīng)告訴我，蝴蝶之所以美麗，是因?yàn)樗诤诎道锏却颂L(zhǎng)的時(shí)間，最后用堅(jiān)強(qiáng)的毅力，一點(diǎn)點(diǎn)撕破黑暗，才支撐起了自己稚嫩的雙翼，才有了飛翔的美麗。如果有一絲放棄的念頭，陪伴它的將永遠(yuǎn)是黑暗，一雙美麗的翅膀背后，同樣隱藏著許多不為人知的辛酸。人生也如化蝶一樣嗎？我認(rèn)真地問(wèn)自己。也許媽媽說(shuō)得對(duì)，成功的背后必然會(huì)有困難、挫折和荊棘。但是無(wú)論怎樣，年輕的我們不可以輕言放棄，不可以放棄飛翔的夢(mèng)想。
小時(shí)候總是渴望自己能有一雙翅膀，像小鳥(niǎo)一樣在藍(lán)藍(lán)的天空中自由自在地飛翔，那樣多么的快樂(lè)，多么的美好！
其實(shí)每個(gè)人都渴望有一雙翅膀。年幼時(shí)，我們渴望有一雙“獨(dú)立”的翅膀去掙脫父母無(wú)微不至的關(guān)懷；長(zhǎng)大后，我們渴望有一雙“追夢(mèng)”的.翅膀能達(dá)到自己努力追尋的地方；苦痛時(shí)，我們渴望有一雙“超越”的翅膀能幫助自己飛過(guò)絕望，看到希望；被束縛時(shí)，我們渴望有一雙“自由”的翅膀到達(dá)任由思緒翱翔的世界……
長(zhǎng)大后我才明白，原來(lái)每個(gè)人都要一雙無(wú)形且美麗的翅膀，它能帶著我們飛向我們想去的地方，做自己想做的事。
你瞧，蝴蝶用它的翅膀在綠蔭中嬉戲，在艷陽(yáng)下翩翩飛舞；蜜蜂用它的翅膀在花叢中勞作，在芬芳中舞蹈。而我用我的那雙翅膀在高高的天空中自由自在的翱翔……
現(xiàn)在正處于青春的我們要好好把握，展開(kāi)翅膀向著我們的理想飛去。
青春，多么美好的字眼！青春，如初升的驕陽(yáng)，光芒萬(wàn)丈；青春，如燦爛的云霞，絢麗奪目。青春之美，美在熱血沸騰，美在壯懷激烈。現(xiàn)在正處于青春的我們應(yīng)譜寫(xiě)出壯麗的青春樂(lè)章。
青春是五彩的羽衣，美麗、絢爛，花一樣的年齡可以盡顯芬芳，可以激情四射，但也可能讓人迷失方向。在我們破繭成蝶之前，我們應(yīng)該懂得珍惜自己，提升自己，完善自己。那么，有一天多彩而美麗的羽翼一定花落你身上，那雙美麗的翅膀會(huì)帶著你飛向夢(mèng)想的彼岸！
青春的故事作文600字 篇40
青春是一首歌，回蕩著歡快、美妙的旋律；有人說(shuō)青春是一幅畫(huà)，鐫刻著瑰麗、浪漫的色彩。
青春似流水，它讓我們看不到、抓不著，讓我忍不住地想起：“光陰好像流水飛快，日日夜夜將我們的青春灌溉，梔子花開(kāi)啊開(kāi)……是淡淡的青春，純純的愛(ài)……”何炅的《梔子花開(kāi)》簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單地就輕而易舉地表達(dá)了我的內(nèi)心世界，這樣動(dòng)聽(tīng)的旋律回旋在教室上空，回蕩在我心里，能不叫人感動(dòng)嗎？
當(dāng)梔子花開(kāi)時(shí)，但愿它像晶瑩的浪花盛開(kāi)在我的心海！
青春的顏色中有紅，青春的我們擁有昂揚(yáng)的斗志，擁有挑戰(zhàn)一切困難的決心和勇氣，對(duì)生活充滿熱情，紅色是它亮麗的.一筆。
青春的色彩中，有自信的顏色——黃色。人生道路，會(huì)有許多坎坷，挫折，然而在青春這條路上，沒(méi)有人甘心放棄。對(duì)此，勇者總有“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄�！钡暮狼榕c壯志，智者總有“天生我材必有用，千金還復(fù)來(lái)”的領(lǐng)悟與信心。我們擁有的是絕對(duì)的自信～
青春是你一生中最美好的年歲。它是一個(gè)人朝氣蓬勃、含苞待放時(shí)期，青春的美在于它可遇不可求。珍惜青春，它的錯(cuò)誤雖然也有非凡魅力，但不可多得。
一個(gè)人只要有一顆純潔心靈，無(wú)仇無(wú)恨，他的青春時(shí)期，定可因此延長(zhǎng)。青春可以保持，擁有怎樣一顆心是關(guān)鍵，快樂(lè)點(diǎn)，開(kāi)朗點(diǎn)！
青春是人生“站直嘍，別趴下！”
青春是人們?cè)谀膬号肯�，就要在那兒重新站起�?lái)！
青春是不固執(zhí)，不偏激，不保守，不僵化的時(shí)代。當(dāng)人生的交響樂(lè)奏響以后，青春是最動(dòng)人的一章！青春
是生活賦予我們一種巨大的無(wú)限高貴的禮品
青春
它充滿著力量！
充滿著期待、志愿！
充滿著求知和斗爭(zhēng)的志向！
充滿著希望和信心！
青春，殘酷的溫柔；青春，絕望的幸福。黃昏總是過(guò)得那樣快，霞光總是射得那樣遠(yuǎn)。真悔恨沒(méi)有珍惜青春那段無(wú)瑕的時(shí)光�；厥孜乙呀�(jīng)走過(guò)的那段青春腳印，便知道以后要好好地珍惜青春！
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